云霄将军山作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 17:17:19 体裁作文
篇一:美丽的将军山公园
美丽的将军山公园
我的家乡依山傍水,景色诱人,是人们休闲度假的好去处,特别是家乡的将军山公园更是令人慕名前往。
今天是星期天,我又有机会和爸爸妈妈一起到公园游玩了。
彩缤纷,争奇斗艳,人置身其间,仿佛是在花的海洋中遨游,微风从远处的山坡上吹来,使人感到神清气爽。一片用大理
它们活灵活现,令人赞不绝口。
绿的叶子,一阵阵微风吹来,柔软的柳枝随风舞动,犹如一
位翩翩起舞的少女在拨弄着细长的秀发。柳树旁边有一些我之处,但不同的是这种树还开着一串串火红的小花,远远望去就像树上挂满了一个个惹人喜爱的小灯笼。美丽的花儿还
叫着,好像也在夸:“花儿真美!花儿真美!”,这时池里成
在一座八角形
有贼头贼脑的老鼠,有任劳任怨的牛,有万兽之王的老虎,有冰雪聪明的小白兔……它们的形态各异又齐聚一堂,好像在议论着
什么大事,又好像在守护着后面的陈政父子。
身穿战袍,要挂宝剑,炯炯有神的眼睛凝视着远方,昂首挺
胸,那神态庄重的样子,我们仿佛看到了当年他们父子俩正指挥着身后的一支南征北战,开漳辟地的大军。
······
将军山公园到处都有美丽的景色,说也说不完,道也道不尽,希望你有机会去细细欣赏。
美丽的将军山公园
今天是周六,我和爸爸妈妈一起去将军山公园游玩。
今天的将军山公园人如海,车如潮,爸爸好
翠绿的叶子,绿油油的草地踩上去软绵绵的,就像踩在绿毯上一样舒服。
风吹过,柔细的柳枝随风舞动,犹如一位翩翩起
、
细长的叶子和柳树有相似之处。但不同的是这种树还开着一串串火红的小花,远远望去,就像树上挂满了一个小蜜蜂,小蜜蜂一边采花蜜,一边“嗡嗡嗡”地
叫,好像也在夸:“花儿真美!花儿真美!”
将军山公园的景色真美呀!
篇二:题云霄将军山公园
题云霄将军山公园
云霄胜地踞闽漳,
历史名城望海潮。
平乱安民兴政业,
除霾扫瘴播丰饶。
龙湖水秀藏鳌鳖。
归德楼雄屹玉霄,
物阜民丰山俊美,
鸿图壮志领风骚。
注:福建漳州云霄县建设“将军山公园”,将军山因唐归德将军陈政奉旨平乱扫瘴,勤政兴业而得名,特邀题字,赋诗一首。
篇三:游将军山公园
游将军山公园
将军山位于云霄县城西郊,是远近闻名的闽南文化名山。它雄奇壮丽,吸引了许多中外游客前来游玩。
我们开着车来到陈政路的尽头,映入眼
帘的是两只威武凶猛的石狮子和两个花团簇拥的花坛,这意味着我们已经到了将军山公园。我们把车停在广场旁茂密的树荫下。下了车,走过一段石头铺砌成的林阴小道后,就来到了将军山公园的前广场“天圆地方广场”,广场宽阔极了,足有两三个篮球场那么大。广场的四面各有一根巨大的石柱,上面雕刻着蜿蜒盘旋、栩栩如生的龙,活灵活现、惟妙惟肖的凤。广场的四个角落各有一个尖顶伞状的小亭子,供游人休息。
看完了广场,再走大约七八级台阶,就来到了公园的南大门,门匾上刻有“将军山公园”这五个大字,是刘华清将军亲笔题写的,它们在耀眼的阳光下闪闪发光。再往下走几级台阶,就来到了大龙湖。大龙湖里的鱼儿美极了:有红的,有黄的,有蓝的……五颜六色,还有一些混合色的。它们姿态各异:
有的尾鳍左右摇摆,好像正在进行一场激烈的游泳障碍比赛;有的时而潜入水底,时而跃出水面,时而躲在水草丛中,好像在与游人们玩捉迷藏;有的蓄力一跃,在空中翻个720°,好像在表演杂技给人们看。有时潜入水底,变魔术般地从嘴里掏出几颗泡泡,好像在说:怎么样,我表演得还行吧!??总之,千姿百态。游人把捏碎的方便面扔下去,它们便蜂拥而至,好像怕晚来吃不到似的。我看着看着,竟然忘记了自我,变成了一条小金鱼,与伙伴们嬉戏着,玩累了,懒懒地睡一觉??
过了一会儿,我才记起我不是金鱼,我是在看鱼呢!观赏完大龙湖,我们顺着杨柳低垂的弧形堤岸走,大约过了三十几米就到了后广场。后广场上有简朴、内敛的功德楼,还有十二生肖的石雕。我是一条调皮的小蛇,免不了要与我的“蛇友“照一下相。照完相,我们又接着往前走。威风凛凛的陈政父子雕像伫立在眼前,这里是文化中心,雕像右侧有个博物馆。
继续往前走,一块块形状各异的石头竖立
在眼前,这里就是石碑林。上面刻着各种字体文字,有的隽秀飘逸,有的刚劲有力??我们又走过了两座石拱桥,穿过一片树林,来到将军山脚下,秀丽挺拔的将军山矗立在眼前。我们爬了几百级的台阶,看到有个庙宇,有许多人虔诚地烧香拜佛。庙宇的正门前有两只小石狮子和两匹石马。我们休息了一会儿,再爬了几千级陡峭的石阶后,来到了半山腰,这里有凉茶免费给游人喝。凉茶亭旁有两棵参天大榕树。你肯定会想:咦,只有一棵大榕树啊,哪来的两棵呢?其实它们之前是分开的,后来由于长得太近了,所以合在一起了。
我们登上顶峰时,已是夕阳西下了,整个云霄县城尽收眼底。金色的夕阳笼罩着大地,远处的房子,车子都象积木似的;远处白茫茫的海也闪闪发光??
我们下了山,坐上了车,依依不舍地离开了将军山公园,将军山公园在我眼里渐渐模糊??
我爱我们家乡雄伟壮观的将军山公园。
篇四:仁爱八年级英语Unit 3Topic 2 云霄一中将军山分校 方珊
仁爱八年级英语Unit 3Topic 2
云霄一中将军山分校 方珊
一、 单元分析及教材处理:
Unit 3 的核心内容是谈论业余爱好。让学生会使用英语谈一谈每个人自己的爱好,包括以前的和现在的业余生活,与学生喜欢的非常接近,能较大地提高学生的积极性。本课是Topic2的第二课,承接第一课的乐器,在这一课是让学生了解音乐,音乐的类型,歌曲及歌手。用自己知道或懂得的材料进行语言交际训练,并为学生稍微介绍有关乐队,如Beatles。为下一课 谈论乐队的学习起着承上启下的作用。
(一) 教学目的确定及理论依据:
初中英语教学大纲明确指出 :“初级中学英语教学的目的是通过听、说读、写的训练,是学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为进一步学习英语打好初步基础,发展学生的思维能力和自学能力。”本课的教学目的是:了解音乐的种类,并会用学过的英语语句表达自己对不同类型的音乐的喜好。
这是遵循素质教育对课堂教学的要求,培养学生身心健康等诸多素质,促进学生全面发展 。
(二) 重点和难点:学会使用 It sounds great/wonderful!等来表达自己对音乐的喜好。巩固使用:
What do you do in your free time?
What kind of music do you like ?
突破句型:“ It’s hard to say” .
二、教法分析:要体现趣味性情景教学。我利用图片和音乐创设情景,提起学生的兴趣,让学生主动地听和学。用听、读、说、练相结合,让学生有大量的机会开口说英语。
三、教学目标:
1、知识目标:掌握单词和句型:
复习表达个人兴趣爱好方面的词汇,学会谈论自己喜欢和不喜欢做的事情。
2、情感目标:培养学生浓厚的学习兴趣和学好英语的信心;乐于接触并了解异国文化。
四、教学程序
(一)复习旧知识。利用图片和音乐复习乐器名称和音乐种类。
可利用like , enjoy ,love ,be interested in 等说出对几种音乐的喜好。
(二)教师自己介绍自己的音乐情感和听第2部分,引入介绍classical music ,pop music, folk music。再让学生听、看3a具体了解音乐的分类,先设置问题,让学生带着问题进行听力训练。简单讲解…comes and goes easily, be famous for .
(三)用刚了解的信息让学生从更深层次来谈论对音乐喜好,并说明原因。
然后,进入1a部分,设置问题,了解内容,并以3a为材料进行操练。
此过程中,采取全体操练,分组训练,分角色训练。让学生说上口之后
进行总结和操练。
(四)为巩固本节课所学内容,发给学生一分练习。若有时间,可当
堂完成,若时间来不及,可作为课后巩固。
教学反思 :本课内容较多,认识音乐类型部分只作为阅读理解,让学生了解音乐类型后,再进行讨论,此处,若学生的开口能力强的话,会有热烈的气氛。
在单词教学时,我不采用集中法,而是在句中挖出单词来学,并让学生主要掌握如何记单词的方法。为了让学生有更多的机会开口,让学生说的时间会占较多,因此,笔头练习可能会安排时间较少或课后完成。
篇五:家乡的叹气沟作文
家乡的叹气沟作文
家乡的叹气沟
三(4)班 刘奕男
在>我的家乡有一个人人皆知的避暑盛地——叹气沟。它位于清江南岸的将军山和果酒岩之间,远远望去像一座山之间的裂缝。
炎炎夏日,我们乘船来到清江南岸,上岸后步行约五百米,就到了叹气沟。一到沟口,一股凉风迎面扑来,?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸬搅艘桓鎏烊坏拇罄淇狻7叛弁ィ橙胛已壑械氖潜识傅氖祝倭呒短ń茁蛏涎由欤孟褚胩炝鹄此频模谎劭床坏酵贰U庑┦子械氖侵苯釉谏街锌洌械氖怯锰跏龀桑倌暧晁某逑春吐?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人的行走,它已经变得光滑和陈旧。这条小小的通道,把大山和县城连接,给山里的人们带来了希望和富裕。
站在石阶边向下望去,一条小溪沟欢快的流淌着。溪水很清,清的可以看清水里的小鱼小虾。溪沟的河床不宽,但水流很急,水与石头碰撞,溅起一束束浪花,雀跃着飞向岸上。几块形状各异的巨石挡住了水流的去路,在中游行成了一个深潭,潭水幽绿幽绿的,散发着阵阵凉意。夏天,这可是个乘凉的好地方,人们在这里游泳、钓鱼、玩耍,快乐的笑声传遍整个山谷。
>这就是我家乡的叹气沟,你们喜欢吗?如果喜欢就赶快来吧!
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