写帽儿山的作文

篇一：爬帽儿山有感

爬帽儿山有感

今年放暑假我和爸爸决定要去爬帽儿山。

这不，一大早，爸爸就把我从睡梦中拉了起来，让我去陪她爬山，还说有宝贝让我看。我立马草草洗了脸就出发了 。我在路上就问爸爸：“什么宝物啊？”爸爸说“你去了就知道了吗！”

我和爸爸开始攀登，我走了两步就开始罢工了，我心想：“这么高的山，大概要爬两个小时左右呢！我才不要干。”于是我边走边对爸爸说：“好爸爸，好爸爸，我们要不不用去爬山了，改天再爬。回家去看看动画片好不好？”我故意撒着娇。可爸爸不吃那一套。说道：“宝物，不要了吗？”我哪里经得住这诱惑，谁让我的好奇心强呢！于是我们又开始继续攀登。走着走着。不准备什么东西拌了一下，我的脚被扭伤了，我又想打退堂鼓了，爸爸见我把脚扭伤了，我看得出他的大眼睛里有些伤感，从他的眼神中我看得出他在想：“登山对“我”而言有着很大的帮助。”下定心对我说：“别灰心，你看我们都走到半山腰了，难道要让我们无功而返。”我顿时不知被什么东西鼓舞着，好像在说：“坚持吧坚持就是胜利。你看胜利再向你招手，于是我又有了决心，终于一个多小时后，我终于到达山顶。我对爸爸说：“我明白了，宝贝在我心中。其实你要见此机会来教育我，其实登山和读书一样就看你用不用心。登山是等的越高看得越远，读书是读得越多知识越广阔。

今天我不光于爸爸登了山，还明白了一个比宝贝更珍贵的道理。

篇二：爬帽儿山

爬帽儿山

今天，爸爸说：“今天，咱们爬帽儿山！”我说：“太好

了！”于是，我和妈妈收拾好行李，准备出发，爸爸开了好

几个小时的车终于到了帽儿山，我兴高采烈的跳下车，催促

着爸爸：“快点儿下车准备爬山。”可爸爸不紧不慢说：“你

先在山下玩一会儿，我和妈妈先去找旅馆，今天咱们在这住

下，明天早上再去爬山。”我高兴地叫了起来，因为，来的

时候并没有说要住下。我连蹦带跳的说：“行啊、行啊。”于

是我们先找到一个旅馆，把东西放进去。爸爸说：“在山下

找一块绿地我们准备野餐。”

第二天早上，我早早就起来了，准备登山。我们一家来

到山脚下，一眼望去山真的好高啊!这时我的心里在想，我

能爬到上顶吗？正在打鼓的时候，爸爸说：“出发。”我们向

着山顶冲去，在树林里我闻到了新鲜的空气，看到了，川流

不息的小溪，真是美啊！登到山腰时我有点儿累了，想休息

一会儿，就在这时，有一只小松鼠蹲在台阶上吃东西。怕把

它吓跑，我也慢慢地蹲下。可是小松鼠特别的警觉，一阵风

吹过，它连忙跑掉了。也把我的累意带走了，我们继续向山

顶爬去，终于来到山顶上我们往远看真雄伟啊！人们都说站

得高看得远，真不假。今天我自己体验了这句话。

在下山的时候，草丛里的蝗虫都飞出来，这让我不亦乐

乎，我高兴地抓了起来。虽然我再祸害生命，但它们是害虫

啊！我抓了一瓶，准备给我姥爷喂鸟。在下山的时候我还发

现了喜鹊，杜鹃还有一种鸟，他白色的腹部蓝色的羽毛眼边

边上有黄圈嘴是淡黄色的，很美丽。 我们下山了，但我们的笑声在林中，回荡。我们坐上车，高

高兴兴地回家。真是一件令人难忘的经历。

篇三：爬帽儿山有感 (1)

爬帽儿山有感

今年放暑假我和爸爸决定要去爬帽儿山。

这不，一大早，爸爸就把我(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:写帽儿山的作文)从睡梦中拉了起来，让我去陪她爬山，还说有宝贝让我看。我立马草草洗了脸就出发了 。我在路上就问爸爸：“什么宝物啊？”爸爸说“你去了就知道了吗！”

我和爸爸开始攀登，我走了两步就开始罢工了，我心想：“这么高的山，大概要爬两个小时左右呢！我才不要干。”于是我边走边对爸爸说：“好爸爸，好爸爸，我们要不不用去爬山了，改天再爬。回家去看看动画片好不好？”我故意撒着娇。可爸爸不吃那一套。说道：“宝物，不要了吗？”我哪里经得住这诱惑，谁让我的好奇心强呢！于是我们又开始继续攀登。走着走着。不准备什么东西拌了一下，我的脚被扭伤了，我又想打退堂鼓了，爸爸见我把脚扭伤了，我看得出他的大眼睛里有些伤感，从他的眼神中我看得出他在想：“登山对“我”而言有着很大的帮助。”下定心对我说：“别灰心，你看我们都走到半山腰了，难道要让我们无功而返。”我顿时不知被什么东西鼓舞着，好像在说：“坚持吧坚持就是胜利。你看胜利再向你招手，于是我又有了决心，终于一个多小时后，我终于到达山顶。我对爸爸说：“我明白了，宝贝在我心中。其实你要见此机会来教育我，其实登山和读书一样就看你用不用心。登山是等的越高看得越远，读书是读得越多知识越广阔。

今天我不光于爸爸登了山，还明白了一个比宝贝更珍贵的道理。

篇四：作文分享

分享

一个人快乐只是一个人的快乐，而与大家分享快乐则变成了大家的快乐。分享快乐有很多种，而最令人振奋的便是坚持不懈的完成一件事后，和大家一起分享成功的喜悦，一起努力的时光。

暑假前一天，我看着电视上的《探索》节目，不禁突发奇想，想去登山，经过我的一再恳求之下，父亲终于答应我去爬帽儿山。而母亲却因为爬山怕累而拒绝陪同我们父子俩前行。

说到爬山，这是我第二次去爬山，第一次则是学校组织春游去爬佘山。我知道爬山的过程虽然艰苦，但是你登上山峰，一览山下的景色，与同行者一起分享，则是爬山最畅快的事情了。

到了那天，我和父亲来到山脚下，抬头仰视，帽儿山真是名不虚传，仿佛一个帽子扣在了山顶上。山峰高耸入云，我不禁兴奋起来，仰天长啸一声，传来阵阵回响，父亲拍了拍我的肩膀，示意准备接受挑战。

刚开始时，我和父亲及其他游客走得相对轻松，有说有笑，分享着爬山的新鲜感与乐趣。我和父亲还打赌谁能先到山顶，但是一个小时后，一切都变了。没有了说笑声，只有喘息声。我终于体会到了气喘吁吁的感觉，汗水不住的从脸颊上淌下，我顺手抹了一把脸，站在原地调整着呼吸。父亲见了，不禁哈哈大笑：“看你的脸就像唱京剧的脸谱似的，“来吧，男子汉大丈夫，这点累算得了什么，来吧继续。”说着，父亲向我伸出了手。“嗯。”我心中对自己说，我连这样的挫折也承受不了，还算什么男子汉。

父亲的手传递给我一种坚定的力量，我执着的眼神也得到了父亲的认可，我们分享着一种与困难作斗争的豪情，心中充满快乐。

又过了很长时间，山路似乎没有尽头，我精疲力尽，父亲也在不远处停了下来，朝我挥挥手，示意我继续，我揉了揉发酸的膝盖，望了望父亲，见他朝我竖起大拇指，示意我是好样的，再加把劲。我直起身体，几乎是挪到了父亲旁，父亲又拍了拍我的肩膀：“王司令，革命就要成功了，再加把劲啊，人民就要解放了。”我本已累得不行，又被父亲一逗，差点笑得瘫倒在地。蓦然想起还有场比赛没完呢，父亲则答说友谊第一，比赛第二，我会心的一笑。这时，我们的先行部队已有人登上山顶，在上面欢呼。我顿时感到浑身充满力量，拽起父亲就往山顶前进。我抬起头，山顶就在前方不远处，革命的胜利就在前方，冲啊！

前面父亲步伐稳健，后面我紧跟而上，父亲像一个引领者，身先士卒，我则如初生牛犊不甘示弱，我和父亲就这样一路汗水，一路欢歌，山路上我们尽情分享着竞技所带来的快乐。

终于到达山顶了，闭上眼睛，伸开双手，我静静地接受着风的洗礼，感受着那风慢慢地抚过我的脸，令人顿时感到神清气爽。睁开眼睛，只见山下云雾迷蒙，铺天盖地，远处的美景尽收眼底，一股浓烈的成就感涌上心头，我不禁大声吟诵：“会当凌绝顶，一览众山小。“

回头望去，这一路走来，父亲一直激励着我，使我战胜一个又一个的困难。这一路走来，我似乎懂得了许多，从逆境中体会什么叫着艰辛，什么叫着坚持，什么叫困难，什么叫分享的快乐。

篇五：帽儿山写生实习报告

帽儿山写生实习报告

激情的九月，学校组织我们开始了为期12天的风景写生活动。这一次我们即将来到的是哈尔滨周边最高的山帽儿山进行写生。带着激动地心情，和对祖国大好河山的向往，我们踏上了欢乐的旅程。

对于帽儿山大家也是早有耳闻。一路上大家有说有笑的。不过这有三个小时的车程，走到一半大家就都没有精神了，好一些就睡下了。过了好久不知谁喊了一下，看帽儿山，大家一下子又活过来，都很兴奋。看到帽儿山的景观地貌，大家都被眼前威严耸立的大山所震撼到了。其实从看见帽儿山到走到帽儿山下还有好久的路程。等我们都下了车安顿好了，分好了寝室，放下行李，已经很晚了，大家准备休整一天明天向帽儿山进发。

第二天我们带着憧憬，带着冲动，我们背着画板拿着速写本，开始了我们的写生。在写生的同时，也感受了自然的美，自然的力量。抬头望去透过密密的树枝能射进几缕阳光，敞开臂仰起头转移权、转一圈大喊一声，那回音传遍整个大山，真 是想都不敢想像，它竟有这样的神奇！同时我们也感觉到很放松。烈日当头，同 学们的绘画热情却不减，专业老师也顶着大太阳给我们细细讲评。老师告诉我们 画山水风景画最重要的一点就是层次感，尤其是树色彩不能太生，不能太绿要认 真，画面要和谐。看起来是简单，但画起来是很难的。想要画好，必须加以多写 生、观察和总结。如果树的层次画不好，树就单薄，没有体积和厚重感，整幅化 画进、中、远景拉不开画就没有空间感，整幅化就失去了画味。通过写生实习我 的色彩及速写都有较大程度的提高，不论在构图上还是色彩上，构图决定了一幅画面给人的第一感觉，很重要，所以一幅画首先要有美的构图。其次就是色彩的搭配与表现了，要有一双“慧眼”来提炼颜色，因为自然界中的颜色实在是太多了。

写生使我对这门课有了进一步的了解，不冉单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不冉漫无目的的去做一件亊，儿像老师说的那样，即使足不画也不能为了完成任务而匆忙地乩画，因为 那根木就不能算是作品，只呆为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会出人生的哲理。

我觉得这次写生，使我们收获敁大的不仅是对风岽写生能力的提高，更重要的是让我们有了集体的意识愦得了团结的力量，让我们有了合作的精神，愦得了谦让和忍耐生活的艰苦也更加磨练了我们的意志。让我们亲近自然，与自然接处让我们领略了大山的情，接受了大山的厚礼。写生结朿了，这次的秭归之行留给了我很多的思考??我想每个人都有所收获，人虽已离开，可每个人心里 却留下了一份舍不得。归来了，心却系在那??

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