作业帮 > 字数作文 > 教育资讯

我和夏洛蒂比童年作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 07:00:14 字数作文
我和夏洛蒂比童年作文字数作文

篇一:中学生作文阅读,经典语句

经典语句汇总

★.神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。 (《荷马史诗》)

★.生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。 (莎士比亚《哈姆雷特》)

★.善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。(歌德《浮士德》) ★.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 (蒙田《随笔集》) ★.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。(夏洛蒂·勃朗特《简·爱》) ★.大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。 (高尔基《童年》)

★.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。 (列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》) ★.唉,奴隶般的意大利,你哀痛之逆旅,你这暴风雨中没有舵手的孤舟,你不再是各省的主妇,而是妓院! (但丁《神曲》)

★.将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情,她也许就失去了得到他的机会。 (简·奥斯丁《傲慢与偏见》)

★.钟声又鸣响了……一声又一声,静谧而安详,即使在女人做新娘的那个好月份里,钟声里也总带有秋天的味道。 (威廉·福克纳《喧嚣与骚动》)

★.一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。 (海明威《老人与海》)

★.我从没有爱过这世界,它对我也一样。 (拜伦《拜伦诗选》)

★.自己的行为最惹人耻笑的人,却永远是最先去说别人坏话的人。 (莫里哀《伪君子》) ★.这时一种精神上的感慨油然而生,认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的,而抽噎占了其中绝大部分。(欧·亨利《欧·亨利短篇小说选》)

★.历史喜爱英勇豪迈的事迹,同时也谴责这种事迹所造成的后果。 (儒尔·凡尔纳《神

秘岛》)

★.如果冬天来了,春天还会远吗? (《雪莱诗选》)

★.我明白了,我已经找到了存在的答案,我恶心的答案,我整个生命的答案。其实,我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。(萨特《恶心》)

★.世界上有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福,他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望,它却变成了种子,长出鲜花和香膏,为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。(斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》) ★.当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时,它盖住了梦想,与它混为一体,如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。(普鲁斯特《追忆似水年华》)

★.人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。(拉伯雷《巨人传》)

★.现在我说的您要特别注意听:在别人心中存在的人,就是这个人的灵魂。这才是您本身,才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西,这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。(帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》)

★.美德犹如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。(《培根论说文集》)

★.亲爱的艾妮斯,我出国,为了爱你,我留在国外,为了爱你,我回国,也是为了爱你!(狄更斯《大卫·科波菲尔》)

★.强迫经常使热恋的人更加铁心,而从来不能叫他们回心转意。(席勒《阴谋与爱情》)★、只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。(安徒生《安徒生童话》)

★、誰都可能出个错儿,你在一件事上越琢磨得多就越容易出错。(《好兵帅克历险记》) 39、我们经历着生活中突然降临的一切,毫无防备,就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活的本身 ,那生活有什么价值呢?(米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》)

★、他发现了人类行为的一大法则,自己还不知道……那就是,为了要使一个大人或小

孩极想干某样事情,只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。(马克·吐温《汤姆·索亚历险记》)

★、对于有信仰的人,死是永生之门。(弥尔顿《失乐园》)

★、有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,他要战胜这个弱点,不知要碰多少回壁,挨

多少次批评,作多少番深深的反省,他们是人生征途上马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残,忍受着精神和肉体上的痛苦,无畏地向死神宣战,坚忍地同命运抗争,把厄运的千斤重压举起和推倒,令重量级的举重它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。(考琳·麦卡洛《荆棘鸟》)

★、同上帝保持联系是一码事,他们都赞同这一点,但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。(赫勒《第二十二条军规》)

★、在甜蜜的梦乡里,人人都是平等的,但是当太阳升起,生存的斗争重新开始时,人与人之间又是多么的不平等。(阿斯图里亚斯《总统先生》) ★、开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。(大仲马《基度山伯爵》) ★、离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习。(《泰戈尔诗选》) ★、悲伤使人格外敏锐。(罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》)

★、她睁大一双绝望的眼睛,观看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一样,在雾蒙蒙的天边,遥遥寻找白帆的踪影。(福楼拜《包法利夫人》)

★、我听见美洲在歌唱,我听见各种不同的颂歌。(惠特曼《草叶集》)

★既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明??。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢。

★一个人要正视和克服自身的弱点,需要有十倍的勇气和百倍的坚强。有的人会因为自己聪明能干或“血统高贵”而骄傲自大,

猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人,为战胜惰性而反复自策的人,为战胜暴躁而时时制怒的人,为战胜怯懦而不断自励的人。他们,都是生活的强者。

★懒惰者凌乱不堪的足迹,徘徊倒退,是写在人生路上的忏悔书,狼狈不堪;勤奋者坚实有力的脚印,勇往直前,是刻在高峰险处的抒情诗,何等豪放。

★人生要有“四气”:奋发向上、百折不回的志气,铁面无私、令人敬畏的正气,披荆斩棘、舍生取义的勇气,求新求好、能做善做的才气。

★青春不是粉面桃腮和朱唇红颜,而是坚定的意志,丰富的想象,饱满的情绪;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩,而是一种永远充实、开放、活跃、蓬勃向上的心态,不断沸腾的滚滚热血。

★理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种,培育;理想不是壮美的画卷,而是一张白纸,需要你去描绘,渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦,改造。

★是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我,即使我仰视什么,要看的也不是你尊贵的容颜,而是山的雄奇和天的高远;是的,我平凡,但却无需以你的深刻轻视我,即使我聆听什么,要听的也不是你的空调的大话,而是林涛的喧响和海洋的咆哮;是的,我平凡,但却无需以你的崇高揶揄我,即使我向往什么,也永不会是你的空中楼阁,而是泥土的芬芳和晨曦的灿烂。

★尊重。相互尊重对方的自由而不企图控制对方,或强求改变对方。哲学家马可·奥勒留说过:“对一个人来说,不去摆脱他自己的恶,而去摆脱别人的恶,这样做是件可笑的事情,因为摆脱自己的恶是可能的,而摆脱别人的恶是不可能的”。这句话对每个人都十分有借鉴意义,你愿意别人怎样待你,喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说,风

雨是小鸟出征长天的罗网,有了它,随时会折羽断翅;积极者说,风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀,没有它,飞不出美丽的弧线。 6、人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少?这话不你也要怎样待别人。虽然我们不能改变周围环境,但是我们能够改变自己。

1、当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能在逆境面前屈服。 2、我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思:要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停的奋斗,来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你园圃里有多少花朵,那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享今日更清醇的欢欣。今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而泪尽。

3、拥有是美丽的,但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳,你还会有星光的照耀;失去了甘霖,你还有露珠的滋润。可以设想,屈原不失去生活的优裕和舒适,怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章?司马迁不失去个人的名誉和尊严,哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著?

4、路边的那一潭死水,无纹无波。我不要这样的生活!要么就卷入长江大海,要么就无声地滋润田禾。墙壁上的那幅肖像,不哭不乐。我不要这样的生活!要哭就哭出眼泪,要乐就乐出性格。

5、积极者说,人生犹如一首歌,有低音也有高调,抑扬顿挫是人生美妙的旋律;消极者说,人生犹如一场戏,有高潮也有低潮,

要问双手,而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛,而是要问胸襟。

7、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。 8、爱如灯盏,照耀着在情感黑夜中摸索前行的人;爱如甘泉,滋润着在情感沙漠中艰难行走的人;爱如阳光,温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人;爱如春风,抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人。

9、爱心是一片照射在冬日的阳光,它能让贫病交加的人感受到人间的温暖;爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉,它能使濒临绝境的人获得生存的希望;爱心是一首动人的歌谣,它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉;爱心是一场久旱的甘霖,它能使悲观失望的人获得心灵的滋润。

10、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。

11、挫折就像一块巨石。懦弱的人,面对他,止步不前;坚强的人,依靠它,站得更高。 诚信就像一面神镜。奸佞的人,面对它,原形毕露;善良的人,依靠它,识别真伪。

12、海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰,放远了望才觉得秀美;忠告,放远了品味才觉得亲切;友情,放远了回忆才觉得珍贵。所以,哲人说“距离产生美。”

13、对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义。 14、你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;你习惯在高山间一泻千里,的意义上承诺和践行对国家、社会和人民群众的责任和使命。

19、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江,我是小河。你有你条条框框的教养,我有我无拘无束的洒脱;你习惯在餐桌前慢条斯理,我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。 15、菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。

16、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。

信任,是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。

17、滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力。由此及彼,我们可以想到古今中外有成就的学者,在它们身上,都体现了“专”“恒”二字。

18、母子之爱、兄弟之情,虽然也有浓厚的利他色彩,但它的前提是以血缘和亲情为纽带的,还不能称得上无私奉献。只有超越亲情血缘,超越个人功利之上的利他和牺牲,才称锝上无私奉献。这种无私奉献,既不同于道德家的界说,也不同于 慈善家的善行。它不是从“小我”意义上寻求和感悟精神的皈依和心灵的慰藉,而是从“大我”

伤。

20、只有波涛汹涌的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软,而平静的湖边,只好让污泥环绕;只有狂风暴雨,才能洗涤污泥浊水,而和风细雨,只能留下泥沙;只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美,而孤独的树木,只好任狂风摧残。

21、热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我门敢于金戈铁马去,马革裹尸还,兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。

22、书是我的精神食粮,它 重塑了我的灵魂。当简?爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有的反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

25、用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!

26、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生 动。如果败了,我可以从头再来,如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。

27、愚蠢的妥协调和是小人的伎俩,它

为渺小的政治家、哲学家所崇拜。我们今天应该确凿地说出今天的想法,明天则应确凿地说出明天的意见,即使它与今天之见截然相悖。

28、人往往懦弱而爱抱歉:他不敢直说“我想”“我是”,而是援引一些圣人智者的话语;面对一片草叶或一朵玫瑰,他也会抱愧负疚。他或为向往所耽,或为追忆所累。淀,就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻,人生的价值在经历中实现。

34、美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁;美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维那斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靥里。

35、用不朽的“人”字支撑起来的美好其实,美德与生命力之由来,了无规矩,殊不可知;你何必窥人轨辙,看人模样,听人命令——你的行为,你的思想、品格应全然新异。

29、真正的光明,决不是永没有黑暗的时候,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄,决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以,在你战胜外来的敌人之前,先得战胜你内在的敌人。

30、天下只有两种人:譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该高兴,因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的;第二种人应该悲观。不过事实上却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。

31、我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,亲情便是庇护我的森林;我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦。 32、失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

33、人生就像一条河,经历丰富,才能远源流长。伟大的一生,像黄河一样跌宕起伏,像长江一样神奇壮美。人生就像一座山,经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生,像黄山一样奇峰迭起,像泰山一样大气磅礴。 经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。经历就是体验,经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积

风景,既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦,也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求,也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。

36、我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。 37、有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。有的人,在你有权有势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满了空虚。充满了无知与愚昧,那种无文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中。 38、读别人,其实也在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读人,最重要的是读懂怎样为人。读人,是为了要做一个真正的人。因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。

39、大的东西变小,小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小,小的成

篇二:九下语文练习

九下语文练习

班级 姓名

一、积累运用(13分)

1.根据语境注音或写汉字。(4分)

这座chán( )寺,远离尘世的喧嚣( )与纷扰,显得宁静而深远,清静

而自然,只偶然听到附近chánchán( )( )的水声,四季风光独特而宜人。

2.名著阅读。(4分)

?你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没

有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,??我们站在上帝的

面前是平等的——因为我们是平等的。?

①以上这段文字出自名著《 》,是英国作家 的作品。

②这段节选表现了女主人公 的性格。

3.综合性实践学习。(5分)

材料一:2011年7月,为拯救12岁男孩东东的生命,湖北孝感学院学生田强毅然选

择?弃考捐髓?,并先后两次走进骨髓血采集室。随后,田强又将营养费和慰问金捐献出来,

被网友赞为?90后最美大学生?。

材料二:从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上

注册?英子姐姐?账号,后又开通?英子姐姐?助学网,组织网络募款助学活

动。6年多来,她结识了数百位网络助学爱心人士,组建了遍布世界各地的?英

子姐姐?网络助学团队。

材料三:听闻54岁的母亲肝炎晚期需要进行肝移植手术、却因器官供源紧缺

而命悬一线的消息,22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业,回到广州,割

下自己60%的肝脏移植给母亲,挽回了母亲的生命。彭斯?割肝救母?的孝行

经媒体报道后感动了很多人。

①研读三则材料,写出你的探究结果。(2分) ②你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动,请你从以上三人中推荐一

人作为评选活动的宣传名片,填写下表。(至少运用一种修辞方法)(3分)

宣传名片

美德人物:

推荐理由:

二、现代文阅读(28分)

(一)莫扎特的造访(13分)

①不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候。但是,有一位音

乐家例外,那便是莫扎特。

②在我写这篇文章的时候,我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报,儿子在做功课,音乐对我们全家都没有妨碍,尤其是像莫扎特第一钢琴

协奏曲这样的作品,我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。

③我曾经告诉儿子,莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛,惊奇地

问:“真的?他是天才?”“是的,是天才,他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这

样回答儿子。

④10岁的莫扎特,心里没有任何阴霾,没有忧伤和恐惧,只有对未来的幻想和懂憬。

一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在

我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符,轻盈而圆润,犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠,从

冥冥的天空中落下来,在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们,接不住它们,却真切而优

美地感觉到它们的存在,感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方,都会反

弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至,仿佛是春天的微风从草地上拂过,没有什么能

躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛,你就可以看见那些在微风中颤动的野花,还有在花瓣

上滚动的露珠;小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀,从这片草叶上,飞到那片草叶上,终于在一朵金黄色的小花上停下来,微微喘息着,让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……

⑤我问儿子,在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说:“我看见一个金

头发的孩子在弹琴。他坐在花园里,身边有很大的喷泉,喷出银色的水花,漫天飞舞。”妻

子说:“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌,小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结: “有

喷泉,也有小溪,还有春天下雨时在树林里听到的声音。”

⑥说完话,我们仍然自己做自己的事情。除了音乐,家里没有其他声音,然而世界上一

切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着,家里是多么安静多么美

好,连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。

⑦我告诉儿子,莫扎特离开人世时,两袖清风,一无所有,他甚至没有为自己留下买一

口棺材的钱。在风雪中,他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓

地上献上一朵小花。

⑧“他为什么那么穷?”儿子的目光里饱含着困惑和不平。

⑨“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。

⑩这时,我们的耳边充满了莫扎特的音乐,是他的最后一部交响乐《第四十一交响曲》。

那是蓝色的海水,平静地冲洗着沙滩;那是人心和天籁的融和,是超越时空的预言,是不死

的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐,无穷无尽……

11 “钱算什么?”儿子突然喊道,○“钱会烂掉,音乐活在人的心里!”我和妻子相视一笑。

12在音乐的流水声中,我们狭小的屋子变得无比宽阔,所有的墙壁都消失了,可以看到 ○

最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使,在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有

美丽的地方,他都能引导我们抵达……

13莫扎特,谢谢你的造访。 (选自《散文》 ○,有删改)

4.请从修辞和表现手法的角度,对第④段中划线的句子作简要赏析。(4分)

5.文章第(11)段中写到,“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。(3分)

6.文章结尾句“莫扎特,谢谢你的造访”有什么作用?请联系全文作简要分析。(3分)

7.结合全文,探究莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟。(3分)

(二)粉丝与知音(15分)余光中

①“粉丝”来自英文的fans,源出fanatic,乃其缩写,但经瘦身之后,脱胎换骨,变得轻

灵多了。更可爱的是,当初把它译成“粉丝”的人,福至心灵,神来之笔竟把复数一并带了过来,好用多了。单用“粉”字,不但突兀,而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝”当然是多数,只有三五人甚至三五十人,怎能叫做fans?对偶像当然是说,“我是你的粉丝”,怎么能说“我是你的粉”呢?粉,极言其细而轻,积少成多,飘忽无定。丝,言其虽细却长,纠缠而善攀附,所以欲理还乱。

②与粉丝相对的,是知音。粉丝是为成名锦上添花;知音,是为寂寞雪中送炭。尽管杜

甫说过,“文章千古事,得失寸心知”,但真有知音出现,来肯定自己的价值,这寂寞的寸心还是欣慰的。知音的出现,多在天才成名之前。叔本华的母亲是销畅小说作家,母子两人很不和谐,而歌德很早就告诉做母亲的,说她的孩子有一天会名满天下。有些知音,要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年,生前与他争雄的本﹒约翰逊,写了一首长诗悼念他,肯定他是英国之宝。

③此地我必须特别提出夏志清来,说明知音之可贵,不但在于慧眼独具,能看出天才,

而且在于胆识过人,敢畅言所见。四十五年前,夏志清所著《中国现代文学史》在美国出版,钱钟书与张爱玲赫然各成一章,和鲁迅、茅盾分庭抗礼,令读者耳目一新。文坛的旧观,一直认为钱钟书不过是学府中人,偶涉创作,既非“进步”作家,也非“前卫”新锐;而张爱玲也只是上海洋场一位言情小说作者而已。夏志清不但看出钱钟书、张爱玲,还有沈从文的独创成就,更在40年前美国评论界“左倾”成风的逆境里,毫不含糊地把他的见解昭告世界,真是智勇并兼。有知音一锤定音,不愁没有粉丝,缤纷的粉丝啊,蝴蝶一般地飞来。

④知音与粉丝都可爱,但知音多高士,总是独来独往,欣然会心,掩卷默想。知音的信

念来自深刻的体会,充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神,并不须要“现场”,因为寸心就是神殿。

⑤粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场,更因人多而激动,拥挤而歇斯底

里,群情不断加温,只待偶像忽然出现而达于沸腾。“知音”一词始于春秋:楚国的俞伯牙善于弹琴,唯有知己钟子期知道他意在高山流水。子期死后,伯牙恨世无知音,乃碎琴绝弦,终身不再操鼓。《论语》说:“子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:‘不图为乐之至于斯也!’”这么看来,孔子真可谓知音了,但是竟然三月不知肉味,岂不成了香港人所说的“发烧友”了?孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝,不妨引圣人为知音,去翻翻《论语》第七章《述而》吧:

⑥不惜歌者苦,但伤知音稀。

⑦粉丝已经够多了,且待更多的知音。

8.请概括说明“粉丝”这个名称的“可爱”之处。(4分)

9.文中举了歌德、本﹒约翰逊和夏志清等人作为例证,这三个例子在论述角度上有什么异同?(4分)

相同之处:共同论述证了 。 不同之处:叔本华的例子论述了 本·约翰逊的例子论述了 夏志清的例子论述了

10.结合文章内容,比较生活中的“粉丝”和“知音”的不同,请分条概括。(3分)

11.作者既说孔子“真可谓知音了”,又说他“或许是最早的粉丝”,对此应如何理解?(4分)

三、古诗文阅读(19分)

(一)夜 归 钟惺

落日下山径,草堂人未归。砌虫泣凉露,篱犬吠残晖。

霜静月逾皎,烟生墟更微。入秋知几日,邻杵数声稀。

12.颈联中一“微”字在句中起到了“着一字而境界全出”的作用,请结合诗句简要分析该字的妙处。(3分)

13.请从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。(4分)

(二)羊祜传(12分)

羊祜①,泰山南城人也。世吏二千石,并以清德闻。(晋武)帝有灭吴之志,以祜为都

我和夏洛蒂比童年作文

督②荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序③,绥怀④远近,甚得江汉之心。与吴人开布大信,降者欲去者皆听之。祜以孟献⑤营武牢而郑人惧,晏弱⑥城东阳而莱子服,乃进据险要,开建五城,收膏腴之地,夺吴人之资,石城以西,尽为晋有。每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。人有略吴二儿为俘者,祜遣送还其家。吴将陈尚、潘景来寇,祜追斩之,美其死节而厚加殡敛。景尚子弟迎丧,祜以礼遣还。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。每会众江沔游猎,常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。于是吴人翕然⑦悦服称为羊公不之名也。 (选自《晋书·羊祜传》)

【注释】①羊祜(hù):(221年-278年),字叔子,晋代著名战略家、军事家、政治家和文学家。②都督:动词,统领,总领。 ③庠(xiáng)序:泛指学校。 ④绥(suí)怀:安抚。⑤孟献:春秋时鲁国大夫。 ⑥晏氏,名弱。春秋时期齐国大夫。 ⑦翕然:安宁、和顺的样子。

19.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)

于 是 吴 人 翕 然 悦 服 称 为 羊 公 不 之 名 也。

20.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)尽为晋有( ) (2)吴将陈尚、潘景来寇( ) ..

(3)美其死节而厚加殡敛( ) (4)若禽兽先为吴人所伤( ) ..

21. 用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)

22.请概括出能表现羊祜高尚品德的两个事例。(4分)

三、作文(50分)

玉石有完美与瑕疵之分,人有高低胖瘦之别,人的内心也有美丑善恶之异。但是俗话说:

?人不可貌相,海水不可斗量。?看起来行事低调的人,不一定没有过人的本领;看起来纤细柔弱的人,不一定没有强大的内心;表面上嘻嘻哈哈的人,不一定没有认真的态度……

请以“人不可貌相”为题,写一篇文章。

要求:(1)自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。

与吴人开布大信,降者欲去者皆听之。

九下语文练习答案

班级 姓名

一、积累运用(13分)

1.根据语境注音或写汉字。(4分)

这座chán(禅 )寺,远离尘世的喧嚣(xiao )与纷扰,显得宁静而深远,清静而自然,只偶然听到附近chánchán(潺 )(潺 )的水声,四季风光独特而宜人。

2.名著阅读。(4分)

?你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,??我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。?

①以上这段文字出自名著《 简·爱》,是英国作家 夏洛蒂·勃朗特 的作品。

②这段节选表现了女主人公 刚烈坚强,坚定地捍卫自己的尊严,追求平等 的性格。

3.综合性实践学习。(5分)

材料一:2011年7月,为拯救12岁男孩东东的生命,湖北孝感学院学生田强毅然选择

?弃考捐髓?,并先后两次走进骨髓血采集室。随后,田强又将营养费和慰问金捐献出来,被网友赞为?90后最美大学生?。

材料二:从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上 注册?英子姐姐?账号,后又开通?英子姐姐?助学网,组织网络募款助学活 动。6年多来,她结识了数百位网络助学爱心人士,组建了遍布世界各地的?英 子姐姐?网络助学团队。

材料三:听闻54岁的母亲肝炎晚期需要进行肝移植手术、却因器官供源紧缺 而命悬一线的消息,22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业,回到广州,割 下自己60%的肝脏移植给母亲,挽回了母亲的生命。彭斯?割肝救母?的孝行

经媒体报道后感动了很多人。

①研读三则材料,写出你的探究结果。(2分)

以善为本传承了中华民族的美德。

②你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动,请你从以上三人中推荐一

人作为评选活动的宣传名片,填写下表。(至少运用一种修辞方法)(3分)

宣传名片

美德人物: 彭斯

推荐理由: 你放下学业是因为母亲命悬一线,你割肝救母是为回报母恩,你传承孝行是当代青年学习的楷模.

二、现代文阅读(28分)

(一)莫扎特的造访(13分)

①不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候。但是,有一位音乐家例外,那便是莫扎特。

②在我写这篇文章的时候,我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报,儿子在做功课,音乐对我们全家都没有妨碍,尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品,我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。

③我曾经告诉儿子,莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛,惊奇地问:“真的?他是天才?”“是的,是天才,他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。

篇三:感悟人生作文

感悟人生作文

感悟人生作文(一)

生活难免有失败,面对失败和>挫折,一笑而过是一种乐观自信;重振旗鼓,是一种>勇气。而我们是不是具备呢?而张海迪,吴敏霞等人都以微笑面对了生活。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。按照中国运动员以往的个性,他们如果没有拿到金牌,赛后一般都不太愿意接受记者采访。令记者意外的是,具有上海姑娘娇柔典雅特征的吴敏霞似乎丝毫没有因丢掉金牌而沮丧,相反她那被阳光晒红的脸上,一直挂着自然甜美的微笑。她赛后非常大方地与>对手拥抱,向对方致以真诚的祝贺,单从个人相貌气质和可爱程度来看,吴敏霞并不输给郭晶晶。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

大仲马曾说:人生是由一串无数小烦恼组成的念珠,达观的人生是笑着数完这串念珠的。我觉得人生就像那串念珠那样,所以我们更应该以微笑面对失败。让我们给失败以灿烂的微笑,创造美好人生吧!

感悟人生作文(二)

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候,他能够说:我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。必须抓紧时间充分生活,因为一场莫名其妙的疾病或一次意外的悲惨事故都可能使生命突然终止。

人生短暂,美丽也转瞬即逝,但只要我们用心灵去体味,便俯拾皆是。失落时的一个微笑,>孤独时的一份祝福,忧伤时的一份慰藉,便是生命的享受。

《钢铁是怎样炼成的》在奥斯特洛夫斯基的笔下,年轻的保尔受尽了折磨——双目失明,瘫痪在床。但保尔他敢于向命运挑战。为了理想和事业勇于牺牲、勇于奉献、自强不息、奋发向上的积极的人生态度。

《哈姆雷特》沙翁笔下的哈姆雷特是一个一心想要复仇的王子,写出人应该珍惜生命,人生在此也显得格外珍贵,应该自自然然、坦坦荡荡、痛痛快快,生命偶然而来,自然而去。在这个“脱了轨的世界里”,人生不应该费尽心机,勾心斗角,曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。

《飘》米切尔笔下的思绪。经过家庭变迁,爱情波折,社会变革无数的困难后,脱口而出:不管怎样说,明天又是另一天了。她的任性、自负而固执,也是极端自私,讲求实际告诉我们:人生本应该这样崎岖,丰富多姿。

《简·爱》夏洛蒂·勃朗特笔下的简·爱,是从小没人疼爱的小女孩,但她不安于现状,不甘受辱,自尊自爱,自立自强,敢于抗争,敢于追求,人生本应这样,人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。心灵,在人生中晃动;希望,在人生中萌发;生命,在人生中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去解答人生,感悟人生。

感悟人生作文(三)

今天的天气有些阴沉沉的,可瞬间天气就像娃娃多变的脸,眼看就要放学了,一团团的乌云压满整个天空,狂风大作,紧接着一声声振耳的雷声,在昏暗的天空中回荡着。突然一道闪电从空中划过,似乎在演奏着一首首交响曲。

“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声打破了这种沉闷的氛围,同学们一窝蜂地涌邮了教室。眼看着同学们一个个被家长接走,一朵朵“鲜花”在雨中跳跃着。我的心情一下子从欢乐谷跌进了地缝,被雨水淹没,看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下,形成了一个“水帘洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,顿时地面是成了一条条小河,水面上泛起了无数个小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水雾。路旁的树木也被冲刷地一尘不染,叶子更加翠绿。看着这突如其来的暴雨,我下定决心冒雨回家。说进迟,那时快,我冲进雨中,转眼被淋成个落汤鸡,雨水滑过我的脸颊,模糊了我的视线,我深一脚,浅一脚的艰难地行走着,望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长,听着他们的说笑声,嘴角不时荡漾着灿烂的笑容,此时此刻泪水混着雨水融入一条条小溪中,委屈充满了心头。

任雨水浸泡我的双脚,任石子绊着我前进的脚步,尽管再小心,也难免有意外发生。就在这时我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一样,什么滋味都有,我强忍着疼痛和泪水从雨水中爬起来,趟着雨水走在回家的路上。

经历了这场暴风雨,让我清醒了,也许人生的道路如同这场暴雨一样,会有很多拦路虎阻挡着你走向成功的脚步,挫折给了我勇气,给了我力量!

篇四:初一语文寒假作业

七年级语文寒假作业

一、背诵。

背诵七下课后附录中的十篇古诗,并默写一遍,请家长监督签字。

二、读书。

1.读完七下推荐的必读名著《童年》与《昆虫记》,并做好至少10次的质量较高的读书笔记。

2.请从以下推荐书目中挑选至少两本加以精读,请在书本上批注,开学后交给老师。

附书目:《简爱》夏洛蒂·勃郎特 《茶花女》小仲马 《八十天环游地球》《机器岛》凡尔纳 《老人与海》海明威 《哈利波特》系列 杰克罗琳 《天蓝色的彼岸》 艾历克斯·希尔 《追风筝的人》 卡勒德 胡塞尼

《围城》钱钟书 《平凡的世界》路遥 《骆驼祥子》老舍 《朱自清散文精选》朱自清 《红楼梦》曹雪芹 《城南旧事》 林海音

《余秋雨读本》 余秋雨 《生命的留言》 陆幼青

三、观察生活,精心写作。以“春节”为主题,体验生活中的“年味儿”,查找有关春节的诗歌、对联或者习俗,每人写一篇作文,记录发生在春节里的身边的事。要求:题目自拟,记叙文,550字以上。

四、各班特色作业。

附课后附录的古诗(如果到放假时书还没来,我们就印)

山中杂诗 吴 均

山际见来烟,

竹中窥落日。

鸟向檐上飞,

云从窗里出。

竹里馆 王 维

独坐幽篁里,

弹琴复长啸。

深林人不知,

明月来相照。

峨眉山月歌 李

峨眉山月半轮秋,

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,

思君不见下渝州。

春夜洛阳闻笛

谁家玉笛暗飞声,

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,

何人不起故园情。 白

逢入京使 岑 参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

江南逢李龟年

歧王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。 送灵澈上人 刘长卿

苍苍竹林寺, 杳杳钟声响。 荷笠带斜阳, 青山独归远。 约 客 赵师秀 黄梅时节家家雨,

青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 论 诗 赵 翼 李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出, 各领风骚数百年。

篇五:滩小征文

放飞梦想,收获希望

暑假期间,每次一打开电视,都是中央电视台所播出的《开学第一课》。节目的开头每次都会有一群朝气蓬勃的少年坚定的说:“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国梦是我们的梦。”节目里讲述了很多明星童年时、成长时和现在的梦想。

梦想是什么?在卖火柴小女孩的眼里看来,梦想是餐桌上能有一顿丰盛的大餐;在守在火炉旁的灰姑娘眼里看来,梦想是生活能够苦尽甘来;在学生的眼里看来,梦想是成绩能够步步高升;在农户的眼里看来,梦想是庄稼每年都能够有好丰收;在科学家的眼里看来,梦想是科技能够飞速发展、造福于人类??梦想,是我们每一个人成功的动力;梦想,是一个人前进的方向;梦想,周而复始;梦想,锲而不舍。

每个人都在抱怨:“理想很丰满,现实很骨感。”丰满是留给有准备的人,骨感是留给没有进取、上进心的人。当你在课堂上呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退时,历史的接力棒已经传送到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负昨天的梦想与追求!

习近平总书记深刻阐述了中国梦,他引用了三句诗;“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”。夏洛蒂曾说过:“至少我们通过坟墓,可以平等的站在上帝面前。我们也一样,我们没有资格去笑话别人。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个有梦想的大脑。于是,让我们大家都拥有‘隐形的翅膀’。”

中国之所以能够有站起来,在世界立足,是因为每个中国人都有一个民富国强的梦想;中国之所以能在航空事业中取得莫大荣耀,是因为那些航天员都有一个梦想,希望自己能够为航空事业出一份力;中国之所以能在奥运奖牌排行榜上名列前茅,是因为那些运动健儿,他们梦想着有一天自己能获得金牌,为祖国争光。

我想成为一名科学家,将来能为祖国、为人民多做一些贡献;我想成为一名建筑师,建筑一条贯穿中国的大桥,让全国人民互通有无,让两岸人民更加友好、和谐;我想成为一名设计师,设计出更好的工具来,不再让老百姓种地辛苦,不再让汽车污染环境;我想成为一名老师,将所有的知识授于学生??

我还有两大梦想,第一个梦想:我希望全国人民能够与和谐相处。第二个梦想;我希望给那些不幸的人一次重生的机会,生命是如此的宝贵、千金不换。人类发明了汽车,虽然给很多人带来了方便,但是也给很多人带来了灾难??人类发明了这个“无情杀手”,每年有多少人因它而丧命,因它而家破人亡??

对成功的人来说,梦想是很可贵的,它给我们树立了一个很好的目标,让我们为之奋斗;对那些半途而废的人来说,梦想却是徒劳的,因为他们就根本没有把梦想重视过。

朋友们,既然我们都有梦想,何不为之奋斗、努力、加油、拼搏、坚持呢?要想知道,我们的梦想和中国的梦想是息息相通的,如果我们没有梦想,那何来的中国梦呢?加油吧!为我们的梦想努力吧!为中国的梦想奋斗吧!

邳州市滩上中心小学六年级(2)班孙梦

指导老师:王钦平

梦想,从这里起航

小时候,妈妈就常常问我,我的梦想是什么,我只是说不知道,从不告诉妈妈我的梦想。妈妈就告诉我:做人要有理想,要有梦想,如果一个人,没有了梦想,生活、学习就没有了目标。

自从我上学以来,妈妈就更加谆谆教导我::作为祖国的接班人,祖国的栋梁,要有理想,要有梦想。如果没有梦想,生活就像在荒漠中丢失了罗盘,迷失了方向;如果没有梦想,生活就像鸟儿失去了翅膀,永远不能在天空翱翔。

直到我慢慢长大了,才知道,只有被理想充实的人,才会充满前进的力量,找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智,为祖国做出贡献。

我曾经遇到难题时,伸出双手天真的问苍天: 梦想在哪里;我也曾冥思苦想过,我的梦想是否能实现呢??

我踌躇满志地遐想,我长大要当博士,要不就当科学家为祖国做贡献。想着,想着,我仿佛看到:我已经站在探讨世界尖端科学的讲坛上,滔滔不绝的讲述着独树一帜的见解。掌声如波涛,鲜花频频送入我的怀中??我陶醉了。当我睁开眼睛时,我却不是站在讲坛上,而是坐在课桌前,看着讨厌的A、B、C。我怕,怕那一道道的数学难题;怕那枯燥无味的A、B、C。

我又踌躇满志的遐想:我长大要当医生。想着,想着,我仿佛已经来到无影灯下,用手中的手术刀神奇地去为人们消除病患??我沉醉了。

我想着想着,脑海里出现了周总理的一首诗:

大江歌罢掉头东,

邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁,

难酬蹈海亦英雄。

这是1917年9月周恩来总理决定东渡日本求学,临行前写的七绝诗。诗中每个字都充满了周总理的爱国之心和拯救中华的豪情壮志。周恩来总理青年时就有为祖国建功立业的理想,这绝不是他的凭空一想,而是专心致志的刻苦学习,面壁十年图破壁。总理的学习目标,学习态度才是他实现的理想的根基啊!

意大利杰出的画家达·芬奇,他也梦想着自己的未来,但他更多的是想现在该怎么做,为了练好基本功,他曾不停地画外形单调的鸡蛋。他常说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”行动,切实的行动,是通向理想之门的轨道;实现理想,多么像一场艰辛、漫长的马拉松比赛啊!

著名的化学家居里夫人为了实现自己的梦想,她进行了无数次的实验,经历了无数次的失败,但终于从一千吨的沥青中提取了一克镭。这一克镭,包含了她多么艰辛的努力啊!

像这样的人还有许多,都是为维护民族尊严而勇于牺牲。比如那留取丹青照汗青的文天祥;那宁死也不给日寇演戏的梅兰芳??这些革命先贤的壮举,受到世代人民的敬仰。

从周总理、达·芬奇、居里夫人的身上,我看到他们为实现自己的理想矢志不渝地奋斗着,义无反顾的攀登着,百折不挠的实现着他们的梦想。要实现自己的理想就要脚踏实地的去奋斗。从现在开始,我们跟着他们站起来,也像自己的理想去奋斗吧!

现实是彼岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是河流上的桥梁。让我们勇敢的拼博在湍急的河流中,以顽强的意志和艰苦的努力去架设桥梁。

让我们去彼岸拥抱梦想吧!

邳州市滩上中心小学六年级(2)班张梦晴

指导老师:王钦平

梦想就在前方

想起,大禹翻山越岭,历尽千辛万苦,治理洪水,为炎黄子孙造福。 想起,郑成功加紧操练海军,建造船只,收集粮草,收复了宝岛台湾。 想起,邓小平爷爷制定了“一国两制”的政策,收复了香港奥门,提出了“对外开放”,推进了祖国经济的发展。

千百年来,我们的祖先记载着中华民族的辉煌历史,谱写着中华民族不屈的灵魂与惊人的智慧,作为我们——祖国的未来,应该怎样去描绘新世纪中华民族的宏伟蓝图?

先来说一说我的梦,我的梦想就是希望做一名老师,因为教师的事业很崇高,教师会毫无保留地把知识交给我们下一代,在我的心里,教师像一只蜡烛,虽然微弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己;教师像那默默无闻的树根,使小数茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实;教师像一位慈爱而又伟大的母亲,滋润而又痛爱呵护着我们,使我们长成一朵朵娇艳的花朵,正如李商隐所说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师的事业多么伟大!我想要为祖国做出贡献,为祖国效力!成为祖国的栋梁。虽然我离这个梦很遥远,可我一定会努力。“我们能梦想的,我们就能实现。”正如佚名所说。梦想是指路的明灯,没有梦想就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。现在我们每个人都在为自己的梦想而奋斗着,追求着,努力着。

这十三亿的梦想聚集在一起,就是一个远大的梦想,就是我们的中国梦!五十六个民族交织,组成这个大家族。中国梦是什么?是国泰民安,是团结一心、国富民强!

随着我们的科技飞速发展,杨利伟乘神舟五号登月球,嫦娥三号发射成功??这不都是由我们的梦想变成现实吗?

我们的国家在不断地进步,科技在发展,相信在不久以后,我们的祖国能够发展得更好。

可是,祖国需要更多的人去实现梦想,我们——祖国的花朵,是祖国未来的希望,应该为祖国做出贡献,效力。今天,我为我不仅是中国人而骄傲更为我们的祖国母亲而自豪,也许在未来的某一天,祖国也会为我而骄傲!

奋斗,去追求梦想,为梦想而奋斗,世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。我爱我的祖国,相信在不久以后,我们成为了祖国的栋梁,我要努力去圆我们每个人的梦,去圆我们的中国梦!

邳州市滩上中心小学六年级(2)班张甜甜

指导老师:王钦平

中国梦 我的梦

梦想,就好似一杯浓浓的咖啡,芳香扑鼻,有时会有一些苦涩。这一杯咖啡,就好似人生,要细细品尝,才能尝出其中之精彩??梦想,就好似一坛陈年佳酒,需要用时间来慢慢酝酿,这陈年佳酒就好似人的成长过程,需要用时间来锻炼,才能茁壮成长??梦想,是我们每个人的动力,梦想,是一个人前进的方向;梦想,周而复始,锲而不舍,中华民族五千年历史传承着一个长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个长梦------中国梦!

我独自走在乡间小路上,仰望天空中的月亮,想起了可爱的梦想:小禾苗的梦想是快快长大,为农民伯伯生长出更多粮食;科学家的梦想是为人民做出更多有意的方便的机器??正当我在想自己的梦想时,天空下起了小雨,我就问小雨点:“你的梦想是什么?”小雨点回答:“我的梦想是流下更多的水,给大地更多的滋润??”

哦!我明白了!梦想的成功是给那些有准备的人!是给那些有进取的人,是从现在的小小努力开始的人。

断臂钢琴王子-----刘伟的命运是多么残酷,他失去了双臂,可他偏偏爱上了为手设计的乐器------钢琴!对于一个常人来说,这根本是完成不了的梦想,但是他做到了,他用他的坚持与信念做到了!他用他的双脚弹出了人世间最美妙的音乐。黄继光在抗美援朝战争中,他用胸膛堵住了敌人的机枪射孔,保证了部队完成了攻克高地的任务,而自己壮烈牺牲,黄继光完成了回报祖国的梦想。 我突然想像邓小平一样,为国争光;像詹天佑一样,为建设事业奋斗终生;像周恩来一样,为中华之崛起而读书??但是,我没有他们那么伟大。 记得有一次,我和妹妹在公园里玩,我们一起走迷宫,我和妹妹的时候和她分开了,妹妹走了出去,而我却迷路了。这时候的我像一只无头苍蝇,到处乱窜。可是,我并没有失去信心,靠着我自己的努力走出了迷宫,心里无比自豪。 哦,我明白了,要想完成梦想,努力是必不可少的。

那就让我去做一个努力者,努力学习,努力看书。尽自己应有的力量去帮助别人!现在我有了自己的梦想,让我们共同怀着我们美好的梦想和满腔的热血,去努力吧!去奋斗吧!去实现吧!

在人生的各个阶段,我们都有不同的梦想。虽然梦想不

同,但追求梦想的信念从没有改变!这么多的梦想,不用全部都实现,一个就足够了。要相信,只要坚持,总会成功,梦想要一步一个脚印,直到成功。有句古话叫做:“少年智,则国智,少年强,则国强。”的确如此!当历史的接力棒交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨日的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求!让我们一起努力吧!

赵墩镇滩上小学:六(1)杨柳

指导老师:张国

字数作文