无名无字歌

篇一：快乐男声 华晨宇

个人资料：

中文名： 华晨宇

别名： 火星弟弟

国籍： 中国

民族： 汉族

职业： 学生、歌手

毕业院校： 武汉音乐学院（2010级）

主要成就： 2013快乐男声长沙唱区10强

2013快乐男声全国10强

籍贯： 湖北

身高： 172cm

昵称： 晨宇、火星弟弟、呆橘、花花

出生地： 湖北十堰

出生日期： 1990年2月7日（农历正月十二）

星座： 水瓶座

生肖： 马

毕业院校： 武汉音乐学院（2010级）

擅长乐器： 钢琴、吉他

爱好： 弹钢琴、听音乐、唱歌、写歌、打台球、吃肉

粉丝名： 火星人

华晨宇（1990年2月7日—），中国新生代男歌手，现就读于武汉音乐学院。2013年《快乐男声》参赛选手，6月29日海选演唱了一首无名无字歌而成功晋级长沙唱区10强，网友称其为“火星弟弟”。7月12日比赛中演唱《The Kill》惊艳全场，晋级全国20强。8月2日比赛中演唱《Somebody that I used to know》晋级全国10强。8月9日比赛中华晨宇演唱张国荣的歌曲《我》，以极富张力的声音表现力与全情投入的演唱状态获得评委一致好评，并顺利晋级全国9强。

星路历程:

2013年6月29日，晋级快乐男声长沙唱区10强

2013年7月12日，晋级快乐男声全国20强

2013年8月2日，晋级快乐男声全国10强

2013年8月9日，晋级快乐男声全国9强

参加节目:

2011年 武汉音乐学院校歌赛

2012年5月 第五届光谷音乐节

2013年6月29日 2013快乐男声长沙唱区十强诞生战

2013年7月5日 湖南卫视《天天向上》

2013年7月12日 2013快乐男声20强诞生战第二场[4]

2013年8月2日 2013快乐男声10强诞生战第二场

2013年8月9日 2013快乐男声全国10进9比赛

篇二：戏剧鉴赏课后习题答案

1 下列（）不属于戏剧活动。? ?C、海豚表演 正确答案： C 我的答案：C2 戏剧活动与人类的（）紧密相关。?D、内心活动 正确答案： D 我的答案：D3 下列（）是拉美掀起的戏剧运动，组织劳动者表演。?A、被压迫者的运动” 正确答案： A 我的答案：A4 一切具有仪式性的人类活动都可以看成是戏剧活动。正确答案：√ 我的答案：√ “面具”最大的特点是凝聚一种表情。 正确答案：√ 我的答案：√2 广义的戏剧学是在（）18 世纪形成的。?C 欧洲 正确答案： C 我的答案：C3 最早的仪式是人与（）进行交流的行为。?C、非自然因素 正确答案： C 我的答案：C4 马丁· 艾思林是（）著名的戏剧理论家? ?C、英国 正确答案： C 我的答案：C1 科学理性发展到现在，已经完全可以替代巫术思维及宗教。正确答案：×我的答案：× 2 冶铜技术的出现在下列（）时期。?D、新石器时代晚期

正确答案： D 我的答案：D3（）是原始宗教巫术仪式中，天神跟人或鬼魂跟人之间的媒介。?A 乩童 正确答案： A 我的答案：A4“巫术思维”时期是人类处于（）时期。?D、从母系社会到父系社会转变 正确答案： D 我的答案：D5“千里走单骑”是（）里的故事。?B、三国 正确答案： B 我的答案：B1 原始人进行扮演活动是为了娱乐，而不是进行生产活动。正确答案：×我的答案：×2 宗教供奉中，拜佛像就等同于拜佛祖，这一行为包含了巫术原则中的接触律思想。正确答案：√3“同样的结果一定是由同样的原因造成的”是出自巫术原则中“接触律”的思想。正确答案：×我的答案：×4 弗雷泽是（）人类学家、民族学家、宗教史学家。? ? ? ?A、法国 B、美国 C、德国 D、英国 正确答案： D 我的答案：D5 在《原始思维》里，（）写到：“……但他们从来不改进这些物品”?C、列维 正确答案： C 我的答案：C1 世界上有许多无名无字的纪念碑，不是为了祭奠某个人，二是为了彰显历史。

正确答案：√ 我的答案：√2 原始人和现代人举行的诸多仪式形式，是企图（）。?B、掌控未来 正确答案： B 我的答案：B3 美国著名戏剧理论家（），其著有《世界戏剧艺术欣赏》。?D、布鲁凯特 正确答案： D 我的答案：D4最庄严肃穆、同时又表达极端的色彩是（）。?A、黑与白 正确答案： A 我的答案：A1 仪式的诸多作用可以通过（）展示出来。?D、文化 正确答案： C1 孔子说，三十而立……（）随心所欲不逾矩。D、七十 正确答案： D 我的答案：D2 波兰人类学家（）创立了文化人类学派。?A、马林诺夫斯基 正确答案： A 我的答案：A3 人的生死是使原始人最关注又最头疼的问题，现代人则完全不受此困扰。正确答案：×我的答案：×4 巫术思维在现实中的碰壁，引发了原始人开始进行心理活动。正确答案：√ 我的答案：√1“灵”指的是方生或者永生的事物。正确答案：√ 我的答案：√

2 人对于各种生活现象的感觉最深刻的是梦境。正确答案：×我的答案：×3 阑达女巫在巴龙舞剧中扮演（）。?B、死神 正确答案： B 我的答案：B4 除了生与死之外，原始人的另一重焦虑是（）。?C、梦 正确答案： C 我的答案：C5 下列（）是指“已逝去的事物”。?B、魂 正确答案： B 我的答案：B1 戏剧之所以带给人各种体验，其基础是人对于戏剧演出的（）。?D、信任 正确答案： D 我的答案：D2 相信（）的存在，于是产生了宗教，是为了满足人类求生存、求不死的情感欲求。?C、灵魂 正确答案： C 我的答案：C3“一切宗教都不过是支持人们生活的外部力量，在人们头脑中的幻想的产物”是出自（）。? ?B、恩格斯正确答案： B 我的答案：B4 宗教的产生主要是为了解决人如何面对生死问题的需求。正确答案：√ 我的答案：√5 二元论中灵魂的思想使死亡给人一线希望，使人得到安慰。正确答案：√ 我的答案：√1 佛教诞生于（）。

?A、公元前 5 世纪 正确答案： A 我的答案：A2 法国人类学家雷诺所称的 3 类图腾不包括下列（）图腾。?C、民族 正确答案： C 我的答案：C3 下列哪个宗教是没有供奉物的。? ?C、伊斯兰教 正确答案： C 我的答案：C4 宗教对人的控制，多是由恐惧和反省的手段来达成的。正确答案：√ 我的答案：√5 随着宗教从原始到近现代的发展，神距离崇拜者是越来越近了。正确答案：×我的答案：×1（）支撑着现世人重新思考生与死。?D、来世 正确答案： D 我的答案：D2 在古埃及，法老既是人世间的君主，又被尊奉为神。正确答案：√ 我的答案：√3 古埃及的地狱之神是（）。?A、奥赛里斯 正确答案： A 我的答案：A4 在祭坛上，供奉神的物品只能是素，不能有荤。正确答案：×我的答案：×1 据中国大学者（）的论述，中国戏剧最早也是从印度传过来的。? ?D、郑振铎 正确答案： D 我的答案：D

篇三：试题

戏剧学概论（二）作业

单选题(60分)

1、马丁?艾思林是（）著名的戏剧理论家 (30.00分)

? A．美国

? B．法国

? C．英国

? D．德国

2、应用戏剧中一个很重要的作用就是（）。 (30.00分)

? A．情绪表达

? B．心理治疗

? C．商业利润

? D．意识形态宣传

判断题(40分)

1、“面具”最大的特点是凝聚一种表情。 (20.00分)

是 否

2、一切具有仪式性的人类活动都可以看成是戏剧活动。 (20.00分)

是 否

戏剧的发生（二）作业

单选题(60分)

1、下列（）不属于戏剧活动。 (30.00分)

? A．开心典礼

? B．阅兵

? C．海豚表演

? D．追悼会

2、戏剧艺术形成的基点与（）有很多联系的。 (30.00分)

? A．科学

? B．理性思维

? C．政治

? D．巫术

判断题(40分)

1、戏剧是由人类理性思维发展出的科学活动。 (20.00分)

是 否

2、“同样的结果一定是由同样的原因造成的”是出自巫术原则中“接触律”的思想。分)

是 否

戏剧的发生（四）作业

单选题(60分)

1、马丁·艾思林是（）著名的戏剧理论家 (30.00分)

A．美国

B．法国

C．英国

D．德国

2、在《原始思维》里，（）写到：“??但他们从来不改进这些物品” (30.00分)

A．托马斯 (20.00

B．弗雷泽

C．列维

D．艾思林

判断题(40分)

1、世界上有许多无名无字的纪念碑，不是为了祭奠某个人，二是为了彰显历史。 (20.00分) 是 否

2、表演活动是人类最早形成的一种自然行为。 (20.00分)

是 否

戏剧的发生（六）作业

单选题(60分)

1、美国著名戏剧理论家（），其著有《世界戏剧艺术欣赏》。 (30.00分)

A．托马斯

B．弗雷泽

C．列维

D．布鲁凯特

2、巴龙舞剧是（）丰富多彩传统文化中的部分。 (30.00分)

A．泰国

B．印尼

C．古希腊

D．澳大利亚

判断题(40分)

1、“灵”指的是方生或者永生的事物。 (20.00分)

是 否

2、“同样的结果一定是由同样的原因造成的”是出自巫术原则中“接触律”的思想。 (20.00分)

是 否

戏剧的发生（八）作业

单选题(60分)

1、阿波罗神是古希腊神中的（），也是来源于图腾崇拜。 (30.00分)

A．上帝

B．太阳神

C．爱神

D．天使

2、相信（）的存在，于是产生了宗教，是为了满足人类求生存、求不死的情感欲求。 (30.00分)

A．图腾

B．自己

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:无名无字歌)

C．灵魂

D．自然

判断题(40分)

1、宗教的产生主要是为了解决人如何面对生死问题的需求。 (20.00分)

是 否

2、人的生死是使原始人最关注又最头疼的问题，现代人则完全不受此困扰。 (20.00分) 是 否

戏剧的发生（十）作业

单选题(60分)

1、在中国夏朝时期，古埃及在法老统治下是（）社会形式。 (30.00分)

A．奴隶

B．封建

C．帝制

D．母系

2、在古埃及的信仰中，人有（）种灵魂。 (30.00分)

A．2

B．3

C．4

D．5

判断题(40分)

1、人对于各种生活现象的感觉最深刻的是梦境。 (20.00分)

是 否

2、在祭坛上，供奉神的物品只能是素，不能有荤。 (20.00分)

是 否

古希腊戏剧（一）作业

单选题(60分)

1、荷鲁斯是（）的守护神。 (30.00分)

A．平民

B．士兵

C．宗教

D．法老

2、（）支撑着现世人重新思考生与死。 (30.00分)

A．地狱

B．天堂

C．图腾

D．来世

判断题(40分)

1、无论是那种物体，一旦作为图腾，都是神圣不可侵犯的，更不能杀。 (20.00分) 是 否

2、贵州的地戏中，所有的扮演者都需要带面具，连巫师也不例外。 (20.00分)

是 否

古希腊戏剧（三）作业

单选题(60分)

1、下列（）叙事方式有叙述人但无故事，直接描绘静态人生经验。 (30.00分)

A．抒情诗

B．史诗

C．戏剧诗

D．绘画

2、下列（）叙事方式有场面和故事，无叙述人，关注人生矛盾。 (30.00分)

A．抒情诗

B．史诗

C．戏剧诗

D．绘画

判断题(40分)

1、戏剧从产生就是作为一种艺术样式存在的。 (20.00分)

是 否

2、希尔恩强调，人类是先有行为的，语言是行为以后产生的，因此，戏剧的萌芽应该早于文字创作。 (20.00分)

是 否

雅典三个戏剧节作业

单选题(60分)

1、古埃及文明诞生在公元前（）年。 (30.00分)

A．3000

B．2500

C．1500

D．500

2、人类社会最早的文字形式是（）。 (30.00分)

A．甲骨文

B．音形文字

C．楔形文字

D．象形文字

判断题(40分)

1、戏剧节是民众的节日，一切事务均停办，只是狱中犯人是决不允许出来看戏的。 (20.00分)

是 否

2、语言是叙述的唯一媒介。 (20.00分)

是 否

酒神狄奥尼苏斯（二）作业

单选题(60分)

1、（）是最具曲艺色彩的，其艺术特点就是随时可以跳出叙事，转换身份。 (30.00分)

A．相声

B．评书

C．影视

D．小品

2、西方文学史上第一部完整流传下来的散文作品是（）。 (30.00分)

A．《历史》

B．《诗学》

C．《史诗》

D．《理想国》

判断题(40分)

1、希腊神话中的神与人同形同性，区别就在于前者永生，后者会死亡。 (20.00分) 是 否

2、希腊悲剧关怀的是人本质的矛盾困境，是关于人生的。 (20.00分)

是 否

酒神狄奥尼苏斯（四）作业

单选题(60分)

1、（）著有《诗学》，古希腊的悲剧与喜剧都是起源于对酒神的祭奠仪式。 (30.00分)

A．布罗凯特

B．亚里士多德

C．普洛塔克拉

D．希罗多德

2、（）认为希腊诸神都是起源于埃及，于公元前五世纪著有《历史》。 (30.00分)

A．布罗凯特

B．亚里士多德

C．普洛塔克拉

D．希罗多德

判断题(40分)

1、普罗米修斯是先知者，同时也是受难者，承受本身就是一种救赎。 (20.00分) 是 否

2、《愤世者》是米南德的作品。 (20.00分)

是 否

古希腊神话（一）作业

单选题(60分)

1、（）是一切诗意产生的基础。 (30.00分)

A．悲剧

B．承受

C．苦难

D．神性

2、当葡萄多籽，复生被人们逐渐认识到之后，男性神开始主导，表现为太阳神的地位上升，（）的地位下降。 (30.00分)

A．智慧女神

B．月亮神

C．地母

D．宙斯

判断题(40分)

1、悲剧的伦理基础是为命运辩护，从而教导人们要遵从命运的安排。 (20.00分) 是 否

2、在山林中，酒神的伴侣是半人半羊的无禁忌、爱调笑的物群。 (20.00分)

是 否

古希腊神话（三）作业

单选题(60分)

1、（）可以最大的激发人们的想象力，把视听觉统统充满。 (30.00分)

A．舞台

B．剧场

C．生活

D．艺术

2、在（）剧中，国王杀了自己的女儿，然后被王后刺杀。 (30.00分)

A．阿加列侬

B．被缚的普罗米修斯

篇四：《棋王》教案(备课组)定

1

2

3

广州市南武中学 高一备课簿

4

篇五：小学毕业时给母校的毕业留言

小学毕业时给老师，同学，校长，母校的留言内容参考

请你对老师写一段毕业赠言：

假如我们是一棵棵小树您就是甘甜的雨露，您就是我们走向成功路上的一盏灯，老师我们将永远感谢您。

老师：感谢您谆谆教导了我这么多年，让我从一个懵懂的孩子变成一个懂事的少年。 老师，您是美丽的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师

您就像一位辛勤的园丁哺育着我们！深深地感谢您－敬爱的老师

老师，当了您六年的学生，现在我终于明白了——原来春雨是这样滋润禾苗、阳光是这样照亮人生的！就像是妈妈时时刻刻都关爱我们。

相依相伴整六载，点点滴滴记心中。师恩好比泰山重，他日学成永不忘！

一日为师，终身为父，敬爱的老师，我永远忘不了你对我的恩情。

老师谢谢您,我会带着您对我的期望和祝福,百尺竿头、更进一步。我会好好学习,好好做人,不会让您失望的。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁

敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

师恩难忘意深浓, 桃李人间茂万丛. 历苦耕耘勤育李, 谆谆教诲记心中.

感谢老师对我的教育和培养，我一定不会辜负您的期望，努力成才，报效祖国。 感谢您在我心中播下文学的种子。

一位好老师，胜过万卷书。

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

古人说：“教不严，师之惰”，感谢老师这些年像辛勤园丁一样呵护着我这祖国的花朵，我想说一句：“老师辛苦了，我不忘记那亲切的笑容、那谆谆的教诲，我以后会用更优异的成绩报答老师的培养之情。”

请你对同学写一段毕业赠言：

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

在毕业钟声响起之前，我要对你说；祝你在初中，成绩名列前……

流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中

友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！___同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。 ___有人说： “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 ” 愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

我们是永远的朋友！ 一生的伙伴！我不会忘记你的！

我们曾是比肩生长的两棵小树……如今毕业，请带上我美好的祝福——愿你永远快乐！ 你是我的快乐，有你我不再寂寞

大家相处这么久，都很舍不得彼此，可是，天下无不散的宴席，只希望能够相互把对方的影子深深刻在心底，然后，空闲的时候，拿出来回味一下。

海内存知己，人天涯若比邻。

真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定

愿你成为一匹永不停歇的千里马，奔向理想的草原

请你对校长写一段毕业赠言：

请您放心，我们一定会成为您所希望的样子，一定会发奋图强，健康成长，努力成为国家的栋梁．” 最后祝愿您身体健康，万事如意！

校长：您是我人生路标的灯塔 ， 不会忘记您对我我们的辛勤培养。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是 “ 真的种子，善的信使，美的旗帜 ”

请你对母校写一段毕业赠言：

母校！是你培养了我，让我有很多的知识！ 在这学校里，您哺育了我。 我长大后一定报答您！ 不会忘记您对我的恩情的了！

祝我们的母校人才辈出，桃李芬芳。我们会常来看看您的！

母校啊母校，你就像一个温暖的家，给我家的亲切，家的温馨。我真诚地祝福您在以后的日子里飞黄腾达，教育出一个又一个，一批又一批的少年.

母校,我忘不了你!你是我人生的第二个母亲!

希望学校人才辈出，再创辉煌！

母校，是你为我没提供了最好的学习环境，在这离别时刻，祝母校越办越好。 今天，我以母校为荣；明天，母校以我为荣。

母校没有你这块芳草园，就没有我们这些艳丽的花朵。

难忘，在操场上奔跑的欢乐；难忘，校园里回荡的朗朗书声；更难忘，曾带给我无数喜悦的母校……爱您，我亲爱的美丽的母校

母校，你是我和小伙伴最温馨的家，不论走到哪里，我们都会深情地思念你。 母校 ，是您点亮明灯照亮我前进的方向。感谢您，母校！

难忘母校的一草一木，

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