有一个女孩名叫花木兰

篇一：花木兰舞蹈歌词

花木兰舞蹈歌词

《儿歌花木兰》

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息……

[唱]

有一个女孩名叫花木兰，

花儿一样的名字盛开到今天。

有一个女孩名叫花木兰，

谜一样的故事传说了千百年。

《徐立花木兰》

我就是花木兰

谁说不如男

就是不简单

只要你喜欢

花木兰，

我比你更勇敢

什么都不管

爱那么简单

我就是花木兰

谁说不如男

我神通百变

只要我喜欢

花木兰，

我比你更勇敢

你若隐若现

我近在眼前

看看

《儿歌花木兰》

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息……

[唱]

有一个女孩名叫花木兰，

花儿一样的名字盛开到今天。

有一个女孩名叫花木兰，

谜一样的故事传说了千百年。

篇二：木兰辞朗诵最终稿

《木兰辞》朗诵设计

音乐起（有一个女孩名叫花木兰）

主持人（……）

场景一：征兵

背景布置：音乐（《小刀会序曲》）起，女二号上场（亮相），音乐小刀会序曲后舒缓女二号上，织布动作）。

（女齐） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 （男齐） 问女何所思，问女何所忆？

（女领）（女一号）上女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。（升调结束）

（齐颂）愿为市鞍马，从此替爷征。

场景二：途中

背景布置：音乐（《踏古·琵琶相》）；古筝起开始朗诵；

（女领）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 （女领）东市--买骏马

（副歌：女组1动作）东市买骏马，

（女领）西市--买鞍鞯，

（副歌：女组2动作）西市买鞍鞯，

（女领）南市--买辔头，

（副歌：女组2动作）南市买辔头，

（女颂）北市--买长鞭。

（副歌：女组2动作）北市买长鞭。

（女二号上）

（男领）旦辞爷娘去，暮宿黄河边

（齐颂）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，

（女领）不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

（齐颂）不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

（男领）旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑

鸣啾啾。

（齐颂）旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

场景三：战场

背景：鼓声起，渐歇，《十面埋伏》起（翁立友）琵琶独奏部分，女二号男装上场，武打动作走台，男兵、女兵、旗手从侧上，走场。

（男领）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。（慢）将军百战死，壮士十年归。

音乐转，《十面埋伏》合唱部分起。

（齐颂）（快）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归（慢）。 场景四：凯旋

背景：《庆功天仙曲》朗诵竹笛起（女二号上，走台，跪拜等动作）

（齐颂）归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。

（女领）可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 （女组1）（快）爷娘闻女来，出郭相扶将；

（女组2）（快）阿姊闻妹来，当户理红妆；

（男齐）小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

（女领）（女二号）开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。

（女齐）（女一号）当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

（齐颂）同行十二年，不知木兰是女郎。

（女齐）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（女一、女二同时动作）

（齐颂）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 音乐《有一个女孩名叫花木兰》落幕

篇三：花木兰

花木兰——张月演唱（李 众词 孟庆华曲） 童声朗诵：唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，

唯闻女叹息……

有一个女孩名叫花木兰，

花儿一样的名字盛开到今天。

有一个女孩名叫花木兰，

谜一样的故事传说了千百年。

木兰替父去从军，

织布的女孩勇气冲天。

跨过黑山头，

闯过黄河滩。

梦里思故乡，

怀着金柝眠，哎……。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:有一个女孩名叫花木兰)

花木兰虽是小女子，

可她堪称好儿男。

有一个女孩名叫花木兰，

花儿一样的名字盛开到今天。

有一个女孩名叫花木兰，

谜一样的故事传说了千百年。

木兰为国战沙场，

翻飞的旌旗为她呐喊。

刀光照铁衣，

剑舞日月寒。

千里闻马鸣，

遍地英雄胆，哎……。

花木兰虽然是个大豪杰，

可她忠孝永不变。

花木兰，花木兰，

如花的女孩美丽了人间。

花木兰，花木兰，

如花的女孩香飘到永远。

如花的女孩香飘到永远。

篇四：花木兰 教案

39 花木兰

浦三路小学 曹卫黎

学习目标：1、认识本课8个生字及“戈”字旁，理解“巾帼英雄”、“赫赫战功”、“英勇善战”等词语的意思。积累8个词语和两句句子，正确朗读课文。

2、了解花木兰女扮男装替父从军的故事，知道她是一位巾帼英雄，学习她孝敬

长辈，勇敢顽强的品质。

3、学习《木兰辞》片段。

学习重难点：1、认识课文中的生字，理解词语，积累新词。

2、 正确朗读课文，读好句子中关键的词。

教学时间：1课时

教学准备：课件 生字卡片

教学过程：

一 、导入新课，揭示课题。

1、出示“花木兰”对比图，这两张照片是同一个人，认识她吗？

2、 出示句子：我国古代有一位巾帼英雄，名叫花木兰。

（1） 借助拼音自读，指名读。

（2）学生字：巾

正音，开火车注意前鼻音。

什么叫“巾帼英雄？巾和帼是古代妇女戴的头巾，（出示图片）后来人们就用这些妇女用的巾帼来指妇女，所以“巾帼英雄”指的就是——？（“女英雄、女中豪杰”.）

3、为什么称她是巾帼英雄呢【板书巾帼英雄】？，这节课就让我们通过课文的故事走近花木兰。和老师一起写课题，兰的当中一横最短，市花——白玉兰 揭示课题。读题。

二、初听课文，整体感知。

1、听课文录音，找找课文中用了哪些四字词语来说明她是一位巾帼英雄的

2、交流。

3、根据学生回答，教师点按“女扮男装、替父从军、英勇善战、赫赫战功”。

4、学习生字

（1）扮：比较 份 粉 纷 （一份的份，单人旁换成提手旁就是扮）

（2）装：正音

（3）善：字形：书空，最后一横最长，找朋友

（4）学生字“代”“战”（相似点）

比较 学习戈字旁(古代的一种兵器)

三、再读课文 走近花木兰。

1、花木兰可真是一个了不起的姑娘，要知道。在我国古代，女子是不能轻易出门的，更别说出门打仗了, 花木兰为什么要女扮男装,替父从军呢？自己读读课文的2-3节。完成填空。

2、反馈：花木兰决定女扮男装，替父从军是因为（她看见朝廷下达的紧急征兵文书上有父亲的名字。又因为（父亲年老多病，无法出征），孝敬父亲，还因为(弟弟年幼，不到当兵的年龄)。关爱弟弟

“紧急征兵文书”就是朝廷下达的紧急征集兵力的文件，被点到名的成年男子都得去当兵打仗。如果抗旨不尊，可要杀头的。

师生配合读

3、师：是啊!在古时候，一个女孩子有这么大的勇气替父从军，这也是没有办法的办法！

4、这段话中还藏了一个生字宝宝。学生字“常”

书空，近义词：经常——常常

5、让我们再来读读这段话。齐读

6、读了这段话你觉得花木兰是个怎样的人呢?

花木兰（ ）

(孝顺父亲 关爱弟弟)

7、师：为了年迈的父亲，年幼的弟弟，花木兰毅然穿上了男儿装，告别亲人，替父从军，她奔赴战场。真不愧是巾帼英雄。板书：女扮男装 替父从军

8、 读读第4小节。找一找，花木兰是怎样来到前线的？圈出表示动作的词。

9、反馈，点红动词。此时的花木兰一身豪气，和男孩一样来到前线准备杀敌，所以，要读出她的英雄气概。师范读，指名女生读。

10、你听，万马奔腾；你看，花木兰她跃马提抢，驰骋沙场，英姿飒爽，奋勇杀敌，为国立下了赫赫战功。指名男生读句，齐读。

11、指名两人背诵。

12、赫赫战功是什么意思？让我们来看一看花木兰参加的其中一次战役的情况。录像。

在一次战斗中，花木兰所在的军队伤亡惨重，只剩下了几个人，而敌方的兵力怎么样呢？非常强大，单靠他们几个怎么可能获胜呢？就在这时，细心聪明的木兰看到了大雪山，她想出了一个好办法。她不顾危险，勇敢地冲在了最前面，将最后一枚炮弹发射到了雪山顶。“轰”地一声，雪山崩塌了，雪翻滚而下，成千上万的敌人都被埋在了大雪下面。终于，木兰靠着自己的机智和勇敢为国家赢得了胜利，像这样既勇敢，又会动脑筋打仗，就叫——（生）

【板书英勇善战。】正是因为花木兰英勇善战，所以，——（出示：在多年的征战中，她立下了赫赫战功。）板书：赫赫战功

13、现在你明白了吗？赫赫战功就是战斗中立下了显著的功绩，木兰真不愧是一个巾帼英雄。花木兰也因此从一名小兵成为花将军。

14、现在，你能借助板书的提示，来说说人们为什么把花木兰称为“巾帼英雄”？ 是呀，因为花木兰不仅——（女扮男装，替父从军），更因为她在战场

上——（英勇善战，）立下了——赫赫战功，所以人们把她称为——（巾帼英雄）（板书上

补箭头）

15、师：战争结束了，皇帝召见有功的将士，论功行赏。但木兰既不想做官，也不想要财物，她只希望得到一匹快马，好让她立刻回家。皇帝欣然答应，并派与她一同作战的将士护送木兰回去。引读最后一节。

16、当将士们看到穿上女装的花木兰时，是怎样的心情？（十分惊讶、大吃一惊、目瞪口呆）所以我们要特别读好这两个词，可以读出这样的心情。

17、说话训练：

出示：将士们说：“（ ）。”

（生：“花将军你真了不起。”

生：“花将军你真勇敢，我们很佩服你。”

生：“花将军没想到你是个女孩子，可你有勇有谋真了不起。”

生：“花将军我们都没想到你是个女孩子，可那么坚强勇敢，一点儿也不输给男的。”） 积累：巾帼不让须眉

四、巩固拓展，总结课文。

1、 从古至今，花木兰的英雄故事流传了一代又一代，有人还将木兰的故事写成一首长诗，

今天我们来学习一个片段。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

2、师：今天我们学习了木兰的故事可以看出小朋友也十分敬佩花木兰，

希望大家也能把她的故事讲给身边的人们听，让这位巾帼英雄的美名代代流传。

板书： 45 花木兰—— 巾帼英雄

女扮男装

替父从军

英勇善战

赫赫战功

2012.4.26

篇五：2014六一串词

幼儿小班节目串词

《沙沙沙》串词

活泼好动是孩子们的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斓。春雨沙沙沙的下，吓跑了春姑娘，迎来了夏姐姐和快乐的节日。看一群可爱的孩子来了，请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《沙沙沙》。

《虫儿飞》串词

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。幼儿小班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请幼儿小班为我们带来舞蹈《虫儿飞》。

一（1）班节目节目串词串词：：

今天是我们儿童的节日，我要唱，唱属于我们的歌；我要跳， 跳出我们的节奏；我要听 ，听关于我们的故事；我要学 ，学喜欢的功课。下面请欣赏一（1）班带来的舞蹈《儿歌style》。

都说孩子是祖国的未来，是祖国的花朵。可近年来，我们不断的在摧残祖国的花朵。由于社会经济发展的需要，父母纷纷离家赚钱，养活自己的孩子。于是年幼的孩子就和年迈的爷爷奶奶在一起。虽然留守孩子们坚强，乐观，但毕竟是孩子，他们也渴望在父母的怀里撒娇，平时穿上新衣服，在宽敞的教室上课，回家就有父母做好可口的饭菜。希望所有的父母，尽可能挪出宝贵的时间去关心他们，一个微笑，一件普通的衣服，一个温馨的眼神都可以温暖他们的心灵。下面请欣赏一（1）班的诗歌朗诵《留守儿童之歌》。

一（2）班节目串词

《花木兰》串词

有一个女孩，名叫花木兰。是她，代父从军，诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。请欣赏一（2）班的舞蹈《花木兰》。

《兵仔总动员》串词

歌声是阳光，使我们充满理想，歌声是力量，使我们志坚胆

壮，歌声是号角，鼓舞我们奔向前方，看一（2）班的小兵们来了。请欣赏一（2）班的舞蹈《兵仔总动员》。

三年级（2）班

眼睛是明亮的灯，是我们认识世界的钥匙。 眼睛是心灵的窗户，是我们传达心声的助手。 让我们共同来保护我们的心灵之窗吧。下面请欣赏三年级（2）班同学们给我们带来的舞蹈《眼睛，心灵的窗户》。 昨天，只隐约可见，是远去的微笑；

今天，如不息的泉水，在脚下奔跑；

眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。

我们将所有的真情寄托于明天的拥抱，

让我们一起祝福，共同祈祷：

明 天 会 更 好！请欣赏合唱《明天会更好》！

串词

小朋友们老虎是不是很凶猛呀！很恐怖的哦！今天我们就为大家带来了两只老虎和猫的故事，下面有请大二班的小朋友为大家带了六一节目《老虎拜师》

今天是六一儿童节,是每一个小朋友的节日,在这个幸福的日子里, 老师 永远是你们知心的朋友,祝愿我们每一个小朋友都开开心心,做个快乐的天使。下面请欣赏大二班的小朋友为大家带来的舞蹈 （天使）。

小朋友们老虎是不是很凶猛呀！很恐怖的哦！今天我们就为大家带来了两只老虎

和猫的故事，下面有请大二班的小朋友为大家带了六一节目《老虎拜师》

今天是六一儿童节,是每一个小朋友的节日,在这个幸福的日子里, 老师 永远是你们知心的朋友,祝愿我们每一个小朋友都开开心心,做个快乐的天使。下面请欣赏大二班的小朋友为大家带来的舞蹈 （天使）。

二（1）班

兵娃娃志气高，爸爸妈妈最骄傲，不怕苦不怕累，报效祖国立功劳，请欣赏我校舞蹈班带来的舞蹈《兵娃娃》

武术是我国的国粹，中华武术源远流长，中国功夫举世无双，别看我们年纪小，可是我们志气高，从小习得好武功，保卫祖国立功劳。请欣赏二一班表演的《中国功夫》

每一位天使都有一双美丽的大眼睛。她们用大眼睛观察世界，用大眼睛表达自己的快乐与高兴。下面请欣赏二一班的小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》。

四一班《中国美》：

山也美水也美，山水之间流淌着中国美；古也美今也美，从古至今传承着中国美；天也美地也美，顶天立地中国人最美。请欣赏由四年级一班带来的舞蹈《中国美》

四班《沐阳》：春天的花初上枝丫，夏天的鸟儿 叽喳学话，秋天的风吹冷月亮，冬天的夜里，有爸爸的地方就是家，秋天的风吹白您的头发，冬天的夜啊， 我们永远是爸爸妈妈长长的牵挂。请欣赏由四年级一班为大家带来的音乐情景剧《沐阳》 五（2）舞蹈：《荷塘月色》 “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……”下面让我们随着柔美的旋

律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

五（2）哑剧：《顶级理发》

我们每个人都理过发，理发可以令人外观清洁整齐，美化外型。下面这位理发师傅是怎么给别人理发的，相信大家从没见过，请大家拭目以待。

三年级一班

舞蹈《春天》的串词

阳光透过窗棂，我听到了百灵鸟的欢鸣，仿佛嗅到了花的芬芳显得格外的兴奋。因为今天，是个特别的日子，请欣赏三年级一班带来的舞蹈《春天》

相声《百家姓》串词

穿越茫茫的时空；

揭开历史的记忆。

一壶茶，一杯酒，笑谈千年往事；

一个姓，一部史，回眸百代传奇。

道百家姓氏，来龙去脉；看千年历史，云蒸霞蔚。请欣赏三年级一班给大家带来的相声《百家姓》

几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春天的序曲里一路欢跳。请欣赏给二（2）班带来的舞蹈《春晓》

唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我的心窝。唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在像我们诉说。请欣赏合唱《读唐诗》。

小学作文