家庭聚会作文200字

篇一：小学作文：我的家庭200字

我的家庭200字

我叫王笑竹，我有一个幸福的家庭。我家庭有五口人：爸爸、妈妈、姥爷、姥姥和我。我爸爸在州检察院工作，具体从事电脑专业的工作。爸爸经常陪我看书，连我最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》的漫画都陪我看呢!有时，爸爸对我很严厉，爸爸说：“小树苗要从小修剪，将来才能长成参天大树。” 妈妈是大学的英语老师，是一位在学习上对我要求很严格，又在生活上很关心我的好妈妈。但是，有时我的考试成绩不太好，她会安慰我的。

有时，我也很调皮。记得有一次，我给家人讲了笑话，家人被我逗得哈哈大笑。至于姥爷、姥姥呢，在这里我就不多说了，他们也很爱我。 这就是我的家庭，一个温馨的家庭。

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篇二：吃年夜饭作文200字7篇

吃年夜饭作文200字7篇

春节是一年中人们最重视的节日，它代表着旧的一年过去，新的一年到来。而吃年夜饭是每家每户必不可少的。下面YJBYS小编整理了7篇关于吃年夜饭的作文，欢迎阅读。

篇一：吃年夜饭

过年最让我期待的事儿就是吃年夜饭了。在新年鞭炮的轰鸣声中，我们家的年夜饭开始了：有我最爱吃的红烧肉、爸爸喜欢的清炖鲤鱼、爷爷奶奶喜欢的北京烤鸭，妈妈喜欢的烤牛排，还有哥哥的最爱——炸年糕，热腾腾的饺子、包子，??等等，我们全家举杯欢庆，互相说着吉祥话，全家人在欢声笑语中吃得满嘴流油。

篇二：吃年夜饭

今天是大年三十，我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃饭。奶奶家今天可热闹了，有奶奶、大伯、大娘、姑姑、叔叔和妹妹，他们磕着瓜子吃着水果，津津有味的欣赏着我和妹妹表演的精彩节目。

随着爷爷的一声“吃饭啦! ”我们闻到了美味佳肴的香气，有晶莹剔透的粉丝、香辣可口的包菜、桔红色的红萝卜、金黄色的干炸带鱼?? 喝着我喜爱的雪碧，慢慢的品尝着美味。吃完饭，我和妹妹还一起放了很多烟花。

三十晚上，我真是吃的开心，玩得痛快呀!“要是天天都是年三十，那该多好啊! ”我知道这只是我一厢情愿的想法，过完年，马上就要开学了。我该以更饱满的热情投入到火热的学习中去，争取取得更好的成绩!

篇三：吃年夜饭

我们这里有个风俗习惯，大年三十夜，家人们要聚集在一起吃年夜饭，本来家里决定在家热闹热闹的，可是想想，一来家里场地小人口多，怕拥挤。二来，筹备起来比较麻烦。于是就改变了注意，去饭馆吃算了。

到了傍晚，亲戚们都陆陆续续的来到了，于是大家一起出发去饭馆。

到了饭馆里，我们走进一间比较大的房间大家围坐一桌，桌子上我看到了有我喜欢的饮料，我巴不得马上开饭，没有等菜上齐我的肚子就已经被饮料灌饱了一半，过了一会儿，菜上齐了，可我的肚子老早就已经吃饱了，真是美餐呀!

我在想，还有多久的时间大家再聚集在这里?我盼望着下一个年三十的快快到来。

篇四：吃年夜饭

每年腊月三十晚上，家家户户都会聚在一起吃年夜饭。

晚上，奶奶和妈妈准备了丰盛的年夜饭。年夜饭的种类很多，有清蒸大螃蟹、红烧牛肉、大红虾还有很多好吃的菜。在吃饭的时候，我帮奶奶夹她最喜欢吃的清蒸桂鱼，并祝奶奶新年快乐，奶奶说：“谢谢你!”也给我夹了我最喜欢吃的清蒸大螃蟹，而且还给我包了钱，我开心的谢谢奶奶。接着爸爸妈妈也祝奶奶新年快乐，万事如意。妹妹在旁边咿咿呀呀地直叫，好像在说：“外婆我也祝你新年快乐!”逗得大家哈哈大笑。全家人其乐融融地吃完了这顿年夜饭。

今年的年夜饭很丰盛，全家吃的很快乐。

篇五：吃年夜饭

今年我们的年夜饭安排在大伯家，一进门就香气扑鼻。只见客厅中间摆起了八仙桌，桌子上摆满了各种佳肴有盐水鸡、梅干菜扣肉、酱鸭、葱油鱼、各种海鲜等等。我看的口水都要流出来了。等到我们大大小小的人都到齐了围着八仙桌坐下来，爷爷才高高举起酒杯祝福我们大家龙年快乐，祝我和姐姐学习进步!我和姐姐也回敬了爷爷奶奶，祝他们：身体健康!接下来大人们边吃着边相互敬酒，相互祝福。我们的年夜饭在鞭炮声中结束了。它既是结束的饭，又是新一年开始的饭。代表着希望与吉祥!

篇六：吃年夜饭

今天是大年三十的前一天，我们全家十几个人欢聚在新名门大酒店的一个大包厢内一起吃年夜饭。

只见那饭桌上鸡鸭鱼肉，油光光，香喷喷的，应有尽有，令人口水直流三千尺。

再看看我那像馋猫一般的弟弟杨杨正一边啃着油光光的鸡腿，一边大口大口的喝着美味的苹果汁，这还满足不了他的胃口，只见他两眼正直勾勾的盯着饭桌上的烤鸭。真是应了一句老话：吃着碗里的，看着锅里的。

不过跟杨杨相比，堂姐可就优雅多了，她正举着杯子品尝着美味的红酒呢!

2013年即将过去，新的一年又将到来。在新的一年里我一定会更加的努力。我一定要取得更加好的成绩来回报爸爸妈妈。

篇七：吃年夜饭

过年了，对我们孩子来说是很高兴的事情，不但可以吃到丰盛的年夜饭，还可以拿到压岁钱。

今天是大年三十，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、姑父、表哥、表弟我们一大家子，来到饭店吃年夜饭。由于，早就订好的餐厅，一进来做好就叫服务员上菜，鸡、鸭、鱼、肉样样齐全，还有各种蔬菜、冷菜分别取了好听的名字：百花齐放、莲子鸡汤、、、、、、光听这些名字你也肯定早就流口水了。“新年好!干杯。”大人们喝着满满的一杯酒，互相祝福着，一面家常闲话，每人都谈谈自己在外面遇到的开心事。

年夜饭就在这快乐的气氛中结束了。我们小孩子也分别拿了压岁钱。爸爸、妈妈们说：“祝你们身体健康，学习天天向上!” 我们也就乐滋滋的接受。

过年真好，有得吃，还有钱拿，越想越开心!

篇三：作文指导一

作文指导一

“表达?交流”综合实践说明 简洁之美

教学设计 兰少莲

【教学目标】

1．初步了解简洁之美，在言说中追求语言的简洁。

2．初步了解叙述与描写这两种表达方式的差别。

3．有兴趣的同学得以领略古代汉语词语和口头词语的区别。

【教学重点】叙述与描写这两种表达方式的差别。

【教学难点】书面用语的“雅”和“俗”。

【教学时间】三课时

【教学准备】

1．出示文学作品中语言具有“简洁之美“的精彩段落，让学生深入了解简洁之美，在言说中追求语言的简洁。

2．出示关于“日月星辰”的故事，为学生的“中秋故事会”准备材料。

第 一 课 时

【教学重点】了解叙述和描写

【教学步骤】

一、 故事导入：

当年欧阳修在翰林院任职时，一次，与同院三个下属出游，见路旁有匹飞驰的马踩死了一只狗。欧阳修提议：“请你们分别来记叙一下此事。”只见一人率先说道“有黄犬卧于道，马惊，奔逸而来，蹄而死之”，另一人接着说：“有黄犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”，最后第三人说：“有犬卧于通衢，卧犬遭之而毙。”欧阳修听后笑道：“像你们这样修史，一万卷也写不完。”那三人于是连忙请教：“那你如何说呢？”欧阳修道：“‘逸马杀犬于道'，六字足矣！”三人听后脸红地相互笑了起来，比照自己的冗赘，深为欧阳修为文的简洁所折服。

同学们可能会想出“逸马道杀犬”“逸马毙卧犬”，或“马逸杀犬”“马杀犬”，等等。但是，不是越简越好，因为，简洁，往往是以意思的损耗为代价的，相对于“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之”和“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙”而言，欧阳修的“逸马杀犬于道”，固然简洁，但是，没有说出“卧”的意义；比欧阳修更简洁的“逸马毙卧犬”，有了“卧”的意义，却也遗失了“道”的意义，可见，简到什么程度，是有个极限的，要视表达（修辞）的目的而定，适可而止。简洁，不能变为简陋。在这个练习中，能使学生考虑到写作要尽可能地简洁，初步形成删繁就简的观念就好了。

二、梳理知识——叙述和描写：

1.什么是叙述呢？先举个例子：

这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。（孙犁《荷花淀》）

写出了时间的推移：这一年秋季——冬天，打冰夹鱼的时候——敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候；写出了人物活动的进程：学会了射击——来回警戒——配合子弟兵作战——这种较为简略地表述事物的变化或人物行为的方法，就是叙述。

2.叙述可分为概括叙述和具体叙述：

二者的语言都要求简洁、明了、简洁，就是指语言的简要干净。要做到每个词语、每个句子以至每个段落、层次都是必不可少的，不能增加也不能减少，在叙述中就要避免重复累赘，节外生枝。明了，就是要将事物的变化与人物的行为交代清楚，指代要明确，因果要照应，用语要贴切，不能含糊其辞，使人不得要领；无论是顺叙、倒叙，还是插叙、平叙，所叙述的人和事都要井然有序，即使是头绪繁多、若即若离，也应使人一目了然。

3.语言简洁要做到：

叙述语言应尽量不用可有可无的字句，能用一个字说清的就不用两个字；上文已提及的下文就不必重复（修辞上的需要例外）；能用概括叙述的就不用具体叙述；能用代词的就不用名词。要使叙述的脉络清晰、主次分明，就不能过多地旁生枝节。叙述事件的发展过程不是记流水账，从开端到结尾一笔不漏。不言自明的就不必赘言；事件发展过程中次要的或无关紧要的环节可少写或不写；事件中的可有可无的人物就不必出现。

4.在写作中，最常见的表达方式是叙述。

不过，从高度精练这个意义上看，叙述较之描写所显示的优越性是不容置疑的。但是，叙述这一优越性又是以排斥（或淡化）形象细节、浓缩具体事例、简化表述内容为代价的，势必给人以简约、平淡，意象特征比较模糊的感觉。因此，叙述在人们心目中的位置远远不如描写来得显赫。简约中见含蓄的丰富，平淡中寓内在的生动，模糊中显集中的明确，是叙述表意功能的极致。它能够在一定程度上减少对描写的依赖性，提高表达效果。但正如描写不能取代叙述一样，叙述也不能取代描写。在叙述与描写之间尽管存在着一个相当开阔的“自由边界”，但它们还是有着各自神圣不可侵犯的疆域，二者就是这样一方面各自扬长避短，另一方面又相互取长补短，在一个表述系统中扑朔迷离、相映成趣。

三、活动：

1．区分《日出》第八段中的叙述和描写。

2.小练笔：《上学路上》（要求采用叙述和描写）

四、作业：搜集中秋故事，准备“中秋故事会”。

第 二 课 时

【教学重点】区别口语和书面语

【教学步骤】

一、讲故事——关于“中秋故事会”

“嫦娥奔月”在《淮南子》中，故事具体了些，增加了一些文字，也只不过24个字：

“羿请不死之药于西王母，姮娥（即嫦娥）窃以奔月，怅然有丧，无以续之（羿失去不死药后，怅然若失，无法再去求得）”。故事的内容比《归藏》的“昔嫦娥以西王母不死之药服之，遂奔月为月精”（19字）有了发展，表现了嫦娥奔月后，羿的心情和行为。传达的意思复杂了，字数自然就增加了，依然很简洁。可见，简洁和文字的长短没有直接的关系，而是和表达的信息量相关。信息量大，自然文字量就大。传达同等的信息量，一般来说，文字量越少越好。即便如此，简洁还需要考虑表达的效果，有些词语，似乎没有实质性的意义，如某些文言的虚词，但是，这些虚词对于文句和声调、节奏、韵律的整体和谐，是有帮助的。例如前面说的“逸马杀犬于道”的“于”字，似乎可有可无，可以改成“逸马道杀犬”，但是读起来，就不如原句那么明朗。还有一些出于修辞目的的词语，如一些形容词、语气词，删掉，基本意思虽然大体上还在，可是有时也会影响文章的力度和美感。这些都是需要注意的，不能只留下中心词，把其他的统统都删掉。“马杀犬”，简是简了，却也让人不是很明白——“马”怎么就“杀”了“犬”呢？因此，同学们讲的关于“日月星辰”的故事，就得看它们传达的信息量的大小和修辞目的，来评判是否简洁。题目中的“600字”，只是一个大体上的“量”的要求，不必过分拘泥于字数，言之有物，故事生动就好。也可以请学生将下面这个传说缩写到600字以内，看看谁写得既简洁，又不失大意。

二、比较探究——古代汉语词语和口头词语的区别

古代汉语的表达，虽然今天已不提倡，文言文写作，在书面交流中，基本上消亡了。但是文言词汇仍然有生命力，在现代语体文（白话文）写作中，仍有大量的文言词语在使用。使用得恰当，对于某些文体的表情达意很有助益，而且，可以体现一个人的语言修养，使言辞显得典雅、优美。文言词汇和口语的交错使用，如果组织得宜，会产生特殊的修辞效果。

文言词语的运用的最大特点便是简洁和典雅，所以，在今天的一些书信、请柬等公、私文书中，仍较常使用。在一些学养深厚的作者的随笔、杂文、论文，以至散文、小说、戏剧中，也能看到大量运用得体的文言词语，使我们感受到民族语言文字的精妙和作者言语智慧的魅力。

口头词语因为是一种日常语言，说起来比较自然、随意，显得通俗、亲切、轻松。一些民间常用的方言、俗语、歇后语等，特别生动、形象。因此，口语运用得好，可以拉近与读者的心理距离，读起来有无穷的趣味，雅俗共赏，容易为各个阶层的读者所接受。 了解文言词语与口头词语各自的优长，就可以在不同的语境中，自由得体地运用语言。

三、活动练习：

1.把划线的词语转化为口语词语。（课件）

我若为王，我的姓名就会改作：“万岁”，我的每一句话都成为：“圣旨”。我的意欲，我的贪念，乃至每一个幻想，都可竭尽全体臣民的力量去实现，即使是无法实现的。我将没有任何过失，因为没有人敢说它是过失；我将没有任何罪行，因为没有人敢说它是罪行。没有人敢呵斥我，指摘我，除非把我从王位上赶下来。但是赶下来，就是我不为王了。我将看见所有的人们在我面前低头、鞠躬、匍匐，连同我的尊长，我的师友，和从前曾在我面前昂头阔步耀武扬威的人们。我将看不见一个人的脸，所看见的只是他们的头顶或帽盔。或者所能够看见的脸都是谄媚的，乞求的，快乐的时候不敢笑，不快乐的时候不

敢不笑，悲戚的时候不敢哭，不悲戚的时候不敢不哭的脸。我将听不见人们的真正的声音，所能听见的都是低微的，柔婉的，畏葸和娇痴的，唱小旦的声音：“万岁，万岁！万万岁！”这是他们的全部语言。

活动练习答案：

我若为王（要是我做皇帝），我的名字就会改作“万岁”，我的每一句话都成为“圣旨”。我的意欲（坏心眼儿），我的贪念（贪心眼儿），乃至每一个幻想，都竭尽（用尽或花光）全体臣民的力量去实现，即使是无法实现的。我将没有任何过失，因为没有人敢说它是过失；我将没有任何罪行（罪恶），因为没有任何人敢说它是罪行（罪恶）。没有人敢呵斥我，指摘我，除非把我从王位上赶下来。但是，赶下来，我就不是王了。我将看见所有的人在我的面前低头、鞠躬、匍匐（趴倒在地上），连同我的尊长（七大叔八大姨），我的师友（老师们、哥们儿），和从前曾在我面前昂头阔步、耀武扬威（走起那个路来两眼朝天，甩都不甩我）的人们??我将听不见人们的真正的声音，所能听见的都是低微的、柔婉的（软绵绵的）、畏葸和娇痴的（嗲兮兮的），唱小旦的声音：“万岁，万岁！万万岁！”这是他们的全部语言。

2..“中秋故事会”。（交流讲故事，同学们可评一评叙述语言）

第 三 课 时

【教学重点】写作练习

【教学步骤】

一、出示作文题：

任选一题作文：

（1）.《一次有趣的家庭聚会》

（2）.《我的班集体》

要求：1.书面整洁美观。2.用语简洁通顺，书面语优美，无错别字。

3.重点突出，层次分明。4.内容充实，结构完整，不少于600字。

二、作文指导：

要写好这次作文，一定要注意以下几个方面：

1．明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2．选择适当的材料，确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事，但是并没有规定要写怎样的事，这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的，一定会经历许多的事情，我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象，在这些印象深刻的事情中，有的是有意义的，有的是有趣的，根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的，然后再把文章写下来。

3．按照一定的顺序，写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程，这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时，一般都要按这个顺序来写的，因

为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚，层次分明，也便于读者弄清的事情的经过，把握和理解文章的内容。

例文1：《暑假里一件事》

今天暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。

一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，??有??什么事吗？”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不??不??还是??你??自己??吃吧。”“我家还有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你??这孩子??真是的！”

今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

例文2：（片段）

每到星期天,我们全家人都会到姥姥家欢聚一堂。小学又是一个星期天,我和妈妈一早就到了姥姥家,帮着姥姥在厨房里忙活。突然,“啪”的一声门响,我从厨房里伸出头来一看,原来是姨妈。姨妈平时脾气挺好的,可今天她满脸怒色,怪吓人的。妈妈连忙问姨妈:“姐,你怎么了,遇到什么烦心事了?”姨妈抱怨道:“还不是那个烦人的税,本来工资就那么少,现在还要缴税,真是烦!”听到她们的谈话,舅舅从屋内走出来,对姨妈说:“我开的饭店也要缴税啊,纳税是公民的义务。”姨妈听后,不吭声了。到了吃饭的时候,大家围成一桌,姨妈又提起了这件事。“我们大家都要缴税呀,这是国家的规定。”舅舅说。“人的一生只有两件事是不可避免的,一件是死亡,还有一件就是纳税。”姥爷也在一旁劝说姨妈。姨妈仍然不服气地说:“国家要我们老百姓纳税,凭什么呀?”这时,双脚残疾的叔叔笑着说:“我们这些残疾人,没有工作能力,政府每个月发给我们生活费,补贴我们医疗费,这些都是从税收里出的呀!这就叫取之于民,用之于民。”姨妈听后,心情好了很多,但还是不放心地问:“那有人逃税偷税,就没人管啦?”妈妈说:“上次就有个明星逃税,被抓进了监狱,...... 《一次特别的家庭聚会》

篇四：买年货作文200字6篇

买年货作文200字6篇

快过年了，同学们有和爸爸妈妈一起去买年货吗?买年货可以作为作文素材，下面YJBYS小编整理了6篇买年货200字作文，欢迎阅读。

买年货作文一：买年货

时间过的真快啊，还有两天就过年了。妈妈说到超市去买一点年货。

于是我们来到了老百姓超市。超市里面人真多，不管是货柜上还是货架上都放着满满的货物。大家都在欢欢喜喜的挑选年货。为了方便顾客挑选年货，超市还专门设立了年货一条街。

我和妈妈在年货一条街转来转去，挑了满满一篮子年货，有香肠.墨鱼.豆干.牛奶.木瓜妈妈还特意买了几包汤圆说：“表示一家人团团圆圆。”

当我们选好年货来到收银台时，看见大家都自觉的排起了长长的队伍，每个人的篮子里都装的满满的，脸上带着幸福的笑容。

过年真好啊!

买年货作文二：买年货

眼看春节快到了，想到这，我不自主地兴奋起来。因为今天爸爸妈妈要带我到伊藤洋华堂去购买年货。

在路途中，我们早以知道所要购买东西的价格，所以爸爸妈妈想借助这次机会考考我所学过的估算知识，把它运用在这一次购买年货当中。经过反复的思考，我很快算出了应付的钱数。在到达商场后，经过实际购买和支付的过程，我感到很自豪。因为我的估算与实际仅相差三十多元。

在这次购买年货当中，我知道了数学处处都与生活息息相关，在生活中获取数学知识，增长数学才能。在体会数学的同时，让我们更加热爱生活吧!

买年货作文三：买年货

还有四天就过年了，我和邻家小孩买年货了。

由韩冉冉带路，我负责购物，高晓猛负责运货。我们本来说是骑车去的，可我的车没气了，只好坐韩冉冉的车了。

这里的认可真多呀，不过卖的东西也是五花八门，有春联、有门心、有贴纸、有窗花、有灯、有蜡烛好多呀!春联就不用买了，因为只要是邻居，都有我写的对联。我开始挑贴纸，“这个多少钱?”我问老板，“五块”老板很干脆的回答。“便宜一点，两块吧?”，“不行”，“我们都是小孩呢!” “不行”，“那算了”我扭头就走，好吧老板无奈的同意了。就这样我成功的以低价购买了贴纸。

告诉大家我们要珍惜父母的血汗，钱要花的合理。

买年货作文四：买年货

过年了，我和爸爸、妹妹一起到天马超市购年货，我们走进超市一看，人可真多呀!简直是人山人海。

超市里的商品也很多，来自全国各地的商品玲琅满目，应有尽有，而且物美价廉。比如：有我爱喝的各种饮料，美味的香肠起码有几十种呢，就连南方新鲜的水果也一应俱全，这让我们北方的人们也可以大饱口福了。过年了，人们把大包小包的东西往家提，一买就是几百元。

爸爸说：“你们现在的小孩多享福呀，要什么就有什么，我们小时候可没有这么多商品。”

这不正说明了我们国家现在经济发展了，社会进步了，国家富强了吗?

买年货作文五：买年货

今天下午妈妈和我、哥哥、弟弟还有阿姨、舅妈一起商场买东西。

我们刚进去，我说：“看这个商场什么也没有。”我话刚说完，妈妈急忙说：“别看着里东西少，只要你到市场里面东西可多了，应有尽有、一应俱全。

我们走到了市场里面，只见车水马龙，我们走到了一家的小房间里，里面的零食让人看的眼花缭乱，我们买了三箱爱尚非蛋糕，有草莓味，香蕉味，还有我最爱吃的椰子味，最后妈妈还给我买了台式烤香肠，最后妈妈还给我买了美国核桃，一斤要五十圆呢!

我的妈妈真好，还有爸爸一份功劳!

买年货作文五：买年货

快过年了，我和爸爸妈妈去国商超市买年货。

商场里的人可真多，我紧紧地拉着妈妈的手，生怕被人挤散了。乘着电梯我们来到了地下超市，只见货柜上摆满了各种各样的物品，有穿的，有吃的，还有用的。很多人拎着篮子在选东西，他们好像白拿似的，拿了这个拿那个。桂圆、名酒、补品，牛奶、核桃、松子，速冻食品??都跑进了他们的篮子，有的一篮装不下装两篮，有的干脆让服务员装进了大箱子。我们也买了好多东西，有送给奶奶的营养品，有送给小弟弟的旺旺大礼包，还有招待客人的瓜子、核桃??

出来付钱了，十几个出口都排了长长的队伍，收钱的阿姨忙都忙不过来。哎，过年了怎么那么忙啊?

篇五：小学生买年货作文200字

小学生买年货作文200字

用文字记录下买年货的情景是很好的习惯。下面YJBYS小编整理了5篇买年货200字作文，欢迎阅读。

买年货200字作文一

时间过的真快啊，还有两天就过年了。妈妈说到超市去买一点年货。

于是我们来到了老百姓超市。超市里面人真多，不管是货柜上还是货架上都放着满满的货物。大家都在欢欢喜喜的挑选年货。为了方便顾客挑选年货，超市还专门设立了年货一条街。

我和妈妈在年货一条街转来转去，挑了满满一篮子年货，有香肠.墨鱼.豆干.牛奶.木瓜妈妈还特意买了几包汤圆说：“表示一家人团团圆圆。”

当我们选好年货来到收银台时，看见大家都自觉的排起了长长的队伍，每个人(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:家庭聚会作文200字)的篮子里都装的满满的，脸上带着幸福的笑容。

过年真好啊!

买年货200字作文二

离春节还有几天的时间，我家还没有买年货。唉!真凑巧，妈妈今天正好放假，一会儿我们就去买年货。

唉呀!说实话我还真没买过年化，平常都是妈妈去买的。

嘿嘿，可乐、雪碧、-----这都是必买的，但到妈妈那儿一说，就成了不必买的了。看--我生气了(撒娇)，才给我买了一瓶雪碧。虽然我嘴上说妈妈抠儿门，但是心里可不是这么想的。我呀!就爱吃!这都半小时了，光买吃的零食了。不过，吃也好，因为现在我正是长身体的时候不能不吃，俗话说得好：“不吃白不吃呀。”哈哈，开句小玩笑。可千万别当真。

随后，我和妈妈买了许多东西，我左、右手都没闲着，妈妈也是。到家后我和妈妈累得満头大汗。

没事，虽是第一次买，但感觉还真是很爽!哈哈------

买年货200字作文三

今天下午，我和妈妈来到“大润发”买年货。

来到超市，因为新年快到了，超市里打扮的非常漂亮，我和妈妈来到了二楼。我们拿好手推车，开始购物。哇!好多东西呀!有金元宝、核桃、巧克力、瓜子、开心果......说也说不完。这时，我看到了最喜欢吃的大白兔奶糖，马上拿了一袋，放入车内。接着我们来到了买鞋子的地方，我看中了一双帆布鞋，妈妈也觉得不错，我就试穿了一下，非常舒服，于是我们买下了。又来到了糖果区，好多人在买糖果，而且速度很快，好像怕被别人抢走似的。最后，我们买了一些亲亲肠和贡丸，还有蟹肉棒用来烧火锅吃。结完帐，我去买了一个甜筒，好大好大呢!

出了超市，我们又去买了一副春联和福字，春联是：“贺新春五福临门，祝四季平安如意。

今天真开心!

买年货200字作文四

1月17日的早上爸爸要去张掖，我说我也要去，爸爸答应了。

到了张掖，城里的人特别多，人来人往。过年了，人们都来买年货。大街上，超市里摆放的商品琳琅满目，我看的眼花缭乱。但是我每到超市都去玩具柜那里看摇控车，因为我的摇控车坏了。看到那些漂亮的摇控车，我要求爸爸再给我买一辆，爸爸和妈妈都不同意，我很伤心。到了好多超市里我都问爸爸妈妈行不行，爸爸妈妈还是不同意，爸爸说：“家里有一辆摇控车，我回检查一下摇控车坏了没有，要是坏了修不好就给你买，要是坏了修好就不给你买，我们不能随便浪费，要俭省节约，省下的钱给你交学费和买学习用具。”听了这句话，我明白了俭省节约，买东西时要问爸爸妈妈同意不同意，同意就买，不同意就不买。

我们买了好多年货，虽然爸爸没有给我买上我喜欢的玩具，但是我看到买了那么多年货，我想我们会度过欢乐的春节，我还是挺高兴的。

买年货200字作文五

每个人期待的春节来了，不过有一件事很苦恼，就是逛年货。

今天我和妈妈去逛年货，一进超市，就感到一股春节的气息，琳琅满目的东西扑向我的眼睛，我们开始挑，只看妈妈一下子拿了六包红枣，我问妈妈：“为什么要买这么多，”妈妈说：“当然是送礼了，”看来拜年这种东西真的很重要，我们还购买了蜂蜜、瓜子..........

买完，准备结账，才发现购物车上已经堆满了东西，我们只好推着回家再送回来。小时侯，我只知道春节是给小朋友玩乐的节日，但是我现在明白了春节是代表我们又大了一岁!

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