阜阳文峰公园的春天

篇一：阜阳文峰公园

现代的园林具有明显的时代特征，园林设计者们致力于把城市花园变成花园城市。现在的公园多以植物为主，土方工程减少，并且雕塑的应用也逐渐增多。

对于园林的建设也体现了人与自然的关系。现在，人们意识到自然的重要性，在园林建设中也注意保护自然。部分园林也有了一些人工模仿自然的的建设。

文峰公园是阜阳著名的公园。它是一座以田园神韵取胜的公园。文峰公园原名长春园，它三面临水，可谓“水包园，园包水”。

一、假山

文峰公园是阜阳以植物造园为主，借鉴传统的造园手法，仿山摹水，再现自然山水之灵，依地形、山体之势，布局巧妙，显出幽远与开阔明朗相兼的景观。文峰公园的北门，于文峰塔隔河相望。进门，迎面便即可看到一座宽阔的塑石假山。整座假山东高而西低，通体自然浑圆，峻峭处则显得峥嵘。假山顶上有一“飞来石”，状似蘑菇，颇为奇特。山上有石刻两处，一为书法家顾廷龙先生的古篆“长春”二字，一为园林艺术家、

同济大学陈从周教授的手迹“鸟啼花落，山石流泉”。名人题字更增添了山水的风采。

二、浮雕

此外，文峰公园还有多处浮雕。其中，有一浮雕名为“生命在于运动图”。它有三部分组成。第一部分为“原始渔猎图”，再现古代体育运动的原始状态。一轮红日高挂天空，下有飞禽走兽与游鱼。第二部分为“老少练功图”，左侧有一少年，正欲举石担，右侧一老者，正练“太极拳”，展现“白鹤展翅”之势。第三部分为“少女练功图”，有两位现代少女，一为亭亭玉立，双手握剑于臂后撑，昂首挺胸，正做自由体操，形态十分优美。整座浮雕充满青春活力，游人见之，精神陡增。此浮雕在园中起分隔作用，将其前后有关景观分隔开来，避免游人一览无余。

三、长春楼

在河边有一座引人瞩目的建筑物，就是文峰公园的主体建筑长春楼。此楼临水而建，韵味甚浓，造型独特，别有情趣。大坡度、尖钻式、不规则的几何形状的屋面，简洁而新奇。整座楼中有亭、院、廊，保留了中国园林传统的特色。园内遍植花木，有牡丹园、杜鹃园、樱花园、桂花园、梅园、月季园等，四季有花。其中，梅园有三百多棵梅花，开花时节，艳如彩霞。梅园四周树林葱茏，环境幽雅。

四、中心岛

园的最南端有中心岛，南北两面临水，岛上樟树使人留恋忘返，即使炎炎夏日，游人至此仍有凉爽之感。一座三孔石桥，将园中东西两边的景物相连，使园中景色浑然一体。

五、文峰塔

文峰塔是颍州八景之一。清康熙三十五年建此塔，以振兴阜阳文风。塔有七层，每层叠涩出檐，有仿木结构的砖雕斗拱支承挑出的密檐，造型朴素而又庄严。按儒家说法，撰为文章之府，塔有卓笔之形，故称“文峰塔”。

文峰塔既与“文”相关又极赋道教色彩，该塔一些砖雕，有表示吉祥如意的长寿鹿、灵芝草、龙、凤；这些对研究当时人

们的思想意识、审美心理等提供了丰富的宝贵资料。它已经成了一种象征，象征着阜阳人民对知识文化的尊重和追求。

文峰公园的景观设计，采用人工与自然相结合。既有传统的造园理念，又与现代在造园特征相联系。

人们喜爱文峰公园，不仅仅是由于它的地理位置，还在于它本身造园艺术具有魅力，故而能吸引四方游人，给人以美的享受。

文学院08级汉语言文学5班 张静

200840101551

篇二：美丽的文峰公园

美丽的文峰公园

文峰公园位于宜都市区，它不仅风景如画而且还是孩子们的“天堂”呢！

来到高大雄伟的大门前，只见上面刻着几个烫金大字:文峰公园。旁边还有两座石狮子，瞪着圆圆的大眼睛，张着嘴巴，露出凶光，嘴里有一个小球，这个可怕的样子，可以吓走多少坏人呀，它们就像两位战士一样守护着文峰公园。

走进大门，清新的空气迎面扑来，让人觉得神清气爽。映入眼帘的是一片片绿树成荫的小山，中间有一条林荫小道，小鸟还唱着歌呢！ 顺着林荫小道我们来到了游乐园，那里可是小朋友的“天堂”，到处都是欢声笑语，有的人在玩旋转木马，有的人在玩过山车，但我最喜欢在体能乐园里玩，每次走到那里，我都久久不舍的站在那儿不能离开，就好像脚下钉了钉子。

游乐园的旁边是风景如画的人工湖。哪里的水清澈见底，绿得发亮，就像一面明晃晃的大镜子。如果你扔一块面包渣，水里鱼儿就会争先恐后的抢到这块面包渣。柳树的叶子被风一吹，它就会跳甩发舞。水中间还有一座石拱桥，桥下有三个桥洞，一大两小。桥对岸有两只仙鹤，这两只仙鹤总是形影不离，像在说悄悄话呢。水中间还有五颜六色的船，顽皮的孩子还会在水中玩打水仗呢！

旁边有一个小小的动物园，动物园里有带着皇冠身穿裙子的孔雀和全身披甲的鳄鱼。

文峰公园还有一个标志物，就是文笔塔，从远看塔身若隐若现，要走几步台阶就可以看清楚了。塔尖像毛笔，因为这有一个美丽的传说，如果你（您）说起这件事，我们宜都人民都会绘身绘色的讲给你（您）听。

欢迎来到我们家乡来参观，一定会给你（您）留下深刻的印象。

杨守敬小学

三（6）班

白悦涵

篇三：游学方案

“春风踏歌”阜阳绿色实验学校第一次修学游

一：活动目的

春天是阳光明媚的季节，是学生接触自然的大好时光，为了锻炼学生的自理能力，拓展学生的视野，培养学生团结协作意识，安全意识、环保意识，扩展学生的交往范围，增强交往能力，我校定于2011年4月24日修学游，现把有关事项通知如下：

二：活动意义

我校开展修学游活动，是我校推广传统文化的重要组成部分。通过修学游活动，“游”“学”结合，以游促学，还教师、学生一个体验 、学习和发现的空间，通过理财、生存、感恩等教育形式，让学生身临其境，见证文化、梳理感觉；让学生吃苦尝酸、体察真知。通过组织修学游活动，在一定程度上弥补传统教育的不足，弥补当前学校课程偏重书本知识、偏重课堂讲授、偏重被动接受的缺陷。开展修学游活动，对培养中小学生艰苦奋斗的生活作风，树立报效祖国远大理想；对于发展人类多元文化，提升人们文化素质，培养学生全面协调可持续发展能力、构建和谐社会影响深远。

三：活动地点：阜阳文峰公园 四：参加人员：全校师生

五：时间安排 2011年4月24日 （暂定）

六：活动总负责：小学部：张建甫 中学部：蔡永环 七：组织、安全、车辆安排 ：钱又兵

1：医疗保障：郭谢平 （负责应急药品的准备、发放，突发意外伤害的应急处理） 2：安全保障：刘秀娟、徐亚男、李邦（负责队伍整理及纪律、乘车安全、园区内的安全巡视）

3：活动图片、活动检查评比：王静

4、景区活动主持：拔河比赛 张建甫、钱又兵、蔡永环、刘秀娟 八：后勤配给：马丽华（学生就餐、饮水的准备） 九：活动组织

为了切实搞好这次修学游活动，学校成立了领导小组，具体负责这次活动的管理和安排。以年级为管理单位，分四组，一年级各班有五位老师带队、三、四、五、六年级各班有二个老师带队、七、八年级有三位老师带队，每二个年级有一名中层干部负责协调。各位老师遇到紧急情况应及时向本年级组负责人报告，由年级组负责人协调处理，所有带队老师应保持通讯畅通，出发前应将学校电话老及老师电话告知学生。

第一组 组长：钱又兵

一年级：带队老师--- 黄文秀、兰明梅、张敏、徐翠华、杨玉芳

六年级：祁建、钱又兵、宋书英、柏营

第二组 组长：胡永先

二年级带队老师-- --郭谢萍、唐玉梅、尚丽、朱丽 五年级 ： 张艳华、胡永先、时永珍、马丽华

第三组 组长：张建甫

三年级：带队老师--- 闫迪、储慧华、李文芳、谭秀兰 四年级：带队老师 ---姚翠侠、谢小苏、杨艳、陶丽

第四组 组长：蔡永环 七年级、八年级： 刘奇 蔡永环 邢秀琪 十、活动要求

为切实搞好这次外出活动,确保学生安全,确保学生能够通过本次活动,达到我们的教育目的,提出如下要求: 1. 修学游前各班召开一次班会（班级分组、安全教育、活动要求、活动意义等）。修学游前各学科教师根据可

任教学科特点，结合春天大自然的实际，积极引导学生学习接受一些课外知识。要求语文老师指导参加修

学游学生以“ ”为主题内容写一篇作文；美术老师指导学生一副文峰公园写生；班主任针对

2. 3. 4. 5.

环保、理财做专题教育。

除统一安排的活动外，各班事先可准备形式各样的节目，活动时要文明，相互关心。 学生统一校服，校牌，各班要打队旗。 遵守社会公德，服从参加单位的管理。 就餐、路队应按照学校日常标准正常行使。

八：安全措施

一：安全措施：

1. 活动前加强对学生安全教育，召开教师会议，明确各自职责：教育学生一切行动听指挥，行走及游玩景点时

不准随意离开队伍单独活动，可排队有组织的到每个景点后然后指定时间指定地点集合。

2. 全班分成若干各小组，每组7-15人，责任老师一名，小组长1人，负责每一个地点人数清点，组织同学游玩、

游戏、。小学生分工：清点垃圾、带塑料布、创可贴、晕车药、食品等物品的分发。

3. 排队上下车，上车后不准将头，手伸出车外，行车时不准离开座位在车厢走动，不准大声喧哗，不准在行车

时吃东西，学生上下车时不得拥挤，听从老师安排。

4. 往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位老师负责管理，每班把学生组织成若干个活动小

组，并有序地开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞安全隐患的活动。

5. 严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，各组组长应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动，若

活动时发生意外，应及时向小组负责人汇报，并采取积极有效的互救措施，抑制事态扩大。 6. 审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。 7. 严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

8. 注意景区内的场所安全，不安全得地方不去，不安全得活动不参加，不安全的食品不吃。不带刀具，打火机

等危险物品。 9. 不得游船

九、环保教育

10. 教育学生爱护公物，保护环境好绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾。注意景区环境卫生每队准备垃圾

袋负责清理产生的垃圾。每组专人要负责本队的垃圾清理。

十、应急预案

为强化游学活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全好活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。 （一）、突发事件处理原则：

1.保持镇静、沉着应对。 2.学生优先原则 3.就地抢救原则4.报警、求援原则 5.维持秩序、迅速疏散原则 （二）、应急反应措施：

1、班主任、育导老师随班 2.所有教师手机必须处于开机状态 3.进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。

（三）学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病，意外伤害，带队教师立即与小组负责人联系，视轻重处理，或就近送医院。 （四）学生走失处理：

1、严禁学生自由活动，时刻与本班老师保持联系。班主任应半小时点一次名。 2.确保每个学生知晓带队教师电话号码，以便联系。

3 .如发现学生走失，切不可大意、拖延，立即组织就地寻找。从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪 4．电话通知小组负责人及其他带队教师关注寻找 （五）、交通事故处理：

1.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

2.迅速报告小组负责人，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。 3.保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。 4.检查、诊治。

5.立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理事宜。 6.写出书面报告。总结经验教训。

十一、活动费用

根据二次活动实际开支测算收取： 10元/生，用于车费、水及其它。由班主任收齐，交到财务。

当天的行程安排

1、早上：06：30 就餐 7：00 集合 7：10准时出发 大约：7：40到文峰公园南大门；

2、7：40----9：00进入文峰公园西区各队自行安排 ，9：00在老年大学南门入口草坪集合进行拔河比赛 3、：10：00自北大门集合进入公园东区活动 4、11：20公园南大门口集合 5、11：50到校就餐

车辆安排：

一至三年级 由教育局门口乘9路车到清河小学站台下

四至六年级 由师院南门站台乘11路、26路清河小学站台下 七、八年级 由二院乘26路到清河小学站台下

注：考评方法：1、小学部：由张主任负责。第一组检查第二组、第二组检查第三组、第三组检查第一组；每组由组长选出二人，班级得分由二人打分合计再求平均值。

资料一

关于修学游

修学旅游亦称游学、修学游、修学旅行、教育旅游等。修学游，既非单纯的旅游，也非纯粹的教学，它介于游与学之间，又融合了游与学的内容，重点在游，而不简单只是修学，是一种以游相伴、以学为主的旅行。也有人认为，修学旅行是指在校学生在学习期间，为了配合课堂及书本所学并弥补其不足，开展的以丰富知识、增长见闻、扩大视野、培养素质、增进交流以及学科实践等为目的的旅行活动。游学精神溯源于孔子，孔子周游列国治学精神是现代的游学始源。

旅行是人生时间、空间的一种延展，其中一个重要目的和效用就是学习知识，增加阅历。修学旅游是旅游项目中的古老品种，历史上，游与学一直紧密结合在一起，“读万卷书、行万里路”就是经典写照。孔子以周游列国著称，他曾率领学生在艰难困顿中遍踏山川都邑，广求知识，丰富阅历，考察政风民情，宣传礼乐文化长达１４年之久，堪称世界修学旅游的先师和典范。中国历代王朝接待来自欧洲、日本、琉球、俄罗斯、高丽、交趾等国人员来华修学旅游。盛唐时期，来华修学旅游盛极一时，日本留学生阿倍仲麻吕19岁在长安太学学习，后中进士第，历任司经局校书、左拾遗、左补阙、秘书监兼卫尉卿，玄宗喜其才赐名朝衡[1]，在华修学、旅游共53年，著有《古今集》传世；唐玄奘西天修学旅游取佛经也流芳千古；此后的马可?波罗在元朝任职、游学17年，写下著名的《马可?波罗游记》；清雍正六年（１７２８）还在国子监中设俄罗斯专馆；陶行知也倡导修学旅行，并积极推动“新安小学长途修学旅行团”作全国性旅行，一路修学，一路放映抗日救亡电影，卖进步书报、演讲、劳军，成为当时闻名国内外的“新旅”，他和田汉共同作词的“新安旅游团团歌”成为３０年代的著名歌曲[2]。

古希腊、古罗马是欧洲文明的发祥地，古代西方哲人、科学家、社会学家的求知修学旅游最早在此兴起。毕达哥拉斯、阿基米德、亚里士多德等等圣贤都是在周游列国的交流、考察、讲学中形成著作和学术思想的。欧洲修学旅游的高潮兴起于17世纪的“大游学”（grand tour）运动，起初是英国、德国的贵族子弟到法国和意大利求学的“漫游式修学旅游”，正如亚当?斯密所说，“在英国，年轻人一到中学毕业，不等投考大学便被送往外国旅行，这已成为日渐浓厚的社会风气。人们普遍认为，我们的年轻人完成旅行归来之后会有很大的长进”。游学者一边游历名山大川、古城遗址、文化古迹，一边学习语言、文化、社交艺术、礼节礼仪等，游学人群逐渐扩大到了成年人，并且成为知识阶层和社会上层的一种生活方式[3]。至今，在英国仍然流行高中毕业后让学生们休学一段时间，开展旅游等社会活动的做法。

但是“修学旅游”一词却源于日本，日本自明治维新开始鼓励修学旅行，它在教学大纲中规定，小学生每年要在本市做一次为期数天的社会学习，初中生每年要在全国做一次为期数天的社会学习，高中生每年则要在世界范围做一次为期数天的社会学习，谓之“修学旅行”，1998年海外修学旅游学生达1 5万人。如今，学生有组织和有计划的修学旅游,成为发达国家素质教育的一个有机组成部分，据总部设在丹麦哥本哈根的国际学生旅游联合会统计,90年代初, 该会每年就售出专门针对青少年学生的旅游优惠卡1 5 0多万张[4]；德国巴伐利亚州政府明确将修学旅行及其载体——青年旅舍写入了当地的教育法，对修学旅行的课程、方式、时间等都作了明确规定。

资料二

关于阜阳文峰塔

文峰塔位于市中心干道颍州路附近，耸立在开放性的风光绮旎的文峰公园之中。清康熙三十五年（1696年）于此建文峰塔，以振兴阜阳文风。塔为砖结构，空心八边形，高31.8米，塔七层，每层叠涩出檐，有仿木结构的砖雕斗拱支承挑出的密檐。造型朴素而又庄严。与奎星楼交相辉映，是阜阳城名胜古迹，素有“双塔凌云”之称。当时的设计者能够选用此景，可谓匠心独具。它是阜阳两座塔中的其中一座，另一座是三棚塔，又名奎星楼。据《颍州志》记载：堪舆学家认为东南洼而地轻，地气外溢而难出人才，须建塔以镇之。《易·巽》说巽象风：“随风，巽（xun）”。疏去：“风既相随，无物不顺”。按儒学家说法，巽为文章之府，塔有卓笔之形。故称“文峰塔”。 文峰塔既与“文”相关又极富道教色彩，该塔一些砖雕，有表示吉祥如意的长寿鹿、灵芝草、龙、凤，有文人祈求的鲤鱼跳龙门，还有阴阳鱼图案。这对研究当时人们的思想意识、审美心理和阜阳历史等方面都提供了形象生动的宝贵资料。总之，这类塔属于旧时所谓风水塔。

历史上文峰塔有两次劫难，一次是解放战争时期，一次是在“文革”期间。第一次发生在1948年春，解放军攻打阜阳城，文峰塔成为两军争夺战的焦点，被国民党部队击中两发炮弹差点毁于一旦。“文革”时期又差点被推倒。1982年加固台基进行维修，1986年、1988年又进行重修，最后一次是2004年进行大规模维修。

有人说：文峰塔是一种象征，一个期待。它象征着阜阳人民对知识文化的尊重和追求；它期待着更多的阜阳人民能在知识海洋里浸淫，成长为国家有用的人才。 其实，也就说文峰塔在人们心中，在“物华天宝、人杰地灵”的这座阜阳古城，具有极其崇高的地位。

篇四：家乡简介之阜阳

阜阳

目录

简介…………………………………………………………3

家乡特产……………………………………………………3

家乡美景……………………………………………………4

家乡旅游…………………………………………………....6

简介

阜阳，别名颍州、汝阴、顺昌，位于安徽省西北部，华北平原南端。西北部与河南周口市，西与新蔡县相邻，西南部与信阳接壤，北部、东北部与亳州毗邻，东部与淮南市相连，南部与六安隔淮河相望。 阜阳位居豫皖城市群、华东经济圈、大京九经济带的结合部，长三角经济圈的直接辐射区。是东部发达地区产业转移过渡带，具有承东接西、呼南应北的独特区位优势，是安徽三大枢纽之一。

阜阳被誉为“酒都盛地”，盛产小麦、水稻、棉花、玉米、大豆、红薯和中药材，是国家重要的商品粮基地，优质棉、肉类生产基地和山羊板皮重点产区。[1] 阜阳代表文化是淮河文化，是甘罗、管仲、鲍叔牙、吕蒙、刘福通的故里，晏殊、欧阳修、苏轼曾在此为官。阜阳风景优美，颍州西湖历史上曾与杭州西湖齐名，颍上县八里河公园为国家AAAAA级风景区，阜阳生态园和迪沟生态旅游风景区均为国家AAAA级风景区。阜阳剪纸、颍上花鼓灯、界首彩陶等列入国家非物质文化遗产名录，阜南县出土的商代青铜器龙虎尊被列为中国十大国宝青铜器之一。

阜阳辖颍州区、颍泉区、颖东区 三区和、太和县，临泉县、阜南县，颍上县，四县及省直辖县级市界首市。

家乡特产

格拉条，也叫格拉面，是安徽省阜阳地区汉族传统小吃。堪称阜阳人的意大利面。相传与苏东坡有关，是阜阳特有的一种食物，颇受当地人的喜爱，在大街小巷都能吃到，它的名字来源大概是以下原因：在阜阳“搅拌”的方言是“搁拉” ，而这种类似面条的食物需要将各种

作料均匀搅拌所以就被称为“格拉条”，而因其颜色金黄、面形粗壮，也叫“金条面”。

[1]

枕头馍，又称阜阳大馍或大卷子馍，是安徽阜阳颇具特色的汉族小吃。每个长约1-1.5市尺，宽 约0.5-0.8市尺，厚约0.3-0.5市尺，重约2-6斤，堪称馍中之王。其做工甚细，先选用精细白面揉和百遍，然后用铁锅以文火蒸制而成。馍焦金黄，厚达半寸；馍瓣洁白，

层层相包。吃在口中，香酥柔润，虽干不燥，耐嚼而又松软。存数日之久，不霉不硬，实为旅行食用佳品啊。 [1]

家乡美景

文峰塔：文峰塔位于阜阳城中心干道颍州路附近。近史志记载，因奎星楼不高，文星不太显露，所以当地文风不振，功名不多。康熙三十五年（1796年）于此建文峰塔，以振兴阜阳文风。塔为全砖结构，七层八边形，高31.8米。各层有塔心室，一层独为一室，北门为阶梯入口，有盘旋梯道贯顶。一、三、五、七层四方有四券形门；二、四、六层，在南、西、东三面各有三门。塔为密檐楼阁式，每层叠涩出桅，有仿木结构的砖雕斗拱支承挑出的密檐。顶部起脊挑角，三叠珠式宝剑，由铁制五叉刹杆贯串攒尖，造型朴素庄严。文峰塔与奎星楼，都建在城之东南方，即巽方。《山海经图赞》说：“地亏巽维，天缺乾角”。阜阳地形西北高东南低洼，据《颍州志》记载：堪舆学家认为东南洼而地轻，地气外溢而难出人才，须建塔以镇之。《易·巽》说巽象风：“随风，巽”。疏去：“风既相随，无物不顺”。按儒学家说法，巽为文章之府，塔有卓笔之形。故称“文峰塔”。文峰塔既与“文”相关又极富道教色彩，该塔一些砖雕，有表示吉祥如意的长寿鹿、灵芝草、龙、凤，有文人祈求的鲤鱼跳龙门，还有阴阳鱼图案。这对研究当时人们的思想意识、审美心理和阜阳历史等方面都提供了形象生动的宝贵资料。总之，这类塔属于旧时所谓风水塔。

奎星楼：奎星楼，位于阜阳市老城东南城墙交结处，又称拐角楼。据传晴日登楼可望霍山，故旧县志又称“望霍楼”，俗称“三篷塔”。原为明万历二年（1574年）知州赵世相扩

建南城所建敌楼。清同治九年（1870年）重修。全砖结构，三层六边形，通高9.93米，叠涩出檐，起脊翘角，结顶饰铁制舞凤，六角制铜制响铃（1981年重修时改铁制铃）。凤舞而有容仪，古人以为有瑞应，故顶饰具有传统文化性质。奎星楼三层均室，但互不贯通。一层朝南开一半圆形券门，二层一门四圆形券窗，三层南门楣额为“奎壁联辉”。“奎”、“壁”、“斗”均属二十八宿星座。“奎星”是二十八宿中白虎七宿的首宿，因其“屈曲相钩，似文字之画”，所以《孝经·援神契》有“奎主文章”之说。《春秋元命苞》更认为汉字起源也与奎星有关，说苍颉“仰观奎星圜曲之势，俯察鱼文鸟羽、山川指掌，而创文字”。《历代名画记》说：“奎有芒角，下主辞章”。由于古籍中常把奎星与文字、文章联系在一起，所以历代文人都崇拜奎

星，各地为之建楼奉祀，以祈祷本地文人辈出，文风昌盛。

颍州西湖：颍州西湖位于阜阳城西北一公里新泉河两岸，是古代颍河、清河、小汝河、白龙沟四水汇流处。因阜阳在北魏以后称颍州而得名，为唐、明、清历代名胜。明代《正德颍州志》载：西湖“长十里，广三里，水深莫测，广袤相齐”。《大清一统志》云：“颍州西湖闻名天下，亭台之胜，觞咏之繁，可与杭州西湖媲美。”颍州西湖景色之美，四时俱佳，招徕不少文人志士出守颍州，更是文人墨客吟诗作画之旅游胜地。从宁代起有北宋词人、宰相晏殊，北宋文学家、史学家欧阳修、苏轼、宋代中书侍郎吕公著等七大名人知颍州，为古颍州西湖建设立下了不朽的功勋，并留下了113首著名诗篇，加之71名古代和近代诗人的诗篇共259首。其中唐宋八大家占四人，还有南宋四大家之一的杨万里，与苏轼齐名的黄庭坚。苏轼曾在诗中将颍州西湖与杭州西湖相媲美，“大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄”。可见，颍州西湖在古代确为天下西湖之冠。但后来由于黄河泛滥，西湖被泥沙填平，昔日美景，已不复存在。现仅存“会老堂”等建筑。新的西湖在阜阳城西15公里处，周长11.5公里，湖面约5.74平方公里，水深 1-2米，是在原三十里河的基础上兴修而成的。湖中有岛、岛中有潭，绿柳盈岸，芳菲夹道，花木扶疏。主要景占有：碑林公园，建有碑林长廊、碑林八卦阵，荟萃了当代名书画家真迹五百余幅。百龙亭、八仙、十二生肖等石雕，惟妙惟肖，令人拍手叫绝。紫竹院，建有假山、游泳室等。隐闲堂，是拜祭欧阳修、苏轼之处。清涟阁，系仿古建筑，五层楼阁。九曲桥，由颍州西湖第一个汉语拼音字母组成，非常巧妙。鱼宫，为两个鲤鱼伏，内有现代化的电动声像装置，如入仙境。另有游艇、游船、老虎等，更是让

篇五：阜阳市近期规划(2011-2015)

《阜阳市城市近期建设规划（2011—2015年）》主要内容

一、规划期限

与阜阳市国民经济和社会发展第十二个五年规划相一致,确定为：2011-2015年。

二、城市规模

到2015年人口规模135万人，用地规模135.0平方公里

三、近期建设用地发展方向

近期建设用地发展方向为：在现状城区基础上以向南、向西发展为主，其他方向完善功能、园区拓展，基本思路为南拓、西进、北优、东完善、中提升。

四、近期建设用地控制范围

本次规划的近期建设空间控制边界划定为城市总体规划确定的规划建设区140平方公里，近期规划建设面积为135平方公里，其中重点建设区为120平方公里，弹性建设区为15平方公里。

近期重点建设区120平方公里，北至人民路、新河路、颍阳路、抱龙路，东至中兴路、辛桥路、滨河路、港口路，南至岳湖路、十二里庙路、八里松路、一道河路，西至学苑路。

弹性建设区为15平方公里，即总体规划的规划建设区以内、重点建设地区以外的区域。

五、城市建设目标

目标之一：建设资源节约型和环境友好型的“两型城市”

以建设资源节约型、环境友好型城市为基本出发点，加快转变发展方式。继续推进经济、社会、生态的可持续发展，开创全面、协调、可持续发展的新局面。

目标之二：建设有实力、有活力、有竞争力区域性中心城市

重点提升城市综合承载力、辐射力和影响力。着力打造区域性安全农

产品供应中心、加工制造中心、现代商贸物流中心、教育文化医疗中心和金融中心，形成“引领皖西北、辐射豫东南、联动黄淮海、融入长三角”的发展格局。进一步拉大城市框架，优化城市空间布局，提高城市空间利用效率，突出城市地域特色，推进阜阳由交通枢纽城市向有实力、有活力、有竞争力区域性中心城市转变。

目标之三：建设滨河、滨湖的国家级园林城市

以颍河环境综合治理为契机，加快颍河、泉河两岸建设改造步伐；以创建国家园林城市为动力，大力提高园林绿化水平；加快阜城河道环境综合治理，改善城市生态环境和人居环境。

目标之四：建设宜居宜游宜学宜业的“四宜和谐城市”

以宜居为本，建设原生态的新区、现代化的老区、人本化的社区。 以宜游为要，念好生态经、做好水文章、打好文化牌，唱响旅游品牌。 以宜学为先，加快建设职教园区，促进优质资源共建共享，打造学习型城市。

以宜业为重，加大全民创业力度，优化创业环境，构建立体交通，发展综合运输。

六、近期城市空间发展策略

1、建设滨水园林城市，盘活老城区空间资源

2、以商贸设施建设为动力，建设商贸物流名城

3、工业强市，双轮驱动，拓展城市产业发展空间

4、以构建和谐阜阳、统筹发展社会各项事业建设为突破口，增强居民幸福指数

5、以完善配套基础设施为先导，提升城市综合承载力、辐射力和影响力。

6、以合作与对接为契机，促进阜阳的跨越与腾飞

七、近期重点建设区域

1、重点开发地区

规划在近期建设范围内，突出4个重点开发地区。

重点开发地区一：城南政务新区

（1）行动范围

北至淮河路，南至润河路，西至五里庙路，东至东清河，总用地面积

8.93平方公里。

（2）行动要点

①拉开新区框架

新区路网建设根据地形特点、水系的分布系统采用方格网布局，构建“四横五纵”主路网骨架，使其水系、绿化纵贯整个政务新区，实现城区与周围自然环境融为一体。先期延伸纵向路网，启动横向道路网建设，加强与城市的联系，再逐步进行道路网的加密工程。

②完善配套系统

加快水、电、气、信、网的配套建设，注重生态系统、文化系统建设，优化配臵资源。

③突出发展重点

重点建设政务新区、生活宜居区、商贸服务区，重点发展商贸服务业、生活居住、现代服务业和休闲产业，突出新区水系丰富的特色。力争到2015年，将城南政务新区打造成集行政中心、展览中心、文体中心和最佳人居区于一体的现代化新城区。

④生态优先

按照“生态优先”的原则，充分利用城南碧水萦绕、绿树成林的生态优势，合理进行水系沟通和绿化环境营造，通过水网、绿网分割，合理进行功能片区划分，构建新城“外河、内湖、内河”三重水景，打造“城中有水、水中有城、城水一体、交相辉映”的新城整体景观格局。

⑤树立新区形象

加快行政办公、展览中心及现代服务业中心建设，逐步把城南新区建设成生态环境建设示范区和现代化城市建设样板区。

重点开发地区二：城西职教园区

（1）行动范围

北至人民路，南至一道河路，西至学苑路，东至南京路，总用地面积

5.68平方公里。

（2）行动要点

①基础先行

园区路网采用方格网布局，构建“四横一纵”主路网骨架，形成优先启动横向道路网建设，加强与城市的联系，随着园区建设，逐步建设支路系统。

②壮大规模

依托阜阳师范学院，积极筹建阜阳大学，续建阜阳技师学院，新建阜阳党校、职业技术学院等学校，配套建设上商贸、居住等设施。争创2所国家级改革示范中职校，4所国家级重点、6所省级示范、6所市级示范学校，打造阜阳人力资源大市名片。

③一个中心，一个基地，两条轴线，多个组团

一个中心：分布于七渔河两岸，整个园区的中心位臵，包括市级共享区与园区级共享区两部分，是园区的核心。其中市级共享区位于七渔河东岸，清河西路以南，南京路以西区域；园区级共享区主要位于七渔河西岸，清河西路两侧。

一个基地：位于七渔河西岸，园区西南部，为产、学、研实训基地。 两条轴线：以七渔河为主的绿化景观轴，以清河路为主的绿色交通轴。规划沿七渔河轴线建设50－250米宽的七渔河风景带。

多个组团——以城市主干道为界分为4个教育组团。包括一个现状教育组团和3个新建教育组团。

重点开发地区三：颍河两岸

（1）行动范围

北至颍柳路、颍阳路，南至泉河、颍河东路，西至界首路、管庄路，

东至涡阳路、红星路，总用地面积24.15平方公里。

（2）行动要点

①生态治理

加快颍河治理，提升阜阳生态环境，逐步改善“近水”而不“亲水”局面，促进阜阳向生态园林城市迈进。

②民生优先

在建设中应优先考虑周边居民的拆迁安臵问题，是保障社会安定、构建和谐社会的必要条件，也是项目顺利实施的前提。

③商贸提升

综合考虑泉北半岛的区位优势和阜阳城区的商贸建设，在泉北半岛结合阜阳商业中心提升现有商业设施；提升临沂商城二期建设档次，打造商贸物流名城。

④滨水城市

充分利用该区域泉河、颍河、老泉河、济河、老茨河等丰富的自然资源，建设滨水园林城市新区，形成皖北水乡的示范区与形象新城区。

⑤设施配套

在综合开发和利用中，颍配套建设基础设施及公共服务设施，如中小学、医疗文化、社区中心等涉及民生的工程。

重点开发地区四：阜阳汽贸物流园区

（1）行动范围

北至河滨路，东、南至经八路，西至经四路，总用地面积6.84平方公里。

（2）行动要点

①基础设施先行

园区已引进许多项目，正在建设，一些意向项目正在积极筹建，因此，应加快基础设施建设步伐，便于项目的顺利实施。

②形象提升

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