《护生画集》在线阅读

篇一：丰子恺《护生画集》附文(第六集)

丰子恺《护生画集》附文（第六集）

新高考新视野

2013-06-07 0932

《护生画集》附文

（第六集）

1．马恋其母

西商李盛庭买一马，极驯良。惟道逢白马，必立而注视；或望见白马，必驰而追及。后与原主人谈及，原主曰：“此本白马所生，时时觅其母也。”是马也，有人心焉！（《阅微草堂笔记》）

2．犬埋母骨

淮安城中民家有母犬，烹而食之。其三子犬各衔母骨，抱土埋之，伏地悲鸣不绝。里人见而异之，共传为孝犬云。（《圣师录》）

3．稚犬毙虎

村民赵某家，犬生子，甫两月，随母行，母为虎噬。某呼邻里壮士，持矛逐之。稚犬奔衔虎尾，虎带之走。犬为荆棘挂胸，皮毛殆尽，终不肯脱。虎因系累行迟，众追及，毙刀下。（《警心录》）

4．猴子塞创

邓芝见猿抱子在树上，引弩射之，中猿母。其子为拔箭，以木叶塞创。芝乃叹息，投弩水中。（《蜀志·邓芝传注》）

5．慈乌反哺

乌鸦乌鸦对我叫，乌鸦真真孝。乌鸦老了不能飞，对着小鸦啼。小鸦朝朝打食归，打食归来先喂母。母亲从前喂过我。（儿歌）

6．识母气

鲜于氏，眉州人，因合药，砾一蝙蝠为末。及和剂，则有小蝙蝠数头围集其上，目皆未开，盖识母气而来也。一家为之洒泪。（《警心录》）

7．义鹿冢

银台侯广成先生家，放一鹿于尧峰。数年，侯死。鹿跳踯断角，累日不食，亦死。山僧怜而葬之，碣曰“义鹿冢”。（《圣师录》）

8．马能擒盗

宋崇宁间，东阿董熙载饮于村落，醉归，坠马，卧道次，马缰持于手。忽有盗至，尽解其衣，又欲其马，方俯首取缰，马遽啮盗髻，盗不得去。逮熙载醉醒，尽复取还所失物，马始纵盗。（《陶朱新录》）

9．犬能捕盗

滁州一山僧，被盗杀死。徒往报官，畜犬尾其后。至一酒肆中，盗方群聚纵饮。犬忽奔噬盗足。众以为异，执之至官，立讯，伏法。（《圣师录》）

10．犬毙毒蛇

明初，无锡张尚书丁艰①归里。一日出访友，道中有毒蛇缠其左足。有犬随行，犬啮蛇数段，始得无事，而犬以毒毙。尚书裹以筦席而埋之，作《义犬志》。（《酌泉录》）

①丁艰：为亡故的父母服孝。

11．猫殉主

江宁王御史父某，有老妾年七十余，畜十三猫，爱如子女，各有名字，呼之即至。乾隆己酉，老妇亡，十三猫绕棺哀鸣。喂以鱼，不食，饥三日而死。（《新齐谐》）

12．伴侣

甬东孀妇包张氏，因夜纺无伴，乃畜一鹅。居数年，孀妇卒。鹅绕其柩三匝，哀鸣而毙于柩旁。族人瘗之于张氏墓侧，碣曰“义鹅冢”。（《劝世丛谈》）

13．蛇护孱王

明英宗陷北营。乜先雪夜令人行刺。其人见一大蟒蛇绕护帐外，畏怖而去。自是稍加敬礼。（《明通纪》）

14．求侣

湘东王修，竹林堂新构。太守郑裒送雌鹤于堂，留其雄者在宅。霜高月冷，无夕不泪，闻者堕泪。忽有一鹤飞赴堂中，驱之不去，即郑宅之雄也。（《渚宫故事》）

15．鸳鸯殉侣

明成化六年十月间，盐城天纵湖渔夫，见鸳鸯群飞，弋其雄者而烹之。其雌者随棹飞鸣不去。渔夫方启釜，即投沸汤中死。（《圣师录》）

16．雁丘

元裕之赴试并州，道逢捕雁者，获一雁杀之。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。因葬之，号曰“雁邱”。（《梅磵诗话》）

17．雁殉侣

王一槐司铎铜陵时，言有民舍除夜燎烟，祓除不祥。一雄雁触烟而下。家人以为不祥也，烹之。明晨，又一雁飞鸣绕檐，数日亦堕而死。（《圣师录》）

18．义鸽

江浙平章某宅，养二鸽。其雄者为猫所食。家人以他雄配之，愤斗而死。谢子兰作《义鸽诗》以吊之。（《圣师录》）

19．羊殉亡羔

宋真宗祀汾阳①日，见一羊自掷道左。怪问之，左右对曰：“今日尚食②杀其羔。”真宗不乐，自是不杀羊羔。（《同生录》）

①汾阳：第二集第40幅“母羊自杀”作“汾阴”。

②尚食：负责皇宫膳食的官职名。

20．母犬触柱

戈阳方家墩吴家，犬生数子。令其仆携溺于河，仆私烹之。犬蹑仆后，目睹其状，号叫悲酸，以头触柱而死。（《广信府志》）

21．鹤拔氅毛

隋大业二年，新作舆服仪卫，课州县送羽毛。民求捕之，殆无遗类。乌程有高树逾百尺，上有鹤巢。民欲取之不可，乃伐其根。鹤恐杀其子，自拔氅毛投地。（《通鉴》）

22．悲鸣送子

桓山之鸟，生四子焉。羽翼既成，将分于四海。其母悲鸣而送之，以其往而不返也。（《孔子家语》）

23．救命

猎者爱德华，尝铳杀亚基鸟一羽。方欲俯拾，忽见有亚基鸟二羽飞落海滩，竟将死鸟衔去。爱德华感之，终身罢猎。（《职分论》）

24．犬哺猫子

宋张孟仁妻郑氏、其弟张孟义妻徐氏，共室而居，妯娌无间，寸缕不入私室。其乳猫为人窃去，犬哺其儿。太宗闻之，旨表其门曰“二难”。（《宋史》）

25．犬护幼女

呈贡县村民畜一犬，甚驯。其妻采薪，幼女随之不及。俄大雪。薄暮负薪归，女与犬俱不见。明晨邀村人寻之，见女卧大树下，犬偎依其旁，得不死。此雍正十一年十一月事。（《滇南杂志》）

26．义猫认主

姑苏齐门外，一民负官租，出避。家独一猫，催租者持去，与人。年余，民过其地，猫忽跃入其怀，但仍为人夺去。至夜，民卧舟中，闻蓬间有声。视之，猫也，口衔一绫帨，内有金五两余。人谓之义猫。（《涌幢小品》）

27．鹤识旧人

唐刘禹锡诗序云：“友人白乐天，去年罢吴郡，挈双鹤雏以归。予相遇于扬子津，阅玩终日。翔舞调态，一符相书，信华亭尤物也。今年春，乐天为秘书监，不以鹤随，置之洛阳第。一旦，予入门问讯其家人，鹤轩然来睨，如旧相识。徘徊俯仰，似含情顾慕填膺，而不能言者。回作《鹤叹》，以赠乐天。”（《唐诗金粉》）

28．百舌诈死

梁溪俞正斋家，畜一百舌鸟，语言清朗，常悬户首。有远官访俞，捐金强买焉。鸟在笼中哀鸣不已，至北关官船中，遽死。皆嗟叹，开笼玩之，忽飘然高飞。隔日归俞家。鸟之忠且智如此。（《酌泉录》）

29．犬寄书

陆机有骏犬，名“黄耳”，甚爱之。羁寓京师，久无家问，笑语犬曰：“汝能赍书取消息否？”犬摇尾作声。机乃为书，以竹筒盛之，而系其颈。犬寻路南走，遂至其家，得报还洛。其后因以为常。（《晋书·陆机传》）

30．白鹤寄诗

① 才女晁采，养一白鹤，字“素素”。一日，小斋坐雨，念其夫于役，久乏

音问，谓鹤曰：“昔西王母青鸾、郭绍兰紫燕，皆能寄信达远，汝独不能乎？”鹤延颈向采，若受命状。采即援笔直书二绝句系其足，竟致其夫，寻即束装归矣。（《内观日疏》）

①于役：有事远行。

31．传书鸽

唐曲江张九龄，少养群鸽。每与亲书，系鸽足，依所教处，飞往投之，无一差舛。因目为“飞奴”。（《开元遗事》）

32．雁足帛书

苏武在匈奴，汉使谓单于言：“天子射上林中，得武书，系帛雁足。”单于视左右而惊，谢汉使。（《史记》）

篇二：丰子恺《护生画集》第二集1

丰子恺《护生画集》第二集1

《护生画集》第二集序

弘 一和尚五十岁时，子恺绘护生画五十幅，和尚亲为题词流通，即所谓护生画集者是也。今岁和尚六十之年，斯世正杀机炽盛，弱肉强食，阎浮提大半沦入劫火，子恺 於颠沛流离之中，依前例续绘护生画六十幅为寿，和尚仍为书写题词，使流通人间，名曰续护生画集。二集相距十年，子恺作风，渐近自然，和尚亦人书俱老。至其 内容旨趣，前后更大有不同。初集取境，多有令人触目惊心不忍卒睹者。续集则一扫凄惨罪过之场面。所表现者，皆万物自得之趣与彼我之感应同情，开卷诗趣盎 然，几使阅者不信此乃劝善之书。盖初集多著眼于斥妄即戒杀，续集多著眼于显正即护生。戒杀与护生，乃一善行之两面。戒杀是方便，护生始为究竟也。犹忆十年 前和尚偶过上海，向坊间购请仿宋活字印经典。病其字体参差，行列不匀。因发愿特写字模一通，制成大小活字，以印佛籍。还山依字典部首逐一书写，聚精会神， 日作数十字，偏正肥瘦大小稍不当意，即易之。期月后书至刀部，忽中止。间其故，则曰：刀部之字，多有杀伤意：不忍下笔耳。其悲悯恻隐，有如此者。今续集选 材，纯取慈祥境界，正合此意。题词或取前人成语，或为画者及其友朋所作。间有杀字，和尚书写至此，蹙额不忍之态，可以想像得之。和尚在俗时，体素弱，自信 无寿徵。日者谓丙辰有大厄，因刻一印章，曰丙辰息翁归寂之年。是岁为人作书常用之。余所藏有一纸，即盖此印章者。

戊午出家以后，行弥苦而体愈健，自言蒙佛加被。今已花甲一周，曰仁者寿，此其验软！和尚近与子恺约，护生画当续绘。七十岁绘七十幅，刊第三集。八十岁绘八 十幅，刊第四集。乃至百岁绘百幅，刊第六集。护生之愿，宏远如斯。斯世众生，正在枪林弹雨之中，备受苦厄。续护生画集之出现，可谓契理契机，因缘殊胜。封 面作莲池沸腾状，扉画於莲华间画兵仗，沸汤长莲华，兵仗化红莲。呜呼！此足以象徵和尚之悲愿矣。 夏尊谨序 一九四零年十月

中秋同乐会

朗月光华，照临万物，

山川草木，清凉纯洁， 蠕动飞沉，团①和悦， 共浴灵辉，如登乐国。 ①口内栾

即仁题

蝴蝶来仪

蝴蝶儿约伴近窗飞， 不为瓶中花有蜜， 只缘听读护生诗， 欲去又迟迟。

杜蘅题

我来施食尔垂钓

绕池闲步看鱼游， 正值儿童弄钓舟， 一种爱鱼心各异， 我来施食尔垂钓。 唐·白居易诗

催唤山童为解围

静看檐蛛结网低， 无端妨碍小虫飞， 蜻蜓倒挂蜂儿窘， 催唤山童为解围。 宋·范大成诗

黄蜂何处知消息，变解寻香隔舍来

行遍江村未有梅， 一华忽向暖枝开， 黄蜂何处知消息， 便解寻香隔舍来。 宋·翁卷诗

远书

何事春郊杀气腾， 疏狂游子猎飞禽， 劝君莫射南来雁， 恐有家书寄远人。

即仁集古

篇三：小学作文：读《护生画集》有感

读《护生画集》有感

或许，每个看过丰子恺漫画的人心里总会涌起一股淡淡的惆怅，的确，丰子恺的漫画总能带给人启示、思考，让人去品味人生的酸甜苦辣。

或许，你会被“人散后，一钩新月天如水”此般优美的句子所吸引，所陶醉，但更多的是惆怅。人生，正如这明月，阴晴圆缺，总不能尽如人意，但人生就是如此，再多的抱怨也无用，但留有的却总是那一丝希望，盼望着能够美梦成真，就像这新月，即使没有他人陪伴，却能更好的欣赏这凄异的美丽。人生，又能遇上多少个一钩新月天如水的夜？回答的只有耳边萧瑟的秋风。

回眸往昔，吟道：“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”，那些年少的轻狂早已不复存在，留下的，只有那醉酒看人生的放纵姿态早已取代了争强好胜。不经意间，才发现，“早生华发”，不禁默然，十五岁的人竟会如此的惆怅伤感，或许是这江南的雨感染了我吧…… 年少时，曾有过想要“一肩担尽古今愁”的感觉，现在想来甚是可笑，如今的我，似乎感觉早已麻痹，不再想象那英雄的辉煌，只愿意慢慢的去品味那沉默负担的远行者。世界的步伐太急促，但我只想停留在那记忆的深处，去回味往年的风花岁月，毕竟，我曾哭过，曾笑过……

人生匆匆，留下太多太多的遗憾，但毕竟不可能是完美的，当你回眸往昔时，发现自己曾经的岁月是多么美好，但终究是逝去了，无法再挽回，但亦会成为你人生中最耀眼的一颗明珠！

《护生画集》，似是给每一个怀旧的人写的，静静品读，总能发现那么点值得珍藏的记忆……

篇四：2015年南京市中考语文试卷及答案

南京市2015年初中毕业生学业考试

语 文

注意事项:

1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷

上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将

自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，

再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在

其他位置答题一律无效。

一 （27分）

1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。（4分）

一片湖光比西子

千秋乐府唱南朝

（清·李尧栋题莫愁湖光华亭）

2.对下面这幅书法作品解说不正确的一项是（ ）（2分） ．．．

A. 这是《兰亭集序》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。

B. 在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。

C. 这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。

D. 此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。

3.用诗文原句填空。（10分）

（1）采菊东篱下， ▲ 。 （陶渊明《饮酒》）

（2）会当凌绝顶， ▲ 。 （杜甫《望岳》）

（3） ▲ ，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》）

（4）停车坐爱枫林晚， ▲ 。 （杜牧《山行》）

（5）过尽千帆皆不是， ▲ 。 （温庭筠《望江南·梳洗罢》）

（6） ▲ ，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（7） ▲ ，草色入帘青。 （刘禹锡《陋室铭》）

（8）大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太

重，担心小船儿“ ▲ ”而作罢；退隐苏州园林的文人造园时不重实用，

而特别讲究“自然之趣”，也可谓“ ▲ ， ▲ ”。

（依次填写《武陵春·风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子）

4. 给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

栗树大都生在山里。秋天，山民爬上山坡，收获栗实。他们先将树下杂草刈除干净， 然后环树刨出一道道沟垄，为防敲下的栗实四处滚动。栗实包在毛森森的壳里，像蜷缩一 ．．

团的幼小cì（ ）猬。栗实成熟时，它们黄绿色的壳便zhàn（ ）开缝隙，露出乌亮 的栗核。如果没有人采集，栗树会和所有植物一样，将自己漂亮的孩子自行还给大地。 （选自苇岸《大地上的事情》，广西师范大学出版社2014年版）

（1）刨出（ ▲ ） （2）沟垄（ ▲ ） （3）c 猬 （4）zhà ．．5. 在横线上填写一个过渡句。（不超过15个字，2分）

4月23日，在中央电视台举办的“2014年中国好书”颁奖盛典上，南京师范大学 朱赢椿的《虫子旁》，凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟，获得科普生活类好书荣誉。 《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。在那里，“一个水洼就是一片海 洋，一片叶子就是一顶阳伞，一个鹅卵石就是一座岛屿，而一块路边的石板缝隙就可以成 为一个尸横遍野的战场……” ▲ ，让我们照见了自己和自己的生活。

6.你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。（5分） 亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书 中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ① ；有表现他在日本与师友交往的 ② ；也有反映他 家乡赛会风俗的 ③ 。在这些温馨的回忆里，蕴含着 ④ 和 ⑤ ，令人回味无穷。

（1）将下面篇目的序号填在对应的横线上。（每处2个，3分）

A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》 ① ▲ ② ▲ ③ ▲

（2）在相应的横线上填写恰当的短语。（2分）

④ ▲ ⑤ ▲

二 （39分）

（一）阅读下面古诗文，完成7-10题。（13分）

金山寺（并序）

[宋]梅尧臣

①昔尝闻谢紫微言金山之胜，峰壑攒水上，秀拔殊众山，环以台殿，高下随势，向使善

工摹画，不能尽其美。初恨未游，赴官吴兴，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，独行江际，②③始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。因借小舟以往，乃陟回阁，上上方，历绝顶以问

④⑤山阿，危亭曲轩，穷极山水之趣。一草一木，虽未萼发，而或青或凋，皆森植可爱。东小

⑥⑦峰谓之鹘山，有海鹘雄雌栖其上，每岁生雏，羽翮既成，与之纵飞，迷而后返，有年矣。恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟，其亦不取近山之物以为食，可义也夫。薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。偶然而来，不得仿佛，敢与前贤名迹耶。

⑧吴客独来后，楚桡归夕曛。山形无地接，寺界与波分。

巢鹘宁窥物，驯鸥自作群。老僧忘岁月，石上看江云。

（选自《梅尧臣集编年校注》 ，上海古籍出版社2006年版）

[注释]①谢紫微:谢绛，作者妻兄。②陟：登，上。③上方：佛寺。④山阿（ē）：山岳。⑤萼（è）:花萼。⑥鹘（hú）：一种凶猛的鸟。⑦羽翮（hé）：羽毛。⑧桡（ráo）：船桨。

7.下列句中停顿不正确的一项是( ▲ ) (3分) ．．．

A．昔尝闻/谢紫微言金山之胜

B．向使/善工摹画

C．穷极/山水之趣

D．恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟

8.用现代汉语翻译下面句子。（5分）

（1）始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。

▲

（2）薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。

▲

9.《金山寺》诗中，“吴客”指的是；诗句“山形无地接”与诗文中“ 句的内容相呼应。（2分）

10.你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗？请结合诗文作简要分析。（3分）

▲

（二）阅读下面的文章，完成11-13题。（10分）

有一天晚上母亲出去一趟，留下我看家带孩子；我闷得慌，便翻开后父的一本书——大仲马的《医生札记》，里面夹着两张钞票，一张是十卢布的，一张是一卢布的。书是看不懂的，我合上它，可是忽然想到，一个卢布不仅可以买《使徒传》，大约还可以买一本讲鲁滨逊的书。我在这之前不久在学校里才知道有一本这样的书：在严寒的一天，在课间休息时，我给孩子们讲童话，忽然，其中有个小孩轻蔑地说：

“童话，狗屁，鲁滨逊才是真正的故事呢！”

后来又发现几个小孩是读过鲁滨逊的，大家都夸奖这本书，外祖母的童话不被人欢迎很使我生气，于是就打算读一遍鲁滨逊，为了也能够说一句：这是狗屁！

第二天我带到学校一本《使徒传》和两卷破烂的安徒生童话，三斤白面包和一斤灌肠。在弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁滨逊，一薄本黄色封面的小书，在第一页上画着一个戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子，这使我不喜欢，可是童话书，别看它们破烂，连表面看过去也觉得可爱。

中午休息的时候，我和孩子们把面包和灌肠分着吃了，我们开始读一个美妙的童话《夜莺》，这个童话立刻抓住所有人的心。

“在中国，一切居民都是中国人，连皇帝也是中国人。”我记得，这一句话，由于它的单纯、含着快乐地微笑着的音乐，还由于它有一种异常美好的东西，使我感到愉快的惊奇。

我在学校里没能把《夜莺》读完，因为时间不够。我回到家里的时候，母亲站在炉台旁，手拿着煎锅把儿，正在煎鸡蛋，她用奇怪的、遏制的声音问道：

“你拿了一个卢布？”

“拿了；这不是买的书……”

她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿，把安徒生的书没收了去，永远藏在不知什么地方，这比挨打更令人悲伤。

（节选自高尔基《童年》第十二章，刘辽逸译，人民文学出版社1956年版）

11.为什么“我”本想买讲鲁滨逊的书，却买了安徒生童话？（3分）

▲

12. 请联系具体内容，说说文中的“我”是一个怎样的孩子。（3分）

▲

13. 从上文和其后的情节来看，一卢布事件给“我”带来了哪些后果？（4分） ．．．．．

▲

（三）阅读下面的材料，完成14-16题。（16分）

【材料一】

人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。（甲）麻雀，同鼠类一样，眷恋人类的住宅。它们在树林里，在广袤的田野里都不乐意。只要稍加注意就会发现，城里的麻雀比乡村还多。它们乐于待在人多的地方，以便依靠人们生活。我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。它们又多又贪，它们尽干蠢事；它们的聒噪令人心烦，它们的欢跃给人添乱；它们一文不值，它们的羽毛一无所用，它们的肉不好吃。因此，它们到处被驱赶，人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。

（节选自布封《动物素描》，江苏人民出版社2005年版，有删改）

【材料二】

麻雀

[法]法布尔

麻雀属于鸟类，而不是昆虫，但是，它们与人朝夕相处，所以，我心血来潮，在观察研究昆虫的同时，又想到了它们：麻雀在哪儿搭窝筑巢呢？

每一种动物都应该具备一门生命攸关的建筑技艺，以便最大限度地充分利用可使用的场地。

在尚未有屋顶和墙壁的年代，麻雀是利用树洞来作为其栖息之所的，因为树洞较高，可以避开不速之客的骚扰，而且树洞洞口狭窄，雨水打不进来，但洞中却别有一番洞天，宽敞得很。因此，即使后来有了屋檐和旧墙，它仍旧对树洞情有独钟。如果找不到合适的树洞，麻雀就只好不辞劳苦地一点一点地搭建自己的窝巢。

令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。它的那张床垫可谓形状怪异，由一堆乱七八糟的羽毛、绒毛、破棉絮、麦秸秆等组成，这就需要有一个固定而又平展的支撑物来支撑。这种困难对麻雀来说，简直是小事一桩，它会想出一个大胆的方案来：它打算在树梢上，仅用三四根小枝丫作为依托，建窝搭巢。它的这个窝巢悬于半空中，摇摇晃晃的，要想让它不掉下来，可得具有高超的建筑技艺呀！

它在几根枝丫的树杈间把所能找到的东西——碎布头、碎纸片、绒线头、羊毛絮、麦秸秆、干草根、枯树叶、干树皮、水果皮等等——全都聚拢在一起，做成了一个很大的空心球，一旁有一个小小的出入口。这个球形窝体积庞大，因为它的穹形窝顶需要有足够的厚度来抵御雨水。这个窝布臵得很乱，没有一定之规，没有艺术性，但却非常结实，能够经受得住一季的风吹雨打。

我家屋前有两棵高大的梧桐树，树枝垂及屋顶。整个夏季，麻雀都飞到这儿来栖息，生息繁衍。梧桐树交相掩映的碧绿枝叶，是麻雀飞出其家屋的第一站。（乙）小麻雀在能够飞翔觅食之前，总是在这第一站叽叽喳喳地叫个不停；吃得肚子滚圆的大麻雀从田间同来也先在此歇息；成年麻雀经常在这儿开“碰头会”，照管家中刚刚出巢的小麻雀，一边训诫不听话的孩子，一边鼓励胆怯的孩子；麻雀夫妇常在这儿吵嘴；还有一些麻雀常在此议论白天所发生的事情。它们从清晨一直到傍晚，络绎不绝地在梧桐树和屋顶之间飞来飞去。然而，12年中，我仅见过一次麻雀在树枝间搭窝的。一对麻雀夫妇忙碌着，辛辛苦苦地在一棵梧桐树上搭建空中巢穴，但是，它们好像对自己的劳动成果并不满意，因为第二年我就没看见它们再搭了。瓦屋顶提供的庇护所既牢固又省力，何需再费心劳神地去搭建什么空中楼阁呢？看来，麻雀们更加偏爱这种省时省力而又牢固的屋檐下的窝巢。

（选自《昆虫记》，陈筱卿译，中央编译出版社2011年版，有删改）

【材料三】

但令四海常丰稔，不嫌人间鼠雀多

丰子恺

（选自《护生画集》，上海译文出版社2012年版）

[注释]画中诗句出自明代方孝孺的《百雀诗》：“曲巷高檐避网罗，朝来饱啄陇头禾。但令四

海常丰稔，不嫌人间鼠雀多。”稔（rěn）：庄稼成熟。

14.三则材料中，作者对麻雀的态度有什么不同？各出于什么原因？（6分）

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15.材料二中，作者详略得当地说明了麻雀是如何利用不同场地筑巢的。请结合文章内容分析。（6分）

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16.甲、乙两处都用了拟人的方法，但语言各有特色，请分别举例说明。（4分）

▲

三 （54分）

17.按要求修改下面的观察日记。（4分）

X月X日 星期三 小雨转多云

今天早晨，我在小区运动场玩，①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝③，我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！

（1）第①句中量词使用不当，应改为： ▲

（2）第②句啰嗦，应改为： ▲

（3）第③处标点不当，应改为： ▲

（4）第④句有语病，应改为： ▲

18.巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子??”因为这世界有你，有我，也有他（它）。请以“想想别人”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字。不得出现真实的校名、人名。（50分）

篇五：《护身画集》语文作业素材

弘一五十岁起，每十年作一集，各为50幅，60幅，70幅，80幅，90幅和100幅，与弘一法师年龄同长。这部画集共有六册，从开始作画到全部完成，长达四十六年。

? “作为一位画家,他笔下每一个人物、每一个风景,都饱含着他看世界的一种眼光,饱含

着他对生活的一种理解,饱含着他对人生的一些非常真挚的感动。”这是前不久看到的一段对丰子恺先生画风的评价。我常常随身带着一本上海古籍出版社,在2001年出版的彩页的《护生书画集》,走到哪里,坐下来等候或休闲片刻,总要拿出随手翻一翻。

丰子恺先生一生最宏伟的绘画作品便是六册《护生画集》,那是为他的恩师弘一法师李叔同的整寿辰而作。弘一法师50岁,丰子恺先生画50幅画作为礼物送给他,60岁画60幅,一直到1980年,弘一法师诞辰一百周岁完毕。弘一法师曾为两册画本写过字,在有生之年,也只见到过两册画集。而自弘一法师62岁圆寂后,到1980年诞辰一百周年时,护生画集依旧出版发行。在1980年,丰子恺先生也已去世5年,《护生画集》五六册,竟然是丰子恺先生在1965年和1973年提前完成。这样一份厚重的寿礼,让读者感动一位学生与恩师友情之真挚,和情深意切的表达方式,而更为感动的是那些画的内容,每一幅画都是一个故事,每一个故事都又蕴含对人、对自然、对一事一物博大宽厚的仁爱和寄予。

第一次看到丰子恺先生的画,是一幅叫做《投井》的简单黑白写意。画上有一根墨线一样长长的丝,丝上倒挂着一只黑色蜘蛛,蜘蛛下方是一只敞开口的墨水瓶,墨水瓶旁边是一张纸,一只笔。很奇妙,那张纸只有横长竖短的两笔却那么形象。

还有一幅画,大火上沸腾的汤水里,煎熬着一锅鳝鱼,蛇一样的鳝鱼挣扎着,头烧焦了,尾烧烂了,肚子却形成一个弓形,高高的鼓起,它们为什么要弓起肚子呢?原来,肚子里还有无数个小生命,鳝鱼们宁可让自己最有感知的大脑、掌握生之平衡的尾巴先烧烂,也要让肚子里的小生命尚存一息。看到这幅画,会被自然界母爱的伟大而感动,又会有很多无奈的伤感。爱

是一种心愿，爱的情感包括喜欢，包括爱护、尊敬和控制不住，除此之外

还有最紧要的一项：敞开。互相敞开心魂，为爱所独具。这样的敞开，并不以性别为牵制，所谓推心置腹，所谓知己，所谓同心携手，是同性之间和异性之间都有的期待。

我最喜欢翻看的一幅是《燕子飞来枕上》。画着年轻的后生,躺在柳树下的竹榻上,细细品味手里的书页,却有一两只小燕子,轻轻落在枕边,嬉戏中没有畏惧,人与自然和谐相近的意趣那么美妙、浪漫,万物有情、惜物护生便自然的留存在心里。

学术界称丰子恺先生是生活上的居士,艺术上的斗士,他作为文学家、翻译家和艺术教育家的名声很大,但作为漫画家的丰子恺先生,通过画笔留在人们心中的影响似乎更深刻。丰子恺先生受老师弘一法师李叔同的影响,用自己轻盈的笔墨,简单的勾勒人们向往的和谐生活,及人与自然界和谐相处中和平、善良、纯真与美好。他的每一幅画都蕴含着一种精神,透视着一种生活意境中常见却又被人们忽视的东西。丰子恺先生的智慧,通过画中的事物,和画所反映的本质精神,告诉人们作为与不作为的方式。他用画里简单的寓意告诉我们,一个人提高自身的修养,只能改变自己的心情和心境,想要让身边生活中的小环境乃至大环境舒适、美好、和谐,需要更多的平凡、平常人,点点滴滴的去作为,用智慧和博爱与自然界中万事万物和谐相处。于是丰子恺先生的画里,更多的是保护弱小、责任与爱的延伸。在这样一幅幅图画的意境里,了悟和觉醒最终会启迪人们内心最柔软、最美好的善良、智慧和爱。

■汪 彤

砚边漫笔子恺语录：“我的护生之旨是护心，不杀蚂蚁非为爱惜蚂蚁之命，乃为爱护自己的心，使勿养成残忍”

护生，大概是丰老前辈对人生的一种不同理解。这里也有弘一对他的影响。 护身，大概是护生的讹误

《护生画集》全套共六册。由丰子恺先生作画；第一、二集的文字为弘一法师题写，第三集为叶恭绰撰写、朱幼兰题写了第四和第六集、虞愚书写第五集。前后相继，创作过程长达四十六年。在佛教界、文艺界和广大普通读者中广泛流传，影响深远。它是佛教界、文艺界诸位先贤、大师们绝世合作的结晶，是一部不可多得的文化精品。

《护生画集》一共六集，是丰子恺历时45年绘就的代表作品，讲述的主题是爱护生灵，不要杀生。《护生画集》是丰子恺一生中最重要的作品之一，在佛教界、文学界与艺术界都产生了广泛的影响。

“首尾就烹”画的是一条怀孕的鳝鱼被烹煮时，弓起腹部保

护幼鳝的情景。

1927年，丰子恺皈依弘一法师。为了要向他年轻时即追随的恩师弘一法师表示敬爱，丰子恺花了45年的岁月努力地创作了一套《护生画集》。他坚守着十年画一本的盟约，完成了“世寿所许，定当遵嘱”

的承诺，从第一集开始画到第六集，一共画了450张图画，并附上450

页诗文。

《生离欤？死别欤？》诗文：羊妈妈临死心情

1929年，恰逢弘一法师五十大寿，丰子恺作画50幅为之贺寿。十年后第二集《护生画集》共有字画60幅。弘一法师致信丰子恺说：“朽人70岁时，请仁者作护生画第三集，共70幅；80岁时，作第四集，共80幅；90岁时，作第五集，共90幅；百岁时，作第六集，共百幅。护

生画集功德于此圆满。”

丰子恺回信承诺“世寿所许，定当遵嘱”。两年后弘一法师圆寂，丰子恺在此后三十多年中践行承诺，邀请名家题字，接连出版了《护生

画集》第三、四、五集。

拔箭： 猿儿为猿母拔出猎人射入的箭

《护生画集》（四）完稿后，1960年10月17日，丰子恺在给新加坡的广洽法师的信中提到了一件奇异的事情：“弟迩来常夜梦，无数禽兽前来伸谢，亦玄妙也！”

在创作《护生画集》（五）期间，丰子恺常常梦见成百上千的禽兽前来向他叩谢，表达欢喜鼓舞和感激。1965年3月31日，丰子恺在给广洽法师的信中写道：“所述梦境，实非偶然，精诚感动万方故也。弟昔年作护生画时，亦常梦见千禽百兽欢喜鼓舞，有时梦中景象助威画

幅，其理微妙难言??”

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