怎样感恩大地

篇一：感恩大地

感恩大地

我们仰望星空

星星却毫无表情

只用冷眼看着我们

我们脚踩大地

大地却非常宽容

默默地承载着我们∷

既然星星居高临下傲视万物

我们不如像大地这样慷慨待人

我们渴望阳光

可太阳光线太强

它光芒四射让人睁不开目艮睛

我们有时需要夜行

夜晚虽然∷光线不好

大地能给我们坚实的路程

既然太阳灼热得无法接近

我们不如像大地这样本色做人

我们欣赏彩云

彩云的美丽往往昙花一现

很难让人看到它的真容

我们是活鲜鲜的生命

需要衣物和粮食

大地给了我们赖以生存的这一切 既然彩云只能给我们缥缈和幻觉 我们不如像大地这样真诚为人

我们赞美月亮

月亮总是阴晴圆缺时隐时现

留下的是悲欢离合的凄美

我们在生活中崇尚真善美

更渴望爱情和歌唱

大地给我们的恩爱像山水般永存

既然嫦娥的爱和美是水中月、镜中花 我们不如像大地这样乐于助人

篇二：小草感恩大地

我心感恩

小草感恩大地，因为大地给予它生命；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开；树木感恩阳光，因为阳光让它成长；而我则感恩我的孟店小学，因为每天走进晨曦中美丽的校园，就像回到了给我温暖、令我感到骄傲和自豪的“家”！

记得那个金色的九月，满怀兴奋和好奇的我背着小书包一蹦一跳踏进这个巨大而又陌生的“家”，从此家里的一切都与我密不可分—有亲如父母谆谆教导我的老师，有亲如兄弟姐妹一同快乐成长的同学，有宽敞明亮让我们孜孜以求的教室，有宽阔平整让我们尽情游戏的操场，这里给予我太多太多成长中所需要的最温暖的爱，因此让我感恩无限！

我感恩亲爱的老师们！三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝聚着老师对我们的爱。都说老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；都说老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵我心感恩师如明灯，为我们指引前进的道路；都说老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策着我们健康成长。是老师把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!亲爱的甄老师，您就像慈父一样用您的爱心、热情和自信悉心呵护着我们班几十名聪明、可爱而又顽皮的孩子。我们最喜欢您娓娓动听而又风趣幽默的讲课；我们最怕您因我们开小差而投来严厉的目光；我们最感动您在我们生病时心急如焚地带着我们去卫生所的背影；我们最感激您在我们犯错误时给予我们的循循善诱的教导；我们最开心您又像我们的好朋友一样与我们打成一片。我们在这里不但学到了知识，更是学会了如何做人。俗话说“一日为师，终生为父”，“滴水之恩，当涌泉相报”，老师们将永远被我们尊重和爱戴。感恩（甄）老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们宽容，给我们最深厚的师生情意。

我感恩可爱的同学们！还记得来到“家”中的第一天吗？面对一张张陌生而可爱的脸，我们的心情是多么的紧张、兴奋和好奇。每天，我们在朝霞中携手进校，在夕阳中并肩回家，教室里我们朗朗而读，运动场上我们追逐嬉戏。开学了，我们一起搬那散发着墨香的新书新本子；放学了，我们一起把教室打扫得干干净净；运动会上，我们在田径场上拼命奔跑；课余时间，我们聊着快乐的事情开心不已??感恩同学们，我们互相鼓励互相支持，是你们给了我最真挚的友情。

“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”，这首悠扬的《感恩的心》是我发自内心唱给我们孟店小学这个给我爱给我温暖的“家”的最真诚最动听的歌。

“给予我们生命的人是谁？”大家肯定会异口同声地回答道：“是父母给了我们生命，是父母把我们带到这个快乐的世界上来的！”是啊！自从我们来到这个世界上，父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。尽管这是一项很沉重的负担，但父母毫无怨言地将我们抚养大，给予我们舒适的环境，他们是那么辛苦，那么执著。小时候，我们理解不了父母的艰辛，现在，我们长大了，我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。 年初十，是我的生日。父亲和母亲跑东跑西，买这买那，忙得不亦乐乎……。

父母，就好比泥土，培育着我们这些娇嫩的鲜花；父母，就好比春雨，滋润着我们这棵棵树苗，却不求任何的回报与报答……。

父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语；没有信心的时候，有他们坚定的微笑；生病的时候，有他们悉心地照顾……。

在我国，一直流传着“尊敬长辈”的美德，可对于某些不尊敬父母的人来说，却成了那天边的朵朵浮云……。 在父母的爱中，我们开心地成长；在父母的爱中，我们有勇气向困难挑战；只有在爱中，我们有了父母，才会有了我们的点点滴滴；有了(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:怎样感恩大地)父母，我们才会健康成长；有了父母，我们才会有这个阳光明媚的今天！我们有了欢乐，最快乐的是父母；我们有了苦闷，最牵父母们就做到了这点。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。寸草春晖，感念亲情，是人类崇高的品德，那犹如春风般温柔的母爱，那又如高山般坚实的父爱，伴随我们一生一世，我们怎能忘怀？

“滴水之恩，当涌泉相报！”难道这岂止是“滴水之恩”吗？那些不尊敬所有爱你的人的同学，我衷心地劝你们，学会感恩吧！让我们在所有的爱中成长，读懂“感恩”两字！

篇三：感恩大地老师

感恩大地老师，给我顽强的翅膀，飞向那财富的海洋，伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

篇四：学会感恩

学会感恩 ——主题班会设计

活动目的：学会感恩，懂得感恩。

活动重点：为什么要感恩？如何感恩？

活动设想：创设情境导入话题——回忆成长懂得感恩——诵读美文情感熏陶——制作卡片情感升华——课后延伸以知导行

活动流程：

一、创设情境，引出话题

1.听故事《一杯牛奶》，想想其中蕴含了怎样的道理？

一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。

一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？

2，启发：男孩身上最可贵的品质是什么？（感恩）

二、回忆成长懂得感恩

1. 感恩大搜索

感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩 ，因为 。

师：是啊，因为感恩，有了多彩的世界；因为感恩，有了真挚的亲情；因为感恩，我们懂得了生命的真谛!

2.感恩的故事交流

感恩不仅仅存于心中，更重在行动。比如，羔羊跪着吃奶，来感谢妈妈的哺乳知恩；乌鸦在妈妈飞不动的时候，出去觅食，回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈，来感谢妈妈的养育之恩。动物尚且如此，何况人呢，更是演绎了一个个感人至深的故事。

学生交流自己查找的感恩故事。

典型示范：感动中国的《捐肾之争》

2004年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，我至今记忆犹新：山东省枣庄市的田世国是个律师，５年来一直在广州工作，难得有空回家。今年２月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车，回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析需要花费４００元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的！” 手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。

3.师生互动交流如何感恩

感恩的故事还有很多很多很多，其实，感恩也不一定就是要做出什么惊天动地的大事，为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的感恩；见了老师行礼问好，也是对老师的感恩；随手捡起楼道里的垃圾，也是对做卫生的阿姨的感恩；

，是对 的感恩。（全班同学交流。）

感恩方法推荐：

(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。

(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。

(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

(4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。

(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”

(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。

(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。

4.介绍西方节日——感恩节

是啊，人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰??在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗? 所以，在西方有一个热闹的传统节日，不亚于咱们中国的中秋节，你们知道是什么节日吗？

感恩节(thanksgiving day)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四(the fourth thursday in november)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

三、美文诵读情感熏陶

中华民族虽然没有感恩节，但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深地积淀在我们民族的血液中——感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩学校、感恩自然与社会、感恩党和祖国。这种感恩的思想从古代流传下来的一些与感恩有关的词语、节日和古诗中就是能找到佐证。

1.列举关于感恩的词语

恩同父母 、恩同再造 、恩重如山、感恩戴德、感恩图报、千恩万谢

2.列举关于感恩的节日

如：寒食节、清明节扫墓祭祖，春节全家团圆，重阳节敬老等等。

3.列举关于感恩的古诗

《游子吟》孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《赠汪伦》李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。

4.列举关于感恩的现代诗歌

《感恩父母》

妈妈的手粗了，她把温柔的抚摸给了我。

爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。

妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我。

爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。

妈妈的话语殷切，爸爸的目光深沉 。

他们的爱就像一杯浓浓的茶，需要我们细细去品味。

如果说母爱是船 ，载着我们从少年走向成熟；

那么父爱就是一片海， 给了我们一个宁静的港湾。

如果母亲的温情， 点燃了我们心中的希望；

那么父亲的厚爱， 将是鼓起我们远航的风帆。

《感恩老师》

送您一束鲜花， 表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,

是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.

从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.

少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔.

描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语.

走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!

《感恩学校》

是你让我学到了知识，让我懂得了学习的乐趣。

我像朵刚刚生长的小花， 是你给了我土壤，是你给了我清水，

我在你的怀抱里成长，我在你的怀抱里学习，

是你让我知道了应该做些什么，

是你不会让我长大时变得无所事事，

是你让我知道了大千世界的奥秘，

是你让我这只迷途的小鸟，再次找回了伙伴找回了家，

是你让我知道了学习的重要，是你给我提供了学习的环境，

谢谢你，我的母校，不管我走到哪里，

你会永远埋藏在 我心灵的深处

《感恩党和祖国》

诗朗诵《您是我心中一颗最亮的星》

您，如朝霞。

鲜红，是您不尽的追求；金色，是您永远的辉煌。

您，如明灯。

照亮黑暗，是您不辞的使命；镌刻希望，是您腾飞的豪情。

穿过岁月的峰头，伴随历史的云烟，您迈着沧桑却仍矫健的步伐，一步步，走过了90个春夏秋冬。

从南方的甘蔗林到北方的青纱帐，从八一起义的枪声到井冈山头的号角，您手中的镰刀呼啸着，砍断封建的枷锁；您手中的锤头呐喊着，砸碎那旧的岁月。

从两弹元勋到神州七号，从三峡改造到西部开发，您让激昂的国歌将血染的风采冉冉升起，您让现在的胜利乘着东风走向未来的辉煌。

从欢庆港澳回归到成功举办奥运，从全民同心抗击非典到众志成城抗震救灾，锣鼓的齐鸣终于洗刷了百年的耻辱，民族精神在您的自强不息和顽强拼搏中再次升华。

您，带我们苦战风浪、智斗漩涡，您领我们走进丽日蓝天，观看满园春色。

您，用超常的智慧，博大的胸怀，挽狂澜，定国运，浇铸了一个盛大的庆典。

您，把世界拉进我们的视野，笑看我们欢呼那个春天的来临。

您，用信仰在我们心中筑起了一道新的长城！

巍巍昆仑，固守着您的尊严；壮美泰山，挥洒着您的豪迈。喜玛拉雅振奋着您的激昂，长江黄河骄傲着我们的自豪。

当未来的精灵旋舞翱翔，您，就是我们征途上的灯塔，生命中永远的启明。

您，是我心中一颗最亮的星！

四、制作卡片情感升华

1.歌曲《感恩的心》

感恩深深，真情切切，感恩给了我们力量，感恩让我们与爱同行。接下来就让我们怀着感恩之心，一起来听一首歌——《感恩的心》

我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

2.制作“感恩卡”或者“感恩礼物”。

在我们的成长道路上，要回报的人太多太多，你最想感谢谁，就请你把感谢的话写在感恩卡或者感恩礼物上。

我相信，感恩卡上的每一个字都蘸满了你的真情，每一件感恩礼物都代表一颗感恩的心。那就请你寻找适当的时机，把他们当面交给你要感谢的人，或者再为他们做一些力所能及的事情，好吗?

五、教师寄语以知导行

心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。

心存感恩，心灵上会获得宁静和安详。

心存感恩，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。

心存感恩，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

感恩是一种素质，也是一种美德。

让我们一起学会感恩，与爱同行!

篇五：感恩大地

感恩大地

题记:锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

从前有个老农民，虽然大字不识一个，但每日里面朝黄土，背朝天地的辛勤耕耘，很是辛苦。因为老农民有四个子女，所以承受着相当大的负担，便自主开垦着离家又远又荒芜的山上的土地。不仅要解决孩子们的衣食温饱，还要给他们买好玩的玩具。因为这样，才不会惹得别的孩子耻笑，也避免给孩子心理留下卑微的阴影。

每当天还未亮，老农民就扛着铁锄，拖着佝偻矮小的身躯去地里干农活。临出门，都不忘查看孩子们是否睡得香甜，被子是否有被踢开没有盖好，脸上在这一刻总会透露出无私奉献的父爱，父爱如山是那样厚重，父爱如朝阳是那样温暖。就这样，日出而作，日落而栖，劳苦终日...

左邻右舍的，时常会问老农民:“为何这样辛苦，也不让自己的孩子下地帮忙呢？” 老农民总是会憨厚朴实地回答说“是我自己没本事，不能连累孩子受苦，他们将来可都是要当有钱人的。”

听到这话，众人总会默不做声，肃然起敬。

然时光荏苒，岁月蹉跎。

孩子们相继长大，也终如老农民所言，或成为了有钱人，或谋取了小小的官职，也还算是成气候！

但老农民终究还是老农民，年近古稀，依旧整日劳作，不分寒暑。

至于为何会如此呢？是因为不论在商场还是官场，都讲究出身，若是让人知道自己出身卑微贫寒，难免对仕途商道有所影响。

老农民从未去找自己的儿女闹过，也未有半句怨言，相反还是一如往昔的过着平平淡淡的小生活。但话又说回来，即便已不在养育子女，但老农民毕竟年纪大了，再加上常年累月的劳作，身体难免会吃不消，积劳成疾。

就这样，老农民病倒在家里，幸好靠着邻里乡亲的接济，才能勉强度日，生活甚是窘迫。

有一天老农民屋中忽然霞光映彩，氤氲雾绕，一白发白须白衣老人手执拂尘，悄然出现。老农民并未惊吓，只当自己眼拙产生幻觉。直到白衣老人说:“吾乃社稷之神，今日见尔病重垂危，又感尔昔日憨厚老实，正直纯良，特赐予谷神谷粒，尔日后必衣食无忧矣！”

老农民听白衣老人说话，字字珠玑，仙韵缭绕，刹时便觉浑身泰然舒畅，头脑也变得清醒起来。

老农民看着手中金黄色的谷神谷粒，还想再说些什么，但屋中早已不见仙翁身影，还是如往常一样并无寻常变化。要不是手中的谷神谷粒，真以为自己在做梦。

第二日，老农民便把谷神谷粒种在自家开垦的荒山上，因为地远而荒，平时并没有人经过。

第三日，老农民来到自家地里，他简直不敢相信自己的眼睛，满眼都是金黄色，沉甸甸的稻穗，平均每亩产量是以前的五倍。老农民急急忙忙收割回家，左右邻里都惊讶不断。老人分了些种子予他们，又提起梦见谷神之事，邻里争相回自家田里实验，但都并未有多大变化，看来个人际遇，一饮一啄，莫非前定，他人强求不得。

谷神谷粒做出的饭，那叫一个香啊！吃后，顿觉神清气爽，头脑清明。

之后，老农民出名了，被知县大老爷奉为神人，甚是恭敬！他的那几个儿女也都不顾面皮，争相认亲。老农民看着这四个儿女阴奉阳违的嘴脸，黯然落泪，思念起自己从前艰辛的过往，顿时化作精光投入谷神地里。

“我有一宏愿，化作水稻田。今生有我在，年年有余粮。”

自此百姓丰衣足食，不愁饥荒.

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