被搁浅的梦作文500

篇一：被搁浅的梦

被搁浅的梦

天空阴沉着，我的心也很沉重，还在为学习的事担心啊，下学期就升初三了，好好去上补习班吧。

我孤独的站在公路边上等车，凉风从身后树的罅隙中袭来，吹散我的头发，衣角猎猎作响，心里的愁云似乎也被吹散了。我情不自禁的扭过头去，一丝血红突然窜进我的视线，我低头发现在灌木丛中藏着一颗圆圆的通体透亮的血红色果子，我不禁伸手将它捻了出来。起初，我以为它已经腐烂了，捧在手里才发现它毫无蔫烂，透着油亮亮的光泽，红得刺眼。我知道这是公路上观赏树的果子，可这个时候应该早就没了呀!都被人抢了吃了呀！竟还有如此完整美好的！我微笑着把它放在文具袋里，并把东西都掏出来放在另一个包里，生怕把它压碎了。便高兴地上车了。

站在车窗旁望窗外流动的绿，我想，我和这果子一定有缘，不然我怎能从那么隐蔽的地方找到它呢？它也许是神果，说不定里面还住着一位精灵呢！我是多么希望能看到精灵啊；多么希望能与她谈话啊；多么希望能与她成为好朋友啊……

回来，因为忙就把它轻轻地放在桌上。再回来时才发现它已经不见了。我太着急了，一想到奶奶刚刚来过这里，她一定把它吃了，我胸中就燃起了蓝色的火焰，气匆匆地跑到刚要点豆的奶奶那儿，我已经进入暴走状态：“你拿了我放在桌上的红果子，是吗？是不是吃了！快把它还给我！！！”奶奶头也没抬，慢悠悠地说道：“嗯，吃了一半，酸得要我老命，还有的丢掉了。”可我已经控制不了了，奶奶丢掉的

不是一颗普通的果子！而是一个爱幻想而又多愁善感的小女孩的梦想啊!她竟然就这么丢掉了？！怎么可以这样？！我的心似乎快要裂开了，我能听到它被无情撕裂的“嘶啦”声，下一刻，我听不见整个世界的声音，只听见我性灵深处滴滴流血的声音……

我开始有了报复的念头，于是我刻意破坏奶奶辛辛苦苦种的菜，像个疯子一样东拔西抓，揪住菜叶就狂抓，奶奶被我的举动吓坏了，呆呆的站在那儿不知所措，我开始对奶奶大喊大叫，我本来声音就大，这好，引来全庄人看热闹，我伤心极了，眼泪鼻涕一把抓，全然不顾旁观者愈来愈浓得笑意，更加撕心裂肺地哭泣。我知道他们在笑我，可他们永远不会懂那颗小小的果子在我看来是如何的特殊，对我的意义是如何的重大，对我的来说又是何等重要。我是那般虔诚地鹜求并守护着这份梦想，可是这些无知的人啊，却如此残忍，残忍到连这份梦想的载体都要去摧毁，已经没有任何依托的梦想只能是遥远的梦啊！我知道我不该怪奶奶，她老了，不能让她寒心，可是，为什么我还是控制不住？

我的梦，那么遥远而无法企及的梦，它注定被搁浅吗——在这个哀伤的血红色年代。

个人资料：

姓名：李威 年龄：15 学校：邗江公道中学 班级：八（5） 联系电话：87718053

邮编：225119

篇二：搁浅的梦想,逆风飞扬

搁浅的梦想，逆风飞扬

作者：丁洁

来源：《数学金刊·高考版》2013年第02期

高三这一年漫长又短暂的时光，如此平淡无奇，却又如此不同寻常；这一年，我经历了很多，也感悟了很多；这一年，我成长了很多，不断地走向成熟. 因为把握好了高三这一年，我才没在人生的第一道槛——高考留下遗憾. 未来的路还很长，高考后一切从零开始，但这一段难忘的时光，使我受益终生.

拾忆，高三

清潇的秋风，络绎的单车，美丽的清华园.这些高考成功的旗舰式符号，成了我这个秋天温馨的韵脚和注解.

对于我来说，高考是一张皱褶的纸，涂满了奋斗的狰狞和或深或浅的屐痕，两年高三，两次高考，冗长的灰色时光最终将其折成精致的纸飞机，沿着圆滑的弧线，飞向了梦想的象牙塔. 冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨.”我对这首诗有很深的体悟.

那年，我背负全家的希望参加高考，最终却以608分这样一个差强人意的成绩草草收场.回顾中考，我以全市第二的成绩进入当地最好的高中，所有人都相信我能成功跃入一流大学的门槛. 结果，过度的压力让我疲于备考，焦灼的心态影响了高考发挥，曾经的梦想被现实撕得粉碎.

是走还是留？很多亲戚朋友劝我走，不再冒险，不再受苦，学着接受平淡，寻找另一个出口.我，只是低头沉默.犹记得那些不眠之夜里时钟滴答的漫长，记得叩问自己时抉择的艰难. 我不是一个轻易服输的人，我深知：如果就这么走了，我一定会后悔；如果我留下，那么即使又输了，又何妨？最起码，我尝试过，给过自己一次机会，那就可以无悔. 最终，我坚持了自己的心志，决定再度风雨. 我给了自己一个坚定的承诺：我会全力以赴. 我在日记本里写下那句我最喜欢的句子：逆风的方向，更是适合飞翔，我不怕万人阻挡，只怕自己投降. 复读，高四

曾经的同学已四散天涯，曾经的老师已接管新生. 我，停在原点，在此搁浅.

走进原来的教室，开始了我的第二次征程.我向学校要了一张单人桌，摆在教室靠窗的一个角落. 奋笔疾书，争分夺秒的备考生活延续着我的梦想.罗素说：“梦想是最有力的网，轻而易举地把世界打捞.”因为心底对自己的信任，也因为家人、老师、朋友对我的期待，我不断地

提高对自己的要求，不断地挑战自己，我是每天进教室最早的之一，也是晚自习后离校最晚的之一，课间也很少无所事事. 在家与学校之间流转，两点一线的生活却让我感到前所未有的充实.

高四的我更加沉稳，更加坦然，我铭记着一位老师说过的话：“成功不癫狂，失败不沮丧.”我一直践行着，锻炼着自己的心态. 第一次高考，我输给了心态，同样的错误，我不允许自己犯第二次.

其实作为一个复读生，有着比应届生更大的压力. 每当心态上存在问题或是学习状态不好时，我更多的是一个人消化. 告诉同学，担心会加重他们的压力，毕竟每一个高三生在高考面前都异常敏感；告诉家长，担心他们为我睡不着觉，况且他们平时的工作已经很累. 我喜欢一个人，在公园的幽径上穿梭，或者，在校园的一个安静角落，静静杵坐，放空自己，这样，一些压抑或是浮躁的心绪就会沉淀下来，渐渐褪去.

高四的生活就这么倏忽而过，在一次次考试串起的旋律中进入尾声.

时光的齿轮不断啮合，六月如期而至.再一次走进高考考场，一切，是那么熟悉，又那么陌生.我对自己说：“尽吾志矣，而不能至者，可以无悔矣.”高考两天的气温异常的高，我依然沉稳，没有被灼热的空气撩起半点浮躁，高考也是一场心态上的比拼，我觉得坦然的心态帮了我很多.

高考结束. 我一个人站在空荡荡的走廊，看着同学们蜂拥而出，泪水突然决堤. 一年多时光，结束了，我无法一一分解，这泪水里包含着怎样的情愫，有感动，亦有辛酸，高中，散场.我只在心里默念：静静等待，愿梦花开.

浅谈，学习

提颈回望，一路走来，深深浅浅的脚印里埋藏着太多值得我一生去铭记的财富. 伏案提笔，谨与大家分享一下我的学习经验，希望能对学弟学妹们提供借鉴.

说到学习方法，我想提三个关键词：刻苦，坚持，总结反思.

刻苦和坚持不是死记硬背的代称，不是高分低能的标签. 其实很多人对刻苦的同学存在偏见，觉得他们死读书，其实这正反映了一种错误的心理. 学习是需要技巧，提高效率的，但刻苦和坚持是永恒的基础.刻苦和坚持是一种态度，给自己一个目标，努力去争取，才有可能迎来青冥浩荡、日月齐辉的未来.

因为刻苦和坚持全凭个人的毅力和韧性，所以我着重讲一些我的学习技巧.

总结和反思特别重要，平时接收到的信息特别多，总结就能起到升华的作用.根据自己的特点和知识掌握情况，过滤掉已烂熟的内容，淘出知识的死角，不断提升自己的能力.

如何总结？我的方法是建立纠错本. 我的各科都有总结，纠错笔记，内容不多但很清晰，主要是易错易漏易忘的知识点. 每次翻阅笔记就像又打扫了一遍屋子，每个暗角都更加敞亮，多看几次基本就可以熟悉了.

如何填充总结本？我的思路就是少而精，只记重要且不熟悉的内容，切忌全而空，否则总结本就成了课本的复制品，价值大减！笔记内容主要来自于平时做的试卷习题，因为这些是自己认真思考过且老师精讲过的，会存在更深的感悟. 看笔记就成了纠正补全思路的过程，容易引起反思：当时做这一题我为什么没有想到这一点？这一类题的基本思路、答题点是什么？久之，做题能力就锻炼出来了.

除了总结，纠错，平时还要注意细节把握，重点分析. 例如，到高三后期，应重视英语和语文作文，努力提升加分空间；要减少数学的失误率，把会做的题做对，该拿的分拿到；要注意答题规范性，做到卷面整洁，条理清晰. 把细节做精，就能为高考增加筹码，保值增值. 高考，一场千军万马挤独木桥的战役，似乎比三国里群英决斗，金戈铁马，硝烟弥漫，战火纷扬的场面还要引人入胜，纠人心结. 夏日的炙烤，秋风的微凉，最终还是熔尽了，吹皱了那些硝烟战火，一切，在令人们或辗转反侧，或欣喜若狂之后，又归于平静了. 像是暴风雨后的寂沥山色，像是火山上的葡萄园，每个人，又开始了新的争渡.

祈愿，学弟学妹们，在下一个渡口，拿到属于自己梦想殿堂的入场券.

篇三：被搁浅的梦

被搁浅的梦

我们成长的脚步太匆匆，从春夏走向秋冬，从稚嫩走向成熟，一路上洋洋洒洒，却鲜为某个细微的瞬间停留，只为了追求未来那份未知的繁华，不曾想，迷失了多少人，遗失了多少曾经，又搁浅了多少梦??

当郭敬明还在说文学就像一坨屎的时候，当我还搞不懂何谓文学的时候，那亦梦亦幻的文学梦已在我心中萌芽。于是我开始疯狂地看书，各式各样的书，可事实证明我的成绩不会因为我看的书多而上升。父母的苦心劝说，老师的高压政策，让我最终将梦想搁浅在黑暗的箱子里。

原以为上了初中，我就会有更多的机会接触到名着读本，可是当我看到那只有一间教室大的所谓图书馆时，我的心凉了，只好偶尔到学校旁的杂乱书店买来盗版的书籍，以慰藉我快干枯的心灵。

但现实总是无奈的，在看课外书、玩手机就不能上大学的谬论“威胁”中，我再次动摇了。试问用青春赌明天，谁人输得起。我没有蒋方舟的文学功底，不指望能在高考加分，所以我只能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”以博未来。 我的高中时代同样悲催。封闭式的农村中学，没有硬件也就算了，居然连图书馆也没有！此时的我，崩溃了。按学校的说法：大学是我们的最终目标，考试是我们的最大动力，因此，除了课本上的知识其他的都是浮云，因为高考不考。老师说，欲上大学者，必要清心寡欲，与世隔绝，一心只向高考，勇往直前。 高三，是个令人怀念也很令人心酸的人生阶段，作为中学时代学业水平的最高代表，我们有责任维持学校一直以来的名誉甚至超越曾经的辉煌。因此我们总是心比天高，傲视群雄，却不得不搁浅自己的梦想。我总会时不时回首，时不时感叹，时不时幻想，我那遥远得不可触摸的梦。

尽管文学社给了我一点点的心灵寄托，却依然时而故作多愁般写些无关痛痒的伤感，时而故作潇洒般写些刻骨铭心的故事，明明写着自己的故事，却风轻云淡得如此无关。仿佛自己的随意，犹如太阳随意地日出日落，天气随意地严寒酷暑。

有时我会想，如此委屈了自己到底成全了谁的梦想。

赫尔伯斯说：“如果真有天堂，那就该是图书馆的模样。”所以我来到了这人人向往的象牙塔，重新开始属于自己的梦想。尽管我不是要当文学家，只是想

安安静静地描述或伤感或快乐的青春；尽管我的笔法不成熟，只是想单纯地我手写我心，但我热爱文学的心依然发热，时间会见证我的决心与努力。重拾罗氏英雄，用笔墨记录我的成长，让墨香渲染我的生活，让文字充实我的大学。

梦想有时会被搁浅，但那都只是暂时的，它不曾离开，也永远不会离开，它只是在等待有一天，你来把它唤醒??

篇四：被搁浅的梦

被搁浅的梦

大二下学期的这一段日子，我都是的枯燥地生活着，以至于，当闲来没事，想坐下来真正写点东西的时候，却突然感觉到自己已是无事可写，只得无奈的坐在床上，无奈的看着显示屏，无奈的无奈着。。。

这两年的世界，变化的可算是真的够快。两年来，近处说，农大添置了一座楼，泰安新修了两条路，我家里给老弟盖了新院子，我呢，也多了一辆自行车，一台本，一双轮滑；远处说呢，钓鱼岛被小日本计划购买，黄岩岛也被菲律宾这sb争执着，拉登死了，赖昌星回来了，神九上天了。现在，08级学长学姐也要毕业了。

记得上次坐车去高中老校的时候，看着窗外，一片片树林中，是熟悉又带着迷蒙的乡村，感觉那里，像是很久以前，自己生活的世界。其实，家就在那里。还记得那个上学骑自行车的男孩子，每次骑去学校都争取半小时到达，但是从未实现；还记得他为了能够出高中校门伪造出门证。还记得那时候的周日早上都是跟宿舍哥们排队上网打CS、“fire in the hole” 依稀，小时我生活的世界，现在想来总是显得有些昏暗。那时候到了傍晚，家家生火做饭，烟筒里冒着一阵阵炊烟。孩子们总是喜欢在家附近，到处玩闹着??似乎那个时候，才是一梦境，一场昏暗却温馨的梦。

然而我们现今生活的这个世界，是否，是否多少有点太过目标明确？或者干脆说是势力？而我们这些小盆友却甘愿为之焚身？！虽然现在是大学，但还是依稀嗅到了这个危机信号。 其实，单单对于我来说，要求的世界很简单。

我，只是想要一个小小的世界，不会有人破坏的小小时空，无拘无束；只是想要一个小小的世界，能够过着该有的平凡生活；只是想要一个小小的世界，拥有我爱的还有爱我的人。 虽是简单的想法，现在觉得有些可笑，活了二十多年，也可笑了二十多年。因为你永远不知道，命运会如何安排你的未来。你更是不可能摆脱社会这个大熔炉，更是没有，也永远没有你想要的自由。也许，直到?你真正明白了别人的可笑之处和自己的可笑之处，你才会融入并且适应这个世界。

于是，我总是听到“身不由己”这个词，真的，身不由己。。

也许是因为自己想的不切实际，又或者想的太遥远了，又或者。。。那么，二十年后的自己，究竟又会改变些什么？到那时，真正拥有的，又会是什么？得到的那些，对自己来说，又会不会是自己曾经真正想要的？。。

在生活的压力下，你没有选择，只能适应这个社会环境，无论它变换的多快，多么匪夷所思。 就这样，梦被搁浅了很久很久。。

篇五：作文题目

《放弃成熟》《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》《触摸旋律》

《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》《永远的》 《明天,我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》

作文素材