杨二二二帆

篇一：没有张、杨二将,西安事变也会发生

没有张、杨二将，西安事变也会发生

——抗战胜利70周年西安事变纪念

张学良、杨虎城发动西安事变不是偶然的，站在大历史角度看是必然，历史是由无数的偶然组成的必然。前文提到中共改变自身左倾关门主义是西安事变发生的内因，张学良、杨虎城是外因。自身的民族感情对于张学良是内因，中共是外因。

蒋介石（右一）到西安督战，张学良、杨虎城与其合影 张学良发动西安事变的偶然与必然

1930年军阀混战，张学良出兵帮助蒋取胜，稳固了蒋在中国的统治。在国民党中任海陆空副总司令，南下参加国民党四中全会受到蒋介石的举城欢迎，“狮子山炮台鸣炮十九响”，文武百官“一律身穿制服”，从天津到浦口的车站遍贴标语，盛赞其“拥护中央，大有功于党国”。这种盛况是南京政府成立以来没有

的。

9·18后被国人骂为“不抵抗将军”，山海关和热河失守后张学良代蒋受过，下野出洋。从意大利回国后虽和蒋一起剿共但心中念念不忘的还是抗日，“经常和同屋的蒋鼎文谈到天亮，谈自己的罪恶，谈自己的苦闷，谈他渴望对日立即作战，谈着谈着就失声痛哭。”日本对张学良有杀父之仇，东北军的根基在东北，从东北撤出后军饷、开支一切都要仰仗蒋介石，寄人篱下的滋味不是那么好过的。

1934年初，蒋介石为使东北军“剿共”，电召张回国。张回国就任“西北剿匪副司令后，要求部属”同心同德，奋勇直前完成‘剿共’之重任，建树统一之功勋。然后回师北上抗日，收复东北，返回老家去。”

事与愿违，1935年9月到11月间，在劳山、榆林桥、直罗镇战役中，东北军三战三败，损失兵力近三个师，第109师师长牛元峰、第110师师长何立中和参谋长范驶洲等被击毙，数千名东北军被红军俘虏。

如此沉重的打击，在东北军历史上是罕见的。“使良心中倍增痛苦，更加深良素为国内战而牺牲优秀将才之可惜。”蒋介石不仅不予补充，反而宣布撤销被歼灭的第109、第110师番号，并对张学良加以申斥，这对张学良的思想震动很大。

和红军作战战死的东北军遗属流落在甘肃平凉一带，甚至有靠讨饭为生的。他向蒋介石要战死东北军官兵的抚恤金十万，蒋介石不给，对他的打击更大，感慨：“现在我的声望连十万元都不值了！”内心酸楚失望可知。

1936年1月参加国民党“五全大会”时大受奚落，与1930年相比不免要发出今不如昔的感叹。不久其派人到两广询问李宗仁、白崇禧对蒋的态度，李、白说：“与蒋合作的人没有不吃亏上当的??你越听他的话他越瞧不起你，我们希望张先生能有所作为，不要再上老蒋的当了。”

在榆林桥战役被俘的团长高福源与张学良关系比较密切，被刘志丹部俘虏后待遇很好，中央红军来了待遇更好，感动之余主动要求回东北军做上层工作（后加入中国共产党）。高先见到第67军军长王以哲，随后见到张学良，转达了中共中央愿和东北军联合抗日的诚意，沟通了和东北军高级将领的关系。

张学良派人护送担负国共联络任务的董健吾、张子华进入苏区后，常说：“既然中央可以和共产党联络，我们也可以。”与中共的联系更紧密了。

1936年3月4日张学良飞抵洛川会见李克农时说：“我是来做大买卖的，搞的是‘整销’，不是‘零售’。”

9日晚张学良、王以哲偕中共党员刘鼎乘飞机到肤施。当夜，周恩来与张学良在肤施城内教堂里举行谈判。

张提出：“抗日民族统一战线既然要争取一切可以争取的力量参加，那么，蒋介石也应当包括在内”，“我同蒋介石的接触很多，关系也很密切。据我了解，只要我们认真争取，是可以把他团结到抗日阵线里来的。”

周恩来说：“关于对蒋介石的政策中共中央已有考虑，愿将张的意见带回去慎重研究。法西斯主义是反共反人民的，没有群众基础。要收复东北，没有广泛的群众参加是不可能的。”

双方约定：张学良在里面劝，共产党在外面逼，内外夹攻，“把蒋介石扭转过来”。双方并就通商、互派代表等问题商定了办法。

张学良和周恩来的会面对张学良走上“联共抗日”具有决定性意义，也间接的促使中共改变反蒋抗日到逼蒋抗日。

张本质还是一个军阀，军队是其命根子，毛泽东在1936年6月20日发出《关于东北军工作的指导原则》，指出：“我们在东北军的工作目标，第一，不是瓦解东北军，分裂东北军，而是给东北军以彻底的抗日的纲领，使东北军在这一纲领的周围团结起来，成为坚强

的抗日的武装力量。”

《西北文化日报》刊登的西安事变

西安事变前张学良对蒋介石联共抗日的规劝 张学良和中共的秘密接触，汤恩伯通过特务向蒋介石报告。1936年6月1日“两广事变”爆发，桂系李宗仁、白崇禧宣布抗日反蒋，要求南京政府对日宣战。蒋介石为了应对桂系，对红军和张学良的接触就缓后处理。9月中旬“两广事变”和平解决后，蒋介石亲临西安带领二十余名高级将领，调动三十个师决定对陕北红军进行大规模围剿，并且逼迫张学良围剿红军。

张学良在中共统一战线的感召下已经改变了态度，而且他不仅探求桂系白、李的态度，还广泛联络各地军阀寻求他们对抗日及对蒋的态度。如1936年10

篇二：“生命之船,梦想之帆”主题班会总结书 2

法学11101班主题班会之

生命之船，梦想之帆

总

结

书

主办：长江大学法学系团总支

承办：法学11101班班委

二○一三年四月二十八日

“生命之船,梦想之帆”主题班会总结书

一、 活动背景

灾难无情，生命脆弱，美丽的人生从拥有生命开始，而生命的伟

大在于不懈追逐自己的梦想。雅安芦山地震和复旦大学寝室投毒疑案

的发生，让我们再次感畏到生命的脆弱，大灾大难教予我们应该加倍

珍惜自己的生命。生命是船,梦想是帆。人只要有一个坚定的梦想，

不懈追求，才会在生命的大海中乘风破浪,昂首前行。

二、活动内容

（一）活动主题：生命之船，梦想之帆。

（二）活动时间：2013年4月27日 19:00—21:00

（三）活动地点：模拟法庭（长江大学东校区15教101）

（四）活动形式：班会

（五）活动负责人：法学11101学生 周怡佳 刘舒雅

（六） 活动对象：法学11101班全体同学

三、活动实际开展情况

1.活动开始前各项工作准备到位，班上同学按时参加班会；

2.在播放班级活动影集时，班上同学十分认真，气氛很和谐；

3.每进行一个环节，班上同学都十分投入，该严肃时就严肃，该

活跃时就活跃，有张有弛，把握有度；

4.每个环节有序开展下来，原本打算一个半小时，但是实际开展

了两个半小时，大家丝毫没有感到厌烦，情绪一直十分高昂；

5.虽然这次班会没有安排班上同学上去分享感受，但是我们用其

他全体参与的方式替代了，并得到了大家的一致好评；

6.开展了一次真正意义上班会，引领大家通过大的主题，小的活

动形式，确确实实感悟到了生命的美好，以及梦想的重要性，让大家

真正有所收获。

四、活动亮点

1.活动形式创新，将多种形式融合在一起，符合大家的兴趣；

2.开展前准备充分，让此次班会内容感觉十分充实，大家感悟很

多，学到了不少东西；

3.主持人性格开朗，很会调节活动氛围，充分调动了大家的积极性；

4.活动涉及面广，大家参与度很高，并且给人一种意犹未尽的感受；

5.活动流程安排合理，环环相扣，联系紧密，将大家引向了一个较高的思考感悟空间。

五、活动开展存在问题

1.在播放影集时，由于使用软件不同，在第一次播放时，没有播放成功，导致这个环节稍微向后延迟了；

2.班上同学激情很高，但是真正参与的活动中来，不是全部，还有小部分同学不敢上台表现自己；

3.在邀请老师时，由于邀请时间较晚，老师有安排，没有请到老师；

4.在活动资料汇集时，由于此次是分工负责，大家准备资料没有及时汇总，导致部分资料遗失了。

六、改进建议

1.活动应该在开展前一个星期，开始所有准备工作，提前邀请老师等嘉宾，留足充足的时间准备；

2.班上部分同学不擅于表现自己，平常应多与之交流，保证不冷淡班上每一位同学，加强班级“家”文化建设，提升班级的凝聚力；

3.只要是用到电子设备的，一定要用电脑提前播放，调试好设备，防止出现意外情况；

4.各项工作分配到班上每个人，做法很好，但是一定要提前讲明大家材料准备汇总问题，指定特定的人负责资料汇总工作。

七、活动小结

此次班会，班上同学参与度很高，在开展形式上大胆创新，没有局限于常规单纯的“上台发言式”班会，而是将多种方式的活动形式融合在一起，取得了非常好的效果；大胆尝试，敢想敢做不正是我们青年一代应该具备的素养吗？在今后的活动中，我们应该继续传承创新的理念，将每次活动做得效果更好。生命与梦想，只有有了生命，

我们才能有梦，船只有了帆才能更加快速的行驶，以至于在最短的时间内到达成功的彼岸，青年人就承担起我们应该承担起的责任，好好生活下去，做一个有能并敢于逐梦的人，在向往成功的路上不断前行。

八、工作展望

参与度，激情如何，可以直接反映一个活动开展的怎么样，不要讲活动开展作为一种任务，而是真正将其作为一次难得的机会来好好珍惜，相信我们的精心准备回得到大家的认可，取得十分好的效果的，同时以下几个方面是我们开展活动追求的目标：

1.院系班级，组织动员班上更多的同学参与；

2.应用集体智慧，创新活动形式，深入了解大家的爱好及兴趣，改变活动形式，吸引更多人的激情参与；

3.擅于总结交流，利用自己的资源，去与学校其他班级交流，学习其他新颖的活动形式，进一步创新；

4.活动得到大家的全力支持，大家都甘于参与到班级的建设上

来，班上同学聚是一把火，散是满天星，各自都能张扬自己的特长。

总计：12.00元

法学11101班委

二0一三年四月二十八日

附件1：活动照片展示

注：安全委员周怡佳讲解安全问题

注：法学系学生会主席雷雨学长与我们分享成长经历

注：班上同学郑清凯和赵燕君一起朗诵赞美生命诗歌

篇三：2010学年第二学期教师、学生获奖统计

2010学年第二学期教师、学生获奖统计

(三)教学、科研工作类

篇四：2010学年第二学期教师、学生获奖统计

2010学年第二学期教师、学生获奖统计

(三)教学、科研工作类

篇五：二二班 评语

卢勃帆 你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。

王博文：你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你的作业能很快完成，只是书写还不够美观。如果你能改正上课不认真听讲的习惯，暑假把字练好，那你将成为一个非常优秀的学生。

王禹葳 ：你是个可爱的小女孩，做事情总是很认真，这学期你的学习成绩也有了很大的进步，胆子也比以前大些了，如果你做事情还能快一点的话，就更好了。

侯尚文：平时上课你总是很认真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会更出色。

候懿函：你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。一份耕耘，一份收获，只要继续这样勤奋踏实，你会有更多收获。

刘彧剑：在老师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你也很爱动脑筋。这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希望你胆子大一些，做个真正的小小男子汉。

杨思涵：在老师眼里，你是一个文静的女孩。其实，你也很爱动脑筋。这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希望你胆子大一些，相信自己你是最棒的！

郭明远：你是个诚实有礼貌的孩子。但是你对学习兴趣不太浓，你作业有时也不能按时完成，字迹不太工整，希你今后要认真努力地学习，改掉懒惰的毛病，争取更优异的成绩。

梁雨馨：你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但你课堂上的回答，声音是那么小，能大声点吗？即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问，老师多么希望你能多问一些问题。

李芮莹：你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但你课堂上的回答，声音是那么小，能大声点吗？即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问，老师多么希望你能多问一些问题。

应豪：你个性沉稳，办事认真。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。你学习成绩优异，是个品学兼优的学生。如果你能广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

高秉旭 ：你生性好动，聪明活泼。你尊敬老师，平时乐意为老师办事，劳动表现得很积极。多么希望你在遵守纪律方面也有出色的表现。在学习方面自觉性不强，成绩不够稳定。老师觉得你很聪明，一定能够学好，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。

武梦 ：你是一位文静、懂事、能干的孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。每次打开你的作业本就有一种美的享受。学习成绩优秀，有赖于你良好的学习习惯。你能出色完成老师布置的各项任务，但这学期最后有点浮躁，希望你以后会改掉不好的坏毛病，好吗？老师期待着！

龚尚宜：你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

王雨涵 ：你活泼可爱，热爱劳动，对老师有礼貌，经常帮老师做事情，老师很感谢你。如果你学习再用功、踏实一点，你的成绩一定会更好的。

高杰真 ：你是一位聪明好学的好孩子。上课能专心听讲，注意力集中。能认真完成老师布置的作业。关心班集体，你尊师爱师，平时乐意为老师办事。可是，这学期你的成绩有所退步，希望你找到原因努力改正。

张诗雨：你是一位文静、懂事的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课能专心听讲，但回答问题不够积极，这学期学习有很大的进步。其实你很优秀，老师希望看到一个更自信的你。

应子豪：可爱而调皮的小男孩，你真是让我喜欢让我忧。你的聪明伶俐，让老师非常喜欢，而你的有些缺点和坏习惯又不得不让老师担忧。这学期你的学习成绩有很大的进步，我相信经过你的努力，你也能改掉你的小毛病的，对吗？

郑煜凡 ：可爱而调皮的小男孩，你真是让我喜欢让我忧。你的聪明伶俐，让老师非常喜欢，而你的有些缺点和坏习惯又不得不让老师担忧。这学期你的学习成绩有很大的进步，我相信经过你的努力，你也能改掉你的小毛病的，对吗？

郑煜凡：勤学习爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，多些沉稳认真，让学习成绩更上一层楼。

侯家祥：你勤学习，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。

武帅宇：你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。

轩浩然：老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？

赵永全:你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的！

乔宝玮：你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的！

王圣博：课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，真棒啊！希望你百尺竿头更进一步！

张金豪：遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。 张景煜：你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩！

徐金博：你是一个懂事听话的孩子，热爱学习，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩！

张阿曼：懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。希望你继续努力，争取更好的成绩。

高政：你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧？那就看你的咯。

陈怡洁：你是个懂事的孩子。课堂上，你专心听讲，认真思考认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。今后的你，应该比现在的你更棒吧？那就看你的了。 张怡鸣：在学校里，你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。

张宇翔：在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。

张乐涵：课堂上，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成绩优秀。希望你继续努力学习，争取更好的成绩！

张瑞泽：.你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。

丁思元：懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。

郭书珂：懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。 李珈慧：你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你专心听讲 ，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。

康思睿：在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

高紫豫：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

赵子翰：你是个聪明而可爱的男孩，你尊敬老师，热爱劳动，能和同学和睦相处，有自己的好朋友，课堂上总是很遵守纪律。老师还希望你课堂上再积极一点，学习上再仔细一些，这样你会有更大的进步。

宋雨阳：你是个活泼健康的男孩，你尊敬老师，比较听老师的话。我希望你在以后把更多的心思放在学习上，这样你会发现学习原来也是一件快乐的事。

郭可欣：你是个聪明可爱的女孩，上课回答问题声音总是那么洪亮，你尊敬老师，劳动积极，学习成绩也比较好。希望你以后能遵守课堂纪律，更认真努力的学习。

陈佳一：你是个聪明可爱的女孩，学习上认真努力，能通过自己的努力取得较好的成绩。生活中你快乐开朗，能和同学交朋友，老师很喜欢你，希望每天都能看到你开心的笑容。

牛牧歌：你是一个文静而有礼貌的女孩，你学习认真，遵守纪律，劳动积极，一点不让老师操心。可是这学期你的学习成绩起伏比较大，是什么原因呢？希望你下学期努力学习，争取更大的进步。

刘芮含：你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。

杨元晨; 你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩！

赵芮可：你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的！

韩昕哲：你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。

黄浩洋：懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。 范文杰; 平时上课你总是很认真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己.

刘恩岐：你是一位文静、懂事的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课能专心听讲，但回答问题不够积极，这学期学习有很大的进步。其实你很优秀，老师希望看到一个更自信的你。

刘洋君： 你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。怎么样，有决心做到吗？老师相信你能。

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