忆流年的作文

篇一：中学生作文：追忆逝水流年

追忆逝水流年

汉江桥头倚栏杆，碧水蓝如天，江花红胜火，斜阳醉千山。 没有了西风古道，不见了野渡舟桥，远去了老马驼铃。迎来了一个日新月异的汉中，文明繁荣的汉中。 不必说鳞次栉比的高楼大厦，宽阔纵横的公路；也不必说时尚个性的专卖店，浪漫、梦幻的酒吧，单就是人生历程的变迁，生活的点点滴滴，都无不昭示着改革开放30余年带给汉中的沧桑巨变。

我生于八十年代，长于九十年代，奋斗在21世纪初。汉中是我的家园，我的心与她紧密相连，她的每一次浓妆淡抹都带给我最亲切的初拥和愉悦。看惯了烟柳画桥、雾凇江畔；听惯了二胡、吉他，缠绵幽怨。老少的笑语欢颜，情侣的执手相恋，都在南北江滨悄然上演。晚风送花香，音乐伴喷泉，不由得让人陶醉其中，享受其中。 曾记得八十年代的我，对高楼大厦是怎样的仰慕和敬畏。雪白的墙壁、光洁的地面，明亮的路灯，让我一个从大山深处走出的懵懂孩童流连忘返，呆望若痴。

曾记得那个九十年代的惨绿少年是怎样夹着《人生》，一袭朴素的中山装，从姹紫嫣红的花园掠过，怎样把那个美丽的春天遗忘在偏僻的角落。

而现在，衣衫从容的我，坐在咖啡厅，静静的聆听美妙的旋律，回忆着那些年，我们一起追过的女孩，轻笑出声。

再不会看到玻璃窗里的烧鸡，忘了回家的路；再不会躲到昏暗的角落，看那些难懂的书；再不会穿着张嘴的鞋，与同学做最后的毕业

告别。一切的一切，是那么熟悉而又陌生，过往的岁月把暗淡的汉中遗忘。

南来北往的客，川流不息的车，青春美丽的女，时尚摩登的楼，一道道风景把汉中扮靓，一曲曲红歌把汉中唱响，一盏盏绿茶把汉中飘香，一出出文化遗产把汉中名扬。看韩信，品三国，游山水，吃火锅。历史与现实的交错，科技与文明的彰显。无不成就一个祥和、富足，文明、优雅的汉中，开放的汉中！

我只愿，活在汉中，乐在汉中。

篇二：流年忆事(之二)

流年忆事(之二）

我有个不好的习惯，就是冷不丁会吹两声口哨，当然，只限于在家或在办公室时，有时周围环境不方便就得时时提醒自己不能吹，记得一次忘了形吹出声来吓得赶紧四下看看。在家每吹一次就挨一顿批，我刚发声那一大一小爷俩就冲我瞪眼，可我怎么也改不掉这个毛病。我总想着自己有一天能吹得很响，能吹出个调子来。印象中最忘不掉的是村里二勇的口哨响，他不光会撮着嘴吹，而且会把手指含嘴里吹，声音清脆悠长。小时候三年级以上的班级都上早学，现在想想那个场面很热闹，壮观，我总起不来最早，家里也没有闹钟啥的，有的是家长听外面的鸡叫喊起，有的自己到点就醒了，大概时间是五点左右起床，一个孩子一起，站院子里吆喝一声“该起床了”或是挨个喊附近人的名字，不一会儿整个村就热闹了，不光人，狗叫声更是一声连一声，此起彼伏，往往我听到外面的声音就利索地起床了，而二勇的口哨声也悠悠地传来了，穿透了夜的静，夜的黑，感觉整个村子都能听得见。匆匆洗了脸，往十字路口跑，因为那里最热闹，早到的已大着嗓门交流着自己做了一个什么梦，而那里，口哨声也最响，会吹口哨的明争暗赛般吹得响，亮，但谁也比不过二勇。不多时，人差不多齐了，也没人去点名什么的，只看往那站一小片儿就开始走，走的时候很自然的男孩走前面，女孩走后面。一路叽叽喳喳，调皮的男生还故意学狗叫，这样引得一个村子的狗又开始狂叫一阵，然后穿过另一个村子，你会发现前面也有口哨声，也有狗叫声，是那个村的孩子们，吆喝一声“等等”，一会儿两队人马就合一块儿了。深秋上早学是我最喜欢的，走出村子，路过庄稼地就会有人提议“去摘个茄子蛋儿吧”，经霜的秋茄子也长不大，但很好吃，摘几个过来轮一圈儿，每人咬一口，无法形容那味，比现在的苹果什么的好吃多了，有时是扒几个红萝卜吃，我最爱吃霜打的红薯干，湿红薯推成一片一片的，均匀地摊开，过上一两天是最甜最好吃的，其实头一天放学回家都侦察好了，一走到晒红薯干的地头，就有腿快地跑去拾几片，然后过来分了，一人撕下一小片，少吃多香甜，虽然我们淘，但也知道种地的不易，所以不会多拿，更不会糟蹋。所以即使是庄户家发现了，也从来不会骂。就这样走走笑笑，走走闹闹，走走停停来到学校，点上蜡烛，开始读书，可往往是一边读一边玩儿……

篇三：记忆流年

记忆流年

不情愿着时光依然这么不紧不慢的悄然而去，接续着它一贯的姿态，似喜似悲，淡看之间，笑在不言。

确乎时间的光流里，过往挣扎徘徊着，也满怀着生命的喜悦憧憬着，不断把旧的日历翻篇，不管它有多么值得留恋与不舍，曾今有何光鲜与不堪，在被我们有意无意的忘记与遗失着；其间美好与阳光，却依旧让人心头意暖。

在往事如飞的日子里，经历了漫漫迷茫的黑夜，不知道是否觅得了迷蒙里的启明星，但总算没有消坠于无边的湮灭；对于最初的彷徨与选择总算有了一个最初的模样。

感谢时光的赐予，赐予生命最初的光焰。亲切的无私与爱念，把幼小的心灵浇灌成长，塑造刚强，直到拥有了自我的意识与执念。深深的知道这些给他们带来的何等的操劳，已然青丝成雪。不去怀念了，即便切切亦回不到从前；不去妄想，看似真真也终不是当前。

此刻，愿时光默默，给时间定格，把心绪平定在琐碎愁烦的山外之颠。满怀着当初纯净的小小种子，而今早已生根发芽在近乎时光浸润的广袤世界，虽然最初的那些纯粹在一点点散失着，用尽全力追寻的路上永葆哪怕几分之一。回顾过往，给当前以镇定，与未来以指引。

感恩曾经的失去，才知道珍惜现在的拥有。明白往日的点滴苦涩，才能意会之后的丝丝甘甜。感恩与惜福最易也最难。在时光的波折中容易淡忘，也容易走偏；有些迷离与城市霓虹之间，红灯之下，已然淡却了生命与人究竟要活成怎样一幅姿态，才不枉这一回生而为人的留恋。

只要心怀一念，默默沉淀，不求恢弘天地，但做小石溪间。做一粒顽石，追寻青春的盛宴；无需卑微，关乎记忆。

热动一班 王婷

篇四：小升初满分作文精选

小升初满分作文精选

【小升初】 《奉献与享受》 (2011年北京地区小考满分作文)

“生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。

奉献与享受

读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。

巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。

我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。

我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰

出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗?

让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献!

【点评】文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积极向上，很好的表达了自己的感情。

【小升初】 《痕迹》 (2011小升初济南地区满分作文)

记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真的很容易吗?我们发现要事实要写好记叙文并不容易，下面就让我们一起欣赏今年小升初中记叙文满分作文《痕迹》作文参考：

痕迹

随着一阵铃声，同学们陆续走进教室，安静地坐下来。时间一分一秒地过去，老师却没像往常那样准时地出现在门口。教室里渐渐有了响动，被同学们称为调皮大王的我，自然也不甘落后。我偷偷地将脚往前伸，准备给张榆的白色外套印上一幅美丽的图案“走着瞧”!没想到她还挺配合，猛然将身子往后挪了一下。这下可好，我的杰作在眨眼间就完成了。只不过这样一来，原来的“匿名画”计划也就宣告失败，还换来一声尖叫及倾盆而下的泪水。教室里立即像炸开了锅似的吵闹起来：哭声、劝慰声、责骂声、议论声，响成了一片……

“哦，对不起，我迟到了!”一个声音在门口响起。眨眼间，刚刚还围在我身边的同学都回到了座位，教室里也立即安静了不少，只剩下轻轻的抽噎声。“张榆，你身体不舒服吗?”老师皱了一下眉头，询问的目光注视着张榆。还没等张榆开口，教室里就响起了七嘴八舌的声音。不用说，这下我等着挨批好了。挨批就挨批吧，反正又不是第

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一回了。这么一想，我索性将头抬得高高的，一边回敬着有些同学对我的“注目礼”，一边悄悄地观察老师的反应，心想：看你能拿我怎么办?随着老师的点头，教室里总算又安静了下来，连抽噎声也不知在什么时候停止了。大家似乎都在等着老师让我站起来，像电视里的公开审判一样给我来个“定罪、量刑”。一发觉老师将目光对准了我，刚才的勇气忽然全跑光了。为了避开目光，我低下了头：不就是一件衣服吗?大不了我赔……不，我们家哪来钱赔?要是让爸爸知道了这件事，非打我一顿不可!哎，早知道这样，我就……“这事的责任在我，如果不是老师来迟了，就不会发生这样的事。张榆，下课以后老师帮你洗一下，保证不留痕迹。”老师的声音再度响起，却没有我预料中的“暴风骤雨”，难道是……不容我多想，老师已经像往常一样打开了课本，把我们领进了知识的海洋……

叮铃铃……下课了，“哲南，你过来一下，老师有事要跟你讲。”果然不出我所料，我暗暗叹了口气——不是不报，时候未到啊!“哲南，请你去帮老师打一桶水，好吗?”带着十二万分的不情愿，我最终还是挪到了办公室，正想坦白从宽，一听这话，猛地抬起了头，看到老师手中的衣服，我明白了……

那一天，老师不但让我帮她提水，还告诉我衣服脏了，只要洗一洗就又干净了，可如果人的思想脏了，就可能一辈子都无法洗干净了!人穷志不能短……

那一天，老师的话就犹如那清澈的水，洗去了我思想上的污迹;老师的话又犹如那刻刀，永远地在我心上留下了痕迹。

【点评】由于“我”调皮故意弄脏了一个女同学的衣服，惹得女同学哭，其他同学议论纷纷，没法正常上课，当罪魁祸首的我知道惹了祸不知如何是好的时候，老师解了围，她没有当着那么多同学的面批评“我”，而是通过委婉的方式，把问题解决了，使“我”认识到了自己错误，避免了一个青春期的叛逆少年误入歧途，表达了“我”对老师的感激之情。

【小升初】 《故乡》 (小考满分作文)

在每个人的记忆深处都有一些难以割舍的东西，下面让我们随着这篇小考满分作文《故乡》走进小作者的思想世界。

故乡

缅怀似水流年，转眼间，我离开故乡已有5年之久，但我却时常思念着它，因为它是我的根，是孕育我成长的地方，我永远不会忘记它。

今日，我终于要回到了这里了。但心中却有着一股莫名的苦涩，却不知为何。大概是由于长时间没回来了吧。

篇五：回忆流年

回忆流年

收到了以前同学的信了。还是用着这种老土的方式交流着，只是不想打破那种已逝的光年。两年前的分别。痛也慢慢流淌了两年。记忆都模糊了太多。其实我舍不得，但是时间回不去了，小小的我们走过的很值得，可那单纯的爱该停了……

苹果只在信上写了几句，放了一张她的大头贴。多久没见她了呢？变了好多。于是又翻开了那被我尘封在最底层的毕业照。看着年少的我们简单的笑着。可那张照片只是照片，能代表什么？

想起了无拘无束的小时候。想起了我们呼朋引友的草绿时代。想起了我们促膝长谈的漫漫长夜。想起了我们无忧无虑的折纸青春。想起了我们的一切一切。快乐，幸福，伤痛。仿佛一瞬间都交汇再了一起，那些在我脑海里若隐若现的情景。

我们有时乖，听话，简单。

我们有时坏，叛逆，大胆。

年轻的记忆都被定格在了脑海和方方正正的书页里。随着时间的腐蚀，许多都已泛黄退色。不能再连贯的想起，像一部简史，所有的细节被都忽略了。那些珍贵而真实的情愫，早以无法再继续。

现在能联系起来的关于过去的琐碎，叫做记忆。

明明知道是没有结局的结局，却还是忍不住。怀念着苹果和琦叫我玉米小狼的日子。怀念着手拉着手的温暖。怀念着自己哭了她们安慰我的感动。那是一种平淡充实的幸福。可是时光不能逆流。成为记忆的也都要随风逝去了。 的确，记忆再美也只是烟花落寂后的哀伤，敌不过那时间黑色的嘲弄。我们，只是个失败者。

那么继续向前，两年的时光足以让我们变得太多也足以让我们忘记太多。新的校园，新的班级，我们都有了新的朋友。不再是玉米小狼的绰号我渐渐改成了fish。从懵懂也走向了成熟。苹果说玉米熟了。其实不单单的，我们都变了。我残存的记忆里，苹果一直是个倔强，好强，带点男孩子气的小女生。可是在她的大头贴上。明显的，变了许多。多了点淑女风范，多了点成熟婉约。她，甜甜的笑着，一如既往的美丽。深深的，深深的震撼了我的心。是呀~我们无法后退了。没有退路了。向前吧，在这里留下我未拭去的泪。

梦里，依稀是六月的光景。沉默着，没有人说话。然后转身了。离我越来越远了。我求着，叫着，喊着。没有人回来。孤独的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹁鸵览！Ｊ裁炊鞒靶ψ盼业娜砣酢Ｋ底拍切┒家丫チ恕Ｎ抑滥鞘鞘奔溆啦煌Ｖ沟慕挪健?/p>

只看见破碎的记忆在生命中仓皇的颤抖，然后依着黑暗蹲下来。紧紧的抱着自己。哭的像个孩子。

曾经的曾经，只属于记忆的曾经，不再属于我了。

那么，还可以索取一点吗？还可以记得苹果说我们是三个剑客，永远不分离的誓言吗？还可以想起我们的那些点滴吗？只要一点点就够了，真的。没有回答。如果真的要遗忘，那就算了吧。终于，我还是输了。

寻找遗失的美好，那注定是没有结果的旅程。只是会越来越痛。我还记得？我还能记得什么？在时间面前，在成长面前，我们根本算不了什么。

似水流年，流过了哀伤，流过了疼痛。这满地的青冢，是我决定埋葬记忆的坟墓。原来我和你之间，并不曾代表什么。

小学作文