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学会忘记什么,作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 15:18:53 作文素材
学会忘记什么,作文作文素材

篇一:学会忘记

由于种种原因,生活不能尽如人意,有时我们需要忘记曾经出现在我们生命中的某些人、某些事,因此我们需要学会忘却,学会理智,忘却那些不属于自己的东西,用理智拒绝不道德的情感……不知道是哪位哲人曾说过:“忘记过去就等于背叛。”我反复咀嚼着这句话的深刻含义,深深感到:不同的场合,不同的境遇,不同的情形,应该学会忘记。

记得几年前在《妇女之友》一书中,看过一篇文章,题目是《不该牵手》,掩卷回味,深为女主人公那理智的忘记而钦佩不已。现在想来还是十分感动。本来是一对亲密无间的恋人,由于女方母亲嫌弃男方是“山里娃”,硬是瞒着自己的女儿向男方提出苛刻的要求,让他们二人从此分道扬镳。十年后,两人偶然相遇了,真相大白后,双方的情感依旧是那么深厚,男主人公抑制不住内心的思念,对女主人公说:“我们要能拥有同一条船多好。”谁知女方却十分理智地说:“我们本来是可以有的,但你放弃了,而我的情感船上已经有了另一位同行者,风雨同舟了数千个日子,我怎么能忍心弃船而去呢?”男方还抱着一线希望说:“那么,结伴走一程好吗?”女方的理智再次告诉男方:“虽然我们心灵相通,却有雷池横隔中间,倘若我们真的拾起浪漫,重温旧梦,那么随之而来的便是永无休止的舆论压力和难以摆脱的良心愧疚,哪里还会有幸福可言呢?”女方的劝慰终于唤醒了男方,男主人公感动地说:“过去的一切将永恒于我的心底,谢谢你给我理智,教会我学会忘记。”

一段逝去的感情,无论当初多么相爱,相知,相依相偎;无论当初多么信誓旦旦,海枯石烂,不离不弃,过去的就让它永远过去,永远不要再拾起,因为时过境迁,物是人非,各自都有了一份责任和义务在肩。追忆过去,只能徒生伤悲,悲痛不已。

其实,人的一生要经受过许多次爱的考验,有时,人生为了责任,为了道义,必须学会理智,必须学会忘记,必须学会控制,曾经记得一句名言:“一个不能控制自己的人就是一台被毁坏了的机器。”忘记有时真的是一种境界,忘记那应该忘记的事,背叛那应该背叛的人,千万不能恣意放纵自己的情感,更不能在感情王国里打游游击,使感情失去道德的约束,超越法律的界限。还是让理智站在感情之上,让不道德的爱远离人间吧!

忘记有时也需要选择。相信朋友们都听说过这样一个故事吧:阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、马沙两位朋友一起旅行。三人行经一处山谷时,马沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他,才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了马沙一命。”三人继续走了几天,来到一处河边,吉伯跟马沙为一件小事争吵起来,吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下:“某年某月某日,吉伯打了马沙一耳光。”当他们旅游回来后,阿里好奇地问马沙为什么要把吉伯救他的事刻在石上,将吉伯打他的事写在沙上?马沙回答:“我永远都感激吉伯救我,我会记住的。至于他打我的事,我只随着沙滩上字迹的消失,而忘得一干二净”。这个故事阐明了一个道理:对你有恩,对你有益的人和事,你一定要应该记住,还要学会感恩。那些对你仇视,充满怨恨的人和事,你千万需要忘记,并把它抛到九霄云外。

忘记是一种境界的提炼,是一种心态的调和,是一种高尚智慧的再现。朋友们学会忘记那些不该铭记的人和事吧,忘记那些不属于自己的一切,让阳光洒满心田,让爱的雨露滋润本该属于你的情感花苗。很喜欢有人这样诠释忘记的内涵:“忘记无缘的朋友,忘记投入却不能收获的感情,忘记花开花落的烦恼,忘记夕阳易逝的叹息,忘记一切不愿记忆的东西。对万事万物不要刻意的追求,否则很难走出患得患失的误区。生命要升华出安静超然的精神,懂得放弃,学会忘记,也就收获了幸福。”

篇二:学会忘记

学会忘记

志成 高一 三班 玄钧

总是沉醉于初中的记忆中,却忽视了现在的同学,所以总能听到高中同学对我的抱怨,而我却把抱怨当成对我的嫉妒,依然如故。

直到有一天?

今天是好友聚会,而我却因事未去,我以为大家都会找我,但事却出乎我的意料,下午好友给我打来电话问我是不是把钱包落在他家了,我说我没有去他家啊,朋友惊讶的说我还以为你来了呢,大家都没注意我没去?朋友再说的什么我一句也没听进去,只觉得冰冷的空气由四肢凉到了心里,本以为我属于我的记忆,属于初中的一切的一切包括欢笑、朋友?而我错了我被遗忘了,我被我的记忆遗忘了,我童话般的记忆遗忘了。

被遗忘的我走在街上,看着熙熙攘攘得人群,越发觉得这温暖的阳光让人寒冷,这时候一个五、六岁的小男孩扑通跌倒在地上,于是撕心裂肺的哭声,刺破了人群,大家都回头向这边看,只见小男孩的父母走上前来轻轻的拍了拍他身上的尘土,向他手里塞了个糖果对他说:“好了、好了,过去了,忘了它吧。”猛然间,我懂得了,我不是被遗忘了,而是成为过去了,生活需要遗忘一些事,一旦过去就遗忘了吧。我依然有童话般的记忆,我有美好的初中,不同是那些已成为过去的记忆,我现在只需要把它们打包,放在人生的路上,把它慢慢的遗忘,也许当我回忆我的人生之路时,会经过那个包裹,我在那时便可以慢慢的回忆。而目前我只需要向前看,我学会了忘记,在这美好的黄昏里?

篇三:学会忘记

学会忘记

朱店中学 李媛媛

当岁月的风带走了泛黄的叶,孤独的树吟唱着忧伤,那是一个注定的结局,无法挽留。

———题记

曾经学不会忘记,生命的大多数时间永远是在追忆,那些似水流年,那些花开花谢,如今一切已是云淡风轻,因为再也回不去了,追忆只会让人心痛,让人过早的衰老憔悴。

曾经学不会忘记,生命只是为了留住注定逝去的昨天。那些曾经走进我心灵的人,从相遇到分离的一幕幕似乎还那样清晰,只是注定不会有明天。学不会忘记,只能在心上留下一道深深的刻痕。

曾经学不会忘记,因为那些记忆都太深刻,那些感觉已深埋于心。在一个清晨的朝阳里,在一个午后的树荫下,在一抹傍晚夕阳的余晖中,在残月投射下的斑驳树影后……在生命的某个不经意的瞬间,那些记忆会突然涌上心头,从此痛的一塌糊涂。

曾经学不会忘记,似乎已有些依恋那种在追忆中心痛纠结的感觉,那已是我生命的一部分。

叶子飘零了,树落泪了,可是一切都不会回到过去了。每天清晨,都有一束新的阳光洒落人间,而我们的心却还封锁在过去的黑暗里,独自悲泣,回忆。看不清未来,也拒绝新的阳光雨露,难道就让一切在此驻足?

学会忘记吧,那些深刻的记忆,那些心痛的感觉,那些欢乐与悲

伤,那些一切的一切……

学会忘记吧,果断的割断对过去的不舍,决绝的不再转身留恋。因为那一切注定缘尽于此,而明天或许是更精彩的世界,不要因为留恋而再拒绝。

学会忘记吧,让过去的成为过去,叶子的离去或许对树对风对叶都是一种最好的结局,勉强去挽留还有什么意义呢?我们有各自的明天,洒脱的放手是唯一的选择。

学会忘记吧,那些离逝的风,那些沉淀的泪,那些永远的誓言。当一切回到原点,不再轮回,那就让他随风飘散。缘起注定缘灭,何必强求,何必强锁自已于心灵的监牢,放下很难,但除此之外还很更好的选择吗?生活却还要继续,还有明天,还有未来。解开心灵的锁,忘记昨日的牵绊,敞开心扉,接受阳光,感受每一个sunny day!

飘零的叶随风起舞,坚强的树仰望琥珀样纯净的天空。再也没有心碎的泪,没有刻骨的痛,只有心的希冀让我们风雨兼程!

篇四:学会忘记

学会忘记

由于种种原因,生活不能尽如人意,有时我们需要忘记曾经出现在我们生命中的某些人、某些事,因此我们需要学会忘却,学会理智,忘却那些不属于自己的东西,用理智拒绝不道德的情感……不知道是哪位哲人曾说过:“忘记过去就等于背叛。”我反复咀嚼着这句话的深刻含义,深深感到:不同的场合,不同的境遇,不同的情形,应该学会忘记。

记得几年前在《妇女之友》一书中,看过一篇文章,题目是《不该牵手》,掩卷回味,深为女主人公那理智的忘记而钦佩不已。现在想来还是十分感动。本来是一对亲密无间的恋人,由于女方母亲嫌弃男方是“山里娃”,硬是瞒着自己的女儿向男方提出苛刻的要求,让他们二人从此分道扬镳。十年后,两人偶然相遇了,真相大白后,双方的情感依旧是那么深厚,男主人公抑制不住内心的思念,对女主人公说:“我们要能拥有同一条船多好。”谁知女方却十分理智地说:“我们本来是可以有的,但你放弃了,而我的情感船上已经有了另一位同行者,风雨同舟了数千个日子,我怎么能忍心弃船而去呢?”男方还抱着一线希望说:“那么,结伴走一程好吗?”女方的理智再次告诉男方:“虽然我们心灵相通,却有雷池横隔中间,倘若我们真的拾起浪漫,重温旧梦,那么随之

学会忘记什么 作文

而来的便是永无休止的舆论压力和难以摆脱的良心愧疚,哪里还会有幸福可言呢?”女方的劝慰终于唤醒了男方,男主人公感动地说:“过去的一切将永恒于我的心底,谢谢你给我理智,教会我学会忘记。”

一段逝去的感情,无论当初多么相爱,相知,相依相偎;无论当初多么信誓旦旦,海枯石烂,不离不弃,过去的就让它永远过去,永远不要再拾起,因为时过境迁,物是人非,各自都有了一份责任和义务在肩。追忆过去,只能徒生伤悲,悲痛不已。

其实,人的一生要经受过许多次爱的考验,有时,人生为了责任,为了道义,必须学会理智,必须学会忘记,必须学会控制,曾经记得一句名言:“一个不能控制自己的人就是一台被毁坏了的机器。”忘记有时真的是一种境界,忘记那应该忘记的事,背叛那应该背叛的人,千万不能恣意放纵自己的情感,更不能在感情王国里打游游击,使感情失去道德的约束,超越法律的界限。还是让理智站在感情之上,让不道德的爱远离人间吧!

忘记有时也需要选择。相信朋友们都听说过这样一个故事吧:阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、马沙两位朋友一起旅行。三人行经一处山谷时,马沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他,才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了马沙一命。”三人继续走了几天,来到一处河边,吉伯跟马沙为一件小事争吵起来,吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下:“某年某月某日,吉伯打了马沙一耳光。”当他们旅游回来后,阿里好奇地问马沙为什么要把吉伯救他的事刻在石上,将吉伯打他的事写在沙上?马沙回答:“我永远都感激吉伯救我,我会记住的。至于他打我的事,我只随着沙滩上字迹的消失,而忘得一干二净”。这个故事阐明了一个道理:对你有恩,对你有益的人和事,你一定要应该记住,还要学会感恩。那些对你仇视,充满怨恨的人和事,你千万需要忘记,并把它抛到九霄云外。

忘记是一种境界的提炼,是一种心态的调和,是一种高尚智慧的再现。朋友们学会忘记那些不该铭记的人和事吧,忘记那些不属于自己的一切,让阳光洒满心田,让爱的雨露滋润本该属于你的情感花苗。很喜欢有人这样诠释忘记的内涵:“忘记无缘的朋友,忘记投入却不能收获的感情,忘记花开花落的烦恼,忘记夕阳易逝的叹息,忘记一切不愿记忆的东西。

对万事万物不要刻意的追求,否则很难走出患得患失的误区。生命要升华出安静超然的精神,懂得放弃,学会忘记,也就收获了幸福。”

篇五:学会忘记

学会忘记

下课铃响了,走出教室,我习惯性地从包里拿出手机,看看有没有未接来电。一看,还真有,是个陌生的电话号码,而且打了两遍。我回了电话,对方是一个陌生的大姐。我问道:“是你刚才给我打电话吗?”话音刚落,对方很有礼貌地问候了我,原来是我们班一个学生的家长。

说来惭愧,由于今年没有当班主任,和学生的接触有些少,开学4周了,班上还有近四分之一的学生我叫不上名儿来。她儿子?噢,我想起来了,就是那个曾经书写极为潦草的男孩子啊,这位妈妈在电话里激动地告诉我,她调皮的儿子现在竟然能安安稳稳、认认真真地写起作业来,而且对作业要求一丝不苟,有时候写错了几个字,一定要撕掉重新写,这跟以前那个写草虾字的儿子判若两人,她说,为了儿子的字,她记不清和儿子打了多少仗,不知道撕了他多少次作业,结果都以她的失败告终;而这几天,她忽然发现儿子能自觉地写作业,而且写得一笔一划,认真得很。她很吃惊,不知道多用了什么妙计,不知道我用了什么妙绝招,让她认为那无可救药的儿子竟然有这么大的进步。在电话里,她激动地对我表示了感谢。

电话挂断后,我的心中久久回荡着兴奋与喜悦。作为一名老师,有什么比赢得学生的喜欢、家长的信任更幸福与满足呢?我知道,我的付出有了回报。升入三年级,由于开始改用钢笔在方格本里写字,多数学生很不适应。上课时,不是这个嚷嚷钢笔

坏了不下墨水,就是那个不小心弄出几滴墨水到本子上,总之麻烦不断,看看学生慢腾腾写出来的字,大的大、小的小,歪歪扭扭,有的还把本子捅破了几个小窟窿。我看在眼里,急在心里。但我还是默默地告诫自己,一定要有耐心,一定不要发火。

为了让学生打好基础,我给学生灌输了凡是提笔写字就要认真去写的思想。我拿出了十二分的耐心,去对待那些遇到困难的学生。说实话,为了她儿子的字,我的确下了一番苦功;课堂上学习生字时,我经常在他的本子上,从基本笔画开始,手把手一个字一个字地教 ,一遍遍不厌其烦地帮助他纠正拿笔的姿势,帮他找硬纸板垫在本子下面,耐心地去帮他修理钢笔??每次看到他的书写有进步,我都会就毫不吝啬地表扬他,作业本上也经常能看到我写给他的鼓励话。

前些天装扮教室,我对学生们说要挑选几篇俊字贴在墙上。课间,我看他没有出去玩,趴在桌子上慢慢地看着字,已经写了3行多,一不小心一滴墨水滴在了纸上,他很恼火地拿起来给同桌看,同桌说:“唉呀!你干脆别写了,写也是白写,肯定选不上去的。”他撇了撇嘴,自己嘟嘟了一句:“嗯,肯定选不上去!”我微笑着走过去,轻轻问道:“为什么那么肯定自己的字就选不中呢?”“我??我??我在一、二年级的时候就从来没被选中过。”我重新给他找出一张纸,说道:“老师不是常说嘛,忘记自已的过去,过去行不代表现在就行,过去不行更不代表现在就不行,一切重新开始,老师相信你!来,再写一张试试!”

几天后,当我把他的字贴在墙上时,我看到他竟然激动得不知所措。

是的,我经常对我的学生说:忘记自己的过去;我也经常对自己说:忘记学生的过去,不管他们曾经是否优秀,当他们成为你的学生时,一切意味着重新开到哪,对他们多一点鼓励,多一份耐心,他们带给你的会是更多的惊喜。

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