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植绿护绿作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 09:23:12 英语作文
植绿护绿作文英语作文

篇一:三年级作文---植 树 护 绿.doc

植 树 护 绿

植树可以维护生态平衡;可以让空气清新甜润;可以释放出氧气供我们人类呼吸新鲜空气。因此,我们这些人类不能过度地砍伐树木,应该要好好地保护它们、培育它们。过度地砍伐树木,就是一次次地在伤害我们大家共同美好的家园。

2013年3月12日——植树节,我们瞻岐中心小学为了提高我们小学生保护树木的意识更强。于是,学校里发了两棵可爱的小树苗,名称叫“金丝楠木”。拿到小树苗,我心里非常开心,那天在学校里怎么也坐不住了,真想学校快点放学。到了3点30分终于挨到了放学,我迅速地整理好书包,快速跑出了学校。

回到家,我立刻放下书包,抱着小树苗,提着水桶,扛着铁锹,拉着爷爷到田地上种“金丝楠木”的树苗。到了田地上,爷爷先用铁锹帮我挖了一个坑,然后我把“金丝楠木”的树苗放进去,用周围的泥土把坑填满,用脚踩一踩,再让小树苗“喝点水”和“吃点食物”,一棵小树苗就顺利的种好了。

在以后的日子里,只要我一有时间就会去田地里让小树苗“喝点水”“和吃食物”。终于小树苗在我精心地呵护下,抽出了嫩绿色的样子。我的心里好像吃了“蜜糖”一样,高兴地跳起来。我希望小树苗以后能长成参天大树,为我们的人类做出巨大的贡献。

通过这次种植“金丝楠木”我明白了地球是我们大家共同的美好家园。让我们献出自己那微博的力量,积极行动起来,为珍惜绿色,爱护绿色,创造绿色,为我们美丽的地球妈妈“化一次美丽的新妆”一起共同努力吧! ——张碧雯

篇二:爱绿护绿作文指导

爱绿护绿,小雷锋在行动

(作文指导)

一、 草稿存在的主要问题:

1、不明白活动的意义,致使中心不明确。

2、描写时,没有点面结合,不能体现活动作文的特点。

3、题目直白或老套,没有时代感。

二、欣赏几个开头,巧妙地交代了活动的时间、地点、人物、内容,同时暗示了“活动的意义”:

1、三月里,阳光明媚、万里无云,

红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。我们六(2)中队就在这么美好的一天里,种下了一棵属于我们班级的红梅树。(常雨菁)

2、“曹子琰,你再挖深一点呀!”“我好累呀,你能过来搭把手吗?”“好嘞!”??瞧,“爱绿护

绿,小雷锋在行动”的植树活动就在我们的一呼一应中开始啦!(李玟)

3、“学习雷锋,好榜样??”每年的三月里,我们都会唱着这首歌,在大街小巷,在校园的每个角落,在社区的养老院??学习雷锋做好事!这不,今天,我又唱起这首歌,在小区里转悠,寻找需要我帮忙的人。

可惜转了半天,也没什么“收获”。正当我灰心丧气时,忽然看

到一位身穿保洁服的婆婆正在吃力地捡着垃圾。要不要帮她呢?我犹豫着,可捡垃圾也太没面子了,要是被同学看到,岂不是会被嘲笑?可我转念一想:要不我还是帮她一下吧,年纪那么大了还出来捡垃圾,多不容易啊!(蒋茹叶)

4、“就快到了,加油!”“再坚持一下!”我们一行人九个女生,咬紧牙关,握紧拳头,连擦汗的空隙都没有,扛着树,向乐乐种植

园一小步一小步艰难地挪着,但又都不肯松懈。今天,我们将在种植园边栽下一棵代表我们六二班的树!(肖喻元)

5、3月5日是学雷锋日,我和我的伙伴们决定于星期六去南大街进行宣传雷锋精神的活动。我们大约12点全部到齐,各自拿了几张宣传单,我架起了摄像机,负责摄像。“Let’s go!”我的一声令下,拉开了本次活动的序幕。(周超翼)

篇三:植绿护绿,爱我校园,从我做起征文活动方案总结

2011年实验中学

“植绿护绿,爱我校园,从我做起”征文活动方案

一、活动目的:

我们是发现美和创造美的精灵,生活在精致典雅的校园里,每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。特别是近年以来,我校在创建素质教育特色校过程中,不断践行“生态教育”理念,打造高标准、高品位的校园文化:习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园??校园内处处彰显品位,点滴细微处无不蕴藏教育功能。为了让师生、家长更好地认识校园,品味校园文化,萌生主人翁的自豪感,特开展此项征集展示活动,共同为我们的“家”留下美好记忆。

三、组织领导

组 长:马文华

副组长:刘玉海

成 员:语文教师

四、参与对象

全体学生

五、征文主题 结合自身的实践、体会和感受,围绕植绿护绿,爱我校园,从我做起,的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例,谈自己的看法,认识和如何行动。

六、征文时间

10月8日——10月20日

七、征文要求

1、体裁不限,小说、诗歌、散文、记叙文皆可;

2、作品题目自定,内容健康,积极向上,不得抄袭;

3、参赛作品如果是手写,要求字迹工整,打印需A4纸张。

八、评选办法:

1、本次比赛将组织语文骨干力量评审(凡指导老师不参与评审)。

2、每个年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。

九、活动安排

1、宣传筹备:利用展板、广播、下发宣传单等形式进行活动宣传工作。

2、交稿地点:政教处。

2011年实验中学

“植绿护绿,爱我校园,从我做起”征文活动总结

这次活动以“植绿护绿,爱我校园,从我做起”为主题,希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶,一举一动,能给我们的家园描画一抹亮色,以文明环保的活动为载体,引导同学们积极为社会作贡献,为创建更美好的明天而努力。

首先利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展爱我校园、美我校园的教育。同学都积极参与其中,从他们的征文中能够看出学生已经形成了爱我校园、美我校园意识,并化为了行动。

通过本次植绿护绿,爱我校园,从我做起征文活动,大大增强了全校师生的爱我校园、美我校园意识,为打造和谐社会爱我校园、美我校园,奠定了良好的基础。今后,我校将继续将爱我校园、美我校园教育作为重中之重,通过各类活动提高学生爱我校园、美我校园意识,保障学生健康成长。营造学校的爱我校园、美我校园氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

篇四:植树护绿班队教案

塘边小学2015年春季主题中队活动方案

——植树护绿

班会时间你:2015年4月14日

班会地点:二年级一班教室

参加对象:201中队

辅导员:辜嘉琦

一、活动目的

我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

二、活动材料1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及vcd、电视机。

三、活动准备

活动材料的准备,主持人的排练及诗朗诵的准备,黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽。

四、活动过程

刘思雨:亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!

王艺婷:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

刘思雨:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)

王艺婷:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

刘思雨:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏??主持人甲:请看正在破坏的地球??(用vcd放准备好的环境科教片)

刘思雨:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

刘思雨:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。

王艺婷:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。 (全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)

刘思雨:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。

燕叶漂:森林被人们称为“绿色的金子”, 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

王艺婷:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

刘思雨:为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。

王艺婷:今天,我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白,想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”,这黑板上的图案怪怪的,你能告诉我们这是什么意思吗?

刘思雨:嗯,我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

燕叶漂:黑板上二幅图,第一幅图是联合国环境与发展

植绿护绿作文

大会会徽。1972年,全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此,“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日~12日,联合国环境与发展大会召开,要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会,被称为“地球首脑会议”。第二幅图是中国环境保护徽。1989年3月27日,国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们:地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化,环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来,通过对污染的监督与治理,使天长蓝,山长绿,水长青,让人们永远生活在美好环境之中。

刘思雨:是啊,地球需要树。今年3月12日那天,老师要求我们每人种一棵树,让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师,这说法有根据吗?

辅导员:这说法是有根据的。《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。

刘思雨:植树是每个公民的义务。

王艺婷:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

刘思雨:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉??好啦,下边请老师对我们说说。

辅导员:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!王艺婷:请学校领导给我们点评。

刘思雨:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言??(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:

“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境”(并配好轻音乐《我们的田野》))

燕叶漂:我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束)

篇五:小学生爱绿护绿记录

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