学习无处不在作文

篇一：小学作文：学习无处不在

学习无处不在

今天仍然是一个好天气，依旧万里无云，也依旧有许多新收获。

今天中午赵老师想让我们通过开学第一课这个节目来教育我们，赵老师便从网上给我们看开学第一课。他对我们大家说：“今天中午我给你们看开学第一课，想让你们从中得到一些启发和感悟。” 开学第一课开始了，在开学第一课当中有感人的伟大故事，也有美妙的歌声，还有最纯真的幸福。本期开学第一课的主题是幸福。在每一个幸福的故事背后都有一个个感人的故事。看完整个开学第一课，让我有了许多感悟。我觉得开学第一课里面讲的所有人都是一个个伟大而又充满幸福的人。我想开学第一课就是通过这些人让我们在新的学期里设下新的目标，努力去追求自己新的理性。也让我们在新的一学期里去寻找自己的幸福，为了自己的幸福而去努力。也想让我们知道伟大也是平凡事和小事做起的。同时也让我们知道努力、奋斗、宽容他人、健康成长、学会感恩等。所以我觉得学习无处不在，生活处处看得见。 这些收获也许会让我更加成熟，也许会让我有更多的成长。

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篇二：学习机会无处不在

学习机会无处不在

天气渐渐冷了，我的手脚都冻了，

为了锻炼身体，我和儿子决定每天午饭

后步行来学。

就是通往学校的这条路，成了我和

儿子共同学习的乐园，我们背《弟子规》、学过的课文，我们互相出口算题，我们

讲故事，我们讲述班里发生的趣事……

就在这条路上，儿子的口算能力提

高了，尤其是刚学的乘法口诀，儿子能

脱口而出，学过的语文课文能挨个背下

来……这一路上洒满了我们的欢声笑语，好不幸福！

学习的机会无处不在，只要你用心，

一定会有更多的方式。

篇三：作文教学无处不在

作文教学无处不在

面对作文，我们要求学生正确地书，写准确地用词，真是地表达自己。表面看起来这些都是最基本的要求，但做到这些却是最难的。 我觉得在平常的教学中就可以抓住文章的写作特点，即兴渗透写作方法。比如，前几天教人教版第六册语文《翠鸟》一课时，作者运用了丰富的语言，生动地修辞手法，将翠鸟的外形美、飞行美、动作美展现的淋漓尽致，结合孩子们特想捉一只饲养的心理描写，更加体现了翠鸟的美，但全文并未用一个美字，我抓住机会指导写作。前几天有一个孩子，写妈妈的饭很香，吃得很饱，但语言比较单调，别人看了之后感受不到那份香、那分饱。怎么办呢？孩子们，你能模仿今天所学到的知识帮他修改一下吗？话音刚落，小孩子们已经摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子，但不知该如何起头。这样吧，老师起个头，你们往下接，好吗？全班同学异口同声：“好！”

“咕噜噜，咕噜噜??”我的小肚子向我提出抗议了，我皱皱眉头，悄悄滴用小手安抚它，“别急，别急，快要下课了！”

学生一：“叮铃铃……”我难掩兴奋之情，背起书包，跟随队伍，奔向家里。

学生二：刚进巷口，便远远地闻到了饭香。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:学习无处不在作文)

学生三：我加快步伐，一进门便看到妈妈已经准备好的丰盛的午餐，由我的最爱西红柿炒鸡蛋，有青椒焖香干，有白白的米饭，真是色香味俱全啊！

学生四：我放下书包，来不及洗手，迫不及待地蹦到餐桌前，像小馋猫一样狼吞虎咽……

此时，再看看其他孩子，有的添添嘴巴，好像馋了，饿了；有的孩子摸摸肚子，一副心满意足的样子，仿佛吃饱了……我顺势布置中午作业，再写一篇能体现妈妈的饭香的日记。当下午看到孩子们的日记时，虽然很多孩子有模仿的痕迹，但也有好几个孩子又有了新的创新。我想这就是进步，一切从模仿开始吧！但最大的收获是他们已懂得如何通过运用心理描写，不同的修辞手法，以及丰富的语言来丰润自己的文章了，看来在以后的写作里，他们会越来越有自信！

我想写作可以与课堂教学密切结合，只要找到适当的切入口，作文课就无处不在！

篇四：爱无处不在作文

爱无处不在作文

爱无处不在作文（一）

常言道：“父爱如山，母爱如水”，我却不这么认为。我觉得，父爱如光，它无所不在，给予我>温暖与能量。

父爱是没有时差的。小学时候我每次生病，来接我的总是爸爸。记得有一次，我高烧快烧到四十度，几乎神志不清。我拖着沉重的身体打电话回家。当时只有爷爷在家。我挂上电话便等爷爷来接我。也许是我烧糊涂了，只觉一眨眼之间，爸爸那坚实的身影就已经出现在我面前。这不是假的！爸爸用他那结实的臂弯扶我上车。他还时不时回过头来看我，温柔地说道：“快到了，忍一会，到家好好休息！”我的心中泛起一片温暖。父爱真的能穿越时间，它是无处不在的！

父爱是可以跨越地域的。六年级时，爸爸要去远离南宁的成都出差，而且去一个星期。当时正准备考试，偏偏爸爸这时候出差，总觉得家里一下子少了十分宝贵的东西。平时爸爸在家时，他总是辅导我学习，跟我讲笑话。现在爸爸不在家，吃饭都不香。第二天晚上，电话铃突然响了，我赶忙跑去接。你猜怎么着，我听到爸爸亲和的声音：“小样儿，做完作业了吗？”。我回道：“没有！”他也没继续追问，而是跟我讲起他在成都奇遇。我被他逗得笑到前仰后合，无形中爸爸给了我无限的力量，觉得反而要更加用功复习。爸爸每天都打电话过来，问问家里的情况，关心我的学习。虽然远隔千里，但是父爱是不受空间限制的，它是无处不在的。

爸爸给我的爱就像阳光，它不受时空的阻隔，无处不在，给予我温暖与能量。父爱真是伟大！

爱无处不在作文（二）

在我们身边，爱无处不在，我们都被爱包围着。

昨天，我们全班师生组织看了一段视频叫《开学第一课》。节目的主要内容讲述了一位儿子用了长达六年的时间去改造一辆摩托车，只为了带上父亲环游世界。另一段讲述了另一位>故事主人公“摇滚主唱”秦勇，他为了自己患重病的儿子放弃了自己的梦想的事业，这就是伟大的父爱。

看了这段视频，我感触良多。俗话说：“百善孝为先”。可我们往往却不懂得怎样去孝敬自己的父母和长辈。我们只是一味的向他们索取，要求他们给自己买这样买那样，有时稍有不满意还会耍性子。他们的委屈莫过于自己的子女不理解他们。父母为我们付出了太多太多，他们默默无闻的付出，可我们扪心自问是否又能真正的理解他们的苦心呢？父母把爱给了我们，他们用爱呵护着我们，陪伴着我们，让我们无忧无虑地，健康快乐的成长。

孝，乐其先，不韦其忘。我们又岂能忘记父母的大恩大德，是父母给了我们生命，他们如甘泉，滋润着我们；如阳光，沐浴着我们；如园丁，灌溉着我们。

我们在慢慢长大，而父母却在慢慢老去。爱要及时表达，不能等待，就让我们多抽出一点时间去陪陪把一生都给予了我们的辛勤父母亲吧！哪怕多一分，多一秒也定会令父母们心满意足！

爱无处不在作文（三）

今天，我读了“母亲的本能”一文，它讲了一个猩猩对自己的孩子和对人类的孩子的态度和关爱的故事，我读后十分感动，随即陷入了沉思。

故事的梗概是这样的：在一个动物园里有一个猩猩妈妈 ，一天，一个沿着围栏攀玩的三岁男孩一不小心掉进了猩猩的家里，还抱着自己孩子的猩妈妈向昏迷的小男孩走去，可猩妈妈并没有伤害他，而是抱起小男孩，向门口走去，一边还轻轻地摇晃他，另一只身材高大的猩猩向它走来，猩妈妈便发出叫声，警告它走开，随即把小男孩放到门口，便走开了。

母爱是伟大的，母爱是温暖人心的。那个猩妈妈就是出于母亲的本能救了小男孩。其实，现实生活中，伟大的母爱容易被重视，可我们身边有许多细小的母爱，它无处不在，却容易被我们忽略。记得有一天晚上，我和段梦迪、督子润、王瑞雪办板报到19点了，我才想起没有给妈妈打电话说。我心想：“妈妈一定很着急，看来要挨批平了”。天已经黑了，我只好硬着头皮给妈妈打电话让她来接我，心里如同打水的小桶七上八下的，焦急地等待妈妈的到来，过了一会儿，见妈妈匆匆忙忙赶过来，妈妈只是说：“下次晚回家，一定跟妈妈说一声，免得妈妈担心。”回到了家，因为爸爸 不回来吃饭，妈妈便到附近的饭店给我买了我最爱喝的可口蔬菜粥和一盘烧茄子回来，而妈妈却吃中午剩下的面条，我问妈妈：“你为什么不买两份，又不是没钱。”妈妈说：“剩饭扔掉太可惜了，你不是学过悯农的《锄禾》吗？你吃吧！”虽然这碗粥和这盘菜不过十几元，但妈妈对我的爱是用金钱无法衡量的。

生活中无处不闪耀着爱的光辉，只要你留心，爱无处不在。

篇五：以学习为话题的作文

以学习为话题的作文：

学习无处不在

做一个学习的主人，就是要不仅只学别人所教的东西，还要主动学别人没教的东西。也就是要学会自主学习。

——题记

初二，对每个上初二的同学都是一个很大的压力！我，更是觉得头上像是压着一座小山，有时压得喘不过气来！

爸爸妈妈和周围的人经常在我面前说：“初二得努力学习，初二学不好就会落下，初二是最关键的，特别是初二的最后一学期尤为关键！”

我的压力越来越大，为了能学好，为了取得好成绩，为了能够保送，我拼足了力气在努力学习！

可事与愿违，今天上午我昏昏沉沉的想睡觉，老师说什么我都听不进去。开始做数学卷子，我看到卷子上的字都是模模糊糊，什么都看不清楚！

结果做出来的题错了大半，我看到老师吓得连头都不敢抬，因为我知道错题的原因，并不是不会，只是因为我瞌睡根本就没细细看题！

因为这段时间我晚上睡觉很晚，每天最早都是在十二点以后睡觉，有时甚至是一两点，才导致今天出现这种状况！

我不能再这样了，再这样会得不偿失，休息不好什么都做不好，晚上休息不好白天没精力学习，会让我的成绩受影响的，我再不能这样了。一定要改掉晚睡这个坏毛病！

因此，无论何时我们都要做学习的主人，不能让学习压在自己的头上，我们要把握住学习的主动权，去自主学习。

让我做学习的主人，做一个会自主学习的人，在自主学习中健康成长，在自主学习中寻找学习的乐趣吧！

胜利的光环永远只笼罩在有自主学习精神的人身上，泛舟在涟渏荡漾的书海，只要我们明白“学习无处不在”，我们就能欣赏到扑朔迷离的美景。

小学作文