心曲观后感

篇一：《心曲》观后感(五1陈健坤)

师生情谊

——《心曲》观后感

今年暑期，我在社区文化中心观看了《心曲》这部电影，看完后我的心就像大海的波浪,久久不能平静??

影片的主人公钱亮老师很关心学生，总是鼓励学生，帮助学生树立信心。电影中的张光仗着自己家有钱就欺负同学，学校准备召开运动会,付小军想参加比赛，但张光威胁他让杨波参加比赛。钱老师知道后，鼓励付小军对自己要有信心，积极参加比赛。经过学校的选拔赛，付小军获得了参加市里比赛的资格。在接下来的训练中，钱老师不顾自己身体的不适，每天陪着付小军跑步训练。在参加比赛的那天，付小军不小心摔了一跤，眼看追不上其他同学了，当他要放弃的时候，这时眼前出现了钱老师鼓励的眼神，他勇敢地爬了起来，飞快地向终点跑去，终于第一个冲过了终点，他高兴极了！他想把这金灿灿的奖牌给钱老师看时，钱老师却因脑癌送进了医院，在病榻前，钱老师对他说完“好样的，孩子！”后就闭上了双眼，永远离开了大家，在他的床前立着他说过的八个字：“老师的心是为学生长的”！

看后，我潸然泪下，我被电影中的那份浓浓的师生情谊所感动，让我想起了我们的柏老师??

还记得那是一个冬天的早晨，您和往常一样和我们一起出操跑步，只听见“哎哟！哎哟！我的脚??”。只见您坐倒在地，手捂着脚，咬着牙，强忍着疼痛，原来是您的脚不慎扭伤了。第一节是语文课，就在大家担心的时候，我们看见您来了，您用缓慢的步子走进教室，您来到讲台前，用比以往小一些的声音宣布“上课”。您的脸颊上冒出了豆大的汗珠，可您只用手轻轻地擦了擦，依然兴致勃勃地给我们上课。一堂课下来，您没有坐下来好好休息一次，我的心中不禁升起一股敬佩之情??

“亲爱的、可爱的老师??”这首曲子又在我的耳畔想起，我要对所有的老师说：“你们辛苦了！我们要以优异的成绩来回报老师，不辜负老师的期望。”

陈健坤

篇二：心曲观后感

《心曲》观后感

——老师的心该为学生而长

作为一名教育工作者，随着时间的推移，很多时候我们都淡忘了当初自己投入教育事业时热血澎湃的激情，也曾誓言捍卫教师的尊严和职业价值。今天，观看了电影《心曲》，不经意间重新打开了这份教育的热情。

“老师的心为学生而长”，这是宝山青年优秀教师徐宏杰生前的肺腑之言，也是他一贯工作的真实写照。电影《心曲》既展示了徐宏杰老师的优秀事迹，也塑造了富家和民工子弟在班级中出现的许多真实情况，向教育界提出了该如何正确引导、教育好当今青少年一代的时代课题。班主任钱亮，原是重点小学的老师，为实现自己“教书育人树魂立根”的梦想，主动来到一个调皮、后进的班级任教。为了孩子的进步，他顾不上与汤鸣老师的旅游。孩子们的成绩上不去，上课打瞌睡等，都是他关心的心事。他以辛勤的家访，温馨的激励，自称自己是班内最后一个学号的同学，与孩子们打成了一片，被学生称作“哥哥老师”。 孩子们生性好动而又天真烂漫，教育工作者重在引导是关键。当付小军为了让班级里的同学看得起他，把自己的父亲谎称是个“救火英雄”；一名同学为了让卖报的母亲能在晚上九时前卖掉最后一张晚报，给过路人一元钱去买下母亲手中最后的一张报，希望母亲早点回家休息??影片中的件件小事，折射出当今社会不健康的思想和美好的品性对孩子们的影响。钱亮老师对此都能做好细致引导的教育工作，让孩子们懂得“贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱”，“一元钱和万两黄金，在孝的天平上是等价的”，“孝该从小开始”的道理。 作为钱亮班主任的奶奶，着名老艺术秦怡的表演，体现了慈祥的长辈对孩子的关爱; 作为钱亮老师所在学校的校长，梁波罗老艺术家的感人表演，给观众留下了亲切难忘的印象。“只有您把心交给了孩子，孩子才能把你当成自已的亲人”刻启示。对当今某些教师，过分的希望在家教中得到经济回报等不妥做法，电影无疑给我们做出了榜样。影片教育人们：勤劳致富是光荣的，追求虚荣是可耻的，爱岗敬业的可尊重的，孝敬长辈更是值得推崇的! 教育工作者是人类灵魂的工程师，优秀的教师是时代的楷模。当影片的钱亮的老师因病离开孩子的时候，人们更加怀念优秀老师的可爱。 不论是徐老师，还是影片中的钱亮，都是心系学生，当学生当成自己事业的全部。只有真正做到一切为了学生的成长去思考与劳动， 自己的工作才会真实在进步，自己的教师工作才会更具使命感。

篇三：《心曲》观后感

《心曲》观后感

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更纯洁，您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

电影《心曲》当中的钱亮老师与其他老师不同：上课时，周晓燕同学趴在桌子上睡觉，汤鸣老师看见了，在她桌子上敲了几下，叫她站起来，并且还责骂她，而钱亮老师不同，他并没有叫醒周晓燕，而是之后找她的好朋友问清楚了周晓燕上课睡觉的原因，还帮助她解决困难，还对汤鸣老师说：“一个学生身上的问题，不是靠批评和处罚来改变的，而是靠激励和赞扬来促使他们进步。还有一次上作文课，作文题目是《我爱我家》。老师是想通过这篇作文，来了解学生，可有的学生在那儿攀比，谁家有钱，有势。二班上的付小军同学为了能让同学们看得起他，把自己的爸爸写成是救火英雄钱亮老师知道了，语重心长(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:心曲观后感)地和他谈了一番，是付小军明白了：贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱。

有一次，学校举办田径比赛，每个班级只有一个名额，大部分同学都认为是付小军，而张光仗着家里有权有势，逼迫他弃权，他同意了。钱亮老师便对他说：“一个人的理想必定用信心去捍卫，如果一个人对自己失去信心，那就必定在理想的途中夭折。”于是，付小军决定去参加比赛，并获得了全校第一，还获得了市里的 长跑比赛的资格。在比赛的过程中，他奋力向前，在途中，他摔了一跤，他本想放弃，可又想起老师的话，便猛地站起来，全力冲刺，获得了冠军。令人遗憾的是：钱亮老师因劳累过度，患了脑癌。在他生命的最后一刻，他看见付小军不负众望地带着金牌，来到哥哥老师——钱亮老师的身边，最终钱亮老师微笑着离开了人世。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，钱亮老师就正如这样，一生都尽职尽力地关心，帮助学生，知道他生命的火焰燃烧至极。

六(4)班

潘欣怡

篇四：心曲观后感

花开有声，师爱无痕

_____电影《心曲》观后感 看完《心曲》这部电影，我的心情无比激动，感触颇深。

影片的主人公钱亮老师原在重点小学教书，主动转到了女友汤鸣教书的大拇指小学的调皮班级——四〈3〉班任教。为了拉近与学生之间的距离，钱亮老师说自己是四〈3〉班最后一个学号的同学，与同学们一起学习，一起玩耍，被大家亲切地称为“哥哥老师”。班级里的学生有什么问题，钱老师总是给予关怀，秉着不抛弃，不放弃的精神抚育着每一个幼小的心灵。 但是这样的快乐并没有延续很久，在工作有了新的发展时，钱亮老师却被查出得了晚期的脑癌。在生命即将走到尽头的时候，他还是惦念着他的孩子们?? 影片看完了，可留给我的却是深深的思考与久久不能平静的心情。在钱亮老师的心中，小小的粉笔就是他的双手，描绘出了心中的蓝图。上课的铃声就是他征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。钱老师会为学生优异的成绩感到高兴,也会为学习困难的学生耐心地讲解，这全都是他的孩子，他舍不得把哪一个拉下。为了孩子钱老师废寝忘食，为了孩子钱老师鞠躬尽瘁，为了孩子钱老师把心都给了他们。就是这样，他把自己燃烧起来，就是这样他把光明留给大家，但他却无怨无悔，甘心付出！ 钱亮老师的人生虽然短暂，但却活出了精彩；他的岗位虽然很平凡，但却干得轰轰烈烈；他虽然只是个普通园丁，但却用他的精神影响着我们。是的，他已经离开，但他留给后人的，是无尽的精神财富：对己负责，对人负责，对社会负责，然后才能真正地对自己的人生负责！钱亮老师最打动我的是，他对于学生的热爱，这种一丝不苟的精神是现代许多人最缺乏的。物质在生活中占据很重要的地位，但是更加重要的是要树立一个崇高的理想，一个可以让自己一生都孜孜不倦、为之奋斗的理想。人活着，能为自己心爱的事业鞠躬尽瘁，这是件很幸福的事情。也许他没有轰轰烈烈的人生，但是他让我们感受到平平淡淡才是真。

想到这，我不禁感叹：多好的老师啊！在我的身边也有许许多多像钱亮这样的好老师。就拿我的班主任蔡老师来说吧，记得那时侯，我刚开始学写作文，一

写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。蔡老师看见了，一声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，她笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！蔡老师拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。

正如钱亮老师说的：“老师的心都是为学生长的。”这句话深深印在了我的脑海里，小树的茁壮，是因为他得到了阳光的爱；鲜花的美丽，是因为它得到了雨露的爱；而我们健康成长的每一天；是因为老师博大的爱。老师就像辛勤的园丁，我们就像娇嫩的小花，只有园丁的抚育，花儿才能成长。在这儿，我要向老师们说声，您们辛苦了！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬？传播知识，就是播种希望，播种幸福。

---------四（3）钱祎晨

篇五：心曲观后感

我们都可以成为“哥哥老师”

——《心曲》观后感 李晨霜 《心曲》是一部根据真实故事改编的电影，向所有教育工作者及学生展示了徐宏杰老师的优秀事迹，给予我们老师和学生很多感触。

影片中塑造了富家和民工子弟在班出现的许多真实情况，向教育界提出了该如何正确引导教育好当今青少年一代的时代课题。班主任钱亮，原是重点小学的老师，为实现自已“教书育人树魂立根”的梦想，主动来到一个问题班级——四（3）班任教。为了孩子的进步，他顾不上与汤鸣老师旅游。孩子们的成绩上不去，上课打瞌睡等，都是他关心的心事。他以辛勤的家访，温馨的激励，自称自已是班内最后一个学号的同学，与孩子们打成了一片，被学生称作“哥哥老师”。钱亮老师通过自己独特科学的教育方法将班里的“小霸王”张光，变成了一个懂事的孩子；将常受张光欺负的懂事的农民工子弟付小军，变成了一个自信、勇于追求自己梦想的人；将杨波，变成了一个拥有完整家庭的孩子；甚至将张光的奶奶，变成了不盲目宠爱孩子而科学地教育孩子的人；将杨波的爸爸，从赌博的道路上拉了回来。但他也在与女友汤鸣老师完婚之后，发现自己已是脑癌晚期，遗憾得躺在病床上、在同学们与汤鸣老师的眼前离开了人世。

学生的单纯懵懂，对于教育工作者来说关键是重在引导。当付小军为使班级里的同学看得起他，把他自己的父亲谎称是个“救火英雄”；一名同学为卖报的母亲晚上九时还卖不掉最后一张晚报，给过路人一元钱去买下母亲手中最后的一张报，希望母亲早点回家休息。影片中的件件小事，折射出当今社会不健康的思想和美好的品性对孩子们的影响。钱亮对此都能做好细致引导的教育工作，让孩子们懂得“贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱”，“一元钱和万两黄金，在孝的天平上是等价的”，“孝该从小开始”的道理。

影片中最令我感动的是一个人要为自己的梦想奋斗到底这一点。钱亮老师在他短暂的一生中一直坚守他心爱的教育事业，说：“老师的心是为学生长的。”由此可见他是多么的钟爱于教育事业，并从未放弃。影片也让我有很多体会。第一，它让我深深地懂得爱才是成功教育的基石，作为教师的我们应该多给学生一些宽容，少一些训斥；多一些关爱，少一些冷漠，多一些鼓励，少一些打击。只有这样孩子们才会更喜欢你，班级管理才能去的事半功倍的效果。用心、耐心、爱心这三个心将永远铭刻在我的心头，让我一直向优秀的班级管理者迈进，促进学生学会做人，学会做事，学会共处，学会学习，学会生活，学会奋斗，让班级真正成为孩子们喜欢的快乐知识家园。第二，我们任课教师在课堂教学中，一定要冷静的思考问题，一般情况下不宜采取极端的方式处理问题，英语课堂的教学，绝对不仅仅是课堂上

的，要解决这些问题，往往还要从课外多多查找原因，做好工作。教师不仅仅是一种职业，更是一种责任，我们担负的“传道，授业，解惑”的责任，简单粗暴有的时候不但起不到作用并且会使学生产生逆反心理，更加不好管理。

最后，我想说，教育工作者是人类灵魂的工程师，优秀的教师是时代的楷模，只要我们付出真心，用心用对方式教育学生，那我们都可以成为像“哥哥老师”一样的人。

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