短发宝宝扎小辫图解

篇一：我给宝宝扎小辫

篇二：简单实用好看的的短发扎法

短发就不能做其他的造型了吗？这简直就是大错特错！运用一点小技巧就能把短发做改变，让你瞬间拥有清爽与美丽。这款扎发同样很适合圆脸短发女生，所以无需有什么顾虑，赶紧来学习吧！

Step1：双手抓头顶两侧的头发，让整个发型处于一种蓬松的状态。

Step2：从左边举起一小撮头发，扭成一小股。（不要从耳朵上方直接取头发，要预留一点）

Step3：将扭好的头发用夹子固定在后脑勺，右边的头发也按同样的方法操作。

Step4：再取耳朵上方的头发，同样旋转扭成一股后，用夹子别在后脑勺。

Step5：为了让头型比较饱满，需要将头顶上方的头发稍微拉高一点，把蓬松度维护好。 分享到： QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网

Step6：最后只需要在别有夹子的地方，用自己喜欢的发饰遮掩，起到一个装饰的作用。

篇三：给孩子扎小辫

给孩子扎小辫（教育随笔）

女孩子们天生就爱美，她们爱穿新衣，爱戴头花，爱扎小辫。 午睡后，孩子们的小辫子往往被弄得毛毛蓬蓬的，不美观了。于是，我在每天午睡后就拿个梳子给孩子们扎小辫子，有的扎一条小辫子，有的扎两个小刷子，还有的扎三个小辫，像一条小金鱼------每次扎完后，小朋友们就在院子里互相评比、这个说：“老师给我扎的好看。”，那个也不甘示弱，用手指着自己的小辫子，说：“我的更好看！”没有长长头发的幼儿则向他们投来羡慕的眼光，只能看着他们比来比去，结果是到第二天，就会有更多的女孩扎上小辫子，有的扎四个，甚至有的幼儿干脆在额前扎一个小小的“钻天追”。

针对这个问题，在谈话的时间，我和孩子们一起评论谁的小辫子美，谁的头发用什么方法扎小辫会更好看，让孩子们展开想象，畅所欲言，既发展了幼儿的语言表达能力和想象力，又对幼儿进行了一次随机性的审美教育，让孩子们知道了衣服整洁，讲究卫生，头发整齐就是仪表美，同时纠正了只要扎小辫子就美的错误认识，帮助他们树立了正确的审美观。

从此，我们班的小朋友更讲卫生了，一些平时穿衣服比较邋遢的男小朋友也渐渐变得整洁了

篇四：短发夏季扎发图解

短发夏季扎发图解--北京辉艺美发学校

夏季短发的MM们要怎么扎发才甜美呢？今天北京辉艺美发学校小编给大家推荐一款超级简单的韩式甜美范短发扎发教程，让你3分钟搞定甜美发型，约会聚餐都适用哦。

完成图：一款超级简单的韩式甜美范短发扎发教程，让你3分钟搞定甜美发型，约会聚餐都

适用哦。

步骤1：将头发披下来，梳顺。

步骤2：把头发从中间分为两股。

步骤3：每边分别编蝎子辫。

步骤4：把辫子编到底，然后用橡皮筋系住。

篇五：扎小辫

扎小辫

“扎个小辫”一直是我学前的愿望，特别是当我看到那个整天跟我脖不离嘠嗓（海阳话）名叫三嫚的小伙伴头上的红色塑料布扎成的蝴蝶结被风吹拂的时候，我内心的这种愿望就愈发强烈。

为了实现这个愿望我努力过，但对年幼的我来说这是何其难啊。

我一小就头发稀软，这似乎成了父母的一块心病。不知道父母是为我将来的美丽着想还是为我的健康考虑，他们总想让我的头发能长得“茁壮”一些，当时能采取的唯一办法就是不断地给我理发，每当我的头发长到快齐耳的时候，父亲就给我剪成像男孩子那样的平头。

我清楚地记得6岁那年的腊月底，为了迎接新春，也是为了来年我的头发能“茂盛”一些，父亲又要把我快齐耳的短发推成平头，当时我心里有一万个不情愿，看见父亲拿着剃子向我走来，我就来了个三十六计“走为上”，赶忙跑到里间屋的磨床底下藏起来，可是这种小把戏哪能逃过父亲“明察秋毫”的双眼。不到1分钟，父亲就像老鹰叼小鸡一样把我从磨床里拎了出来。无奈，我只好边抹眼泪边顺从地端坐在父亲已经准备好的凳子上，听凭父亲对我的头发发落。说实在的当时我的心里怕极了也悲伤极了，可是我毫无办法。

“嘎哒”“嘎哒”??父亲手中的推子不断地从我的头顶和耳边有节奏地划过，那些被剪掉的头发也伴着我扑簌的眼泪不断地飘落在我的脚下。

不一会，父亲就放下推子，用扫炕笤帚把我领子里的发茬扫净，并很得意地说：“快去照照镜子去，看我给你理的头发多齐、多平！”听听父亲的语气，好像他推掉的不是我心爱的头发，而是他推小车多挣了10个工分。他哪里知道我心里那种无以名状的悲苦与绝望。我可不愿意在这个时候照镜子，以往的经验告诉我，这时的我是长着女孩子的眉眼、留着男孩子的发型，不伦不类的。

我默默地离开凳子，悄悄地缩在炕旮旯里。我在想，出门时我又要戴上那顶我讨厌的帽子，又要经过一个漫长的春天我的头发才会长长一些，我才会看上去更像一个女孩。

日子就在孤独无助中慢慢地流逝，我的头发也在不知不觉中一天天地长长。

暮春的一天我竟然在自己家院子里感到了暖风对它的吹拂。我高兴极了，扎小辫的冲动又一次在我心中成长。说来也巧，那天，父母都下地干活了，哥哥姐姐都上学去了，奶奶到了三姑家，家中只我一个人，我心里灵光一闪，一下子就想到了姐姐每天早晨梳妆打扮时打开的那个粉盒。这真是天赐良机，我飞速转身，一口气冲到那只粉盒前面。我毫不犹豫打开它，我发现里面有几个釉色的皮圈，虽然蜷缩在粉里，也没有鲜艳的色彩，但那温软而娴雅的姿态对我有足够的诱惑力，我做贼似的（我一向对姐姐哥哥的东西怀有一种神秘感、好奇心，但从未敢私自看过、动过），心口突突地跳，大脑一片空白，右手下意识地从粉盒中拿出两条皮筋。

拿着这两条皮筋，我顾不得仔细去看它们的尊容，我只知道此时它们是我的，它们将为我的美丽添光加彩。我一下子就窜到大镜子跟前，对着镜子比比划划起来，努力想找到一种最佳的扎辫方案。（现在想来，一定比《白毛女》中喜儿得到杨白劳的红头绳高唱“人家的闺女有花戴，我爹钱少不能买，扯上2尺红头绳给我扎起来??”时更加欣喜）我左扎右扎，上扎下扎??两只胳膊都累酸了，终于把两条皮筋扎在了理想的位置。甩甩累酸了的胳膊，对着镜子里乖乖的小辫，是越看越美，我不断地撅撅嘴，皱皱眉，拽拽自己的耳朵，做出各种不同的表情，内心突然产生一种一雪前耻的兴奋。我不等父母下地回来，就迅速锁上门来到了三嫚家里，我想让她也来分享我的快乐，并给予我精神上的鼓励。果然，当我来到她家的时候，她马上就发现了我的重大变化，她撂下手中的扫地笤帚，拉着我的手说“你也扎小辫了！”她的表情和话语无疑给了我巨大的精神鼓舞，不过她接着又说“要有块绸子布扎上就好看了。”这又不免让我有点黯然神伤，因为我看见她头上的红绸子结，正像两朵开放

的花。

估计父母快要收工了，哥姐也要放学了，我怀着兴奋大于失落的心情回到了家里。又重新检查了一遍母亲布置的“家庭作业”——扫地、洗碗、抹桌子，把刚才拿皮筋时撒到桌子上的粉末也擦干净了。就像曹文轩《草房子》中的乖孩子那样，坐到大门口的石头上等他们回家。我想这样乖乖的，姐姐才不会批评我动了她的东西。

不一会，胡同里就传来姐姐奔跑的声音，我赶快站起来迎上去，想讨好姐姐。姐姐一看见我，马上瞪大了眼睛，我看得出，那是一种惊喜。我紧张的心一下子就放松了，只听姐姐说：“小妹，扎小辫可真好看，再也不像个小疯子了。”听了姐姐的这番话我心里就像六月天喝了雪水，那真叫一个“爽”！

似乎就是从那天开始我终于结束了被理小平头、当假小子的历史。我已记不清从哪天开始我的小辫上也有花儿一样鲜艳、蝴蝶一样生动的绸子结。但我知道，当我对自己的发型有了自主权之后，我就一直想让这种自主权发挥到极致。（你说这是为什么？）

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