我在队旗下成长海报

篇一：在队旗下成长

在队旗下成长

《淡淡的履痕》第四章《在队旗下成长》（一九六一年）

我读小学二年级时加入中国少年先锋队，是班上首批少先队员之一。那时有首歌是这样唱的：自从踏进学校的门槛，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，变成了一个有知的少年。虽然离开了妈妈的怀抱，红领巾却抱着我们的双肩，这一点一滴的进步，花费了老师多少血汗……

加入少先队，戴上红领巾，这是每个小学生都渴望并为之努力的事。辅导员老师说，红领巾是五星红旗一角，是革命烈士的鲜血染成的。少先队队礼是右手举在头顶，表示祖国的利益、人民的利益高于一切。少先队员是革命事业的接班人。老师的教导让我懂得了当一名少先队员很光荣，红领巾很神圣，要好好爱护。那时商店不公开出售红领巾，每个队员只有入队时唯一一条，每天上学都要佩戴。无论怎样小心也会弄脏弄皱，所以星期六下午我在家做的第一件事就是清洗红领巾，洗好后晾在竹竿上。如果阴天下雨我就守在炉灶边慢慢焙干。每天一回家就把红领巾解下来叠平压在枕头底下，第二天佩戴整齐高高兴兴去上学。当了少先队员，就不能等同于一般学生，对自己应该高标准严要求。我事事都想争先，也不管自身条件允许不允许。有一次全年级举行拔河比赛，每班派二十名学生参加。开始班主任黄老师让我也参加，我很高兴，摩拳擦掌，一心想为班级争光。可后来黄老师又说我个子小没力气，换了别的同学参加，我就很不高兴。比赛还没结束我就开溜了，噘着嘴回到家里，往床上一躺，话也不说，饭也不吃。妈妈问我发生了什么事我一声不吭。第二天妈妈去学校向黄老师反映情况。黄老师听说我在家里闹情绪，笑了，知道是因为没让

我参加拔河比赛。黄老师向妈妈作了解释，妈妈也笑了。然后黄老师当着妈妈的面表扬我，说我学习努力，遵守纪律，想为班上出力，是个好学生。我才不生气了。敬爱的老师用一颗慈父般的心保护了一个孩子的自尊，哪怕这自尊是多么微小甚至多么可笑多么幼稚。从此我就更自信，更爱班集体，更爱学校这个大家庭。

那时，学校经常会组织学生们排练文艺节目去参加县里的联欢晚会，或者上街搞宣传。我也很想参加，老师便让我参加表演唱《捡豆豆》。四个小女生每人手提一只小竹篮，边演边唱：花花袄，黑扣扣，鞋头的红花绒绒绣。清早出门下地去，我和同学捡豆豆……。当然，捡了豆豆是要交给生产队，颗粒归仓，不是拿回自个家里去。节目排好了，这天是星期六，上午放学前老师通知所有参加演出的学生，下午在家各人自己再练练，早点吃完晚饭到学校化妆，然后统一整队前住县体育场大舞台，按抽签顺序依次演出。这是我第一次要正式上台演出。整个下午我都很亢奋，心情特别紧张。我老是到巷口张望，盼着妈妈早点下班，怕她回晚了来不及做晚饭；我怕在台上会忘了歌词和动作，一遍又一遍反复黙唱黙做；我老想喝水，喝完就要上厕所；我老是看小闹钟，那嚓嚓声每一下都象敲在我的心坎上……。好不容易盼到妈妈回来了，我却迷迷糊糊倒在床上起不来。妈妈一摸，我全身滚烫滚烫象个小火炉。等我完全清醒过来时已是晚止快十点钟了，两个参加表演《捡豆豆》的女生来到我家，告诉我晚会结束了，我病了不能参加，也找不到人顶替，她们只好三个人演，效果自然差些。两位女生说，老师没有责怪我，还让她俩带话，要我好好休息，以后还有机会。我忍不住流下了眼泪，心里恨死自己了，真没用，第一次还没上台就搞砸了。此后，老师还是让我参加文艺活动，我再没出过差错。我们表演的绸扇舞《一群大山万条水》还得了奖。评委老师说我带队出场带得好，动作熟练，

表情自然。我得了一张奖状。这奖状一直贴在我家墙上。我还参加过《八大员支农》这个节目，我扮演一位小学生，少先队员，本色表演。其他同学分别扮演解放军战士、工人、理发员、生产队长等，一位六年级的女生扮演一位家庭妇女，特地找了一件蓝士林布盘扣偏襟衫穿着，她长得白白胖胖的，演得惟妙惟肖，观众都热烈鼓掌，笑声不断。

四年级时，我当上了学校少先队大队部图书管理员。可别小看这职务，它同样属于大队干部编制，臂章也是三条红杠杠，走在校内校外，很引人注目，很自豪。管理员在课外活动时要开放阅览室，维持秩序。放学后要整理书报、扫地、关窗、锁门。有些图书破损了要及时修补，画册松散了要订牢。我们图书室的藏书很少，且大部分是旧的，但对于我来说，这里不亚于一座金矿。当管理员可以近水楼台先得月，想看哪本看哪本，还可带回家去看。一般的同学就享受不到这种优惠了。我看的第一本书是中篇小学《刚满十四岁》，内容是写一位刚满十四岁的女学生平时比较骄傲，争强好胜，和同学闹了一小矛盾后便赌气离开学校，在社会上遇到几个不良少年，差点上当受骗。老师和同学位很关心她，及时找到了她。她认识了错误，回到了学校，回到了班集体中。这本书让我明白了一个人不能骄傲自满，不能脱离集体，否则就会碰钉子，犯错误。我还看了《罗文应的故事》、《我们的田庄》、《五分的秘密》、《宝葫芦的秘密》、《小布头历险记》、《木偶奇遇记》、《下一次开船港》、《黎明的河边》、《微山湖上》、《金枝玉叶》……都是好书，教育儿童要爱祖国、爱集体、爱学习、爱劳动、不说谎、懂礼貌、尊老爱幼、团结互助、助人为乐。一册在手，我是走路看、吃饭看、上厕所也手不释卷。妈妈常说我是“书呆子”，看起书来啥都不管。书是儿童最好的伙伴，尽管当时的物质生活不尽如人意，但有好书读的童年也是幸福快乐的童年。

“六一”儿童节到了，辅导员陈老师带领全体大队干部到县照相馆照了一张合影。陈老师是音乐老师，他身材颀长，留着偏分头。陈老师穿着白衬衣、黑外套、长裤，脖子上系了一条红领巾，风度翩翩。我是年龄最小的大队干部，蹲在前排正中。只蹲了一会儿腿就麻了，身体仄歪，正想摆出个最佳姿势，摄影师一瞬间按下了快门。

在大队部这个小小的图书室里，我度过了许多快乐时光。我几乎读完了所有的藏书，看完了所有的画册。后来，有个小队员来接替了我当了管理员，我改任大队部学习委员。学习委员早读时要去给一、二年级的学生读《少年报》，每星期二、三次。通过读报锻炼了我的胆量，提高了朗读水平。有两次新队员举行入队宣誓，我在台上当司仪。会议一项一项进行，最后我代表老队员给新队员佩戴上红领巾。新队员给我行礼，我举手还礼。新老队员齐声高呼：时刻准备着！这时我的心情无比激动，无比自豪。可以毫不夸张地说，我的少年时代是在队旗下度过的，我是在队旗下成长起来的。

篇二：《队旗飘扬我成长》主题队会

《队旗飘扬我成长》主题队会（详案）

【活动目的】

1、重温中国少年先锋队的光辉历程，歌颂党的伟大成就，激励少先队员在党的领导下健康成长，珍惜幸福生活。

2、培养少先队员对党和祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

【活动准备】

1、召开“队旗飘扬我成长”为主题的动员工作。

2、确定主持人，确定活动议程、节目内容及学生安排。

【开始仪式】

一、预备整队

1、中队长：“全体坐正！” “各小队整队，报告人数。”

2、小队长：“第 小队，起立！” “立正！” “向右看——齐！”“向前——看”“报数!”（报数完毕以后）“稍息”！

3、小队长报告：“报告中队长，第 小队原有 人， 实到 人。报告完毕，请指示。”中队长回队礼，回答：“接受你的报告。”

4、中队长发出口令：“全中队，立正。”

5、中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员54人，实到54人，队旗飘扬我成长主题队会准备就绪，请指示。”

6、中队辅导员回答：“接受你的报告，批准你的要求。并预祝你们的中队会取得圆满成功。”

二、宣布活动开始

1、出旗，敬礼

中队长：“全体立正，出旗。”

3、唱队歌

中队长：“礼毕。唱队歌。”（注：有指挥，唱完整两段）

4、中队长：“全体请坐。”（中队长讲话）。

四（1）中队“队旗飘扬我成长”主题队会现在开始，有请周静同学和我一起主持。

【活动过程】

一、第一篇章 《忆往昔》

环节一：第一篇章开篇&《队史大家忆》

甲：火红的队旗飘起来，

乙：欢乐的歌儿唱起来。

甲：我们在队旗下成长进步，

乙：感受着老师无比的关怀。

甲：新一代的少先队员，

乙：沐浴着党的阳光雨露，

甲：学习科学文化知识，

乙：传承着先辈的高尚品德。

甲：今天，我们将以《队旗飘扬我成长》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

乙：让我们进入今天队会的第一篇章——忆往昔。

甲：下面进行第一环节《队史大家忆》 【第一小队：队史1 第二小队：队史2 第三小队：队史3 第四小队：

队史4 集体朗诵：队史5】

环节二：击鼓答题

甲：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。

乙：刚才我们四（1）中队的全体队员们一起回顾了光荣的少先队史

甲：接下来让我们以击鼓答题的方式，考考队员们的党史知识。

乙：由我来讲述规则，以鼓声为信号，鼓声停止，传递也停止，并由该队员来答题。

【题目内容：1. 中国先锋队队歌是哪首？—— 《我们是共产主义接班人》。

2.哪八个字概括了少先队的作风？——诚实、勇敢 、活泼 、团结 。

3. 一个少先队中队至少是要有几个小队的班级才可以成立？——两个以上。

4. 争当少先队干部的要求条件是？——热心、 能干、 合群 。

5.少先队的性质是？——中国少年儿童的群众组织。

6．我们少先队员的标志是什么？——红领巾 。

7．“队章”规定的入队年龄是？——6周岁 。

8、中国少年先锋队的呼号是什么？——“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”

9、少先队的队旗是？——五角星加火炬的红旗。

10、队旗上的五角星代表什么？——中国共产党的领导

11、队旗上的火炬象征什么？——光明

12、少先队队礼为右手五指并拢，高举头上，它表示什么？——人民的利益高于一切。】 环节三：大合唱《共产儿童团歌》

甲：看来知识竞答一点也难不倒我们的同学，有一个问题，我想让全体队员一起回答， 少先队的创立者是？——（全班齐答：中国共产党）

乙：我们是党的孩子，沐浴着党的春风。

甲：我们是党的接班人，遵循着党的道路。

乙：从劳动童子团到共产儿童团

甲：从抗日儿童团到地下少先队

乙：回顾队史长河，有这样一首歌。

甲：它激励了一代少年儿童的成长，也永远铭刻在中国的少年儿童心中。

乙：请欣赏大合唱《共产儿童团歌》。

二、第二篇章 看今朝

第二篇章开场

甲：1949年10月13日，少先队成立了，以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。 第二篇章，看今朝。

环节一：相声《好学生，坏学生》

乙：我们是共产主义的接班人，建设祖国，建设家乡的责任就落在了我们身上，

我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢，让我们看看身边的同学是怎么做的吧！

甲：有两位同学自告奋勇要向我们讲讲他们的学习生活。让我们请出他俩吧！

乙：请欣赏相声《好学生，坏学生》

环节二：三句半《争当时代好少年》

甲：新时代的少年应该有新风貌

乙：胡景涛爷爷的期望还在耳边

甲：争当热爱祖国、理想远大的好少年；

乙：争当勤奋学习、追求上进的好少年；

甲：争当品德优良、团结友爱的好少年；

乙：争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

甲：请欣赏三句半《争当时代好少年》

环节三：四（1）中队七彩阳光集卡活动汇报

甲：争当时代好少年，德智体美全不拉。

乙：我们四（1）中队的全体队员积极参加七彩阳光集卡活动，还取得了不少成果呢，

一起来看看吧！

第三篇章 展未来

第三篇章开场&环节一：歌曲《明天会更好》

甲：等待着，希望着

乙：我期待着明天

甲：明天，是我成就未来的梦幻天地

乙：明天，是我长成参天大树的万能阶梯

甲：明天，是一幅更宏伟的蓝图

乙：明天，是祖国发展的更高音

甲：明天会成就更好的我们，更好的党妈妈，更好的强大中国。第三篇章《展未来》 乙：明天的画卷已经缓缓张开

甲：我们是如此坚信明天会更好

乙：请欣赏歌曲《明天会更好》

环节二：童心画未来

甲： 是啊，明天会更好。问你一个问题，你眼中的明天是怎样一幅情景呢？

乙：我相信每个人脑海里都有不同的情景。我就不说了，让其他队员来说说吧。他们会用

自己巧手描绘的画来告诉我们。

甲：接下来请观看《童心看未来——遥想二十年后》

环节三：诗歌朗诵《写给您，我的祖国》

甲: 回首过去，我们思绪纷飞，感想万千；

乙：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；

甲：展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。

乙：你是我不变的眷恋啊，我的祖国

甲：请欣赏诗歌朗诵《写给您，我的祖国》

【结束部分】

宣誓

中队长：（中队长读前边语句，全体队员读后边语句）

存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》

我们难忘有一面旗——中国少先队队旗

我们难忘有一种礼——中国少先队队礼

我们难忘有一种标志——红领巾

我们难忘有一种誓言，让我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。

全体起立，右手握拳。 （我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）

礼毕，请坐

中队长：有请辅导员讲话，大家欢迎（鼓掌）。

辅导员讲话

中队长：全体起立。呼号。

中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”。

全体队员：“时刻准备着！”

中队长：礼毕。

中队长：退旗（播放《退旗曲》）——敬礼——礼毕。

中队长：四（1）中队“队旗飘扬我成长”主题班队活动到此结束。谢谢。

篇三：我在队旗下

五年级组少先队建队节班队活动“我在队旗下”方案

活动过程：

一、激情引入，进入情境

（女）有一首歌，在大地上传播，

（男）有一首歌，在阳光里穿梭，

（女）有一首歌，在心里头铭刻，

（合）这首歌叫做没有共产党就没有新中国

（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了57年的光辉历程

（女）从劳动童子团到共产儿童团

（男）从抗日儿童团到地下少先队

（女）直到今天的中国少年先锋队

（男）少先队的光辉历史昭示我们

（女）少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。

（男）少先队，（合）我们为你自豪。

（男）少先队，（合）我们为你骄傲

（男）少先队，（合）我们为你歌唱

（男）今天，是中国少年先锋队64周岁生日，

（女）我们集结在火红的队旗下庄严宣誓：

（合）时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。

二、知识引领，了解队史

下面请XX和大家一起来学习和重温有关的队知识。大家欢迎

队旗

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。

大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。 中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。

队徽

红领巾

红领巾是少先队员

的标志。它是五星红旗

的一角，是用烈士的鲜

血染成的。

红领巾的结法

将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两

角交叉。

将右角经过左角前面拉到右边，个左角不动。

右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

将右角从此圈中拉出，抽紧。将两角的褶皱摊平。

象征意义

中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，

继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。

每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩,为 中国添光

队礼

少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

主持人：少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是组织的主人。少先队员自己管理自己，自己教育自己，通过开展各种有意义的活动，在实践中培养自己的能力，不断增长才干。少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用，它是学校教育的得力助手，配合学校引导少年）儿童树立远大的革命理想，培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性，促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。

三、节目表演，展示队员

节目一：《我们是共产主义接班人》

现在，让我们一起跟视频唱少先队队歌《我们是共产主义接班人》！

节目二：舞蹈《红领巾向我招手》

女：今天是最甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。

男：今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍我们的校园。

合：它开放在蓝天，开放在大地。

女：歌唱吧，欢笑吧。

男：欢笑吧，歌唱吧。

合：光荣的少先队。

女：请欣赏舞蹈《红领巾向我招手》。

节目三：诗朗诵《辅成好少年》

男：少先队是少年儿童的群众组织，它把少年儿童组织起来，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，开展丰富多彩的课余活动。请听小组诗朗诵《辅成好少年》

节目四：综合性学习展示《国庆之旅》

女：今天是最甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。

今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，

它开放在蓝天，开放在大地。

歌唱吧、欢笑吧，

欢笑吧、歌唱吧，

请欣赏高雅带来的综合性学习《国庆之旅》

节目五：综合性学习展示《新加坡游学》、《国庆来历》

节目六：课本剧《滥竽充数》

男：自学、自主、自律、自强

是江泽民爷爷的谆谆教导。

女：勤奋学习、快乐生活、全面发展

是胡锦涛爷爷的殷切期望。

男：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力。

女：我们决不做《滥竽充数》的南郭先生。

男：请欣赏课本剧《滥竽充数》。

节目七：吉他《小星星》

女：校园是沃土，给了我们丰富的滋养。

男：老师是园丁，培养我们健康成长。

女：学绘画、练唱歌；学器乐、练身体。

男：请记住我们一起欢度的难忘时光。

女：让欢乐与知识随着年龄一同增长。

男：请欣赏吉他《小星星》

节目八：诗歌朗诵《我和少先队》

女：队鼓敲响的时候，

男：我们热血沸腾。

女：队歌唱起的时候，

男：我们昂首挺胸。

女：亲爱的同学。

男：亲爱的伙伴。

合：让我们一起跳起来，敲开童年的大门，在花儿绽放的季节，露出无忧无虑的笑脸。 女：请欣赏诗歌朗诵《我和少先队》。

节目九：队知识讲座、抢答赛等活动

我们的队名：中国少年先锋队

先锋就是开辟道路的人，是为人民的利益走在前头，不怕牺牲的人。

我们队的领导者：中国共产党和中国共青团

我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们少先队。 我们队的性质：学习共产主义的学校

中国少年先锋队，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。是建设共产主义和社会主义的预备队。

少先队的目的：培养“五爱”精神

每一个中国少年先锋队队员都要培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的五爱精神。

少先队的责任：维护少年儿童的正当权益

第一：少先队要维护儿童“受抚养的权利”

第二(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我在队旗下成长海报)：少先队要维护儿童“受教育的权利”

第三：少先队要维护儿童“受保护的权利”

少先队的队旗：五角星加火炬的红旗

队旗上的五角星，是代表着党的领导，表示我们少先队是按照党指引的方向在前进，火炬象征着光明，鲜红的颜色代表着革命的胜利。

少先队的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 少先队的标志：红领巾

红领巾是红旗的一角，是用烈士鲜血染成的。

少先队的队礼：表示人民的利益高于一切

右手五指并拢，高举过头，这表示人民的利益高于一切。

少先队的呼号：时刻准备着

准备着，为共产主义事业而奋斗，回答：时刻准备着

少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结

少先队的队员：少先队组织的主人

少先队的发展目标：做社会主义事业的合格建设者和接班人

四、总结回顾，继承发扬

1、亲爱的少先队员们，我们是共产主义接班人，我们是新世纪小公民，优良的传统由我们来继承，各位队员共同努力，美好未来等着我们去创造！！、请总辅导员老师讲话：

2、呼号（全体立正，高举右手，握紧拳头，

呼号（全体立正，高举右手，握紧拳头， 辅导员说： 准备着为共产主义事业而奋斗 回答：时刻准备着）

篇四：《队旗飘扬我成长》主题队会

《队旗飘扬我成长》主题队会

-------青田县腊口铁资中学教育集团602中队

设计者 王旭红

【活动目的】

1、重温中国少年先锋队的光辉历程，歌颂党的伟大成就，激励少先队员在党的领导下健康成长，珍惜幸福生活。

2、培养少先队员对党和祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

【活动准备】

1、召开“队旗飘扬我成长”为主题的动员工作。

2、确定主持人，确定活动议程、节目内容及学生安排。

【开始仪式】

一、预备整队

1、中队长：“全体坐正！” “各小队整队，报告人数。”

2、小队长：“第 小队，起立！” “立正！” “向右看——齐！”“向前——看”“报数!”（报数完毕以后）“稍息”！

3、小队长报告：“报告中队长，第 小队原有 人， 实到 人。报告完毕，请指示。”中队长回队礼，回答：“接受你的报告。”

4、中队长发出口令：“全中队，立正。”

5、中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员54人，实到54人，队旗飘扬我成长主题队会准备就绪，请指示。”

6、中队辅导员回答：“接受你的报告，批准你的要求。并预祝你们的中队会取得圆满成功。”

二、宣布活动开始

1、出旗，敬礼

中队长：“全体立正，出旗。”

3、唱队歌

中队长：“礼毕。唱队歌。”（注：有指挥，唱完整两段）

4、中队长：“全体请坐。”（中队长讲话）。

602中队“队旗飘扬我成长”主题队会现在开始，有请周静同学和我一起主持。

【活动过程】

一、第一篇章 《忆往昔》

环节一：第一篇章开篇&《队史大家忆》

甲：火红的队旗飘起来，

乙：欢乐的歌儿唱起来。

甲：我们在队旗下成长进步，

乙：感受着老师无比的关怀。

甲：新一代的少先队员，

乙：沐浴着党的阳光雨露，

甲：学习科学文化知识，

乙：传承着先辈的高尚品德。

甲：今天，我们将以《队旗飘扬我成长》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

乙：让我们进入今天队会的第一篇章——忆往昔。

甲：下面进行第一环节《队史大家忆》 【第一小队：队史1 第二小队：队史2 第三小队：队史3 第

四小队：队史4 集体朗诵：队史5】

环节二：击鼓答题

甲：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。

乙：刚才我们四（1）中队的全体队员们一起回顾了光荣的少先队史

甲：接下来让我们以击鼓答题的方式，考考队员们的党史知识。

乙：由我来讲述规则，以鼓声为信号，鼓声停止，传递也停止，并由该队员来答题。

【题目内容：1. 中国先锋队队歌是哪首？—— 《我们是共产主义接班人》。

2.哪八个字概括了少先队的作风？——诚实、勇敢 、活泼 、团结 。

3. 一个少先队中队至少是要有几个小队的班级才可以成立？——两个以上。

4. 争当少先队干部的要求条件是？——热心、 能干、 合群 。

5.少先队的性质是？——中国少年儿童的群众组织。

6．我们少先队员的标志是什么？——红领巾 。

7．“队章”规定的入队年龄是？——6周岁 。

8、中国少年先锋队的呼号是什么？——“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”

9、少先队的队旗是？——五角星加火炬的红旗。

10、队旗上的五角星代表什么？——中国共产党的领导

11、队旗上的火炬象征什么？——光明

12、少先队队礼为右手五指并拢，高举头上，它表示什么？——人民的利益高于一切。】

环节三：大合唱《共产儿童团歌》

甲：看来知识竞答一点也难不倒我们的同学，有一个问题，我想让全体队员一起回答， 少先队的创立者是？——（全班齐答：中国共产党）

乙：我们是党的孩子，沐浴着党的春风。

甲：我们是党的接班人，遵循着党的道路。

乙：从劳动童子团到共产儿童团

甲：从抗日儿童团到地下少先队

乙：回顾队史长河，有这样一首歌。

甲：它激励了一代少年儿童的成长，也永远铭刻在中国的少年儿童心中。 乙：请欣赏大合唱《共产儿童团歌》。

二、第二篇章 看今朝 第二篇章开场

甲：1949年10月13日，少先队成立了，以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。 第二篇章，看今朝。

环节一：相声《好学生，坏学生》

乙：我们是共产主义的接班人，建设祖国，建设家乡的责任就落在了我们身上，

我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢，让我们看看身边的同学是怎么做的吧！

甲：有两位同学自告奋勇要向我们讲讲他们的学习生活。让我们请出他俩吧！ 乙：请欣赏相声《好学生，坏学生》

环节二：三句半《争当时代好少年》

甲：新时代的少年应该有新风貌

乙：胡景涛爷爷的期望还在耳边

甲：争当热爱祖国、理想远大的好少年；

乙：争当勤奋学习、追求上进的好少年；

甲：争当品德优良、团结友爱的好少年；

乙：争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

甲：请欣赏三句半《争当时代好少年》

环节三：602中队七彩阳光集卡活动汇报

甲：争当时代好少年，德智体美全不拉。

乙：我们四（1）中队的全体队员积极参加七彩阳光集卡活动，还取得了不少成果呢，一起来看看吧！

第三篇章 展未来

第三篇章开场&环节一：歌曲《明天会更好》

甲：等待着，希望着

乙：我期待着明天

甲：明天，是我成就未来的梦幻天地

乙：明天，是我长成参天大树的万能阶梯

甲：明天，是一幅更宏伟的蓝图

乙：明天，是祖国发展的更高音

甲：明天会成就更好的我们，更好的党妈妈，更好的强大中国。第三篇章《展未来》

乙：明天的画卷已经缓缓张开

甲：我们是如此坚信明天会更好

乙：请欣赏歌曲《明天会更好》

环节二：童心画未来

甲： 是啊，明天会更好。问你一个问题，你眼中的明天是怎样一幅情景呢？ 乙：我相信每个人脑海里都有不同的情景。我就不说了，让其他队员来说说吧。他们会用自己巧手描绘的画来告诉我们。

甲：接下来请观看《童心看未来——遥想二十年后》

环节三：诗歌朗诵《写给您，我的祖国》

甲: 回首过去，我们思绪纷飞，感想万千；

乙：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；

甲：展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。

乙：你是我不变的眷恋啊，我的祖国

甲：请欣赏诗歌朗诵《写给您，我的祖国》

【结束部分】

宣誓

中队长：（中队长读前边语句，全体队员读后边语句）

存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》

我们难忘有一面旗——中国少先队队旗

我们难忘有一种礼——中国少先队队礼

我们难忘有一种标志——红领巾

我们难忘有一种誓言，让我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。 全体起立，右手握拳。 （我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）

礼毕，请坐

中队长：有请辅导员讲话，大家欢迎（鼓掌）。

辅导员讲话

中队长：全体起立。呼号。

中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”。

全体队员：“时刻准备着！”

中队长：礼毕。

篇五：我在少先队队旗下成长

我在少先队队旗下成长

东宁实验小学 韩雨佳

我骄傲——我是中国少年先锋队队员，他是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是祖国建设者的接班人。中国少年先锋队是铺设漫漫人生路上的一座金桥。

中国少年先锋队有着光荣的历史，曾经出现过许许多多的少年英雄，如小交通员潘冬子、小侦察员张嘎 、 草原英雄小姐妹、小英雄王二小的故事 ，读者他们的故事留下的是深深的震撼。他们可歌可泣的事迹深深的鼓舞着我们，每当唱起先锋队队歌时，我油然产生一种敬佩感、光荣感、自豪感、使命感 。今天幸福的生活来之不易，他是由千万革命先辈的鲜血、生命换来的。我作为一名少年先锋队员，应怎样继承少年先锋队的光荣传统呢？

我要做的是珍惜眼前幸福生活，继承先志。在队旗的引领下我要热爱学校，尊敬老师，团结同学，储备知识，承担责任。学校是我学习的沃土，给我以养分。这里优美舒适的环境让我幸福成长。老师是抚育我成长的的园丁，教授知识，教导做人，呕心沥血！同学与我一同成长，快乐相伴。在这里我要珍惜每一寸光阴，热爱学习、刻苦求索，让自己成为勤劳、勇敢、简朴的优秀人才，为明天贡献社会积蓄力量，成为共产主义的优秀接班人

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