作业帮眼光放长远,作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 06:13:41 作文素材
篇一：眼光放长远 才会有收获.doc
眼光放长远 才会有收获
作者：郭凯
来源：《体坛报·体育大周末》2013年第28期
杭城40摄氏度高温，难阻本人着迷体育的热情。如我一样的球迷不在少数，虽然曾愤恨而言：再也不会看国足！但，比赛来时，却还是失言。这就是中国的球迷。
一
东亚杯，中国男女足双双上阵，结果可喜可贺。这对患难兄妹，说一朝扬眉吐气为时过早，不过也值得偷偷乐一乐。
傅博赛前就说过：“从技战术层面上，国足问题多多，如果把技术与精神结合起来，国足会越踢越好。”这个点评很客观，中肯之中就是希望国足能在比赛中打出自信。还好，这次国足做到了。上一次，国足不畏韩国，是在2010年反赌扫黑，时任主帅的高洪波被认为与假球有染。国足3∶0力克对手。2013年，国足“泰囧”后，大力整风，药到病除。原来提升足球有时并不像我等所想是个浩大的系统工程。说这句话，只为逗大家一乐。
回归现实，我不否认自信和精神，在临战的重要性。但是，竞技场上，最终还是靠实力说话。当然，你不能苛求中国队太多，他们能做到不丢球已是巨大进步。但我们真的必须明白，我们的对手在干什么，韩国队、日本队用的是什么样的队员来与中国队对抗。本场比赛，韩国队与首场相比更换了8名队员，他们的意图很明显：用中国队这个陪练来考察队员。中国队的阵容调整，全部是针对韩国队来布置战术，“我们就是想用经验来控制对手。”傅博的想法实现了，在神奇曾诚的庇护下，中国队拿到了想要的结果。
但是，全场比赛，中国队仅有3次攻门，且无一具有威胁，不说球员水平，中国队的平均年龄就超过对手。用中国家长喜欢的一句话，其实我们又输在了起跑线上。
李章洙在中韩比赛前，说出中国队胜利可预期的说法，他没说错，中国队的经验起到了最关键的作用。在给老队员积累经验时，年轻的队员正在落后，这就是中国足球的现实。 所以，眼光还得放长远。
二
为备战世界女排大奖赛，中国女排在京集结。看着即将出征的中国女排，不由得想起了上周末刚结束的全运女排的决战。
我非常佩服天津女排。论身高，论力量，论天赋，天津女排都不能称为全国最强，这也是多年的老生常谈，也是许多人不服天津队的地方。但就是这样一支条件算不上最出色的队伍，
却能够让王宝泉捏成一个坚强的整体，这是天津女排最为可怕的地方。纵观天津女排，除了二传手，各位置虽不算是最强，但也没有明显的短板，“木桶理论”在天津队身上体现得最为明显。
但是，就是这样一支各个位置并非最佳的球队，八年三夺全运冠军，十年九夺联赛冠军，靠的是什么？苦练，意志，自信。靠的是传统的小快灵战术，靠的是不甘落后奋发向上的精神。在中国女子排坛日益追求高大化的今天，无疑能带来更深层次的启示——要想在国内女子排球最高水平赛场上取得成功，攻防全面的技术特点和快速多变的技战术风格缺一不可，这种传统依然是中国女子排球的法宝。
中国女排过去的成功，靠的也是这些，并不过度依赖某一名球员，而是以每一名场上选手扎实的基本功为技术保障基础，坚持打整体战术，防守拼顽强，进攻强调快速多变。还有就是在追求技术发挥的同时，强调良好的作风和顽强的意志品质。
希望女排精神——这个中国排球的传家宝——能够继续为中国女子排球的复兴发挥更大的正能量。希望郎平带队的中国女排，能重拾中国女排的传统法宝。
三
中国花样游泳，似乎就是千年老二的命。4年前的罗马游泳世锦赛上，中国花游实现了奖牌零的突破。之后，中国花游屡夺包括奥运会在内的大赛银牌，却总是只能远远眺望梦中的金牌。
制约中国花游登顶的因素是什么呢？总局游泳运动管理中心花游部部长俞丽给出的总结最客观：“中国队现在最缺的是艺术表现力，运动员还缺少驾驭这种能力的综合素质。”的确，中国姑娘的技术动作和难度已无可挑剔，甚至超过了花游头号强国俄罗斯，但她们对艺术的理解和对音乐的领悟，始终比对手差了那么一点点。看俄罗斯队的表演，总能给人大气、浑厚、愉悦的享受和满足感。显然，这种艺术气质是选手与生俱来的，与各自国家的文化密不可分。 2007年，日本花游教母井村雅代的到来，让中国花游迈上了一个台阶。如今整整6年过去了，中国队仍被俄罗斯死死地压着。或许，中国花游真应该调整和开拓一下思路了——既然我们可以请井村雅代，为什么就不能请俄罗斯教练呢？抑或，我们可以将小队员送去柴可夫斯基的故乡，去感受那里的艺术氛围，让她们尽情地在艺术的海洋里吸收养分，或许才可以真正领悟艺术的真谛。
惟有找准方向，遭遇瓶颈的中国花游才会有现实突破的希望。
四
继马琳和前妻反目后，马苏与孔令辉也宣布分手。11年的恋情，从马苏答后“泪洒现场”来看，依然是“曲终情未了”，让人伤感。至于为什么分手，已经变得不重要，对两人只有一句话相送：祝君都好。
电影中毕竟不是现实世界。剧中的马苏虽然面对重重困境，也依然与老公携手相伴，她表示，生活中的自己同样也会如此。能从虚拟的角色中感悟到“有些温暖是不能用金钱买来的”，毕竟也是难能可贵，相信会对以后的生活大有裨益。
爱情讲求的是缘分，无论是谁把青春给谁，缘聚缘散都是缘，分手了，彼此祝福一下，毕竟往日有爱。
7月21日
星期日
哥伦比亚 Columbia
射箭世界杯
戴小祥加冕双冠王
2013年射箭世界杯哥伦比亚站上周日落幕，中国箭手表现出色，奥运铜牌得主戴小祥夺得男子反曲弓个人和混合团体两枚金牌，张建平和崔圆圆分别斩获男女个人铜牌，中国女队获得团体亚军。
继上月土耳其站首次参赛的20岁小将崔圆圆加冕双冠王后，2011年世界杯总决赛亚军戴小祥在本站成为中国队的又一个两金得主。
7月22日
星期一
法国 French
百届环法新王者：弗罗梅夺冠
2013年环法自行车赛在完成了凡尔赛至巴黎香榭丽舍大街的荣誉赛段后落下帷幕。赛前被各界广泛看好的英国天空车队头号车手弗罗梅不负众望，在个人总成绩榜上高居榜首，成为第100届环法赛事的新科冠军。
1985年5月出生于肯尼亚的弗洛姆拥有肯尼亚和英国双重国籍，他在2012年伦敦奥运会上代表英国出战，夺得了男子公路计时赛铜牌。
不过，在今年环法赛的前7个赛段中，弗洛姆没有特别突出的表现，一直没能穿起领骑黄衫，不免遭受到一些质疑。但是，弗洛姆却并不在意，反而表示：“不穿黄衫是一件好事。” 现在看来，弗洛姆当时做出上述表态是源于他对自身能力的了解。在难度较大的第八赛段，弗洛姆完全展现了其超强的山地实力，不仅以明显优势获得赛段冠军，还一举拿到领骑黄衫，并就此将领骑黄衫穿回了巴黎。
7月23日
星期三
俄罗斯 Russian
伊辛巴耶娃宣布世锦赛后退役
7月23日消息，俄罗斯撑杆跳女皇伊辛巴耶娃宣布将在8月的莫斯科世锦赛后退役。 在周二的全俄田径赛上，伊辛巴耶娃第三次试跳才跃过4米75的横杆夺得冠军。赛后她说：“我将在世锦赛后结束职业生涯。对于我来说那将是个令人动容的时刻，我希望能享受最后一战，我会在世锦赛上全力以赴的。”
伊辛巴耶娃说：“世锦赛上我将挑战高度和我自己，我是在卢日尼基体育场（全锦赛和世锦赛举办地）夺得第一个冠军的，我的田径生涯也将在这里结束。我期待世锦赛上能得到粉丝们的热烈支持，我真切地需要他们的支持来展示自己的所能，我已经准备好了为胜利去战斗。”
伊辛巴耶娃是2004年和2008年两届奥运金牌得主，28次创造女子撑杆跳高世界纪录，目前仍然保持着5米06的世界纪录。
7月24日
星期三
西班牙 Spain
秦凯何冲获得
双人三米板冠军
2013年世界游泳锦标赛跳水比赛在巴塞罗那展开第四日角逐。在男子双人三米跳板决赛中，中国组合秦凯/何冲凭借总分448.86分问鼎桂冠，帮助中国跳水队获得世锦赛此项目五连冠。
7月25日
星期四
巴西 Brazil
解放者杯
米内罗点球夺冠
北京时间7月25日，南美解放者杯决赛次回合在巴西贝洛奥里藏特展开角逐，巴西米内罗竞技队主场作战，双方总比分2∶2战平。最后米内罗竞技点球战4∶3胜出。
篇二：把眼光放长远
把眼光放长远
作者：小 洛
来源：《职业》2003年第10期
怎么没有一个可以借鉴的案例呢?相信大家快看完这个专题时都会有这个疑问。当初策划这个专题的时候，也设计了案例的内容。但在采访中，我们发现高估了企业年金在中国的成熟程度。有关专家介绍说，企业年金方案是非常个性化的，而且目前还没有一个成熟的案例可供借鉴。于是我们收集了一些企业对企业年金的问题，请劳动保障部社会保险研究所养老保险室刘燕生主任进行了分析和解答。
记：可以说企业年金是一项福利政策，但一些企业反映年轻员工对这个并不是很感兴趣，一些人力资源经理也说他们更愿意采用一些积极的福利政策，在人才的吸引和保留中，企业年金到底有多大的作用?
刘燕生(以下简称刘)：我们也进行过这方面的调查，有一些企业负责人认为：与其搞企业年金，不如现在发奖金。这是企业的一种短期化行为。当员工把眼光放得长远一些时，他会意识到，企业年金在不断积累中还能增值，等到退休后，自己通过企业年金所获得的就不只是一个简单的奖金了，而且企业年金有制度保障。其他福利毕竟有限，发放与否也由企业决定。所以从长远来看，我认为企业年金的吸引力会随着企业年金的发展而大大提高，不亚于现在的福利。
记：一些企业反映，员工流动对企业年金造成了比较大的损失，那么企业应采取什么方法来减轻损失呢?
刘：企业年金方案在设计的时候就要考虑到员工流动的问题。员工流动分两种情况，合同到期和违约。在一些企业的实践中，如果合同到期，把企业缴费和个人账户一并转走的做法，不应该叫损失，这是企业应付的成本。如果属于个人违约，则员工只能将个人缴纳部分带走，这样企业也谈不上损失。对合同到期和违约两种情况的企业年金给付条款，是在年金方案设计时必须考虑的内容。
记：实施年金制度是要增大企业的人工成本的，有没有一些措施可以让企业有效地控制人工成本?
刘：企业年金肯定会增加企业的人工成本，这没有什么有效的控制措施，企业在制定年金方案的时候，必需充分估计企业的资金承受能力和发展状况。国家会出台一些规定对企业年金带来的人工成本增加进行控制，主要是控制企业年金水平，不能企业想设计多高就多高。
记：一些实施了企业年金的企业因为资金支持问题停止了这个制度，现在实施企业年金的多数也是大型企业，尽管企业年金可以吸引保留人才，但资金会不会成为企业实施年金制度的一个重要制约因素?
刘：首先，企业年金不是强制性的，国家是通过采取一些税收优惠政策引导其发展的。其次，企业的资金承受能力确实是一个必要条件，必须考虑企业对进入成本的供款消化能力和免税政策之外的供款承受能力，以便使职工的企业福利和企业的市场竞争能力都不受影响。但从长远来看，在国家基本养老金的水平不可能大幅度提高的情况下，很大程度上要通过企业年金来补充养老金的保障水平，这样说来，企业年金的发展就是一种必然了。并且，企业要发展壮大，企业年金应该是一个竞争的筹码。因为如果你不实施企业年金，人才可能就会流向实行了年金制度的企业，而市场经济环境下的人才竞争直接关系到企业的生存和发展。所以，我认为中小企业也必然会在力所能及的范围内考虑实施企业年金的问题。
记：就您的研究和实践经验来说，企业在实施年金制度时需要注意哪些关键问题呢? 刘：企业首先应清楚了解企业年金是怎么回事，其次要好好设计企业年金的方案。方案设计要根据企业的实际情况。自己先要有一个想法，在整体考虑的基础上，还要考虑重点鼓励企
刘：因为企业的状况不一样，设计年金方案也是由企业自己制定标准，所以至少在目前还没有一个统一的模型之类的工具。
记中国的年金制度还处在刚刚起步的阶段，除了国家的鼓励，您估计还将有哪些因素会推动企业年金的发展?
篇三：(漫漫求知路)知识与智慧_眼光放长远一点
小时候，常听老人们讲爬大山的秘诀：看得远才能走得远。他们说，把目光放远一些，一是能看清方向，走得顺利，不至于总是遇到障碍走回头路；二是走起来不会觉得太累，能走得快，走得远。
另外，红顶商人胡雪岩说过这样一段话：“如果你拥有一县的眼光，那你可以做一县的生意；如果你拥有一省的眼光，那么你可以做一省的生意；如果你拥有天下的眼光，那么你可以做天下的生意。”
李嘉诚之所以能够把一个生产塑胶花的小作坊发展成为享誉全球的“长江实业集团”，其财富秘诀自然有许多，但“目光长远”却是其中十分重要的一条。
1967年，香港社会很不稳定，此时投资者普遍失去信心，香港房价暴跌。但李嘉诚却凭借过人的眼光和开拓魄力，趁机低价大肆收购其他地产商放弃的地盘。到了70年代，香港楼宇需求大幅回升时，他一下子赚了个盆满钵盈。在李嘉诚几十年的经营生涯中，类似的事例很多。他超人一筹的长远眼光是他成功经营的最佳保证。
走路爬山需要眼光，经商赚钱需要眼光，做事做人同样需要眼光。因为一个人是看得到多远才有可能走到多远，为了自己能够走得更远，所以，首先必须把眼光放长远一点。而不是鼠目寸光、斤斤计较、急功近利。
有两个结伴而行的流浪汉遇到了一个垂钓的老人，老人看见两人饥饿得可怜，就准备将钓到的鱼分给他俩。其中一个流浪汉高兴得不得了，因为又可以大饱口腹了；而另一个却不要鱼，他希望得到老人的鱼竿以及钓鱼的技术。老人感觉很奇怪。但还是答应了，并教了他整整一个下午。
后来，两个流浪汉又各自流浪了。得到鱼的那个流浪汉将鱼吃完后，又开始沿街乞讨。而另一个流浪汉，则是来到了一个大湖边，开始以钓鱼为生，几年后，他盖起了房子，娶了媳妇，生了儿子，还有了自己的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人如果只顾眼前的利益，就会像第一个流浪汉那样，得到只是短暂的快乐；而把眼光放长远一点，看得远一点，就会获得长久的收获。道理就是这么简单！
但在这个世界上，人最容易被很多东西诱惑，比如金钱的威力、地位的荣耀、名誉的光环等等，如果不将眼光放长远一点，就容易被这些东西蒙住眼睛，迷失自我。
有一次，英国女王安娜参观著名的格林尼治天文台，当她知道天文台长、天文学家詹姆斯的薪金很低以后，表示要提高他的薪金。
詹姆新眼光看得远，心里很清楚，如果这个职位一旦可以带来大量收入，那么，以后到这个职位上来的人肯定不会是认认真真研究天文学了。所以，他拒绝了女王的好意。
而前苏联作家法捷耶夫，虽然在29岁就登上前苏联文坛，并凭借《青年近卫军》一书而当上了前苏联作协主席。但是，自此以后，因为他忙着出访、开会、做报告，就再也没有写出一篇小说。
两个人同时掉进了山洞，一个借着火把的光在洞中行走，他能看清脚下的石块，能看清周围的石壁，因此他不会碰壁，也不会被石块绊倒。但是，他就是看不到山洞的出口，走来走去，就是走不出山洞，最终他累死了。
而另一个人抛弃了火把，在黑暗中摸索行走。虽然不时碰壁，不时被石头绊倒，但是因为他置身于一片黑暗之中，他的眼睛能敏锐地感觉到洞口透进来的光，他迎着这缕微光爬行，最终逃离了山洞。
做人就应该像后者，放眼长远，敢于抛弃手中的火把，才能看见远方的光明，才能走出狭窄的山洞，走进一个广阔的人生天地。
将眼光放长远一点，其实就是给自己一个长远的奋斗目标，在这一目标的指引下奋斗，才不至于失去方向或半途而废。目标是一个人前进的动力，能使人不断开拓进取、永不满足。
篇四：以发展的眼光看待问题
以发展的眼光看问题
滴水总有穿石的一天，山峰也会有没有棱角的时候，愚者也会有变贤的一天，贫穷的人也会有富有的一天??所以，你的目光不要局限于今天，要以发展的眼光看问题。 “士别三日，以刮目相看。”
眼光随历史穿越到三国时期，我看到了当鲁肃路过浔阳时，看大将军吕蒙唯有匹夫之勇，不忍说：“真为吴下阿蒙。”吕蒙得知，从此闭门苦学，等到鲁肃第二次路过浔阳与吕蒙交谈，才发觉：“汝非吴下阿蒙。”
从这里可以看出，鲁肃虽有才，却没有以发展的眼光看待问题，以致于在第二次路过浔阳时与吕蒙交谈才发现，吕蒙早已不是昔日的阿蒙了，从而被吕蒙步步紧逼以至于无话可说。可以设想，假如鲁能正确地看待问题，以发展的眼光去看待他人，又怎会因“士别三日，即更刮目相看”而产生慨叹。
发展的眼光可以让你收获惊喜。
让我们穿越到春秋，“功成，名就，身退”，如何退？范蠡侍奉勾践二十余年，终辅助勾践灭了吴国，雪了会籍的耻辱。然后，范蠡以他发展的眼光看到，此一时彼一时，世人总是共患难易，共富贵难，于是，他退出朝堂，甘心做了一个游商，最后成为了商人的开山鼻祖。而文种和夫差不能参透，最终落得个身死的下场。
由此看来，范蠡能以发展的眼光去看待问题，懂得随着境遇的改变，人心也会改变，因此果断的退守，不但让自己得以善终，还在另一个行业实现了自己的价值，在历史上留下美名。可见，以发展的眼光看问题对个人来说是多么的重要。
河流自西向东流，人会从低处往高处走。在人生的路途上，我们随时会遇到各种各样的问题，但我们不要因为失去了星星而错过了迎接月亮的机会，因为万物都在不断的变化，今天的困难说不定也会成为明天的阳光，今天的失败可能会成为明天成功的桥梁。所以，我们不要以今天的成功而停步，也不要因为今天的失败而沮丧。眼光不要只停留在今天，要把我们的眼光放长远，要以发展的眼光看待问题。
人生如酒，或香甜，或苦涩，当你学会用发展的眼光看问题，你就会明白，今天的一涩酒也可以酿造成明天的佳酿；人生如歌，或低缓，或高亢，当你学会用发展的眼光看问题，今天的压抑或许就变成了明天的嘹亮； 人生如画，或艳丽，或暗淡，当你学会用发展的眼光看待问题，它总有一天会变成你人生中最美的画卷。
让我们以发展的眼光看待问题吧，不要固守成规，更不要以一以贯之！！！
篇五：小学语文教学论文-把期望的目光放长远些-人教版新课标【小学学科网】
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小学语文教学论文-把期望的目光放长远些人教版新课标
美国教育专家对教育提出了三点建议，其中一条是：对孩子的期望要高。这不仅是未来教育的，而且，也道出了期望在教育中的重要作用。 我国 传统的儿童观认为，儿童是受教育的对象，儿童的一切理应由成人决定、安排，因此，形成了一种似乎已深入人心的观念：只要给儿童什么东西，无论是故事书，还是音乐，还是画册等，就总是希望它们对儿童发生作用，最好一下子就可以从儿童身上找到作用的痕迹。同样，作为班主任，总是希望自己的观点能被学生接受，自己的话语最好立刻在学生身上得到兑现，学生朝着自己设想的目标迈进。这种填鸭式的教育无疑不利于学生的个性发展，是违背儿童心理特点的。学生是有思想的个体，作为班主任应充分认识到这一点，把期望的目光放长远些！当学生学习失去信心时，教师满怀期望，帮助其恢复信心，并发掘其才智；当学生自暴自弃时，教师满怀期望，帮助其树立正确的人生观，提高勇气；当学生出现错误行为时，教师满怀期望，帮助其认识错误，改正缺点。
一、期望——让学生相信自己很“聪明”
曾记得有位哲人说过： “如果孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。”
美国著名心理学家罗森塔尔曾做了这样一个实验：交给老师一份名单，说名单上的学生都是很有发展潜力的。8个月后，名单上的那些学生成绩果然优于其他学生。其实他只是照学生名册随便开列的名单，并未做过任何考查。而这种结果值得深思。如果要探究原因，恐怕还得从我们所说的期望谈起了。正因为罗森塔尔那美丽的谎言在心理上战胜了学生，使他们产生了“我的潜力很大，我必须努力”的心理。于是，期望产生了火花，衍生出了激情。正是这种“过高”的期望，给学生插上了腾飞的翅膀。美国教育家还进一步指出：即使对那些顽皮、不听话和有这样那样缺点的孩子也同样要寄予厚望。同一个班启蒙的学生在后来的学习中，有的脱颖而出，有的则默默无闻，这不是他们存在智力上的差别，是由后天的学习中勤奋的程度决定的，而期望则会使这种程度增大。这样很容易达到教育的目的。
教师应把期望的目光放长远些，充分认识到这一点：每一个学生都很聪明！并让学生认识到这一点：自己很聪明！教师通过晨会课和班队活动课等向学生讲
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爱迪生、爱因斯坦、戴震、齐白石等名人小时侯的故事，让学生明确，不是每个名人小时侯就表现出较高的才智，有的甚至还不如自己，成功的关键在于自身的努力！教师以尊重学生为前提，以欣赏的眼光看待学生的行为，不吝啬赞美之言，让学生相信自己很聪明或可以变聪明。
二、期望——相信每个学生都能做得更好
心理学家詹姆斯认为，人的潜力只利用了10%，人类学家米德认为仅仅用了6%，学者奥托认为只有4%。他们都说明了一点：人的潜力是无限的，每个人能做的，比他现在已经做的和相信自己能够做到的要多得多。处在早期阶段的学生更是如此！而他们的未来，在很大程度上决定于生活中的“重要他人”对他们的期望和对待，尤其是教师的期望。因此，班主任要把期望的目光放长远些，相信每一个学生。班上的陈勇同学，踏实勤奋，成绩一般。我在全班同学面前表扬他，并说：“陈勇，老师相信你能够做得比现在还要好！只要你努力，成绩肯定会提高的。”我把这种期望融于各种场合，在交往中，我用微笑、注视、点头、肯定手势、关怀性接触等方式进行鼓励；在课堂上，我大力表扬他的独到见解??这种积极的期望产生了较好的教育效果，陈勇成了班上进步最大的学生。由此，我想到，如果班主任能够相信每一个学生，通过积极的期望鼓励学生，将对学生的一生有很大的影响。
三、期望——让每个学生相信自己“我能行”
学生往往依赖于教师的引导，通过参与和表现积累经验，发现自己，提高能力和适应性。而在实际生活中，教师往往比较关注成绩好，能力强的学生，他们的锻炼机会无疑就比一般学生多，这样就对一般学生产生消极的影响，甚至对自己的能力产生怀疑。班主任应平等地对待每一个学生，把目光放在有利于学生未来身上，创造各种机会，让每个学生公平地参与班级活动，并在活动中表现自己。在此过程中，学生树立了信心，相信自己“我能行”！
心理学家哈里斯等人研究发现，如果对学生抱有较高的期望，其与学生相处时心理气氛比较和谐、融洽，有利于学生的健康成长。爱因斯坦也曾经对一位“差生”说过：“你将来肯定是一位硕士。”而爱因斯坦的这句话也在20年后得到印证。让我们都能牢记它，让我们都为学生的终身成长考虑，放长目光，满怀期望，做个优秀的班主任！
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我国传统的教育观点是不听话的孩子将来很难成为有用之材。正因为这样才使得学校有了尖子生和差生之分。而老师也很自然将期待的目光集中到那些尖子生上面，而那些“差生”就很难受到阳光照耀了。这种期待的目光失去了，前进的动力也慢慢地消失了。这对我国教育事业来说是一种失败。 i 我国现在已经清醒地认识到应试教育的弊端，亟待向素质教育转变。或许我们有更好的方案，但我认为，美国专家所提出的建议，的确值得我们借鉴。因为我们深知：期望就是给自己插上了腾飞的翅膀。
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