我们班召开了家长会

篇一：一年级一班家长会召开记录

一年级一班家长会召开记录

时间：2014年10月

地点：一年级一班教室

参加人员：29名家长

主要内容:

1. 关于这学期的教学计划以及全班学生的学习情况向家长反映，成绩优秀的给予表扬，成绩较差的需要帮助的请家长监督和辅导。

2. 对于学生在校的德育情况作了介绍，对于不良习惯，请家长予以纠正。

3. 关于安全方面的问题，请家长唤起足够的重视，孩子的人生安全是头等大事，对于独自上学放学的学生尤其要注意，时时不忘安全常识。

4. 关于饭堂打饭的问题，请家长不要插队，让学生自行排队，锻炼其独立能力，维护正常的打饭秩序。

5. 放学接送的家长请自觉遵守学校的作息时间，保障正常的上课秩序，为学生创造一个良好的学校环境。

6. 关于学生的饮水问题，学校安装的净水系统，保证水的质量，可放心饮用，请自带水杯，不要买饮料。

7. 家长和老师配合，严格要求，坚决禁止吃零食。

展开讨论以及建议

家长就不太清楚的问题进行的提问，如，作息时间，个别学生的

学习情况等。同时家长也提出了意见和建议，比如，食堂打饭不太准时等问题

此次家长会的召开，增进了大家的交流，为学生的进步和教师工作的开展起到了积极的作用。

篇二：在2010年3月召开的实习班家长会上的讲话稿

在2010年3月召开的实习班家长会上的讲

话稿

尊敬的各位家长：

大家好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表怀柔职校全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校实习就业工作情况，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长。为此，我相信我们的家长会一定会达到预期的目的。

学校情况简介

怀柔区职业学校，坐落在怀柔区雁栖经济开发区内，是一所国家 一、

级重点中等职业学校。学校占地总340亩，建筑总面积22600平方米，校园内环境优美，极具园林风格。学校现有教职工278人，专任教师本科学历达98%，中、高级职称教师占63%，市、区级骨干教师及学科带头人共23人。现在学校共有48个教学班，全日制学历教育在校生1648人，高职考试升学率达09年达91%以上，学生毕业证、职业技能等级证的双证毕业率达98%以上。

北京市怀柔区职业学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向“的办学方针，坚持”办适合学生发展的教育，办适合社会发展的教育“的办学理念，坚持内涵发展，拓宽办学思路，与加强专业建设、提升专业品牌为主攻方向。以适应首都经济积极社会发展需求的初、中级技能人才和高素质劳动者的人才为培养目标。在办学过程中，学校大胆创新办学模式，不断优化专业设置和办学机制，现已开设机械加工技术、汽车运用与维修、航空服务（空港服务方向）、旅游服务与管理、计算机及应用、动画设计与制作等十个专业。还准备开设农业经济管理、印刷技术两个专业，并计划开设会展服务、影视制作类相关专业。学校现已形成了全日制学历教育、业余成人学历教育和多技术工种短期培训并举的办学格局。 学校办学效益显著，社会声誉良好，骨干示范作用突出。继2003年被评为北京市职业教育先进单位之后，于2005年学校成为机械加工、汽车修理实训基地重点建设项目校，并被评为“农村富余劳动力

转移培训先进单位”，2006年又被评为“农村劳动力培训与就业工作先进单位”、北京市职业教育先进单位。学校是市级田径、篮球传统项目校，市级“花园式学校”，市级信息化建设示范校，并多次被评为怀柔区教育系统先进集体、德育工作先进集体、师德建设先进集体、精神文明单位。

二、以市场为导向，狠抓招生就业。

职业教育就是就业教育，就业率和就业质量是检验一个职业学校最重要的标准。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，学校有专门机构，采取供需见面、双向选择、择优推荐的形式，为毕业生提供就业服务，就业率每年均达到98%以上。学生不光就业前景好，回报率也高。主要就业单位有：首都机场餐饮服务公司、消防、安检部门，玛氏公司，红牛饮料公司，北京诺基亚公司，日本松下电器公司，京沈高速路服务公司收费站，东明化学科技有限公司，北汽福田，广东健力宝饮料有限公司，爱立信手机厂，北京现代汽车有限公司，中际北视物业有限公司，北京市政府宽沟招待所，北京旺旺食品有限公司，裕罗尔特汽车公司，国务院侨务办公室等主要在北汽福田等几十所各大单位工作。

虽然就业工作取得了一些成绩但也发现一些问题。学生在实习过程中不适应企业的因素，主要有以下五点

1.实习目的不明确，人生职业理想模糊

经过调查，学生到企业去实习，没有明确的目的，只是随波逐流。工作过程中得过且过。学生普遍缺乏人生理想和信念，许多学生没有制定一个中长期的个人职业生涯规划。从学校走进企业，面对陌生的社会环境和单一的流水线工作，对一些人生问题缺乏认识，诸如：人应该追求什么？我们为企业老板“打工”目的是什么等等问题不甚清楚。实习时常常混天了日，不思进取，使他们在实习过程中常感受困惑。

2.个人综合素质欠缺

学生的年龄在16-19岁之间，正处于心理、个性、品质的易型期，也是综合素质培养与提高的重要时期。据调查，目前有相当一部分学生存在“重专业，轻基础；重功利，轻素质；重操作，轻知识”的现象，其中轻素质主要是轻人文素质的提高，即重学会做事，轻学会做人，这种现象的后果，会导致个人的综合素质存在缺陷。因此，他们在生

产流水线实习时，具体操作时往往不用心思考其原理，而是将其配件简单组装，完成一道工序了事，只求速度，不求质量，常常出现大量次品、废品、重新返工的现象。个别学生的自制能力差，经不起社会上的诱惑，个别人沉迷于网络，甚至成瘾，导致个人意志消沉，实习时经常出现迟到、甚者打架、旷工等违纪现象。学生个人素质存在缺陷，是最不受企业欢迎的。

3.适应企业能力较差

实习生到企业实习，就要认同职业的行为模式，遵守厂规、厂纪，自己的行为逐步达到行业规范的要求，达到企业对岗位的要求。经过调查，企业岗位的要求与实习生的自身能力存在着差异，由学生的角色向员工的角色转化普遍较漫，大部分实习生需要经过1-2月的时间才能适应岗位的要求，少部分学生由于不适应企业的管理方式而被迫中断实习，当了“逃工”，直接影响着他们在实习阶段的社会化进程。

4.个人心理素质低下

心理素质社会化就是使人的健康的心理指导自己的行为。据调查：年龄在16-19岁之间，正处于心理、个性、品质易型期的中职学生，心理上还不成熟，个人心理的承受能力还不强，心理素质还不高。实习生进入企业实习前，对企业、社会估计过高，对一切环境理想化，对企业的管理文化了解不够。实习后，在他们遇到困难时，受到管理人员批评时，上夜班疲惫时，就会对自己的选择发生动摇，心灰意冷，心灵孤寂，尤其是和领导、同事、同学不协调而发生矛盾时就会产生退缩心理，实习中出现不能虚心接受领导、同事的建议和批评，对人冷僻、淡漠等现象。这是不受企业欢迎的。

5.人际交往能力较弱

市场经济的大环境下，拥有良好的人际关系就可能拥有较多的成功机遇。实习生的社会化过程很重要的是要学会生存，增强参与社会的竞争意识，学会与他人合作，学会共事。人际关系的基础是相互交流，相互尊重，礼貌待人。据调查：实习生普遍缺乏与人交谈、倾听的艺术和技巧，不知道如何同领导、同事相处，如何共事，如何协调各方面的关系。一旦有矛盾，就可能要发生争吵甚至打架斗殴等不文明、不礼貌的现象，不少实习生的人际交往能力、处世能力、独立生活能力、耐挫能力较差，这使他们实习受挫。

走访的企业对学生的要求：

1.北京现代

对中职实习生的要求是首先服从工作安排，稳重踏实，能吃苦耐劳，具有奉献精神。诚实、刻苦、向上、责任心将是我们录用人才的最佳标准。我们最担心一些学生眼高手低，对企业环境和待遇过于理想化，斤斤计较。技术差点尚可以学习，但若心态浮躁，这山又望那

山高，最终将一事无成。

2.中影基地克莱斯德有限公司

中职实习生要对自身有客观的认识，要端正实习的心态。刚来实习要目的明确，先要虚心学习，要锻炼，有付出才有收获。来公司实习的各个学校学生，相对而言还是比较踏实肯学，文明懂礼。但也有个别学生爱上网，常因上网而上班迟到或旷工。企业与学校是不一样的，在学校迟到可能教育就可以，但在企业就与以经济处罚，每迟到一次就要扣工资。

3.东明化学

我们对中职实习生的要求首先是责任心，因为责任心是完成好每一项工作的保证。其次是有现较强的团队合作精神，因为企业里每一项工作都不可能一个人就可以完成的。毕业生中最大的不足是认为产品是企业的，工作马虎了事，于是生产次品多，影响企业的效益。

4.红牛有限公司

手脚勤快，踏实能干，服从管理和善于沟通的实习生最受我们欢迎。最不喜欢那些玩世不恭型的学生。这些在实习工作中表现就是吊耳啷当，爱怎样就怎样，你扣工资你就扣，无所谓，不在乎。

5.首都机场

我们服务行业的，对实习生的要求首先是服务意识强，脾气好，手脚勤快而踏实稳重。其次是注重形象和礼仪。但有些学生把自己当着一个玻璃花瓶，受不了一点点委屈，处处求公平。

针对以上问题和企业对学生的要求学校在培养做了大胆尝试

1.与企业文化相互对接，营造“零距离”实习就业氛围

职业教育实质是就业教育，学生毕业后要进入社会，走进企业，企业是学生的用户，因此，校园文化建设要学习和借鉴企业文化，实现校企文化的相互“对接”，让学生在校内能感受到企业各种文化，接受企业文化熏陶，融入企业文化中去，营造“零距离”的实习生产氛围。如我们是学基地悬挂“今天不努力学技术，明天将努力找工作”、“今日学校技术标兵，明日企业岗位明星”等等，营造出一种企业生产的浓厚氛围，时时强化着学生的职业意识和职业理想。

2.加强实习前就业指导，使学生有充分思想准备

学校根据内容安排就业指导教师、班主任及实习指导教师，对即将实习的学生进行专题讲座，教育的内容包括：（1）制定个人的职业生涯规划，树立远大的理想和信念，明确人生的意义。（2）学习岗位职业道德规范及实习公司员工的行为规范，使学生认识到实习的重要性，是提高能力促进其成长的重要阶段。（3）简要介绍实习企业的环境、特点、位置，观看实习企业的录像，让学生知道即将实习的时间、地点，并介绍企业的概况、文化、工作特点、注意事项、规

章制度等。（4）学习实习企业的安全规程和技术操作规范。教育引导学生具有广博扎实的专业知识和良好的心理素质是防范工作差错的有效途径。在实习前组织他们重点学习安全实习的相关内容，如安全用电制度、安全生产制度等。对实习生进行强化教育，让他们作好心理上的准备。

3.强化实习前技能训练，以“准员工”标准严格要求

学生在专业学习中，虽然经过了学习理论、实验、技能操作等多个环节，但仅仅是从理性认识到感性认识的初步过渡。为使他们在进入实习企业后能较快地适应工作岗位，在进入实习企业前，利用一个月左右的时间，以“准员工”标准来严格要求，集中进行专业技能操作的强化训练。在学生实习前提高技能操作水平的同时，给予心理辅导，让学生树立自信心，克服自卑心理，相信自己的能力。

4.及时的加强心理辅导，培养良好的人际交往能力

由于受知识、技能、环境、经验、阅历的限制，部分学生的心理素质较差，特别是人际交往、沟通能力更为薄弱。大部分学生在实习前担心与企业领导、班组长难以沟通，害怕难与带教师傅、同事建立良好关系。因此，应及时对学生进行心理方面的强化教育，减轻他们的心理压力。引导学生正确处理人际交往中的冲突，主动并乐于与人交往，学会与别人交谈和倾听的艺术和技巧，学会同领导、同事、同学如何相处、如何共事、如何协调，虚心接受企业的每一级领导的工作安排和批评，逐渐学会尊敬人、关心人、理解人、体贴人和善待人，以真诚、谦虚的态度，发展和保持融洽的人际关系。实习指导教师要根据实习生的心理状况，及时的给予辅导。

学校对学生实习做了规定（见规定）

对于家长来说要配合学校的是

要关心鼓励学生，经常了解学生实习情况，不要让学生

轻易放弃实习。 1、2、3、

4、

5、 要给孩子定好位。 要做好学生实习就业前的准工作。（被子、交费、保险） 要经常与实习监控班主任或者学校保持沟通，共同解决学生实习中出现的问题。

要经常嘱咐教育学生遵纪守法，遵守厂规厂纪。

总之要客观地认识学生，帮助他们及时总结经验教训，多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐 心。关注孩子们的身心健康，加强他们耐挫能力、自立意识、敬业精神和文明礼貌习惯的培养。

篇三：—临西镇完小召开班级亲情家长会

秀秀临西镇完小超级亲情班级家长会

“妈妈上次的考试成绩，让您失望了，不会再有下次了！我会让自己努力让自己变的优秀起来！你要相信我！给我时间，我一定能做到！”这是临西镇完小班级家长会上，学生留给家长的心里话。语言不多，也没有华丽的词汇，却打动了在场的每位爸爸妈妈的心，因为那是他们的孩子和他们的心与心的交流。

“他说今后不会再对我大声讲话，不会再顶撞我啦！从小到大，这个孩子让我操碎了心，从来没有对我讲过这些话。”说着，说着，小山的妈妈的眼圈红了。

5月11日星期六下午，临西镇完小各个教室里人声鼎沸 ，热闹非凡，这是学校在召开全校性的班级家长会。平时，家长忙工作忙生活，很少静下来与孩子们交流。他们有很多话不敢也不好当面讲给家人。利用母亲节到来之际，学校决定召开这次特殊的家长会，会议主题就是“沟通交流，共同成长。”

篇四：关于召开毕业班家长会通知

关于毕业班家长会回执

关于毕业班家长会回执

篇五：2014-2015下学期中一班家长会总结

2014-2015下学期中一班家长会总结

坊城中心幼儿园 中一班 郑允辉

为了让家长能全面地了解我们的教育工作，了解孩子在园的生活和表现情况，达成家园共育，周五下午一点我们班召开了家长会，现在就这次家长会我们作以总结：

这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的太忙，与你们沟通的真的太少了。”??整个家长会为时一个多小时，会场气氛浓厚，秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开，大家都坚持这样的家长应该多开，让他们这些家长朋友们能多多吸取经验，获得育儿之道。 家长会上主要讲了一下几个方面的内容：

1、感谢：特别感谢个别好家长，例举主要事件。

2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的生活和学习，孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。

3、本学期开展的主要活动、班级特色和我们的工作安排及需要家长配合的事项。

4、安全工作。

5、解读中班幼儿体能发展目标。

6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。

家长会是家园互动的最佳时机，家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天的活动，更具体地了解了自己的孩子各方面的表现。

通过这次家长会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。 我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。

这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持，我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下，我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子，相信我们的孩子一定会更健康，更向上的成长！

坊城中心幼儿园中一班

2015.4.3

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