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我与母亲对话作文600

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 19:20:00 字数作文
我与母亲对话作文600字数作文

篇一:我的妈妈作文600字

我的妈妈作文600字

我的妈妈

慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!

再给大家透露一条消息,可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人,她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传,但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”,比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视,那在妈妈来看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来侃我:“小明,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要小学毕业了,想考个好中学,这样怎么行呀?快去看书!”“小明,我平时就最反对你看电视了,你干什么不好,下棋,打电脑,非要看电视!”诸如此类,我的耳朵听得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲,有时候我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:“我哪里唠叨呀?”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说不出来了。

对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定时间,让我一定要在这样的时间内完成任务,我就算是坐也要坐在那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度,所以我的成绩才取得了很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是采用我爸爸的任务制,就是不规定我的时间,只规定我的任务,只要我完成了,觉得合格了,便完成了!

我妈妈从小就教育我要好好读书,从小罗嗦到大,我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了,应该懂事了。妈妈是为了我,为了我要读好书,希望我能考上好的高中。在六年级时,我只想玩,不想学,可是,在这个暑假我想了很多,妈妈本来就身体不好需要锻炼,可她放弃了,她日日夜夜为我操劳,早上5点钟就要起来烧早饭给我吃,是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习,近几天,停了一天的电,天气很热,中午回家吃饭时,我说了一声:"热死了。"妈妈连忙拿起扇子,用力的为我扇风。那时,我心里激动的说不出话来了,吃好饭走时,她常常跟我说:骑车慢点,看看车,用功学习!"我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了,我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴,用一天一夜也说不完。你应该也是吧,所以一定要听话,不能辜负老师,爸妈的希望,要好好学习。

也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含

她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,笑的时候还有一双甜甜的酒窝,还会露出两颗小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。

我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我,直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学,而且我妈妈还乐于助人。

有一次,我和妈妈去灵芝公园散步,走着走着,忽然听到一个小女孩的哭叫声:“妈妈。”·“妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边,妈妈问小女孩:“你妈妈在哪里?”小女孩哭着说:“不晓得。”“你家住在哪里?”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏,我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈,不一会儿,我看见一个阿姨急急忙忙跑过来,小女孩看见了自己的妈妈就跑过去,紧紧的抱住了妈妈。阿姨说:“谢谢你们。”妈妈笑着说:“别客气,应该的。”

以后,我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人,不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样,我爱我的妈妈。

我和妈妈

我的妈妈是世界上最好的妈妈,她不仅照顾我的生活起居,还重视我的学习,虽然她总是唠唠叨叨的,但我知道,她做的一切都是为了我好。

妈妈在学习和生活上给予我许多的帮助,在学习上,妈妈为我操了不少心,有一次,我做完作业,正准备出去玩时,把作业给妈妈检查时,突然妈妈一声“站住”我赶忙说:“干嘛”,你这是写的什么作业,字这么差,重做!望着妈妈这么严肃的表情,我也只好重新做了,过了一会,我把第二次做的作业交给了妈妈,当妈妈再次检查时,大喊一声:“给我过来!”这次,妈妈的嗓门提高了八度,我一过来,妈妈就又对我说了那两个字——重做。我含着眼泪,跑到了自己的房间,想:怎么有这样的妈妈呀,让人做了两次了,还让人家做。这时,妈妈走进我的房间,对我说:“孩子,妈妈是对你严格了一点,但也是为了你好呀,你也要理解妈妈呀。我听了妈妈的话,心里好受多了,于是我认认真真的把作业做了一遍,妈妈看了我第三次做的作业交给了妈妈,妈妈满意的笑了……

妈妈,你是世界上最伟大的母亲,你是我的启蒙老师,你是我夜里的指明灯……我爱你!妈妈!

妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会,

我终于可以敞开心窗——说亮话了。

妈妈我想对你说:“您辛苦了!”

为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你每天晚上还要看着我学习,考试考的不好还要给我分析原因,使我的学习天天在进步,我想对你说:"妈妈,我的成绩凝聚着你的心血!

在生活中,你每天做饭、洗衣服、干家务活,把我们的家收拾得干干净净,把我和爸爸的生活照顾得周周到到,我想对你说:妈妈,你辛苦了。

妈妈还教我怎样做人,妈妈说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方式教育我,我想对你说:妈妈,谢谢你,是你教会了我怎样做人,做一个男子汉!

妈妈我想对你说:你是我一生不能缺少的人,没有你我会非常孤独,而且还不像其他孩子那样快乐,没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。

我要好好读书,以后回报您。

篇二:我的妈妈作文600字

我的妈妈作文600字

我的“妈妈”——汤老师

二年(1)班 林俊杰

汤老师是我一、二年级的语文老师,她总爱扎着一根马尾巴,走起路来又轻又快。每天一到教室,她就喜欢对我们全班同学微微点头一笑,然后顺手摸摸

几个同学的头,带给我们一天的好心情。

我最喜欢听汤老师教生字了,每次她都要变着花样让我们跟“生字宝宝”交朋友,比如让我们猜猜字谜,开开“火车”,还让我们用“身体识字”,在自己或同学的背上、手上书空生字让人猜,可好玩了,每一次都让我们乐得哈哈大笑,在快乐的笑声中就把“生字宝宝”牢牢地记住啦!还有一些难写的生字,汤老师会很耐心地手把手教我们写。

汤老师常说:“读书有三到,眼到,口到,心到。”我刚入校读一年级时就做不到这“三到”,上课有时不认真听,而且还胆小,不敢起来回答问题。汤老师每次似乎都看出了我的心思,在我手想举又不敢举的时候总是笑着说:“我知道俊杰一定会回答这个问题,就让俊杰来说吧。”并鼓励我大声发言,你看现在的我多棒,每节课总能见到我高高举起的手臂呢。

这个学期刚开学我居然戴上了眼镜,汤老师一看见我就招手让我过来,我以为自己犯错误了,心里正害怕,不料汤老师亲切地对我说:“俊杰,你眼睛怎么近视了?眼睛可要保护好呀。老师知道你很爱看书,喜欢阅读是很好,但你一定不能让眼睛太疲劳了,做作业、看书、写字时头一定要抬高,背挺直,眼睛累了就要多看看绿色的树木让眼睛休息一下,懂吗?”我听着,看着汤老师笑眯眯的脸,仿佛看到了妈妈??

妈妈常常对我说:“记住,汤老师是你的启蒙老师,要永远记着老师的辛苦。”我却想说:“其实,汤老师更像>我的妈妈,我有多爱我妈妈,就有多爱我的汤老师。”

指导老师:汤雪玲

篇三:我的妈妈作文600字初中

我的妈妈作文600字初中

>我的妈妈作文600字初中

苏冯睿

瞧,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架了一副红色边框的眼镜。她就是我的妈妈。我的妈妈是个很有个性的人。

'魔鬼'妈妈

'睿睿,快起身背英语。'每逢星期天早晨,妈妈总是这样以提高八倍的声音叫醒我。'天哪,又是英语!郁闷哪!好不容易熬到星期天,也不让我与周公再相处一会呀。老天啊,谁来救救我?'我躺在>温暖的小床上不愿起来。妈妈见我的房间里没动静,就以迅雷不及掩耳之势冲进房间,把我拉起来,把衣服往我怀里一塞,接着便是'狮子大吼':'动作快点,现在几点啦!'我吓得浑身哆嗦,睡意全无,三下五除二地穿好衣服。刚吃完早饭,我想松驰一下紧张的脑神经,可妈妈又把英语课本与录音机送到我的小手上,慢条斯里地说道:'这两课比较简单,今天背三课。背完了才可以吃午饭。'这语气不容商量,不容我讨价还价。真是的,老天啊,谁来可怜可怜我呀?

'臭美'妈妈

星期天上午,妈妈又去逛商场买衣服了。一回家,立即在房间里换新衣。'睿睿,睿睿他爸,快来当一下评委呀!'只见妈妈双手叉腰,踱着猫步,微笑着看着我们。我和爸爸对视了一会,立刻把头点得像小鸡啄米似的,嘴里还不停地说'太美了'之类的恭维话。妈妈这才回房间换下新装。

'天使'妈妈

雨后的傍晚,空气清爽,我们一家三人正在悠闲地散步。蚯蚓爬到路上,有的被车子压扁了,血肉模糊,令人恶心,也让人心痛。我和爸爸都有意避开那些恶心的小东西。而妈妈却停下了脚步,看着在死亡线上挣扎的蚯蚓,于是找来一根竹杆,把身负重伤的小蚯蚓一条一条地挑起来,小心翼翼地放在路旁的田野里。我好奇地问妈妈:'你这样干啥?'妈妈露出天使般的微笑对我说:'这些小动物也是生命啊!'

瞧,这就我的妈妈,'魔鬼''臭美''天使'妈妈。

江苏常州市武进区前黄实验初中八(11)班

点评:

这是一篇写妈妈的作文。其感人之处在于独特新颖,不落俗套。其一,作者没有写

妈妈对自己学习与生活的关心,而是另辟蹊径,选取了生活中的三件小事,写出了'妈妈'的个性:'魔鬼''臭美''天使'.其二,作者加了板块小标题,使条理更清晰,层次更分明,形式上别具一格,增强了文章的可读性。总之,抓住最具个性、最能表现人物内在特点的地方实话实说,是这篇作文的最大特点。

指导老师:疏大四

篇四:小学作文:我和妈妈的对话

我和妈妈的对话

有一天妈妈问我说:“你认为自己长大了吗?”我说:“我长大了,我现在已经是一名小学生,是光荣的少先队员了!我不那么淘气,也不自大了”,妈妈对我笑了笑。

现在,我学会了做很多事情,晚上我敢自己睡觉了,学会了自己整理书包,学会了替妈妈买盐和酱油,学会了领着奶奶过马路,学会了帮妈妈做一些家务活。有一天晚上,妈妈下班回来说她腰酸背痛,于是我让妈妈趴在床上,给妈妈捶背。妈妈又笑了,说:“你真的长大了!”

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篇五:妈妈我明白了作文600字

妈妈我明白了作文600字

“滴答——滴答——”阴沉的天空中坠下了丝丝银针般的雨。那雨轻轻柔柔地飘落在屋顶上、窗台上,还时不时不甘心的蹦两下,溅起一串晶莹剔透的水珠……

初冬,接连的阴雨天气,使得气温骤然下降,空气中隐隐蕴含着丝丝寒气。我睁开惺忪的睡眼,慵懒地伸了一个懒腰,才慢慢的坐起身。“啊切!”我情不自禁地打了个哈欠。我缩了缩脑袋,见时间还早,我便又缩进了被窝,打算再睡一觉。突然,零星的灯光隐隐射入我的房间,我循着昏黄的灯光望去——是厨房。我心中一惊:哎呀,该不会是进小偷了吧!

一番犹豫后,我决定先不要吵醒妈妈,独自去看看。于是,我轻轻披了件外套,以防着凉,可还是觉得身边的空气冷飕飕的,直钻入我的脖项里,不禁浑身发抖。这天还真是冷啊,冻死我了!我又把衣服裹得紧了点。之后,我便蹑手蹑脚地向厨房走去。这时,我隐约听到“轰轰”的声音。我害怕的紧紧地攥住衣角,继续壮着胆子向前走,顺手拿了一把扫帚,然后破门而进,举着扫帚大喊一声:“把手举起来!”面前的人身子明显一颤,慢慢地转过身来,我望着眼前熟悉的面孔,张大嘴巴惊呆了,对面的人却笑了。“妈妈,怎么是你?”我惊讶地问出声,“你在干什么?”“当然是我呀,不然,你以为谁会这么大早起来为你准备早饭呀!”妈妈笑得眉眼弯弯。“我还以为……”

我与母亲对话作文600

这时,我发现妈妈全身上下只穿了一套单薄的睡衣。“以为什么……”妈妈微笑着说,但是还是掩盖不住她那微微颤抖的身体。我终于明白了每天早晨热气腾腾的早饭都是妈妈耐着严寒我准备的。

我望着妈妈那忙碌在厨房中的身影,心中涌起了复杂的感情。我想到了平日里妈妈对我的关心照顾:她总是会在每个早晨为我准备丰盛的早餐;她也总是会在我带着满身疲惫回家时,对我说一句温暖的话语;她还会在我成功时,送上最美的祝福与微笑;她更会在我失败时,和我一起共同努力……那么多,那么多的琐碎小事;那么多,那么多的丝丝爱意,终于汇聚成一条奔流不息的河流,流向爱的海洋!

妈妈,想想平日里我总是闲您啰嗦,嫌您烦,那是我不懂事。现在,我终于明白了:爱是絮絮叨叨的琐碎小事,细枝末叶的丝丝情意!

雨,还在下着,“滴答——滴答——”的雨声慢慢地汇进了我的心中,谱成了一支世界上最动听的赞颂母爱的歌……

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