痛并快乐着作文素材

篇一：痛并快乐着 素材

本书书名来自齐秦的一张专辑的名字。白岩松在书中回顾了自己十年新闻人的痛苦与快乐的岁月。从1989年大学毕业分配至《中国广播报》到中央电视台做新闻节目主持人。其中讲述了新闻背后的故事，讲述他身边人们如水均益、敬一丹、方宏进、崔永元等人的生活，讲述自己的爱好、理想、家庭，他一针见血、画龙点睛的评点，像做做的新闻节目，这本自传不是单纯的经历、叙述，而是融感受与思辩于一体

? 每一代北漂人的生活都是痛苦并快乐着的。刚刚正式步入社会的90后也不例外。这个城市的高房价让他们蜗居在一个又一个的小“长方体”里。这里有希望也有迷茫。群租，是社会给他们上的第一课。

painful but joyful My life is painfully happy.

1.假如讽刺、愤怒、偏激可以解决中国所有的问题，我一定选择以骂人为职业。但是，激愤在中国于事无补，只有坚韧的改变才是理想中国诞生的良方，哪怕在这种坚韧之中，你会有委屈甚至会有屈辱。

2. 方向是比速度更重要的追求。

3. 走，就有希望。

4.我相信众人的祝福是药。

5.哭是另一种坚强。

6.酒后黄昏，我摇摇晃晃地走到生命消失的地方，雨打风吹后的绿草丛上，白花依在，我才明白有些事想忘也忘不掉，于是带着忘不掉的过去赶海。

7.每送走几位同学就是送走一段记忆，哭声也是从最初的共振走向最后的哽咽，那几天的站台，倾盆而下的是泪雨。

8.以前出门上学的时候，自己就象一只风筝，不管在远方的天空中怎样翻飞，总有一根线牢牢地抓在母亲的手中，而自己也就象只候鸟一样，每年的冬夏二季总会飞到母亲的身边。而这一次风筝的线断了，自己以后怕也感受不到季节的感召了。我终于成了游子，故乡也终于成了异乡。二十一年后，我再次扯断了和母亲和故乡相联的脐带，飞走了。

9.伤感被凝固了。

10.容易让自身膨胀，而什么东西一旦不正常地膨胀，就离破碎不远了。

11.舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵

12.环保不应该是一种时尚，而是一种行动。

13.人心的污染也许比环境的污染更可怕。如果环境被污染，破坏的是我们的生存环境，那人心的被污染，破坏的则是我们生存的理由。

14.他有属于他的一生，是我不能有属于他的一生，是我不能相陪的，父子一场，只能看作一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。不过归还时，我们要感谢上苍，肯在我们的奔波中借这样一段快乐的岁月给我们，将来的岁月如何，那是一种该随缘的事啊！

15.人生不是竞技，不必把撞线当成最大的荣光。

当了第一的人也许是脆弱的，众人之上的滋味尽，如再有下落，感受的可能就是寒凉，于是，就将永远向前，可在生命的每个阶段，第一的诱惑总在眼前，于是，生命变成劳役。

站在第一位置的人不一定是胜者，每一次第一总是一时的风光，却赌不来一世的顺畅。时代的风向总在转变，那些被风吹走的名字，总是站在队伍的前列。争第一的人们，眼睛总是盯着对手，为了得到第一，也许很多不善良的手段都会派上用场，也许每一个战役，你都赢了，但夜深人静，一个又一个的伤口，会让自己触目惊心。

何必把争来的第一当成生命的奖状，我们每一个人，只不过是和自己赛跑的人，在那长长的?

人生路上，追求更好强过追求最好。

16.无论怎样的内心战争，总是敌不过时间这个对手，当硝烟慢慢退去，一个人默默打 扫战场的时候，那种惨烈的情景常常让自己触目惊心。

17.因为生命的路太长了，而只有青春时的错误才有机会弥补。

18.绝望到了尽头往往就是希望.

19.生命是最重要的，有了生命才有一切。

20.大多数时候，面对各种各样创伤，我不相信自己，但相信时间。

21.先把人生看透了，活着才有希望。

我是璀璨星空中的孤星，但我并不孤独。

我是茫茫人海中的寻梦人，我对梦有着美好的憧憬。

我是崎岖人生路上的步行者，但我并不畏惧退缩。

爱我所爱，无怨无悔

人生中，最幸福的事情5%，最痛苦的事情5%，剩下的90%就是平淡。但是这5%的幸福又使人们忍受了5%的痛苦接受了90%的平淡。”

篇二：痛并快乐着作文

痛并快乐着

痛着童年的逝去，却快乐着青春的顢跚来临.痛着青春

的稍纵即逝，却快乐着青春的美丽可贵；痛着失败的来临，

却快乐着挫折给予的教训与启示；痛着考验的再次来临，却

快乐着自己拥有上亿次的教训，这一次将完成得更精彩??

放荡不羁的李白在朝廷做官时，不畏权贵，“力士脱靴，

玉环磨墨”已成为千古奇谭。但昏庸无能的朝廷却让他失望，

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”无奈的他毅然离开

繁华的长安城，过隐居的生活去了。虽然没有了功名利禄，

但他体验到了“举杯邀明月，对影成三人”的狂野、奔放与

寂寞。尽管现实与理想截然不同，但他始终没有放弃自己的

理想。我终于明白了他为何如此爱饮酒，因为只有在醉酒中，

他才能在痛苦中寻找到快乐。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天没有给他一个

健全的身体，可他却凭借自己的奋斗取得了举世无双的成

就。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上，但他的思维是自由的。

他并不为自己所遭受的痛苦而伤心，相反他认为自己之所以

取得如此高的成就，正是源自痛苦的激励。

正如冰心所言：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中

我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？”

一辈子都要努力精彩地生活着，未免活得太辛苦；无

无谓谓的生存，又好像对不起自己的青春及生命的可贵。因

此，痛并快乐着的生活使我们更懂得在坏事之中更沉着乐观，凡是向好方面想，因为“痛”与“快乐”是并存的，在痛苦中，必定有能令你快乐的一面，所以，生活就会更精彩！

痛并快乐着的生活，必定无比美丽??

篇三：小学作文：痛并快乐着

痛并快乐着

“什么，要长跑?别落到最后一名就不错了。”大家一看我，一定有这种想法吧!是啊，像我这种体型和身材也跑不到哪去啊!可是，我却出乎了大家的意料。

第一次，我好害怕。可是，沒办法，只能硬着頭皮冲了出去。一开始，我是第四名，但到第2，3圈的時候，我超过了前面兩位，冲到了第2。我对自己说：一定要坚持啊，不能让同学们失望啊!最后，我*着最后一点点体力，坚持的冲到了终点。到达终点时，我都不敢相信自己这原来是真的!不过我整个人像散了架似的坐在边上，嘴不知道有多渴。唉，我这是痛并快乐着呀! 第二次，我信心满满，有信心当然是好事，不过我好像有些自信过头了。一开头，我知道，跟的上就行了，到最后再冲刺。

可是，我好像不行了，竟跟不上陈泽楠，但，我是很坚强的，在最后的25米内，我还是超过了她，虽然只是一点点。

唉，痛并快乐着。

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篇四：作文素材四

高三下学期作文素材积累（四）

2013高考作文最热点素材汇编 （2014-3-19）

编辑：崔广秀

1. 毒胶囊

[事件概述]

2012年4月15日，央视《每周质量报告》曝光了河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中。由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标。经检测，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标。

随即，媒体曝出浙江、江西、河北等地部分企业用工业明胶制成药用胶囊，修正、金马等知名药企纷纷跌进舆论漩涡。令人遗憾的是，事发之后，相关地方主管部门却没有任何担责的声音。有媒体整理药品广告资料发现，近年来，竟然有孙红雷、张丰毅、陈建斌等近10位明星为修正做产品广告。 近年来，食品安全俨然成为与百姓利益息息相关的话题，从苏丹红到瘦肉精，再到“毒豆芽”、“地沟油”，再到“毒胶囊”??食品安全事件一件件接踵而来，百姓的态度也从一开始的震惊演变为如今的习以为常。

[上榜最理由]

拷问良心，承担责任。作为知名企业，承担着社会的责任，必须坚守社会的良知；明星代言，要注意自身形象，要经受得住利益诱惑。 [热用速递]

水之清澈(四川卷)

有一位终日绷着脸、闷闷不乐的年轻人向一位哲学家寻求快乐之道，这位哲学家把这位年轻人带到一座已经很久没有人住的、布满灰尘的小屋里面。屋里的一切东西都布满了灰尘。唯独一个放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一尘不染的。虽然杯子底下沉淀了许多灰尘。哲学家说：“人就要活得像水一样，当你能容纳尘灰，又使它沉淀后保持自己原有的清澈时，你就会变得快乐。”

是的，水正是因为清澈才有了最丰盈的生命。而人的生命，也像滴纯净的水，需要精心的呵护，让它保持一种清澈晶莹，才能绽放无限精彩。那些平凡的志愿者，默默地奉献着，他们的生命，比水还纯净；他们的内心，比水更丰盈。站在他们对面的，是那些身份地位高得多的董事长、总经理，他们掌握着食品、医药等与生命息息相关的企业，但是，他们却从来没有将人民的生命安全放在第一位，用工业明胶制成毒胶囊，生产可以致癌的金针菇，这就是他们对社会的贡献。他们的生命也像水，但已经没有了清澈的影子。

[点评]

故事引入，哲理丰富。文章以一则哲理故事引出写作的中心，巧妙地将人生与水联系起来，通过志愿者与制造毒胶囊、金针菇等产品的董事长、总经理这两组素材，形成鲜明对比，揭示生命内涵。

治标不如治本(安徽卷)

治标，只会让问题更糟，采取一个表面上能解决问题的措施会使人们淡忘它的潜在危险。就像那架梯子，它随时可能砸中靠近它的人。如果采取客户建议的措施，不用时横放，有谁会受到伤害呢?想想当下社会，自“三聚氰胺”问题爆发以来，食品安全问题还少吗?“瘦肉精”、“违规添加剂”、“毒胶囊”等屡见不鲜，这难道不值得人们深思?俗话说：民以食为天，食以安为先。食品、药品这些与老百姓生活息息相关的东西，我们都无法保证它们是安全的，又何谈建设和谐幸福的中国?解决这一问题，仅靠媒体曝光、人们的谴责显然是不够的。政府部门必须重拳出击，加强查处力度，对违规商贩必须依法惩处，这样才能把食品安全问题扼杀在摇篮里。

[点评] 联想运用，切中核心。文段提出中心论点，紧扣材料，然后以食品安全为例，贴近社会热点，充分表现了写作中心。

2．校车安全谁之责

[事件概述]

2011年11月16日，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇一校车严重超载，核载9人车辆实际上载64人，且逆向行驶，酿成了死亡18人的惨剧。这一事故震惊全国，终于引起人们对校车安全的关注。

校车事故频发的原因有三：一是教育投入严重不足，农村人口减少，导致大量乡村中的中小学关闭，孩子们只好选择乘坐校车去上学。二是校车采购不由政府买单，所以为节约成本，只好随便找车，任意超载。三是政府部门对校车问题基本采取不问不管的态度。

2012年4月5日，温家宝总理签署国务院令，公布并施行《校车安全管理条例》。这一条例的主要看点有三：一是坚持就近入学不动摇，提倡幼儿园孩子的家长就近入学，就近接送，减少上下学的交通风险；保障农村学生获校车服务：校车通行拥有优先权，即遇交通拥堵的，交警应当指挥疏导运载学生的校车优先通行，校车在同方向只有一条机动车道的道路上停靠时，后方车辆应当停车等待，不得超越，且不得鸣喇叭或者使用灯光催促校车。

[上榜最理由]一场车祸带走了十八条鲜活的小生命，也许在他们走的最后一刻，对这个世界留下的最后印象，也只有“狭窄”两字。《校车安全管理条例》的施行，或许会让我们获得一丝心灵的平静。 [热用速递]

忧与爱(江苏卷)

我不得不想起那位蹙着眉头，在电视荧屏上，在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。他用他的睿智与机敏，责任与博爱，看得比我们更远更深。他深知社会的黑暗与落后，他深谙人心的叵测，他知道“这是一条最遥远的路”。因此，他将眉头紧锁，然而，在《痛并快乐着》一书中，我却分明感到有一股向上之力支撑着他，他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。

然而，他的爱却总是充满无奈。一辆辆疯狂行驶的校车，就像一匹匹脱缰的墅马，载着一个个天真可爱的孩子，走向了不归之路。看着一幅幅血淋淋的画面，怎么不叫他心痛呢?于是，他呼吁，国家的政策不能总是挂在嘴边，要不折不扣地执行。 这时，耳畔依旧回响着杜甫先圣的箴言：“杖藜叹世者谁子，泣血进空回白头!”那份不亚于青年人的担当，那一颗滚烫滚烫的爱之心，在历史的忧患之中是心里的一方晴空，千百年后酝酿成一弯七彩之虹!

[点评]饱含情感，气势充沛。文章通过对白岩松内心世界的挖掘，展示出一种对现实的关注。

为他人着想(安徽卷)

我有爱人之心吗？面对浮躁的社会，我可以认认真真度过每一天吗？在听到“血色校车”事件后，我有队这种视孩子生命为草芥的行为唾弃，甚至不齿吗？在看到《校车安全管理条例》施行的消息后，我有一种激动与振奋吗?

我有一颗助人的心吗?在与同学交往的过程中，我懂得用宽容与平的心去关心对方吗?在他人处于绝望时，我懂得用一颗无私的心帮他走出困境吗?

我总是在问自己，在心灵深处。每一次提问，我的灵魂都要经历一次审讯。我知道，在他人面前，我仍然不能完全放开自己，不能以一种无私的品质给予他们应有的关心。于是，我总在心底提醒自己：予人玫瑰，手中也会留下余香。“只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜。”这种个人利益至上的思想是不应该渗透到自己的大脑中的。

[点评]连续反问，直击内心。文章通过一系列的提问，对自己的内心进行了深刻的反思，并在这一过程中引申出充满哲理的观点。

3．活取熊胆，熊很舒服？

[事件概述]

2012年2月1日，熊胆产品生产企业归真堂要上市的消息传出后，受到动物保护组织及社会公众强烈的舆论阻击。2月14日，动物保护公益基金会“它基金”联名毕淑敏、崔永元、陈丹青、丁俊晖等72位知名人士向中国证监会信访办递交吁请函，反对归真堂上市。反对的理由是，活熊取胆汁对动物太过残忍。2月20日，随着公众对“活熊取胆”的争议愈演愈烈，归真堂在其官方网站发“归真堂养熊基地开放日”邀请函，决定将2月22日和24日两天定为开放日，邀请社会人士参观养熊基地。企业创办人邱淑花认为，活熊取胆经有关部委批准，是合法企业，她说：“反对我们就等于反对国家。”中药协会会长房书亭也说：活取熊胆时，熊的反应平静无痛，还会感到很舒服。以上言论引来公众一片质疑之声。

生理学的基本常识告诉我们，无论是人还是动物，身体器官长期、频繁遭受外部的异常干扰，必然产生不适、痛苦乃至病变。人们反对活取熊胆，不是为了追求在形式上的“伪善”，而是本着“人所不欲，勿施于熊”的宗旨，去最大限度保护熊的生存权、健康权。

[上榜最理由]

为了人类的生存的需要，动物的权利只能让位于人类福利，但是，在动物为人类作出奉献时，人类是不是应该尽量减少动物的痛苦呢?归真堂的做法，应该不是仁道。 [热用速递]

勇于担当(山东卷)

秒针，分针，时针，转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，汇成繁华的时代。社会的发展，需要每一个人，每一个集体，每一个民族，都要有所担当，如孙中山所说：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。”

担当，是一种对于历史所赋予的使命的责任，是一种对展示自己人生价值的重要方式。勇于担当，才能获得尊重，才能站在时代的前沿，引领社会的潮流。孙中山的担当，成就了中国历史上资本主义革命的胜利；毛泽东的担当，完成了中国社会主义革命与建设。在纷乱黑暗的社会环境中，他们找到了一个生命的支点，担当起历史的重任，实现了人生的价值。然而，在和平稳定的今天，却很少能够看到担当的踪影。面对跌倒的老人，却因为担心被诬陷便视而不见；活熊取胆，却意识不到自己的过失，硬是牵强地说什么“活取熊胆时，熊的反应平静无痛，还会感到很舒服”，真真是无稽之谈。所有这一切，都是不能担当的表现。

[点评]

事例丰富，对比鲜明。文章紧紧抓住写作中心，选取丰富的事例进行论述，而且每个事例都言简意赅，又形成鲜明对比。

4． 直面汉语危机

[事件概述]

近日，中国青年报社会调查中心进行的一项调查显示，72.9％的人表示电脑时代导致汉字书写能力下降：67.7％的人认为，存在“外语热，母语冷”现象：57.1％的人认为传统文化传承出现断裂，汉语表达日益粗鄙化。83.6％的人认为现在人们的汉语应用水平下降了。

被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志社，曾连续三年关注央视春晚。今年《咬文嚼字》又杀了个“回马枪”，考察龙年春晚的文字质量，结论是总体上合格，但语言类节目的差错还是比较多。一是文史差错，比如相声剧《爱的代驾》中说“我西施，她貂蝉，合着我比她老一千多年呢”，推算可知二人只相差700年左右；二是字词差错，比如“这不算新人吗?”一句中的“吗”字，字幕误打成了“嘛”；三是语法错误，比如“鼓是人类最早的音韵之一”一句搭配不当。

[上榜最理由]

虽然说汉语像一条流动的河，有着无穷的魅力，但随时代变迁、社会变革，这种优秀的语言艺术也面临着巨大的挑战。 [热用速递]

滴水穿石，非一日之功 (山东卷)

雨停了，我坐在家门前望见渐渐远逝的雨水，注目凝望，久久不能回神；忽然，一滴留恋了许久的雨滴在屋檐上飞驰下来重重砸在了我的头上，此刻，我突然发现自己脚下的那块古老的岩石上已满雨水的小石坑。我明白了一个深刻的哲理：滴水穿石，非一日之功。

翻开历史的篇章，跨越时间的界限，无论是古代还是现代，无论是国内还是国外，许多人，许多现象，都充分表现出这一点。孙中山曾谈到中国的改革开放，真可谓是任重而道远，而他却仁以为己任，信心百倍跨步向前，永不言败，聚中华之精魂坚定改革开放的脚步，相信定会走向成功。因为心中藏有一份信念，所以他永未放弃，迎来了一个崭新的时代。然而，在高速发展的今天，我们在坚持这一点上做得并不充分。博大精深的汉语，融合了几千年文明的果实，却因为电脑等新科枝产品的出现而面临尴尬。语法习惯荒疏，提笔就能忘字，每一种境遇，都让我们感受到无奈。

在坚持中完善，在完善中迎接每一次挑战，相信，每一朵文明之花都会长开不败。

[点评] 引入自然。论据充分。文章开头以一种生活情境引出写作中心，巧妙自然；在分析过程中，从材料中的内容引出现实中汉语现象的素材，论据充分。

无奈的交流 (湖北卷)

信息技术的迅猛发展，给我们生产生活带来了深远的影响。如今的时代，书信早已被冷落，它们留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张的身影。必须承认，电子传媒有着书信无法比拟的优点，方便，快捷，费用低廉，但是转瞬即换的信息，大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡，往往味同嚼蜡。

手机也好，电子邮箱也好，能够收到的信息，都县一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号，不仅不能给我们充实饱满的感觉，反而感到时时的空虚和无助，仿佛一场疲惫的梦幻。面对着电脑屏幕，我们产生了太多的冲动，可是，每当下笔时，却因想不起汉字的写法而感到心惊。 于是，我们在铺天盖地的新闻面前变得无所适从，这些没有头绪的内容也更剥夺了更多属于我们自己的时间。同时，每一次快捷的浏览，都不会让我们体会到生活的温馨。 科技，真是让我欢喜让我忧。

[点评] 比喻形象，分析入理。文章开头一段以大量的篇幅对当前科技发展进行了分析，接着引述素材，表达了对科技发展引发汉语危机的担忧。

附：2013广东省重点中学第三次六校联考作文题： 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 作家梁晓声日前在谈到中国的现状时说：“现在有3个中国。一个是数字中国，也就是官方说法里的中国：高速、高铁、高楼、GDP、国家实力、外汇储备、富豪榜；一个是网络中国，很多人都不快乐，郁闷、愤怒、骂娘，嚷着‘撕毁一切’；另一个是身边的中国，也就是每个人每天过的日子，相比从前，确实是好些了。只有三个中国叠加在一起才是真实的中国。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

篇五：痛并快乐着

痛并快乐着

——小学班主任心得体会

荷山小学 刘雪华

思考了好久，我动笔写下了这几个字：痛并快乐着。看着这个题目，自己不禁哑然失笑，但却是我将近二十年班主任工作的真实写照。在很长的一段岁月里，我为自己如此独特的感受而骄傲、幸福。

记得那时我接的是小学五年级一个班级。带着几分兴奋、神秘、憧憬，我走上了神圣的讲台。面对台下几十双纯真的眼睛，我对自己发誓，一定要把他们教得很出色。于是，我信奉：“严师出高徒”这一条教学理念，课堂上板着一张臭脸，让学生不敢乱动。课余时间也在学生面前装得很严肃，让学生不敢轻易接近。学生一犯错误，就不分青红皂白痛骂一顿。渐渐地，学生见到我就躲得远远的。几个调皮学生把班级捣乱得不成样，四项评比经常学校倒数第一。其他任课老师也纷纷告状。我急了，于是每天早上我第一个到校督促，每天中午也没有休息，下午又是最后一个离开。经过一段时间，总算有点起色。但我发觉这样的生活太累了，有点想放弃。而且学生对我敬而远之，跌跌撞撞之下把他们送出学校。我茫然了，今后的出路在哪里？

我的同事看到我这样，伸出了援助之手，向我推荐了多种名师著作。特别是魏书生的<<怎样做班主任>>对我启发深刻。我明白：有爱的教育才会开出灿烂之花。于是，我对自己的教育观念和教育方法做出改变。

一．开学三步曲

在新生入校的第一天，我设计了三个活动：

1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。

3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。营造家的氛围（1）．学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。（2）．生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。（3）．图书角：由每个学生自愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。（4）．写日记，我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属地了

二．创特色班级，明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。．狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。

三．注重能力的培养和锻炼。

期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。我把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。我们还策划了很多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都交

给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！

四．注重师生的情感交流。 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契，请你相信这份感情值得感激。日记，是我和学生交流的主要渠道。我收了同学们的日记，利用时间批改出来并发给他们，我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语，现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写的越来越好了。利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流??学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵；骂人了，我会让学生写命题日记来讨论??我和学生之间共同感受、共同分享、共同成长，不停的学习新的知识，更新观念。

五．和家长成为朋友。 班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。我与许多学生家长打过交道，利用校信通和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们

的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，我了解学生在家情况，家长了解孩子在学校情况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了?? 那快乐是从心里往外涌的。

回首这一段长长的班主任之路，我无怨而又无悔。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！我永远享受痛并快乐着的幸福！

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