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作文初一新感觉600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 17:17:40 体裁作文
作文初一新感觉600字体裁作文

篇一:初中生活新感觉(范文)

初中生活新感觉

六年的时光转瞬飞逝,细细品味着六年的生活,各种情感用上我心头。电话一边是挚友亲切的话语,一边则是止不住的泪水。在迈入初中殿堂的那一刻,我第一次尝到孤独的味道,第一次放学没有同路人,第一考试过后耳边冷冷清清。初中的生活压的我喘不过气来,却又只能任泪水横流。摸摸自己的心,是痛的,舔舔流下的泪,是苦的。

但事实上,我发现,我还拥有快乐。

“哈哈哈……”耳边永远是后桌停不住的笑声,整天嘻嘻哈哈的他将快乐的气氛传给了我。幽默的话语让我捧腹大笑,眼里溢出了泪水。有泪可落,却不是悲凉。

“我给你讲,认真听。”上了初中之后,数学似乎成了我的弱课,看看周围,似乎只有同桌可以寻求帮助。准备接受冰冷语言的我却得到了热切的答复。一遍遍不厌其烦的讲解,让我心中本阴暗的天空升起了一轮太阳。

“没关系,下次努力。”朋友是一个内向的女孩。平时不爱说话的她在我最失落,最困惑的时候给予了我莫大的安慰。虽没有挚友那般的亲切,却足以给我冬天时的温暖。

“这次不错,下次继续努力!”有一次看到这鼓励的语言。老师的教导时时萦绕我耳畔,让我在这个集体中并不感到陌生。

一个月后,我开始爱上每门功课,期待着一个个熟悉的身影,盼望着一声声久违的“上课”。自习课上,同学争先恐后写作业,教室中只剩下写字的沙沙声。然而下课后却又是讨论难题的景象。还记得老师被我们“堵”在讲台无法离开是无奈的眼神;还记得运动会上热烈的欢呼声;还记得体育课长跑时同学坚定的目光;还记得生病后朋友的关切话语。

新的环境,新的感受,新的集体,新的生活。与挚友隔城相望,我用心来诉说我进入的新世界。初中的生活,给我新的视野,初中的事物送我新的启迪。泪水不再出现,因为我知道,明天会更好。

篇二:新感觉 作文绿色通道论文

新感觉 作文的绿色通道

摘要:学生作文时,常常咬着笔头苦思冥想:写什么呢?有没有新鲜的内容呢?很多语文老师都想方设想寻找一条有效的途径,解决这一难题。如让学生每天写日记,积累素材;创设情境,带学生去参观访问,观看展览,看电影等;引导学生阅读课外读物,让这些故事情节、思想意境融进小朋友的大脑,到动脑筋时随时提供这些“现成”的创作素材。无疑,这些方法和手段都有效地提高了学生的作文能力,不同程度地解决了“写什么”的难题。在几年的作文教学中,我尝试着培养学生不断发现“新感觉”,捕捉“新感觉”,积累“新感觉”,从而激发学生的创作欲望,提高表达能力,打下扎实的作文基础。

关键词:新感觉;作文;绿色通道;

中图分类号:g623.24 文献标识码:a 文章编号:1002-7661(2011)11-207-01

一、“爱心”是找到新感觉的“阳光”

引导学生找感觉,我从培养“爱心”入手,爱自然,爱生活,爱身边的每个人,使学生充分体验、感受美好。如在学校发动全校师生向生病的学生献爱心的活动中,抓住时机,进行教育,让学生对“病残”者倾注爱心;又如经常有意识地引导他们观察校园里的花、盆景、树木等,感受花儿开放时艳丽的色彩,醉人的芳香,盆景那独特的造型,树木旺盛的生命力;有时我携学生来到广阔的大自然

中,欣赏它的美、感受它的博大,使学生在不知不觉中产生对花草树木、青山绿水的“爱心”。有了这一份“爱心”,孩子们的心和自然中生物的心“搭”在一起,时时可以相互“交流”。

在每年的三八妇女节,我都会布置学生一个特殊的作业:回到家,用自己的方式对妈妈说声“妈妈,节日快乐!我爱你!”指导学生动脑筋想自己的庆祝方式,谈自己的感受,以及写出妈妈当时的表情、动作和语言,用自己的心去感受妈妈的爱,用自己的爱去感受妈妈的温暖。

正是有了这份亲身体会的经历,学生写的作文是情深意切,字里行间都流露出对妈妈的爱。

当然,激发学生“爱心”的途径是很多的,让学生闭上眼睛静静地品赏优美、动听的音乐;挂出赏心悦目、韵味无穷的名家名画、书法佳作,指导学生欣赏,使学生充分地感受和体验艺术品强烈的美感,“爱”之心同时搏动。

二、“思考”是捕捉新感觉的“钥匙”

学生有了内容丰富的感觉,教师应及时地引导启发,正确引导他们去“思考”,使感觉向更广阔、更深刻的方向发展,使先前产生的感觉开出一朵朵美丽的“花”,这一朵朵“花”就是一个个新鲜的感觉。

引导学生思考的事物其实有很多。如当学生观察小溪流时,看着“小溪流”泛着白花花、清亮亮、流动的水,已感觉溪流非常活泼、非常可爱。这时启发学生思考:“小溪如果没有干涸,它可能停止

流动吗?”学生不加思索地回答:“不会,它还是日夜不停地奔走。”“那从它的身上,我们感受到了什么呢?”在学生们交流后,我继续点拨:“小溪流的这种不知疲倦的精神,在你周围的人群中,可有像它这样的品德?”学生思维的闸门顿时打开了,有的说像下岗找工作的妈妈,总是不怕挫折,不怕劳累;有的说像辛勤培育我们的老师,总是孜孜不倦地教育我们??经过这么一推究,学生对溪流就有了“新感觉”。

每个人对事物的思考角度、思考方法是多种多样、各具特色的。有的同学喜欢在物与物之间,思考他们的相同或区别;有的喜欢将人类的思想感情,喜怒哀乐寄托于大自然的一草一木;有的则喜欢思考事物发展的一般规律,却也能从中阐述自己的别样的理解等。不管怎样,我常对学生说:只要你用心去感觉,用心去思考,“新感觉”的花朵随时都会出现在你眼前。

三、随笔是积累新感觉的“绿色通道”

同学们的新感觉一旦被“发掘”,我毫不吝惜地把赞美的目光投向他们,表扬他们。当他们的情趣被激起,我适时引导他们表达这种感觉,先用口头表述,紧接着采用书面表达。否则,新感觉将会如昙花一现,一去不复返。

如何将这种新鲜的“感觉”,长久地储备,使之成为作文时取之不尽、用之不竭的作文素材?仅仅做到零散的表述显然不够。可以要求学生人手准备一本笔记本,随时把新鲜的感觉记录下来,这是别具一格的“随笔”。“随笔”不停地记录自己头脑中随时冒出的思想

或情感火花,可以一天写一篇或多写几篇,哪怕就写一句话都行,当然也不强求每天都必须写。

看下边的这些“随笔”,不得不让我为他们鼓掌:程晓珂——一阵微风吹来,柳条就像少女在梳理自己柔软的长发;陆洲——小河水奔流着,向四面八方传递着春的讯息。姜蓓——春在田野,风儿带着泥土和花儿的香味来到每个人身边,绿油油的苏醒的麦苗儿也显得精神饱满,展现出自己顽强的生命力和蓬勃向上的精神风貌;苏佳彤——在河畔的一个角落里,米兰却独自在那里悄悄开放,你看,它枝叶茂密。远看,像大型盆景中的一棵劲松;近看,它的主干已经长到二尺多高了,分出数不清的枝杈。它的花瓣非常奇特,像葡萄那样一串一串的。每个小枝上都长上了一个个小黄球,像小米粒一样,“米兰”的名称也许就是由此得来的吧。你别看它小,只要有人经过,都可以闻到一股沁人心脾的清香??

让学生写“随笔”,积累了大量作文的素材,也练出了过硬的笔力。因此,每当学生写起作文来,素材会像清泉一样流淌出来,清新而别致,对他们来说完成一篇作文,自然成了一件轻松而快乐的事。

篇三:初中生活新感觉

初中生活新感觉?

七年五班于超?

伴着时光的缓缓流逝,小学的那段日子也开始渐行渐远了。现在的我已漫步在初中的校园,是一名中学生了。初中的生活好似五味瓶,充满了酸甜苦辣,且听我慢慢道来。?

酸?

刚来到这所学校,对于我而言,处处充满了陌生之感,陌生的老师,陌生的同学,陌生的校园环境,陌生的课本知识,就连桌椅板凳也是陌生的,想想那些朝夕相伴的小学同学,今天都不在自己身边,不由得开始想念他们了,心里对着全新的一切,又充满了紧张和畏惧,好像打翻了,醋瓶一样酸酸的。?

甜?

与小学时相比,初中的课堂算是更加丰富多彩了,又新加了政治、历史、地理、生物,我对这可是充满了新鲜和好奇呢!每次上这些课的时候,我都会听的很认真,品味着知识的乐趣,有一种甜甜的味道划过心底。?

苦?

记得上小学最喜欢上体育课了,因为我可以自由的玩。可是上了初中,每一次盼来一节梦寐以求的体育课,都会让我们练校园集体舞,要说练也行,可一练就是一节课,没有半点课余时间,辛苦极了。不过,在这般?苦难?的日子里,能与新同学更多的交流沟通,又何尝不是一件好事呢??

辣?

上了初中,可不比小学的日子轻松了,随着学习科目的增多,作业也增多了,我不敢再像小学时那样贪玩了,我每天都要贪黑完成作业,忙忙碌碌的初中生活有添了几许辣辣的味道???

初中生活丰富多彩,我知道这只是初中生活的开始,在逐渐适应的过程中,我也渐渐在长大。我要在初中的三年生活中慢慢成长,努力学习,收获知识的同时也收获更多的快乐。?

篇四:感悟初一 作文 700字800字 作文网

感悟初一 作文 700字800字 作文网

初一犹如一杯茶,等待着我们去品位.现在,这杯茶已经快要见底了。

在这初一的一年学习中,我保留了许多美好的回忆,但也留下了许多遗憾!在这第一年的初一生活中,我得到了许多,但也失去了不少东西。

在学习中,得到的自然是新知识 、新学问 、新视野和新感觉,而那种难以言语的压力感也在逐渐增多,家长们变得更加“忙”了。一会儿问“学习怎么样啊?”一会儿又一句“累不累,要不要休息会儿呀!”他们变得更加得苦口婆心,安排好我一些的后勤工作,稍有一些不适应的地方,就问长问短。帮我弄好了全面方的服务,说只要我好好学习,真是压得我差点儿喘不过气来。

进入初一后,给我最深的感受就是太累了,虽然忙了点,但也使我

作文初一新感觉600字

的生活充实多了,而这种生活也不再是丰富多采的了,取而代之的就是忙忙碌碌着个词了。早上,背上沉重的书包,迎着第一缕阳光来到学校。放学后,与夕阳做伴回家,每天如此。星期天,还要做老师布置的大量习题。

进入了初中,竞争也越来越激烈。原来在小学里成绩一直不怎么样的同学的潜力也渐渐发挥出来,大家都在明争暗斗。很多人经过努力,都取得了很好的成绩。我始终不明白,有些人玩得很厉害,为什么仍能考出这么好成绩?而我努力过,却始终没有取得什么效果。刚上初一的时候,我就很胆小,我的成绩与我的胆小有很大的关系。上课不敢发言,有了见解不敢说出来,这让我的语文成绩一再下降。

是的,初一真的像是一杯茶,等待着有勇气的人去品尝 、去感受!

如果说初一是100米的起跑,而我却绊了一下,那么初二就是发力,初三就是冲刺。

时间过得真快,新的一个学年即将来临,我绝对不会再放任自己,因为每个人都在努力向前冲刺,我也要改掉不足,我相信我一定能行!

加油吧

指导老师:朱培华

感悟初一 雪儿 800字

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篇五:初中生活的新感觉

时光来也匆匆,去也匆匆,仿佛在一刹那间就度过了小学六年的生活。转眼间,跨入了中学的门槛,成为一名名副其实的中学生,才突然发觉自己长大了,我开始兴奋。在新学校里,一切都是新的,新老师新同学新课堂新作文……新!新!新!

“新”老师

让我刻骨铭心的,莫过于班主任徐老师——“笑里藏刀”。她爱笑,谁看她第一眼都不会把徐老师跟“凶”字联系在一起。你看,不长也不短的头发,慈眉善目。徐老师的笑声里隐藏着一股难以抵抗的“杀伤力”。收拾我们还有格言:“爱的教育”“爱你没商量”正是这股难以抵抗的杀伤力“杀”住了不写作业的他、她、他……

学识渊博的石老师,上课时特别严厉,第一节数学课时我都没敢动。温文尔雅的张老师,有着一个温柔的声音,让我们在温柔的声音中学到了知识。

“新”同学

张力月,一个个子不高的小女孩,有时爱笑。第一次月考竟毫不客气地拿下班级第一名,全校第十六,不得了!一分耕耘,一分收获。开学至今,清晨教室里最早传出同学们的读书声,晚上离开教室是同学们的脚步声。有了这样不凡的开头,我们相信三班同学一定会“笑”到最后。

学习中有苦更有乐。如果放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习权利和机会,这是多么快乐。 唉!初中新生活,老师不一般,同学更厉害。看来我得更加努力

了!

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