从键盘上接受一批整数

篇一：编写程序,接收用户从键键盘上输入的三个整数x,y,z..从中选出最大和最小者,并编程实现

编写程序，接收用户从键键盘上输入的三个整数x,y,z..

从中选出最大和最小者，并编程实现

/** 查找最大最小数程序

* 2011.7.21

*/

public class Choice {

public static void main(String[] args){

java.util.Scanner scan = new

java.util.Scanner(System.in); //从键盘输入语句

System.out.println("请输入三个正整数：");

int M1,MAX;

int M2,MIN;

int A=scan.nextInt(); //输入第一个整数

int B=scan.nextInt();

int C=scan.nextInt();

/**调用Math.max/min函数

* 先比较前两个数，再与第三个数比较

*/

M1=Math.max(A, B); M2=Math.min(A, B); MAX=Math.max(M1,C);

MIN=Math.min(M2,C);

System.out.println("最大数："+MAX);

System.out.println("最小数："+MIN); }

}

篇二：2013年c语言期末考试题

1、给定n个数据, 求最小值出现的位置（如果最小值 出现多次,求出第一次出现的位置即可）。

最大值 第三行i<=n五行k+1

2、编写程序求无理数e的值并输出。计算公式为： e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n! 当1/n!<0.000001时e=2.718282。

3、求一批数中最大值和最小值的积。

4、某一正数的值保留2位小数，对第三位进行四舍 五入。

5、从键盘上输入?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我馐凳齲,求出其所对应的函数值。 z=(x-4)的二次幂（x>4) z=x的八次幂(x>-4) z=z=4/(x*(x+1))(x>-10)

z=|x|+20(其他）

6、求出N×M整型数组的最大元素及其所在的行坐标 及列坐标（如果最大元素不唯一，选择位置在最前面 的一个）。

例如：输入的数组为:

1 2 3 4 15 6 12 18 9 10 11 2

求出的最大数为18,行坐标为2，列坐标为1。

7、求一个n位自然数的各位数字的积。（n 是小于10的 自然数）

8、计算n门课程的平均值，计算结果作为函数值返回。 例如：若有5门课程的成绩是：92，76，69，58，88，

则函数的值为76.599998。

9、求一批数中小于平均值的数的个数。

10、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除， 可以被7整除则返回1，否则返回0。调用该函数找出 100~200之间满足条件的所有数。

11、请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])， tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列 中最大元素，并依次放入pp所指一维数组中。二维

数组中的数已在主函数中赋予。

12、编写函数fun用比较法对主程序中用户输入的具有10 个数据的数组a按由大到小排序，并在主程序中输出

排序结果。

13、编写main程序调用函数fact求解从m个元素选n个元

素的组合数的个数。计算公式是：组合数＝m!/(n!.(m-n)!)。要求:m不能小于n，否则应有容错处理。 说明：函数fact(x)的功能是求x!。

14、找出一批正整数中的最大的偶数。

15、实现两个整数的交换。

例如：给a和b分别输入：60和65，输入为：

a=65 b=60

16、将字符串中的小写字母转换为对应的大写字母， 其它字符不变。

17、求一个四位数的各位数字的立方和。

18、求一组数中大于平均值的数的个数。

例如：给定的一组数为1,3,6,9,4,23,35,67,12,88时，函 数值为3。

19、对任意输入的 x，用下式计算并输出 y 的值。 5 x<10 y= 0 x=10 -5

x>10

20、求给定正整数m以内的素数之和。 例如：当m=20时，函数值为77。

21、判断整数x是否是同构数。若是同构数，函数返回1； 否则返回0。x的值由主函数从键盘读入，要求不大 于100。

22、用函数求N个[10,60]上的整数中能被5整除的最大

的数，存在则返回这个最大值，如果不存在则返回0。

23、编写函数fun求sum=d+dd+ddd+……+dd...d(n个d)， 其中d为1-9的数字。

例如：3+33+333+3333+33333(此时d=3,n=5)，d和n在主函 数中输入。

24、编写函数fun将一个数组中的值按逆序存放，并在 main()函数中输出。

例如：原来存顺序为8,6,5,4,1。要求改为：1,4,5,6,8。

25、对长度为8个字符的字符串，将8个字符按降序排列。 例如：原来的字符串为CEAedcab,排序后输出为

edcbaECA

26、根据整型参数n，计算如图公式的值。

27、键盘上输入一个3行3列矩阵的各个元素的值（为整数）然后输出主对角线元素的积,并在fun()函数中输出。

28、编写函数fun(str,i,n)，从字符串str中删除第i个 字符开始的连续n个字符（注意:str[0]代表字符串

的第一个字符）。

29、统计出若干个学生的平均成绩，最高分以及得最高 分的人数。

例如：输入10名学生的成绩分别为92，87，68，56，92， 84，67，75，92，66，则输出平均成绩为77.9， 最高分为92，得最高分的人数为3人。

30、编写程序，实现矩阵（3行3列）的转置（即行列互换）

31、用函数实现字符串的复制, 不允许用strcpy()函数。

32、从键盘为一维整型数组输入10个整数，调用fun

函数找出其中最小的数，并在main函数中输出。 请编写fun函数。

33、用do-while语句求1～100的累计和

34、编写函数求1~100中奇数的平方和。结果为

166650

35、计算并输出给定整数的所有因子之积（包括自身）。规定这个整数的值不大于50。

36、求1到100之间的偶数之积

37、编写函数求表达式的和（n的值由主函数输入）。

1-1/2+1/3-1/4+......+1/m

38、产生20个[30,120]上的随机整数放入二维数组

a[5][4]中, 求其中的最小值。

39、能计算从1开始到n的自然数的和，n由键盘输入，

并在main()函数中输出。

当N为偶第三行i=2i=i+2

第四行i*i

41、计算出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之

和。（k〈3000）

42、判断一个整数w的各位数字平方之和能否被5整除，

可以被5整除则返回1，否则返回0。

43、从低位开始取出长整型变量s奇数位上的数，依次 构成一个新数放在t中。

例如：当s中的数为：7654321时，t中的数为：7531。

如果为642，在第二行加,s/=10;

44、求大于lim（lim小于100的整数）并且小于100的所 有素数并放在aa数组中，该函数返回所求出素数的

个数。

45、求一批数中最大值和最小值的差

如为积将-改*

46、求出菲波那契数列的前一项与后一项之比的极限的 近似值。

例如：当误差为0.0001时，函数值为0.618056。

47、将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c 中。合并的方式是： 将a数的十位和个位数依次放在c数 的个位和百位上, b数的十位和个位数依次放在c数的十位 和千位上。例如：当a=45，b=12，调用该函数后，c=2514。

答案；

48、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除， 可以被7整除则返回1，否则返回0。调用该函数找出 100~200之间满足条件的所有数。

49、判断m是否为素数

50、给定n个数据, 求最小值出现的位置（如果最小值

出现多次,求出第一次出现的位置即可）。

51、求出二维数组周边元素之和，作为函数值返回。二

维数组的值在主函数中赋予。

52、编写函数实现两个数据的交换，在主函数中输入任

意三个数据，调用函数对这三个数据从大到小排序。

53、编写函数判断一个整数能否同时被3和5整除，若能 则返回值为1，否则为0。调用该函数求出15~300之

间能同时被3和5整除的数的个数。

54、编写函数fun，求任一整数m的n次方

55、从键盘输入一个大于3的整数，调用函数fun判断 其是否素数，然后在main函数中输出相应的结论 信息。例如：7是素数，8不是素数。请编写fun 函数。素数是仅能被1和自身整除的数

56、用辗转相除法求两个整数的最大公约数

57、求一批数中小于平均值的数的个数

58、编写函数用选择排序法对数组中的数据进行从小到

大的排序。

59、从键盘为一维整型数组输入10个整数，调用fun函数找出其中最小的数，并在main函数中输出。

60、将从键盘上输入的每个单词的第一个字母转换为大写

字母，输入时各单词必须用空格隔开，用’.’结束输入

61、编写函数fun求1!+2!+3!+ …… +n!的和,在main函 数中由键盘输入n值，并输出运算结果。请编写fun函数。 例如：若n值为5，则结果为

153

62、根据整型形参m，计算如下公式的值：y=sin(m)*10。 例如：若m=9，则应输出：

4.121185

63、求一个大于10的n位整数的后n-1位的数，并作为函

数值返回。

64、求给定正整数m以内的素数之和。 例如：当m=20时，函数值为77。

65、求给定正整数n以内的素数之积。（n<28）

66、求一个给定字符串中的字母的个数。

68、编写程序, 求矩阵（3行3列）与2的乘积 例如：输入下面的矩阵:

篇三：从键盘输入一个3位整数.doc

从键盘输入一个3位整数，将输出该数的逆序数，例如，输入123，输出321. #include

main()

{ int a,b,c,x,y;

printf("请输入一个3位的正整数：\n") ;

scanf("%d",&x) ;

y=c*100+b*10+a ;

printf("%d:%d\n",x,y) ;

}

篇四：汇编语言程序设计练习题

汇编语言程序设计练习题

一、字符与串处理类

1.逆序输出字符串“BASED ADDRESSING”。

2.试编写一段程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。

3.编写程序，从键盘接收一个小写字母，然后找出它的前导字符和后续字符，再按顺序显示这三个字符。

4.从键盘上输入一系列以$为结束符的字符串，然后对其中的非数字字符计数，并显示计数结果。

5.从键盘上输入一串字符（用回车键结束，使用0A号功能调用。）放在STRING中，试编制一个程序测试字符串中是否存在数字。如有，则把CL的第5位置1，否则将该位置置0。

6.从键盘上输入一串字符（用回车键结束，使用0A号功能调用。），将其中的小写英文字母变换为大写英文字母，其他字符保持不变。然后将变换后的字符串显示出来。

7.试编制一个程序：从键盘输入一行字符，要求第一个键入的字符必须是空格符，如不是，则退出程序；如是，则开始接收键入的字符并顺序存放在首地址为buffer的缓冲区中（空格符不存入），直到接收到第二个空格符时退出程序。

8.试编写一段程序，要求比较两个字符串string1和string2所含字符是否相等，如相等则显示“MATCH”, 若不相同则显示“NO MATCH”。

9.试编写一段程序，要求输入两个字符串，如两个字符串相等则显示“MATCH”, 否则显示“NO MATCH”。

10.试编写一段程序，要求在长度为100H字节的数组中，找出大于61H的无符号数的个数并存入字节单元UP中，找出小于2FH的无符号数的个数并存入字节单元DOWN中。

11.在内存区域0B800:0000-0B800:0FFFF（都是16进制数）内查找首地址为SOURCE的串（SOURCE的首字节为串长度），如果找到，则把AL的第0位置0，否则将该位置置1。

12.已知数组A包含15个互不相等的整数，数组B包含20个互不相等的整数。试编制一个程序，把既在A中又在B中出现的整数存放于数组C中。

13.在附加段中，有一个首地址为LIST和未经排序的字数组。在数组的第一个字中，存放着该数组的长度，数组的首地址已存放在DI寄存器中，AX寄存器中存放着一个数。要求编制一个程序：在数组中查找该数，如果找到此数，则把它从数组中删除。

二、数字输入输出类

1. 试编制一个程序，把BX寄存器内的二进制数以十六进制数的形式在屏幕上显示出来。

2. 试编制一个程序，把BX寄存器内的二进制数以八进制数的形式在屏幕上显示出来。

3. 试编制一个程序，把BX寄存器内的二进制数以十进制数的形式在屏幕上显示出来。

4.从键盘上输入2个一位数，求出它们的和（假设和不超过1位）。

5.试编写一段程序，从键盘接收一个四位的十六进制数，并在终端上显示与它等值的二进制数。

6.试编写一段程序，从键盘接收一个0-65535间的十进制无符号数，并在终端上显示与它等值的二进制数。

7.试编写一段程序，从键盘接收一个-32768-32767间的十进制有符号数，并在终端上显示与它等值的二进制数。

8.编写一个程序，从键盘输入一个0～65535之间的10进制无符号数，然后以16进制

和四进制数形式显示出所输入的数。

9.编写一个程序，从键盘输入一个不长于8位的四进制数，并将所输入的数以10进制数形式显示出来。

10.从键盘上接收一个有符号的十进制数，然后在下一行用十进制输出此有符号数。

三、数值处理类

1.编写程序，将一个包含有20个数据的数组M分成2个数组：正数数组P和负数数组N，并分别把这两个数组中数据的个数显示出来。

2.试编写一个程序，求出首地址为DATA的100D字数组中的最小偶数，并把它存放在AX中。

3.有一个首地址为mem的100个字的数组，试编制程序删除数组中所有为零的项，并将后续项向前压缩，最后将数组的剩余部分补上零。

4.设在A、B和C单元中分别存放着3个数。若3个数都不是0，则求出三个数的和并存放在S单元中；若其中有一个数为0，则把其他两个单元也清零。请编写此程序。

5.试编写一个程序，要求比较数组ARRAY中的三个16位补码数，并根据比较结果在终端上显示如下信息：

①如果三个数都不相等则显示0；

②如果三个数有两个相等则显示1；

③如果三个数都相等则显示2。

6.从键盘输入一系列字符（以回车符结束），并按字母、数字及其他字符分类计数，最后显示这三类的计数结果。

7.已定义了两个整数变量A和B,试编写程序完成下列功能：

①若两个数种有一个是奇数，则将奇数存入A中，偶数存入B中；

②若两个数均为奇数，则将两数均加1后存回原变量；

③若两个数均为偶数，则两个变量均不改变。

8.在首地址为DATA的字数组中，存放了100H个16位无符号数，试编写一个程序，求出它们的平均值放在AX寄存器中；并求出数组中有多少个数小于此平均值，将结果放在BX寄存器中。（注意，分别考虑这些数据的累加和始终在0-65535之间和超出65535的情况）

9.已知在首地址为DATA的字数组中存放一系列有符号数（首元素为数据个数），试编写一个程序求出它们的平均值放在变量AVER中，并求出数组中有多少个数大于该平均值，将大于平均值的元素个数保存在变量COUNT中。（注意，分别考虑这些数据的累加和始终在-32768-32767之间和超出-32768-32767之外）。

10.编写一个程序，将一个包含有30个字数据的数组M分成两个数组：奇数数组ODD和偶数数组EVEN，并把这两个数组中元素的个数以二进制形式显示出来(不能使用DIV/IDIV指令)。

11.在附加段中，有一个按从小到大的顺序排列的无符号数数组，其首地址存放在DI寄存器中，数组中的第一个单元存放着数组长度。在AX中有一个无符号数，要求在数组中查找(AX)，如找到，则使CF=0,并在SI中给出该元素在数组中的偏移地址；如未找到，则使CF=1。

12. 在附加段中有一个字数组，其首地址已存放在DI寄存器中，在数组的第一个字中存放着该数组的长度。要求编制一个程序使该数组中的数按照从小到大的次序排列整齐。（分别使用起泡排序算法、选择排序算法、插入排序算法）。

13.在ADDR单元中存放着数Y的地址，试编制一个程序把Y中1的个数存入COUNT单元中。

49. 编写一个程序，计算 1 + 2 + 3 + 4 + ? + N的累加和，并把累加和与10进制形式显示出来。（不能使用公式计算“累加和=N×（N+1）/2”，必须使用程序实现循环累加来计

算）。

四、I/O与文件类

1.CMOS RAM是微机主板上的一块可读写的RAM芯片，用来保存当前系统的硬件配置和用户对某些参数的设定。CMOS可由主板的电池供电，即使系统掉电，信息也不会丢失。 CMOS RAM本身只是一块存储器，只有数据保存功能，而对CMOS中各项参数的设定要通过专门的程序。开机时可以通过按某个键键入CMOS参数设置。我们可以通过端口70H/71H访问CMOS RAM。 70H为地址端口，存放要访问的CMOS RAM单元的地址；

71H为数据端口，存放从选定的单元中读取的数据，或要写入到其中的数据。 读写CMOS RAM前，要判断端口0AH的位7，该位位1时表示石时钟正在计时，需等待该位为0时才能读写。下面是CMOS RAM的部分单元存储数据的含义（BCD码）。

字节位移量 存放数据意义

00h 目前系统时间的“秒数”字段 01h 预约警铃时间的“秒数”字段 02h 目前系统时间的“分钟”字段 03h 预约警铃时间的“分钟”字段 04h 目前系统时间的“小时”字段 05h 预约警铃时间的“小时”字段 06h 星期几（星期一＝01，星期二＝02，依次类推） 07h 目前系统日期字段（0～31） 08h 目前系统?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路葑侄危?～12） 09h 系统公元纪年的后两位（00～99；00＝2000，01＝2001，以此类推）

试编写一个程序，实现当前日期、时间。

2.某个计算机的打印机适配器有3个8位的端口（寄存器），其数据寄存器地址是378H，状态寄存器地址是379H，控制寄存器地址是37AH。这些寄存器主要位的含义是： ①控制寄存器。CPU控制打印机工作

位0：选通信号。正常工作室该位为0，当已将数据发送到数据寄存器后，应将该位置为1，以通知打印机从数据寄存器取出数据。置1后需要马上置0。

位1：自动换行。置1后，打印机每遇到回车就自动走纸1行；置0后，需要向打印机送出换行符控制走纸。

位2：初始化。

位3：联机。置1将设置打印机的联机方式，只有在1方式下打印机才能正常工作。 其它位，暂不用。

②状态寄存器。适配器向CPU报告打印机的状态

位3：0=打印机出错；1=打印机可用。

位4：0=打印机脱机；1=打印机联机。

位5：0=打印机有纸；1=打印机无纸。

位7：0=打印机忙；1=打印机空闲。

其它位，暂不用。

试编一个程序，将内存STRING为首地址的字符串在打印机上打印出来（字符串以ASCII 0为结束标志）。

3.某计算机端口地址600H的是8位寄存器，其位0～6分别控制数码管显示中各段D0～D6的亮（1）和灭（0），七段数码管的各段编号为：

D0

D1 D2

试编写一个过程，将AL保存的一位10进制数以数码管显示出来（如AL的值为3，则D0、D1、D2、D3、D6亮，D4、D5灭）。

4.编写一个程序，新建一个文件：d:\abc.txt,从键盘输入文件的内容（不超过100个字符）。然后新建一个文件：d:\def.txt,将d:\abc.txt文件的内容复制到d:\def.txt。

5.在D盘根目录建立一个文件abc.txt，第1次向文件中写入“123456”六个字符，第2次增加“abcdefg”几个字符。

6.从键盘上输入文本文件：”d:temp1.txt”的内容，然后新建一个文件d:\temp2.txt, 把文件d:temp1.txt中的所有内容复制到文件:\temp2.ini中。

7.将内存单元0A00H:0000开始的32KB内存保存到文件A32K.BIN中。

8.从键盘上输入10个人名，然后把它们按照升序的顺序排序。

五、子程序类

1.写一段子程序SKIPLINES，完成输出空行的功能。空行的行数由用户在主程序中通过键盘输入，并将行数放在AX寄存器中。

2.设有10个学生的成绩分别是76，69，84，90，73，88，99，63，100和80分。试编制一个子程序统计60-69分，70-79分，80-89分，90-99分和100分的人数，并分别放到S6,S7,S8,S9和S10单元中。

3.编写子程序嵌套结构的程序，把整数分别用二进制和八进制形式显示出来。

4.主程序BANDO:把整数字变量VAL1存入堆栈，并调用子程序PAIRS；子程序PAIRS:从堆栈中取出VAL1，调用二进制显示程序OUTBIN显示出与其等效的二进制数，输出8个空格；调用八进制显示程序OUTOCT显示出与其等效的八进制数，调用输出回车及换行符的子程序。

5.主程序MAIN和过程PROADD在同一源文件中，要求分别使用变量名、地址表、堆栈传送参数的方法，用过程PROADD累加数组中的所有元素，并把和（不考虑溢出的可能性）送到指定的存储单元SUM中去。

6.从键盘上取得一个十进制数，然后把该数用十六进制的形式显示出来。要求子程序用寄存器参数传送的方法。

7.使用跳跃表法，根据AL寄存器中哪一位位1（从低位到高位）把程序转移到8个不同的子程序分支去。子程序0-7分别显示数字0-7。

7.在数据区中有10个不同的信息，编号为0-9，每个信息包括30个字符。现在要求编制一个程序：从键盘上接收0-9之间的一个编号，然后在屏幕上显示出相应的信息内容。

六、综合类

1.根据欧几里德辗转相除法求两个正整数M、N的最大公约数R。

2.简化的歌德巴赫猜想：任何一个大于6的偶数均可以表示为两个素数之和。现从键盘输入一个0～65535之间的无符号整数，试验证歌德巴赫猜想。

如输入数12，输出：

12=5+7

如输入数20,输出：

20=3+17

20=7+13

如输入数7,输出：

Must be even

如输入数3,输出：

Must be greater than or equal to 6

3.用减奇数次数的方法，求一个数的近似平方根，这个平方根是一个整数。如求17的平方根，可以用17相继减去奇数1、3、5、7、?，当结果为负数时停止，即：

17-1-3-5-7-9＜0

可以看出，17在减去5次奇数后结果变为负数，可以近似认为17的平方根在4与5之间，计算NUM的平方根，如果NUM=17，则ANS中保存结果4。

4.以下面形式定义一个长整数，其所占用字节数由N得到，比如128位的数5746352413DE89674523BC9A78563412H定义成：

NUM DB 12H,34H,56H,78H,9AH,0BCH,23H,45H

DB 67H,89H,0DEH,13H,24H,35H,46H,57H

N DB $-NUM

试编写一个程序，实现对N字节的NUM的值求补，并把求补后的值仍保存在NUM中。

5.根据《中华人民共和国国家标准GB 11643-1999》中有关公民身份号码的规定，公民身份号码是特征组合码，由十七位数字本体码和一位数字校验码组成。排列顺序从左至右依次为：六位数字地址码，八位数字出生日期码，三位数字顺序码和一位数字校验码。顺序码的奇数分给男性，偶数分给女性。校验码是根据前面十七位数字码，按照ISO 7064:1983.MOD 11-2校验码计算出来的检验码。

下面介绍计算校验码的算法:

先引入公式： (右边最低位为第1位，左边最高位为第18位

)

有了Wi值表后，可以简化S的计算过程，得出S后计算余数Y，Y的计算公式为：Y = mod(S,

11)，再根据下表找出 Y 对应的校验码即为要求身份证号码的校验码C。

编写一个程序，完成从键盘上输入一个17位的身份证号（身份证号的前17位，即上面描述中的第18位至第2位），通过计算补充第1位后，将完整的身份证号显示出来。

篇五：由键盘输入10个整数,求其最大值和最小值

/*

由键盘输入10个整数, 求其最大值和最小值 */

# include

# define N 10

main()

{

int x[N], i, max, min;

for(i=0;i

scanf("%d",&x[i]);

max=min=x[0];

for(i=1;i

{

if(max < x[i]) max=x[i]; if(min > x[i]) min=x[i]; }

printf("最大值为%d\n",max);

printf("最小值为%d\n",min);

}

体裁作文