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浓浓师生情作文300

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 19:17:30 字数作文
浓浓师生情作文300字数作文

篇一:师生情作文300字

师生情作文300字

师生情作文300字(一)

在5.12大地震中,有许多感人至深的>故事情感,但给我印象最深的还是谭千秋和他学生之间浓浓的师生情!

在地震刚发生时,他感到了震感后,便冷静的安排学生向操场跑去。到了操场,他开始清点班里的人数,发现少了四名同学,他毅然地向教室走去,到了教室发现那四名同学都在墙角躲着。于是他便叫他们和他一起离开教室到操场上去。当他们正要离开教室的时候,余震又来了,他叫孩子们躲在讲桌下面,自己却将身体趴在讲桌上,一会儿的时间,楼房“轰”的一声倒塌了。

当营救官兵发现他们的时候,看见了一幅感人肺腑的画面——一位老师趴在讲桌上,讲桌下面有着四个孩子。是这位老师用他年轻的生命挽救了这四条脆弱的小生命。他,值得我们的尊敬与敬重,他的行动会永远存留在我们的记忆中。一位普通的教师——谭千秋,能做出这么伟大的事情。如果当初那位被称为“范跑跑”的老师也能像谭千秋一样,能用自己的生命来保护学生,那么就不会被人们唾骂了。

今天,我终于明白了天才无情人有情这句话的含义了。

师生情作文300字(二)

是谁,教会我们道理?又是谁,让我们懂得知识?没错,那就是老师,在童年时代不分开我们的老师,教会我们做人的老师。您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

一年级时,老师教我学习生字,在一课中,老师给我们大家讲“梦”这个字的时候,老师用梦游(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:浓浓师生情作文300)的方式给我们讲,十分有趣,我们聚精会神地听着,将这个字牢牢得记在了心里,仿佛一道抹不掉的记忆。

老师,童年时代陪伴我们的老师,和我们朝夕共处的老师,教会我们道理的老师,时刻关怀我们的老师,你们辛苦了。千言万语涌上了心头,却不知从何说起,我归纳为一句话:“老师,您辛苦了,我爱您!您就像汪洋的大海,我是海中船,在您的怀抱下,驶向远方;老师‘您就像是一根红烛,为我点亮前方光明的道路,却牺牲了自己。”

师生情作文300字(三)

星期四下午,我和李玲玮(同学)。张冰雪(同学)去付老师(实习老师)办公室排练六一

儿童节时的节目。付老师对我们说她明天就要走了,让同学们每人带一张照片留做纪念!我看到老师在叠小纸树,每个都写了付老师对我们的希望!!!

第二天,付老师提着满满一袋小纸树走进了教室。她难过的说:“同学们,今天是我带你们的最后一节棵。这些幸运树是我对你们的祝福1其实我也舍不得你们!说着说着,老师的眼睛湿润了,她在黑板上写道:努力学习,要做有用得人!

下课了,同学们在哭泣着有些人站在走廊上对那边教学楼喊:“付老师,我不让你走!!再看看付老师,她正擦着泪水向办公室走去。

我们知道,付老师要上学,要回家。可我们就是控制不住自己的感情——师生情!

师生情作文300字(四)

记得,有一次我和同学们在操场上跑步,突然后面的黄磊和方柯打了起来,方柯就在打黄磊的时候不小心推了我一下,“啊”!我一下摔倒在地上,一阵剧疼向我的膝盖涌来。张志钊连忙把我扶起,轻轻地卷起我的裤子,“啊”!女生们大叫,我一看,我的膝盖擦了破皮,上面布满了血丝,“哇”!好疼,我疼的想哭。体育课下课了。张雨萌和张志钊轻轻的扶着我上楼。送进办公室,我一进去,左老师一脸关心的问:“霍钰倩,你怎么了”?于是我把事情的始末详细的告诉了左老师。随后左老师给我膝盖上了一点红药水,又找来两位同学把我扶回教室。

晚上到家后,不久就睡觉了,这时,左老师打来了电话,向我嘘寒问暖,知道了我一切都挺好的,老师才放心的挂了电话。

其实每个学生和老师之间,都有浓浓的师生情,比如我和左老师之间,就有着浓浓的师生情。

篇二:小学作文范文:浓浓师生情

浓浓师生情

有人把老师比作辛勤的园丁;有人把老师比作燃烧的蜡烛;还有人把老师比作勤勉的蜜蜂,但我不会把老师比作什么,因为我觉得老师对我们的爱是不能用任何事物来衡量的。

记得在四年级的时候,我的语文老师,郑老师一直细心的教育我,帮助我,让妈妈来陪读,给我写勉励信等,这使我的成绩进步明显。到了五年级,我们的班主任和语文老师都换了,换成了同一个老师——崔老师,从此一个全新的面孔展现在了我的眼前。

当崔老师走进我们班的课堂时,当我看到他那愉快的样子,灿烂的微笑时我就对崔老师有了好感。然而当我知道了崔老师是一个重量级人物时心底更加是赞叹不已。,顿时对这位和蔼的老师产生了敬佩之情。同时也兴庆自己又遇到了一位好老师。在这一年多来崔老师她不断地帮助着每一个学生,像妈妈一样的关心着她的每一个孩子。不管是班干部还是普通学生;不论是多么优秀还是多么差的学生她总是面带微笑地教导我们。

我的成绩平平,对学习很没有信心。崔老师发现了我在写作和朗诵上有优势,就破格给我发表文章的班级博客密码,这样班级博客里经常有我发表的文章,在崔老师的引导下我慢慢对写诗歌产生了浓厚的兴趣。学校举行演讲活动,崔老师推荐我参加,我还被评为最佳解说员。渐渐我的自信心增强了,学习有积极性了。对我来说崔老师在我的心中永远永远都是一个好老师,好妈妈!

今天是教师节,是崔老师和郑老师等一些老师的节日,我给老师发了短信。郑老师和众老师都回发了一些祝福我的话语。其中郑老师写的是:“祝你学业有成!”这是我常高兴和欣慰。。

一转眼,我已是太古小学的一名六年级小学生了,日月如梭,我想马上就要和母校说声拜拜了!但我的心还会想起老师们的!

岁月悠悠,明年的今天,我已是一名中学了,有了新的老师,新的环境,但我一定还会来看崔老师们的,那时崔老师已经教一年级了吧!我每年都会依然如就的来看您的!

篇三:浓浓师生情

浓浓师生情

思想与感情像潺潺的流水,又一次淌过时间与空间的桥梁,冲拂我那如诗如画的童年。我的心被浸润在浓浓的师生情之中。

也许那时我很不听话,在别人眼中的我不是一个好孩子,可是她把我宠得像宝贝一样,总是对我们温柔亲近的教诲着——她,就是我的老师。

有时感觉她像我们的妈妈,她会关心我们每一个人的衣食住行。从吃没吃饱饭,到天冷了要多加件衣服…… 还记得那次手划破了,他那温暖的手一直握住我的手,一会儿不停地问着“疼不疼”;一会儿又是对我说:“这孩子,怎么不小心些呢?”现在,我多想还能在她那温暖的怀抱里,在她的臂膀下尽情的撒娇玩耍。可是,时光匆匆逝去,如今,我们只能互相祈祷,都要快乐、健康、平安、幸福…… 还记得那一次她生病了。也不知是怎么回事,我心里忽然萌发一个念头:我一定要为她买药,一定不能忘记。当我把要买给她的那一刻,她嘴上不停的说:“这孩子,花这么多钱干什么?!”“老师没事”“……”我只是淡淡的笑了,但不知为什么我们的眼里都闪闪发光。

如今才领悟到时间不等人,转眼间自己也长大了;如今也明白了那闪闪发光的是什么了——那闪闪发光的,是我们

浓浓的师生情。有道是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。即使再多的金钱,也买不回我们那些宝贵的日子。

小时候,总觉得你神气,在黑板上尽情勾勒;小时候总觉得你很有魅力,站在讲台上几十年,却从未改变最初的心。现在才明白,原来黑板上的彩虹,是通往未来的路,留下的欢笑与泪水,才是我们今天最宝贵的回忆。

篇四:难忘浓浓师生情

难忘浓浓师生情

——2015年护理毕业生临床实习总结座谈会

刚刚迈入新的一年,我院来自广州医科大学、广州医科大学卫生职业技术学院和湖南中医药大学的护理实习生即将结束10个月的实习,走向未来的护理工作岗位。为对3所学校实习生的实习工作进行总结反馈,我院护理学教研室于2015年2月27日组织召开了2015年护理毕业生临床实习总结座谈会,护理学教研室黄美凌主任亲临现场并致辞,表扬该届实习生的优秀实习表现并对她们给与鼓励。

护理部教学秘书章雪玲老师分别对3所学校实习生的实习情况进行总结反馈,对部分有突出表现如积极参加医院学生社团活动,实习表现受到带教老师一致好评的实习生点名表扬;并讲解实习结束前的注意事项。

会上,同学们踊跃发言,表示在我院实习十分开心和幸运。所有带教老师都非常细心、耐心的教导,对她们要求严格,使她们在实习过程中不断成长,从刚踏入临床实习初期的迷茫与无知到现在的满载而归;同时,带教老师们还十分关心她们的生活,过节还亲自和她们一起包饺子,经常给予她们鼓励和支持,部分同学说到动情处时甚至忍不住激动地泪水,表达了对所有带教老师诚挚的谢意。

为营造和谐温馨的离院氛围,此次座谈会特意为在场所有实习生准备了精致的茶点,同学们都十分感动,并对医院的人文关怀给予了较高的评价,座谈会在大家的欢声笑语中圆满结束。会后,同学们依依不舍的和老师们合影留念,为她们的实习生涯留下宝贵的纪念。

广州医科大学护理实习生和带教老师们合影留念

广州医科大学卫生职业技术学院护理实习生和带教老师们合影留念

湖南中医药大学护理实习生和带教老师们合影留念

篇五:浓浓的师生情

浓浓的师生情

学校排球队教练马老师是一位长得很帅气的青年老师,平时对我们要求很严格,可有时也很和蔼、很亲切。在别人犯错时,老师总能给他们讲道理,让他们重新振作起来,回到赛场,替自己争光,也为学校争光。

在昨天,我们几个同学和马老师举行了一场别开生面而又热闹的排球比赛。

我和王硕、石丰祥一帮,杨兴帅、宋伟涛、马老师他们一帮。比赛开始了。对方抛球,石丰祥接起,我传了一个好球,石丰祥扣上了,打得马老师用脚接起球来。虽然接起来了,但正好落在杨兴帅和宋伟涛的中间,他们小哥俩边跑边说:“我的!”“扑通”一声,撞了一个满怀,杨兴帅把宋伟涛撞倒,自己也险些跌着。再说说那球,刚好落在宋伟涛的脸上,打得宋伟涛“鼻青脸肿。”当时我们帮的人笑弯了腰,有的还笑得肚子疼。虽然很搞笑,但马老师没有笑。他一脸严肃的表情吓得宋伟涛、杨兴帅闭而不语。马老师说:“张嘴,二传要到位。”就这么简单的一句话,表达出了一种特殊的感情。

第一局我们赢了,第二局又开始了。

我们抛球,对方接起后,给了马老师,他要用计吊我们,被我识破,没有成功。但王硕传的球实在不到位,上网了,被我拨过去了。球顺着网滑过去,掉到杨兴帅那儿,他“啊”了一声,不知所措的杵在那儿。原来他刚才走神了。马老师说:“走什么

神,去梦媳妇去了吧?啊!”虽然这句话很严厉,但里面表达了对我们的关心。真逗,羞得小杨脸都红了,像一个熟透的苹果。

第三局快开始了,我们做好了准备。虽然,我们2︰0领先,但对方的实力不能疏忽。第三局开始了,对方抛球。王硕传的还不到位,上网了,我准备挑过去,但挑的过程中没有用力,到网上又弹了回来,正好砸在我的头上,落到了石丰祥脚下。但石丰祥好像走了神,球落地后才动,因此没接好球,这局我们输了。刚才我也被砸到头了,逗得全场哈哈大笑,杨兴帅躺在地上笑得都快起不来了。马老师:“挑要用力挑,顺时挑。还有石丰祥,又走神了,要我说你几遍才知道啊,专心,注意力集中。”这句话提醒了我和石丰祥,我们一定会把分赢回来。

就这样,来来回回打了好几局,最终我们以5:3取胜。 比赛结束后,马老师及时总结这次比赛的经验,点评每人在赛场的表现。马老师虽然是位男教师,但他却表达出一种慈母般的爱心,浓浓的师生情!

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