一轮明月下联

篇一：中秋节对联35幅

中秋节对联35幅

中秋节对联35幅

上联：天上一轮月 下联：人间万里明

上联：明月映天 下联：甘露被宇

上联：袁宏法渚 下联：庾亮登楼

上联：一天秋似水 下联：满地月如霜

上联：二仪含皎洁 下联：四海尽澄清

上联：天上一轮满 下联：人间万家明

上联：巫山丝竹 下联：翰苑金莲

上联：中天一轮满 下联：秋野万里香

上联：白人随鹤舞 下联：明月逐人归

上联：半夜二更半 下联：中秋八月中

上联：尘中人自老 下联：天际月常明 上联：冰壶含雪魄 下联：银汉漾金辉 上联：亭空千霜月 下联：水续万古流 上联：春秋多佳日 下联：山水有清音 上联：绿窗明月在 下联：青史古人无 上联：薄帷鉴明月 下联：高情属云天 上联：明月本无价 下联：高山皆有情 上联：皓月无幽意 下联：清风有激情 上联：泛渚怀袁子 下联：登楼学庾公 上联：国强家富人寿 下联：花好月圆年丰 上联：露从今夜白 下联：月是故乡明

上联：人逢喜事精神爽 下联：月到中秋玉镜明 上联：一曲霓裳传玉笛 下联：四围云锦拥金徽 上联：桃脸绯红如客醉 下联：人面雪白似凝脂 上联：清光同会合 下联：秋色正平分 上联：几处笙歌留朗月 下联：万家箫管乐中秋 上联：一逢喜事精神爽 下联：月到中秋光辉增 上联：千重远山万重水，十分相思百分念 下联：三秋桂子十里荷，一轮明月两地心 上联：春风夏雨秋月冬雪，一年四季，季季皆有美景 下联：红梅白兰绿竹黄菊，满庭芬芳，样样可作画题 上联：满地月如霜，秋似水，天涯人思乡 下联：半樽酒入肠，愁漫天，珍珠泪无语 上联：中秋猜谜觅知音 谜谜皆有因 下联：众客作对来助兴 对对颇用心

篇二：对联的练习题训练答案(老师)

对联练习答案（老师）

一、2009年湖南卷新题型对联衔接训练

1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（ ）

A、望梅止渴，何苦煎熬自己 B、守株待兔，还是丰衣足食

C、走马观花，胜若行云流水 D、隔岸观火，莫若前与帮忙

解析：A。在对仗方面，四个选项均较工整，A项略显有诗意，境界高远。因此，可以考虑与上联意思的联系，在意境等方面进行区别。由此可知，除了加强对对联知识的积累外，还须知加强对生活的感悟。

2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（ ）

A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心

C、一生坎坷晓高低 D、人事沧桑见冷暖

解析：C。四个备选项从对联的知识来考虑，一眼可以排除A项，因其犯了重字的错误，上下联同一位置不能重字。B项犯了语法错误，同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。“人心”是名词，与远近结构也不同。D项对仗工整，对联音律讲究仄超平收，然“暖”为仄，不妥，且语意也没有C项衔接之自然。

3、以“近月江楼听水韵”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句？选出最恰当的一项（ ）

A、临水楼台听涛声 B、逢春枯木又发芽

C、临风野陌醉花香 D、临日山崖观海潮

解析：C。C项属于工对，野是田野，陌是小路。与“江楼”对得上。A项犯重字，B项“又”与“听”字词性对不上；D项“日”与“月”都是仄声，而且“合掌”，即上下联所表达的意思重复了。

4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（ ）

A、蝶恋花丛舞步欢 B、蜂鸣花间叫声欢

C、燕舞杨枝倩影赞 D、虎鸣山澜发雄姿

解析：A。这属于反对型对联，情景相反，但又和谐统一。相比较之，A项最符合。B项平仄不对，C项赞是动词，戚是形容词。D项平仄以及词组“发雄姿”不对。

5、为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（ ）

A、白雪怎能掩傲骨 B、流水有心歌秋声

C、柳絮含情传风情 D、明月有心照客愁

解析：D。A项还以梅花为内容，就是“合掌对”了。B项“秋”和“春”都是平

声。C项中有两个“情”字，而且“风”与“春”也都是平声。

6、为上联“笔传天下事”选择下联，最合适的一项是（ ）

A、画留尘世情 B、琴抚世间愁 C、棋开胜局行 D、书读无字处

解析：B。其他三项平仄都不对。C项“先”字在词性上与“事”不对。

7、晚上，上旬月忽明忽暗地挂在天空，刘老师家访手，走在乡间的田梗上，诗兴大发，随口说出一联，上联是：“三分月色不嫌瘦”，最合适的下联是（ ）

A、一 片蛙声更觉闹 B、十里清风倍感静

C、一片清幽更觉闹 D、十里清风犹觉幽

解析：D。上下联的最后一字必须平仄相反。因此备选项中只有D项符合。（“觉”

字是古入声，是仄声。学生也许知道，但根据最后一字应该选D）

8、为上联“心思淡处如山静”选择下联，最合适的一项是（ ）

A、感情好时似水深 B、情意浓时似水深

C、感情浓时似水动 D、情意浓时似水动

解析：B。A和C项“情”与“思”平仄不对，C与D项“动”是仄声。

9、请为一位曾饱经磨难的成功老者补写下联，上联是“经多风雨已无痛”，选择下联，最合适的一项是（ ）

A、历尽苦难犹有甜 B、历尽沧桑却还伤

C、历尽霜雪犹有香 D、尝遍苦难心已伤

解析：C。首先可以排除D项的对仗有错，“已无痛”难对“心已伤”。A、B项对

仗工整，但缺少“雅”，而且“难”是仄声，而上联“雨”也是仄声。另外，上下联的意义一定要有变化，或相关相承，或相辅相成，或相为因依，或互为表里。D项意义不合语境。

10、以“吟诗”为话题，撰写一副对联，上联：“笔端山水淬成句”，下联： 下面最合适的一项是（ ）

A、眼中风雨化作诗 B、袖下沧桑演为史

C、管中声律唱作曲 D、梦里风烟熔作诗

解析：D。“淬”对“熔”，绝妙之对，而且对仗又工整，平仄相对。其它三项逊

色多了。A、B、C三项明显平仄有不对的地方。

11、某一名山胜地，石壁上一对联折射岁月之匆匆，“孤峰立做苍颜叟”是上联，依稀可辨，下联已模糊不清，下面补上的几项中最合适的一项是（ ）

A、双溪卧成诱人女 B、明月吟醒瘦老樵

C、碧水流成翠色姑 D、落日归来老苏仙

解析：C。A项“双溪”与上联“孤峰”都是平声，“女”是仄声；B项“醒”和

“做”也都是仄声；B项“瘦老樵”和D项“老苏仙”都与“苍颜叟”有重合之意。

12、一私塾先生在学生的习作后写下一对联提出要求。上联是“囊中诗句少风月。。”为之选择下联，最合适的一项是（ ）

A、笔下文章多患忧 B、杯里酒水缺春秋

C、笔下文章有才华 D、文中豪情冲云霄

解析：A。B项内容不符，且B项“水”是仄声，与上联“句”不合；C项“有”

与 上联“少”都是仄声。D项“中”字与上联重了。

13、为上联“月下孤舟一叶远”选择下联，最合适的一项是（ ）

A、树上秋蝉一只闹 B、乡间弃妇盼夫归

C、诗中意境十分新 D、山下柳树几枝新

解析：C。A项和D项出现重字，且A项平仄相同。B项意境平淡，结构不对。

14、逍遥山位于京畿道东豆川市逍遥洞，虽然规模小但山势奇特，云蒸霞蔚。一网友游历逍遥山后欣然作联。上联是：“逍遥去雾绕”，请你为其找出下联（ ）

A、幽泉水横树 B、幽涧水烟横 C、仙侠人游迷 D、仙侠游人迷 解析：B。“横”对“绕”不仅对仗工整，而且意境深远，极富想象空间，经典之对。A项“泉”仄声，最后一字是名词；C项除平仄有问题外，“人游”与“云雾”词性不对结构上也不相同；D项“游人”是偏正结构，而“云雾”是并列结构。

15、一茶社高价征联一对，入围上联是：“华灯初上钩如月”，请你为其选定下联（ ）

A、小院新敷雪若诗 B、茶社常开客似云

C、小院新敷雪若梅 D、茶社常开云似客

解析：B。D项明显不合，B项没有A 、C意境深远，但比较合乎对联所要求的情境，虽平淡无奇，但恭维之意，非常得体，老板当然会喜欢。

16、有一书生有一下联，想了好多年都没找到合适的上联。一天傍晚偶见一渔翁垂钓江边，灵感大发，上联顺手拈来，知道他的上联是什么吗？上联： ，下联：落笔意连四海春（ ）

A、收竿肩挂一壶月 B、下竿钩触一江天

C、垂钓江沉一轮月 D、收竿钓起数条鱼

解析：A。B项意境较深，但“触”与“连”都是平声。C项“钓”与“沉”和上联相对应的字平仄一样，不合格律。D项“钓起”与“意连”结构不同，一是动补，一是主谓，意思也大直白。

17、为上联“抚琴弹落西江月”选择下联，最适合的下联是（ ）

A、把酒醉归东山云 B、横笛吹升东方红

C、临水吹开白雪天 D、击剑振飞金凤钩

解析：D。上联是双关联，西江月即是景物，又是词牌。A、B两项意思皆可，而且“东方红”是歌名，但“山”与“红”字与“江”都是平声。C项格律合，意思不明。D项与之语意相连，平淡清新，对仗工稳，“金凤钩”也是词牌名，如果学生不了解，可以从格律和意思角度综合判断。

18、为“一管寒音撕碎夜”选择下联，最适合的下联是（ ）

A、两行秋雁赋新诗 B、数杯淡酒切断月

C、两行秋雁赋成诗 D、数杯淡酒唤醒月

解析：C。上联中“碎”补充说明“撕”的程度，充当补语，这样可以排除A项，A项“新”是“诗”的定语。C项与B项、D项相比，在语意上略显强一些，而且B、D两项第六字都是仄声，不合格律。

19、为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是 （A ）

A．志远天高，春风杨柳麓山青 B．情深海阔，夏日荷花潇江红

C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高

20、（2007?浙江卷）下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是： ( B )

A、碧桃献岁宜家受福；花甲逢春获寿延年。B、为学有宗古稀成庆；诲人无倦恩重及门。

C、乐道安贫音容宛在；因材施教手泽犹存。D、执掌教坛垂七十载；载培桃李满三千株。

21、面的对联，内容不符合高考考场情景的一联是 （ C ）

A十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊 百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁 B盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志 岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程 C夫子儒雅授业解惑教诲无涯倾厚爱 后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰 D多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益 一卷推开神驰畅笔科科游刃庆有余

22、下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德写给在大陆的二姐的对联中的上联，其下联是（ C ）

上联：风雨一杯酒 下联：__________________

A．天涯共此时 B．羁危万里身 C．江山万里心 D．千里共婵娟

二、能力训练：

1、（2010?天津卷）学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。

①现出庐山真面目；留住秋水旧丰神。 ②藏古今学术；聚天地精华 ③常向秋山寻妙句；又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦；水国鱼传尺素书 ⑤看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁

戏剧社【 5 】 文学社【 3 】 摄影小组【 1 】

2、（2009?安徽卷）将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园

千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

新春对联：

上联 _翠柳迎春千里绿 _

下联 _黄牛耕地万山金

教师办公室对联： 上联：桃李满园春绣锦

下联 _芝兰绕阶座凝香

3、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联：春水船如天上坐；下联：_秋山人在画中游__

4、猜猜下列对联的内容或话题。

扫尽早霜缘丽日，拨开云雾见青天。

根根柱柱抽抽扔扔手手人民币，丝丝缕缕吸吸吐吐口口呢古丁（讽吸烟者） 香分花上露 水汲石中泉（茶馆联）

进门都是客 到此即为家（旅舍联）

虽为毫末技艺 却是顶上功夫（理发店联）

聚来千亩雪 化作万家春（棉花店联）

破旧俗 ，男到女家无可非议 立新风，婿兼子责不容置疑（上门女婿婚联） 磨砺以须，问天下头颅几放 及锋而试，看老夫手段如何（石达开送一理发师联） 架上丹丸长生妙药 壶中日月不老仙龄 （药店用联）

树木树人千秋大业 ， 爱国爱校一片丹心 （教育界联）

5、写出和下列对联相关的历史人物

犹留正气参天地 永剩丹心照古今 （ 文天祥 ）

要打叭儿落水狗，临死也不宽恕，懂得进取攻守，岂仅文坛闯将

莫作空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嘻笑怒骂，不亏思想权威 （ 鲁迅 ）

风叶四弦秋,根触司马迁谪恨,浔阳千尺水,勾留怨女别离情 ( 白居易 ） 六前学种先生柳 岭上长留处士坟 （ 苏轼 ） 刚直不阿，留将正气冲霄汉 幽愁发愤，著成信史照尘寰 （ 司马迁 ） 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻（诸葛亮 ）

视富贵如浮云，飘然去国尤恋园； 挟奔流到大海，遽尔停杯再举杯（李白 ） 诗史数千言，秋天一鹄先生骨 草堂三五里，春水群鸥野老心 （ 杜甫 ） 大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处； 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风（李清照 ）

四面湖山归眼底，万家忧乐到心头（范仲淹）

民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。（杜甫）

云过雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。（苏武）

何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。（屈原）

质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。 （陶渊明） 千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。 （李白）

7、请根据提供的上联，对出下联。

上联：好社会山好水好风光好 下联：新时期地新天新日月新

上联：九天揽月，华夏英豪驰宇宙；（试对北大考卷上联） 下联：四海腾龙炎黄儿女遍神州

上联：冬去春来，千条杨柳迎风绿；（全国2004年高考对联试题上联） 下联：春华秋实万顷稻谷映日黄/莺歌燕舞万里江山换新颜

上联：忆峥嵘岁月，意气少年，昔日同来指点；（《沁园春?长沙》）

下联：问寥廓霜天苍茫大地今朝谁主沉浮

上联：赤胆忠心，挽狂澜于既倒；（《烛之武退秦师》）

下联：伶牙俐齿，扶大厦之将倾

上联：身入狼邦，壮志匹夫生死弃；（《荆轲刺秦王》）

小犬无知嫌路窄 大鹏有志恨天低 （明 解缙）

要求真学问 莫做假文章

嫉妒他人功劳，心胸比井蛙小一半 只顾自己利益，目光与老鼠短三分

篇三：高三 基础知识天天练 语文第2编1-12随堂人教版

第二编 第一章 第12节

1．从下面给出的主题词中任选一个，仿照“示例”拟写一副对联。要求：内容健康向上，除“对仗”外，还需运用至少一种修辞手法；每联的字数在7～12字之间。

主题词：①泉水 垂杨；②孔子 庄周； ③学生 教师

示例：泰山 黄河

泰山无辞抔土方成其大，黄河未弃细流乃见斯长

主题词：

________________________________________________________________________

对 联：________，________。

答案：示例：泉水 垂杨 秀似扬琴泉水吟唱，柔若处子垂杨梳妆。

孔子 庄周 孔子育人有教无类，庄周化蝶难成其梦。

学生 教师 学生十年寒窗磨一剑，教师三尺讲台度半生。

2．请根据提供的上联，对出下联。

上联：科学无坦途敢踏崎岖登绝顶

下联：

________________________________________________________________________

答案：示例：少年多壮志勇献青春绘宏图

3．下面的对联表达了某所百年老校当时的办学理念，请你改写下联的画线文字，以体现当今育人理念。工对、宽对均可。

尊其所闻，行其所知，合岭南东道岭南西道人才，互为师友； 博我以文，约我以礼，会汉儒经学宋儒理学宗旨，同造圣贤

改写：

________________________________________________________________________

答案：示例：会前人旧学今人新学精粹，同育英才

4．请根据下列内容，拟写一副对联，再加一个四字横批。要求对联能从“形、色、香、味”四个方面概括龙井茶的特点，横批对龙井茶作总的评价。

龙井茶素以“形、色、香、味”俱佳，而闻名于海内外。它的色泽并非翠绿，而是嫩绿中略透黄色；悠悠的香气沁人脾胃，有芝兰似的清香；外表扁平光滑，中间宽，两头稍尖，有人说像麻雀的舌头；细细品饮有淡淡的甜味，浓醇可口。

对联：

________________________________________________________________________

横批：

________________________________________________________________________

答案：示例：形如雀舌色(呈)黄绿，香似芝兰味(觉)甘醇

横批：四绝佳茗(或：驰誉海内)

5．为弘扬中华传统文化，春蕾文学社决定举办一次宣传中华民族传统节日的活动。为营造氛围，彰显主题，请你从清明、端午和中秋三个节日中任选一个，为它们撰写一副对联，要求突出特征，主题鲜明。

上联：

________________________________________________________________________

下联：

________________________________________________________________________

解析：要突出主题——弘扬中华传统文化，还需要符合所选节日的特征。

答案：示例：清明节：春风重拂地 佳节倍思亲

端午节：拴五色线挂荷包吃粽子度端午 饮雄黄酒去百病赛龙舟过夏日

中秋节：三秋桂子十里荷 一轮明月两地心

6．下面是有关“书”的对联，请选择其中一题对出下联。

第一题：

藏书楼上百花艳：

________________________________________________________________________

古今学术藏满架：

________________________________________________________________________

第二题：

学海阔千里绝无缺志人敢渡；

________________________________________________________________________。

答案：示例：阅览室中四季春/中外精华荟一堂/书山高万仞唯有勤奋者能攀

7．根据提供的上联对出下联，平仄不论。(第二小题是选做题)

(1)上联：读《人民日报》通晓世事

下联：

________________________________________________________________________

(2)上联：仁人献策替国家除害兴利

下联：

________________________________________________________________________

答案：示例：(1)吟“唐诗宋词”陶冶情操

(2)志士出谋为百姓消灾祈福

8．下面是内容不同的对联的上联，请选择其中一题并按内容特点对出下联。

(1)《虞美人》叹尽亡国恨，________。

(2)①辛勤结硕果，________。

②国强千秋业，________。

答案：(示例)(1)《扬州慢》吟出伤时情(2)①努力获真知②家和万户心

9．校报拟开辟介绍齐鲁文化名人的专栏，请你写一副对联来反映栏目的开设宗旨。要求上下联不超过20个字。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：示例1：展现名人风采，弘扬齐鲁文化。

示例2：和山东名人握手，与齐鲁文化同行。(对联应突出“文化名人”这一关键点) 10．2006年11月6日至17日，国家民委将组织西南大学艺术团赴台湾进行文化交流演出，届时艺术团将绕行台湾岛一圈，行程两千千米，计划演出7场。

请为他们的演出拟写一副对联做横幅，以彰显主题，营造气氛。要求两个句子字数相等，字数不限。

上联：

________________________________________________________________________

下联：

________________________________________________________________________

答案：(1)加深民族情谊，促进文化交流。

(2)加强两岸文化交流，搭建民族感情桥梁。

11．下面是2005年中央电视台春节联欢晚会为江苏省拟的下联，请你对出能体现地方特色的上联。(平仄不论)

上联：________；

下联：登虎丘塔，论天下园林。

解析：注意理清“登虎丘塔”与“论天下园林”的关系，在拟写上联时，前后两句也应是紧承关系。

答案：(示例)攀天都峰，观东南胜景

12．高考临近，为了激励同学们，班主任在黑板上写了如下一句话，请你根据语境，接写下句，显示自己的信心或斗志，要求和上句语意相连，字数相等，结构相似。

老师问：百尺竿头，问你可否再进一步？

你回答：

________________________________________________________________________

答案：示例1：六月高考，看我怎样笑到最后！

示例2：千里目尽，看我怎样更上层楼！

示例3：十年磨剑，看我怎样一试锋芒！

13．班里要办一个庆祝建国60周年的专栏，请为该专栏写一副对联。上下联总计不少于10个字，不超过24个字。(不写横批，平仄不显。“60周年”可不出现。)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①祖国六十载铸就伟业，儿女十八年见证辉煌

②锦绣山河更胜昔日，风流人物还看今朝

③青山绿水祖国美，沧海桑田华夏新

④四海迎国庆，九州展宏图

⑤描神州美景，谱盛世华章

14．请你仿照下面广州艺术节的标语形式，为学校开展的“迎2010广州亚运会”综合活动拟写一则宣传标语。要求：主题突出，内容相关，结构大致相同。

广州艺术节：花城喜庆，遍开艺术奇葩

广州亚运会：________，________。

答案：示例1：珠水欢腾，喜迎亚洲健儿

示例2：五羊齐奔，尽显健儿英姿

15．330国道某处由于道路平坦宽阔，许多司机都不自觉地超速驾驶；又有不少行人贪图方便，不走人行横道线，而另辟“捷径”，横穿隔离带，给行车、行路带来了不少安全隐患。交警部门在路边醒目处立了警示标语：“虽为坦途，超速者戒；________，________。”请根据上文提供的信息，补写标语的下句。要求字数相同，结构基本一致。

答案：纵有捷径 横穿者止

篇四：对联题型学案

中考语言运用——对联题型专项训练

一、对联的基本知识

1）对联可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。 独角兽——比目鱼

2）上下联相同的位置词性应该相同：福如东海长流水，寿比南山不老松。

3）上下联相同位置的语法结构也应该相同：墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

4）上下联平仄相谐，仄起（入）平收（出）： 春回大地诗行绿，日耀长天画卷红。

5）内容关联：青山有幸埋忠骨：白铁无辜铸佞臣。

才饮长沙水，又食武昌鱼。

天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。

6）上下联尽量避免出现重复的字：漏网之鱼，世间时有；脱天之鸟，宇内尚无。

二、对联题的考察形式

纵观近年中考题型，对联题的考查不外乎以下六种形式：

1、对联种类：多为选择题。

例：给下列对联归类，把相应的序号填写在括号里。（河南卷）

a、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。（ ）

b、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！（ ）

生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（ ）

c、远求海外珍藏本，快读人间未见书。（ ）

d、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。（ ）

A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联

方法指导：此类题型较简单，只要根据对联内容，再结合生活常识即可得出正确判断。

2、对联匹配：多为选择题、连线题。

例1）下列各项中，能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是（ ）

Ａ.万紫千红总是春 Ｂ.万家忧乐到心头 Ｃ.千锤万凿出深山 Ｄ.万户争传新乐府

2）古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印象，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如：石头城对燕子矶，朝天宫对阅江楼，凤凰台对麒麟门。

请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。

答：乌龙潭对 ，莫愁湖对 ，总统府对 。

方法指导：熟知对联常识，看结构，品词性。

2、对联链接：多为填空题，通过对联链接名人、名胜、名著、名句知识

例1）根据对联写出相关的名人：草堂留后世，诗圣著千秋（ ）

2）根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号内写出相应的名胜古迹。

黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( )

我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( )

２）.与下列对联有关的中国古典名著是( )

写鬼写妖高人一筹 刺贪刺虐入骨三分

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:一轮明月下联)

３）.由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句______ __ ， __ ___。

方法指导：加强诗文积累，关注名著、名人（课本）、名胜（本地）。

4、对联修改：给出一幅对联，要求找出违背对联常识的地方进行修改，如:字数不相等；词性不相同；结构不一致；平仄不相谐

例：1）上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床

改为：

下联：最无益，莫过一日曝十日寒

2）下边一副对联，觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改，然后将修改后的对联填写在下边相应的位置。（3分）

吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶

深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔

修改：

方法指导：根据对联常识，查字数、看词性，观结构、调平仄，使上下联对仗工整。

5、对联赏析：对给出的对联进行欣赏评价。

例：下面是春节联欢晚会上的一副对联，你能从语言、内容 、哲理等方面任选一个角度说说这副对联的妙处吗？

青海：水泽源流江河湖海

甘肃：金银铜铁铬镍铅锌

赏析：

方法指导：提高鉴赏能力，从对联的语言、内容、情感、哲理，表达形式（巧用对比、长

短句）入手分析，就能抓住答题的要点，正确进行赏析了。

6、对联撰写：补充对联、对对联、写横批、

例：1）下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（ ）。

上联：商贸繁荣 两塔擎天光禹域

下联： □□□□三山载福毓榕城

A．人杰地灵 B．四季如春 C．人文鼎盛 D．海西明珠

2）联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或其他课文，对出下面一副对联的下联。

上联：欧阳修与百姓同乐；

下联：

3）园内展出了众多奥运对联，下面是其中几位同学编拟的对联，请仿照示例，帮他们分别写出横批。

上联：养精蓄锐，备战零八奥运

下联：一飞冲天，赛场扬我国威 横批：雄震国威

上联：申奥运，盼奥运，个个齐心

下联：迎奥运，看奥运，人人皆喜 横批：_________

方法指导：划节奏 辨词性 正反对

三、 温馨提示

写对联 不用怕 记住先把节奏划

辨词性 很重要 工整与否莫小瞧

或正对 或反对 积累联想是精髓

避重复 分雅俗 平仄暂且别去顾

对联真题演练

1、下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。

上联：风雨一杯酒 下联：

A.天涯共此时 B.羁危万里身 C.江山万里心 D.千里共婵娟

2、品对联，填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联横线上填写恰当的成语。

上联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

下联：苦心人，天不负， ，三千越甲可吞吴

3、下面是某茶楼大门上的一副对联的上联，请你为该店写出下联。

上联：巧煮三江好茶， 下联 。

4、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。[参考人物]孔明 悟空 武松 黛玉

上联：废寝忘食香菱苦学诗

下联；

5、 根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐

下联为：

6、对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。 ，五行山下定心猿

[帮帮你]“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下，“心猿”指孙悟空。

7、对偶是汉语常用的修辞手法之一，请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。)

平山堂下花似锦，_____________________。

8、邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。

_______________________________________________________

9、在古代有位书生某天登上成都望江楼面对滚滚东去的江水，吟出了这样一句上联 望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古；

由于上联字词重复太多，书生冥思苦想，对不出下联，过了一会，他漫步到另一处古迹——印月井，皓月当空的夜晚，井中也有一轮明月，看到这井，书生灵感飞动对出了下联：

10、结合本文所学知识，对文中画线的一副对联进行赏析。

贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。

篇五：(8)高三第一轮复习——诗句、对联选填

高三第一轮复习——诗句、对联选填（2013年 月 日）

1、依次填入下面一首七律《秋宿湘江遇雨》中空缺处的句子，恰当的一项是（ ）

湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。秋风万里芙蓉国， 。

乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。渔人相见不相问， 。

A．暮雨千家薜荔村 长笛一声归岛门

B．明月一轮杨柳村 一声长笛归岛门

C．千家暮雨薜荔村 杨花喜杀渡江人

D．明月一轮杨柳村 杨花愁杀渡江人

2、将下列句子排列成一幅对联，最恰当的一项是（ ）

①人惟八千 ②众才一旅 ③孙策以天下为三分 ④项籍用江东之子弟

A．①②③④B．③②④①C．④①③②D．①③②④

3、下面按顺序填入横线处的语句衔接最恰当的一项是（ ）

一次，唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。席间，有人提出以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句，联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句：“ ”，吟罢，他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句：“ ”，随即，他也给自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“ ”。下面该李白了，只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽，然后哈哈笑着吟道：“ ”，另三位诗人大笑不已。

①金樽斟酒月满轮 ②手举金樽带月吞

③圆月跌入金樽内 ④一轮圆月照金樽

A．④②③① B．①③②④ C．④①③② D．①③④②

4、下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（ ）

榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。 ，满庭鸟迹印苍苔。

A．只道林间无人至 B．小院地偏人不到

C．门巷深深过客稀 D．寒气偏归我一家

5、下列选项中的诗句填入《洛桥晚望》一诗中画横线处，恰当的一项是（ ）

天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。 ，月明直见嵩山雪。

A．冰愁云淡万里凝 B．桑条无叶土生烟

C．榆柳萧疏楼阁闲 D．新雨山头荔枝熟

6、晚唐诗人郑谷，因“尝赋鹧鸪，警绝”（《唐才子传》）被誉为“郑鹧鸪”。下面是他的《鹧鸪》诗句，请将打乱的诗句重新排列，恰当的一项是（ ）

①暖戏烟芜锦翼齐 ②苦竹丛深日向西 ③品流应得近山鸡 ④相呼相应湘江阔

⑤佳人才唱翠眉低 ⑥雨昏青草湖边过 ⑦花落黄陵庙里啼 ⑧游子乍闻征袖湿

A．①②⑥③⑧⑦④⑤B．①③⑥⑦⑧⑤④②

C．②③④①⑥⑦⑧⑤D．⑥⑦③⑤①④⑧②

7、下面是四幅被打乱的对联，调整后配成四副对仗工整的对联，搭配恰当的一项是（ ）

①棕树剥皮成光棍 ②细羽家禽砖后死 ③贾岛醉来非假倒 ④小犬无知嫌路窄 ⑤大鹏展翅恨天低 ⑥花椒开口见黑心 ⑦粗毛野兽石先生 ⑧刘伶饮尽不留零

A．①——⑧ B．③——⑦ C．④——⑤ D．②——⑥

8、对下列对联的解释错误的一项是（ ）

A．直上青天揽日月，欲倾东海洗乾坤。

（运用夸张手法，表现了追求光明、济世利民的热切心情，激情澎湃、气魄雄大）

B．轮影渐移花树下，镜光如挂玉楼头。

（运用借代手法，以轮、镜来替代月亮，描绘出了一个如梦如幻的朦胧意境）

C．诗堪入画方为妙，官到能贫乃是清。

（运用比兴手法，以诗之妙在入画喻官之理在清廉，表达对为官清正者的鼓励和期望）

D．翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。

（运用叠词手法，上联从横的角度写春天的美景，下联从纵的角度写岁月的漫长）

9、下面这首诗题为《金陵酒肆留别》，语序已打乱，调整后最恰当的一项是（ ）

①吴姬压酒劝客尝 ②请君试问东流水 ③欲行不行各尽觞

④风吹柳花满店香 ⑤金陵子弟来相送 ⑥别意与之谁短长

A．①④⑤⑥②③ B．④①⑤③②⑥

C．②⑥③①④⑤ D．③①④⑤⑥②

10、中国民间过年都有贴春联的习俗，营造出一种祥和、美满、喜庆的氛围。现在有春联的上联“五福临门迎淑气”，请从下面四个选项中选出最佳的一项作为下联。（ ）

A．千秋骏业展鸿图 B．三羊开泰启祯祥

C．八方财宝进门庭 D．吉星高照平安宅

11、下面八句是晚唐时期湖南籍诗人李群玉的五言律诗《岳阳春晚》中的诗句，排序正确的一项是（ ）

①去翼灭云梦 ②寂寞对汀洲 ③不觉春物老 ④云沙鹧鸪思

⑤来帆指昭丘 ⑥块然湖上楼 ⑦所嗟芳桂晚 ⑧风日沅湘愁

A．④⑧③⑥⑤①⑦② B．③⑥④⑧①⑤⑦②

C．④⑧③⑥⑦②①⑤ D．⑥③⑧④⑤①③⑦

12、下列选项中的诗句填入《汴河曲》一诗画横线处，恰当的一项是（ ）

汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。 ，风起杨花愁杀人。

A．行人莫上长堤望 B．行人莫听宫前水

C．行人刁斗风沙暗 D．行尽江南数千里

13、下列选项中的诗句填入《汴河曲》一诗画横线处，恰当的一项是（ ）

梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。 ，水寒更有未眠鸥。

A．玉簪花落野塘香 B．碧云望断空回首

C．客怀处处不宜秋 D．深夜无风莲叶响

14、下列选项中的诗句填入《山亭夏日》一诗画横线处，恰当的一项是（ ）

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 ，满架蔷薇一院香。

A．夕阳川上浩烟波 B．纵使晴明无雨色

C．花明柳暗绕天愁 D．水晶帘动微风起

15、下列选项中的诗句填入《临湘驿夜雨》一诗横线处，恰当的一项是（ ）

山馆支床梦未成， 。居人争绘潇湘景，偏是今宵不忍听。

A．远眺衡阳近洞庭 B．万象由来总在心

C．芭蕉叶上可怜声 D．似闻仙乐耳边鸣

16、调整下面一首绝句的语序，最恰当的一项是（ ）

①牧童归去横牛背 ②山衔落日浸寒漪 ③草满池塘水满陂 ④短笛无腔信口吹

A．④②①③B．②③①④C．③②①④D．②③④①

17、下面是长沙岳麓书院的一副对联，为上联“地接衡湘，大泽深山龙虎气”选择下联，最合适的一项是（ ）

A．学宗邹鲁，礼门义路圣贤心 B．学宗邹鲁，礼义廉耻圣贤心

C．天通荆楚，华章盛世帝王业 D．天通荆楚，繁华太平帝王风

18、下列选项中的诗句填入《闲居初夏午睡起》一诗画横线处，恰当的一项是（ ）

松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。 ，儿童误认雨声来。

A．风送幽香传十里 B．戏掬清泉洒梅蕊

C．戏掬清泉洒蕉叶 D．殷勤夏雨敲莲荷

19、下面的一首诗已打乱，请排出下面四句诗的顺序（ ）

①弯弯绿水绕青山 ②江心来往打鱼船 ③青山绿水风光好 ④重重青山抱绿水

A．④①②③B．①③④②C．④①③②D．③②④①

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