三年级作文,小鸽子

篇一：小学作文：我的小鸽子

我的小鸽子

哥哥送给我两只小鸽子，一只是白的，一只是灰的，白的是雌的，灰的是雄的，哥哥说他们是一对双胞胎。

我把这两只鸽子放到以前的鸟笼子里。它们喜欢吃小麦、玉米和高粱，最最喜欢吃的是玉米，每次我给它们放进玉米时，它们两个都会飞奔而来地抢玉米，谁抢到归谁。

我的鸽子很害羞，只要一有人从笼前经过，鸽子都会“咕咕”的叫一声，好像在说：“快走开，你好吓人。”如果是我从笼前经过，它们好像又在说：“主人，你来了，我热了，能不能给我洗洗澡呢?”

我的鸽子非常爱干净，冬天两天洗一回澡，每次洗澡都会把自己泡在水里，直到洗干净为止。夏天的时候每天都洗，洗完以后很凉爽，感觉更欢快。

小鸽子生活很有规律，上午七时，它们用力地拍打翅膀，把身上的脏东西甩下来;中午十二时，它们就会喝一口水，吐到自己身上，然后拍一拍翅膀;下午六时，它们会坐到笼子里的木板上荡秋千玩耍…… 我喜欢鸽子的美丽，更喜欢鸽子的天真和有趣!

篇二：小学生三年级作文

我家的小宠物——小乌龟

三年级二班 朱俊宇

妈妈买了一只小乌龟，我非常喜欢。每次放学，我会从学校一直冲到家里，到鱼缸前看我的小乌龟。

我家的小乌龟非常可爱。它的四只腿像一个错号，好像错号就写在我家的鱼缸上；小乌龟的龟壳像画上去的一样，有好多个紧密的小方格；它的尾巴像一条绳子，好像是拔河的绳子。

我常常和它在一起玩。有一次，我把它从鱼缸里拿出来，就去写作业了。过了一会儿，却发现小乌龟不见了，到处都找遍了也没有找到，最后还是从沙发底下找到小乌龟。还有一次，我把小乌龟翻过来，四脚朝天，真有趣。我想看看它到底能不能翻过身来，于是就走开了。没想到，它在努力坚持下，竟然真的靠自己的力量翻了过来。

我家的小乌龟爱吃肉。我往鱼缸里放了点肉，然后就出去玩了。等我回来后，那么大的一块肉，居然被它吃掉了，它的肚子一定撑得圆鼓鼓的。

我很喜欢我的小乌龟，它多可爱呀！

我的小宠物

——三、二班盛诗曼

我养过许多小宠物，有：小兔子、小仓鼠、小乌龟……但我最喜欢的还是爷爷家养的两只小鹦鹉。

这两只小鹦鹉一公一母，非常可爱，公的鼻子是蓝色的，胖胖的；母的鼻子是白色的，瘦瘦的。这两只小鹦鹉经常把嘴碰在一起，我觉得它们应该是在亲嘴吧；它们还经常用嘴巴沾着爷爷给它们的水梳理羽毛，可臭美了！它们吃食的样子很有趣，不过，只要有人看着它们，它们就不吃了，可能是因为“害羞”吧。

我经常和它们做游戏，春天的时候，我会在树下捡一些树叶做成“迷你小粽子”放进它们的笼子里。它们总会像拆弹专家似的，用嘴巴把我包的“迷你小粽子”拆开。呵呵，它们也许把“迷你小粽子”当成炸弹了吧！

这两只小鹦鹉也是我的知心好朋友，我有烦恼时总会在没有人的时候，悄悄地把烦恼告诉它们，它们会似懂非懂的叫几声，好像听懂了我的意思，在安慰我呢。

对了，这两只小鹦鹉的名字分别叫“蓝莓”和“奶糖”，你想认识它们吗？

我是一个书迷

三年级二班 陈昊龙

我是一个绝对的书迷，一看起书来就停不下来，同学们都叫我“书虫”或“百科全书”。 有一次，老师布置作业很少，我用光一样的速度写完。不等妈妈叫我吃饭，我就用音速洗完手，又用超音速加迅雷不及掩耳的速度吃晚饭，便津津有味地开始看书。看到生动和有趣的地方，我还不禁笑出声来。读完一本《笑猫日记》，我有读起一本《皮皮鲁外传》。读了一本又一本，我还是孜孜不倦地一直读书。读到了晚上大约九点半，我正要读下一本，妈妈来叫我了：“书虫，快睡觉了！”我才恋恋不舍地合上书，去刷牙睡觉了。看见了吧，“书虫”这个外号可不是浪得虚名的。

我看过的书范围很广，科普类、动漫类、文艺类、报纸、儿童报也看过，当时我养狗的时候，我还看过有关狗的书籍哩！ 读的书多，了解的知识也多，同学们，你们也多读书吧！

我的小宠物

三年级二班 齐玥雯

上星期我家来了一个位小客人，它就是一只活泼可爱的小鸽子，从此以后这只小鸽子就成了我的小宠物。我很喜欢它，也常常目不转睛地盯着它看。

这只小鸽子有黑黑的身体，一双圆溜溜的小眼睛，那尖尖的小嘴巴，总是喜欢在这啄啄，在那啄啄，我猜测这只可爱的小鸽子可能饿了，可是我却不知道它吃些什么，所以就跑去问妈妈。妈妈说：“鸽子吃花生、谷子等杂食。”所以我从我家的桌子上拿了点花生渣。每次我把食物放到它面前的时候，小鸽子都会张开大大的嘴巴，好像在说：“给我吃，给我吃。”

这只小鸽子还很有趣呢！比如说：我去饭厅吃饭的时候，小鸽子就会跟着我一扭一扭地走进饭厅吃饭。我和爸爸妈妈吃饭的时候，都不敢动一下脚，生怕踩到了那个小东西。

吃完饭，我抱起我的小鸽子对它说：“希望你能飞到国外去，找到一些新朋友。”小鸽子好像也在说：“我长大了一定要完成你的愿望。”

我爱我的小鸽子！

我是一个书迷

三年级二班 向一泽

大家好，我是一个书迷，也有人叫我“书虫”。书迷、书迷，说明我非常爱看书，我一见到书，那可是拿起来就放不下了。爸爸妈妈每次给我买新书回来，我都第一时间冲过去，抱起新书，坐在沙发上津津有味地看起来，经常连吃饭都忘了。妈妈常对我说：“你呀，别光看书了，要不然就成书呆子了”，我知道，妈妈是在跟我开玩笑，我一点都不生气，我还会自豪地告诉她：“这叫学习，这样才能变聪明。”下面，就讲讲我和书之间摩擦出来的火花吧！

记得有一次，爸爸带我去书店，爸爸说：“你最近表现不错，特奖励书一本，自己去选吧”。“噢??，太棒了！”我立马兴奋地冲进书店里。五花八门的书都摆在我的眼前，太多我想要的书了，都不知道要选哪本，左挑右选，最后选了我最喜欢的《三国演义》。爸爸说：“嗯，不错，你选的是古代文学名著，那就好好看吧，能让你了解到不少的历史知识。”他付了钱，这本书属于我了。我迫不及待地把它带回家，鞋也没脱，就坐在沙发上开始一遍又一遍地翻着看，真是让人百看不厌。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言是高尔基爷爷说的，它告诉我们只有多读书、多看书，才能领悟书中的道理，才能使人进步。最近，我正在看一本叫《福尔摩斯探案集》的书。听说，老妈又要给我买书了。哈哈，又有福喽！

篇三：可爱的小鸽子

可爱的小鸽子

五年级三班 蔡淼淼 指导老师：王艳

我家养了几只可爱的小鸽子，有一只我最喜欢。它的身体小巧玲珑，圆圆的脑袋，一对水汪汪的眼睛，一张又尖又红的小嘴，小小的鼻子，全身长着灰白色的羽毛，脖子上镶嵌着一圈绿闪闪的毛，像是戴着翡翠项链，漂亮极了！有时，它落在地上，两只爪子紧紧地抓住地面，每走一步都小心翼翼，好像生怕滑倒似的；看到有人走近，它就扇动着那双有力的翅膀，飞到高处，四处张望，静静地站着，亭亭玉立，真像一位高贵的妇人。

小鸽子刚买回来时很胆小，开始都是爸爸喂它玉米粒。有一次，我心血来潮也想去喂喂它，我随手抓起一把玉米粒，捏在手里，慢慢地靠近它，我把玉米粒使劲一撒，想看看它是怎样吃食的，可它却躲在角落里，一直不肯出来吃食。这时，爸爸走过来告诉我：“你一直站在那里，它会害怕，不敢来吃的。”经过爸爸的提醒，我赶紧躲到一旁悄悄观察，过了一会，小鸽子真的走过来津津有味地吃起来，吃了一会儿，大概是口渴了吧，它把头一扭，转向装水的碗，大口大口地喝起水来。

从那以后，我就天天去看它，喂养它，开始它还很胆小，渐渐的，我们见面的次数多了，它竟能主动走到我跟前，任我摸它那光洁的羽毛，我把玉米捧在手里，它也会自己过来吃。后来，它对这个新家也渐渐熟悉起来，习惯了这里的生活。

慢慢的，小鸽子长成了大鸽子，它也孵出了一只小鸽子，小鸽子很可爱，胖嘟嘟的，金黄色的绒毛，可爱极了。我还给它起了个名字叫“嘟嘟”，“嘟嘟”刚出生太小了，它的妈妈用嘴喂它吃食物，等它长大了，我也会细心地照料它们，和它们成为好朋友。

我家的小鸽子真是太可爱了！

篇四：三年级作文2

爱睡懒觉的我

作者：刘子涵 指导教师：张华

我长着乌黑头发，一双不大不小的眼睛，一个樱桃小嘴，看上去挺乖巧可爱的。可我有一个坏习惯，那就是爱睡懒觉。就说星期一吧！因为我周六周日早上起得很晚，所以周一就起不来了，我正在梦里和我的毛绒玩具一般玩一边吃零食的时候，妈妈就叫到：“宝宝，起床了，上学迟到了。”我转过头继续睡，根本没有理她。妈妈一而再，再而三的叫我起床，可我还想在温暖的被子里多待一会儿，太吵了，我实在没办法了，只好使出我的绝招，拿起枕头堵上耳朵，钻进被子里，就听不到声音了。妈妈呢，掀开被子，把我拽了起来，我一看闹钟都7:20了，我大吃一惊，慌慌张张的穿上衣服去上学了，没赶上早读，幸好没耽误上课，我一定要改掉这个坏习惯。

教师点评：

小白鸽

作者：杨天笑 指导教师：张华

它们长着一双红色的小眼睛，圆润晶亮，像星星一样明亮。他们东张西望，好奇地看着世界，对这个世界充满了好奇。

它们的羽毛洁白如雪，既软又顺滑，就像两个小天使，他们的嘴巴尖尖的，嫩黄。

它们在笼子里一点儿也不安静，它们高兴的时候，玩耍，不高兴的时候，待着。我拿食物放在笼子里，小白鸽争先恐后地跑来，我挤你，你挤我，互不相让，用尖尖的嘴巴啄东西，同时也发出咕咕声，一会儿小白鸽吃饱，肚子胖嘟嘟的，就像一个皮球。

教师点评：

小白鸽

作者：刘佳兴 指导教师：张华

爷爷送给了我一对小白鸽。

它们长着一双红色的小眼睛，圆润明亮，像星星一样明亮，总是东张西望，对这个世界充满了好奇。它们的羽毛雪白雪白的，既柔软又顺滑，就像穿上了洁白的婚纱，又像两个可爱的小天使。它们那洁白如雪的羽毛，在阳光下闪闪发光。它们的嘴巴尖尖的、嫩黄嫩黄的。

们心情好的时候吃得可多了，它一顿饭能比上一个的两顿饭，心情不好的时候，不吃饭、不喝水，一直眼巴巴的瞪着我。

我拿着事物来到笼子旁，把食物放到笼子里，小白鸽争先恐后地跑过来抢，你挤我，我挤你，简直互不相让。它们吃东西的时候还发出嘟嘟的声音，嘴里咕咕的叫，好像在说：“这是我先发现的食物，你别抢！”香气扑鼻的食物被小白鸽尖尖的嘴吞在肚子里，食物被小白鸽吃得一干二净，一点不剩。顿时小白鸽的肚子变成了圆鼓鼓的小皮球。

因此小白鸽成了我的好朋友。

教师点评：

未来的我——城市设计师

作者：刘佳兴 指导教师：张华

30年后，因为人类的过度开发，地球被步步逼近无底的深渊。我长大了，成为了一位出色的设计师。我和同事付出多年的心血，将地球挽救回来。

之前家里总是动不动就断电，晚上还要点蜡。因为这件事引起了我的注意，经过我和同事多年的摸索和研究，备用空气电池发明出来了，按在天线上，电池会以最快的速度给全国人民增加大量的电力。

因此电力问题成了鸡毛蒜皮的小事！

教师点评：

小白鸽

作者： 黄禹萌 指导教师：张华

它们长着一对红色的小眼睛，圆润明亮，像星星一样明亮，总是东张西望的对这个世界充满好奇。

它们的羽毛雪白雪白的，既柔软又顺滑，就像穿上了一件洁白的婚纱，又像两只可爱的小天使，它们那洁白如雪的羽毛在阳光在闪闪发光，美丽极了。

它们的嘴巴尖尖的，嫩黄嫩黄的。

小白鸽在笼子里蹦来蹦去，它们也有喜怒哀乐，高兴的时候在笼子里玩耍，悲伤的时候便不开心得蹲在笼子里，呆呆的一动不动。

我端了满满的一盆食物，把食物放在笼子里，它们立刻变得互不相让、争先恐后地吃了起

会儿，盆子里的食物就被吃得一干二净，它们的肚子都撑得像个小皮球。

有一天，我放学回来，看见笼子里的小白鸽的翅膀被血染红了，它缩在一角，瑟瑟发抖。我看到后，立刻跑了过去，小心地心疼地把它抱了起来。小鸽子在我的手上一直发抖，我立刻为小鸽子包扎伤口，我把它放在海面上，每天精心照顾它，渐渐地，它好了起来。

渐渐地，我和小白鸽成了好朋友。

教师点评：

快乐的六一

作者： 黄禹萌 指导教师：张华

六一儿童节是我最期待的节日，也是全市或是全国小朋友最喜欢的节日。为了让六一过的快乐，学校给我们准备了精彩的节目。

六一儿童节的早晨，我早早的来到了学校，发现操场上有一个盛大的舞台，学校的牌子上挂着五彩缤纷的气球。同学们打扮得漂漂亮亮，这些小演员像一只只五颜六色的蝴蝶。他们在后台上准备着上台表演。在我们的期待中，节目终于开始了，同学们立刻安静下来，眼睛一直盯着舞台，认真地看了起来，主持人在舞台上宣布节目开始，一个个小演员华丽地出场了，跳起了优美的舞姿，优美的舞姿然我们陶醉在其中。然后，一阵阵歌声飘过我们的耳边，美妙的歌声令我们如痴如醉。该到我上场了，我站了起来，迈着沉重的脚步走向舞台，我听见音乐响起，但是，在一旁的老师让我鼓起勇气来，我深深地吸了一口气，走上舞台，舞台下同学们一个个目光看着我，我突然紧张起来，手里一直冒出汗来，但我不能放弃，于是，我又深呼吸了一口气，跟着音乐跳了起来，我感到身体好轻松，又继续面带笑容的跳了起来。舞台下的同学拍起了热烈的掌声，我也在舞台中退了场。一个个节目呈现在了我们的眼前，同学们又拍起了热烈的掌声。（这儿是不是不太通顺？）

我们的六一儿童节真快乐！

一只小老鼠

臧镜淇

在一个阴暗潮湿黑漆漆的老鼠洞里，住着一只又瘦又小，嘴巴尖尖的，露着两颗大门牙，两只小眼睛碌碌乱转的小老鼠。

小老鼠已经三天三夜都没有吃过东西了，他饿得头昏眼花，没有一点儿力气了。小老鼠准备铤而走险去找食物。只见它探出小脑袋，不停地东张西望，好半天都没有看见大花猫的影子。小老鼠才慢慢顺着墙边，悄悄地溜到了桌子下面，他看见冰箱里有一块儿涂满奶油的蛋糕，馋的口水直流，再也顾不上危险，滞留一下子冲了上去。它狼吞虎咽得把蛋糕吃了下去。这时的小老鼠肚子圆圆的，开开心心的舔着嘴角边的奶油，心满意足地回到了洞中。

打雪仗

臧镜淇

冬天的早晨，大雪纷纷扬扬的下着，我和几名同学相约去公园打雪仗。 在一望无垠的白色世界里，大伙儿高兴地一蹦三尺高。我们四个人一组开始打雪仗。我一边攻击一边躲避其他人。只见我手中的雪球划着白色的弧线，像一枚白色的炸弹不偏不倚打中了对方的头，他立马吓得抱头鼠窜。只见对方的雪球铺天盖地地飞舞着。不一会儿我们就把对方打了个落花流水，满地找牙。

游戏结束了，在这一段欢乐的时光里，我们经历了喜怒哀乐。天气虽然很冷，可我们却满头大汗。

蓝天

景洁

无边无垠的蓝天中，飘着朵朵变幻莫测、洁白的云朵，有的像可爱的小狗，有的像温柔的小白兔，有的像喵喵叫的小花猫，还有的像小绵羊… … 它们把蓝天打扮得热闹非凡。

小鸟、飞机、风筝… … 也会偶尔出现在蓝天中，虽然它们只是匆匆而过，但是却给蓝天带来了瞬间的精彩和热闹。

你知道吗？蓝天也是有性格的哦！它晴空万里的时候，蓝天的性格是温柔的哦！电闪雷鸣、狂风暴雨、闪电交加的时候，蓝天的性格是暴躁的哦！

蓝天真美呀！

小白兔吃胡萝卜

景洁

看！这只小白兔长的活泼可爱，竖着两只长耳朵，时时刻刻的听着周围的动静，一但有了动静，它就惊恐地跳开了，它那两颗大门牙每时每刻都露在外面，绒球一样的圆尾巴，洁白又柔软的毛，还有它那红宝石一样的红眼睛，看上去十分可爱。

我拿了一根胡萝卜，小白兔连忙跳到我的面前，抬起前腿、昂着头、用眼睛一动不动的看着我，好像在说：“我的主人啊，怎么还不给我吃？我都快饿死了！”这时我把胡萝卜给了小白兔，它连忙大口大口地啃了起来，嘴里还不时的发出咯吱咯吱的声音，不一会儿，一大根胡萝卜就剩下了一小段。小白兔吃完后，就抹了抹嘴去休息了。

这只小白兔真可爱呀！

篇五：受伤的小鸽子作文

受伤的小鸽子作文

受伤的小鸽子作文

文／江西省芦溪县新泉学校五年级 彭小红

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗晶莹剔透的珍珠，埋藏在我心间。今天，我想挑选一颗特别闪亮的珍珠和大家分享。

那是一个夏天的清晨，我正站在阳台上，呼吸着新鲜的空气。突然，一只鸽子飞落在窗沿上。出于好奇，我悄悄地靠近了它。

这只鸽子浑身淡紫色，脖子上的羽毛发出金属般的光泽，宛如披上了一块五彩的绸缎。它那圆润的小眼睛东张西望，好奇地打量着眼前这个陌生的世界。

我欢喜地朝前一步，它却急忙拍打着翅膀往后退，侧着脑袋望着我。瞬间，那双眼睛流露出惊恐凄惨的神色，好像在对我说：“别靠近我，我害怕。”于是，我停下脚步，用手轻轻地抚摸着它的羽毛。让我吃惊的是：它竟然没有飞走。

小鸽子浑身不停地哆嗦，还不时地用小嘴啄我的手。慢慢地，它见我没有恶意，便开始缓缓向我靠拢。让我纳闷的是：它的腿总是缩着。

我仔细一看，原来，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，它的小眼睛里充满了渴望和乞求，似乎在告诉我，它希望得到我的帮助！

于是，我疾步冲进屋里，找东西给它包扎。可失望的是，当我拿着纱布和药水出来时，阳台上已经没有了它的身影，只留下一滩殷红的血迹。

多么坚强的鸽子！它让我明白：只要有一丝飞翔的能力，就不会在别人面前低头。它的行为既让我感动，又让我为它这种百折不挠的精神所折服。

（指导老师：谭顺文）

意料之外更动人

小作者有较强的观察能力，对小鸽子的外貌和行动都有生动准确的描述，而且能够通过对小鸽子一举一动的描写，特别是对眼神的描写，表现自己的情感，从而使文章更加有感染力，更加鲜活好看。>故事的结尾很有特点，“我”没有来得及对小鸽子进行治疗，它就飞走了，不在意料之中，却更能够打动人。

（张颐雯） 《受伤的小鸽子作文》

小学作文