关于忠告的话题作文

篇一：作文阅卷老师的忠告

高考作文阅卷老师给你的忠告

一.作文阅卷细则

1.关于整体要求：有字即不给0分；每缺50字（3行）扣1分；错别字1字1分，5分封顶）。

2.关于审题

偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。

3. 特殊赋分：

①如果只是根据提示语的内容，简单演绎，且缺少语言表达功夫的，原则上不超过切入分。 ②确认抄袭，需经复查组审定，其中三分之二以上篇幅相同的，最高不超过15分；内容基本相同的不超过5分。

③文体写成诗歌的，上限不超过5分。

④完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分。扣满3分为止。明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过40分。未完成的文章不再扣字数不足分。

⑤对题目视而不见，另写其他题目，扣2分。

⑥卷面、错别字扣分，每错一字扣1分，扣满5分为止。采用“得分数—错别字分=实得分”的计分方式；无错别字者一次性打上得分数。

4、关于抄袭等情况的处理意见

第一种是抄袭，就是原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，而且不给发展分。但是，抄袭作文必须给出证据，不能凭想当然办事。

第二种是套用，或者可以称为改写。故事是别人的，但用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了一定的修改。这类作文，如果再创造的成分教多，且能判断该考生的确有较强的写作能力，可以在及格分以上给分，但不能超过二类文。

第三种是仿写。模仿与套用卷相像，但不一样。模仿卷的再创造成分更多，所以，如果立意、语言等方面出色，这类卷子可以打二类分，但不得超过50分。

8.关于问题作文

若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：（1）内容上有严重政治倾向性错误；

（2）作文雷同；（3）前后笔迹不一致；（4）在文中有特殊标记。问题作文提交组长或阅卷大组处理。

二．阅卷教师的特点：

1.阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。

“网阅”流程：两个阅卷老师打分差距超过7分（7分以内的取两人的平均分）以上，交由第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大（不大的就取三个人的平均分）就交由第四人（终评人）批阅，并以第四人所打的分为终结分（一锤定音）。关注作文写作，重视作文训练，那种“作文实质上就是碰运气，不用做准备”的观点是极端错误的，应积极准备，科学系统训练。

2.处理好这样的问题

a.正确理解“深刻”与“含蓄”。要言之成理，能落到一个具体的点上，或深入本质，或抓住规律，或揭示原因，透过现象看本质。含蓄并非朦胧，更不是晦涩，它是委婉表达的一种特殊形式，作文时应该明确地表达自己的观点。

b.着眼“真挚”与“现实”。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。写出真情实感，感情要真挚。

c. 重视“创新”与“文体。立意“创新”≠大唱反调，体式“创新”≠追求花样，选材“出新”≠写社会阴暗面，语言“求新”≠语言异化。至于“文体”应根据话题和自己的特长而定，最好采用记叙文、散文、议论文三中常见样式，少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。

d. 关注“是什么”“为什么”和“怎么办”。

结论：阅卷教师看我们的卷子时间很短，我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。

三．阅卷教师的要求：

1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激

2.要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。

3.要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认。

4.阅卷教师给你的时间是大约九十秒：你必须主题鲜明，你必须优点突出。

四．注意事项：

1.偏题跑题，输定了。 2.字数不够，损失绝对惨重 3.不要写错别字，一定写过文章至少读上一遍。 4.没有结尾，不得高分。结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。5.如果是新材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷 6.机械套用考前作文或范文，最高

进入三类卷 7.文体不要四不像 8.要多从课本里找素材 9.不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。 10.写作基础不牢，不要盲目创新。11.尖子生：力求不犯低级错误：卷面草，低档；立意偏，低分；思想偏激，另类；文意深奥，低分。12.作文基础好的学生，力求作到：以题目贯穿始终；形象具体，感情真挚，主题鲜明。作文水平高的同学要充满自信，只要发挥正常完全可以拿到高分。去年阅卷规定每200篇作文要打出至少一篇50分以上的文章，且鼓励老师高分（有一定的物质奖励）。13.作文有困难的学生，力求作到：文通字顺，立意准；掌握技巧，制造亮点。14、体艺类考生不要暴露自己的身份。去年阅卷，相当一部分老师见到体艺类考生的文章，在潜意识中就会打底分。因此，体艺类考生在作文选材中不要暴露自己的特殊“身份”。

高考作文：社会热点素材更容易拿高分

南都讯 记者卓奇文 6月7日是高考的第一天，第一科是语文，占分60分的高考作文也是这一科目的重中之重。南方都市报记者昨天特邀东莞中学语文备课组长占少云与该校去年参加高考语文阅卷老师叶健刚探讨今年高考作文趋向。据他们透露，去年高考作文阅卷中以古人为例子的议论文多受打压，同时提倡关注现实生活关注自身的作文，“估计今年这样的趋势只会加大不会减弱”。

古人事例作文多徘徊在三类文甚至及格线

去年高考作文为话题作文，话题是“常识”。东莞中学语文备课组长占少云称，纵观广东近几年的高考作文，比较平稳、平淡而稳健，鼓励考生去关注现实生活体味生活，“今年高考应该还会延续这样的趋势。”

东莞中学语文叶健刚曾参加了去年广东高考的语文作文评卷，“对于议论文文体，评卷老师普遍对搬用李白、苏东坡、牛顿、爱因斯坦等等古人老套的故事的议论文评分都不高，而最后媒体公布出来的那些高分作文也没有一篇是引用古人事例或名句作例子的。”占少云也提醒，估计今年还是会打压这类作文。

热点：世博、亚运、低碳、校园安全

距离高考仅有三天时间了，占少云建议，在这段时间内，考生可多收集一些社会热点素材，比如世博、亚运、低碳生活以及校园安全等素材，这些社会热点都是可以延伸出很多话题，考生可以将这些素材整理起来，然后对每个素材都用几句话将它概括提炼一下，在考前多翻看。 他还建议，除了关注社会热点之后，自身的生活也可以多思考，“关注自身，多留意自己身边那些动人的细节，然后应用到高考作文中写出动情动人的记叙文，也是比较容易拿到高分的。”他称，学生很多时候不敢写记叙文是因为缺乏细节的把握，虽然能交代出故事，

篇二：话题作文 关于建议的英语作文

话题作文 关于建议的英语作文

关于建议的英语作文一：关于成功的建议 Some Advices about Success（1392字）

I have some good advice for your work. If you can do the following things, you will succeed in doing everything.

我对你的工作有一些好的建议。如果你能做到以下的几点，你做什么事情都会成功。

Firstly, whatever you do, you must be punctual and hard-working. If you sow a good seed, you will get a good harvest. If the seed is in poor quality, the harvest will also be very bad. And if you sow nothing, you will get nothing at all. Nothing.

首先，无论你做什么，你必须要守时和勤奋。如果你种下良好的种子，你会有一个好的收获。如果种子的质量不好，收获也将会是不乐观的。如果你没有耕耘，你将什么都得不到。什么都没有。

Secondly, you must be honest. As honesty is the moral tuition that everyone should have. If you treat other people friendly and sincerely, others will also respect you.

其次，你必须诚实。因为诚信是每个人都应该有的道德教育。如果你对其他人友好、真诚，别人也会尊重你。

Thirdly, you must be tolerant to others, since no one is perfect in the world. Everyone has his own faults, but if you can see everything on other person's perspective, there will be no problem at all.

第三，你必须对别人宽容，因为在这个世界上没有人是完美的。每个人都有他自己的缺点，但如果你能换位思考，什么问题都不会有。话题作文 关于建议的英语作文话题作文 关于建议的英语作文。

What's more, when you are in a big company, you should not only respect the leaders, but also get on well with the colleagues. Sometimes, you should try to please your boss, so that you could have more chances to be promoted.

更重要的是，当你在一家大公司里面时，你不仅要尊重领导，也要与同事相处好。有时，你应该取悦你的老板，这样你就可以有更多晋升的机会。

Last but not the least, don't ignore the little things, because such a little thing will have a great effect on your life. So you should start yourselves at the bottom, in order to get enough working experience. As you have enough working experience, nothing you will be afraid.

最后但并非最不重要的，不可忽视小事，因为这样的小事对你的生活也会有很大的影响。所以为了获得足够的工作经验，你应该从基层做起。当你有足够的工作经验时，你就什么都不会害怕了。

关于建议的英语作文二：解决交通问题的建议 Advice on Solving traffic problems（1085字）

With the development of economy, there are more and more vehicles on the streets. Governments at all levels have to do something to solve the problem of heavy traffic in the city.

随着经济的发展，道路上的汽车越来越多了。各级政府必须做些事情来解决城市拥堵的交通问题。

I would like to share with you some ideas about this problem: firstly, the government should build more roads. This action can decrease the degree of street congestion and make it possible for cars to run faster than ever before. But each coin has two sides. If a city builds too many roads, the streets will occupy much land. We will have little space used for other purposes. So secondly, more special bus lines for public transportation should be added. Thus people can go conveniently everywhere they like; they will not ride bikes or drive cars. In this way, the number of cars and bikes on the road will be greatly cut down.

我想与大家分享我对这个问题的一些看法。首先，政府应该修建更多的公路。这一举措能够减轻街道拥堵程度，使汽车能够比以前跑得更快。但是，每件事都有利弊。如果一个城市修建太多的公路，过多的街道就会被占用，用作其他用途的空间就很少。话题作文 关于建议的英语作文文章话题作文 关于建议的英语作文出自，此链接！。其次，应该增加更多特殊的公共交通线路。这样一来，人们就方便行走到他们想要去的任何地方；他们就不用骑自行车或者开车。通过这个方法，公路上汽车和自行车的数量就会大大减少。

As far as I am concerned, if we want to solve this problem, we should set up an idea of public transportation first and give a priority to this idea in our traffic work.

在我看来，如果我们想要解决这个问题，我们就应该首先树立公共交通的想法，在交通上首选公共交通。

关于建议的英语作文三：关于复习的建议My Suggestions about Revision（1182字）

If one wants to do well in an examination, the revision is one of the most important factors. After so many years of study and examination experience, I summarize some useful review methods that should be helpful to other students.

如果想要在考试中取得好成绩，复习时最重要的因素之一。经过多年的学习和考试经验，我总结了一些有用的方法，应该可以帮助其他的学生。

Firstly, slowing down the speed of review appropriately so that you can set aside more time to think about your reviewing plan and make a summary for the previous stage. Moreover, you can make an adjustment for your review if necessary.Secondly, repeated training is so important that it can help you to better understand the knowledge of the error-prone. Thirdly, the teacher should reduce the amount of homework to improve the quality of review. That is so say, the teacher should give more time and freedom to students. Last but not the least, having a good rest also plays a dominant role during the reviewing process, for sufficient energy is the ensurance of efficient revision.

首先，适当的减慢你的复习进度,这样您就可以留出更多的时间来思考你的复习计划和做一个前阶段的总结。此外，如果有必要的话你可以调整你的复习。第二，反复训练很重要,可以帮助你更好地理解容易出错的知识。第三，为了提高复习质量，老师应该减少作业的数量。最后但不是不重要的一点，好的睡眠在复习进程中也扮演了一个很重要的角色，因为足够的能量是有效复习的保证。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:关于忠告的话题作文)

Perhaps each student has their own unique review method which requires students to summarize constantly. After all, the best method is the one that 's right for you.

也许每个学生都有他们自己唯一的复习方法，这就要求他们不断的总结。毕竟，适合你的才是最好的方法。

关于建议的英语作文四：建议信 Letter of Advice（938字）

Dear President,

I am a student of Class Seven, Grade Two of our school. I am writing to share some advices with you. We all know that study is the most important task for senior students, so it's necessary for us to spend most of our time in study. However, proper rest is necessary for us as well. But in our school, we only have a short night to rest, which I think it's not good to us. I did a survey

in our school that collect the ideas about having a longer rest every week. Almost all students say that they need more time to rest and relax. Therefore, according the opinions of our students, I would like to advise that set an afternoon and a night for students to have a good rest. Proper rest can help students focus on study better. I will be more than happy that you could accept the suggestion.

Sincerely yours,

Canny

尊敬的校长，

您好！我是我们学校二年七班的一名学生。我写信是想和您分享我的一些建议。我们都知道学习是高年级学生最重要的任务，因此对我们来说把大部分时间花在学习是是必要的。话题作文 关于建议的英语作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。然而，适当的休息对我们也同样重要。但是，在我们学校只有短短的晚上可以休息，我觉得这对我们是不好的。我在学校做了一项调查，收集了大家对于要求每周有更长的休息时间的想法。几乎所有的同学都说他们需要更多的时间来学习和放松。因此，根据同学们的看法，我建议给学生设立一个下午和晚上的时间好好休息。适当的休息可以帮助学生更好的专注于学习。如果您能接受我的建议我再高兴不过了。

佳妮

篇三：08高考作文临场忠告

08高考作文临场忠告

立意不宜太艰深

道理上讲，作文主题越深刻越好，但有时立意过艰深难理解会影响高考得分。故高考作文主题，不宜太深沉、太复杂、太超前、太逆向。把普普通通主题通过高明的手段予以点化，才是获取高分的最佳选择。

所谓高明的点化手段，主要在于对主题的巧解、巧喻、巧托、巧揭。如论述?相信自己与听取别人意见?的满分作文《相对论》，作者先写爱因斯坦?相信自己?创建了?相对论?，继写达坦因?听取别人意见?放弃了自己；最后写道，?事物本来就没有绝对，有时需要相信自己，有时又要相信他人。但有一条是不变的——我们要相信‘对’的。‘相对论’，‘相对论’——相信‘对’的，这就是结论。?如此，就是一个漂亮的?巧解?。又如满分作文《抓住别人垂下的藤索》，以?抓住别人垂下的藤索?阐述?听取别人意见?，也是一个漂亮的?巧喻?。如此，主题了无新意却点化出别样格调和情致，再辅以生动的材料，或许更易赢得高分。 形式奇绝勿出格

高考作文样式独到，形式奇绝，确实会更引人注目，不少考生也每每为之绞尽了脑汁。写诗、作文言文、编剧本乃至病理报告、问卷调查、鬼神对话等都有。有人确实据此占到便宜，弄到了高分。如两年前那篇被多家媒体登载的满分

作文《用双眼看世界》，本是很一般的议论文，只因作者加了一个?网络个人主页设计?的副标题，又在每段前加了?相关主题?、?时事挖掘?、?相关链接?、?压轴发表?这样几个所谓网络术语，就被打扮成一张别致的电脑?网页?。再如描写女儿与父母关系的满分作文《琵琶行之父母情》，内容本来平常，但却从白居易《琵琶行》中选出适当诗句不断穿插其间，最后以?座中泣下谁最多，掌上明珠双眸湿?表示对父母的感恩。这些，就容易博得评卷老师的偏爱。

但是必须看到，如果过分标新立异，花里胡哨，搞得不伦不类。说不定反而会引起反感，弄巧成拙。所以，形式上固然可以奇绝，却最好不要太出格、太出轨。

注意突出亮丽点

有效地提升品级，是高考作文赢得青睐的一个重要环节。这方面手段固然很多，而如果努力设计一些亮丽点，竭力烘托和凸显亮丽点，往往可以事半功倍，锦上添花，得到意想不到的好处。一个亮丽点的设计，可以是一段绝妙的引文、漂亮的论述，或者是一个反复烘染的核心词句，启人顿悟的警语和哲思，以及出人意料的行动细节、精彩的标题、题记等等。方法可能人人不同，临场时具备这种意识却非常必要。

如论述?遭遇挫折与放大痛苦?的满分作文《那时花开》，作者写人们遭遇挫折时总是摆脱不了痛苦，总是说?那时我

被气昏了?，?那时我生不如死?，?那时?、?那时?，?那时?真的如此可怕？接着，经少许过渡，就写道?那时?李白怎么怎么，?那时?陶潜怎么怎么、居里夫人怎么怎么，他们都是战胜了?那时?的人物。所以?让我们在挫折面前高歌———那时花开！?这个?那时?，就是作者着力突出的亮丽点。再如关于曾国藩的话题的满分作文《倚天照海》，最后一句?倚天照海花无数，流水高山心自知?，同样形成了一个亮丽点，这些，无疑是作文获得满分的主要原因。 阐述载体细选择

高考时情绪紧张，心情急迫，许多考生往往匆忙下手，就不免落入俗套，陷入平庸。而如能多动几番脑筋，仔细选择一个精妙的阐述载体，似乎更容易使作文成为美文。近年来，用?红太阳?绿太阳?、?菊花?古剑?酒?、?鱼?水?、?绳子?锁链?、?小城?荒园?，还有?月亮的脸?、?有色眼镜?、?七巧板?、?古城墙?以及?秤杆?、?树叶?、?芦苇?等等载体，获得高分的作文相当不少。

好的阐述载体，可以使构思有一个清晰依托，立意有一个形象支撑，通篇有一个漂亮的文眼，话题就有了腾飞的翅膀。如论述?水的灵动，山的沉稳?的满分作文《西安和南京———山与水的对话》。在中国，确实再没有用黄土汉子般的西安和水乡女儿似的南京象征?山的沉稳，水的灵动?更合适、更有强烈的历史文化韵味了。所以，这样的载体一被锁

定，作文的过人之处已跃然纸上。再如满分作文《风，可以穿过荆棘》，用风作为遭遇挫折、用荆棘作为超越痛苦的阐述载体，也极为精妙，此类作文，都是极易脱颖而出的。 模式套路先记取

作文结构，也是决定成败不可忽视的因素。结构意识模糊，极易心中茫然，写得杂乱无章。因此，事先熟练掌握并牢记几个现成的模式套路，高考临场时根据当时实际情况，迅速选出一个，组织材料，布设内容，往往可以尽快步入捷径、少走弯路，由此获得高分者也大有人在。

如满分作文《不能忘记的过去》，作者先写了?六十年前?的?诺曼底海滩?、?斯大林格勒?、?中国东北某村庄?发生的战争往事，然后写?六十年后?同样三个地方?老兵?的纪念，在一一照应的清晰对比中表达了?战争留下了惨痛的记忆，也留下了英雄?的主题。再如满分作文《菊花飘香的时节》，以?菊之淡?、?菊之傲?、?菊之殇?三个小标题引领三大板块，分别写了嵇康、庄子、项羽三个人物。用菊花象征此三人，严格讲并不完全妥当，但规范布局中体现的整齐匀称美，飘逸的菊花勾起的清高联想，使评卷老师终于忽略了不足而给出高分。

事例素材避浅薄

记叙文中，事例素材就是人的所做所为，细节行动；在议论性作文中即引用的具体的形象性材料。这部分内容，最忌平

庸、羸弱、俗套，最需要超强度的追求。超强度的事例素材，首先往往是逆情理的、反常态的，其次往往是极端化的、过了头的。

如满分作文《父亲的布底鞋》，写父亲当年以第一名成绩考上县重点高中，家里却穷得什么也没有了，?爷爷愁了一晚上没愁出个结果?。但就在第二天父亲准备辍学跟爷爷下地时，一出院门全村老小男女都已站在了外面，有的?拎着半截米袋?，有的?提着一只瘦鸡?，有的?捏着几张沾满汗渍的钞票?。这时，爷爷流着泪大吼一声?给大伙跪下！?父亲?嗵?地?双膝落在泥土地上?。这，就是极端化的、过了头的行动。再如满分作文《送一轮明月》，作者举台湾作家林青玄的故事，讲小偷到庙中行窃一无所获，临走时老僧却追了出来，将一件僧袍披到小偷身上，那一夜清冷的天空明月皎洁。这，就是逆情理的、反常态的行动。有了如此超强度追求的事例素材，作文自然与众不同，过人一筹。 偏题跑题巧补救

高考作文是极快速度完成的急就章，出现偏题、跑题常常难免。推倒重写来不及，怎么办？万不得已时，就得用?点化式收拢?的办法进行补救。也就是，尽量将能够体现命题意思的词句，不断地反复穿插到作文的适当部分，通过这样多次的语言?点化?，把偏了跑了的题意尽量往回扭，往回套，往回拉，从而尽量淡化和弱化偏题、跑题感，强化和深化扣

篇四：2014教师指导作文的最后忠告

2014教师指导作文的最后忠告作者：

试比的不仅仅是水平，更多的是比心态，细心 信心 耐心是取胜的利器。

关于作文想提几个问题：

1、作文大概要花多少时间比较合适？

花60分钟时间写作文是比较适当的，用5-8分钟构思很重要。因为，一旦写到一定字数发现思路不好，无论时间还是空间都来不及了。相信作文审题难度不大，但一定要审，之后再构思基本框架，根据自己的习惯，打一半，或三分之一草稿，一定经营好自己的题目和开头。一定要仔细研究题目，审题不慎，满盘皆输。然后设定文章的框架，列出文章的结构提纲。审题一定要看清题意，包括卷面上的所有文字提示，都要认真思考，严格遵循。不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。

2、如是“材料 命题”的方式可抛开材料写吗？

不可以，可以按题目写，但是立意要按照材料的中心意思去立意，要把握材料的中心主旨。所以，既要顾及材料，又要按照命题写。

3、材料作文的材料要不要用？如果用，该如何用呢？

可用可不用。【主张用】

一是在开头作为引出自己的观点的引子；

二是在文中作文证明观点的材料。

无论是哪种情况，都需要概括材料，不能简单照搬照抄。

4、高考作文写什么文体比较合适？

高考文体不限，诗歌除外。应该发挥长处，写自己擅长的文体。如果没有擅长的文体，就写议论文，因为议论文更容易得到省平均分。写记叙文要注意两点：一是要描写才会生动，二是写出真情实感。

5、材料作文要不要点题？如何点？

要点题，而且非常重要，材料作文不同于话题作文，那么没有话题点什么呢？就是点材料中的关键词句，没有关键词句，就点材料的中心。【必须点】

某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”

点题，是获取保险分的 “奠基石”。点题，是想要获取高分的妙招。点题，是挽救离题文的“救命草”。高考作文不喜欢含蓄，一定要点题。

点题的方法可以有以下几种：

（1）开头点题。（2）用题记点题。（3）用小标题点题。（4）独立成段点题。（5）用在段首句点题。（6）议论分析中点题。（7）结尾点题。（8）用后记形式点题

6、如何创造高考作文的亮点？

江苏高考阅卷组组长何永康教授说，一篇文章“必须有光辉：没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有一颗星星；没有星星，总得有一只萤火虫，如果连萤火虫都没有……文章的分数只能在三类卷里徘徊”。

要充分利用首因效应，在开篇给阅卷者留下良好的第一印象。

（1）标题要“靓”。（2）首尾要“响”。（3）字迹要“工”。（4）文体要“像”。（5）选材要“新”。

（6）语言要“美”。

7、高考作文该写多少字比较合适？

高考《评分细则》规定：“完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。明显未完篇的文章，最高不超过35分。不完篇的文章，不再扣字数不足分。”这里的“未完篇”有三种情况：一是明显没有结尾，二是最后一句话明显没有写完，三是最后没有句号，让人不知道是否结束。

字数不够700以上，每50个字扣1分。字数多点比少好,因为会给人“没有功劳也有苦劳”的视觉效果，字数太少不能把问题说清楚！建议高考作文写到900字左右！

8、如何写出有新意的文章？

①选自己的文体优势；②调动自己的知识储备；③想一想学过的有关文章、写过的作文；④想一想学过的哲学原理；⑤想一想看过的书刊；⑥想一想周围发生的事；⑦想一想老师介绍过的佳作。

【寄语考生】

蚕蛹依恋茧的温暖，难以变成翩飞的蛾；

航船依恋港湾的平静，难以到达远方的彼岸；

雪水只有离别雪山，才能汇入江河湖海；

柳絮只有离别柳枝，才能播种绿色的希望。

篇五：关于针对高考作文阅卷老师给你的忠告

HR Planning System Integration and Upgrading Research of

A Suzhou Institution

高考作文阅卷老师给你的忠告

作者：未知 文章来源：网络 点击数：

25 更新时间：

2007-12-6 21:27:19

一.作文阅卷细则

1.关于整体要求：有字即不给0分；无标题扣2分；每缺50字（3行）扣1分；错别字每3个扣1分。

2.关于审题

偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。

3.关于基准分

作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。

4.打分的程序

打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为四档：

（1）42—50 （2）32—41 （3）22—31 （4）21分以下。

所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。

5.关于评分重点

评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，

而是指更广泛的文体概念。

6.关于发展等级分的给分基本原则

在通常情况下，基础等级分29分以下的试卷，不给发展分，30分以上的试卷，发展等级分这样给：30—34分，给四等发展等级分，即1—3分；35—39分，给三等发展等级分，即4—6分；40—44分，给二等发展等级分，即7—8分；45—50分，给一等发展等级分，即9—10分。当然，这个规定并非不可违犯。如果遇到某篇作文在某一方面的确非常突出，即使它的基础等级分相对较低，发展等级分也可以满分。

7.关于抄袭等情况的处理意见

第一种是抄袭，就是原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，而且不给发展分。但是，抄袭作文必须给出证据，不能凭想当然办事。

第二种是套用，或者可以称为改写。故事是别人的，但用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了一定的修改。这类作文，如果再创造的成分较多，且能判断该考生的确有较强的写作能力，可以在及格分以上给分，但不能超过40分。

第三种是仿写。模仿与套用卷相像，但不一样。模仿卷的再创造成分更多，所以，如果立意、语言等方面出色，这类卷子可以打二类分，但不得超过50分。

8.关于问题作文

若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：（1）内容上有严重政治倾向性错误；（2）作文雷同；（3）前后笔迹不一致；（4）在文中有特殊标记。问题作文提交组长或阅卷大组处理。

二．阅卷教师的特点：

1.工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分；电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。

卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。

一是，必须用专用笔答题，浓淡适度；少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定（将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容）轻轻地涂，清晰地改；二是，字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜（斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清），字距行距也不要太大。千万注意：模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。

2.阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。

隔皮猜瓜原有“道”，作文写作有“诀窍”。

俗话说得好：“宁可丢了芝麻捡西瓜，不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因为它在150分的语文卷中占据了60分，比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。为公平、公正起见，各地招考委制定了作文“网阅”的新规则：两个阅卷老师打分差距超过7分（7分以内的取两人的平均分）以上，交由第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大（不大的就取三个人的平均分）就交由第四人（终评人）批阅，并以第四人所打的分为终结分（一锤定音）。关注作文写作，重视作文训练，那种“作文实质上就是碰运气，不用做准备”的观点是极端错误的，应积极准备，科学系统训练。

3.评分标准是阅卷教师的唯一准绳。按照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。我们必须真正的弄清写作的评分标准。

以基础等级（内容+表达共40分）和发展等级（20分）为基准,并且对评分细则有了补充说明：以“内容（题意）”为主先打“奠基分”（即“内容”或者说“立意”是基准，决定分数的走向），然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分，不跨等级打分。（先确定“内容”等级分，即根据“立意”确定等级，然后再给“表达”和“特征”定级）

挹“你”为眼，明眸善睐；裁“你”为带，随风飘举。

a.正确理解“深刻”与“含蓄”。要言之成理，能落到一个具体的点上，或深入本质，或抓住规律，或揭示原因，透过现象看本质。含蓄并非朦胧，更不是晦涩，它是委婉表达的一种特殊形式，作文时应该明确地表达自己的观点。

b.着眼“真挚”与“现实”。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。写出真情实感，感情要真挚。

c. 重视“创新”与“文体。立意“创新”≠大唱反调，体式“创新”≠追求花样，选材“出新”≠写社会阴暗面，语言“求新”≠语言异化。至于“文体”应根据话题和自己的特长而定，最好采用记叙文、散文、议论文三中常见样式，少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。 d. 关注“是什么”“为什么”和“怎么办”。

结论：阅卷教师看我们的卷子时间很短，我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。

三．阅卷教师的要求：

1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激

2.要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。

3.要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认。

4.阅卷教师给你的时间是九十秒：你必须主题鲜明，你必须优点突出。

四．注意事项：

1.偏题跑题，输定了。

2.没有题目，题目不合要求，不只扣二分

3.字数不够，损失绝对惨重

4.不要写错别字，一定写过文章至少读上一遍。

5.没有结尾，不得高分。结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。

6.材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷

7.机械套用考前作文或范文，最高进入三类卷

8.文体不要四不像

9.要多从课本里找素材

10.不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。

11.写作基础不牢，不要盲目创新。

12.尖子生：力求不犯低级错误：卷面草，低档；立意偏，低分；思想偏激、另类，文意深奥，低分。

13.作文基础好的学生，力求作到：以题目贯穿始终；形象具体，感情真挚，主题鲜明。

14.作文有困难的学生，力求作到：文通字顺，立意准；掌握技巧，制造亮点。

单元作文