雏鹰展翅图片

篇一：雏鹰展翅

雏鹰展翅

作者：张丽娜

来源：《当代体育·扣篮》2013年第22期

理发师与滑板少年

在德国布伦瑞克的法勒斯勒贝尔街王子公园的一角坐落着丹尼斯的母亲开的理发店，现在他的姐姐艾娃正在经营着这家理发店，而丹尼斯也经常在店里为男士理发。他的母亲说：“理发给丹尼斯带来很大的乐趣。在店里他给老顾客理发，在家里他为兄弟姐妹、朋友或者队友理发。”但是现在，店里因忙不过来而雇了一个帮手，因为19岁的丹尼斯在经历了第二个德甲赛季之后终于实现了进入NBA的梦想。

德国时间2013年6月27日3点23分，一个周四的夜晚，施罗德坐在家中的沙发上，在他的身边陪着他一起熬夜的是他的家人和他最铁的哥们。这个夜晚，他的生活发生了翻天覆地的变化。当亚特兰大宣布在首轮第17顺位选择了年轻的德国人时，施罗德和他所有的德国球迷期待的那一刻终于到来了，这个布伦瑞克人成为了一只年轻的雄鹰。同时他也凭借“自1998年德克·诺维茨基之后第一个德国首轮秀”的身份，载入了德国篮球的历史。

神童和普通人的区别在于前者拥有特殊的能力并且善于在人前展现自己。当然，对于母亲来说，施罗德就是神童。她说：“在丹尼斯两岁的时候我就发现他是一个特别的孩子，只是当时我还不知道他适合往哪个方向发展。全家都为他感到骄傲，我也很开心地看到他身上有如此多的优点。”

施罗德的父亲是德国人，而母亲则是非洲冈比亚人，混血也使得他的身上流淌着欧洲人的睿智和非洲人绝佳的身体素质，但他一开始的兴趣所在并不是篮球。在街头长大的丹尼斯是个狂热的滑板小子，并且在王子公园度过了自己大部分的童年时光。小时候的丹尼斯对篮球接触之后的惟一印象就是在王子公园玩滑板累了之后，坐下来休息时会看看旁边篮球场上正在进行的比赛，偶尔自己也会上去打两下。但与篮球相比，他的“主业”还是滑板。

然而，在八年前，也就是施罗德11岁的时候，他玩滑板的游戏时光被就此打断。一个篮球教练站在施罗德的面前。“他说我很有天赋，并且提出要带我打篮球。”施罗德回忆说，“这是个非常令人兴奋的邂逅，我们在正确的时间和正确的地方遇到了对方。”

自此，施罗德开始接受正规的篮球训练，很快便在同龄人中脱颖而出。然而，与队友的交往以及队里的规矩时常困扰着他。在德国18岁以下的国家队中，他并不受欢迎，因为他没有把队友放在眼里。他被认为是自私、没有纪律的球员，训练迟到，我行我素。后来，父亲的去世使施罗德发生了巨大的变化。“我对父亲承诺，尽自己的一切努力进入NBA。” 很显然，施罗德已经实现了对父亲的承诺。

崭露头角

被选中之后的那个周末，丹尼斯就飞到了亚特兰大。谈到对亚特兰大的第一印象，丹尼斯说：“我一踏上美利坚的土地，就直接被拉去参加新闻发布会，然后从周日早上开始，我就要跟球队今年选中的另外两个新秀一起训练。我还没有机会对这个城市了解更多，但这里真的很棒。”

诚然，“了解新城市”必须要往后排排了，丹尼斯来亚特兰大的目的并不是旅游观光，而是为了打上更高水平的联赛。两周的训练并不是十分漫长。7月12日，这名德国新星第一次披上老鹰队的战袍出现在夏季联赛。在首场对阵快艇的比赛中，丹尼斯首发出场，在30分钟的上场时间内交出6分和7次助攻的数据。可是他的投篮命中率（8中2）和扎眼的5次犯规让他的首秀变得不怎么令人满意。尽管如此，在洛杉矶的第一天，施罗德还是通过与其他新秀以及联盟老鸟的对抗，展现了他的天赋。第二场对阵迈阿密的比赛，让这个19岁的孩子再一次撅起了嘴。他依旧是首发出场，依旧打了30分钟。但这一次他得了更多的分（9分）并变得更加专注。而他的投篮命中率（12中4）依旧有待提高，同样还有他的防守（4次抢断2次犯规）。“每当我站在场上，我总是想成为最好的那个。”丹尼斯在赛后说。

在夏季联赛的那些天，丹尼斯最大的问题就是他的投篮准星。这会是困扰雏鹰的第一个难题吗？当然不是。在此后对阵波特兰的比赛中，他展现了强烈的攻击欲望，全场拿下16分，还顺带着5次助攻和3个抢断。他还得到了开拓者主教练特里·斯托茨的称赞：“这头德国?斗牛犬?是真正的场上核心，我们可以感受到他对篮球强烈的支配欲望。施罗德就是这样一个人。”夏季联赛的全程解说员也赞同斯托茨的话。“他对持球队员的防守令人印象深刻。人们在很短的时间内就能感受到，他在?向对手施加压力?这一点上做得有多棒。”

在最后一场对萨克拉门托的比赛中，施罗德的进攻效率再一次得到提升。他不仅交出15分、5次助攻的表现，还提高了自己的投篮命中率。而他整个系列赛中那些令人印象深刻的表现，也为了带来了许多赞誉。“他打球的方式和比赛风格令人想起了朗多。”ESPN评论道。“人们曾经很怀疑，这个19岁的孩子能否在这个联盟生存下去，现在这些疑问都被击破了。”老鹰队管理层人员威尔逊说道。

迎接挑战

亚特兰大是如此想得到施罗德，甚至在选秀前根本没有邀请他来试训。“我跟球队管理层有过一次非常愉快的会面，他们从中看到了我的进取心和良好的职业态度。而且他们从耐克篮球峰会的时候，就开始跟我的经纪人联系了。”因此也就不难解释，为什么老鹰会如此轻松地选择了年轻的德国人。施罗德对现状感到非常满意：“主教练麦克·布登霍泽跟我谈过，他说他

会围绕我设计一些战术。我现在只有一个想法，就是一步一步地通过努力训练将难题各个击破。”

丹尼斯明白他必须从替补打起，也清楚只有通过这条路，他才能够在全世界最好的篮球联盟中证明自己并站稳脚跟。假如中间出了什么差错，丹尼斯也可能会逐渐迷失自己。“我知道，球员的状态总有起伏，但我会尽自己一切努力去专注于比赛并提高自己的水平。”丹尼斯跟他的队友们的关系越发紧密，他开始逐步参与到大家的活动中，例如打保龄球。

除此而外，丹尼斯在异国的生活也并不孤单。“我的兄弟姐妹和我最好的朋友都到亚特兰大来了。”他家庭的其他成员也会时常去看望他。“估计一整个赛季下来，我家里所有人加起来能攒不少飞行里程吧。”丹尼斯说，“家庭对于我来说是最重要的。他们完全了解我，而我也需要他们。”

施罗德选择了“17”作为他的球衣号码，因为他在布伦瑞克打球时就用这个号，而他又在第17顺位被选中，但更重要的是，这个数字是他爸爸最爱的数字。“我跟他说过，我会到NBA打球。而现在我做到了，实现诺言的感觉真好。”施罗德说。

原本施罗德应该出现在今年夏天在斯洛文尼亚举行的欧锦赛的赛场上，但他缺席了。老鹰的态度非常明确，要求他整个夏天留在美国进行训练。施罗德在德国国家队的首演就这样被推迟了，对此他很遗憾但也无可奈何。“开口说出这句?对不起?真的很不容易。我真的很想为国家队打球，但请理解我，我需要把注意力集中在我新秀赛季的准备上。”施罗德说。对于未来的打算，施罗德坦言：“我很高兴，能在德国篮协和亚特兰大老鹰队之间达成共识。在接下来的岁月里，我将愉快地同时为我的祖国和俱乐部打比赛。”

篇二：雏鹰展翅动作要领

篇三：雏鹰展翅

雏鹰展翅，快乐飞翔

2002年，我在队旗下宣誓，成为了一名少先队员。从那一天起，我就深深地爱上了“少先队”这个家。是这个家教我怎样学习，是这个家教我如何做人，做一个家长喜欢的好孩子、老师喜欢的好学生、社会喜欢的好儿童。在五星红旗的指引下，我在一天天长大，在鲜艳的红领巾陪伴下，我这只“雏鹰”翅膀变得更加丰满。

在老师们的辛勤培育下，在父母的教诲下，我从一个不懂事的“小黄毛”变成了一只“雏鹰”。在少先队这个大家庭中，我渐渐地学会了学习，学会了做人。 “模范班干部”， “东营市百优儿童”、“垦利新苗”、 “黄河口好儿童”这一串串的荣誉背后，有我的心血，更是老师、家长和许许多多长辈们用爱编织而成。

性格活泼开朗，爱说爱笑的我，是学校的“讲故事小能手”、“优秀小演员”，大家都叫我“百灵鸟”。无论是在学校“经典古诗文诵读”比赛还是在县市级“古诗文诵读”汇报演出中，我都有不错的表现，也因此获得了“三星级小能手”称号。2004年在全县“迎五十五华诞，做文明好少年”演讲比赛中我获得了第一名。

人说“兴趣是最好的老师”，虽然我还不能深刻理解。但从我唱歌、跳舞、画画上的拿手戏，您应该知道我的兴趣和爱好就

特广泛。从上幼儿园起，我每年都参加很多比赛，3岁就得过大奖。我的证书很多，足足装满了一盒子，比我爸爸的还多！在全市“海信杯”现场作画比赛中获得了幼儿组一等奖。由我领队表演的中国娃、娃娃童乐、筷子舞、小猴子舞等节目都获得过奖。在学校艺术节中，我获得了舞蹈、音乐、讲故事一等奖，器乐、美术二等奖。

无数的荣誉记录着我成长的脚步，也激励着我在学习上更加刻苦努力。

我爱读书、爱学习，做事就想拿第一。课堂上，我独到的见解，常常让老师流露出欣喜的笑容。演讲会上，我的演讲博得过同学们阵阵掌声。在班中，我乐于助人，同学们都说我是个“热心肠”。我带头参加各种活动，老师说我是热爱劳动的楷模；我还经常积极参加各类比赛，为班级争光，大家都夸我是个热爱集体的“小标兵”。

“诚实勤奋，文明礼貌”是我的座右铭。爸爸妈妈说我是一个懂事的孩子，邻居们夸我是个有才气、懂礼貌的小姑娘，同学们都愿意和我做好朋友，老师们都说我是个好帮手。星期天、节假日，我经常带领同学们做一些有趣的事，春游、野餐、种树、排练节目……每当看到同学们高兴的笑容，我心里像吃了蜜一样的甜，叔叔、阿姨都说我是个“小明星”、是同学们的“好榜样”。

我有一颗负责任的心。因为我从一年级就当班长、当中队长。去年，学校竞选大队长，妈妈说“还是先报个副的吧”，爸爸说“不行，咱的孩子最棒，要当就当正的”。竞选那天，各班中队长都到齐了。演讲完了，同学们投给我的票最多，选上了学校的大队长。刚上三年级就当上大队长，妈妈还不相信呢！

在大队辅导员老师的精心指导下，我组织大队委开展各种活动。主持升旗仪式，组织国旗下演讲，开展清洁家园、保护环境活动……。虽然事挺多，可对我的学习丝毫不影响。课堂上我认真听讲，积极回答问题；下课后我认真完成作业，组织开展有意义的活动。我的作文几乎篇篇都是班里的范文，我的考试成绩次次都在前两名。老师信任我，同学们支持我，工作、学习再累，我也高兴。

肩扛“三横杠”、胸戴“雏鹰章”的我知道，荣誉和奖状只能属于过去，而不能展现未来、代表明天。我会加倍努力，诚实守信，自立自强，向着美好理想展翅飞翔，为学校增荣，为队旗添彩

篇四：雏鹰展翅计划

* 姓名：小鹰 性别：女 年龄：21 学校：xxxxx 班级：xx 邮箱：xxxxxxx

雏鹰的翅膀长硬了，羽毛丰满了，也正是他要被鹰妈妈逐出家门独立成长，自己

飞翔的时刻！这一刻，鹰妈妈会含泪叼起窝中的小鹰飞到高空中把小鹰狠狠的摔

下去！小鹰在极速下降过程中听到耳边呼呼的风声， 看见下面河流川梭怪石棱

群，小鹰意识到如果再不飞起来的话就会丧生。它克制住自己内心的恐惧，睁开

了自己朦胧的双眼，用力挥动无力的翅膀，慢慢的他飞起来了！飞上了天空飞，

一声长呜.飞想了属于他自己的蓝天。 小鹰克服空气阻力，更是克服了自己

内心的恐惧， 才获得了最后的一飞冲天。 我希望自己也能向小鹰一样无论

遇到什么样的挫折 都能努力去克服，终有一天也能飞向自己的天空！ 前言 乐

观开朗，活力四射的女孩 积极向上，勤奋好学的女生 努力拼搏，追逐梦想的女

人 毅力，责任，勤奋，决心，信心，学识，能力......这是学生成功的必要因

素也是再次学习的目标! 本科四年，毕业后五年我为自己规划精彩人生......

职业生涯规划正是我追逐自己梦想的起步！ 生涯规划是一次自我探索之旅，是

一个持续的过程...... 目录 前

言..................................................4 规划总体介

绍..........................................7 小鹰的自我认

知........................................8 了解广阔天空（职业分

析）.............................16 展翅路

径.............................................18 职业规划结

论

划

控.........................................20 .........................................21 实施自展我结翅计监束.............................................23

语...............................................25 一、规划总体介绍

1.参赛宣言：直面挑战，勇往直前。 2.参赛理念：挑战自我，飞向高空 3.参赛

目的：通过本次比赛进行自我探索，深入的了解自己，对社会的就业趋势，自己

的职业方向进行分析了解，为自己的职业生涯做出详细的近期，中期以及长期的

规划。 4.总体规划（2011-2016）： （1）学习：通过英语四级，获得两个专业

类证书，广告类课程,学习photoshop的深入使用，获得学位证书以及毕业证书，

获得广告类的证书 （2）工作：暑期到广告公司实习，在广告公司做经理助理 （3）

创业：在杭州开自己的广告公司，召集大量广告类人才，争取做出一番业绩。

二．小鹰的自我认知 一．小鹰的理想 人来到这个世界上总是有这样那样的追

求，那些好的追求我们可以称之为理想。有追求才有动力，理想是成功最重要的

前提条件。理想是一股强大的力量，可以补充身体的精力，指引成功的方向，练

就坚强的个性。敢想才能敢做，相信自己能够成功，往往就能成功，成功的决心

往往就是成功本身。理想信念的形成往往受到家庭教育和成长经历的深刻影响，

所以我将从这两个方面开始我对职业生涯的规划设计。 1.家庭的影响 1992年

我出生了，从此我成为了温州人的一员。温州人是一个非常让人值得骄傲的群体，

我为自己是其中一员而感到骄傲！我的父母就和一般温州人一样走在经商之

name=baidusnap0>路上。父母的创业过程也正式我成长的过程，从小我

就看到了父母创业的艰辛，让我了解到何为温州人精神：白手起家、艰苦奋斗的

创业精神；不等不靠、依靠自己的自主精神；闯荡天下、四海为家的开拓精神；

敢于创新、善于创新的创造精神。正是在这样一个家庭，磨练出了我勤奋好学，

认真负责，不怕艰难，勇于挑战，敢于创新的精神！ 2.个人经历的影响 回想过

去，发现自己一路走来平凡而顺利。从小除了深受父母的喜欢以外，还深受老师

同学的欢迎。从初中到高中我一直有担任班委的工作，并获得各种荣誉称号。同

时，我积极的参加了许多社会的，学校的活动，初中时更是有幸成为了青年时报

的小记者。也就是这样的少有挫折的经历让我成为了活泼开朗，乐观自信，积极

向上的个性。 3.我的职业理想 在这样的家庭背景和成长经历的影响下，树立了

我健康向上的人生观世界观，锻炼了我自强不息的作风。我一直将成为一名成功

的企业家作为自己的人生目标。学生干部的经历，使我有较强的活动能力,喜欢

体验和锻炼,在新的环境中应付自如,反映迅速而灵活,办事效率高,对人能坦诚

相待,能自觉适应社会，并且对管理工作有了一定的了解和认识，并产生了浓厚

的兴趣，我喜欢和善于与人交往，有一定的说服力、感染力，是我更加坚定了自

己的从商理想。为更多人的生活带来便利，为社会创造财富；同时，建立和谐的

工作和家庭平衡，拥有亲情、友情和一个温暖的家。 二．小鹰的自我探索 小

鹰我进行了一次“人才素质测评”，依据测评结果以及大学快将近一年的学习生

活经历，对我自己进行全方位的剖析与解说，希望可以由此找到属于自己的飞翔

路径。 1.职业兴趣以及职业能力 霍兰德（1970s）提出职业兴趣六角形模型，

把个体的职业兴趣和工作环境分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和

事务型六种。 如果个体的职业兴趣与工作环境相符合，个体的职业满意度、幸

福感和控制感都会增强，如此不仅有利于个体的发展还有利于组织的成就。 2.

职业价值观 价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、

效果和重要性的总体评价。而职业价值观，顾名思义，就是个人对不同职业进行

评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向

里，优先考虑哪种价值，从而影响到我们的职业探索和决策行为。 3.360度评

估 每个人对自己的认识都不是最全面的。每个人对你的认识也都是不全面的，

用360度评估可以帮助我们更全面的认识自己。 360度评估法 4.

个性特征 人与人之间存在差异，思考、说话、做事的方式皆有不同，这些

差异在衣着打扮、言语表达、举手投足间的流露，将对求职、面试、工作适应、

工作投入等就业的方方面面产生重要影响。 小鹰的个性特征类型是： 个性特征

类型 解释 小鹰自查 外向、直觉、 思考、判断 极为有力的领导人和决策者，能明察一切事物中的各种可能性，喜

欢发号施令。是天才的思想家，做事深谋远虑、策划周全。事事力求做好，生就

一双锐眼，能够一针见血地发现问题并迅速找到改进方法。 有自己的学习方法

从来不死记硬背的学习 善于给自己制定学习工作 计划 三、了解广阔天空（职

业分析） 1.鹰巢情况（家庭情况分析） （1）经

济分析：家庭经济良好，可以帮组我获得额外的课外培训 （2）家人期望：教

师，广告设计师 2.大树状况（学校环境分析） （1）

学校特色：学习、设计、实践等方面 （2）专业学习：本科修读自动化，在课

余时间修读广告学，以及广告设计方面的知识 （3）实践经验：广告设计人

员，平面设计员 3.预览天空（社会环境分析） （1）

就业环境：随着经济的发展，社会需要大量设计型人才，广告行业就业前景广阔。

（2）就业政策： 杭州是推出“用创业推动大学生就业”，杭州市劳动和社

会保障局副局长、杭 州市就业局局长陈旦秋表示，今年在杭普通高校毕业生达

到10万余人，比去年增加0.8万余人，加上外省与本省其他地市大学生都将杭

州列为就业首选地之一，今年帮助大学生实现就业，以创业带动就业会是政府关

注的重点之一。劳动部门也会出台不少的帮扶措施。 为了让更多的毕业生

能够成为企业需要的有经验的员工，杭州市今年扩大了大学生见习基地的范围，

力争建立大学生见习基地100家以上，力争1万名大学生能够通过见习基地的打

造增加工作经验值，更贴合企业的需求。 而有创业梦想的大学生也将有更好

的发展空间。从有创办企业的想法开始，就有专家提供一对一的指导；正在创办

企业的，可享受小额贷款、税费减免政策；已经创办企业还有定期的创业回访、

跟踪指导等服务。今年，全市六个城区每区将至少建立一个创业园，在这些创业

园里，不仅有劳动者创业所需的生产经营场地，进入创业园区的小企业还可以享

受政府提供的培训指导服务、政策扶持。

（3）竞争对手： 杭州及周边地区各名校相关专业硕士博士、分本科优秀毕业生、

各行业欲下海经商的精英分子、原来的个体服装经营户 四、展翅路径 （1）进

行SWOT 分析与归纳 内部环境 S(优势) 1. 测评结果配匹职业：商业管理经

理人、市场或销售人员、零售商、采购员、公关人员、投资商、广告宣传员、保

险代理商 2.对广告设计很感兴趣 W（劣势） 1．未经过专业培训，缺乏经验 2.

个性较情绪化、 自我意识过强、对他人言行 较敏感、过于注重细节 外部环境 O

（机会） 1.杭州地区有很多广告公司，可以方便的获得实地学习 2.杭州政府对

大学生创业的支持 T（挑战） 1.杭州广告公司较多，竞争非常激烈 2。应届大

学毕业生众多，就业压力大 （2）小鹰的职业规划 本科阶段：完成学业，尽

量多的学习广告设计方面的知识，到广告行业实习，争取大三暑期到知名广告公

司实习 毕业后2年:第一年在广告公司做助理，第二年在广告公司自行担任职

务。 毕业后3-5年：第三年在杭

篇五：雏 鹰 展 翅

雏 鹰 展 翅

——记优秀留守儿童：赵玉花 下面我要说的小主人公，她和众多的留守儿童有着相类似的经历，却从平凡中见出真谛，一路走过来，留下的是她一串串成长的足迹；洒下的是她坚强的汗水；播种的是一颗上进的美好的种子！ 赵玉花，女，14岁，共青团员，河刘初中八年级（3）班学生，全校“三好学生”，学习委员兼数学课代表。

——学会坚强

为了生活，在赵玉花很小的时候，父母就外出打工了。她和年迈的爷爷生活一起，只有在春节的时候才能和同父母相聚短暂的时光。即便如此，赵玉花仍表现得很坚强，想想很多与她同龄的孩子也许还在父母怀里撒娇，在父母的关爱和庇护下幸福的过着每一天。从小赵玉花眼里流露出的是自信、自强、自立的眼神，充满着阳光的气息。作为学习委员的她，每天总是很早来到学校，帮同学晨扫，帮老师收发作业本，细心检查同学们的作业。每天傍晚，她总是比其他同学稍迟才离开学校。作为学习委员的她主动承担起了帮助班级个别差生补课的义务。班上的同学与她相处很融洽，也深受同学们的爱戴。从她身上，让我想到了低调和淡定这两个词语。她从不张扬，也不因为某次考试成绩的好坏而骄傲或气馁，就像登山的挑夫那样，一步一个脚印，扎扎实实地走着！与同龄孩子相比，她显得稳健。上课时，她总是聚精会神地倾听着老师的讲课，而且积极主动的与小组同学合作交流，讨论并思考着，课堂气氛常常在她的带动下变得热烈起来，班上的很

多同学也受她的影响，主动参与到讨论与思考中来。学习上她自己安排的井然有序，她的学习习惯很好，除了每天按时完成老师布置的任务以外，她还养成了及时复习和提前预习的习惯。闲暇时间，她还抽空阅读了一些中外名著等课外书籍。同时她做事很细心。相比与她同龄的孩子都有着马虎、粗心的习惯，但我留意到她每次无论是考试还是完成作业也好，她都会细心地检查，尽量让自己避免少出错。同时她也是我得力的小助手，有时，连我忘记或是疏忽的小问题，她也会及时提醒我。一份耕耘，一份收获。在赵玉花自己的努力下，她连续两学期都获得校“三好学生”以及“优秀学生干部”称号，她并没有因此而骄傲，而是一如既往的努力着，继续做好她该做的事。有人曾说“机会永远是留给有准备的人”。是的，我想说，没有平时的努力的积淀，就不会收获累累硕果！

——懂得珍惜！

赵玉花是个懂事孝顺的孩子。她深知父母在外打工的不易和艰辛，平时她从不乱花一分钱，她知道每一分钱都来自父母的血汗，她的衣着是朴素的，但却很干净。有时我同她聊天，她很开心的告诉我，她的衣服、鞋等都是自己洗的。我听了，鼻子顿时发酸，同龄的很多孩子都是饭来张口，衣来伸手。也好，赵玉花这样也未尝不是一件好事，经历过磨难的人更会懂得珍惜，更加会体会到生活的美好。每天早晨天麻麻亮，赵玉花就自己起来做饭，早饭做好以后，她又帮爷爷喂食家里饲养的鸡鸭鹅等。之后她才步行5里路来学校上学。

她珍惜在校园的时光，因为她深知上学来之不易，现在对父母的

最好报答唯有好好学习；她珍惜和同学们相处的时光，班上的同学以及学校的其他年级同学，都愿意同她相处。很多老师，提起赵玉花，都是夸赞、表扬的话语。

——记住感恩

父母赐予我们生命；老师交给我们知识；社会教会我们成长！赵玉花怀揣着一颗感恩的心，尽她所能帮助班上的学困生，帮助那些年龄小的同学，有时只是帮忙撑一把伞，护送低年级的学弟学妹过马路这么简单，但正是这些细微的一个个动作，串联成一幅美好的画面！她尊老爱幼，尊敬师长。在去年对我校生病的学生捐款中，赵玉花一次性拿出自己多年来靠拾破烂等积攒的零花钱30元。因为懂得坚强；所以学会珍惜；才会懂得感恩！赵玉花不正是这样一个很好的例子吗？

一直以来，觉得“留守”这两个字眼太沉重，太刺眼了。想给它换一个更好的称呼，但却一直找不到。当我写下这些文字的时候，我的心情又是沉重的。我真诚的希望老师、家长、社会更多地关注这些更多的像蒋玉娇一样的孩子！同时也祝愿赵玉花在今后的人生道路上越走越好！

请大家记住这个可爱、善良、纯朴、自强自立的孩子-------赵玉花！

河刘初中优秀留守儿童证实材料

2011年11月6日

体裁作文