蔬菜连连看

篇一：连连看小游戏大全

连连看小游戏大全

最好玩的连连看小游戏

现今我们来看，连连看游戏已经成为了网上休闲一族最爱的休闲游戏之一，它的发展经历了从桌面游戏、在线游戏、社交游戏三个过程，随着Flash应用的流行，网上出现了多种在线Flash版本连连看，这些游戏以华丽界面吸引了一大批玩家。

如今，不管走到哪个网页游戏网站，连连看游戏总是排在受玩家欢迎排名的前5位。休闲、趣味、益智是连连看玩不厌的原因，且不分男女老少、工薪白领，是一款适合大众的经典休闲小游戏。它简单而有趣味，只要将相同的两张牌用三根以内的直线连在一起就可以消除，规则简单容易上手。游戏速度节奏快，画面清晰可爱，适合细心的玩家。丰富的道具和公共模式的加入，增强游戏的竞争性。多样式的地图，使玩家在各个游戏水平都可以找到挑战目标，长期保持游戏的新鲜感。那么究竟有哪些好玩的连连看小游戏呢？连连看小游戏大全 在这里给大家推荐3366小游戏网站www.3366ww.com，相信你们能找到所喜爱的连连看小游戏，尽情体验它带给你的魅力。

一、宠物连连看2.5版

一款大名鼎鼎的连连看，别告诉我你不知道哦！这回，在flash中，也有了它的一席之地，还是可爱的小动物造型。里边有新手试玩，对于初涉者可以慢慢的练习，另外还有提示，这就使得新手们玩起来更加的顺手。该游戏是最近推出的勋章版，玩游戏就可以获得勋章哦！此外游戏的难度也不高，主要考验各位的细心和眼力。不过对于高手来说，时间的限制，关卡设置的难度，这些都不是问题。作为一款休闲必备品，精彩不容错过~！

二、水晶连连看

水晶连连看的程序构思来源于街机《中国龙》，这是一款非常有趣的游戏，娱乐性极强！游戏画面很精美，其中最大的特色是实时聊天，可以让许多玩家一起互动沟通。其次关卡设置很多，难度随之增加，考验玩家们眼力的时候到了！该游戏的背景风格就不用多说了吧，音乐旋律和谐动听，很有美感，这就让玩家在游戏的同时，能享受到音乐带来的美妙，真是休闲、娱乐两不误，现在这款游戏很受到女生的推崇哦。

三、果蔬连连看

果蔬连连看小游戏的分类比较广，也很热门，其中原因有二点：果蔬连连看具备其它连连看分类所具备的图片精美，多样式的地图，连击的快感，美妙的背景音乐等特点。其次游戏提材于现实中人类日常饮食必不可少的健康主食物“水果”和“蔬菜”的图片，每次进餐少不了“蔬菜”，进餐后很多人都有饭后果的习惯，“果蔬连连看”在人类日常饮食的这个基础上比其它种类的“连连看小游戏”更容易让人们接受和喜欢了。感兴趣的朋友不妨来进入游戏体验一番果蔬连连看带给你的乐趣。

四、3D旋转麻将连连看

3D旋转麻将连连看是一款比较有特色的连连看小游戏，游戏以一种立体的视角将麻将堆叠成各种形状，并且有时间限制，在规定的时间内以最快的速度过最多关卡将得到高分，非常考验立体思维。该游戏画面清晰亮丽，让人在休闲的时候，玩上一玩便会觉得心情舒畅，另外麻将的图案不是像我们之前见过的一般麻将，它们是由各种图案组成，很有趣味性哦，一直喜欢麻将连连看的玩家可以进来小试一下身手。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:蔬菜连连看)

五、绚丽宝石连连看

这是一款由五彩缤纷的闪耀宝石组成的连连看小游戏，游戏中闪闪发光的宝石，精美的画面，欢快的音乐，个人相信女生们一定会喜欢，不过游戏还是有一定的难度哦，时间有限，而且需要消去所有的宝石才能过关，后面关卡的难度，很大程度上考验玩家的观察能力，玩家们就努力地向高分挑战吧！该游戏加入了“重排”、“提示”、“加时”等道具，为游戏提供了更多的趣味性。

关于连连看小游戏，更多的就不做介绍了，现在衍生出来的连连看小游戏越来越多，玩家在玩休闲娱乐的同时，还是需要有所度量的哦，个人从连连看小游戏大全里挑出了以上几款比较好玩的，希望大家喜欢，当然，我选的并不是全部迎合大家的口味，只要大家玩得开心，那才是最重要的，最后，祝愿所有的玩家在游戏找到乐趣~

篇二：java蔬菜连连看游戏程序设计组

《面向对象的程序设计》课程设计

1、题目：蔬菜连连看游戏程序设计

2、实验目的：通过在指定的窗口界面完成“连连看”小游戏程序的编写和调试加深对面向对象程序设计的理解

3、主要功能：相同图片相邻或连成一条直线可消除，相同图片之间只转一个或两个弯也可消除

4、平台：在Windows 7下使用MyEclipse 开发

5、设计参数：

A.该程序界面为方格类型，由纵10横10的直线交叉组成，分别是8行8列方块拼接，共64格小方块。方块上随即分布一些数字，数字的要求是至两两相同，位置随机打乱。

B.游戏规则是将相同数字的方块连接，若连接一对成功就消失于界面，继续游戏，知道游戏结束。

C.游戏设有时间要求，时间到，游戏结束。

D.游戏可以选择难度，分别为简单，中等，较难、超难。

E.游戏有记录得分和关卡。

F.

6、设计组：

7、完成情况：

a.本程序源代码保存形式为lianliankan.java，在MyEclipse工具下开发。

b.本程序由两个类构成，分别是class lianliankan 和 class lianliankanJPanel，其中class lianliankanJPanel是内部类。

c.本程序由画画函数 painComponent()、重载函数chongzai()、重新开始游戏newGame()、所有方块清除，进入下一关guoguan()、新建地图newMap()、判断是否在一条直线上linecheck()、判断能否折角相连zhejiaocheck()、判断能否两次折角相连liangcizejiaocheck()、能否在两次折角内连接ifcanTouch()、清除两个一样的符合条件的方块clearBlock()、选择难度itemStateChanged()、主函数main()、画画函数paintCompinent()等十三个函数组成。

8、工作评价：

9、其他说明：

附上代码：

package lianliankan;

import java.awt.*;// java.awt包，即java抽象窗口工具包,提供如Button(按钮)、TextField(文本框)和List(列表) import javax.swing.*;//javax.swing是图形可视包，导入进行图形化软件的开发

import java.awt.event.*;

public class lianliankan extends JFrame

{

private static final long serialVersionUID = 1L; public lianliankan() { } class lianliankanJPanel extends JPanel implements ActionListener,ItemListener { private static final long serialVersionUID = 1L; private int[][] map=new int[10][10]; private int kinds,randomx,randomy,randomx1,randomy1; private int coordinatex,coordinatey,coordinatex1,coordinatey1; private Point lineStart=new Point(0,0); private int clicktimes; private int jishushengyu; private int fruitKinds=4; lianliankanJPanel llk=new lianliankanJPanel();//是个容器，可以把JButton,JTextArea,JTextFiled等加入 add(llk);

private int guanshu; loudou ld=new loudou(); JButton BlockButton[][]=new JButton[10][10]; Choice difficultChoice = new Choice(); JButton newgameButton=new JButton("开始"); JButton reLoad=new JButton("刷新"); ImageIcon aIcon = new ImageIcon("image/sucai1.jpg"); ImageIcon bIcon = new ImageIcon("image/sucai2.jpg"); ImageIcon cIcon = new ImageIcon("image/sucai3.jpg"); ImageIcon dIcon = new ImageIcon("image/sucai4.jpg"); ImageIcon eIcon = new ImageIcon("image/sucai5.jpg"); ImageIcon fIcon = new ImageIcon("image/sucai6.jpg"); ImageIcon gIcon = new ImageIcon("image/sucai7.jpg"); ImageIcon hIcon = new ImageIcon("image/sucai8.jpg"); ImageIcon iIcon = new ImageIcon("image/sucai9.jpg"); ImageIcon jIcon = new ImageIcon("image/sucai10.jpg"); ImageIcon k1Icon = new ImageIcon("image/sucai11.jpg"); ImageIcon lIcon = new ImageIcon("image/sucai12.jpg"); ImageIcon mIcon = new ImageIcon("image/sucai13.jpg"); ImageIcon nIcon = new ImageIcon("image/sucai14.jpg"); ImageIcon oIcon = new ImageIcon("image/sucai15.jpg"); ImageIcon kIcon = new ImageIcon("image/kongbai.jpg"); public lianliankanJPanel() { this.setLayout(null); newMap(); for(int i=0;i<10;i++) { } difficultChoice.add("简单"); difficultChoice.add("中等"); difficultChoice.add("较难"); difficultChoice.add("超难"); for(int j=0;j<10;j++) { } BlockButton[i][j]=new JButton(); add(BlockButton[i][j]); BlockButton[i][j].addActionListener(this); BlockButton[i][j].setBounds(j*40, i*40, 40, 40);

} newgameButton.setBounds(map[0].length*40+30, 20, 60, 20); reLoad.setBounds(map[0].length*40+30, 60, 60, 20); difficultChoice.setBounds(map[0].length*40+30, 100, 60, 20); difficultChoice.addItemListener(this); newgameButton.addActionListener(this); reLoad.addActionListener(this); ld.setBounds(map[0].length*40+30, 240, 70, 160); this.add(ld); this.add(newgameButton); this.add(reLoad); this.add(difficultChoice); public void paintComponent(Graphics g) //画画函数 { super.paintComponent(g); g.drawString("得分: "+score, 430, 160); g.drawString("第 "+(guanshu+1)+" 关", 430, 200); for(int i=0;i<10;i++) { for(int j=0;j<10;j++) { switch (map[i][j]) { case 0: BlockButton[i][j].setIcon(kIcon); break; case 1: BlockButton[i][j].setIcon(aIcon); break; case 2: BlockButton[i][j].setIcon(bIcon); break; case 3: BlockButton[i][j].setIcon(cIcon); break; case 4: BlockButton[i][j].setIcon(dIcon);

case 5: BlockButton[i][j].setIcon(eIcon); break; case 6: BlockButton[i][j].setIcon(fIcon); break; case 7: BlockButton[i][j].setIcon(gIcon);

}

}

}

break; case 8: BlockButton[i][j].setIcon(hIcon); break; case 9: BlockButton[i][j].setIcon(iIcon); break; case 10: BlockButton[i][j].setIcon(jIcon); break; case 11: BlockButton[i][j].setIcon(k1Icon); break; case 12: BlockButton[i][j].setIcon(lIcon); break; case 13: BlockButton[i][j].setIcon(mIcon); break; case 14: BlockButton[i][j].setIcon(nIcon); break; case 15: BlockButton[i][j].setIcon(oIcon); break; default: break; }

篇三：果蔬连连看毕业论文

毕业论文

果蔬连连看毕业论文

基于flash的儿童益智游戏制作

——果蔬连连看

基于flash的儿童益智游戏制作——果蔬连连看 摘 要 随着计算机多媒体技术的发展，也带动了游戏的进一步完善。并且现在小游戏、网页游戏越来越来受大家欢迎，除了玩的方法简单外，很多游戏不乏经典，其中连连看游戏就是典型了。

Flash它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的动态效果的媒体开发工具。并且把Flash技术用在游戏设计上不仅可以使其更加生动，而且小巧玲珑上传、下载迅速，使得游戏便于网上交流，并且它完美结合了新时代的一切时尚元素：网络、互动、即时、音乐、动画等，使得连连看游戏更上一层楼。

因此，在本次毕业设计过程中我主要针对工具软件Flash 8.0的特点与优势，来制作一个适合儿童玩的益智连连看小游戏。连连看小游戏只要把相同的果蔬用三根以内的直线连在一起就消除，规则简单容易上手。游戏画面清晰可爱，况且速度节奏快。多样的画面可以让儿童们保持游戏的新鲜感并且能够找到挑战的目标，而且在游戏的过程中除了充分学到知识外，还能锻炼自己的眼力和手脑的结合等等。

关键词： 多媒体 Flash 8.0 果蔬连连看 益智游戏 儿童 学习

II

Based on the flash of the fancy game production

——Fruit and vegetable lianliankan

Abstract Along with the computer multi-media technology development, also contributed to the game further perfection. And now little game, web games more and more become popular, in addition to play some welcome method is simple, many games outside, which is a classic lianliankan game is typical.

Flash it is an interactive animation design tool, it can be music and sound effects will be full of new meaning, animation and the interface fuses in together, in order to make out the high quality the effects of dynamic media development tool. And the Flash technology in the game design can not only make it more vivid, and small and exquisite upload, download quickly, making games online interactions, and it for a perfect combination of the new era all fashionable element: network, interactive, instant, music, animation and so on, making up one more lianliankan game storey.

Therefore, in the graduation design process I mainly for tool software Flash 8.0 characteristic and advantage, to create a suitable for children's play of educational

lianliankan little game. Lianliankan little game as long as the same with three pillars of the fruits and vegetables together within the straight line is eliminated, rules are simple easy to use. The game is clearly cute, besides pace fast. Diverse picture can let children keep the game freshness and to find the target, but also in challenges in the process of game except fully learn knowledge outside, still can exercise his eyesight and hand brain combination and so on.

Keywords: multimedia Flash 8.0 fruit and vegetable lianliankan puzzles game

children learn

III

目 录

引 言 ............................................................. 5

第一章 绪论 ....................................................... 6

1.1多媒体小游戏的特点和优势..................................... 6

1.2 Flash果蔬连连看益智游戏系统开发意义......................... 6

1.3 多媒体工具软件Flash及脚本语言简介 .......................... 7

1.3.1 Flash简介 ............................................. 7

1.3.2 ActionScript简介 ...................................... 8

第二章 益智游戏可行性分析及方案论证 .............................. 10

2.1可行性分析.................................................. 10

2.1.1需求分析 .............................................. 10

2.1.2设计分析 .............................................. 10

2.2方案论证.................................................... 10

2.2.1 主要问题.............................................. 10

2.2.2 解决思路.............................................. 10

2.2.3 技术要求.............................................. 11

第三章 游戏设计前期准备 .......................................... 12

3.1 游戏设计概述 ............................................... 12

3.1.1 游戏设计面对的对象.................................... 12

3.1.2 游戏设计目的.......................................... 12

3.1.3 游戏设计的内容........................................ 12

3.2 素材准备 ................................................... 12

3.2.1游戏背景图片 .......................................... 12

3.2.2果蔬小图片 ............................................ 13

3.2.3背景音乐 .............................................. 13

3.3 游戏设计 ................................................... 13

3.3.1游戏设计思路 .......................................... 13

3.3.2游戏设计流程 .......................................... 14

第四章 游戏的制作——果蔬连连看 .................................. 16

4.1 游戏初期制作 ............................................... 16

4.1.1 游戏界面设计.......................................... 16

4.1.2 按钮制作.............................................. 17

4.1.3 影片制作.............................................. 19

4.2 游戏中期制作 ............................................... 19

4.2.1 添加脚本.............................................. 19

4.3影片片段操作动作............................................ 23

4.4 Flash果蔬连连看益智游戏的发布.............................. 23

小 结 ............................................................ 25

致 谢 ............................................................ 26

参考文献： ....................................................... 27

IV

引 言

随着计算机多媒体技术的发展，其中Flash技术的不断完善，FLASH热开始席卷，FLASHER们也开始聚集，并且开始业界化。而游戏“连连看”是源自台湾的桌面小游戏，自从流入大陆以来风靡一时，也吸引众多程序员开发出多种版本的“连连看”。况且，连连看游戏作为一种小型益智游戏，由于它属于休闲型的，因此吸引了大多数人群。虽然游戏过程简单，但还是给大家带来了许多乐趣。

伴随着Flash应用的流行，网上出现了多种在线Flash版本“连连看”。如“水晶连连看”、“宠物连连看”等，流行的“水晶连连看”以华丽界面吸引了一大批的女性玩家。2008年，随着社交网络的普及和开放平台的兴起，“连连看”被引入了社交网络。“连连看”与个人空间相结合，被快速的传播，成为一款热门的社交游戏。

本次我利用Flash制作一款适合儿童的益智小游戏，他能够在娱乐是同时了解更多的果蔬。可以提高儿童小常识的程度，也可以满足他们的娱乐欲望和激发他们的挑战性。

5

篇四：小班认识蔬菜科学教案

小班科学——认识蔬菜喜乐多

幼儿正处在长身体的时候,对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的,但是小孩子总有挑食的现象,多数孩子都不爱吃“绿色食品”,有的孩子甚至光吃饭,根据小班幼儿的年龄特点,我设计了《认识蔬菜》这一活动,通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系,激发幼儿对蔬菜的了解,从而纠正自己的偏食、挑食行为。

活动目标：

通过认识蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分。

对蔬菜进行简单的分类。

3、培养幼儿的合作能力和记录能力。

1.引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。

2.培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起活动的兴趣。

3.认识色彩。

2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。

教学准备：

1、在活动区开设蔬菜超市，摆放幼儿搜集的各色蔬菜。

2、蔬菜模型，图片每人一份。

3、蔬菜、挂图一份。

4，蔬菜拼盘一个

教学过程 一、引入：

小朋友们好！今天，老师要给大家讲一个农夫与魔鬼的故事：

从前有位非常机智聪明的农夫，一天，农夫在农田里劳动了一整天，天黑时正准备回家，忽然发现自己的田里有堆煤在燃烧，他特别惊讶，于是便走上前去看，发现竟有一个黑色的小魔鬼坐在燃烧的煤堆上。“你是坐在财宝上吗？”农夫问。“正是财宝。”魔鬼答道，“而且比你一辈子见到的都要多呢！”“财宝在我田里就得归我。”农夫说道。“就归你吧！”魔鬼说，“只要你肯将两年内一半的收成给我就行了。钱，我有的是，但我更喜欢地上的果实。”农夫答应了这桩交易，并说：“为了避免在我们分蔬菜时打架，泥土上的东西归你，泥土下的归我。”魔鬼感到心满意足，但这位聪明的农夫却种上了萝卜。

收获的季节到了，魔鬼又来了，要求收回属于他的收成。但除了那些枯黄的败叶外，他一无所获；而农夫却在兴高采烈地挖着他的萝卜。“这次让你占了便宜，”魔鬼说，“下次可不能这样。地上的归你，地下的归我。”“悉听尊便。”农夫答道。播种的季节又到了，这次他可不播萝卜，而是种上了白菜。白菜熟了，他来到田间，把白菜齐根割倒在地。魔鬼又来了，见到除了一个个的白菜根外，他又什么东西都没得到，气得转身就走，顺着石缝钻了进去。“我就是这样骗倒魔鬼的。”农夫说完，赶紧拾起财宝回家去了。

二、回忆蔬菜？

1、帮助幼儿回忆都吃过什么蔬菜？

2、我们吃的蔬菜是他的什么部位

3教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜如：西红柿、白菜、土豆、藕请小朋友辨别一下是哪种蔬菜，并找出我们吃的部分。教师出示蔬菜的课件，帮助幼儿理解不同的蔬菜有不

同的生长方式。（有的长在土里；有的长在水里；有的吃地上的茎叶；有的吃底下的茎）

三、蔬菜分类-连连看

请小朋友们把自己平时看到过的蔬菜何森丽丽的小动物们分享吧！

森林里小猪特别喜欢吃蔬菜的根，小鸭子喜欢吃蔬菜的叶子，小猴子喜欢吃蔬菜的果实。现在请小朋友帮他们找到自己喜欢吃的蔬菜吧！

出示多种整株蔬菜，请幼儿根据我们吃的部分进行分类。大体分为（叶菜类、瓜果类、根茎类）

四、 三、结束部分：表扬幼儿喜欢参与集体活动，认识了许多蔬菜水果。

总结:小朋友们,今天我们认识了这么多蔬菜,也知道了蔬菜非常有营养,所以小朋友以后不能挑食要多吃蔬菜,这样身体就不会得病了 小朋友看这是什么？（出示蔬菜拼盘）回家和爸爸妈妈一起来制作蔬菜拼盘。

而且，今天小品朋友们都知道了蔬菜的哪些部位是可以吃的，这样小朋友们回家就可以帮助爸爸妈妈们摘菜洗菜做个能干的厨房小帮手啦！

篇五：毕业设计-基于J2ME的连连看游戏开发

引 言

在如今3G时代，手机游戏、移动多媒体无线增值服务，已会成为一个热点。我国主要的移动运营商正在积极努力致力于发展手机游戏业务。在中国，手机游戏仍处于探索时期，其发展仍然受很多因素的制约。面对广阔的市场和无限的潜在客户的基础上，如何真正让手机游戏在正确的轨道上发展和运作是电信运营商和游戏开发商急需解决的问题。

从用户角度看，手机游戏因其随时随地便于携带的基本特征备受用户关注。因此用户无论在户外或车里，只要是空闲时间，都可以成为手机游戏参与者。由于游戏节奏很快，不会占用用户大量的时间，游戏情节进度可以暂停等效果，给用户提供方便，并降低了游戏难度的阈值，提高用户的游戏的兴致度及可玩值，提供更适合的人在旅游时的休闲、娱乐功能。

从开发的角度上来看，成熟的手机游戏产品应该有以下几个方面：一个是能够适应庞大的用户群，即可以在高峰时间内集中加载游戏的信息；二是游戏可以适应不同的移动终端的屏幕尺寸；三是一个手机游戏的兼容性，一些智能手机的色彩和声音支持具有良好的兼容性；四是游戏中应当应用合理大小，若手机没有太大内存，用户下载和存储很难；五是游戏过程能中断性要求，结合不同的特点，可以实现手机操作系统的背景。

目前，手机网络游戏有两大发展的基本条件：一是有效的3G网络传输平台，在3 G手机网络时代的传输速率和承载能力有了很大程度的提高，互联网电话打开网页时间基本控制在3秒左右，对移动电话使用3G网络的高速数据传输的实时转播的多媒体内容丰富，打破了数据传输速度的对手机游戏开发限制；二是完美的电话终端的软硬件支持环境，手机硬件生产、开发与手机操作系统的不断成熟，为移动终端平台实现多种插件凝聚力提供依据，手机的娱乐功能越来越易于实现高质量的，有利于各种手机网络游戏需要。

手机网络游戏市场的需求将在几年呈强劲的势头。首先，是指在2002年左右发展迅速的PC网络游戏。从中可以看到，中国的宽带互联网业务网络游戏和走进公众生活，占用庞大的用户群体，使中国的游戏厂商也如雨后春笋般迅速崛起一般。同样，3G网络在语音和数据传输上的飞跃发展，将会给手机网络游戏带来大好机会。第二，也可以参考日本和韩国的经验。由于3G技术的普及比我们早，日本和韩国的手机网络游戏市场已经非常成熟和标准。目前在韩国市场上流行的手机网络游戏，几乎所有都有美丽的画面和情节的游戏内容丰富，可以达到实际效果，最强烈的是和3G网络完美结合，并逐步形成了“网络游戏社区”这个概念。国内手机网络游戏的发展包含

了无限的潜力，相信3G互联网的普及和成熟，国内的移动电话网络游戏开发会迅速和强有力的。

J2ME平台被认为是最杰出的手机游戏平台，它为开发者、设备制造商、网络通信公司和消费者广泛接受。它有一些非常重要的特征对所有组织都有益。

J2ME 设备是智能的。他们可在自身上处理信息。区别J2ME智能手机与前几代手机最重要的特征有：

1．对用户来说，最具吸引力的特点是智能电话可以在并不连接网络的情况下玩游戏。在今天的2-5 G下，网络在线模式是必要的。但是由于在网络中，覆盖面积小，数据通信非常昂贵。将数据和请求网络操作缓存到事务处理中也可显著的减少无线网络的使用并且提供应用的可靠性。

2．智能客户端可以使用不同的协议来集成后台的游戏服务器及其同位体(包括无线同位体和互联网同位体)。

3．智能客户端支持视觉冲击游戏重要的丰富的用户界面(UI)。

4．智能客户端可以进入手机网络(如短信，彩信)或设备扩展(如GPS)的特点。这使得游戏开发的优势，充分利用活动生活方式成为可能。

5．客户提供智能变得更为强大，也更为灵活的安全通过先进的加密和数字签名算法。有了智能的客户端，我们可以传递情感和私人数据在互联网上，以及建立有效的网络社会。

1概述

1.1 游戏的背景知识

游戏“连连看”，正如它的名字意味着找到相同链接到的东西，是网上看到一款再基本不过的小游戏，它是要找到相同的两件图案，在一定的规则的情况下，可以在相关处理。“连连看”的发展经历了从桌面游戏，在线游戏，社交游戏三个过程。

游戏“连连看”是来自台湾的桌面小游戏的，自进入大陆以来就风靡一时，吸引许多程序员开发。“连连看”有许多版本，其中，顾方编写“阿达连连看”凭借着其成熟的生产是在市场上很受欢迎，它也成为古方“阿达连连看”的核心产品。并于2004年，并获得国家版权局计算机软件著作权登记证书。

随着Flash应用的普及，已经出现在互联网上在线Flash版本“连连看”。如“水晶连连看”，“水果蔬菜连连看”等，广受欢迎的“水晶连连看”华丽的界面吸引了大批女性玩家。2008年，随着互联网的普及和社交开放平台的崛起，“连连看”被引入到社交网络。“连连看”与个人空间，并快速蔓延的组合，成为一个热门的社交游戏，其中包括与开发商Jonevey慢悠悠的开放式平台，在推出的“宠物连连看”最受欢迎。

“经调查数据显示，在所有玩连连看小游戏用户中，大专及以上学历人士占其总数的50.6%，在连连看小游戏用户中这一比例达到62.8%；收入方面，38.4%的小游戏游戏用户收入高于3000元，而仅23.5%的小游戏用户达到这一收标准；[1]”经专家分析后认为，从用户的学历、收入以及在游戏中的构成比例来看，连连看小游戏用户的属性更高端，相较普通游戏用户其用户的消费潜力也更大，伴随着使用连连看小游戏用户规模的快速增长，用户规模+高端属性将为连连看小游戏的媒体价值奠定良好的框架，而随着连连看小游戏产业的成熟和发展，其媒体价值将逐步被释放，未来也将有更大的开发空间。

连连看小游戏的最大的优势在于无需下载客户端，这使得这类游戏可以更为方便地被安装在其他移动终端中，如掌机、手机。这给一些上网受限制的用户提供了很大便利。此外研究认为认为一旦政府逐步实施建设在一线城市中广域网的计划，随着该网络的建成，连连看小游戏也将迎来新一轮的发展空间。

1.1.1 游戏的基本规则

简单地说，玩家可以通过方向键将2个相同图案的连接起来，连接线不多于 3 条直线，就可以成功将相同图案消除。

第一次玩时，点击屏幕上将要相消的图案之一，该图案此时状态为“被选中”，以白色的框框出显示；再?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我宰笥壹慊髁硪桓鐾及福舾猛及赣氡谎≈械耐及赶嗤野训谝桓鐾及傅降诙鐾及噶悠鹄矗屑涞闹毕卟怀?条，则消掉这一对图案，

否则第一个图案恢复成未被选中状态，而第二个图案变成已选中状态。

游戏共有两种道具，其一设有提示功能，当玩家找不到相同图案时，点击键盘一按键，屏幕将会突出两个图案来提示玩家，用过一次，则道具少一次。其二设有重排道具，当玩家找不到相同图案时，点击键盘一按键，屏幕将会把图案重新排列，将产生新的连接组合，玩家可以继续游戏。

游戏共分为12关卡，每一关过后方可进入下一关，失败后重新从第一关开始。每一关卡都不相同，比如，第一关消除一对图片后，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路降耐计远蛏显硕饨岵碌南楹稀Ｍ竺恳还囟加型计母魇礁餮脑硕绞剑黾恿擞蜗返娜の缎约澳讯取?/p>

1.1.2 本游戏的概况

本游戏主要给用户提供的是游戏的娱乐功能，所以怎么提高游戏的娱乐性成为问题的关键，那么这款游戏的娱乐性主要体现在那些方面呢？

首先，该用户界面具有良好的用户界面能吸引人去玩。界面简单明了，但是图案设计清晰有趣，而且屏幕设计比较人性化适合老幼各年龄段的人群使用。

其次，游戏的娱乐功能，具有良好的娱乐功能是游戏具有持久魅力的基础，需要设计游戏的不同级别以充分调动用户积极性。

再次，具有友好的提示功能，满足不同游戏级别的人的不同需要，增加必要的音乐效果，使用户玩起来不觉得单调乏味。

本次画面设计观赏性强，并配以适当的音乐增加游戏的娱乐性。设置不同的游戏级别（本游戏有3个级别）主要是缩短游戏时间，因为图标是随机排列的，所以通过控制产生随机数的难度显得不现实。通过快捷键的操作可以适时做出游戏的提示功能，满足提示要求，如果用户对某次产生的图标分布效果不满意，可以对现在有的图片资源进行有限次的重排，以满足用户的需要。

玩家使用上、下、左、右四个方向键来选择图案的位置，利用确认键来选定。还会有一些按键代表道具，点击则可使用。

整个游戏的难点和重点在于图形组合的多变性，游戏共有12局，图案将会按照规律运动，所排出来的组合将会产生新的连接可能。比如方块将会上升、下降、向中间靠拢、四角发散等运动。

1.2 J2ME相关知识

1.2.1 J2ME技术特点

J2ME，即Java 2 Micro Edition，Sun公司定义为“高度优化的Java运行时针对环境的J2ME广泛的消费类产品，包括寻呼机，手机，手机屏幕，数字机顶盒和汽车

导航系统。”在1999年6月Sun公司在JavaOne开发者大会上宣布，J2ME带来较小的设备的Java语言的跨平台功能，允许移动无线设备共享应用程序。对于J2ME，Sun已经适应了Java平台消费电子产品纳入或基于小型计算设备。

Java的最大目标和特点，就是“一次编写，到处运行”的平台无关性。但是，很自然的，正如Sun认识到的，"One size does'nt fit all"，一套标准无法适应各种不同的需求。因此，Java技术目前共有三套，分别针对不同的平台和应用。

Standard Edition （标准版，J2SE）主要用于创建独立运行、基于Web的Java applet和应用程序，针对桌面端PC和工作站的个人和低端商务应用。

Enterprise Edition（企业版，J2EE）包含J2SE的所有功能，针对服务器端企业级应用，并且重点应用于利用EJB、Servlet 与JSP和XML进行服务器编程。

Micro Edition（缩微版，J2ME）重点应用于无线计算机环境。针对有限内存，显示和处理能力的设备，主要是消费电子和嵌入式设备领域（这实际正是Java语言设计最初的目标领域）。

Java 程序是以边解释边执行的方式运行的，所有的Java 程序都会被编译成为二进制代码并运行在Java虚拟机上（J2EE、J2SE 中的Java 虚拟机简称为 JVM）。而J2ME针对的设备主要是嵌入式和消费类的设备，因为这些设备受内存和处理器的限制，所以J2ME 所包含的类库也比较小一些，相对于J2SE的类库来说作了一些裁剪，虚拟机的功能也相对简单。在 J2ME 中有两类虚拟机：C虚拟机（C Virtual Machine，CVM）与K虚拟机（K Virtual Machine，KVM）。KVM 和 CVM均可被看作是一种 Java 虚拟机，是 JVM 的子集，在功能上都是 JVM 的缩减版。这两类虚拟机的适用范围并不相同，简单地说，CVM 的功能比KVM 功能更为强大，下面将会更清楚地介绍这两种虚拟机的具体适用范围。运行在J2ME 上的程序大致分为两种。KVM是用于 J2ME平台最小的虚拟机，并且是用于CLDC配置的虚拟机。但是J2ME应用程序并不一定非要使用 KVM，J2ME技术可以使用任何虚拟机，不过至少应当有 KVM这样的功能。

“J2ME 在设计其规格的时候，遵循“对于各种不同的装置而造出一个单一的开发系统是没有意义的事”这个基本原则。于是J2ME 先将所有的嵌入式装置大体上区分为两种：一种是运算功能有限、电力供应也有限的嵌入式装置（例如PDA、手机）；另外一种则是运算能力相对较佳、并请在电力供应上相对比较充足的嵌入式装

[2]置；”因为有这两种型态的嵌入式装置，所以Java 引入了一个叫做Configuration 的概念，然后把上述运算功能有限、电力有限的嵌入式装置定义在Connected Limited Device Configuration（CLDC）规格之中；而另外一种装置则定义在Connected Device Configuration（CDC）规格中。也就是说，J2ME先把所有的嵌入式装置利用Configuration 的概念区隔成两种抽象的型态。

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