作业帮我给小猫刷牙动漫
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 13:54:54 作文素材
篇一：给小猫刷牙
给小猫刷牙
七年（1）班 林玲
我家有一只活泼可爱的小猫咪，我把它当宝贝一样看待，可是就由于太喜欢它了，常常干出一些傻事。 这两天我成天在想，小猫捉老鼠吃，吃了就睡却从不刷牙，口腔多么不卫生呀。我今天就给它刷刷。
第二早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后倒了一小杯自来水。我趁小猫吃饭时把它捉住，抱在怀里，我抚摸着小猫的头说：“小猫乖，别乱动，我来给你刷刷牙。”我把水往小猫嘴里灌，可小猫就是不肯喝，还把我的衣服弄湿了，我又想把牙刷塞进小猫嘴里，可怎么也不行，于是我用手把它的嘴搬开，又赶快把牙刷往小猫嘴里一塞，我心里乐滋滋地想：这下小猫咪的口腔卫生了，我用牙刷在小猫嘴里来回刷，哪知道把它弄疼了，它“呜——呜——”地叫起来，好像在说：“你干嘛呀？我不刷牙。”听见它叫起来，我心疼地说：“小猫别叫了，我是为你好。”可是它不领情，开始使劲挣扎了，我就是不放，最后它竟然咬了我一口，我大叫一声：“啊，好痛呀!”
爸爸听见了连忙跑了出来，问我是怎么回事。我气呼呼地说：“这只臭猫咪，我好心为它刷牙，它却来咬我一口。气死我了。”爸爸听见了，不禁哈哈大笑：“有谁会给猫刷牙的？这不是天大的笑话吗？你呀，是自讨苦吃。”
听了爸爸的话，我只能埋怨自己自做多情，做出这么一件令人啼笑皆非的蠢事。
指导教师：吴桔芳
【点评】文章能用清新有趣的语言,描写了与猫相处的趣事。字里行间、充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
篇二：我给小猫刷牙
我给小猫刷牙
我奶奶家有只小猫，每次我去的时候都把它当宝贝一样看待。可是由于太喜欢它了，常常干出一些傻事来。
在奶奶家的这两天我一直在想，小猫捉老鼠，吃了就睡，却从不刷牙，口腔多不卫生呀！我今天就给它刷刷牙。
第二天早上，我在牙刷上涂了一些牙膏，然后倒了一小杯自来水。我趁小猫吃饭的时候捉住它，抱在怀里。我抚摸着小猫说：“小猫乖，别乱动，我来给你刷刷牙。”我把水往小猫嘴里灌，可小猫就是不肯喝，把我的衣服都弄湿了。我又想把牙刷塞进小猫嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰开，又赶快把牙刷往小猫嘴里塞。我心里乐滋滋的想：这下小猫的口腔卫生了。我用牙刷在小猫嘴里来回的刷，哪知道把它弄疼了，它喵喵的叫起来，好像在说：“你真讨厌，给我刷牙。”听到它不高兴的叫声，我心疼的说：“小猫我都是为你好呀。”可是它却不领情，开始挣扎，我就是不放，最后还是让它跑掉了。 我气呼呼的坐在板凳上，爸爸问我怎么了，我生气的说：“这只死猫，我好心帮它刷牙，它却不领情。”爸爸听了哈哈大笑起来，说：“你呀，是自讨苦吃，猫是根本不用刷牙的。”我听了以后，感觉很不好意思，原来是自己做了傻事呀！
你们听了以后，感觉怎么样，你们是不是也做过这样的傻事呢？ |阅读全文(24)|回复(2)|引用通告(0)|编辑
六年级:赵蓉蓉
篇三：小猫刷牙教案
中班语言活动 小猫刷牙
活动目标：
1、了解刷牙的工具和正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。
2、懂得保护牙齿的重要性。
3、尝试用刷牙工具刷牙，体验刷牙的乐趣
活动准备：故事、牙齿模型一副、刷牙工具（幼儿人手一把牙刷、一支牙膏、一只杯子）背景音乐（舒缓的）
活动过程：
1、 导入
小朋友，你们喜欢小动物吗？今天老师跟大家分享一个关于一只可爱的小猫的故事。让我们一起看看在它身上发生了什么有趣的事吧。 2、 开门见山利用故事导入课题，激发幼儿兴趣 ，让幼儿观看课件，形成直观印象。 老猪开了一家牙刷店，门前贴着一张大广告：猪毛牙刷，质量第一，一刷就白。
瞧，大象来了，老猪扛出一把最大的牙刷给大象。 “不错，谢谢！”大象满意地走了。
小猫也要买大牙刷，老猪说：“你的嘴巴小，买小牙刷才好刷呢！”
小猫一回到家就刷牙，它刷呀刷，牙出血了。吓得它忙去找
老猪：“猪大伯，你的牙刷不好。”
小朋友们，你们猜，小猫为什么说老猪的牙刷不好？
老猪说：“是你的刷牙方法不对。”它把儿子小胖猪叫来，“你教小猫怎么刷吧。”
哦，原来是这样：上面的牙从上往下刷；下面牙从下往上刷；牙嚼面来回刷；里里外外都要刷。
小猫看了一遍又一遍：“我会了。”
它回到家，刷呀刷，咦，怎么刷不出白泡泡呀？它又跑去找老猪：“你的牙刷不好，刷不出泡泡来！”
小朋友们，你们说，为什么小猫刷牙刷不出泡泡呢?
老猪一听，它笑了：“哎呀，你没有用牙膏。”
“哦，对了，我忘了！”小猫难为情地伸了伸舌头，买了支药物牙膏。小猫用牙膏，满嘴粘乎乎的，可还是没泡泡。
“哈哈，小傻瓜！”大象用鼻子朝小猫的嘴里喷些水。啊，有泡沫了，泡沫越来越多，小猫越刷越高兴。
原来是这么回事啊，刷牙不仅要用牙刷，而且要往嘴里喷点水，才能形成泡泡。。。
从此大公鸡喔喔叫时，小猫就起床刷牙。
可是，过了些日子，小猫突然牙痛了，脸也肿了。它气呼呼地找老猪：“你的牙刷一点也不好。”
让我们猜猜，这回又发生了什么事呢？
老猪一看，小猫嘴里的牙蛀坏了，怎么回事呢？老猪搔了搔大脑袋：“我知道了，你每天夜里抓老鼠吧？”
“是呀！”小猫点点头。
“你吃了老鼠刷牙吗？”老猪又问。
“没有呀！”
唉，睡觉前吃了东西可一定要刷牙，要不，牙就要坏的。”
“哦，原来是这么回事。”小猫的蛀牙补好后，每天夜里吃了老鼠，总是刷了牙才睡觉，以后它的牙齿一直很好。
小朋友们，听完这个故事，你们觉得小猫为什么会蛀牙呢？以后它还会蛀牙吗？为什么呢？小朋友每天在家有没有刷牙呢？为什么我们要每天刷牙呢？
（1） 引导幼儿说出刷牙的重要性
（2） 引导幼儿说出保护牙齿的方法
我们应该如何保护牙齿呢？
饭后漱口，早晚刷牙合理营养，多晒太阳，预防疾病；少吃甜食、零食，这样才能有一口好牙。那你们知道怎样刷牙才是正确的吗？ 刚刚老猪有教大家怎么刷牙哦：（教师出示牙齿模型，老师边演示边讲解刷牙方法）上面的牙从上往下刷；下面牙从下往上刷；牙嚼面来回刷；里里外外都要刷。当然，千万别忘了用牙膏和漱口水哦！ 实际操作
指导幼儿动手在模型上刷牙，让幼儿学会正确的刷牙方法，并体验刷牙的乐趣。
延伸活动
学习关于刷牙的儿歌。 小牙刷，手里拿，
早晚都要刷刷牙，
脏东西，都刷掉，
满嘴小牙白花花。
《我会刷牙》
张开我的小嘴巴
咕噜、咕噜，吐出水。
下面牙齿往上刷，
左刷刷、右刷刷， 里里外外都刷刷。 早晨刷、晚上刷， 刷得干净没蛀牙。 刷完牙齿笑哈哈，
露出牙齿白花花。
篇四：我给小花猫刷牙
我给小花猫刷牙
小花猫也要刷牙？你一定觉得奇怪吧。别着急，听我慢慢讲给你听。 那天，我一大早起来，到盥洗室刷牙，正刷着，忽然听见喵喵的叫声，我回头一看，原来是我家的小花猫。这是一只刚满月的小猫，既可爱又顽皮。瞧，它那可爱的样子，多招人喜欢。我突发奇想，我给你也刷刷牙吧？小花猫好像听懂了我的话似的，顽皮劲
小花猫这下急了，用爪子去抓牙膏沫，可能是想把牙膏弄掉吧。看到这情景，我取出小花猫的毛巾去擦它的眼睛，牙膏水差不多抹掉了。可小花猫的眼睛弄得红红火的，它冲着我喵喵的叫，好像在说：“你好坏，快把我的眼睛弄瞎了。”
中午，我把这件事告诉了妈妈，妈妈抱起可爱的小花猫嗔怪到：“小花猫多可怜呀！”我想：是呀，今天我做了件蠢事，要是把小花猫的眼睛弄瞎，它可怎么捉老鼠呀！我是好心，可办了件错事。
指导老师李：奔腾辽河水
盘锦辽河油田实验中学初一：李松瑞
篇五：中外动画中的猫现象比较
中外动画中的猫现象比较
猫，是屏幕上常见的动画形象。从美国风靡数十载的动画片《猫和老鼠》到中国广为几代人所称道的《黑猫警长》；从建国初期的《谢谢小花猫》到近几年的《蓝猫淘气三千问》……猫的形象或懒惰狡诈、或正义勤劳，不同作者画笔下的猫拥有着不同的性格，“猫”动画也伴随着世界动画的发展走过了几十年的历史。
同属“猫”类的动画片，在中国和国外的一些动画创作者笔下的猫形象具体有何差别？它们在观者的眼中又是以怎样的记忆存留的呢？到底是什么原因让一只猫会有如此千差万别的形态？下面我们将从猫动画产生的原因、猫形象在中外动画中的差别、产生形象差异的原因及对猫动画发展状况的思考四方面对此现象进行分析。
一、猫动画产生的原因
1、猫和人类之间久远而复杂的“亲密”关系
据报道，猫和人类的亲密关系在远古就已经出现。 古埃及的文字历史首次记录了猫和人类的关系，但2004年，在塞浦路斯发掘的一个古老墓葬却将人类养猫的历史提前到9500年前甚至更久。 此前人们对猫与人类的关系史基本延续这样一条脉络：尼罗河谷的古埃及人将猫作为神灵供奉，中世纪成为巫师驱魔的道具，后来成为文学家艾略特的诗作和舞台剧《猫》中令人敬畏的主角。直到今天，接近30%的美国家庭养猫。
巴黎国家自然历史博物馆研究人员Jean-Denis Vigne认为猫和人类建立起关系应该始自10000年前甚至更久的农业社会发展时期。随着人类村镇的谷仓越来越多，老鼠也就越来越多。人类可能迅速意识到猫是降低鼠害的有效手段，于是猫逐渐成为人类的伙伴。 猫在很久以前就已经成为人类的“情感寄托”。所以，对于当下“猫”动画何以如此火热，人们为何如此追捧“猫”动画的现象，就有了一个历史的沉淀因子。正是因为猫和人类有着这么一层古老而久远的
“亲密”关系，才为今天猫人之间能够温柔和谐的相处提供重要前提。
2、猫性格的全能性和独特性
猫实在是一种全能的小生物，它时而孤独，时而危险，时而独立，时而敏锐，时而从容，时而优雅，时而温顺。可以与你亲近却绝不黏人，要走时也是无声无息。也许正是猫的这一全能而又独特的性格特点，使其成为很多动画创作者笔下所钟爱的形象吧！通过引用猫的形象创作者们可以表达各种不同的思想意识，传达不同的信息，可以说再没有什么动物能够有如此丰富且简单有效的来传达作者内心的想法了。
猫性格的多面性不仅能够很好的表达作者的想法，更有甚者，在动画作品中，作者可以通过对猫性格和独特个性的运用，来渲染强化片中各种人物的个性和形象，反映出人物不同的心理与性格特征。如：在很多日本动漫中，我们不难发现，在很多有帅哥出现的画面中都免不了的要伴随着一只猫，其实这就是一种对人物的渲染强化。帅哥和猫一起出现在画面中，有时会使那些慵懒的人物形象更加慵懒，孤高的更加孤高，神秘的更加神秘，正太的更加正太，治愈系的家居环境里可以有一只小正太抚摸着猫的后背，肃杀的战场上可以有睥睨的王者和一只迅速出现后又消失的黑猫。总之，在动漫中帅哥与猫的搭配无论在哪里都不会有违和感，而即使那只猫突然不见了显得也是理所当然。
而在动漫《洛奇花园》中对于猫各种萌属性的个性展现则更加淋漓尽致，诸如：傲娇、女王、萝莉、腹黑……都能在不同的猫身上找到……而且像猫或者喜欢猫的男生都会让人觉得很有个性，而且增强了男生的性格特点：冰冷的、可爱的、腹黑的、高贵的……
当然，这并不表示猫只适合用于塑造男生形象，猫也是一种生性温和的动物，它可爱、讨喜、高傲优雅之中有带有一点坏坏的邪气。对于某些动漫中女主角不同性格的塑造也较符合，尤其是猫的耳朵，
毛茸茸的很是可爱。如：日本著名动漫创作者笔下的“龙猫”，它虽然看上去硕大无比，让人有种恐惧感，但是不得不承认，也正是它那大而肥胖的形象在观众的心目中留下了深刻的印象，足以让人们回味许久。而女主角的天真可爱也与“龙猫”形成鲜明对比，从而更加凸显了各自的性格特征。
还有则是通过对猫形象各种不同风格的大胆设计，并赋予其各异的人物性格，使其在片中直接表达思想意识。它们的一举一动都无时无刻的在反应着当今社会中人们经常谈论，亦或是出于某些原因而不敢提及的话题，作者们则通过动画中那看似憨态可掬实则机智聪敏的“傻猫”幽默风趣的传递了出来。猫的这一独特性格特点，也为其赢得动漫创作者的青睐加了不少分，而且据科学研究表明猫比其他动物都容易唤起人们的爱心，这种潜意识的心理更是让很多动漫创作者都愿意在其作品中注入猫的元素，而不是其他动物形象。
3、猫的可塑性强易创作，意识形态和价值观凸显
论及这一点，我们就不得不纵观一下有关于“猫”的动画片了。相信看过猫动画的观众都会在这些或可爱，或调皮，或高傲，或独立，或孤独，或敏锐……的猫身上找到自己或身边某些人身上的影子。 从第一部猫动画的出现到现在，如果大家有仔细观察的话，就不难发现，这些动画从刚开始的完全娱乐已经在慢慢改变了，不管是形象设计还是故事情节都在一步步地向我们的生活靠近着。换句话，也就是说，当下动漫作品中的猫形象更加贴近社会，更多得反射出现在社会中的人事物，透过猫的嘴巴、动作、行为，让我们更多认识社会，更多了解人们，更好处理人际关系……即大家所谓的动画的说理性。如：《傻瓜猫》这部动画片，它主要是围绕小猫SAGWA而展开的一系列小故事，通过在小猫SAGWA的身边发生的一件又一件的事情，教会了猫仔们怎样处理问题，教会它们怎样做是对的，怎样做是错的，由此来告诉我们在日常生活中如果遇到类似问题时应该怎么去处理才
是恰当的。
另外，猫和老鼠这对活宝通常也是相伴而行的，它们在多数动画片中一般还是保持着其原有的敌对态度，只是我们会渐渐发现，它们的这种敌对关系似乎也随着时间的推移发生了些许微妙的变化。其实应该说这也是一种与时俱进吧，自从动漫进入“后猫鼠时代”开始，这一变化就越来越明显了，主要是在和平的年代里，人们当然希望保持和谐的环境，而不希望他们的后代从小就受到那些不和谐的因素的影响，所以这时家长们喜欢给孩子们看越来越简单，缺少暴力的动画。而早期的猫鼠动画有些地方过于暴力，比如用各种器物互相敲打对方的头直到大包凸现。所以他们对动画创作者提出要在动画中减少猫鼠敌对的现象。对于这一点，我们可以从当时正处于那过渡时期的一部动画片中明显感受到，如：美国的《猫和老鼠》，其前期作品中，猫和老鼠有很多打斗的场面，而在其后期作品中Tom和Jerry也表示出了它们之间友谊，在银幕上我们看到的场面经常是猫鼠携起手来去探险或者坐在沙滩上谈心。
至此，我们可以看到，其实不管是中国猫动画还是外国猫动画，人们对其所表现出的喜爱都是无可厚非的，而其中至关重要的就是无论它们以何形象出现，它们被作者赋予的人性价值观和意识形态，才是其能够经久不衰，始终吸引观众眼球的亮点！
二、猫的形象在中外动画中的差别
纵观中外动画，有不少题材都采用过猫形象，不同国别的猫也体现出不同的文化背景。但对观众而言，更打动他们的也许是卡通猫给他们带来的共通的情感。
1、 美国
《猫的闹剧》1919年世界最早的卡通形象菲力猫的诞生《猫的闹剧》。这是美国早期的以猫为形象制作的一部短片动画，在这部黑白
的无声电影中，一只笨拙的黑猫以夸张的动作和表情引人捧腹大笑，这也是美国以猫的形象制作动画的标志开端。
《猫和老鼠》1939年制片人弗雷德〃昆比、导演威廉〃汉纳及约瑟夫〃巴伯拉创作的一个时代的骄傲《猫和老鼠》，这部动画片不仅对美国本土的动画市场产生巨大影响并且深深影响了一个时代的观众，这只又瘦又馋的猫在与聪明的小老鼠杰瑞斗智斗勇，而最后总是以失败告终。《猫和老鼠》在其发展过程中也经历了各种挫折，当制作了34部之后就因暴力引导青少年而在影像图书馆中尘封，在1975年猫鼠被锁进了图书馆八年之久后，他们的创作人，William和Joseph终于决定再次创作这一对银幕最佳搭档。汤姆和杰瑞才重新来到人们的身边。《猫和老鼠》系列电视动画开发后有开发了几部系列电影，系列动画及服装品牌，让伴随人们成长的干瘪的汤姆和聪明机灵的小老鼠杰瑞没有离开人们的视线。
《加菲猫》1978年由吉姆〃戴维斯创作一部美国连载漫画《加菲猫》，漫画家吉姆〃戴维斯(Jim Davis)另辟蹊跷，在猫的身上做起了文章。作者结合了猫的特性和他的祖父詹姆斯〃加菲〃戴维斯的个性。1945年，世界上最著名的猫科动物诞生了。加菲猫永远都是又懒又馋，而且不是一般的自信和骄傲。他厚颜无耻、自私自利、我行我素但又天真坦诚、逗人喜爱。不得不说，《加菲猫》的诞生标志了美国另一只猫的时代，这个一脸傲气表情的猫，这只完全自由的猫，这只爱说风凉话、贪睡午觉、牛饮咖啡、大嚼千层面、见蜘蛛就扁、见邮差就穷追猛打的猫，这只世界上最懒惰的猫却同时能够成为全世界最受欢迎的猫。我们不得不说，中所有喜欢这只没什么优点的猫，是因为我们从加菲身上看到很多平凡人身上的品质，同时又能够在它身上实现他们无法达到的随心所欲。而这只肥猫却带来了不可思议的收益，全球2600家报纸连载，1300万册漫画销量，2亿6000万读者，猫科魅力全球通行的肥猫加菲实在是地位超群的主。当纵横四格漫画
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