初三的快乐作文

篇一：快乐的初三作文(550字)

快乐的初三

今年9月，我上了初三。

想起初一、初二时那些朝夕相处的同学已经不在一个班级里面了，心里未免泛起一些不舍之情。所以我觉得初三简直就是人生的“噩梦”：没有熟悉的面孔，有小山般的试卷和作业，还有“变态”一样的老师压榨着我们??但是在新的班级体里刚过了一个星期，我就改变了我的看法。 新的班级体里尽管每个人都不是很熟悉，只有几个初一、初二时几个同班级的同学，但是却很团结，有着青春的活力；作业不是想象中的那么多，老师也不是传说中的那样凶，反而很和蔼；在班级里面生活也很自如，没有束缚。 但初三最重要的是学习，为中考做准备。班里的每一个人都在努力学习，生怕被别人落下，因此学习气氛很浓厚，也很紧张。但学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。 打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样的闪耀、迷人。我感慨：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那几颗亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。 当花儿盛开、树叶不再飘落的时候，当风儿不再捎来寒意、吹着温暖的风的时候，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”

篇二：享受初三的快乐

享受初三的快乐

没有登上初三的殿堂时，人们都讲什么“初三的生活就是黑暗逆流 成海，学生们在考场血流成河” 。来到初三， 只听早读书声琅琅， 只见课堂神采奕奕， 课后趣味连连， 顿觉豁然开朗。但当我真正步入初三后，尽管嫉妒， 失望时而缠身，但也不乏快乐相伴。 早读书声琅琅 “风声雨读书声，声声震耳”早上刚到七点十五分，读书身便零零 碎碎地响起，这还没有到早读时间，就有些同学在“预热”呢。仿佛 是革命前的“星火点点” ，从十五分到二十分，早读声便扩散开来， 大有“篝火燎原”之势。七点二十分正式早读时间以后，便“声声震 耳”了。同学们仿佛在比谁读得好，读得响亮，越读还越过瘾，好像 是在宣泄初三的不快。要是有谁度得大声，但是读错了的话，便会惹 来大家都嘲笑。于是每天乏味的早读变成了大家的游戏。 课堂神采奕奕 课堂上，科任老师幽默风趣的语言总能逗我们捧腹，于是师生之间 也变得亲切起来。同学们都不担心自己在发言上讲错，于是我们都能 踊跃举手发言。我们又有了新游戏—比谁在课堂上发言最多。虽然有 时回答与正确答案相差甚远，但由于老师的宽容，我们的发言积极性 好不衰减。课堂变得神采奕奕起来。 课后趣味连连 学校规定五点半回家吃饭，七点开始晚自习。于是从六点十几分到 七点就是我们最快乐的时间，我们或者聊天，或者说笑，也算是忙里 偷闲吧。最能逗我们开心的当之无愧是我们的王哥。他很幽默，听了 课堂上他的独特有创意的发言，就算是犯困的也笑醒了三分。有一次 课间，他大插着腰，满面奸笑地在教室里踏圈，像是大公鸡在巡视， 后来猛地一个踉跄，我们没有准备，都笑喷了。还有一次，我们在学 各国语言—各科老师的口头禅。物理老师的“你就是颠颠废废的” ； 数学老师的 “这么简单都不懂， 你脑子是装浆糊的” 化学老师的 ； “我 看到你的未来了，悲哀呀！；语文的“太丑啦，要重搞！。神似心似， ” ” 一套组合拳下来，我们都笑得站不稳了。 自古逢“考”悲寂寥，我言“初三”胜春朝。初三并不只意味着 漫天飞舞的考试卷，也是快乐的源泉。不要抱怨我们的忙碌，要珍惜 现在的快乐。 因为那些快乐的记忆会伴着我们为初中生涯画上圆满的 句号。 其实榜样就在身边

篇三：初三快乐阅读

初三快乐阅读

一、完形填空（15分）

A young man and an old man were waiting for a bus at a station. “What’s that in your bag?” asked the young man, “Gold, nothing but gold,” answered the old man. The young man could “What?” he said to himself in surprise. “So ” Then he began to think about how to get the gold.

The old man looked tired and sleepy and seemed that he could hardly keep his eyes open. “Are you sleepy, sir?” asked the young man. “Then you’d better down on the chair and have a good rest. Don’t ’ll wake you up in time. ”

“All right. It’s very kind of you, young man. ” The old man lay 皮衣) was under the old man’s body. Several times he tried to pull it out, but he couldn’ him. When he reached a place where he thought the old man couldn’t To his surprise, there was a lot of small stones in it. He hurried to the station at once. But when he got there, he found the old 1. A. for B. on C. next to D. far from

2. A. pointing B. pointed C. point D. points

3. A. surely B. really C. nearly D. hardly

4. A. like B. love C. hate D. wish

5. A. he B. it C. they D. she

6. A. lay B. lie C. lied D. to lie

7. A. the bag B. the money C. the bus D. me

8. A. sleepy B. sleep C. asleep D. to sleep

9. A. So B. And C. But D. Because

10. A. pulled B. put C. took D. went

11. A. has B. have C. with D. on

12. A. legs B. foot

C. friend D. bike

13. A. watch B. notice C. find D. meet

14. A. anything B. everything C. nothing D. something

15. A. waiting B. gone C. crying D. leaving

二、任务型阅读（10分）

Traveling is one of the most important ways to keep you happy and healthy.

Have you ever left your home for a long trip? Are you going to travel? Have you packed yet? Do you know how to pack?

When you are packing, “less” is really more important. As you know,

(1) the fewer things you take, the easier the trip will be. But sometimes you may forget the most important thing. For example, many people always forget to take some medicines with them. You may need them during the trip. (2)有些人忘记拿飞机票或者火车票。Isn’t that funny? So, taking things that you need is also very important. But before packing, you must ask yourself the following questions.

Who is going? If you travel with kids, maybe you want to take everything your kids need. However, you may need to run for a leaving plane, train, or boat, so don’t take too much luggage.

Where are you going? If you want to travel in the jungle, you should take some suitable shoes with you.

When are you going? December in Amsterdam is cold and snowy. Find out the weather for your travel in advance. And you can decide what kind of clothes you are going to take.

Finally, let me tell you the most important thing you must take: medicine! Take some medicine with you in case you have a stomachache

or ship sickness. So taking some medicines is very helpful.

(1) (2)英汉互译

(1)____________________________________________________

(2)____________________________________________________

(3) 同义改写

So taking some medicines is very helpful.

So _________ very helpful _________ _________ some medicines.

(4)( 5)回答问题

(4) How many questions should you ask yourself before packing? ______________________________________________________

(5) What is the most important thing that you should take in your luggage?

_______________________________________________________

三、短文填空（10分）

Happiness is for e You don't need to admire those people who have beautiful houses with large gardens and swimming pools or those who have nice cars and a lot of money and so on. Why? Because those who have big houses may often feel l and those who have cars may want to walk on the country roads in their free time.

you are in trouble at school, your friends will help you. When you study hard at your lessons, your parents are always t care of your life and health. When you get success, your friends will say congratulations to correct it. And when you do something good to others, you will feel them, you can see that happiness is always around you.

Happiness is not the s as money. It is the feeling of your heart. When you are poor, you can also say you are very happy, because you difficulties, you can say loudly you are very happy, because you have

and you have bad luck. As the saying goes, 旋转) door. When it closes, it also opens. If you take every chance you get, you can be a happy and lucky person.

1.________ 2.__________ 3._________ 4.__________ 5.__________

6.________7.__________8._________ 9.___________ 10.__________

四、书面表达（10分）

现在许多中学生几乎不做家务，对此，老师和部分家长持不同的观点。

参考词汇： 劳动 labor

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篇四：进军初三,我们辛苦并快乐着

进军初三，我们辛苦并快乐着

文/虫虫

“不苦不累，初三无味；不拼不搏，初三白活。”

——题记

初一时，我们仰望蓝天；初二时，我们眺望远山；初三时，生活变成了三点一线。快节奏的初三生活的确很让人吃不消，往往一天我们要做许多事情。诚然，这个年级对于刚刚升入初三的我们来说，真的很累。以前，都只是听他人说起，而如今，我真的体会了这种感觉：真的好累、好累……

如果，初三、初四的生活并不劳累，我想也失去了这两个年级特有得趣味。中国有句古语“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，不错，要想拥有丰富的知识，就必须要为此付出代价，而这代价便是身体的劳累与心灵的疲倦。不过，有一点我们不能否认：虽然苦，虽然累可这其中也是趣味无穷。该怎么说呢？朋友，当你身上背负了太多叫做“压力”的东西，而爆发于顷刻时，你是否感到一种无言的快乐，发泄的快感。说实在的，我也不知道这是为何，大概就是学习的本质——苦中有乐吧！若苦、累达到一定程度，那趣味也一定愈加浓郁。所以，初三、初四的苦和累。我们都要好好面对，如今播洒汗水，将来收获欣慰。奋斗了，就要珍视这个过程，不论结果，只为那份问心无愧。

在初三、初四这个重要阶段，我们再也不能像初一、初二一样贪玩，固然怀恋过去的时光，可希望却在未来。在这样的时刻，我不想像别人一样，为自己的不尽心而开脱，说一句：“我已经尽力了。”而尽

力，便应该竭尽全力。

初三、初四，或许我们可以“书山有路喜为径，学海无涯乐作舟”，可以奋力拼搏，可以让人生不留遗憾，可以为青春增添几抹斑斓……

篇五：话题作文“快乐”

“快乐”话题作文写作指导

[作文题目] 请以“快乐”为话题，写一篇作文。要求：①题目自拟；②文体不限；③不少于600字。

教学目的

1、 学会多侧面、多角度审题和立意的方法。

2、 学习恰当运用联想和想像的思维方式，合理安排文章的层次。

3、 培养创造性思维的能力及动脑的良好习惯。

教学过程

1、 导入

生活是丰富多彩的 ，快乐常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好----我快乐”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好---我快乐”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好----我快乐”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好—我快乐”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好-----我快乐”??“快乐”是一种心灵的体验，“快乐”是一种幸福的感觉。

请以“快乐”为话题，写一篇作文。要求：①题目自拟；②文体不限；③不少于600字。

2.[审题引导]

过渡：即使是同一个鸡蛋，只要变换一下角度，它的形状便立即不同了。同样生活中的快乐也是多角度多层次的。那么生活中有那些快乐呢？

（1）、有自己的快乐，别人（动植物）的快乐；感官的享受，心灵的愉悦；个人情趣的快乐，关于国家民众前途命运的快乐。

（2）、有浅层次的快乐，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；

（3）、有内涵不但深刻而且宽广的快乐，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为神五成功而快乐，为女排夺冠而快乐，为中国的腾飞而快乐。

小结：有时我们感到不快乐，可能是因为我们只从某一个角度某一个层面来认识自己的快乐。如果多角度来全面地认识我们的生活，我们就快乐。

3.{选材、立意举例}

过渡：要想写出耳目一新的文章，从多个角度多个层次进行思考，选择题材，提炼主题很重要，那么那从那些角度来思考呢？为什么？（学生七嘴八舌话选材、立意）

（1）劳动是快乐的，因为你在创造财富。

（2）助人是快乐的，因为你在奉献爱心，赠人玫瑰，手有余香。

（3）宽容是快乐的，原谅别人的缺点，给别人一个改正的机会，也给自己心灵一个自由的空间。（莎士比亚说：宽容像细雨滋润大地，它赐福被宽容的人，也赐福宽容的人）

（4）合作是快乐的，因为和别人的沟通交流中共同创造着价值。（ 一朵鲜花打扮不出美丽的春天）

（5）正直是快乐的，因为能挺直腰杆坦然地做人做事。

（6）传递爱是快乐的，爱就好像玩回力球，抛出去，又会弹回来，全世界的人都感染了爱和快乐的气息，包括你自己。

（7）知足是快乐的，因为你拥有的一切都是弥足珍贵的，如亲情、友情，是生活给你的丰厚的馈赠，要怀感恩之心（知足常乐）

（8）进取（拼搏）是快乐的，因为无限风光在险峰（知不足而常乐）

（9）学习是快乐的，因为知识的养分净化了你的心灵。

（10）成长是快乐，因为你一步步在走向成熟。

小结：换个角度乐观看世界，快乐原来很简单 ；生活中不是缺少快乐而是缺少体验和感悟。 因此突破传统思维的束缚和限制，从多个侧面多个层次进行发散思维非常重要。

4. [思路点拨]

1、 过渡：确定了选材、立意，情节结构的安排也是不可或缺的重要环节，那么你的思路怎样呢？

（1）追问法（由浅入深）。是什么，为什么，怎么样。追问究竟什么是快乐，为什么快乐，为什么不快乐，快乐的内涵、本质就挖掘出来了，就有话可说了。

（2）添加法（化大为小）。以话题为中心，添补成分,扩展语意。最初我们可能只从自己学生的角度出发来看待快乐，思路就窄了，选材就少了，运用添加法，可以添加为“知足的快乐”“读书的快乐”“修鞋老人的快乐”“野猫和家猫

的快乐生活”，“快乐的学问”“你快乐，我快乐”“我拼搏我快乐”??思路就打开了。

（3）联想法（由此及比）。可以由话题联想到相似的或相反的，由现象及本质，由表现及结果??如由快乐联想到痛苦，想想快乐和痛苦的关系，人们对两者的态度，这就又辟出了一个新的选材立意的角度。

总结：联想和想象是串联生活的感受和思考。在作文时，如果突破现实的束缚和限制，充分运用合理的想象和联想，这样对拓展作文的思路和结构，丰富文章的内容和手段，塑造生动新颖的形象有很大的帮助。

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