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我要变成一个梦儿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 13:16:31 小学作文
我要变成一个梦儿小学作文

篇一:2013年——2014年苏教版七上语文期末 考试 试卷

2012-2013学年度第一学期庐江县期末检测

七年级语文试题卷

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分).考试时间为120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题

卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①学而不思则罔, 。 ②海日生残夜 , 。

③但愿人长久, 。 ④ ,冷露无声湿桂花。

⑤稻花香里说丰年, 。⑥ ,随风直到夜郎西。

⑦ ,脉脉不得语。 ⑧ ,休将白发唱黄鸡。

(2)默写杜牧的《赤壁》或刘禹锡的《秋词》。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4) 题。 (9分)

是我走的时候了,妈妈,我走了。我要变成水中的涟yī( ),当你沐浴时,把你吻了

又吻。大风之夜,当雨点在树叶中xī( )沥时,你在床上,会听见我的微语;当电光从开

着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也借了它一同闪进了。我要变成一个梦儿,从你眼皮的

微缝中,钻到你的睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的荧火似( )的熠熠地.暗中飞去了。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

涟yī( ) xī( )沥 似( )的 .(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。

(3)“沐浴”的意思是 。“熠熠”的意思是 。

(4)这段文字借助于具体的 、 、(感觉器官角度)通过具体的场面、生动的形

象,一个顽皮、可爱的儿童形象活泼地呈现在我们面前,给人以感染。

3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (4分)

(1) 汤姆和( )在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯( )和一个装聋作哑的

西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。

(2) 汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。

在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?

请多角度地列举理由。(50字左右。)

4.校团委为了展示同学们学习、关注科学的收获,举办一次模拟科技新闻发布会,介

绍国内外最新科技成果和自己的小实验、小发明、小创造。下面是这次活动中的一些问题,

请你参与解决。 (8分)

(1) 如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三例:

① ② ③

(2)请你从自己设计的三个项目中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述

设计此环节的理由。

项目名称: 主要环节: 设计理由:

5.下面是两位同学回母校看望一位老教师时的临别谈话,其中有两处用语不恰当。请指

出来并加以改正。(4分)

(离开母校五年,学生甲和学生乙到张老师家看望老师)??

学生甲:张老师,感谢您对我们的培养和教导,以后我们会经常来看您的。

学生乙:您身体不太好。我们下次再来时,您还在吗?

张老师:我一定在家等你们!

学生甲:张老师,再见!

学生乙:张老师,Good-bye!

二、阅读 (55分)

阅读下面的文字。分别回答问题。

[一] (22分)

爱母“双簧”

刘宏图

⑴妻子叫他“车夫”,周围人都叫他“车夫”。

⑵他的车是一辆三轮和一辆轮椅车。坐在车上的是他多病缠身的老母亲。

⑶刚开始的时候,母亲还能走动,他就用三轮拉,后来母亲上不去三轮了,他就用轮

椅推。每天,街坊邻居们都看着他们娘俩有说有笑的出门,有说有笑的回来,回来的时候,

车上就多了一些五颜六色的新鲜蔬菜。

⑷邻居们不解了:“你出门买菜,一个人去就是了,干嘛总带着你妈啊?多费劲啊!”

⑸他们家住四楼。有一次,他背母亲下到二楼拐弯处时,腰痛难忍、脚下发软,他拼

命向前跨出几大步,还是摔倒了,前额磕出了血,但万幸的是背上的母亲安然无恙。这样摔

下楼的经历,前后有过6次。

⑹可他还是或拉或推的带着母亲,乐呵呵的去向菜市场。有一天,一个老太太把他拉

到一旁问:“小伙子,这些年我天天看你推轮椅带妈妈上街,你妈是什么官,每月退休金有

1万吧?”

⑺他说:“我妈是家属,没有退休金。”老太太脸一沉,说:“不讲实话!父母没钱孩

子哪会这样孝敬?你妈的存款是50万还是100万?”

⑻他苦笑道:“大娘,我妈不仅没有存款,而且每月的医疗费就得好几千。”老太太

愣了片刻,流着泪走了。

⑼其实,他带母亲出门买菜,不仅是让母亲透透气,聊聊天,还是为了发挥母亲的砍

价优势呢。

⑽每次跟商贩讨价还价成功,省个五分、一毛的,母亲都格外的高兴,一路上神采飞

扬的,很是得意,回来跟他说:“看看,儿子!妈妈比你强吧,我买菜今天省了不少钱呢。”

母亲感受到自我价值的那种成就感,他一辈子都忘不了。

⑾于是,他再辛苦也要带着母亲一块去买菜。

⑿有时候,遇到一些死板的小贩,母亲怎么砍,都不肯让步,他就偷偷的戳戳商贩,

或使个眼色,意思是:“你就先按我妈出的价卖,余额我呆会补给你。”心领神会的小贩照

办了。砍价成功的母亲又能高兴一整天。

⒀时间一长了,小贩们都知道了他们娘俩的故事,也都很乐意配合他的“演出”。每

次他带着母亲出现在菜市场,他一开口问价,商贩们总是把价格叫的高高的,而且一脸的严

肃,丝毫也没有商量的余地。而等到母亲“出马”的时候,小贩们总是很快便“无可奈何”

的“就范”了,有时候,还顺带夸上两句:“大妈,您可真会说啊,姜还是老的辣啊!”

⒁他和小贩这样的“双簧”演出一直持续了十多年。

⒂有时候,给母亲的爱一个出口,也是一种孝顺。让母亲感觉自己仍有价值,这样的

“精神赡养”比任何物质都显得珍贵和重要。

⒃这个为母亲演“双簧”的“车夫”叫王春来,是洛阳监狱一级警督,“当代中华最

感人的十大慈孝人物”,“中华新二十四孝奖”获得者。

(选自新浪网作者的博客)

6.“双簧”原指曲艺的一种。一人表演动作,一人藏在身后说或唱,互相配合。

结合文章内容,说说文中“双簧”的含义(4分)

7.第⑷段在结构上有什么作用?请阐述。 (4分)

8.“老太太”认为“他”这些年天天推轮椅带妈妈上街的原因是什么? (4分)

9.阅读下面句子,回答问题。 (6分)

(1)老太太脸一沉,说:“不讲实话!??” .结合上下文,说说加点字的表达效果。

(2)老太太愣了片刻,流着泪走了。

这里的描写表现了老太太哪些内心活动?

10.“他”为什么“再辛苦也要带着母亲一块去买菜”?(4分)

[二] (18分) 3D打印:万能万物制造机?

致远

⑴最近,一家名为MakerBot的公司正致力于3D打印技术研发,短短几年的时间就已

发展壮大,吸引了上千万亿美元的投资。告诉机器你想要的东西,在一阵指示灯闪烁之后,

成品就出现在了眼前。

打印出来的飞机

⑵英国南安普敦大学的工程师使世界上第一架“打印”出来的飞机最近问世并顺利遨

游天际。

⑶这款飞机从前到后——包括舱门、机翼、整体控制面等机身的5大模块——均采用

了“打印”的方式,也就是先由设计人员设计出样本,利用特制3D打印机尼龙激光烧结

机层层打印出塑料或者金属结构,这些部件只需要几分钟就可组成一架完整飞机,而且不

需要借助任何工具。这款飞机名为“SULSA”,飞机翼展2米,最高时速接近100英里(约

合每小时160公里),科研人员希望其可以用于勘探、邮递等任务。

⑷虽然只是一架无人驾驶机,但整架飞机从提出设想到首次飞行仅用了短短几天,制

造成本也不过区区5000英镑。要在以前,采用常规的方法和材料,恐怕需要几个月,而且

花费高昂。因为不需要额外的工具,所以如你想对飞机的外形、体积、材质做些改变,甚

至是颠覆性的变化,都不是难事。而这些,都要感谢最新的3D打印技术。 .. ⑸如此神奇的技术,原理其实很简单。首先是设计目标物,设计的好坏全在于制图和

创意水平。可以使用传统的计算机辅助设计软件,之后将标准的文件格式导出并传送给一

台3D打印机,这就完工了。

⑹在隆隆作响的打印过程中,实现着二维向三维的转变。打印机一点点配出材料,逐

层堆积,在胶水或激光的作用下,保证这些材料结实地粘合在一起。一些小的细节,还可

以后续继续补充,在骨架上进一步完美。

⑺可以把这个过程想象成很多张打印纸累加的结果——首先就是分层打印,其中每张

纸是一个图层,横切面上的图案依靠打印材料构建出来,并被强力粘合,然后,多张纸的

不同图层叠加。如果还是不能理解,那就想象一次搭积木的过程,比如搭建一个宝塔,从

最下层逐级往上递加。最终这些涂层就会从平面的图形变成一个立体的三维结构。

⑻至于想打印什么,就完全靠创意和想法,可大可小,可软可硬。小物件在家里一个

人就可以直接操作完成;大一些的则需要更大的机器和空间。而打印的材料也有多种选择,

比如树脂、尼龙、石膏、塑料等等,都可以通过不同型号的打印机打印出你需要的产品。

而且,可以预见,钛、不锈钢或铝、铁等金属材料也将随着研发的进展在今后出现。也就

是说,很多工业领域的大家伙也能够“自助”生产。

打印一个想法

⑼实际上,3D打印技术的设想和技术雏形在很久之前就已经出现了。比如,在工业设

计领域,新型汽车或飞机在生产之前,都会有一个小型模型,在此基础上不断完善,再进

入生产线。而现在,工程师可以直接将零部件甚至是完整的飞机都打印出来。

⑽如今,几乎各个领域各个行业都可以使用3D打印技术。英国一位科学家正在将喷涂

材料改为巧克力,通过喷嘴把融化的巧克力喷成各类形态的新型巧克力样式。而更令人期

待的则是医疗领域,通过打印组织和器官,来解决病人的实际问题。美国的一些科学家正

在进行积极的尝试,最新进展是已能打印出血管,他们相信,这些“打印血管”在几年后

就能用于人体当中。如果真有这么一天,那生物学或是医学则将迎来一个新的时代。

全民制作与家庭作坊

⑾3D打印技术究竟会对产业和生活带来什么样的影响,未来的市场潜力究竟有多大,

将来会不会像今天的激光打印机一样火爆和普及,现在还不得而知。著名的《经济学人》

杂志对这项发明给与了极高的认可和评价:“伟大发明所能带来的影响,在当时那个年代

都是难以预测的,1750 年的蒸汽机如此,1450 年的印刷术如此,1950 年的晶体管也是如

此。而今,我们仍然无法预测3D 打印将在漫长的时光里如何改变这个世界。”

⑿我们不妨设想一下:想要什么就打印什么。3D打印技术正在将这个想象变为现实。

这也是3D打印技术最吸引人的地方。

⒀我们现在已经开始步入“全民手工工场”的时代,正应了那句话,“没有做不到,

只有想不到”。

(选自《新民周刊》2012年第39期)

11.第⑴段叙述在全文中起什么作用? (4分) 。

12.飞机“SULSA”是如何“打印”出来的? (3分)

13.结合文章内容,概述3D打印技术的原理。 (4分)

14.第⑷段“而这些,都要感谢最新的3D打印技术”中的“这些”指代什么? (4分) ..15.“几乎各个领域各个行业都可以使用3D打印技术。”中的“几乎”能去掉吗?为什

么?(3分)

[三] (15分)

阅读《三峡》,完成下列各题。(15分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽

乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,

良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌

日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

16、解释下列句中加点词的意思。(5分)

①略无阙处( ) ②不见曦月( ) .. ③良多趣味( ) ④晴初霜旦( ) ⑤ 属引凄异( ) ... 17、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

②空谷传响,哀转久绝。

18、依照课文内容填空。(2分)

第3段写三峡春冬景色时,既描写了“ ”的静景,也描写了“ ”

的动景,动静结合,相得益彰。

19、“清荣峻茂”描写的对象分别是什么?从“良多趣味”可看出作者怎样的心情?(4分)

三、写作(55分)

20.以“你很重要”为题,写一篇文章。 (55分)

提示 :成长路上,总有对我们产生过重要影响的人、事、物。“你”,可以是父母、师

长、同学,可以是一本书、一句话,可以是一次失败、一次哭泣,也可以是??

要求:

(1) 除诗歌外,文体不限。

(2) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(3) 抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

七年级语文参考答案

一、语文积累与综合运用 (35分)

1. (10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①思而不学则殆②江春入旧年③千里共婵娟④中庭地白树栖鸦

⑤听取蛙声一片⑥我寄愁心与明月⑦盈盈一水间 ⑧门前流水尚能西

(2)《赤壁》折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。《秋

词》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(每空1

分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分)

2. (9分)

(1)(3分)漪 淅 shì (2) (2分)荧火 萤火

(3) (2分)“沐浴”的意思是 洗澡。“熠熠”的意思是形容闪光发亮。

(4) (2分)听觉 、视觉

3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (4分)

(1) 哈克贝利?芬 印第安?乔伊

(2)(仅作参考):对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但

像他在生活中一遇到困难就出走,这这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走

出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来哀痛。

4. (8分)

(1) (3分)①利用校内广播、电子屏、黑板报等在班级或者校内搞一个科技宣传周 ②在校内有关媒体上报道本次“模拟科技新闻发布会”的盛况 ③科技新闻模拟演讲

(2)(5分)

项目名称:科技新闻模拟演讲;主要环节:在学生中征集演讲题目;设计理由:调动学生

的积极性,培养学生的演讲能力。

5. (4分)

①“您还在吗?”有歧义,可将“我们下次再来时,您还在吗?”改为“希望您保重身

体,我们下次再来看您”。(“在”可指“在家里”,也可指“健在”,表意不明)

②“Good-bye!”适合于年轻人之间的谈话,可改为“再见”。(用词不当)

二、阅读 (55分)

阅读下面的文字。分别回答问题。

[一] (22分)

6.(4分) “双簧”比喻双方串通的活动,由一方出面,另一方在背后操纵。文中

是指母亲砍价时,“他”在背后操纵,由小贩出面,让母亲砍价成功。

7. (4分)过渡(承上启下),第一句承上文,第二句启下;同时为下文老太太的质疑作

铺垫。

8. (4分)他妈是当官的,想要她每月1万的退休金;想他妈50万或100万存款。

9. (6分)

(1)这一神态描写表现了老太太对“他”“不讲实话”的生气和不满;

(2)表现了老太太知道实情后的惊讶与感动。

10.(4分)因为:让母亲透透气,聊聊天;为了发挥母亲的砍价优势;(2分)让母亲感

受到自我价值的那种成就感(2分)

[二] (18分)

11. (4分)引出说明对象,引起读者的阅读兴趣。

12. (3分) 先由设计人员设计出样本,利用特制3D打印机尼龙激光烧结机层层打印

出塑料或者金属结构,然后把这些部件组成一架完整飞机。

13. (4分) 首先使用传统的计算机辅助设计软件设计目标物,之后将标准的文件格式

导出并传送给一台3D打印机;打印过程中,打印机一点点配出材料,逐层堆积,在胶水或

激光的作用下,从最下层逐级往上递加,最终这些涂层就会从平面的图形变成一个立体的三

维结构。(意对即可)

14.“这些”指代降低制造成本,缩短制造时间,想对飞机的外形、体积、材质做些改变,

甚至是颠覆性的变化,都不是难事(4分)

15.(3分)不能,“几乎”从范围上限制,表示很多,但不是全部;去掉后就变成各个

领域各个行业都可以使用3D打印技术,与事实不符,体现说明语言的准确性。

[三] (15分)

16、(5分)

①同“缺”,空缺 ②太阳 ③的确,实在 ④早晨 ⑤ 连续 ....... 17、(4分)

①到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了;②空荡的山谷里

传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。

18、(2分)素湍绿潭,回清倒影 悬泉瀑布,飞溯其间

19、(4分) ①水清,树荣,山峻,草茂。 ②热爱,高兴。

三、写作(55分)

20. (55分)

参照2012年安徽省中考作文评分标准。

命题人:唐宗海

篇二:泰戈尔诗选读

泰戈尔诗选读

飞鸟集 最后的契约 郑振铎译

早晨,我在石铺的路上走时,我叫道,“来雇我。”

皇帝坐着马车,手里拿着剑走来。

他拿住我的手,说道,“我要用权力来雇你。”

但是他的权力算不了什么,他坐着马车走了。

正午炎热的时候,家家的门都闭着。

我沿着屈曲的小道走去。

一个老人拿着一袋金钱走出来。

他斟酌了一下,说道:“我要用金钱来雇你。”他一个一个地称量他的钱,但我却转身走了。

黄昏的时候,花园的篱上满开着花。

美人走出来,说道,:“我要用微笑来雇你。”

她的微笑灰白了,融化成眼泪了,她孤寂地回身走进黑暗里去。

太阳照耀在沙土上,海波刚愎地碎开了。

一个小孩坐在那里,拿贝壳做游戏。

他抬起头来,好像认识我似的,说道,“我雇你不用什么东西。”

这个小孩游戏中的买卖,使我从此以后,成了一个自由的人。

飞鸟集 告别 郑振铎译

是我要走的时候了,妈妈;我走了。

当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道:“孩子不在那里呀!”——妈妈,我走了。

我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻。

大风之夜,当雨点在树叶上淅沥时,你在床上会听见我的微语:当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了他一同闪进了。

如果你醒着躺在床上,想你的孩子直到深夜,我便要从星空向你唱道:“睡呀!妈妈,睡呀。”

我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的胸上。

我要变成一个梦儿,从你眼皮的微缝中钻到你的睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似地,熠熠地向暗中飞去了。

当杜尔伽节,邻家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在你心头震荡。

亲爱的阿姨带了杜尔伽节礼物来,问道:“我们的孩子在哪里,姊姊?”妈妈,你将要柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”

飞鸟集 职业 郑振铎译

清晨的钟敲了十下,我沿着我们的小巷到学校去。

我每天都遇见那个小贩,他叫着:“手镯,亮晶晶的手镯!”

他没有什么急事要做,没有哪条街道非去不可,也没有什么时间非要回家。

我希望我是一个小贩,整日在街上混日子,叫着:“手镯,亮晶晶的手镯!”

下午四点,我放学回家。

我从一家门口看见一个园丁在那里掘土。

他用他的锄子,想怎么挖,便怎么挖,他的衣服落上了尘土,

如果他被太阳晒黑了或是被雨淋湿了,没有人会骂他。

我希望我是一个园丁,在花园里掘土,没有人来阻止我。

我要变成一个梦儿

天一黑,妈妈就送我上床睡觉。

我从敞开的窗口看见更夫走来走去。

小巷漆黑冷清,路灯就像一个脸上长着一只红眼睛的巨人立在那里。

园丁集 (大地母亲)冰心译

无量的财富不是你的,我的耐心的微黑的尘土母亲。

你操劳着来填满你孩子们的嘴,但是粮食是很少的。

你给我们的欢乐礼物,永远不是完全的。

你给你孩子们做的玩具,是不牢的。

你不能满足我们的一切渴望,但是我能为此就背弃你么?

你的含着痛苦阴影的微笑,对我的眼睛是甜柔的。

你的永不满足的爱,对我的心是亲切的。

从你的胸乳里,你是以生命而不是以不朽来哺育我们,因此你的眼睛永远是警醒的。 你累年积代地用颜色和诗歌来工作,但是你的天堂还没有盖起,仅有天堂的愁苦的意味。 你的美的创造上蒙着泪雾。

我将把我的诗歌倾注入你无言的心里,把我的爱倾注入你的爱中。

我将用劳动来礼拜你。

我看见过你的温慈的面庞,我爱你的悲哀的尘土,大地母亲。

《园丁集》(离别)冰心译

安静吧,我的心,让这分别的时刻成为甜蜜的。

让它不成为死而成为完满。

让爱情融成回忆而痛苦化成歌曲。

让冲天的翱翔终之以归巢敛翅。

让你的手的最后的接触,温柔如夜间的花朵。

美丽的终局啊,站在一忽儿,在缄默中说出最后的话吧。

我向你鞠躬,而且举起我的灯照你上路。

《吉檀迦利》 冰心译

你已经使我永生,这样做是你的欢乐。这脆薄的杯儿,你不断地把它倒空,又不断地以新生命来充满。 这小小的苇笛,你携带着它逾山越谷,从笛管里吹出永新的音乐。

在你双手的不朽的按抚下,我的小小的心,消融在无边快乐之中,发出不可言说的词调。

你的无穷的赐予只倾入我小小的手里。时代过去了,你还在倾注,而我的手里还有余量待充满。

《吉檀迦利》 旅行的时间

冰心译 才能来到他自己的门前,

我旅行的时间很长, 人要在外面的世界四处流浪, 旅行的路程也很长。 才能最终到达自己内心的殿堂。 晨曦初绽,我就驱车前行, 我的目光向空阔处遥望,

从事我穿越广阔世界的旅行, 最后闭上眼睛说:“原来你在这里!” 在许多星球上留下撤迹。 “啊!你在哪里?”

离你最近的地方,路程最远, 这疑问与呼唤 融入千股泪流中, 最简单的曲调, 和你肯定的回答“我在这里!” 需要最复杂的练习。 汇成洪流 泛滥了整个世界。 旅行者要敲响每一个生人的房门,

《吉檀迦利》《我生命的生命》——冰心译 :

我生命的生命,我要保持我的躯体永远纯洁,因为我知道你的生命摩抚,接触着我的四肢。 我要永远从我的思想中屏除虚伪,因为我知道你就是那在我心中燃起理智之火的真理。 我要从我心中驱走一切的丑恶,使我的爱开花,因为我知道你在我的心宫深处安设了坐位。 我要努力在我的行为上表现你,因为我知道是你的威力,给我力量来行动。

《园丁集》醉汉 冰心译

呵,疯狂的、头号的醉汉;

如果你踢开门户在大众面前装疯;

如果你在一夜倒空囊橐,对慎重轻蔑地弹着指头;

如果你走着奇怪的道路,和无益的东西游戏;

不理会韵律和理性;

如果你在风暴前扯起船帆,你把船舵折成两半,

那么我就要跟随你,伙伴,喝得烂醉走向堕落灭亡。

我在稳重聪明的街坊中间虚度了日日夜夜。

过多的知识使我白了头发,过多的观察使我眼里模糊。

多年来我积攒了许多零碎的东西:

把这些东西摔碎,在上面跳舞,把它们散掷到风中去吧。

因为我知道喝得烂醉而堕落灭亡,是最高的智慧。

让一切歪曲的顾虑消亡吧,让我无望地迷失了路途。

让一阵旋风吹来,把我连船锚一齐卷走。

世界上住着高尚的人,劳动的人,有用又聪明。

有的人很从容地走在前头,有的人庄重地走在后面。

让他们快乐繁荣吧,让我傻呆地无用吧。

因为我知道喝得烂醉而堕落灭亡,是一切工作的结局。

我此刻誓将一切的要求,让给正人君子。

我抛弃我学识的自豪和是非的判断。

我打碎记忆的瓶壶,挥洒最后的眼泪。

以红果酒的泡沫来洗澡,使我欢笑发出光辉。

我暂且撕裂温恭和认真的标志。

篇三:中英双语阅读-新月集

IT is time for me to go, mother; I am going.

是我走的时候了,妈妈,我走了。

When in the paling darkness of the lonely dawn you stretch out your arms for your baby in the bed, I shall say, "Baby is not there!"--mother, I am going. 当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道:“孩子不在那里呀!”——妈妈,我走了。

I shall become a delicate draught of air and caress you; and I shall be ripples in the water when you bathe, and kiss you and kiss you again. 我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻。

In the gusty night when the rain patters on the leaves you will hear

my whisper in your bed, and my laughter will flash with

the lightning through the open window into your room.

大风之夜,当雨点在树叶中淅沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。

If you lie awake, thinking of your baby till late into the night, I shall sing to you from the stars, "Sleep mother, sleep."

如果你醒着躺在床上,想你的孩子到深夜,我便要从星空向你唱道:“睡呀!妈妈,睡呀。”

On the straying moonbeams I shall steal over your bed, and lie upon your bosom while you sleep.

我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的胸上。 I shall become a dream, and through the little opening of your eyelids I shall slip into the depths of your sleep; and when you wake up and look round startled, like a twinkling firefly I shall flit out into the darkness.

我要变成一个梦儿,从你的眼皮的微缝中,钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似地熠熠地向暗中飞去了。

When, on the great festival of puja, the neighbours' children come and play about the house, I shall melt into the music of the flute and throb in your heart all day.

当普耶节日,邻舍家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在你心头震荡。

Dear auntie will come with puja-presents and will ask, "Where is our baby, sister? Mother, you will tell her softly, "He is in the pupils of my eyes, he is in my body and in my soul."

亲爱的阿姨带了普耶礼来,问道:“我们的孩子在哪里,姊姊?”妈妈,你将要 柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”

内容简介

新月集(The Crescent Moon,1903)主要译自1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》,也有的是用英文直接创作的。诗集中,诗人生动描绘了儿童们的游戏,巧妙地表现了孩子们的心理,以及他们活泼的想象。它的特殊的隽永的艺术魅力,把我们带到了一个纯洁的儿童世界,勾起了我们对于童年生活的美好回忆。

优秀书评:好书总是百看不厌

来自: 金马洛 (豆瓣网)

泰戈尔的诗中,我看过最多遍的就是《新月集飞鸟集》了。《新月集飞鸟集》的版本有很多,我手里有三本,加上现在这本新的,唯一的精装本,就四本。当然,还有另一本只是《飞鸟集》的平装小开单行本,忘了哪里出的,那个倒是小巧,但好歹比不上把新月、飞鸟二集都收了进来的精装本值得收藏。

相比而言,十月文艺这版精装,无论从内容翻译(还有郑振铎亲笔的附文也很难得)、封面设计、内文编排来说,都是我见过的最养眼的,也是现在拿在手里、躺在床上看着最舒服的。可能是对精装本有癖好吧——不过,这样的经典,精装本是早该出的。

虽然是经年之后花了三个小时重新再品,也依然新鲜如初读一般,而且还会觉得,某天某日某时拿起来随意再翻几页,会依然醒目、醒神。《新月集》中的很多片断,或许只有泰戈尔老大爷能以其他诗人无法企及的童心写出那样的童趣,简单而深邃,精巧而有趣。或许也正因此,教育部门才将此书作为青少年必读书推荐。而《飞鸟集》恰好相反,是深邃而简单,很多深邃的哲理通过简单的意向和比喻讲出来,思想的凌波温润荡漾,让人久久回味。其中,有很多流传已久,为大家耳熟能详但往往忽视了出自谁之手笔的佳句箴言,都在这本诗集里好像第一次一样,发现了原创的出处。那种感觉,真的,相信,你和我一样,都会很惊喜的。

《新月集飞鸟集》这些诗句,几乎都是泰戈尔年轻时写就的,让人不得不一次又一次地慨叹他捕捉诗意的天才。近百年后,他不曾料到,还有很多读者忠实地钟情着他天使与哲学家融于一身的巨大魅力。当然,同时要感叹的,还有译者,当年初译泰氏佳作的郑振铎先生不过才20出头,大约也未曾料到这一译,竟然风行了近九十年,而且会继续风行下去。

当然,时过境迁,1920年代的白话和新世纪的白话自然会有一些差别,偶尔的老派句法,会让阅读稍微停顿,不过,停顿时体会一下诗人与译者的用意讲究,也别有一种兴

味。要是换了现今20多岁的译者来重译,那股经年不变的泰戈尔的味道可能会流失掉不少,这个,读起来,谁又放心呢?

篇四:金色花教学案

篇五:金色花

金色花

学习目标:

1、 有感情地朗读课文

2、 体验人间至爱亲情

3、 学习借助一种具体的形象来抒发感情的表达方法

一、引入

母爱是世上最伟大的、最崇高、最美好的情感。它不会因为时空的流转而改变。同学们,当你沐浴着母爱的光辉时,你是否想过应该用什么方式来回报母亲的爱呢?印度有一位大文豪泰戈尔,他用一种很特别的方式表达了母子之间的亲密感情。今天,我们就来一起欣赏这首以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》,

二、走近作者

我们今天将一起结识一位伟大的人物,感受一种伟大的精神。

泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》和许多中短篇小说。

印度是一个以佛教为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里处处可以感到富有宗教意义的最高尚、最纯洁的爱。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。

三、检查预习——学生展示积累的字词

1、给下列词语中加点的字注音,并读一读。

匿( nì )笑 祷告( dǎo ) 花瓣( bàn ) 衍( yǎn )

2、 解释下列词语。

匿笑:偷偷地笑。 祷告:宗教徒向神求保

佑。

四、激情诵读,感悟亲情

1、范读

2、小组间朗读比赛 :看哪组读的最好,人物的感情表达的最贴切?

请其他小组根据刚才的朗读和自己的理解,点评小组朗读,并说明理由。如:感情基调的喜悦、温馨、深情,从中我读出了妈妈的??或孩子的??,或我看到了一个怎样的妈妈、孩子。

诗中写的是怎样一个孩子,怎样一个母亲?

(诗中的母亲是一个充满深深的爱、是一个教徒、爱好文学的人,孩子是顽皮的、活泼可爱的。)

3、朗读一下你最喜欢的词或句子,并说说为什么喜欢。

重点句子示例:

(1)“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。(母亲焦急,我调皮)

(2)“你到哪里去了,你这坏孩子?”(爱怜,责怪)

(3)“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。(调皮,撒娇)

五、深入研读,合作探究

刚才我们师生用我们自己的声音演绎了这首优美的诗歌。从中我们感受到了这是一对多么可爱的母子啊!

讨论:

1、“我”为什么要变成金色花?文中的孩子,是用什么方式来表达自己对母亲的爱的?

因为金色花是印度圣树上的花,圣洁而美丽,变成金色花就是意味着自己给予母亲的爱是圣洁而美丽的,正可以表达自己回报母爱的心愿。

这种写作方法叫借物抒情:物和情之间有某种类似(精神) 如:诗人可借梅、莲、松、竹等表达特定的情感。诗言志、歌咏言,就是这个道理。好处是使抽象的事理形象化、通俗化、具体化,特别是表达情感类的题材,借物抒情、托物言志是常用的表现手法。这种写作手法将抽象的情感具体形象化,读来意味悠长,那我们在写作文的时候,也可以借助某种具体可感的形象,用生动、鲜活的事例来表达某种情感,使我们的文章更有韵味。

2、一天之中,“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏?

诗人借金色花构成三次嬉戏画面来表现母子情深的

妈妈 我

做祷告时—————散发香气

读书时————将影子投在书页上

拿灯去牛棚时————变回孩子求妈妈讲故事

3、我变成金色花后,为什么不让妈妈知道?

因为孩子懂得,母爱是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇,只是悄悄地让妈妈感到温馨,就是瞒着妈妈。

4、把握全诗主要内容及作者想要表达的感情,并用一句话来概括。

本文作者借金色花,通过金色花与母亲的三次嬉戏表达对母亲的爱

五、小结

本文作者借金色花,通过金色花与母亲的三次嬉戏表达对母亲的爱,借景抒情,把母子间的深情表达得淋漓尽致。

散香气

金色花 投身影 母子情深

捉迷藏

①借用具体的形象 ② 以生活图景 ③ 来抒发对母亲的爱。

六、反馈提升

1、泰戈尔的另外的几句诗——我要变成一股清风抚摸你;我要变成水的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻。我要变成一个梦儿,从你的眼皮的微缝中,钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时,我便如萤火似的熠熠地向暗中飞去了。《告别》)

这两句诗在写法上和《金色花》有什么相似之处?

(都借助一些物象,再赋予诗人的想象,来表达诗人的情感。

2、回报母爱

请你发挥自己的想象,借助一些给你留下深刻印象的事物来表达你对妈妈的感情,写一两句诗。例如:妈妈,我想变成?(凉风、清茶、阳光、雨伞、??) 当你??的时候, 我?? ,当你??的时候, 我?? ,当你??的时候, 我??

例:假如我变成了一条清清的溪流,我要在妈妈工作累时,让妈妈来到我身边,听我唱一支欢快的歌曲,抖落满身的疲惫;我要在妈妈口渴时,让妈妈品尝我甘甜的水,使她重新变得容光焕发!

假如我变成了朵小小的白云,我要紧紧跟随着妈妈,使妈妈不管走到哪儿,都免受烈日无情地炙烤。

结束语:

给同学们的寄语:如果把父爱比作高山,只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、轻柔。人类之爱中,她最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大!

母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;

母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;

母爱就像一阵和煦的风,吹去纷飞大雪,带来春光无限。

母爱-----一生一世不求回报,

母亲-----一生一世值得你爱!

祝愿我们的妈妈永远健康、幸福、快乐!

板书:

散香气

金色花 投身影 母子情深

捉迷藏

①借用具体的形象 ② 以生活图景 ③ 来抒发对母亲的爱。

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