灯笼花花骨朵为什么掉

篇一：我 家 的 灯 笼 花

我 家 的 灯 笼 花

王 爽

我家有一盆灯笼花，它能给我们增添美好的环境，把屋里打扮的漂漂亮亮的。所以，我们应该更加爱护它、保护它。 灯笼花的叶子是椭圆形的，远远望去花的叶子就像翡翠一样光亮耀眼。还有它的枝每一个枝都分出三至五个叉，它的根在一个小花盆里生长，花盆里放一些黑土，它都茂盛的生长。每当下雨时奶奶都要把它放在外面让雨淋一淋，这样它才更顽强。每到夏季的时候，灯笼花就开始打花骨朵，每一个小枝打二至三个花骨朵。一开始花骨朵是白色的，过了一段时间，就变成了粉色，越来越浓。到那时候花就开了，粉色的花中间映着白色的蕊，花的身体像灯笼一样，还散发出淡淡的香味，远远望去像一棵大树上挂满了灯笼。 我喜欢我家的灯笼花。

2011年10月3日

篇二：灯笼花

灯笼花

百科名片

灯笼花

灯笼花又名倒挂金钟、吊钟海棠，为多年生草本花卉，它的种类繁多，主要花色有红、紫、白三个品种。它虽娇艳美丽，但却经不起炎夏阳光的灼烤。性喜凉爽、湿润的气候环境，生长适温10℃—25℃，冬季要求阳光充足，夏季要有半阴的环境。当夏季气温超过38℃时，新陈代谢缓慢，生长处于停滞状态，这时常出现落叶、烂根现象，若不采取有效措施，便会引起整株死亡。 中文学吊钟花 名：

铃儿花，灯笼花，吊别称： 钟海棠

Enkianthus quinque 二名法： florus

界： 植物界

门： 被子植物门

纲： 双子叶植物纲

目： 科： 属： 分布区域： 桃金娘目 柳叶菜科 倒挂金钟属 原产秘鲁、智利、阿根廷、波利维 亚、墨西哥等中、南美洲国家。

目录 基本信息 形态特征 分布地区 养护要点 安全度夏 繁殖技术

栽培管理 药用功效 基本信息 形态特征 分布地区 养护要点 安全度夏 繁殖技术 栽培管理 药用功效

?

?

?

展开 编辑本段基本信息

灯笼花

种中文名：灯笼花

种拉丁名：Agapetes lacei Craib

种别名 ：贞榕

科中文名：杜鹃花科

科拉丁名：Ericaceae

属中文名：树萝卜属

属拉丁名：Agapetes [1]

编辑本段形态特征

附生常绿灌木，高约1m。枝条密生刚毛。叶卵状披针形，近肉质。花序腋生，近伞形，花4-6（8），花冠筒红色，裂片三角形，淡绿色。 编辑本段分布地区

于云南西部北部，生于海拔2200m左右处，附生在老树或岩石上。缅甸北部也有分布 编辑本段养护要点

土壤

喜疏松排水良好的沙质壤土。

水分

冬季及雨季2-3天浇水一次，秋季及晴天每天浇水一次，夏季处于半休眠状态时要控制水分，防止脱叶、烂根现象发生。

日照

灯笼花

喜阳光充足的环境，日照不足易徒长，造成开花减少。

肥料

定植前施足有机肥，生长前期控制氮肥，防止徒长，花期增施磷钾肥。

温度

生长适温为15-25度，夏季怕炎热高温，气温超过30度，就会进入半休眠状态，冬季不得低于5度。 编辑本段安全度夏

避暑遮荫

进入夏季，若气温超过30℃时，要避开强烈的阳光暴晒，白天可将盆株移置阳台下面阴凉通风的地方，日落后再搬上阳台(最好置于荫棚或树荫下)。提前将盆 株从南面阳台移置北面阳台上去以避开日照。将盆株置于较大的竹筐或纸箱中，四周壅以松软的盆土，以防花盆直接被阳光炙烤。

吊钟花

增温降温

将半块或整块砖放入容器中，容器中注入清水(水要高过砖面)，再将盆株置于砖上，可长期降温。将盆株移置楼下通风避光处，在地下挖个小土坑，把盆株埋入 土中，等到秋天再将盆株置于室内。盆株一旦被烈日晒热后，在尚未散热之前，切不可向叶片上及花盆内浇水，以防冷热不均，导致意外的损伤。在防暑降温期间， 由于光照减少，要控制浇水，切勿过多过频，经常保持盆土湿润即可。

防止雨淋

吊钟花

夏季是多雨的季节，下雨前，要把盆株置于避雨的场所，如遇雷雨来不及移置花盆，

应及时将盆中的积水倒掉。如这时盆内仍然过湿，可用烧过的木炭碎末洒在盆土表面，使过多的水蒸发掉一部分。若盆土内的水分较长时间蒸发不掉，盆土过湿，也易导致落叶、烂根，致使整株死亡。 编辑本段繁殖技术

扦插繁殖

常于春末秋初用当年生的枝条进行嫩枝扦插，或于早春用去年生的枝条进行老枝扦插。就是用来扦插的营养土或河砂、泥碳土等材料。家庭扦插限于条件很难弄到理想的扦插基质，建议使用本站提供的已经配制好并且消过毒的扦插基质；用中粗河砂也行，但在使用前要用清水冲洗几次。海砂及盐碱地区的河砂不要使用，它们不适合花卉植物的生长。

吊钟花

进 行嫩枝扦插时，在春末至早秋植株生长旺盛时，选用当年生粗壮枝条作为插穗。把枝条剪下后，选取壮实的部位，剪成5～15公分长的一段，每段要带3个以上的 叶节。剪取插穗时需要注意的是，上面的剪口在最上一个叶节的上方

篇三：养花趣事

养花趣事

我喜欢美丽的地瓜花，就让妈妈去花市给我买了一盆地瓜花。

地瓜花的茎又高又直，叶子对生呈裂片椭圆形。我养的地瓜花粉红色，花瓣像向日葵，花心黄橙橙的，很娇艳，花盘又大又圆。每天早晨屋里都弥漫着地瓜花淡淡的清香。打开窗户地瓜花随风翩翩起舞，像一位美丽的花仙子。 有一次，由于我没及时给地瓜花浇水，地瓜花枯黄了。我吓坏了急忙给它浇水，没几天地瓜花又恢复翠绿挺拔的样子。我明白了一个道理(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:灯笼花花骨朵为什么掉)，花也和人一样需要呵护和照料，要经常浇水施肥。

地瓜花不但可以美化我们的生活，还可以治病。地瓜花因它的根块形似地瓜而得名，是一味很好的药材。具有清热活血、消炎止痛的功效。 我爱美丽的地瓜花，它让我学到了很多知识。

养花趣事

每一种花，都代表了不同的个性，因为妈妈喜欢花的原故所以，我家养了许多花，有月季花、灯笼花……但我最喜欢的是灯笼花，它还有一个由来呢! 有一段时间我写作业、学习都很好，妈妈就给我买了一盆灯笼花，现在它长的枝繁叶茂，花也开得特别茂盛，可这期间却发生了一件有趣的事情。 有一天，我看见灯笼花打骨朵了还没开放心里很着急，虽然每天都浇水，可还是没开!就趁着妈妈不注意把花骨朵掰开了，我就拿来了许多许多的彩笔涂上了几笔，它马上又变成了“彩色”，又过几天，花瓣很快没了颜色，枯黄、打蔫。

这时妈妈并没有怪我，妈妈笑了告诉了我：“花和人一样都要慢慢长大的，如果拔苗助长的话，反倒会死得很快，只有经过精心的培育，细心的养护和耐心的等待，才能长出美丽的花朵。其实一个人从小到大也是要经历磨练，才能长大成才。”

这件事告诉我一个道理，拔苗助长破坏自然规律只能适得其反，无论做什么事都要一步一个脚印踏踏实实的，就会有所收获。

我们家养了很多花，有月季、米兰、吊兰、仙人掌…….在这些花中，我最讨厌的是仙人掌，它呈墨绿色，浑身长满了“暗器”，它不仅样子难看，而且还会趁你不注意，扎你一下，我非常想把它扔掉。

有一天，我在给花浇水的时候，它又拿“暗器”扎我，我很生气，于是趁妈妈做饭的时候，拿起小刀，把它的一个枝叉割下来，看着被我割下来的枝叉，我举着“武器”在一边哈哈大笑，结果没有过多久，就被妈妈发现了，妈妈问我为什么这样做?我只好“告状”说仙人掌总是扎我。

妈妈听了并没有生气，而是给我讲了仙人掌的特点和功效。听了妈妈的一番话后，渐渐的，我的心里充满了惭愧，感觉这么好的植物被我伤害了，很可惜，我担心它会死掉，妈妈对我说：“仙人掌是一种生命力极其顽强的植物，它会好起来的。”过了几天，我发现仙人掌的“伤口”已经愈合了，从此以后，我就喜欢上了仙人掌。

我要学习仙人掌那顽强的毅力，做一个顽强的人。 星期天，崔老师给我们每人发了一盆花，花的名字叫四季海棠。

花的根深深埋在泥土里 ，就像一个小女孩，在一个盆里洗头。花的茎很长很长，它像一个小树枝在树上。叶子是 绿色的，这片叶子像有人 在这里吹小喇叭，声音很 大。花的颜色是粉红色的，和黄色的花蕊 。没开花的时候像一把小扇子，开花的时候像一只蝴蝶翩翩起舞…。

有一天，我喝水的时候，我想，我喝水花也 一定会喝水，我 每天喝3次水，让花也和我 一样喝3次 水，没 过几天，花就死了。崔老师说，花不能像人 一样天天喝水。哦，我 明白了。

我非常喜欢四季海棠，我要好好爱护它。

有一年的夏天，妈妈在电梯间里发现了一个吊兰的幼苗，不知道是谁家送花的时候碰掉的，妈妈看它很可怜就把它带回了家。妈妈回家后，很随意地把它摁进了橡皮树的花盆里。

过了几天，它奇迹般地活了下来，而且还抽出了几个嫩嫩的小芽。于是，我和妈妈买了一个新花盆，把它移了进去。有了广阔的空间，它便长得更快了。大约一年，就长满了整个花盆。它的叶子细细的、长长的、绿绿的。大约又过了半年，它们都垂落下来了。还长出了许多白色的小花，小白花像许多小星星。

有几天，我忘记给它浇水了，它好像在说：“我快要渴死了，小主人怎么还不给我浇水呀？”我看着吊兰花没精打采的样子，我惭愧极了。于是，我赶紧给它浇了许多水。第二天，它又能像以前那样挺直身子垂落下来了。那样子像少女长长的秀发。

我爱这美丽的吊兰花！

米兰花

一年前,爸爸买了一盆米兰花,爸爸非常喜欢它,只要一有空,他就为它浇水、施肥。

一年过去了，在爸爸的精心照料下，它已经长到了我的胸部。它是一种喜光的植物，叶片呈椭圆形，整体上看来它就像一簇茂密的花丛。 它一年开花大约2—3次，每当它开花时，屋里总是弥漫着一种淡淡的清香，花的形状象小米一样。因此得到“米兰香”的美称。

关于这盆花，我有一次难忘的经历。一次，爸爸一连出差几天，没人给它浇水，叶子都纷纷落了下来，这可把我急坏了，我连忙让妈妈为它浇水。浇完水之后，它渐渐恢复过来了。这可算是让我松了口气。我下定决心，以后要经常帮爸爸照顾这盆花。

花不仅能美化环境，还能净化空气，所以我们大家以后一定要爱护花呀！

篇四：五年级语文阅读专项63份

感情吗？

专项部分 阅读 （一）橘子与毛衣 5.母亲的微笑为什么是苦涩的？

我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我 和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着 扶沟县新村小学 五 年级 语文 试卷

布鞋。 一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入微薄，供我读书、住院看病又花费了不少钱，购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。 突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想象着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。 我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么，我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。 母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。”说完，她就走了。 过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。 母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可以舍去。” 橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。 1.第④段“我被一阵呜咽声??攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上??擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让我看见？ 2.为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？ 3.集中体现母爱的是哪句话？ 4.结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？你能替作者写几句话表达出这种 （二）美丽的灯笼花 我家有一盆灯笼花。它那修长紫红的枝条上挂满了深绿色椭圆形的叶子，显得淡雅、朴素（第一段从整体上描写）。‖ 五月上旬（按时间顺序写，点明时间很有必要），花骨朵从枝杈上端悄悄地钻了出来，花骨朵只有米粒大，不仔细看不会看见它们。一周（再点明时间，使描述条理清楚）以后，这时花骨朵已经有拇指大小，树上好像挂满了一个个紫红的宝葫芦。慢慢地，宝葫芦绽开了美丽的花朵。虽然花朵只有拇指大小，形状却十分奇特，四片厚厚的红色花萼向上翻翘，四片花瓣向下张开，长长的如流苏样子的花蕊垂在下面，就像一盏盏美丽的花灯（从大小、颜色、形状方面写，比喻句写得好）。这大概就是灯笼花名字来历吧！灯笼花与春天竞相开放的百花相比，虽晚些日子，却开得那么灿烂。我欣赏灯笼花不气馁、后来居上的精神（与其他花对比，突出灯笼花的精神可贵）。大约一周后（再点出时间），盛开的灯笼花三三两两地落了下来，像一个个小伞兵，乘着降落伞缓缓落下（比喻新颖）。如果把它作成标本仍然能留下它们的本色。虽然没有鲜花的生机，但能闻到隐隐花香。‖ 花儿凋谢以后，我们还能看到那生机盎然的绿叶。虽然没有鲜花的艳丽，但也是一景：高高的茎上都是密密麻麻的叶子，就像挂满了绿宝石，十分漂亮（叶也美）。‖ 培育灯笼花，不需要付出多么大的代价，但它一年四季给我家增添了美丽和生机。我喜欢灯笼花（总结全文，点出中心）。‖ 简评：本文描述顺序合理，重点突出，既写出了灯笼花生长过程及各部分的特点，又写出了它精神的可贵之处。 1. 习作已被“‖”分为四个部分，请在“‖”后写出各部分的大意。 2. 文章第二部分是按什么顺序写灯笼花的？写哪部分最具体？为什么这样处理？ 3. 结尾起什么作用？ 4.用（）划出文中直接表达作者思想感情的句子，再用｛｝画出通过具体描

述灯笼花流露出作者思想感情的句子。

口吻——

3.根据文章内容填空。 （三）父爱 （1） 阿久伯手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是：

深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟 的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。 （2） 事实上，阿久伯手指的伤痕是这样造成的： 和以往—样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故 事。 “爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。 他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。 “那是小琪琪还在妈妈肚里的时候??一天晚上，小偷进入我们的家??爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来??小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。 “痛不痛?”孩子照例问，关切地。 “不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。” 孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。 但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他一个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈妈的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。 小床上，月光下的孩子正睡得香甜。 他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。 偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。 他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。 1．写出下列词语的近义词。 凝视（ ） 决然（ ） 表露（ ） 良久（ ） 以往（ ） 迟疑（ ） 平凡（ ） 偶然（ ） 2．指出下列各组句子中带点词的不同意思，并造句。 （1）A．家乡的黄瓜味道香甜．．

，远近闻名。 香甜——

B．月光下的孩子睡得正香甜．．

。 香甜——

(2) A．猪八戒那长长的口吻．．是化妆师的杰作。 口吻—— B．他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻．．

。 （3） 他之所以不愿意对女儿说实话，是因为： 4.文中的省略号的作用是 。“他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意”一句中，“他”流泪的原因是 ，“嘴角隐约地浮起了笑意”是因为 。 5.阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，人物的哪些言行最能表现人物的这一特点？请你在文中画出来。 6.读下面的句子，找出句子中的重点词，体会这些词语对表现人物的品质特点所起的作用。

（1）一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。 （2）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。 （3）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。 （四）鲁迅爱书的故事 鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。 幼年时期的鲁迅，看书以前，总要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，避免

把书弄脏。 成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一直一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他还亲自动手翻印，装订成册。 在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的1万多册图书历久常新。没有一册出现污损、破散的情况。 鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果

书面上有破边卷角等损坏的情况，那他是不会高兴的。对于那种不爱护书的借阅

者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的书再转回来。 鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要的人。每次把书送出去，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在书本上的心力，是为了友人，更是为了书籍。

1、联系上下文，理解下列词语。 稀有： 历久常新：

被“蹂躏”过的书： 3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？ 2、第1自然段在全文的作用 是 。 3、文章围绕鲁迅是一个“ ”的人这个主题，一共写了（ ）4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？ 件事。第一件是（ ），第二件是 （ ）第三件是（ ），第四件是（ ）。 4、你从中体会到鲁迅是一个什么样的人？ （五）汉字与中国心 1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”??都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”??古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。 1、根据上下文理解词语： 戏答：__________________ 铸就：_______________________ _ 心潮难已：_____________________________________ 2、仔细阅读课文，回答问题： 1）汉字中文的特点是什么？ 2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？ 5、选做题（以下两题中共有8个填空，任选做其中的4个填空即可） （1）文中提到的“大地”、“海内”、“天涯” “知己”等词语分别指什么？ “大地”指：________________ “海内”指：____________________

“天涯”指：_______________ “知己”指：____________________

（2）写出文中下列几句诗词的后半句：

清明时节雨纷纷，____________ 明月几时有，____________ 劝君更尽一杯酒，____________ 大江东去，_____________ （六）往 事 ①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 ②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，差点不小心和一辆装满脏物的手推车撞上。 我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。 ③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，

她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有??我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。 ④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“??给永远比拿快乐??”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透

过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点??我猛然抓起雨伞，冲出了

家门。 ⑤然而，在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上??

⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！

1. 文章第①段主要运用了_______的表达方式，其作用是___________________，开头一段和结尾一段的关系是 。

2. 第②段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望。 答：_____________________________________________________________________ 3. 第③段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下面理解得正确的一项是（ ）

A. 因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。 B. 因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。 C. 因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。

4.第④段中加线的句子是通过______________、______________描写表现人物思想感情的，这段在文中起的作用是 。 5. “让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！” “污渍”指的是 ，这句话的意思是 。

6. 对第④段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（ ） A. 表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。 B. 表现了“我”的动作十分迅速、利落。

C. 表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。

（七）一束鲜花

一束普通的鲜花，对于国家领导人来说，可算是微不足道。然而，周总理对待一束鲜花的故事，却深深铭刻在北京饭店职工的心中，成为大家相互传颂的美谈。||

1968年深秋的一个晚上，北京饭店灯火通明，门前车水马龙。周总理为外宾举行的宴会已经结束，可是远涉重洋来到中国的外国朋友还在和周总理亲切地交谈。饭店外面等候周总理回家的司机老杨，提着那个走到哪里就带到哪里的竹壳热水瓶去打开水。

忽然，他看见餐厅服务员小王抱着一大捆从宴会上撤下来的鲜花走了过来 这些鲜花有大红的 米黄的 洁白的 五颜六色 芳香扑鼻 老杨心中暗暗琢磨 邓大姐不是很喜欢鲜花吗 干脆给她带一束回去 老杨正想着 机灵的小

王看出了他的心思 就主动挑选了一束塞在老杨手中 ||

夜深了，宽阔的长安街显得格外清静，汽车在急驶着，突然，周总理闻到了一阵芳香，扭头一看，只见后窗前放着一束艳丽的鲜花，总理立刻问这是怎么回事。

老杨一面聚精会神地开车，一面不慌不忙地向总理说明：“这束鲜花是宴会上刚刚用过的，我要来一束，准备带给邓大姐。” 总理拿起那束花，看了又看，亲切和蔼而又严肃认真地指出：“公家的东西，不能随便要、随便拿，你一定要把它还给饭店。”说完，总理看了看表，又补充了一句：“噢，今天已经很晚了，那就等明天还给人家吧。” 听了总理的话，老杨心中泛起了一阵阵的惭愧，他暗暗责备自己想问题太简单、片面。同时，他深深地被总理这种严于律己，一尘不染的高尚品德所打动。||

刚一回家，老杨立刻打电话给北京饭店，把周总理对自己的批评告诉了有关同志，并一再讲明将尽早把这束鲜花送回??|| 1、给第三段加标点。

2、给加点的字选择正确的解释。 微不足．道（ ） a脚 b足够、充分 c值得 严于律．

己（ ） a我国古代审定音乐的高低标准 b、约束 c法则、规章 3、从文中找出下列词语的近义词或反义词。

（1）反义词：复杂（ ） 卑鄙（ ）遗忘（ ）狭窄（ ） （2）近义词：羞愧（ ）责怪（ ） 五彩缤纷（ ）专心致志（ ） 4. “严于律己”、“一尘不染”是用来赞扬人物高尚品德的词语，你还能写出几个类似的词语吗？

5.概括二、三段段意。

6.这篇课文记叙了 的故事，赞扬了 的高尚品德。

7.读了这篇文章，你想对周总理说： 。

篇五：种下一缕花香

种下一缕花香

夏天的阳光普照大地，照得大地暖洋洋的。

我到商店买了一些灯笼花籽。回到家，我把它们种在土里，浇水施肥，期待着它们的成长。我每天都要观察它们的变化，可不知为什么，它一点变化也没有。

窗外，树的叶子茂盛起来，洒下一片阴凉。小草也肆无忌惮地生长着，沐浴在阳光中。

终于有一天，我的小种子也长出了软软的绿绿的小芽。我高兴极了，想象花开的样子。。。。。。

夏日的阳光越来越强烈，像下了天火一样炎热。可外面的花儿们还像着阳光生长着，生长着，打出了各个花骨朵。

灯笼花也打出了花骨朵，淡粉。肩上钻出了粉红色的雌蕊，整个的花骨朵十分小巧，如果不仔细看还看不出来哩！

花儿们迎着夏天的阳光羞哒哒的开了。

这天我回到家，突然闻到了一股淡雅的清香。莫非，我的灯笼花开了？一开卧室的门，几朵灯笼花正在怒放着，四片大大的花瓣舒展开来。大花瓣下面围着一圈小花瓣，小花瓣里包着雄蕊和雌蕊。雄蕊上带着花粉，雌蕊上粘满了花粉，活像几个红通通小灯笼，好不美丽！

我把灯笼花抱了出去。阳光沐浴着她，她挺起胸膛，傲然地站在阳光下，引出了一群群可爱的蜜蜂，为她伴舞。

夏天的草绿了，树茂了，花开了。我的灯笼花使这个夏季的景色更加美丽了！

黑龙江大庆萨尔图区大庆市机关一小五年级:1093578034

高中作文