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我微笑我快乐的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 07:19:34 字数作文
我微笑我快乐的作文字数作文

篇一:我拥有我快乐作文

我拥有我快乐作文

我拥有我快乐作文(一)

不是因为快乐而拥有,而是因为拥有才快乐。

我始终放不下,忘不了,那片养育了我十几个年头的黄土地。这里没有江南夜色下的小桥屋宇,没有淙淙溪流,只有大把大把的黄土。可就是这片黄土,孕育了我的一片深情,给了我一生眷恋的家。

站在高高的黄土坡上,扯开嗓子大吼一声,那声音让地动,让山摇,让黄土更黄,让土坡更高,让黄土地更有情。这时的我轻轻闭上双眼,我的整个身心都置身于黄土地上,我看到了从地里长出的小麦,长出的豌豆,长出的玉米??在微风的洗礼下他们越发的精神。我笑了,>这就是我的黄土地,它养育了一方子女,孕育了一片丰收。 在西北这片广阔的土地上,不再有荒凉,不再有贫瘠,有的是希望,是梦想,是欢乐。我总在心里想着,在心里装着。我想着这片土地,装着一份感恩。我的天空很大,我的天空很蓝,我的土地很多,我的西北很美,这一切都是我的,它已经刻在了我的脑海里,烙在了我的心坎里

你不知道,这片土地曾给了我多少梦想,多少追求,多少快乐。看到它,我的灵魂便开始升华,血液便开始沸腾。我的每一寸皮肤仿佛都与它紧紧相连,动了情的心努力保持着平衡。我想象不倒它跳动的次数,可我却清晰可闻。

伸开双臂,我拥抱了一缕清风,亲吻了一把黄土,指尖上的黄土粒在窜动,在跳跃,在随风飞舞。心中喷涌出一股强大的力量。它足够我用一辈的时间去热爱、拥有这片土地。

我笑了,只是因为拥有,我才笑了。黄土地啊,这一生你是我最美的拥有。 我拥有我快乐作文(二)

乐观就像一串美丽的风铃,微风拂过,唱起动听的歌。拥有乐观,我就会很快乐,乐观让我的生活像音乐般多姿多彩。

亲朋相离,这是人生旅途中不可避免的事,我必须面对,何必惆怅,何必泪流成河,何必悲痛万分??亲朋相离有什么大不了,乐观的我这样想:离开他们,我可以结识新的朋友,独自闯天下,何乐而不为呢?

误会,受到别人的误会,谁不伤心?大多数人受到别人的误会都会让眼泪出场,“金豆豆”大滴大滴地落下,干嘛要这样呢?乐观的我这样想:金豆豆又不是真的金制品,没有丝毫价值反而把脸哭得脏兮兮的,多难看呀!被别人误会有什么大不了,反正自己并没有做错什么,坦然地面对吧!等到揭开真相,别人向你道歉时,你只要说“没关系”就解决问题了,反正人就是这样,何必怨恨别人呢?大家都开心不好吗?

失败,没有失败哪有成功,我又何必沮丧,何必心如死灰,有句话说好:失败乃成功之母。乐观的我这样想:既然失败是成功的“母亲”,我要先见“母亲”,才能见她生下“宝宝”——成功啊!想到这儿,我又重振旗鼓,准备和困难斗争到底,乐观的我永不言弃!

生病,这更是小菜一碟!虽然生病很难受,但乐观的我却很开心,平时在学校七天只放两天假,生病就当放假休息好莱坞。况且生病时,父母对我分外关心,我怎么会不开心呢?

乐观如冬天里的暖阳,给我>温暖;似黑暗中的火把,照亮我的世界。拥有乐观,我很快乐!

我拥有我快乐作文(三)

星期五的社会实践活动,我们去了植物园,在那里,我和黄依依玩了水上步行球。一开始,胆小的黄依依并不敢踏入水球中,我趁她不注意,把她推入水球,我随即也跳入同一个水球。此时,工作人员将我们的水球推入水中央。水球随着水流进行波动,我们俩试着站起来,摇摇晃晃怎么也站不稳。“啊呀”,黄依依一声尖叫,她摔了一个大跟头。“哈哈,摔跤了吧!”我嘲笑着她。只见黄依依气红了脸:“班长,你死定了!”她艰难的爬起来,拼命得扒着球的内壁,球颠簸的更厉害了,刚才站着的我也一下子趴在球里。还没等黄依依站稳,她也趴在我的身上,压的我喘不出气来。“黄依依,起来!”我拼命得叫,没想到她死活不动弹,平时弱不禁风的黄依依此时力大如牛,我使出全部力气,“啊“的一声把黄依依掀翻到球的另一边。我们在球里玩的是筋疲力尽,再加上里面的空气太闷,我们分别奔向球两侧的入口处,大口大口的吸着新鲜空气。等我们恢复了体力,又返回球中,跑着、跳着、趴着、笑着、喊着。时间到了,当我们俩满头大汗的从球中钻出来时,相视一笑,我看到了黄依依意犹未尽的样子。我也当然是不过瘾了。快乐的时光是短暂的,也是美好的。但是,我拥有,我快乐!

我写的这篇文章主要记录了在春游的时候,我和黄依依在水上步行球里度过的美好时光。我们在球中那跑着、跳着、趴着、笑着、喊着的样子,至今都让我回味无穷,所以我又有这样的时光,我很快乐!

篇二:初中作文—我参与我快乐

我参与,我快乐

樱花在天空中纷落,绽放出展展笑容;香茗在唇齿间徘徊,留下了阵阵笑语??听着院中孩子们的笑声,思绪又飘去了那一天,快乐在心中涌动?? “嘀—”清脆的哨声划破霾空,我两脚蹬地,身子充满着活力,尽力向后仰,用力拔着,远处一个闷雷翻滚而至,丝丝汉水渗了出来,“加油!”我告诫自己。渐渐地,绳子慢慢向我们移动??我奉献着自己每一份力量,取得了点点成功,何乐而不为呢?

随着绳子慢慢地靠近我们,乌云却聚集在一起,越来越多,天开始散落点点雨滴,我的汗水与雨水交织在一起,等着迎来最后的凯歌。突然,对方猛地一抽绳,“啊!”我惊呼一声,慌忙拽紧了“逃跑”的绳子,倏地一用力,反手扣在绳上,“稳住,”我暗念道,“永不言败!”我两手紧握绳子,分开一段距离,前手用力向后拉着,后手迅速地把绳子向后递,“快抓住!向后递!”我向后嚷道,喉咙愈来愈苦涩,声音愈来愈沙哑,而当我看见绳子又听话地向我们靠近时,一切的难忍都被这付出取得的成绩融化了。

人们对于所爱的东西失而复得,比保持不失感到更大的快乐。

时间不客气地流逝着,渐渐,我的指关节开始隐隐作痛,我的大臂酸涩难忍;渐渐,地面上的积水被我踩得伤痕累累??但我心中只有一个念头:要为班级付出,我们一定要赢!就这样,一次一次地坚忍,一次一次地告诫,一次一次地用力,我忘记了身体的不适,我忘记了时间的流逝,我突然觉得,雷声那么悦耳,雨水那么清爽??我张大嘴巴一起喊起口号,强烈的火在心中蹿动,奉献的信念在心中涌动。绳子不断向我们靠近,就差几厘米,就要赢了!

可是,老天总喜欢猝不及防地给我们重重一击,刹那间,对方夺回了绳子,愈发用力,愈发猖狂。“十七班永不言败!”我呐喊着,同学们也齐力一心,“一二,一二??”我们的喊声传遍了操场,震撼了人心。我紧皱眉头,使劲拔绳,递绳,还是那几个简单的动作,却显得异常有力,我在同学眼中看到了坚定,我在我心中读到了奉献。“再拼一把!”我两脚使劲蹭着地,两手攀在绳上,重心向后向下。我的手被绳子勒得生疼,条条血印绽出,豆大的汗珠滚落。“加油啊!—”我鼓舞着自己,紧闭双眼,深吸一口气,憋住,猛地一抽绳—— 天,渐渐晴了??“嘀—”嘹亮的哨声划破晴空,我们的成功定格在最后的完美——欢呼声吞噬了一切??

今天,一张大红的拔河比赛的奖状已经醒目的挂在我们班的墙上,它凝结着我的参与,我的汗水,更是见证者我对班级的默默奉献,我发自内心地快乐??

篇三:我快乐我成长作文

我快乐我成长作文

我阳光我快乐我成长

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年、时间是逝去再也不会来的,我不要在童年将要逝去时,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹??于是我奋斗、我努力、我追逐,因此我阳光、我快乐、我激昂!

从一年级到现在,我一直严格要求自己,遵守校规校纪。从小,妈妈就教育我要懂礼貌,做个人见人爱的好孩子。所以在学校,见到老师,我都会面带微笑的说一声老师好!一直以来,爸爸总告诉我要诚实守信,做个品格高尚的好孩子。我也认为:做人,要诚实守信,这是做人的根本,是中华民族的传统美德。我们这一代一定要把它发扬光大。我认真完成老师交给的任务,热心为同学们服务。我热爱学习,我的学习成绩在班里名列前茅。如果说知识像宇宙一样茫茫无边,那么我愿变成一颗星星,一眨一眨,闪着好奇;如果说知识像花丛一样待人采集,那么我愿变成一只蜜蜂,采集花粉,吸取精华;如果说知识像土壤一样无比肥沃,那么我愿变成一棵幼苗,渴求养料,茁壮成长!

在学校,我是老师的“小帮手”。每当看到老师拖着疲惫的身体和嘶哑的嗓子,利用课余时间给别的学生补课的时候,我就主动帮助老师做一些力所能及的事,尽量让老师少说话,少操心。我是班里的学习委员,时时刻刻以自己的行动做其他同学的表率,只要班里的同学有了困难,不管是学习方面还是别的方面,我都会尽全力的去帮助。班里的纪律乱了,我会主动的去管理;教室的卫生差了,我会主动的去打扫;同学的难题出现了,我会主动的去讲解;数奥竞赛的时间快到了,我会主动组织参赛的选手组成小组学习讨论??老师经常夸我是“得力的小帮手”。

在家里,我是爸爸妈妈的“小帮手”。可怜天下父母心,爸爸妈妈为了我付出太多太多,每天还要忙碌辛苦地工作,我这个做孩子的,要多体谅、多关心爸爸妈妈,为他们分担一些家务,成为爸爸妈妈的好帮手。我们家民主选举让我当我们家的“大管家”,爸爸被我封为“外务总管”,妈妈被我封为“内务总管”。成了“大总管”后,一放学我就钻进了厨房里帮妈妈干活,在妈妈的帮助下,热腾腾的饭菜做好了,虽然不怎么可口,但一家人吃的都很高兴。到了晚上,我会主动地端上一盆温水,然后对爸爸妈妈说:“你们辛苦了一天,泡泡脚,休息休息吧!”,最后我会递给爸爸一本《经济学》,递给妈妈一本《家庭》,然后自己看《数学趣味一百题》。就这样,我的自身素质和独立自主的意识得到了提高。妈妈说,这些看似平凡的事情,其实能坚持做下来是很不容易的,这反映着一个人的品质。我要对妈妈说“我转载自百分网,请保留此标记是家庭的一员,家务活也有我一份,做家务是我的责任,帮爸爸妈妈分担家务是我的幸福。”-----这是我的心声,我会一直努力这样做的,永远做爸爸妈妈的“小帮手”。

我的努力得到了老师和同学们的认可:我从一年级到现在四年中一直是学校三好学生、优秀少先队员,多次在校数学口算比赛、校英语比赛、校作文比赛中获奖,我的作文《北京奥运你是最棒的》在第三届全国中小学迎奥运作文大赛中获优秀奖。我对英语有着浓厚的兴趣。我曾获得2007年全国小学生英语知识能力竞赛一等奖、2007年全国小学生英语竞赛二等奖,我们的英语剧《奥林匹克梦》在全国青少年优秀作品电视展示盛会全国总决赛中荣获语言类少儿组金奖。我还对体育很痴迷,学习跆拳道始终没有间断,并且在校运动会上分别获得铅

球、垒球男子四年级组第一名。我在老师的推荐下还荣幸的当选为红领巾中队之星。妈妈把我的奖状、证书全部挂在了我的书房,并且命名为“荣誉墙”,它们时时激励我不断前进。

我也喜欢读课外书,喜欢在书海里遨游。因为这能让我增长见识,丰富知识,对我的写作有极大的帮助。课外书已成为了我亲密无间的好伙伴。无论是名著、散文、小说、童话还是作文集我都喜欢。在课余时间我最喜欢去书店看书,一进书店就如饥似渴的阅读起来。读着读着,脑子里便形成了画面,仿佛亲身体会到了书中人物的喜怒哀乐,真可以说是身临其境。有时,我甚至会因为书中动人的情节而狂欢不已。《夏络的网》和《爱的教育》让我懂得人要有爱,让爱充满世界每个角落,我们就能感到温暖。《魔镜》、《哈利.波特》和《鲁滨逊漂流记》告诉我要勇敢,勇于探索。《十万个为什么》和《科学王国里的故事》带我探索奇妙世界,帮我解开科学之迷。在书海里遨游,让我感到了无比的快乐!

我快乐,因为我爱老师,他们教给我知识,教会我做人,给予我无微不至的关怀;我快乐,因为我爱爸爸妈妈,他们把我养大,给了我幸福的家庭,给了我生命和这快乐的生活;我快乐,因为我爱同学们,我们互帮互助,共同进步;我快乐,因为我爱朋友们,他们与我分享快乐,给了我友谊。快乐无所不在,快乐无处不有,只要去挖掘、去寻找、去探索,终究会发现它,得到它。我在成长中寻觅快乐,在快乐中茁壮成长!我想:我现在还只是一棵小树苗,我会快乐的茁壮成长,做个德智体全面发展的好学生,长大成为祖国的栋梁。

我的心中充满着爱,我的脸上洋溢着快乐。我渴求新知,我积极进龋我在快乐中成长!“路只有靠自己走,才能越走越宽。”。我知道我还有很多很多的不足,我会努力改进的,用心是成长的阶梯,勤奋是成长的基石,希望在我的努力下那个阳光灿烂的男孩就是我

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篇四:我的快乐作文

我的快乐作文

我的快乐作文(一)

在生活中,人间处处都要有快乐。而就在昨天,我给>同桌带来了快乐。

星期一,陈梓乐一来到学校,就发现自己的文具盒忘带了。原来,陈梓乐昨天洗了书包。忘了把文具盒带上。“没关系,我借你”。这时,我说道。

上语文课时,陈梓乐的语文书也忘带了。因为我们平时是要好的朋友,所以我跟他一起看。就在这时,语文老师走了过来,对陈梓乐说“陈梓乐,你的语文书呢?”“我忘带了”。我说:“老师,我跟他一起看。”说了这一句话,老师表扬了我。我很高兴,陈梓乐也很快乐。

可是,麻烦又来了。中午的时候,我的两支笔都没水了,这样下来,我就只剩下一支笔了。到底是先借给陈梓乐,还是自己写完作业再借给他呢?我冥思苦想,终于决定先借给陈梓乐。陈梓乐写完作业的时候,我看了一下钟,还有一些时间。于是,我马上开始写作业。说老师布置的作业多,其实写起来也不怎么多。不一会儿,我就写完作业了。

午读下课的时候,陈梓乐对我说:“谢谢你。”说着说着,陈梓乐的脸上露出了快乐的笑容。

帮助别人,不光别人快乐,自己也会快乐!

我的快乐作文(二)

暑假这一天,我们全家早早地起床就跟着出发去旅游,一路上弥漫着我们的欢笑声。

来到老虎山,只见大山的山脚下有一个休息部,售货员看见我们马上就迎了上来给我们销售他们的商品,我们没有买就回到了车上,车从山脚一直驶向山顶,小山路旁的边缘很细,山路很崎岖,我边看着悬崖峭壁边想着,因为我是第一次来漂流,不知(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:我微笑我快乐的作文)道漂流什么样的。

到了山顶,大家都累得打了几个哈欠,才懒懒地下了车,映入眼帘的是入口的一堆气艇,大大小小的堆满了门口。工作人员再三嘱咐大家:'穿好救生衣戴好头盔后到右门排队。'

穿好衣服后我们就去排队了,到我以后,我就和妈妈同坐一条大气艇。上大艇的时候工作人员告诉我们怎么抓好扶手??就带着好奇的心情顺着山水流向远方。

这水路可不好“走”,一路上遇了不少险,旋涡、撞艇、滑坡,样样都刺激,当大

家的小艇都滑到了小山洞里的时候都不动了,正趁我在看风景的时候却被人泼冷水。原来大家都在打水仗啊!我也不甘落后,也打起了水仗,大家不管认不认识的都互相泼来泼去,山洞里回荡着我们的欢声笑语??

突然,前面有一只小艇走出了捷径。漫漫地,人群疏散了,我们的小艇也滑出去了,临上岸的时候我还从小艇下到水里去游泳。

上岸了,我还有一丝不忘地念着那场水战。想起我的快乐旅程,就不由得欢笑起来。这是我暑假的快乐旅程,你觉得好玩吗?

我的快乐作文(三)

其实每一个人都很快乐,只是有一些人没有去发现罢了。

人们总是向别人或是自己的一些好友诉说自己的痛苦和不幸,可是又有多少人会鼓励他(她)勇敢的去面对不幸,帮助他(她)去发现快乐。我呢?当然,我也是一个没有去发现快乐的人。但是,我却是这些人中比较幸运的一个人,在妈妈的指点下,我发现了快乐。

下面呢,就是我的快乐,快看看吧!

当我无聊时,我可以叫上几个要好的朋友与我一起共度佳节。比如说上个星期五吧,我因为无聊,便叫上了几个好朋友与我一起共度佳节。她们告别了她们的父母,一同来到了我家,我们在我家吃完晚饭,差不多已是六点了,我们坐在沙发上津津有味的看起了电视,聊起了天。一切都显得那么温和,夕阳西下,我们一同欣赏太阳那美丽的泛着红晕的笑容。当月亮升上那高高的天空时,我们也坐在了我吗软软的床垫上。我们在卧室里嬉戏。时间悄悄地从我们嬉戏的脚尖偷偷的溜走。不知不觉,九点半的钟声响起。我们在书房每人拿了一本自己喜欢的书并排坐在床头看书。又半个小时过去了,我们都觉得睡意朦胧了,于是坐在右边的人关掉灯,放下书三人钻进暖暖的被窝,一起和周公说话去了。第二天早晨六点 ,我们三人同时睁开了惺忪的眼睛,看了看钟,即而又昏昏睡去,八点,我们又一次睁开眼睛,慢慢地爬起来,开始了我们新的一天。

篇五:我读书我快乐作文

我读书,我快乐,我成长

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏。每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上,我们家里举行成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已??我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残疾,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,使我对今后的学习、生活充满了希望。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗?

我读书,我快乐

冰心曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”的确,读书可以增长知识,可以丰富情感,甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中,你会感受到思想的升华,体会到无比的快乐。

在我成长的记忆中,书一直是我最忠实的伙伴。从我记事起,妈妈就给我买来好多童话书籍,《海的女儿》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》??尽管里面有好多字我都不认识,但我可以缠着妈妈一遍一遍地读给我听,甚至到后来书中的好多章节我都可以背诵下来。

渐渐地,我又迷上了我国古代历史和神话故事方面的书。《烽火戏诸侯》《孔雀东南飞》《女娲补天》《嫦娥奔月》??这些历史和神话小故事,也成了那时候我津津乐道、常用来炫耀自己和“拷问”父母的话题。 随着年龄的增长,我又“捕捉”到了许多科学方面的书。这些书中有苍茫的大地、无边的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的万物??一个个关于自然界和万物生长的奇幻故事,常常使我目瞪口呆、心旷神怡。而且看完这些书之后,我才知道古代并没有嫦娥、夸父,世间也没有天宫、地府,这些书使我更加坚信只有科学才是“真理”。再后来,我也和其他同学一样,喜欢杨红缨、郑渊洁的书。《淘气包马小跳》《皮皮鲁与鲁西西》??这些书中的故事仿佛就发生在我们身边,读起来也有身临其境、乐不思蜀之感。现在,我已不再满足于读几本简单的童话和小说。在我的大量“采购”下,我的卧室已经成为一座小型的“图书馆”,藏书的种类也是多种多样、应有尽有。 每天,我最大的乐趣就是写完作业之后,半小时的阅读。不过,为了读书我也付出了“惨痛”的代价,比如早早地就戴上了眼镜,长辈们给的“压岁钱”全部用光,还经常被同学们讥笑为“书虫”,不过相比读书的快乐来说,这点“损失”又算得了什么呢?

老师们常说:多读一本书,就等于多交一个朋友!的确,书是良师、是挚友、是一艘船,我爱读书,因读书而快乐着!

读书的乐趣 “读万卷书,行万里路。”我感谢着,书引导我畅游世界;我感

激着,书给予我丰富的想象;我感动着,书让我明白数不胜数的真理。 记得有一天晚上,我在看《课外美文》。每当看完一个故事,我都会知趣地停下来想一想,把自己的感想写在每个故事旁边的随感录上,就这样不知不觉看到深夜十点多。如果不是妈妈多次催促我快点睡觉,我还会继续看的,因为每一篇美文都深深地吸引着我,让我进入如痴如醉、忘记自我的境界中。

读书给我带来无穷无尽的快乐与智慧的结晶,如果认真读书,便会从自己的心灵中产生属于你自己的小甜心,这些小甜心会让你在读书的时候,让你与另一个心灵沟通、交谈。读书也是一种对生活的感悟。读杜甫的诗句让我感悟人生的辛酸,读鲁迅的文章让我们认清社会的黑暗,读冰心奶奶的文章让我体会到爱与希望??每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待生活。在我眼里,书像一位老师,让你明白了许多在课本上学不到的知识;书还像一杯可口的果汁,读书就是在酣畅地解渴;书还像一片诱人的面包,读书就是在美美地咀嚼;书更像一块香浓的巧克力,读书就是在慢慢地品味??

在无穷无尽的书籍中,我将继续品味更多的好书,续写更多书的故事,让书香飘,让快乐随,让智慧生!让大家在读书的过程中,收获乐趣!

我读书,我快乐 说到快乐,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,而我认为读书快乐。

《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作业后就没事情做了,而且很无聊,只好有气无力趴在桌

子上,玩弄自己的小玩艺儿。正玩时,突然发现了《小故事大道理》这本书,就翻了几页,里面的内容很精彩,便津津有味地看了起来,再也放不下了。我像吃了兴奋剂一样,瞪大了眼睛,我像一只山羊,贪婪地吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原,让我在上面嬉戏、玩乐。

读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅,这还不是多亏了书?书是一位不开口的老师,它告诉了我许多的人生哲理,教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯,倘若不是书的帮助,我就无法在科学课上把那些知识搬出来了,也得不到科学老师的表扬。倘若不是书的帮助,我懂得的道理就不会有这么多了。倘若不是书的帮助,我的成绩早就一落千丈。读书给我知识,我觉得很快乐;读书给我精神营养,我觉得很快乐。

读书是快乐的,那就让我们一起读书吧!

写法指导:

每个人在读书过程中,都会有不同的经历。我们应该善于在小事上做文章,要善于用细小的事,反映主题。只要抓住与“读书”内容有关,给你印象最深、感触最大的活动或体会具体谈谈就可以。如:你是怎么喜欢上读书的,读过哪些好书,读书给你带来哪些益处(读书场景描写),在读书过程中(关于读书的一件事)你悟出什么方法或明白什么道理等等。

精彩开头和结尾:

1.(开头) 戏剧家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”用我自己的话来说:“世上没书,就像沙漠无绿洲。”

(结尾)因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。今天,读书已经成为我生活不可缺少的重要部分。

2.(开头) 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

(结尾)读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗?

3.(开头)冰心曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”的确,读书可以增长知识,可以丰富情感,甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中,你会感受到思想的升华,体会到无比的快乐。

(结尾)老师们常说:多读一本书,就等于多交一个朋友!的确,书是良师、是挚友、是一艘船,我爱读书,因读书而快乐着!

4.(开头)“读万卷书,行万里路。”我感谢着,书引导我畅游世界;我感激着,书给予我丰富的想象;我感动着,书让我明白数不胜数的真理。 (结尾)在无穷无尽的书籍中,我将继续品味更多的好书,续写更多书的故事,让书香飘,让快乐随,让智慧生!让大家在读书的过程中,收获乐趣!

5.(开头)说到快乐,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,而我认为读书快乐。

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