我庆幸有个好老师作文

篇一：作文《我的一个好老师》

我的一个好老师

离开学校已近二十五年,我只读完高中，后来就没有继续求学。以前当过工人，现在做一个商人，可让我回忆起走过的学习旅程，曾经哪一位老师最让我怀念，是我初中的物理老

师霍建刚老师。 人们常说老师是人类灵魂的工程师，上学时，那时还小不懂去、其深刻的意义，进入社会才慢慢体会到。的确，老师无愧于是人类灵魂的工程师。

霍老师是在初中二年级开始代我们的物理课的直到初三毕业。两年间，他给我们留下最深刻的印象是讲课时的幽默风趣。对同学有平等的爱心，从不歧视学习差的学生。 有一次上课，班上的两个男生私下窃窃私语，霍老师并不像有的老师一样大发雷霆“××人，站起来，给我滚出去。”而是面带微笑地向哪两个男生说“嗨；你俩讨论什么呢？讨论谁的历史呢？可不要把别人的历史当话题。”同学们被逗的咕咕直笑，两个同学也面红耳赤后来在霍老师的鼓励下，两个男同学学习非常认真。

霍老师在批评同学时不是用打打击式的语言。是和谐幽默式批评方式，从来不激起学生的对立对抗情绪。这在我的记忆中留下了深刻的印象。

上学时，我也算不上太聪明的学生，在学习力学时，终是非常糊涂。尤其在学习动滑轮哪一节时，重视搞不懂，下了物理课，霍老师把不懂的题给我讲，从来没有流露出一点不耐烦的神情。

这么多年过去了，霍老师深深地烙印在我的脑海里。

上学时，经历过那么多的老师。唯有霍老师的样子最深刻了，他无愧于是我经历的老师中最优秀的老师。

范燕萍

篇二：我的好老师

我的好老师

徐哲

我是一个特别喜欢读书的孩子。两年前，我的妈妈因为工作调动来到了金凤路小学教学，很庆幸在这里我遇见了除了我的老师妈妈以外，更加优秀的一位老师，他是我们和蔼可亲的班主任----张老师。

她有着金黄的头发，弯弯的眉毛挂在大大的眼睛上面，一个高高的鼻子微微地向上翘着，厚厚的嘴唇，一笑起来不知道有多可爱了！（嘻嘻，虽然她已经人过中年，但在我心里她还是很年轻！）可是，她有时候对我们非常严厉，我一看到她那严肃的样子，就想马上把眼睛闭上，因为她会把雪白雪白的脸蛋气得通红通红呢！看起来有点儿可怕哟！

更多的时候，张老师就像大姐姐那样对我们笑，跟我们一起做游戏，有时候她还陪我们一起说话聊天呢！记得有一次，张老师生病在家休息了一周，没有她在班上，我发现自己干啥都没劲儿了，我想她回来。晚上我用妈妈的手机给张老师发微信，想问问张老师的病好了没有。虽然老师没有回，但是我能感觉到老师一定是太辛苦了，内心里我也告诉自己：在老师不在的日子，一定要更加努力地学习，不辜负老师的期望。

我们班上有几个特别调皮的学生，上课老师违法纪律，张老师从不大声训斥他们，每当有人捣乱的时候，张老师的眼睛好象千里眼，耳朵好像顺风耳一样，一下子就听到了声音，一双大大的眼睛紧盯着他不放，好像在说：“快快坐好听课，不然的话我可要批评你了！快点，快点！”那些违反纪律的孩子立马做好了，老师的脸就像晴雨表，立马转阴为晴了。看看，我们的张老师厉害吧！

和张老师相处这两年来，我发现她是一个特别慈祥的老师，她给了我慈母般的温暖，又给了我严父般教诲。张老师特别爱读书，每星期的阅读课是我最喜欢的，听到老师每次夸我是一个特别爱读书的孩子时，我的心里像喝了蜜一样甜。

小朋友们，你们说能遇见这样的老师是不是三生有幸？你们羡慕吗？快来我们学校认识认识她吧！

篇三：：“我的好老师”征文

1 我的好老师

初13级3班：陈维莎 指导老师：王明君

吟着?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干?的诗句，任凭风儿轻轻吹过，带走岁月，留下清凉。转眼间，一年已经过去了，刚进校的情景至今记忆犹新。

第一节地理课，我们坐在教室里，并没有听课的打算。因为，按照常规，这节课是用来讲规矩的。他来了，穿着一身运动装，手插在裤口袋里，胳肢窝里夹着课本。这怎么看都不像是上课，倒像是逛街。只见他拿起粉笔，在黑板的左下方，倾斜45°写了一个潦草的繁体的?陳?字。简简单单的说了几句，我还没反应过来，就听见他说?拿书?。 打开那崭新的地理书，映入眼帘的是一个?地球?。

我记得很清楚，从那天起，地理课上的?地球?就不再叫?地球?了，而被他替换成了?西瓜?

他很幽默，总是能让我们在笑声中记住那些知识点。

?西瓜?上有许多线，那叫经线和纬线，他从不拿地球仪，直接用他的肚子比划，横着的，竖着的。

我的好老师啊，当你用肚子来比划着?西瓜?和经、纬线的时候，我们不仅牢牢的记住了这些知识点，还有你那幽默的性格。

我的好老师啊，当你叉手走进教室、在黑板上写下那?陈?字的时候，我们牢牢的记住了那印象，还有你那独特的举动。

我的好老师啊，当同学们给你取绰号、当同学们与你称兄道弟的时候，我们牢牢的记住了你的笑容，还有你那大度的胸怀。

我的好老师啊

我的好老师

初13级7班：陈鑫 指导老师：王明君

咱班有个好老师。

她：卷着方便面似的头发，厚厚的玻璃片怎么也挡不住那犀利的眼神，小巧的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。纵然你会万般狡辩，也不得不在她面前戛然而止，无言以对。 她的教学方法好。大家都知道，古文是初中语文学习的重点，也是难点。提起古文，大家头都大了。可是在她的引领下，那死板的古文字词句变戏法似的生动起来，形象起来。让那?难?字见鬼去吧。

课堂上，她的声音就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。只要我们不惹她生气，课堂上永远是欢声

笑语，好不活泼热闹。

一旦惹怒了她，大发雷霆在所难免，政治教育就更不用说了，那时的音速绝对远远超过光速。如果没有好的认错态度，还得被请到办公室喝茶。对屡教不改者，请来家长一起进攻。让你望而却步。

怪谁？还不是我们自己不识时务所致，嘿嘿！

在课下，她是我们的好朋友。只要不超出原则的问题，她一般都会应允。她绝对可以让你放心说出小秘密，释放心灵负担；可以让你失落时重新扬起高昂的头，激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形，而继续奋斗前行……

最重要的是：她爱我们，关心我们，绝不轻易放弃任何一个学生。她比我们的父母更懂我们的心声。每当我们考试不理想的时候，她不会一味的批评、甚至骂我们，而是一个一个地耐心分析，帮助我们找到失败的原因。她还经常用?只为成功找方法，不为失败找理由?，?自强者自胜，自胜者自强?等这样的至理名言一次次激励我们。 她，就是咱班名副其实的好老师——王老师。

初13级7班：单云聪 指导老师：王明君

?一支粉笔，点拨知识王国的迷津；

一块黑板，记下她无限的深情；

一方讲台，辉映她劳动的艰辛。?

这是诗吗？诗？我惘然了。它不是，因为我没有诗人多愁善感的气质和多情的文笔；但它又是，因为它是我用心写成的，情感的和弦在这里拨出了最强音。我想写我的好老师——用我那笨拙的笔，诚挚的心，因为我记忆的闸门早已被情感的潮水冲开……

那天，闷热得烦心，没有了听课的欲望，心儿伴着窗外的蝉声随风飘荡，哪管老师的神采飞扬。

可不知为啥，韩迈尔先生、小弗朗士不知不觉闯进了我的心房，逐渐高大起来。我的腰板不由自主地挺直了，眼睛也瞪圆了，直直地注视着老师的一举一动。老师的话语像一股涓涓细流直入心底……天气不再闷热，蝉声已神奇的消失。下课已久，可那句?亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙?的话语还久久地萦绕在耳畔。这就是我的好老师，她能以她独特的上课艺术将你飞离课堂的心硬是给拽回来。

她不仅课讲得好，班级管理也是响当当的。

搬进新学校，入了新教室，好不开心。她带领我们布臵了一个美丽、温馨的家，创造了一个舒适的学习环境。

在她的眼里，?没有笨学生，只有懒学生?，她从不放弃任何一个同学，也绝不偏爱任何一孩子。在她那里，我们得到的是公平的爱与要求。

每当我们犯错时，她像一位严厉的父亲，对我们加以深刻的教导，让我们认识错误，改正错误；每当我们哭泣时，她又如同一位慈爱的母亲，替我们擦去苦涩的泪水，使我们变得更加坚强。她那一句句语重心长的话语，总能激起千层之浪，深深刻入我们的心间，时时鼓励着我们奋勇前进……

她就是我的好老师，我现在的班主任王老师。

初13级7班：李碧侠 指导教师：王明君

她，是我的老师，也是我的知心朋友，还是我的再生父母。

她是我的好老师。是她让我从一个幼稚的小孩子成长为懂事、成熟的大女孩。老师的爱，像习习春风温暖我身，像绵绵春雨滋润我心。老师，在您爱的羽翼下成长，是我今生最大的幸福。

小学毕业后，我来到了我梦寐以求的川化中学。可当我面对眼前所有的陌生时，我像小蜗牛一样蜷缩在狭小的空间里。偶尔胆怯地探出头来张望，又很快缩了回去。我不敢跟同学说话，不敢举手回答老师的任何问题，更别说主动与老师亲近了。我感觉自己快要窒息了，我想逃出自己的空间，可又觉得无处可逃。

就在我极度困惑之际，我的好老师，她找到了我。她把我开学来的所有表现说的分毫不差，我一时惊住了。我万万没有想到 ，我这只不起眼的蜗牛在老师心目中竟然有如此高的地位和分量。我的心门在刹那间被打开了，对我的老师，对我的同学——因为老师的爱，因为老师告诉我友谊的重要。

我的好老师，以她自己的亲身经历和山里孩子们的学习状况，引导我们懂得?吃得苦中苦，方为人上人?，帮助我们为自己找到学习的目标和动力，教导我们学会感恩、学会生活、学会担当、学会合作、学会学习……老师的话时常让我大彻大悟：每当我心里太乱不想学习的时候，我会想到你，因为你说：面对学习，不可以有太多的杂念；

每当遇到困难的时候，我依然会想到你和你说的话，我就会咬紧牙关坚持下去——因为你是我的榜样！

我的好老师，你对我们每个人都是那般公平、公正、严厉而又慈爱，宽容而不失原则。我们的丝毫错误都逃不过你的法眼，丁点的进步都能映入你的眼帘。那是因为你说过：我们都是您的孩子。您希望我们像君子那般光明磊落，你把梅、兰、竹、菊请进我们的教室，用意也就在此。

老师，因为有你，我的生活变得阳光灿烂，我的学习不再枯燥乏味，你就是那风雨中的大荷叶，你是那航海线上的高灯塔。谢谢您——我亲爱的王老师。

初13级3班：刘佩婷 指导老师：王明君

一朵花会因一滴雨露鲜艳妩媚，一棵草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一个人更会因为更多关爱而心存感激。

——题记

她是我这一生中最敬重的人。

本是素未相识的陌生人，但她心甘情愿用自己毕生心血哺育我们，毫无怨言。 我很爱她，感谢她，因为有了她，我们的人生才会如此光明，我们的路才会如此宽阔。 我经常骄傲地对别人说：?她是我的老师，我最爱的老师。?

因为她像是真挚的朋友，永远帮你保守住小秘密；她又像是母亲，用真诚温柔的爱保护着你快乐成长。

她不会像英雄那样做出什么轰轰烈烈的大事，她也不会在我们面前居高临下地夸夸其谈。她总是给予我们最透明的目光，最温暖的微笑；她总是陪我们一起难过，又共享我们的快乐。

她几乎不会在我们面前表现脆弱的一面，就因为她是老师，她总是那么的幽默快乐，她总能以超能的神力吹散我们心头任何的忧愁浮云。

她为我们倾注了那么多的心血，付出了那么多的精力，可我们何曾察觉到她的辛苦？何曾发现无情岁月留在她发间的痕迹，秀丽脸庞上的皱纹？

她真的很好很温柔。她会在你落泪时轻拍着你的肩冲你开玩笑，逗你开心，那时的她像个小姑娘，可爱极了！她会在写好的作业上一个可爱的娃娃笑脸；她会在你作业本坏了时默默地用心将它补好再还给你；她会在下雨放学时送无助的你回家，并叫你好好休息…… 这都是她对我们的爱，细微而伟大……那是因为她把我们当做她自己的儿女，正如我们把她当做另一个可亲可敬的妈妈……

有人说，一个人的一生，一定会出现一个守护天使，她会永远用真诚的爱守护你，她爱到了细微之处，爱得平凡而伟大。我想，我的守护天使一定是她——我的老师。 我又是何等的幸运，上天让我遇到了她。我不会用什么华丽的词藻去热烈地赞美她、歌颂她，但我会永远铭记她和她对我的谆谆教诲，对我真诚无私而又近在咫尺的爱……

篇四：一个好老师作文

一个好老师作文

一个“好”老师

南区 6.3班 祝婷婷

“老师”，一个多么亲切的称谓。为此，所有的同学都会觉得老师是一个值得大家信任的人，所以大家养成了依赖老师的习惯，无论老师说的什么、做的什么，都会认为老师是对的。

还记得阳光明媚的一个下午，我和39名同学一起在张老师的指导下学击剑，准备去参赛。

“天呐，今天怎么会那么热呢？太阳啊，太阳，你太不够意思了吧！”一位同学大声嚷道。也是，天气是挺热的，头顶上滚烫。所有同学也有同样的想法，所以，大家伙儿懒洋洋的做着每一个动作，也不好好听老师讲。张老师看到后十分不满，气恼地说：“你们不想参加比赛了吗？”“嗯，早就不想了。”一位同学小声地说道。张老师好像听见了似的，瞪了他一眼，也瞪了全班一眼，可我们根本不在意，还是想怎样就怎样。

过了好一段时间后，张老师兴奋地对大家说：“同学们，你们爱吃什么东西

啊？”“只要是冰的，无论什么东西都行。”以为女生说。第一位女生的话音刚落，又一位女生说“我想吃冰糕！”有的还开玩笑似的说：“去北极吃冰糕！”??“唉，你们没想过吃‘肯德基’吗？”张老师开心地说。“想啊！”我说。“那就不得了！”张老师答道。一位男生闷闷不乐地问：“想去又能怎样？现在又不能吃！”“如果你们学好击剑课后，我带你们去吃，我请客，好吗？”张老师笑了笑说。“好耶，张老师万岁！”我们来了个360°大转变。张老师看后，她闪过了一束狡黠的光芒，我看了看，只是觉得无所谓，因为我相信我的老师。

经过30分钟后，我们终于学完了击剑课。同学们都大汗淋漓，看上去是十分疲乏了，可还是在不停地问老师：“什么时候去吃‘肯德基’？”张老师回答说：“嗯??呃??今天我??我家??有事，可能，不能带你们??去了??今天就各回各家吧！”说完张老师离身而去，头也没回。

看着张老师离去的背影，我心情犹如从天上跌进了万丈深渊、犹如一次晴天霹雳、犹如??我好失望，心中也很不是滋味，甚至有一些恨张老师了，心想：她根本不适合做老师，连最基本的‘信任’都没有做到，简直是太讨厌了！

后来，在回家的路上我一直在想：张老师身为“老师”为什么还要骗我们？是玩弄？是故意整人？还是教育我们什么？

到了家后，我终于想通了。张老师是鼓励我们，也是在教育我们。张老师为了使我们好好学击剑而拿我们最爱的“肯德基”来诱惑我们，这一切是由我们不自觉而引起

的，所以老师才会采取这样的措施，再说了，张老师在无前提的情况下说要请我们40个人，怎么拿的出那么多钱？这是我们太依赖老师，也是不经大脑思考、不想原因的结果。

有句话说得好“不为书，不为上，只为实。”这可不就给了我们一个很好的教训。

张老师的用意实在是令人琢磨不透，可是，我知道，张老师为了我们而编造了一个“善意的谎言”。

（指导教师：李建荣）

篇五：我心中的好老师

我心中的好老师

黎老师是我读六年级上学期时来的一位特岗老师，她年轻漂亮，工作也很认真，深受学生喜欢。

黎老师教我们班的英语。第一次上她的课感觉格外新鲜，一走进教室，在教室里转了一圈，我们好奇的目光也跟着她苗条的身材转了一圈，她边走边说着我们听不懂的英语。走完了一圈，她也就说完了。然后走到讲台边，微笑着问我们听懂了吗。只听见几个捣蛋的同学说：“NO、NO 、NO??”然后老师就给我们翻译她刚才说的话，原来老师是在作自我介绍。这节课我们没有上新内容，只是一个劲儿的吹牛。

黎老师只上了我们一个学期的课就请假了，时间虽短，却给我留下一个认真负责、可亲可敬的好教师形象。她身体不是很好，经常是带病给我们上课，有时还利用放学后的时间给我们补英语。记得有一次上课，我们正津津有味地跟着黎老师读英语单词，突然，老师的声音停下了，她轻微的咳嗽了几声，又继续上课。课后我们才知道老师感冒严重了，随后的几天她都沙哑着嗓子给我们上课。有一天放学后同学们纷纷回家了，我们有三个同学还留在教室里做英语作业。我有一个单词不知道是什么意思，便跑到电教室去问黎老师，只见她认真地在电脑上查寻后，耐心地向我讲解这个单词的意思和读法。我们三个转身正准备离开时，黎老师轻声的问：“你们饿了吗？”我们没有

回答老师的话，她仿佛看懂了我们的心思：“我也饿了，去校门口买点吃的吧，顺便也给我带点。”说完，她便从包里掏出20元钱来给我，我拿着钱高兴地跑到校门口，买了我们爱吃的米皮，也给黎老师捎了一份。在回家的路，我心里美滋滋的：黎老师真好，还请我们吃东西。

黎老师，一个年轻漂亮的好老师，一个温柔大方的好老师，一个可亲可敬的好老师。

我心中最好的老师

做一名老师并不难，但要做一个好老师就难了。但我相信她，我的数学老师可以做。

她是我的数学老师赵小容，小学高级教师，矮胖矮胖的，身材不好，相貌一般，还带着一个2岁的小男孩。她平易近人，和蔼可亲，她普通话还没我说得标准。

她关心自己的学生，对每一个学生都认真负责。虽然我有点恨她经常占用我们班的美术课、科学课来上数学。但我知道，她是想让我们把数学成绩提高上去，所以才这样做。其实她是很累的，除了给我们上课，还要带一个刚会走路的小男孩。但她似乎不知道累，总要挤占别个老师的课来给我们补数学，真是用心良苦呀，有时还得不到同学们的理解。我们的数学成绩考不好，她比我们还急。

我们只有几天就要就要小学毕业考试了，但我们的数学还有很多

知识点没有复习。赵老师每天都在摧我们：“同学们，要抓紧，要抓紧，再辛苦也只有这几天了，再辛苦也要挺过去，一定要在小考中考出好成绩，以优异的成绩迎接初中生活。你们一定要努力，不能让别人瞧不起。”这是她教我们一年来讲得最深动的一句话。在她的教育和鼓励下，同学们也是个个都在不停的冲刺，争取不辜负老师的期望。

这就是我的数学教师，这就是我心中最好的老师。

忘我工作的好老师

我庆幸我们班有一位认真负责的好老师-----班主任王老师。她年轻漂亮，和蔼可亲，但也有几分的严厉。

王老师从三年级第二学期就担任我们的班主任，同时也是我们的语文老师，到今年已经三年多了。在三年多的一千多个日子里，她就像一位母亲，无时无刻都在关心我们的学习和生活。离小学毕业考试的时间越来越近了，我们的复习也越来越紧张，其他老师这段时间经常占用我们别的老师的课，但王老师从不占用我们的小学科来上语文，她常说，我们要全面发展，要五味倶全，这让同学们很是喜欢。5月20日晚上的一场大雨，山洪暴涨，早上7点20分，刚刚起床还没洗刷的我，便有一个熟悉的声音在电话里问道：“今天能来上学吗？如果过不了河就不来。”吃过早饭来到学校，我的同桌告诉我：她还没起床就接到了王老师打来的电话。

王老师工作除了认真负责，还有点幽黙，这让我们的课堂经常充满笑声。临近毕业，同学们复习得都有点累，老师在课上总是免不笑话。一位领导去一间山村小学检查工作，在五年级的门外听见一个老师说：“见鬼了”，这位领导想，这学校怎么会见鬼了呢？于是他走近教室，从窗玻璃往里看，看见黑板上写着“惭愧了”三个字。这是老师在昨天的语文课上给我们讲的笑话。就在本学期的第一个月，王老师的身体不好，每个周都要到遵义医学院去检查病，但她没有耽误我们一节课，都是选择在星期天去医院。

这一桩桩，一件件事深深地触动着我的心灵，我将永远也忘不了这位认真负责的好老师。

字数作文