一匹匹枣红色的骏马在

篇一：单元练习题

第二单元测试

一、按要求写成语。（至少三个）

品质的成语： 外貌的成语：

神态的成语： 颜色的成语：

三国成语： 形容人多的成语： 心的成语： 花的成语：

山的成语：

二、填填

（ ）的柳枝（ ）的清风

（ ）的舞姿（ ）的印象 （ ）的香气 粼粼的（ ）矮小的（ ） 美妙的（ ）

三、选词填空

①发布 发展 发生 发现 发明

今天早上，气象台（ ）了大风警报。傍晚，天气果然（ ）了变化。当时，我站在家门口，首先（ ）吹来一丝丝微风，树叶开始晃动。不一会，微风（ ）成狂风，把树枝都吹断了。

②因为……所以……； 不但……而且……；

如果……就……

A．写毛笔字（ ）能练好书法，（ ）能陶冶人的性情。

B．（ ）她不注意用眼卫生，（ ）视力下降了。

四、病句

1 小华端正了学习目的和态度。

3 既然听到了什么响声，它们就立刻四散游开。

___________________________________________________ 五、改写句子。

1. 遍体鳞伤脑筋江姐满腔愤怒地痛斥可耻的叛徒。（缩句）

2. 宽阔的操场上进行着精彩的足球比赛。（缩句）

3. 一匹匹马枣红色的骏马在一望无际的草原上奔跑。（缩句）

4. 几百名少先队员满怀激情地集体朗诵了献给老师的诗篇。（缩句）

5. 高梁的全身没有一处不具有鲜明的个性。（改为肯定句）

六、读下面的短文，按要求去做。

画眉和啄木鸟

茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。“啄木鸟大姐”，画眉娇滴滴地说，“我们来比赛唱歌吧！——我先唱”。画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛”。画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌差远了。“我们再来比……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛（gā）然而止。

1. 比一比，再组成词语。

杨（ ） 骄（ ） 漂（ ） 扬（ ） 娇（ ） 飘（ ）

2. 用“果然”一词造句。

3. 选择正确的寓意，在对的后面画“√”。

（1）这则寓言的寓意是讲画眉鸟歌唱得好听，样子漂亮；啄木鸟能保护森林。（ ）

（2）这则寓言的寓意是讲凡骄傲的人就一定要失败的。 （ ）

（3）这则寓言的寓意是讲谁对人类的贡献大，谁才是真正的胜利者。 （ ）

七、作文：写一次浏览的经历。

篇二：六年级语文上册第一二单元测试题

六年级上册第一二单元测试题

班级_________ 姓名____________ 得分___________ 注：本卷满分100分，试题部分97分，卷面分3分。

一、读拼音，写词语。（10分）

yùn cáng jìng mì xī liú màn y?u zǔ náo rě r?n jī xiào （蕴藏） （静谧） （溪流） （漫游） （阻挠） （惹人讥笑） chà dào m?nɡ l?nɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí

（岔道） （朦胧） （凄凉） （寝不安席）

二、(1)比一比，再组词。（4分）

邀（邀请） 俏（俏丽） 侠（侠客） 巷（小巷）

遨（遨游） 峭（峻峭） 陕（陕西） 卷（卷饼）

(2)、选字填空（5分）

艰 坚

（艰）巨 （坚）固 （艰）险 （坚）贞 无（坚）不摧

（艰）辛 （坚）定 （坚）决 （艰）苦 举步维(艰)

三、在（ ）里选出正确的读音，用“√”标出来。（6分）

1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（ sǎn sàn ），唯有你依然如旧。

2．它们有时几个吧，散（sǎn sà(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:一匹匹枣红色的骏马在)n）聚在两棵大树下面。

3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ h? ha hu? ）吗？

4．当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ě a wù ）作剧地撒（sā sǎ ）起尿来。

四、请用“精”字组词填入句中（5分）

1、经过医生的（精心）治疗，他很快恢复了健康。

2、詹天佑说：我们的工作首先要（精密），不能有一点儿马虎。

3、王师傅（精湛）的技艺，令人赞不绝口。

4、这座雕像做工十分（精致）。

5、他的演讲非常（精彩），博得了阵阵掌声。

五、按要求写句子（3分）

1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改陈述句） 我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。

2. 我们要讲卫生的好习惯。（修改病句）

我们要养成讲卫生的好习惯。

3.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。（缩句）

骏马奔跑。

六、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。（7分）

（2）老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。

（1）春天，万物复苏。

（3）微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。

（5）小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。

（4）花开花落，新叶抽出。

（6）在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。

（7）那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。

第二部分 阅读理解

一、阅读短文，回答问题（12分）

冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家??”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊！

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着

一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪??我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧！原汤原水原汁原味??

1．作者来台北干什么？究竟看到了什么？（３分）

作者来台北演戏，看到了台湾人思念家乡的情感。

2．下面ABCD四项中“盛”的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。（２分）

（1）盛情邀请（A） （2）盛况空前（D）

A、参加盛会 B、盛意难却 C、身着盛装 D、盛气凌人

3．第③段“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？（２分）

答：表达了老人思念家乡的感情。

4．老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么？而“铿锵的声音”又表现了什么?（２分）

答：黯然是因为老人想念家乡无法看到家乡，铿锵的声音表现了他们一提起家乡就很自豪。

5．为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢？（３分） 答：因为老乡们听到了家乡熟悉的嗓音和戏曲，更加触动了老乡们的思念家乡的情感。

短文（二）15分

虚掩着的门

（1）一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。

（2）在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住领导的嘱咐，谁也不去那个房间。

（3）一个月后，公司又招聘了一批年轻人，总经理对新员工又交代一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。

（4）这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”

（5）总经理看了他一眼，严肃地回答：“不为什么。”

（6）回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。

（7）年轻人好奇地偏要（ ）。别人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。

（8）可年青人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。

（9）他轻轻地叩门，没有反应。再轻轻一推，虚掩的门开了，不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。

（10）年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。

(11) 这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。

(12)可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔１５楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理___________地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”

(13)“就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人___________地问。

(14) “没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理___________地看着年轻人。

（15）那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。

（16）事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神获得成功所具有的良好品质。”

（17）众人恍然大悟。

1、联系上下文写出文中带点词语的意思。（4分）

困惑：感到很奇怪。

恍然大悟：一下子明白了。

2、破折号有4种用法。（1）表示解释说明；（2）表示意思的递进；（3）表示意思的转折；（4）表示声音的停顿或延续。短文中两处破折号表示（1）。（1分）

3、文中第（7）自然段的括号里应填上的恰当的成语是刨根问底。（1分）

4、（12）—（14）自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。（3分）

郑重 疑惑 目光炯炯

5、文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩着的“门”，深层含义是指在人生中通往成功道路的门。（2分）

6、众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢？（不少于30字）（2分）

我会想这个总经理

7、给这篇短文加一个结尾，发表自己的看法。（2分）

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 第三部分 作文（30分）

(一)生活中的这些声响大家应该不陌生吧：铃铃铃??、喀嚓??、扑通??、唔——唔——唔——、吱——、嘭、哈哈哈??、咚咚咚??、噼噼啪啪??、汪汪汪??请你选择几种声响，展开想象，编一个故事，题目自拟。注意语句通顺、意思清楚，不写错别字，字数不少于400字。

（二）学校要举行以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。注意做到感情真挚，语言生动，富有感染力。不写错别字，字数不少于400字。 以上题目任选一个，请同学认真完成。

篇三：2011年秋人教小学六年级语文版第一二单元试卷

六年级语文第一二单元试卷

一、看拼音，写字组词。（8分）

yāo qínɡ ménɡ lónɡ yùn hán qǐn bù ān xí

( ) ( ) ( ) ( )

hōnɡ kǎo dǒu qiào jìnɡ mì pán rán dà wù

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字划出正确的读音。（4分）

汩汩（ɡǔ mì） 唱和（hè hè） 隧道（ shuì suì） 藐视（miǎo mǎo ）

恶劣（liè lì ） 雌花（cí chí） 干线 （ɡàn ɡān） 瀑布（bù pù）

三、根据意思写词语，从中选[一个词造句。（5分）

道德高尚，名望很大。 （ ）

形容人来人往，非常热闹。 （ ）

不拘限于一种规格或形式。 （ ）

接二连三的思想活动。 （ ）

_____________________________________________________________________

四、请用“精”字组词填入句中（5分）

1、经过医生的（ ）治疗，他很快恢复了健康。

2、詹天佑说：我们的工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。

3、王师傅（ ）的技艺，令人赞不绝口。

4、这座雕像做工十分（ ）。

5、他的演讲非常（ ），博得了阵阵掌声。

五、按要求改写句子。（6分）

1、我们要讲卫生的好习惯。（在原句上修改病句）

2、一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。（缩句）

3、弟弟的脸很红。（改成比喻句）

4、小树随风摇晃。（改成拟人句）

5、今天真热。(改为夸张句)

6、黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”改为第三人称转述句：

六、填空。（每空0.5分，问答1分，共9分）

1、落红不是无情物，______________________ 。

2、__________________________，何人不起故园情。

3、我爱我的祖国______________，_____________ ，______________ ，

______________ ，______________这是爱国名言，我还会背__________ 的爱国

诗__________ 。我学会了唱爱国歌曲 _____________ _ 。

4、《怀念母亲》是___________写的，我们还学过他写的______________ 。作

者怀念两个母亲，一个是______________ ，一 个是________________________ 。

5、《草虫的村落》一文中作者想象丰富，看到_____________ 想象成“游侠”；

看到花色斑斓的小圆虫想象成_____________；把_____________想象成音乐家；

把推着食物的甲虫想象成_____________。请你张开想象的翅膀，想一想“我还看

见了许多许多……”，“我”还会看见些什么呢？

____________________________________________________________________

七、读句子，完成练习。（2＋4分，共6分）

1、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，

浓浓地糊在心头。

“凄凉”的意思是我”觉得凄凉，是因为 _____________________ 甜

蜜是因为 _________________________ 表达了作者 _____________ 之情 。

2、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在

这里安居乐业。”

写出你对这句话的理解： ____________________________________________

这句话在文中所起的作用是 _____________ _ 。

八、读古诗，把诗句用线连起来。（4分）

1、杨花落尽子规啼， 杜陵寒食草青青。

2、把酒看花想诸弟， 更作荷心万点声。

3、天津桥下冰初结， 闻道龙标过五溪。

4、东风忽起垂杨舞， 洛阳陌上人行绝。

九、阅读短文，完成练习。（23分）

短文（一）（10分）

詹天佑不怕困难，也不怕（潮 嘲）笑，然接受了任务，马上开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

詹天佑经常勉（厉 励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马

虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自着学生和工人，

扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼，黄沙满天，

一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭，勘测线路（ ） 晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻

找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人

自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中

国的工程师失掉信心。

1. 划去文中括号里不正确的字。（1分）

2、在文中空括号里填上适当的标点符号（1分）

3.从这段话中找出两组近义词。（2分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

4.用“_________ ”画出描写野外条件恶劣的句子。（1分）

5.这个片断先写了写詹天佑接受任务，开始勘测线路；接着写他怎样的；然后写他怎样________ _的；最后写他怎样________ _的。（3分）

6.《詹天佑》一文叙述了詹天佑主持修筑_______铁路的过程，为读者勾勒出了

一位__________的的工程师的高大形象。这个片段表现了詹天佑__________ 的

品质。（2分）

短文（二）13分

虚掩着的门

（１）一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌

的房间。”但他没解释为什么。

（２）在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住领导

的嘱咐，谁也不去那个房间。

（３）一个月后，公司又招聘了一批年轻人，总经理对新员工又交代一次“不

要走进那个没挂门牌的房间”。

（４）这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”

（５）总经理看了他一眼，严肃地回答：“不为什么。”

（６） 回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人

便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。

（７）年轻人好奇地偏要（ ）。别人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸

了手里让人羡慕的饭碗。

（８）可年青人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。

（９）他轻轻地叩门，没有反应。再轻轻一推，虚掩的门开了，不大的房间

里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送

给总经理。

（10）年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。

(11) 这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出一张纸牌，有人开

始为他担忧，有人替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。

(12)可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔１５楼的总经理办公室。当

他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理___________ 地宣布了一项让他震

惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”

(13) “就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人___________地问。

(14) “没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理

___________地看着年轻人。

（15） 那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。

（16）事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于

走进某些禁区，这正是有开拓精神获得成功所具有的良好品质。”

（17）众人恍然大悟。

1、联系上下文写出文中带点词语的意思。（２分）

困惑：_________ __ 恍然大悟：________ ___ ２、破折号有４种用法。（１）表示解释说明；（２）表示意思的递进；（３）

表示意思的转折；（４）表示声音的停顿或延续。

短文中两处破折号表示（ ）。（１分）

３、文中第（７）自然段的括号里应填上的恰当的成语是____ ____ 。（1分）

４、（12）—（14）自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当

的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。（３分）

５、文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩着的“门”，深层含

义是指________________ ____________________________ 。（２分）

６、众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么

想呢？（不少于３０字）（２分）

___________________________________________________________________。 ７、给这篇短文加一个结尾，发表自己的看法。（2分）

__________________________________________________________________ 十一、习作。（30分）

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的

一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理，不少于450字。

篇四：2011年秋人教小学六年级语文版第一二单元试卷

2011年秋人教小学六年级语文版第一二单元试卷

一、看拼音，写字组词。（8分）

yāo qínɡ ménɡ lónɡ yùn hán qǐn bù ān xí

( ) ( ) ( ) ( )

hōnɡ kǎo dǒu qiào jìnɡ mì pán rán dà wù

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字划出正确的读音。（4分）

汩汩（ɡǔ mì） 唱和（hè hè） 隧道（ shuì suì） 藐视（miǎo mǎo ） 恶劣（liè lì ） 雌花（cí chí） 干线 （ɡàn ɡān） 瀑布（bù pù）

三、根据意思写词语，从中选[一个词造句。（5分）

道德高尚，名望很大。 （ ）

形容人来人往，非常热闹。 （ ）

不拘限于一种规格或形式。 （ ）

接二连三的思想活动。 （ ）

_______________________________________________________________________________

四、请用“精”字组词填入句中（5分）

1、经过医生的（ ）治疗，他很快恢复了健康。

2、詹天佑说：我们的工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。

3、王师傅（ ）的技艺，令人赞不绝口。

4、这座雕像做工十分（ ）。

5、他的演讲非常（ ），博得了阵阵掌声。

五、按要求改写句子。（6分）

1、我们要讲卫生的好习惯。（修改病句）

2、一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。（缩

句）

3、弟弟的脸很红。（改成比喻句）

4、小树随风摇晃。（改成拟人句）

5、今天真热。(改为夸张句)

6、黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”改为第三人称转述句： ____________________________________________________________

六、填空。（每空0.5分，问答1分，共9分）

1、落红不是无情物，______________________ 。

2、__________________________，何人不起故园情。

3、我爱我的祖国______________，_____________ ，______________ ，______________ ，______________这是爱国名言，我还会背

__________ 的爱国诗__________ 。我学会了唱爱国歌

曲 _____________ _ 。

4、《怀念母亲》是___________写的，我们还学过他写的______________ 。作者怀念两个母亲，一个是______________ ，一 个是

__________________________ 。

5、《草虫的村落》一文中作者想象丰富，看到_____________ 想象成“游侠”；看到花色斑斓的小圆虫想象成_____________；把_____________想象成音乐家；把推着食物的甲虫想象成_____________。请你张开想象的翅膀，想一想“我还看见了许多许多……”，“我”还会看见些什么呢？

______________________________________________________________________________

七、读句子，完成练习。（2＋4分，共6分）

1、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

“凄凉”的意思是“我”觉得凄凉，是因

为 ______________________ 甜蜜是因

为 _____________________________ 表达了作

者 _____________ 之情 。

2、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”

写出你对这句话的理解：

_____________________________________________________________

这句话在文中所起的作用是。

八、读古诗，把诗句用线连起来。（4分）

1、杨花落尽子规啼， 杜陵寒食草青青。

2、把酒看花想诸弟， 更作荷心万点声。

3、天津桥下冰初结， 闻道龙标过五溪。

4、东风忽起垂杨舞， 洛阳陌上人行绝。

九、阅读短文，完成练习。（23分）

（二）短文（一）（10分）

詹天佑不怕困难，也不怕（潮 嘲）笑，然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，

进行周密计算。詹天佑经常勉（厉 励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。?大概??差不多?这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路（ ） 晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

1. 划去文中括号里不正确的字。（1分）

2、在文中空括号里填上适当的标点符号（1分）

3.从这段话中找出两组近义词。（2分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

4.用“_________ ”画出描写野外条件恶劣的句子。（1分）

5.这个片断先写了写詹天佑接受任务，开始勘测线路；接着写他怎样的。（3分）

6.《詹天佑》一文叙述了詹天佑主持修筑_______铁路的过程，为读者勾勒出了一位__________的的工程师的高大形象。这个片段表现了詹天佑__________ 的品质。（2分）

短文（二）13分

虚掩着的门

（１）一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。

（２）在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住领导的嘱咐，谁也不去那个房间。

（３）一个月后，公司又招聘了一批年轻人，总经理对新员工又交代一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。

（４）这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？” （５）总经理看了他一眼，严肃地回答：“不为什么。”

（６） 回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。 （７）年轻人好奇地偏要（ ）。别人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。

（８）可年青人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。

（９）他轻轻地叩门，没有反应。再轻轻一推，虚掩的门开了，不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。

（10）年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。

(11) 这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。

(12)可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔１５楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理___________ 地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”

篇五：六年级语文月考试题

人教版六年级语文上册第一次月考

一、看拼音，写字组词。（8分）

yāo qínɡ m?nɡ lónɡ yùn hán qǐn bù ān xí

( ) ( )( )( )

hōnɡ kǎo dǒu qiào jìnɡ mì pang rán dà wù

( )( ) ( ) ( )

二、给加点字划出正确的读音。（4分）

汩汩（ɡǔ mì） 唱和（ha ha） 隧道（ shuì suì）

藐视（miǎo mǎo ）恶劣（lia lì ） 雌花（cí chí）

干线 （ɡàn ɡān） 瀑布（bù pù）

三、根据意思写词语，从中选一个词造句。（5分）

道德高尚，名望很大。 （ ）

形容人来人往，非常热闹。 （ ）

不拘限于一种规格或形式。 （ ）

接二连三的思想活动。 （ ）

___________________________________________________________

四、请用“精”字组词填入句中（5分）

1、经过医生的（ ）治疗，他很快恢复了健康。

2、詹天佑说：我们的工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。

3、王师傅（ ）的技艺，令人赞不绝口。

4、这座雕像做工十分（ ）。

5、他的演讲非常（ ），博得了阵阵掌声。

五、按要求改写句子。（6分）

1、我们要讲卫生的好习惯。（修改病句）

2、一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。（缩句）

3、弟弟的脸很红。（改成比喻句）

4、小树随风摇晃。（改成拟人句）

5、今天真热。(改为夸张句)

6、黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”改为第三人称转述

句：

六、填空。（每空0.5分，问答1分，共19分）

1、落红不是无情物，______________________ 。

2、__________________________，何人不起故园情。

3、我爱我的祖国______________，_____________，______________，

______________，______________这是爱国名言，我还会背

__________ 的爱国诗__________。我学会了唱爱国歌曲

_____________。

4、《怀念母亲》是___________写的，我们还学过他写的

______________。作者怀念两个母亲，一个是______________ ，一 个

是__________________________ 。

5、《草虫的村落》一文中作者想象丰富，看到_____________ 想象

成“游侠”；看到花色斑斓的小圆虫想象成_____________；把

_____________想象成音乐家；把推着食物的甲虫想象成

_____________。请你张开想象的翅膀，想一想“我还看见了许多许

多??”，“我”还会看见些什么呢？

___________________________________________________________

6、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不

出的味道，浓浓地糊在心头。

“凄凉”的意思是____________ “我”觉得凄凉，是因为

__________________甜蜜是因为 _____________________________

表达了作者 _____________之情 。

9、啊，老桥，你如一位（ ）的老人。这个句子用

了（ ）的修辞手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它

（ ）的品质，充分表达了作者对老桥的

（ ）。

九、阅读短文，完成练习。（23分）

（二）短文（一）（10分）

詹天佑不怕困难，也不怕（潮 嘲）笑，然接受了任务，马上开

始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经

过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉（厉 励）工作人员说：“我

们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类

说法不应该出自工程人员之口。”他亲自着学生和工人，扛着标杆，

背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼，黄沙满天，

一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持

在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路（ ） 晚上，他就在油

灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把

它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

1. 划去文中括号里不正确的字。（1分）

2、在文中空括号里填上适当的标点符号（1分）

3.从这段话中找出两组近义词。（2分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

4.用“_________ ”画出描写野外条件恶劣的句子。（1分）

5.这个片断先写了写詹天佑接受任务，开始勘测线路；接着写他怎样

________的；然后写他怎样________的；最后写他怎样________的。

（3分）

6.《詹天佑》一文叙述了詹天佑主持修筑_______铁路的过程，为读

者勾勒出了一位__________的的工程师的高大形象。这个片段表现了

詹天佑__________ 的品质。（2分）

短文（二）13分

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少（shào shǎo)年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，

中年时代打麻将（jiàng jiāng），家产都败光啦！如今我一无所

有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童?? ”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，

苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好

学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩

上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他

看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按

老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起来，正巧，他又碰到时光

老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做

了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春你也不会得到真

正的生命。”

1、给文中加点字的正确读音画“√”（2分）

2、熟悉的反义词是（ ） 懊悔的近义词是（）（2分）

3、按要求回答。

①用“____"画出流浪汉哀求时光老人再给他一次青春的话。（1分）

②流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着，他说：“我真后悔啊！”

你知道他为什么后悔吗？（2分）答： ③流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知

道这件蠢事是什么吗？为什么时光老人不愿第二次满足他的愿望?

____________________________________________________

。（2分）

4.请你给短文拟一个题目： （2分）

5.读完这篇短文，你有何想法？请运用积累的名言联系自身实际谈一

谈。（3分）

___________________________________________________________

十一、习作。（30分）

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成

功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的

尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真挚，语句

通顺，有一定的条理。

体裁作文