我是好样的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:53:27 体裁作文
篇一:我是这样写好作文的
我是这样写好作文的
作者(来源):徐汇实验小学 11届2班 发布时间:2014-04-08
我是这样写好作文的
转眼又要到期中考试了。在语文中,作文是必不可少的。作文一般占分较多,要占20~30分左右。那么,我们怎样能拿到这些分数呢?下面,我给大家提供一些小窍门供大家参考:
1、用词要准确。
在人物的语言、动作前后,加上一些形容词和动词,会使作文内容更加丰富。可是,如果我们把它们用在了不该用的地方,就会适得其反。例如:
我目不转睛地听老师讲课。老师在黑板上奋笔疾书了一阵后,转过身来向同学们提问。老师请到了我,我准确地答出了正确答案。当老师表扬我时,我心花怒放。
在上面的一段话中,字体带颜色的词语是使用不当的。“听”不能和“目不转睛”搭配,怎么会有"目不转睛地听"呢?“老师”不能和“奋笔疾书”也不能搭配,老师写字写得再快,也不能用"奋笔疾书“,顶多用"快速"。”心花怒放“用的也不恰当,被老师表扬一次也不至于心花怒放吧?可见,用词准确是很重要的。
2、标点要正确。
如果作文里没有标点,那可就乱套了。例如:
我的意见你同意
这句话后面能加"?"、”。“和”!“。如果加”?“,那么就是问别人自己的意见对方同不同意;如果加”。“,就是跟对方说自己的意见对方同意了;如果加"!",就是知道对方同意自己的意见,很高兴。我们怎么知道他要表示什么意思呢?作文里不能没有标点。
此外,”一逗到底“也是不行的。一段话中不能全部是逗号。一个意思表达完了,就要使用句号。不然作文的意思就会不清晰。
3、不胡编乱造、不切实际地乱写。
胡编乱造是小学生经常犯的错误。这样写出来的作文就会缺乏生活实际,给人一种虚假的感觉。这样有人就会说,他都不知该写什么了。没关系,只要你有一双观察生活的慧眼,这些困难就一定会离你远去。
再说不切实际。要注意当时的时间、地点等等,不然就会闹出大笑话。如果写秋游,就不能写百花争艳、百鸟齐鸣......这样一定会犯很多错的。
4、多使用诗句。
诗句能给人一种美的感觉,例如:
(未加诗句)
看着这美丽的杨柳,我暗自赞叹:杨柳真是太美了!
(加诗句后)
看着这美丽的杨柳,我暗自赞叹:杨柳真是太美了!突然,我想到了唐朝诗人贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。"
怎么样,加了诗句后是不是把这段话变得美多了?当然咯,诗句也不要乱用哦!
5、好词好句多积累。
这一招对于爱看书的同学们应该不陌生吧。没错,我们要多积累书本上的好词好句,考试时也许能用到。我建议大家把好词好句抄在本子上,复习时会更方便哦!
这些就是我推荐给大家的语文作文小技巧。同学们,让我们一起加油、努力,争取考出好成绩!
三(2)班
徐佳钰
篇二:你真是好样的
你真是好样的
星期二的中午,我和我班邱心茹同学去打扫洗刷间时发现水盆堵了,仔细查找一下原因,结果是下面的管子被堵住了,正当我俩束手无策的时候,吃过午饭的姚玥辰同学来了,她看见我俩愁眉苦展的样子,问清原因后,二话不说立马蹲下身来,用力将管子拔掉,水盆里的水哗哗地流了下来,接着她又挽起衣袖,伸手巧妙地将管子里的杂物清除干净,最后又把管子结结实实地按上。
一连串熟练的动作,看出来姚玥辰爱劳动的功底是多么的厉害啊,此时的我和邱心茹看在眼里,记在心上,暗暗地佩服:姚玥辰,你真是好样的。
四年级一班 徐若桐来稿
篇三:我的对手作文
我的对手作文
他,是我的竞争对手。对于他,我再了解不过了。
我们的成绩不分上下,每个人的每科成绩都差不多,一样喜欢向老师提问题,一样喜欢钻研难题,一样喜欢打破沙锅问到底......我们俩有很多的共同特点。 我知道他每次输给我时,总在心里下定决心:一定要在下次比赛中打败他。在初中阶段的第一次考试中他输了。他伤心,感到气馁,感到失望,素来以数学为强项的他竟然在数学上把分数拉低了。他感到这次是多么的失败。
黑暗笼罩了世界,他任凭寒风刮过脸蛋。他在思索,他在反省:这次都是粗心而引起的,要想打败他,必须要在这方面下功夫。
从此,他向各位老师请教克服粗心的方法。每次休息前,都在思索:今天自己是否做到细心了?每逢考试,他都是认真从头到尾检查几遍,核对题目与式子是否相同,检查时,就连一个小数点也不肯放过......天公不负有心人,在这次考试中他果然赢了,但我也不气馁,下定决心继续努力,争取在下次比赛中打败他。 他,是我的双胞胎弟弟,也是我一生的竞争对手! 篇二:我的对手
在一次期中考试时,我信心十足地答完了试卷。
可是试卷发下来时,我顿时傻了眼,我的成绩比我好朋友们要低好多。我心想,完了!肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆,本来是高兴的心情现在却变得很槽了。
我的好朋友严明月见此情景跑来安慰我,我一见她,她满脸上似乎写满了“高兴”二字,这使我更难过了,理都不理她,就加快了脚步。严明月一脸茫然,连忙追来问我,我头也不回,一把把她推开,就跑了。
第二天,我暗下决心一定要超过她。从那以后,我根本不理她,见了她,就跟没见人似的。
可是,严明月的举动让我很惊讶,她不但没有讨厌我,而且还是一如既往地关心我,帮助我。我有些感动了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了,看着日历逐渐翻去的天数,我心里着急了,正当我一筹莫展的时候,严明月来了,她拿着几本厚厚的复习资料来到我家,和我一起复习,共同进步。
那天晚上,我觉得学习其实很简单!
试卷发下来了,我很高兴,严明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!严明月的帮助使我懂得了很多,很多。
篇三:我的对手
这个学期,我们班开展了“璀璨星空”的争星评比活动—同学们两两结对子展开竞争。我的对手是男生中赫赫有名的钱家硕,他各科的学习成绩都相当好。尤其是英语和数学,他在每年的雏鹰杯奥数竞赛中,分别荣获过区级一、二、三等奖,英语也是年级中大名鼎鼎的。
这项争星评比活动每周小结一次,具体是按照学习、品德、纪律等方面一一来打分的,例如:没带作业或违反纪律的要酌情扣分;作业质量好,平时测试成
绩超过了对手或自己的稿被红领巾广播选上则加分给予奖励。
几周下来我在各个方面都屡战屡胜,再看他呢,不是因为没带作业被扣了分,就是因为违反纪律被扣了分。有时垂头丧气,有时“愤怒”地双手握拳,用力敲打自己的头——“自残”。他还发誓,期末一定找回面子。果然,在这个学期的期末考试中,他英语和数学都得了一百分,我也都得了一百分,我俩没有分出高低。我们盼星星盼月亮,就盼着语文的分数了。结果,语文他败给我了,他心悦诚服地说:“好样的,你是我的榜样!不过,以后总有一天会超过你的!” 这就是我的对手,一个好胜心很强,永不服输的男孩!
篇四:我的对手
邵宇瑞——我的对手,同时也是我最好的朋友。?江湖?人称“金龟次郎” 。因此,他的网名也叫“金龟次郎”。“金龟次郎”十分聪明,万事一点就通,如果他是我发明的“人造人”,我早获得“诺贝尔发明奖”了。
他什么都比我强,我感到莫名其妙,难道他是个高智商机器人吗?我总是这么想。
学习是他的强项。不论多难的题,只要在我们学的范围之内,最长半个小时,最短几分钟搞定。语文他也很好,作文一下子就能写七八百字,还写得十分好。 我们俩总比着,有时考试如果我赢了,他就会几天不吃饭;如果他赢了,我就把自己关在卧室里,天天看书。有一次,我考砸了,只得了85分,而邵宇瑞得了100分,我回家真想一头在豆腐上撞死。第二天,我到学校,他还说:“耶!我赢了,我赢了。”他上电脑课时,一下子就把老师的任务完成了,我却怎么也赶不上他。我玩也玩不赢他,我们玩电脑游戏《反恐精英》,我拿冲锋枪,他拿刀,他也把我打败。
唉,我命真苦呀!怎么找到他这样一个对手 !
篇五:我的对手
每个人都有自己的对手,有学习对手,有书写对手。可我的对手却是我们班的悠悠球大王赵永超。每当课余时间,我们总会凑到一起去比悠悠球。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们拿着悠悠球来到了下面比赛,他的悠悠球比我的厉害多了。我想:我输定了。到了下面,果然不出我的意料。比赛时赵永超先发球,只见他不紧不慢地把悠悠球倒着一扔,球便“刷刷”地转了起来,我看见他这种发射方法很特别,于是,我也照着他的样子,把球发了出去。不料,我的球和他的球距离越来越近。然后,我们两个的线慢慢缠上了。我有点不耐烦了,解下绳子来就走了。可赵永超呢,他还在沉稳地用手提着绳子,球还在慢悠悠地旋转。作文
怎么样,这就是我的对手,一个沉稳的对手。
篇六:我的对手
“哈哈,比你啊多了两分,语文多了四分,你服不服?!”我骄傲的对我的“敌人”——游州,说。
游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。
随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么
写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。 我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!
虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。.我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。
游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧! 篇七:对手
快要期末考试了,好紧张啊!考得不好那该怎么向父母,老师交代,考得不好我颜面何存啊!
现在我的表弟也上一年级了,我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单,不能与六年级相比,但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年,我一年级时每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!
我家左边,前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级,可是,是在别校读的,与我表弟同校。他学习挺不错的,与我不相上下。按辈分的话他还得叫我阿姨,如果我考得比他差的话,那可太没面子了!
还有一强有力的对手就是我的同学,也是与我同村的。他在我们班,那可叫牛了,大家还都叫他——阿牛。他的数学成绩那可叫顶呱呱,可惜太马虎了。有时数学老师也要让他三分。我俩的语文成绩也差不多啦!
期末考试完毕就要过新年了,又要去老远的外婆家了。外婆那边我还有个表妹,可是她学习不怎么好,所以我也不担心。担心的是:他们问起来,如果考得不好,就很难为情。
做小孩子的就是可怜,要担心考试成绩好不好。总之要认真复习就对了。妈妈常说对我说:“要先苦后甜。”我真不知道,后来能甜吗?
篇八:对手
每个人在生活中、工作中,都会有一个对手,这个对手会使你向前去,我对手的成绩还不错。
在上个月的月考中,我们班的王子琦总成绩排在全校前20名,而我呢却考了全校第137名,这之间有这么大的差距呢!于是我便把她当做我学习中的对手。
我便非常努力的学习,心想:我一定要超过她,不能输给她。果然“功夫不负有心人”我在这次的周考中,我英语比她考的高2分,我超过了她。正因为我超过了她,所以就更应该努力学习了,只有这样,才能不断超越她,使我自己不断的进步。
并且上课还要认真听讲,不走神,按时完成课外作业,上课积极回答问题,有不会的题多问问老师,只有这样,自己不会的知识才可以得到补充。
对手是一个督促你不断前进的人,对手是一个在你遇到困难激励你进步的人……有了对手,你的生活才会多姿多彩!
篇四:我的好榜样
我有一个特别要好的小伙伴——缪志欣,她有一双亮晶晶的大眼睛,忽闪忽闪的,好像会说话呢!头上扎着几个小辫子,走起路来上下晃动,真好看!她可爱学习了,是我学习的好榜样。
有一天吃过晚饭,我拿着跳绳去找缪志欣玩。她最喜欢跳绳了,走到她家一看,她正坐在书桌前全神贯注地看书呢!我悄悄地走到她的身边,轻轻地拍了拍她的肩膀,说:“我们一起出去玩吧!”“呀!吓了我一大跳!”缪志欣抬起头来看看我说,“我明天要考试了,对不起,不能陪你跳绳了。”说完,她又埋头看了起来。这时,我的脸红了,明天我们也要进行语文考试呢!
她就是这样一个爱学习的好孩子,是我学习的好榜样!
篇五:作文
冬季长跑越野赛
十二月二十八日的这一天,北风呼啸,寒气袭人。我们台儿庄实验小学的校园里,却处处洋溢着兴奋、紧张的气氛——一年一度冬季长跑越野赛终于到来啦!
运员们胸有成竹、精神抖擞地进入了比赛场地,她们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,做着各种各样的热身运动,迫不及待地等着比赛的开始。各班的服务员们一会儿拿衣服,一会儿倒水,忙得不亦乐乎。激动人心的时刻终于到来了!随着体育老师的一声哨响,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。看,他们咬着牙,瞪着眼,腿和手飞速地转着,那架势,真是九头牛也拉不回呀!刹那间,加油声、呐喊声,此起彼伏,响彻云霄,只听:“加油!加油!加油……”的呐喊声,就像战斗的号角一样激励着运动员飞快地向远处奔去。刚开始,他们都不负众望,像脱了缰的野马撒欢儿往前奔,可一圈不到,她们已渐渐地拉开了距离。这时,同学们都发现,是我们班的张文遥遥领先!瞬间,我们班都沸腾了!同学们激动地站起来,小脸个个都憋得通红,扯开嗓门大喊:“张文,加油!张文,加油……”张文听见了我们的呼唤,跑得更快了,终于第一个撞到了终点线,取得了冠军。我们太高兴了,纷纷地跑向前去,一拥而上,把她举上了天……这场冬季长跑越野赛,在我们的欢呼声中圆满的结束了
冬季越野赛
盼呀盼,等呀等,终于又迎来了一年一度的冬季越野赛。
从听到了我被选为运动员这个消息后我就一直很激动,虽说不是天天锻炼跑步,但每天也锻炼几次,我知道,我跑步并不快,所以对越野赛没有抱多大的希望。
今年早在骄阳似火的夏天就准备好了巧克力。那时候只是偶然买着试了试味道怎么样,想不到当时一尝味道无法用语言描述出,就想保存到越野赛的时候,于是一直把巧克力放在冰箱里面,终于到了越野赛,中午的时候,我赶忙把巧克力从冰箱里拿出来,在太阳下晒出它应有的“气息”。
下午就越野赛了,好紧张啊!中午我饭不敢多吃,去学校还故意稍微晚了一些,好练练跑步,增强体质。
快要到学校了,同学们都带来了五花八门的巧克力,弄的我不禁一阵阵的垂涎欲滴,就连不是运动员的同学都带来了一切可以吃的零食,怕别人在吃的时候自己嘴馋。
在学校里,一切照常进行,首先还是学英语,钟表滴答滴答的走着,我一会儿祈祷:“钟表钟表你走快点,我真想马上就上场啊!”一会儿又想:“钟表钟表你走慢点,我好紧张啊!”
又过了一会儿,老师宣布全班搬着板凳去操场时,班里都沸腾了。下楼,转弯,到操场了,我的心被揪的紧紧的,低年级男子组、低年级女子组都陆续跑回来了。“中年级女子组”,主持人的声音久久回荡,我一点点给自己打劲,没事,反正和三年级的比,没什么大不了的。我跟着班里的运动员们向起点走去??
钻心的紧张使我不由自主的打了个哆嗦,越来越紧张了。我看见老师的手举到了半空中,“啪”的一声,我使出全身力量使劲跑,超过了一个又一个同学。今天怪事了,那些长跑快的同学怎么都落后了呢?先围着操场跑了一圈,我的力气渐渐少了,那些跑的快的同学奇迹般的追了上来,我一点一点落后了。
不行了,我实在坚持不住了!又围着小区跑了一个大圈子,我真想立刻趴在地上,让老师把我送回去。一个三年级的小同学有超过我了,我好不容易跑了十米远,就停了下来,“唉,这辈子再也不跑越野了!”我暗暗下了决心。
凛冽的寒风刮在脸上,好像是被刀子割了几下一样,手冻僵了,脚也失去了知觉,胃部剧痛难以忍耐,我又要支持不住了。跑向村子的时候,我听到了学校里传来的歌声,我再次加快了脚步。
好,快到终点了,不到半小时的越野,我却就像度过了一个难耐的世纪,歌声大了,不,这不是幻觉,真的快要到学校了!
到了学校,我看见了班里的同学们,再绕着操场跑一圈就好了,我的体力渐渐恢复,终点!我手里拿着老师给的纸条,第十三名,比去年提高了整整十个名次,我高兴的向班里走去,虽然还是有点累,但没有刚才那种快要倒下的感觉了。
接下来老师也有一个越野赛,发令抢一响,老师们开始跑了,我们班的几名同学也带头跑了起来,老师越管,跑的人就越多,真可谓是不可收拾,老师又一打发令抢,吓回来了几个同学,其他的,实在不可救药了。
越野赛过后,老师颁发奖状,虽然我只得了一个三等奖,但我心里却是甜甜的。 现在,我知道了自己为什么跑的不快的原因,一开始我就急于求快,想争第一,结果后来一点点落后了。以后我做事可千万不能这样!
好好练练跑步吧,下一个越野赛可一定要跑的快一些了,现在嘛,先准备着巧克力,怎么样?
越野赛
一年一度的越野赛开始了。
记得那是一个星期五的下午,下了第二节课,我们学校举行了冬季越野赛。运动员其中有我。
比赛开始了,裁判一吹哨子,运动员们一拥而上的跑了出去,只有我一个人落在了后面。在第一个拐弯的地方,我一个冲刺,冲到了第一名。然后,跑啊,跑啊,我觉得浑身没有一点儿力气,两条腿就像是木棍似的,一点儿也不听使唤。他们又把我给超了过去,我落到了第四名。接着,我们跑进了一个小胡同,看见了中途裁判老师,我就象离弦的箭一样冲了过去,领上了转折条,跑出了胡同。我们跑着跑着,有两个同学又超过了我。我们来到学校门口的小卖店时,哪里的观众都为我们加油。我跑进了学校,在接近终点的时候,我一鼓劲,又超过了前面的一个人。虽然我最终的成绩是第五名,但是我觉得已经是非常努力了。
下面是女子越野赛开始了,我们为她们加油吧!
精彩的冬季越野赛
今年冬季越野赛在这几天就要举行了,我们班选了20名同学去参加,我盼望着他们能取得好成绩,为班级争光。比赛的这天下午,我们早早来到操场上,为运动员们加油,助威。虽然自己没有选上,但却和他们的心情一样激动。因为他代表着一个班级的荣誉,代表着一个集体的力量。
一声枪响,比赛开始了,同学们都紧张起来,选手们飞快地跑着,刚开始他们之间的距离拉得很近,不分上下,你追我赶,可当比赛到一半时,有些同学步伐慢了下来,选手们之间的距离逐渐拉开,这时就要看选手的耐力如何,妈妈说:“
短跑靠得是爆发力,长跑靠得却是耐力,谁能坚持到最后,谁就胜利。我觉得只要能坚持到终点的同学,无论是否取得名次,都是好样的。都是值得我学习的。体裁作文