今夜无人入睡伴奏

篇一：中小学音乐特岗教师招聘考试历年真题试卷

2011年中小学音乐特岗教师招聘考试历年真题试卷

【含答案】

一、填空题（每空1分，共34分）

1.波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作藏在花丛中的一尊大炮”。

2.音乐表现的基本要素是 等。

3.聂耳是、 家，是中国无产阶级革命音乐的奠基人。他的被定为中华人民共和国国歌。

4.中国的传统七声音阶是 三种结构形态。

5.中国传统五声音阶调式是

6.小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、 ，作品完成于1959年。

7.舒伯特是著名作曲家，一生中创作了多部交响曲，尤为令人称道的是他毕业还创作了六百余首艺术歌曲。其代表作有 等。

8.《蓝色多瑙河》圆舞曲是奥地利作曲家创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

9.田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为，是进步影片《风云儿女》的主题歌。 10.1934年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大·齐尔品举办了中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺绿汀应征写下的钢琴独奏曲，一举夺得头奖。

11.是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名是《我们是共产主义接班人》。

12.将八度分成十二个均等半音的律制，称为。

13.乐曲《百鸟朝凤》是一首独奏曲。

14.民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、、小调等三种类型。

15.笛子独奏曲以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。

16.第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父” ——奥地利著名作曲家于1781年创作的。

17.1976年，粉碎四人帮的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲。

18.黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧、合唱曲《抗

敌歌》、《旗正飘飘》等。

二、选择题（每题1.5分，共24分）

1.小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？（） A.五个 B.四个 C.三个 D.二个

2.下列不属于冼星海黄河组曲的是（）

A.《黄河船夫区》B.《黄水谣》 C.《黄河》D.《黄河颂》

3.下列不是柴可夫斯基的舞曲的是（）

A.《十月——秋之歌》B.《四小天鹅》C.《睡美人》D.《黑桃皇后》

4.京胡、京二胡、（）被成为京剧三大件。

A.阮B.琵琶C.月琴D.柳琴

5.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲中的第一首是（）

A.《在山妖的洞窟中》B.《阿尼特拉舞曲》C.《奥赛之死》D.《晨景》

6.在乐谱中，“?”这个记号的意义是（）

A.从头反复B.从此处开始反复C.从记号处开始反复D.反复结束句

7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（）

Ａ.《碣石调·幽兰》Ｂ.《广陵散》Ｃ《高山流水》Ｄ《梅花三弄》

8.《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲？（）

A.澳大利亚B.意大利C.波兰D.德国

9.《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人（）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。

A.白居易B.李白C.王维D.骆宾王

10.程云、彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（）人民幸福生活的乐曲。

A.苗族B.彝族 C.土家族D.侗族

11.西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是（）

Ａ长号Ｂ小号Ｃ圆号Ｄ管子

12.《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（）

A.3/8拍子B.6/8拍子 C.2/4拍子D.4/4拍子

13.《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调？（）

A.四川B.贵州 C.湖南 D.江西

14.民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端 午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁？（）

A.冼星海B.聂耳 C.贺绿汀D.黄自

15.管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？（）

A.《国际歌》B.《东方红》C.《太阳出来了》D.《中华人民共和国国歌》

16.《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲？（）

A.《江姐》B.《白毛女》 C.《刘胡兰》

D.《洪湖赤卫队》

三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”

。每小题1分，共20分）

1.《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。（）

2.奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广，深受人们喜爱。()

3.在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。（）

4.低音为根音的和弦一定是原位和弦。（）

5.单音程转位后构成的一定是复音程。（）

6.管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。（）

7.3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。（）

8.《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲，描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。（）

9.《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。（）

10.舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。（）

一.填空题(每空1分.共40分)

1《.兄妹开荒》的作者是( ),( )人

2.柴科夫斯基是( )国人.作品《 《 》 《 》.

3《.小白菜》 是( )民歌.属于( )合唱.

4.巴赫是( )国人,他在( )音乐与和声的发展及

( )的提倡和运用都做出卓越的贡献.主要作品《 》《 》

5《.春节序曲》 的曲作者( )作品有》《 》《 》.

6.乐曲《 在中亚细亚草原上》 作者是( )国作曲家

( ).

7.《黛玉葬花》是( )剧 选自《 》

8.《饮酒歌》是( ) 歌剧《 》选曲.作曲是

( ).

9.《快乐的女战士》是现代( )舞剧《 》选曲

10. 《春之歌》是( )独奏曲是( )国作曲家

( )所写.作品有《 》《 》

11.《中国人民解放军进行曲》是( )合奏作曲是( )他的作品

《 》《 》.

12.《葬礼进行曲》是( )独奏.作曲是( )波兰作曲家

( )家.作品有《 》《 》《 》.

二.单项选择题:(每题2分,共20分)

1.歌剧《五洲人民齐欢笑》选自( )

A.《江姐》 B 《白毛女》 C 《红珊瑚》 D 《刘胡兰》

2.乐曲《梁山伯与祝英台》属于( )

A 琵琶协奏曲 B.小提琴协奏曲 C 管弦乐 D.电子音乐

3.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首( )

A.钢琴独奏 B小提琴独奏 C .箫独奏 D.巴扬独奏

4.《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第( )乐章.

A.二 B. 四 C. 六 D.三.

5.《吉卜赛之歌》小提琴独奏是( )的作品.

A. 威尔第 B.萨拉萨帝 C. 西贝柳斯 D.门德尔松 .

6.《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第( )乐章

A. 一. B. 二 C. 三. D. 四

7.《芳草青青晨风爽》是( )剧 《皇亲国戚》的选段.

A. 越剧 B.京剧 C.龙江剧 D.评剧

8.《赫哲人的春天》是( )独奏曲.

A. 箫 B.筝 C.琵琶 D.笛子

9.《买花姑娘》是( )电影《买花姑娘》的插曲.

A. 中国 B.日本 C.朝鲜 D.美国

10 .《爱我中华》是( )作词作曲.

A . 乔羽词 刘治曲. B. 乔羽词 徐沛东曲 C.张和平词 冯晓泉曲 D.周振天词 王付林曲.

三.判断题.(共5分)

1.《告别》是《长征组歌》曲二. ( )

2.《埃格蒙特序曲 》是德国作曲家贝多芬的作品( ).

3.《松花江上》是解放以后的作品( ).

4.《霓裳羽衣曲》是埙与乐队演奏的.( ).

5. 《 自己的队伍来到面前》是舞剧《智取威虎山》选段( ).

四.连线题(共30分.每组6分连对一对2分)

《看天下劳苦人民都解放》 音乐剧《音乐之声》选曲

罗西尼 德国

《 猎人合唱》 歌剧 《塞维尔的理发师》选曲 韦伯 意大利

《山间小路》 歌剧《自由射手》选曲 罗杰斯 美国

《我是城里的大忙人》 歌剧《洪湖赤卫队》选曲 格罗非 中国

《孤独的牧羊人》 管弦乐组曲《大峡谷》之三 张敬安 欧阳谦叔

五.问答题:( 共5分 )

1.写出 C调的大小三和弦.

参考答案:

一.1.汪立三 中国人 2.俄国 《天鹅湖 》《胡桃夹子 》《鱼美人 》《场景音乐》等 3.河北 无伴奏 4.德国 复调 十二平均律 《小步舞曲 》《勃兰登堡协奏曲 》《十二平均律钢琴曲集》等 5.李焕之 《社会主义好 》《民主建国进行曲 》《 .春节序曲》 6. 俄国 鲍罗丁 7.越剧 《红楼梦 》

7.意大利 《 茶花女》威尔第 8.芭蕾 《红色娘子军》9.小提琴 德国 门德尔松 《仲夏夜之梦 》《芬加尔山洞》《e小调小提琴协奏曲 》10 .军乐 郑律成 《延安颂 》《延水谣》11.钢琴 肖邦 钢琴

《夜曲 》《玛祖卡 》《波罗涅兹 》《叙事曲 》《圆舞曲 》《幻想曲 》等.

二.单项选择题

1.A 2.B 3.D 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B

三..判断题

1.× 2.√ 3.× 4.√

5. ×

四.连线题:

《 看天下劳苦人民都解放》 歌剧《 洪湖赤卫队》选曲 张敬安欧阳谦叔 中国 《 猎人合唱 》 歌剧《自由射手》选曲 韦伯 德国

《山间小路 》 管弦乐组曲《大峡谷 》之三 格罗非 美国

《我是城里的大忙人 》 歌剧 《塞维尔的理发师》选曲 罗西尼 意大利

篇二：初二音乐题

初二音乐题

1. 歌剧音乐包括声乐（独唱、重唱与合唱）和器乐（序曲、前奏曲、情景音乐等）两大类。

2. 《猎人合唱》（男生四部合唱）选自歌剧《自由射手》，作者韦伯是德国作曲家。（代表钢琴曲《邀舞》）

3. 《十一月雪橇》选自钢琴组曲《四季》，作者柴可夫斯基是俄罗斯浪漫乐派作曲家。代表作第六交响曲《悲怆》。

4. 普契尼是意大利作曲家，代表作《图兰朵》。（《今夜无人入睡》男高音独唱）

5. 咏叹调是歌剧的主要组成部分，常以独唱的形式出现，旋律优美动听，着重表现剧中人在特定情景中的思想感情。

6. 宣叙调旋律音调与语言音调联系紧密，节奏自由，常用于叙事。

二．连线

1.《青春舞曲》——维吾尔族——珍惜青春

2.《采花》————汉族（四川民歌）

3.《远方的客人请你留下来》——彝族----热情好客

4.《北方水草茂盛的家乡》——藏族—对家乡热爱之情

5.《蝉虫歌》————侗族

6.《依呀呀噢咧噢》——扎伊尔—对祖国、对领袖的热爱和赞扬

7.《探戈舞曲》——阿根廷

8.《桑巴》————古巴

9.《草帽舞》————墨西哥

10.《洪湖水浪打浪》——《洪湖赤卫队》

11.《斗牛士之歌》——《卡门》（《卡门序曲----管弦乐合奏---作曲家—法国比捷》）

12.《今夜无人入睡》（）——《图兰朵》

13.《回忆》————《猫》

课本知识

1.切分音：当某个弱音（包括弱拍或弱位上的音）延续到强音位置（包括强拍、次强拍和某拍的强位）时，这个音就称为切分音。

2.电子音乐泛指一切利用电子手段产生或修饰声音而成的音乐，体现了艺术与科学技术的紧密结合。

3.《白毛女》是在新秧歌运动基础上发展起来的第一部新歌剧。

4.歌剧是以音乐为主，将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，有多种样式和体裁。

5.音乐剧是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁，由喜歌剧、小歌剧演变而来，融合了戏剧、音乐、舞蹈、歌唱及对白等多种艺术，介于古典与通俗之间。

6.藏族民歌具有典型的高原风格，包括山歌、牧歌、劳动歌、爱情歌等。

7.侗族大歌是无伴奏、无指挥的侗族民间多声部民歌的总称。2009年选为“人类口头和非物质遗产代表作”

8.《丰多姆佛罗姆的舞蹈》——加纳——宫廷仪式舞蹈——战斗情景

——乐器以鼓为主，加有铁钟。

9. 《踏雪寻梅》——刘雪庵（词）——黄自（曲），黄自——中国作曲家、音乐教育家代表作清唱剧《长恨歌》。

10.中国民歌按体裁分为号子、小调、山歌。

二．连线

1.《西班牙斗牛舞曲》————电子琴独奏

2.《丝绸之路》————电子合成器演奏

3.《橄榄树》————电声乐队合奏

4.《北风吹》————女生独唱

5.《扎红头绳》————男女对唱

6.《火把节》——交响组曲《云南音诗》第四乐章

7.《当太阳降落》————南非民歌

8.《依内妈妈》————古巴黑人民歌

9.《红河谷》————加拿大民歌

10.《菩提树》——声乐套曲《冬之旅》——奥地利作曲家——舒伯特

篇三：八年级上册音乐知识

八年级音乐上册

第一单元 歌曲青春

《青春舞曲》维吾尔族民歌，王洛宾（被称为西部歌王）作曲。 《共青团员之歌》苏联瓦·维约夫·谢多伊作曲。

《校园圆舞曲》徐锡宜作曲，3/4拍。

《拉起手》李存词曲。

切分音：当某个弱音（包括弱拍和弱位上的音）延续到强音位置（包括强拍、次强拍和某拍的强位）时，这个音就称为切分音。

第二单元 电子空间站

《西班牙斗牛舞曲》电子琴独奏。斗牛是西班牙独特的民俗活动。 《我的未来不是梦》陈家丽作词，翁孝良作曲。

《丝绸之路》电视片《丝绸之路》主题音乐，由电子合成器演奏，（日）喜多郎作曲。

《动物世界》片头曲由（法）Space乐队作曲。

《雨林》由（瑞典）迪因·爱沃森作曲。

《橄榄树》电声乐队合奏。

电声乐队：通常由电吉他、电贝司、电子合成器、电子鼓等电声乐器加各种常规乐器组合而成。既可独立演奏各种各样的乐曲，也常常为歌手伴奏。

《夜莺》是雅尼专为北京太庙演出而作。

第三单元 歌剧之夜

《洪湖水，浪打浪》选自歌剧《洪湖赤卫队》，张敬安、欧阳谦叔作

曲。该唱段抒发了韩英热爱家乡、热爱人民以及对未来充满信心的崇高感情。

《北风吹》，女声独唱，马可、张鲁等人作曲，选自歌剧《白毛女》选段。

《扎红头绳》男声独唱，马可、张鲁等人作曲，选自歌剧《白毛女》选段。

歌剧《白毛女》是在新秧歌运动基础上发展起来的中国第一部新歌剧，是我国歌剧史上第一部里程碑式的作品,它是中国民族歌剧成熟的标志和发展的奠基石。

《今夜无人入睡》选自歌剧《图兰朵》，男高音独唱，由普契尼作曲。这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。

普契尼：意大利歌剧作曲家，代表作品《蝴蝶夫人》《托斯卡》《艺术家生涯》《图兰朵》等。 歌剧：是以音乐为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术，有多种样式和体裁。 歌剧音乐：可以分为声乐、器乐两大类。其中声乐部分包括独唱、重唱和合唱；器乐部分包括序曲、前奏曲、幕间曲、情景音乐等。 咏叹调：是歌剧的主要组成部分，以独唱形式出现，旋律优美动听，着重表现剧中人在特定情境中的思想感情。

宣叙调：旋律音调与语言音调联系紧密，节奏较为自由，多用于叙事。 《卡门序曲》管弦乐合奏，（法）比捷作曲。其第三主题音乐为《斗牛士之歌》。

《猎人合唱》选自歌剧《自由射手》，男生四部合唱，（德）韦伯作曲。 韦伯：德国作曲家，代表作品《自由射手》、钢琴曲《邀舞》等。 《回忆》选自音乐剧《猫》，（英）安德鲁·洛伊德·韦伯作曲。 安德鲁·洛伊德·韦伯：英国作曲家，代表作《猫》《歌剧魅影》《日落大道》《艾薇塔》等。

音乐剧：是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁，由喜歌剧、小歌剧演变而来。它融合了戏剧、音乐、舞蹈、歌唱及对白等多种艺术，介于古典与通俗之间。代表性剧目有《猫》《歌剧魅影》《悲惨世界》《西贡小姐》等（这四部音乐剧是世界四大音乐剧）。

第四单元 神州音韵（三）

《采花》四川民歌。

《火把节》选自《云南音诗》第四乐章，交响组曲，王西麟曲。 《远方的客人请你留下来》云南民歌。

《北方水草茂盛的家乡》藏族民歌。

藏族民歌：具有典型的高原风格，包括山歌、牧歌、劳动歌、爱情歌、风俗歌、酒歌、舞蹈歌、诵经调等。

《蝉虫歌》侗族大歌。

侗族大歌：是无伴奏、无指挥的侗族民间多声部民歌总称。2009年，侗族大歌入选联合国教科文组织“人类口头和非物质遗产代表作”名录。

《跳月歌》彝族民歌，其代表作品还有《阿细跳月》。

第五单元 环球之旅（三）——非洲与美洲

《依呀呀奥咧奥》扎伊尔民歌。

《鼓的语言》科特迪瓦民间音乐。

《丰多姆佛罗姆的舞蹈》是加纳的一种宫廷舞蹈。

《当太阳降落》南非民歌。

《依内妈妈》古巴民歌，以四四拍子的切分节奏为特征，典型节奏通常以五个音为一组：×××××。

桑巴：是在巴西的里约热内卢发展起来的一种具有巴西特点的音乐形式，以黑人强烈而丰富的节奏为基础，融入欧洲的旋律和多声音乐而成。其特点是：大调式，二拍子，短促的滚动性复合节奏，所用乐器有鼓、摇响器等。

探戈：起源于19世纪由古巴带到布宜诺斯艾利斯的古典舞曲哈巴涅拉舞。其特点是四二拍子的哈巴涅拉的摇曳节奏。通常由两个乐段构成，第一乐段为小调式，第二乐段为大调式。伴奏乐器由小提琴、按钮式手风琴、钢琴、低音提琴等组成。

《探戈舞曲》是阿根廷“探戈”的一首名曲。

《红河谷》意大利民歌。

《老黑奴》（美）福斯特作曲。

福斯特：美国作曲家，代表作《奥，苏珊娜》《故乡的亲人》《我的肯塔基故乡》《美丽的梦神》《老黑奴》等。

第六单元 冬之旅

《踏雪寻梅》刘雪庵作词，黄自作曲。

黄自：中国作曲家、音乐教育家，代表作品《玫瑰三愿》《西风的话》《旗正飘飘》《长恨歌》等。

《溜冰圆舞曲》（法）瓦尔特费尔作曲3/4拍。

《沁园春·雪》女声独唱，由毛泽东作词，生茂、唐诃作曲。 《沁园春·雪》男声独唱，由毛泽东作词，田丰等人作曲。 《十一月·雪橇》（俄）柴可夫斯基作曲。

柴可夫斯基：俄罗斯浪漫乐派作曲家，代表作品有第六交响曲《悲怆》、歌剧《叶甫根尼·奥涅金》《黑桃皇后》、芭蕾舞音乐《天鹅湖》《睡美人》以及管弦乐曲《1812序曲》等。

《菩提树》选自声乐套曲《冬之旅》，（奥）舒伯特作曲。

舒伯特：奥地利作曲家，代表作品有艺术歌曲《魔王》《野玫瑰》《圣母颂》，声乐套曲《冬之旅》《美丽的磨坊女》等。

《我爱你塞北的雪》刘锡津作曲。

《我像雪花天上来》徐沛东作曲，晓光作词。

中国民歌按体裁分为号子、山歌、小调三大类。

篇四：音乐题)

1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。创造性发展价值;文化传承价值

2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、

____________________、__________________三个层面。知识与技能、过程与方法

3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。舞歌;风俗仪式歌曲

4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。和声;速度和力度;音色

5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《长恨歌》。

6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。《只盼着深山出太阳》;《智取威虎山》

7、组歌是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。

8、《喜洋洋_》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。

9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《牧童短笛_》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。

10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自 写的歌剧《 》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。普契尼;《图兰朵》

11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。独唱

12、海顿一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。

13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

14、《图画展览会_》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。

15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《欢乐颂 》是该作品的第四乐章。

16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《扬子江暴风雨_》中的一首歌曲。

17、《_翻身的日子》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。

18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《八板》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。

19、钢琴曲《月光》，德彪西是法国印象派作曲家 创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。

20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四(惊鄂)交响曲》。

二、多项选择题(每题1分，共5分)

1、 下列哪些方法可将音程扩大? (ABC )

A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音

C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音

2、 下列哪些和弦是不协和和弦? (BD)

A、大三四六和弦 B、增三四六和弦

C、小三六和弦 D、小小七五六和弦

3、 下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调? (ABCD )

A、B商 B、#F羽 C、#C角 D、E徵

4在常用的等调中，其调号关系为： (BCD )

A、 五升等于六降 B、六升等于六降

C、七降等于五升 D、七升等于五降

5、下列哪些调之间是等音调关系? ( ac)

A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式

B、bA商与#G 羽

C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调

D、bd自然小调与#C大调

三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0.5分，共8分）

1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲

的第4首。 × 《天鹅之歌》

2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》 × 《冬之旅》

3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。 （ ）

4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。× 唐代

5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍

子。 （ ）

6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲，《同志们，勇敢的前进》就是其中最著名的一首。× 《马赛曲》

7、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序

列。 （ ）

8、室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱

曲。 （ ）

9、莫扎特（1756—1791），德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。 × 奥地利

10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品，以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突

出。 （ ）

11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。× 越剧

12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。× 加上土、匏，一共八种，称之为八音

13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词创作，曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。 × 日本

14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。 × 新古典主义乐派

15、作曲家门德尔松生于德国，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。 （ ）

16、《走西口》是二人转的传统剧目，属于以唱做为主的“硬码戏”，即“做工戏”。 × 二人台

四、调式分析(5分)

# C小调转# C徵调式

五、和声分析(10分)

要求：1、确定调式调性;

2、用罗马数字D大调4/4：I V6 I6 I I V6 I V6 I V6 I6 I V V

I6 V6 I I6 I V I6 I V V I6 I V I6 V I I6表明和弦级数。

六、教学目标个案分析(8分)

请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标。

课题：歌剧欣赏(主要作品：歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》) 教学目标：

1、学习音乐知识—歌剧，欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。

2、通过参与音乐实践活动，初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。

3、扩大学生的音乐视野，陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力。

A：个人看法中至少应包含以下两个方面(2分)

1、行为主体必须是学生而不是教师;

2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。

B：(6分)参考答案

1、 学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。

2、 学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲，能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首;能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境。

3、 学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐。

七、分析与应用

1、按照要求编制一份具有一定效度、信度和区分度的测验2、用群体心理的相关原理分析一个班级3、分析你认识的一位差生或优生，提出教育方案。

4、根据所给材料设计一份陈述性知识的教学方案

—、填空题（专业）

1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（时空）的艺术。

6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

910、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。 11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。

13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华彦均)）。

14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。

1.聂耳作曲家（云南玉溪）人。主要作品有歌曲（卖报歌）、（义勇军进行曲）、（铁踢下的歌女）、舞台音乐剧（杨子江瀑风雨）、民乐合奏（金蛇狂舞）。

2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫（人声分类）。女高音优美抒情，女中音、女低音（柔和），男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉（深厚有力）。音域一般为（13）度，男声比女声低一个（ 8 ）度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过（ 10 ）度。

3.号子也称劳动号子，它与相应的（劳动节奏）紧密配合，起着统一（动作），鼓舞（情绪）的作用。如：（打夯）号子、（东北）号子、（拉纤）号子等。演唱形式多为一领众和。 4.

篇五：中学音乐学科专业知识

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中小学音乐学科专业知识考试真题及答案

一、填空题（每空0．5分，共14分）

1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。

2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。

3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、等。

4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、、___________等。

5同时还创作了许多作品，如清唱剧《6、《________________________》第三场杨子荣7

8、《________________》全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、

9、《嘉陵江上》等，其中作品《____________年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”

10，这部歌剧描写了一个发生在中国元11

曲。

12、一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。

13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。

15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《》是该作品的第四乐章。

16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧

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《____________________》中的一首歌曲。

17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。

18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。

19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。

20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（）交响曲》。

二、多项选择题（每题1分，共5分）

1、下列哪些方法可将音程扩大?（）

A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音

C、升高冠音降低根音D、同时降低冠音和根音

2、下列哪些和弦是不协和和弦?（）

A、大三四六和弦B、增三四六和弦

C、小三六和弦D、小小七五六和弦

3A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵

4在常用的等调中，其调号关系为：A、五升等于六降BC、七降等于五升D

5?（）

A、以#GbB为角的宫调式

B、#G #Aba为主音的和声小调

D、bd#C大调

三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0．5分，共8分）

114首歌曲

的第4首。（）

2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。（）

3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。（）

4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。（）

5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍子。（）

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6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲，《同志们，勇敢的前进》就是其中最著名的一首。（）

7、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序列。（）

8、室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。（）

9、莫扎特（1756—1791），德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。（）

10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6D大调第一11、12概称我国传统的民族器乐。（）

13、曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。（）

14（）

15、歌。（）

16、（）

分）

2、用罗马数字表明和弦级数。

8分）

请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标。 课题：歌剧欣赏（主要作品：歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》）

教学目标：

1、学习音乐知识—歌剧，欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。

2、通过参与音乐实践活动，初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。

3、扩大学生的音乐视野，陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力。

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（标准答案）

一、填空题（每空0．5分，共14分）

1、创造性发展价值；文化传承价值

2、知识与技能、过程与方法

3、舞歌；风俗仪式歌曲

4、和声；速度和力度；音色

5、《长恨歌》

6、《只盼着深山出太阳》；《智取威虎山》

7、组歌

8、《喜洋洋》

9、《牧童短笛》

10、普契尼；《图兰朵》

11、独唱

12、海顿

13、维也纳圆舞曲

14、《图画展览会》

15、《欢乐颂》

16、《扬子江暴风雨》

17、《翻身的日子》

18、

19

1分，共5分）

1、ABC

2、BD

3、ABCD

4、BCD

5、AC

三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0．5分，共8分）

1、×《天鹅之歌》

2、×《冬之旅》

3、√

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4、×唐代

5、√

6、×《马赛曲》

7、√

8、√

9、×奥地利

10、√

11、×越剧

12、×加上土、匏，一共八种，称之为八音

13、×日本

14、×新古典主义乐派

15、√

16、×二人台

四、调式分析（5分）

# C小调转# C徵调式

五、和声分析（10分）

D大调4/4：六、教学目标个案分析（8A2分）

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:今夜无人入睡伴奏)

1

2

61家一起分享、交流。

2自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境。

3、学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐。

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