描写太湖的作文

篇一：无锡太湖游记400字

无锡太湖游记400字

无锡太湖游记

学前2010（6）班吕佳凌

游无锡必游太湖，游太湖必游鼋头。鼋头渚的湖光山色美不胜收。今天，我和妈妈就来到了无锡的鼋头渚风景区。

我们随着人群进入景区，在十里芳径上，我一看到美丽而宽广的太湖，就被她吸引住了。画面轻柔美丽，富有诗情画意，令人心旷神怡。我来到鼋头渚的森林里，穿越石板小路，看到一个礼堂，上面写着范蠡堂。范蠡是谁呢？范蠡，春秋时期，越国的一位文武双全的大将军，帮助越王勾践打败吴王，洗清当马夫的耻辱。

接着，我们爬森林最高处―――鹿顶迎晖。鹿顶迎晖有三只鹿迎着朝霞而来，把吉祥带给无锡的人们。在鹿的后面有一座三层楼的塔，名为舒天阁。正所谓：“塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海”。我一口气爬到楼顶，向左一看，把整个无锡城尽收眼底，向右一看，太湖风光，碧水辽阔，烟波浩淼。

下了山，我们来到码头，坐着神仙号轮船去了太湖仙岛。烟波浩淼的太湖一望无际，阳光洒射在湖面上，微波泛起，波光粼粼，千万块耀眼的光斑闪烁着，像千万条小鱼儿跳动着，金黄一色，欢呼跳跃。

不知不觉，船已靠岸，桂花的清香送来秋天的芳香，令人神清气爽。经过天街，走着走着，突然从不远处传来一声银玲般的瀑布声，我们闻声而去，还真有一条瀑布自天而降，在瀑布旁看到一个碑，上面写着“银河”两字，我们不禁欢呼起来，“耶！我们到银河啦!”

然后，我们经过云宵宫，来到湖边，看到老子静思的铜像,不禁使我想起老子的道德经。是啊，身处如此美丽的景色之中，融天地为一色，难怪老子会写出流传至今的《道德经》著作来。

太湖美，美鼋头，岛嵌湖中，浮鼋翘首；夕阳映，映太湖，水天一色，人间仙境。此情此景，我想：迷人的太湖，我一定会再来看你的。

篇二：我爱太湖作文

我爱太湖作文

我爱太湖

长兴实验小学507班 郑泽宇

今天，我来到中国第三淡水湖，是浙江北部美丽的太湖，那里也是>我的家乡。

我来到太湖边，站在太湖的堤边，一眼望去，长满了一堆一堆的芦苇，在阳光照射下，呈现出金黄色的一片，远远望去，就像姑娘们在风中妖艳地在摆动着。湖水在春风的吹拂下，一片又一片的推打在岸堤上，卷起了水花，白的纯洁。湖水近处灰中带绿，再远些是纯灰色，最在一片灰黑后，水天相接的地方却是一片雪白，在太湖的大桥上，举目望去，只见帆点点，苇草片片，周围的运输船队，养鱼网箱都在桥底下。好像在等待着什么??

走进村庄，远远望去就可以看见又高又大的蔬菜大棚。别看这些大棚，经过我的访谈，得知每年的收入可高呢！每亩的产量有几万斤呢！别小看它，它可给新塘增添了一道亮丽的风景线，也是新塘的一大特色，蔬菜基地在外省也很有名气哦！新塘的茄子—— “一尺红”，它的特点又长又粗，呈紫红色，新鲜的烧好后你尝尝真是让人流连忘返。

在我们太湖边，还有一道特色，那就是农家乐，这里的环境很好，在一个个院子里，里面有停车场，边上还有一些自家养的土鸡、土鸭等??这些，本土特产很美味，让人直流口水。对了，还有著名的太湖四宝，太湖银鱼，太湖白虾，太湖鲚鱼，太湖蟹。这些菜配上太湖水烧出来真是美味啊！

太湖边，那是一个美好的地方，好景、好水、好菜，那儿是我的家乡，我爱太湖，我爱我的家！

篇三：关于我的家乡的作文

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。

夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子??那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽。

最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看，这就是我美丽的家乡。、

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:描写太湖的作文)

我的家乡

我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方。

大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。

这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。

春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。

夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。

到了“金秋十月，丹桂飘香”的秋天，在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。这时，也是我们太湖“三白”的出产期，我们又可以大饱口福了。

冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一

边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。

无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”，太湖更是名不虚传！

我的家乡

我的家乡在安吉,它是一座美丽的城市,在那里有一座风景优美的湖滨公园.

那里的湖非常美丽,四周环绕着许多树木,像是站岗的士兵.柳树的枝条随风飘动,像是春姑娘的头发.湖水很清很清,清得都能见到湖底的石沙.湖水很绿很绿,绿得像无暇的翡翠.一阵微风拂过,湖面上泛起了层层波纹,美丽极了!

我最喜欢冬天的湖滨公园,一片阳光从树叶的空隙中''钻''了进来,露出了斑斑点点的细碎的日影,让人忘记了寒冷,特别是下雪的时候,树上堆满了厚厚的积雪,整个湖滨公园好像变成了白色的世界.夜晚草坪发出了绿色的光,好像给小草披上了一层轻纱.红灯笼像长龙似的挂在树上,给公园增添了热闹的气氛.湖滨公

园不但美丽,而且还给我们带来了无穷的乐趣.

我爱家乡的湖滨公园.

我的家乡

隆昌县小学 二年级三班 汤乔而

隆昌是我的家乡，是一座美丽的城市。家乡的古宇湖更是美丽如画。

那里有山、有水、有花、还有树。那水像一面镜子映出了蓝天、白云和变幻的山峦。夏天，树撑开了一把绿色的大伞。走有路上小草为我舞蹈，花儿向我点头，小鸟为我歌唱。我来到岛上，朋友们向我跑来，我们把小岛吵得热闹非凡。

我爱古宇湖，我爱我美丽的家乡。

湾区小学 二四班 秦樱洁

我的家乡在风景优美的陕西，那里有许多名胜古迹。有大雁塔、小雁塔、临潼、秦王宫、华山、秦始皇墓、兵马涌??多得说都说不完、数也数不清。

陕西有很多小吃，有：岐山臊子面、岐山面皮、羊肉泡、西安饺子宴、岐山挂面??

许多国内外游人来到这里，都要去最古老的法门寺。释迦牟尼死的时候，身体自焚后，就留下四颗舍利子。因法门寺藏有一颗而闻名中外。

姜子牙钓鱼台也很出名，传说是姜子牙钓鱼的地方。有一句名言：姜子牙钓鱼——愿者上钩。因为他钓鱼的鱼钩是直钩。那条河的中间，有块被他钓鱼时跪出两个坑的石头。由此可见他是一个有耐心、毅力的人。

我的家乡，多么神奇，多么美丽，还有许

篇四：太湖一日游作文

太湖一日游作文

太湖一日游

作者：黄意雯

正月初五，刚好也是情人节。我们全家开车去湖州的喜来登大酒店。据说这个外形像“马桶盖”的大酒店堪比迪拜的七星级大酒店。

到了酒店，迎面而来的就是一座玉的假山，假山下面放了好多好多玻璃球。还有一个大大的西餐厅，我一看里面的食物就口水直流，心想：“明天一定要吃饱，不然怎么对得起这些美味食物呢。”我妈妈在叫我了“黄意雯你在看什么，我们去看看这个酒店的布置吧”，“好”。参观了一会，欣喜若狂的我渐渐变得垂头丧气了，因为那里有个很大的游泳池，而我却没带游泳衣。

到了房间，我的心情马上又好起来了。房间里有一个大大的圆形浴缸和一个红包的自动马桶??，那是什么？原来是一个放在镜子里的好高级的电视机。想到可以边泡澡边看电视，心里那个美呀！！！

我们吃好晚饭就去泡温泉了，我泡了“五福汤、一元汤、二仪汤、七觉汤??”。我要特别介绍鱼疗池时有一条条热带小鱼，俗称“鱼医生”，它会咬你的死皮，令你皮肤变得更好。

第二天早晨我睡到太阳老高才起来。太阳下的湖面金灿灿的，为冬日的太湖增加了几许妩媚，而我的心里是暖暖的。到了中午我们终于吃到了闻名的太湖三白——白虾、白鱼、银鱼，实在是太美味了。我们就这样在欢快的心情中结束了短暂的旅行。

篇五：描写人的作文

描写人的作文

我的同学

世间的树叶没有两片完全相同的。同学的性格也是如此。

这位是我们班级里最爱哭的一个小女孩。她的个子很高，长发披肩，她那两条弯弯的细眉，就像是画笔画出来的，浅褐色，一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飞起来似的。她的眼睛最好看:很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眼眶中的任何部位都显得那么俊俏。她的穿着很艳丽。记得有一次，上体育课的时候，老师让我们围着操场跑三圈。当时她的神情由“晴天”变成了“阴天”，因为她是慢性子。所以她听老师说跑三圈的时候，神情就低落下来，眼泪从眼眶中流了出来。

另一位是我们班的班长，她有两个外号--“马铃薯”、“马大哈”。她的个子很高，眉清目秀，她那两只油灯捻似的小眼睛里，充满了得意而又狡黠的光芒。那塌鼻子几乎贴到她的扁平脸上，让人想起坦荡的平原。瘦巴巴，她的穿着很朴素。记得在体育课上，班主任老师让她上办公室，一听到老师让她上办公室，马上就去了。不一会儿，班长出来了，我们过去问:“怎么了??，”她告诉我们说:“老师说我们班得了全校篮球赛男子第一名。”班长说完了话，突然哈哈大笑起来。

我的老师

我的老师不下三十个，每个人都有不同的性格，用不同的科目来教育我们，用不同的眼光来看我们。

就拿这两位老师来对比吧，你自然会有一些评判的。

这是我们的音乐老师。他为人幽默、正直，很受同学喜爱，他也很喜欢我们班。因为，我们上他的课很听话。

再向你们介绍一下他，他是我的体育老师，高高的个子，黑黑的皮肤，给人的第一感觉就是严、古板、让人望而生畏。

在音乐课上，我们把本课的内容完成，老师便领我们一起做游戏、对歌、说故事、讲笑话，就连同学们称作“静”小姐的赵芳都被逗得捧腹大笑，教室里面充满了欢歌笑语。

记得老师上第一堂课，我们在下面安静地坐着。他快步地走向讲台，用十分宏亮的嗓音大声又干脆地说:“同学们好”。并且鞠了一个90度的大躬，头都快与讲台开“见面会”了，然后慢慢的把身子直了起来。一些男生见这，不由的小声笑。我们一见老师这样客气，以最高分贝回了一声:“老师好。”老师见状，一脸不情愿的样子，又让我

们重新问了一声好，还要和蔼、亲切一些。没办法师命难违，我们不仅声音亲切，还带了一个纯日本鞠躬法，这才上课。他讲的有条有理，我们听的也津津有味，就连最没有音乐细胞的战策，也哼起了小曲。不知怎么的，时间突然变快了，我们不得不从音乐的海洋里跳出来，迎接下一节的体育课。

体育课的气氛与音乐课截然不同。

他一上体育课，就让我们先绕着操场跑5圈，之后再讲课。全校的老师要属他最唠叨，就算对体育再痴迷的学生都会厌恶这体育课的。

再看他，口水四溅，面部表情极为丰富，说着说着就有点手舞足蹈了。

有一次，他在前面吹起了胸前挂着的银口哨，大喊一声:“集合!”玩兴正浓的同学只好悻悻地站队集合，老师把右手举过头顶，左手与肩平行，我们又按老规矩跑5圈。接着，老师便手舞足蹈地讲动作要点，说着，就做起向左转的动作，身子笔直，右脚脚尖点地，左脚跟点地，身体向左一转，右脚跟向下一落，一个左转动作完成。然后，便唠唠叨叨说个不停，直到下课前5分钟才解散，那35分钟真有度分如年的感觉。

老师的不同性格，形成了老师不同的教学风格，这就是我的老师。

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