1张照作文200

篇一：高中优秀记叙文：给自己的心灵拍张照

给自己的心灵拍张照

们家窗台上的茉莉花，也仿佛受了我的感染，接连绽放了几朵笑脸。（拟人，有感染力；开篇奠定欢快轻松基调）

“晨晨，去买两块钱的馒头回来！“哎，知道了。”我一边应着一边换了衣服向楼下跑去。今天天气真是不错，微风和煦，云淡风清，太阳公公毫无保留地把他的光辉倾泻下来，日光倾城，就连心里也暖暖的，好舒服。不经意间，自己的面颊也笑成了太阳。（心情、环境、语言特点三者协调得好——轻松欢快）

来到卖馒头的小铺前，一位打扮时髦，衣着前卫的女郎正在挑杂志。我细细打量，无论是金黄刺眼的发型，还是色彩鲜艳的服饰，无不让人心情愉快。然而令我惊讶的是她那冷若冰霜的面孔和挑剔傲慢的眼神。“哎呀，这本书上怎么这么脏。老板，这书折了，给我换一本！”终于老板脸上也有了一丝不耐烦的神色，她这才甩下钞票，扬长而去，临．．走还不忘嘟囔一句：“什么态度！”（细节描写传神，语言极富个性化）

（此处为何要发笑？似乎没理由）

意到老板刚刚还有些怒气的脸上愣了一下，继而嘴角上扬，微笑起来。临走时，我淘气地冲老板笑道：“叔叔，其实你笑起来蛮可爱呢！”“哈哈，你这小丫头！”听到他爽朗的笑声，我知道，是我的微笑感染了他。回头看看，老板正用刚才的微笑面对新的顾客，那一瞬，我突然觉得，阳光洒在他身上，像极了天使。（细节描写传神，语言极富个性化；且与上文形成效果极佳的对比）

回到家，妈妈看着不停傻笑的我有些纳闷。我调皮地问：“妈，你会给自己的心灵拍照么？”妈妈更是丈二和尚摸不着头脑，我看着窗外灿烂的阳光和阳台上绽放的茉莉，心情大好。（极具生活化，合情合理，又不乏诗意）

其实，我们每个人每时每刻都会给自己的心灵拍照，照片就投影在你面对的那个人脸上。你觉得对方冷漠，高傲，不能信赖，那说明你在对方的心中也是如此形象。而如果你感觉所有人都温柔，善良，值得信赖，那你在他们心中也像个天使一般。（是这么回事吗？）

们不要忘记，时常给自己的心灵拍照，时常面对别人投个微笑。这样，在他们眼中，你就是一个最美丽的天使；同样，你也会看到你的周围有一群美丽的天使。（点题）

【总评】选材、构思好，扣题好，语言生动、有表现力。

篇二：2014年高考作文预测19篇整理版本

【作文猜想一】浓浓亲情，30年父女合影戳泪点

一、作文素材

近日，一个叫大萌子的网友将自己与父亲的30张照片放到网上，这30张照片是一个北京姑娘从1岁到30岁和爸爸的合影，每张照片都有那一年的故事，触动心灵！儿女们茁壮成长，父母们日渐老去。有谁知道这些照片背后会有多少辛酸坎坷？

从1岁的"小米豆"，到30岁的"大萌子"，北京女孩赵萌萌的身边，总有父母亲的陪伴，他们用相机记录了30年健康快乐的生活。 2012年6月17日父亲节赵萌萌将她和父亲每一年的合照上传网络，8月22日一大早，赵萌萌登录微博后，有关自己的千余条评论和转发着实把她吓了一跳，而被上万网友大量关注的，是她发的一组照片——"我和爸爸30年的合影"。时光变迁下的父女情感动上万网友。

30张照片，把悄悄溜走的时光拉了回来，也在不经意间叩中了大家的心弦。网友们受到启发，纷纷在网上晒出自己和父母的合照，表达对他们的爱意和感激。微博女王姚晨、何炅、柳岩等名人也转发了这组照片。

大萌子原名赵萌萌，是个北京姑娘，在一家网站的销售策略中心工作，她在博客中说，这个微博是在2012年父亲节时发的，作为在父母的养育与疼爱中长大的孩子，某天不经意间发现爸妈老了，想起来眼泪哗哗流，但是确实是每个人都要面对的现实。她表示，从没想过这条小微博会在不经意间叩中大家的心弦，引起这么多共鸣。大萌子将此事告诉父母后，"萌爸"、"萌妈"特意去注册了微博，认真看网友的留言。"萌爸"还念叨女儿知道感恩，高兴得一晚上没睡好。

二、构思点拨

马年春晚，在演员演唱《时间都去哪儿了》歌曲的时候，电视屏幕上播放一对父女在30年中留下的合影，瞬间开启了人们感情记忆的闸门，引发人们对往事的回忆。北京女孩赵萌萌的身边，总有父亲的身影相伴，女孩从1岁到30岁和父亲的合影一一展现，每张照片都是一段美好记忆，触动心灵。女孩茁壮成长，父亲渐渐老去。时光如水，岁月如梭，此情此景，令人感慨，使人动容。 这首由陈曦作词，董冬冬作曲的《时间都去哪儿了》起初是电视剧《老牛家的战争》的片尾曲，也是冯小刚导演的重磅贺岁喜剧《私人定制》中的插曲。《时间都去哪儿了》，以朴实细腻的真情触动着每位观众的心，直戳泪点，引发泪飚，成为最深情震撼的插曲。舒缓的旋律，贴心的歌词诉说着岁月流转中的种种故事，"门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。"平实的语句，将人生故事娓娓道来，"时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。"句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，与《私人订制》中宋丹丹所饰演角色的心理、经历不谋而合，观众深受感触。 30年光阴，30年父女亲情，击中了人们脆弱的心灵，重新唤起人们对情感的记忆。让人感叹时光的流逝，感动父爱的伟大，感谢亲情的陪伴，感恩家人的付出。伴随着一日千里的现代化进程，人们来也匆匆，去也匆匆。为了生活，忙忙碌碌，日夜奔波。相见甚少，亲情缺失。在这个时候，30年父女合影照片，如同一股清新空气，扑入人们心田。一幅幅普通照片，在人们眼中成了珍贵的合影，留藏久远。看到这些旧照片，人们浮想联翩，夜不能寐，回忆自己年少时无忧无虑的生活，反思现在年老体衰的父母晚年需要赡养。家庭亲情日渐淡薄，感情的纽带正变得薄弱，并且正逐渐成为一种社会问题。当前，无论大家庭，还是小家庭，都急需抚慰亲情，慰藉心灵。

正如网友"青卿子衿Q"所说的，一年mark（记录）30次容易，30年每年记得mark其实挺难得；平凡简单的事情因坚持和累积在岁月的催化下变得珍贵且动人。生命中有许多感动，但当这30份沉甸甸的感动叠在一起时，真叫人泪流满面。同学们，回家挽着爸妈，多合几张影吧。多年后，你会感谢这份财富。

身边的感动，永不停息的亲情；孝心无价，细水长流的幸福；爱的表达……

【作文猜想二】汉字危机，新媒体时代自我拯救

一、作文素材

2013年暑假期间，中央电视台推出了《中国汉字听写大会》节目，由央视主播主考，社科院专家当裁判，14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。节目中还设置了成人参与的现场体验团。"成人体验团"现场抽测，"癞蛤蟆"三字难倒了七成的现场观众，"熨帖"一词更是只有10%的正确率。"成人汉字书写低能"的话题。引起人们反思。

因为这些方块字，央视一向端庄的女主播在节目录制现场急得连拍演播室的桌子；复旦大学历史系教授钱文忠在演播室里激动地攥紧了拳头，连呼"天哪"；学者于丹坐在台下大声叫好。

看上去，只是在观看一群小朋友写汉字，但对这样的"考试"不屑一顾的人也改变了看法："开始觉得不就是一个简单的游戏嘛，但接着看下去，发现自己是个白痴！"而许多毕业于正规大学中文系，而且现在正在从事出版编辑工作的人在看完节目后也坚定的认为，自己的语文一定是数学老师在体育课上教的！

该节目一播出，便引起了全社会的关注，人们对"自己究竟还会写几个汉字"展开了热烈的讨论。有人说自己"会念不会写，会写也写得很难看"；有人说自己"习惯了拼音打字，输入法会自动生成成

语等词汇，把传统文化都忘记了"；还有人痛定思痛，表示要多看看《现代汉语词典》。

二、构思点拨

这是一个紧扣时代热点的材料作文题目，同时也是和学生生活密切相关的作文题目。高中阶段的同学都要面临高考，同样也面临着汉字书写的问题，因此这个题目，学生也应当有话可说，可事可写，有情可抒。然而要写好这个材料作文也并非易事，因为作文材料中的"汉字危机"已经限定了写作内容，考生只能围绕着这一现象写作，而不是写作其他的内容，这样学生的写作从内容、立意都受到了限制。尽管如此，本材料作文在审题立意上还是可以从多个不同的角度进行写作的。

（1）汉字危机现象的危害。对汉语汉字的普遍蔑视会逐步消解和瓦解国人的文化认同和民族认同。中国辞书学会会长江蓝生批评说："我们前辈有一句话叫‘敬惜字纸’，这种对于汉字、对于自己母语敬畏、尊重的传统，我们现在到哪儿去找？"相反，江蓝生认为，一些人随意拿汉字、汉语调侃、戏谑，来解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义，这种现象已非常普遍。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来就会侵蚀我们的精神和文化。

（2）汉字危机的成因分析。从某种意义上说，汉字书写的困难是当今全球化引发的文化危机的一个方面、一种反映。全球化在经济上体现为跨国公司，经济产业链的全球配置，在文化上则体现为西方文化，或者说是拼音文化的扩张。因键盘的使用而引起的这一轮的汉字危机，也是一种现代性的危机。以键盘为标志的电子技术，是一种现代技术，它已经全面接管现代社会的运转，塑造了现代生活的面貌。放弃键盘，理论上在一个封闭环境（比如一个国家

内部）也许可以做到——事实上，根本做不到。因为这意味着放弃了效率，放弃了与世界接轨，也就是放弃了"现代化"。

（3）汉字危机现象的反思。在20世纪最初的几十年，不少重量级的文化人物曾经非常激进地批判汉字文化，他们中有的人认为汉字与现代世界文化格格不入，主张学校都要采用拼音文字；还有的人甚至主张废除汉字，采用罗马字母。这些主张是激进的，因而，可以说是革命性的，这是当时中国先进分子对国家富强的强烈诉求在文化层面上的反映。汉字作为旧文化的突出代表，被当作进步的绊脚石，必须彻底地搬开，才能产生新的文化。在现在看来，这可能就是汉字的危机，可当时的人不这么看，不仅没有看作是危机，反而认为是革命，是变革的机会。

为什么对于汉字的几乎差不多的做法，在一个时期是革命，在另一个时期反而成了危机？我们认为，这是因为时代格局发生了变化，由此带来的问题也发生了变化。在批判汉字、追捧拼音文字的时候，当时的中国社会面临的问题是：落后和封闭的中国有被世界现代化潮流抛弃的危险。在这种情况下，激烈地批判本国语言，主张拼音文字，目的就是为了与世界接轨，搭上现代化的"班车"，赶上那一波全球化潮流。而现在，中国已经在全球化潮流中，人们无处不在地享受着现代化的种种便利，键盘书写带来的此轮汉字危机，是在全球化时代如何保持自身文化独立性和独特性的问题，是如何避免体现在文字书写当中的本民族历史、文化和思维方式不被技术整合，因而可以说是对全球化和现代性的一种应激性反思。

（4）汉字危机的应对措施。随着IT技术的发展，在数码电子产品和传统的汉字书写这两方面，我们既不能顾此失彼，也不能因噎废食，一方面不可能脱离现实，抵御各种数码产品和新技术，回归单纯的笔纸时代，另一方面又要保留传统，传承文化，汉字书写决不可荒废遗忘。需要在这两者之间找好平衡点，掌握一个"度"。

篇三：我给秋天拍张照

我给秋天拍张照

秋天来了，大地到处都是它留下的脚印。秋天到底在哪呢？我要给它拍照片。

我来到树林里，咔嚓，咔嚓，给秋天拍张照。秋天在飞舞的落叶里。你看，地面上的落叶就像厚厚的地毯，那是秋天给大地织的保暖衣。

我来到果园里，咔嚓，咔嚓，给秋天拍张照。秋天在沉甸甸的果实里。你看，红彤彤的苹果`黄澄澄的梨·紫珍珠似的葡萄，那是秋天给我们准备的水果篮。

秋天多美呀，我要把这美景全都留住。

广东东莞博华二年级:fhuyt

篇四：小学作文

我给秋天拍张照

五年级 邹佳晨

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。雨过天晴，荷叶上遗留下的露珠不停地滚动，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。夏天，虽然很美。但是，秋天那一片橙黄的景象令人陶醉。让我

们一起寻找秋姑娘的足迹。

走在一条铺满落叶的路上，看到一排排枫树，火红的枫叶让我们

感受到了杜牧《山行》中的秋景，仿

佛看到了千年前的杜牧停下马车，漫

步于这一片枫树林中，高声吟诵“停

车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

“咔嚓”、“咔嚓”，秋天的小路使我

无限遐想，记录下这最真实的画面。

走在田野的路上，看到一列列已经成熟的蔬菜，青菜绿绿的，南瓜黄黄的，萝卜已经探出了一个“菜叶头”。远处稻田里金色的稻穗在秋风的抚摸下好似一道道金黄的波浪。“咔嚓”、“咔嚓”，手指轻轻一点，秋天的田野，我收藏下了秋风送来的希望。

走在果园的路上，看到一棵棵果树上硕果累累，红艳艳

的苹果，像一个个娃娃的脸。一个个有“雀斑”的鸭梨，有

“叶子”的山竹??伸出手指，“咔嚓”、“咔嚓”，秋天的果

园中，我收获了大自然的馈赠。

走在乡间的小路上，看着一户户人家都坐在一起高声谈

笑，许多孩子在一起玩皮绳、踢毽子，追逐嬉闹。“咔嚓”、“咔

嚓”，秋姑娘给孩子们送来了欢笑。

秋天，是收获的季节。照相机中，我记录下秋天的点点滴滴，秋天真美！

金字塔的方向

五年级 毛璐萍

据说，世上有两种动物可以到达金字塔塔顶，一种是老鹰，另

外一种是蜗牛。

雄鹰，拥有矫健的双翅，能搏击长空。展翅高飞的雄鹰，带着

阵阵狂风，在天空飞翔，在金字塔傲视一切。

蜗牛。虽然，它十分渺小，但它拥有坚定的毅力，也许如此，它才会成为到达塔顶，目视一切的“英雄”。

我想，漫长路上，虽有些坎坷，却不能放弃，在前行的道路上，坚持才会看到希望的曙光。正如渺小的蜗牛，它虽没有雄鹰般高超的“飞行”技能，但它们坚持不懈，一步一步，最终登上了金字塔塔顶，与雄鹰一样，俯视塔下的万物。

上天虽残酷，但终究是公

那么，命中注定的坎坷不会少，

不能！想要登上“金字塔塔顶”

的。“蜗牛们”，用它们的意志

如今的美国总统奥巴马，

国，是世界的霸主！奥巴马从平的。它往往不会多眷顾你一下，可你绝不能向命运低头。放弃，决那么路上的汗水，是注定要付出证明了自己存在的价值。 是美国第一位黑人总统，发达的美小被同龄人耻笑：“来看啊！一个黑人！”但他从未气馁，暗下决心，要当国家的总统，他在这条路上经历坎坷，最终实现了自己的理想。

海伦·凯勒，她既是女作家，又是教育家、慈善家、社会活动家。残疾的她以自强不息的顽强毅力，在安妮沙利文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。虽然伟大，其实她就是一只很努力很努力登上金字塔的“蜗牛”。

登不上金字塔的人，不是不能，而是他们不想、不愿。无能为

力，总是他们的借口！其实，人只要努力，我相信，迟早会到达金

字塔顶！

金字塔的方向，就是人生的方向与目标！它一直指引着你不断

向前，永不放弃。

海底漫步

四年级 王 梅

啊！浩瀚无边的大海是那么那么的美！

海洋馆有一种娱乐项目——海底漫步，我和姐姐尝试着去体验一下，想探寻海底的秘密。

换好衣服，戴上特定的头盔，在工作人员的指示下潜到了

水底。在在水里有着各种各样五彩斑斓的鱼。这些美丽的鱼在

我们的身边游来游去，时而亲亲我们的头盔，时而围住我们的

身体，在鱼儿的陪伴下，我新奇地观赏着水底万物。水底里还有一些珊瑚，这些珊瑚在水的流动下摇来摇去的，仿佛在跳着优美的舞蹈，真是美不胜收啊！在水底还有一些五彩缤纷的

贝壳和海螺，这些美丽的贝壳让我傻了眼，我试图捡起一些贝壳。

顺手拿起一个海螺，我想听听海螺带来的悦耳歌声，放在耳边，

一丝海音传入我的耳中，让人回味无穷。

海洋馆的海底世界虽然没有真正大海的广阔与神奇，但我依

然沉浸于这一片湛蓝的世界里，久久不想上岸。

海底漫步真是太有趣了！

种 树

一年级 林安琪

3月12日是植树节，小红和小明准备了水桶、小树苗和铲子

一起来到山上植树。他们先用铲子，挖了一个小坑，然后把小树

苗放到土坑里，接着用铲子把土培好，最后给刚种好的小树苗浇

水。按照同样的方法，他们把另外两棵小树苗也给种好了，小明

和小红高兴地笑了。

他们真是好孩子！如果大家和他们一起，照这样算，每年能种植好多树。我们的世界也会变得更美丽！

春天来了

二年级 胡思雅

春天到了，小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的在

树上叫着，带来了春天的信件：“春天来了！”花开了，

红的、白的、粉红的，五颜六色，真好看！柳树冒出了

长长的枝叶，碧绿碧绿的，好像小姑娘的长发。小草伸了伸懒腰，从地下微微探出脑袋来，带来了春天的气息。两个小朋友站在秋千上，秋千在春风

地抚摸下，摇晃起来。小朋友们兴高采烈地荡着秋千。

春天真美！

春天真有趣！

我喜欢春天！我想一年四季都是春天。

做 操

二年级 吕 建

今天是周末，阳光明媚。我和小红到附近公园里的大树下做早操。胸前佩戴着的红领巾在太阳光的照射下显得更加鲜艳了。我一边喊着节拍一边做

着动作。我们俩做的可认真了，虽然有点热，但是我们很高兴。

晚饭以后

一年级 陈俊博

晚上八点吃过晚饭后，妈妈收拾了餐桌，拿着碗筷到厨房

去忙了。爸爸和爷爷高高兴兴地坐在沙发上。

爸爸认真地看着报纸，时不时的还发出一阵阵笑声。 爷爷看电视，电视上放着京剧。咿咿呀呀的，听都

听不懂，可是爷爷他听得很专心，用手跟着节奏打着拍子。京剧一直唱着，爷爷也非常享受着京剧给他带来的快乐。

我们一家都沉浸在晚饭以后的幸福生活中！

劳动最光荣！

一年级 周天翔

今天是星期一，轮到我值日，我一早就来到教室里打扫卫生。随后，其他值日的同学也陆陆续续的到齐了。我们大家分配好各自的工作后就开始动起手来。小红十分认真地擦着黑板，小美拿着布擦桌子，小亮在认认真真地扫地。我一边拖地一边检查着地板，不一会儿，整个教室都被我们打扫得干干净

净的。老师来了，表扬我们，说道：“今天的教室真干净啊！”

是啊，今天的教室真干净啊！劳动最光荣！嘿嘿！

篇五：中考满分作文

感恩，老师

金色秋天的到来，就代表着一直帮助我们、陪伴了我六年的老师们的节日。大家纷纷向老师送来了亲切的问候，说明了我们对老师是多么地钦佩和敬爱。阵阵飒爽秋风，轻轻地拍打着我的脸庞，就像老师们温暖的大手，不禁让我想起了老师对我六年来的关爱。于是我也给老师们拍了张照，仔细回忆着老师对我的关爱。

语文科徐老师，是那么亲切、和蔼;数学科李老师，显得那么严肃；英语科郑老师，是那么幽默，课堂内总显得诙谐轻松，课外却是那么的一本正经；体育老师是那么强壮有力；音乐老师的声音又是那么清脆动人??现在我要慢慢地开始回忆着老师们对我的关爱。

我第一个回忆起来的便是亲切，而且又总是脸上满带笑容的徐老师。徐老师总是用自己的眼神告诉我们应该做些什么，干些什么。有一次，课间我与同学聊天意犹未尽，上语文课的时候继续津津乐道，这时被徐老师发现了，老师的眼神里充满了严肃，脸也绷紧了起来，我心中感到了无比的羞愧与害怕，乖乖地把谈话停了下来。开始认真地听课，这时徐老师脸上又会展颜欢笑，恢复往时的笑容，听着老师悦耳的声音，看着老师的笑容，我们感觉到徐老师对我们的爱，心中不禁涌进一阵阵暖流。

第二个回忆起来的老师并没有徐老师这样把爱表达在脸上，而是深深地藏在了心中——那就是严肃的李老师。李老师总是对我们那么严格，让我们做得更好，虽然有时李老师会显得分外严厉，甚至会让我们有一点点的惧怕，但是我们仍然能感受到李老师对我们无声的爱。有一次我没有完成李老师布置的作业，被“请”到了办公室里，李老师耐心地教导着我，当然也不忘狠狠地批评我一番，虽然吓得我再也不敢不做数学作业了，可是对老师的谆谆教导却铭记在心。

我还有许许多多的老师，还有许许多多的照片没有拍完。因为每个老师都有不同的风采，每个老师都有非凡的亮点，每个老师都有着各异的个性。我无法一一捕捉，但是他们都是我的好老师，给了我许多的关爱，给了我许多的帮助。 心中千言万语，此时却只想到这浅浅地一声：“老师，谢谢您！” 幸福是什么

幸福是什么呢！我曾问过无数个人，可每个人的回答却不同，我一直在寻找这个答案。幸福是每天和小狗在公园里散步，是每天在洗澡池里边洗澡边哼着小曲，还是和心爱的人一起在花园里散步？我不懂但我只知道珍惜身边的人是幸福的一部分，不珍惜失去了就在也会不来了，我曾经看过。

这样的一个故事：从前有一个国王他有四个妻子他很爱她第一个妻子给她买许多昂贵的衣服和化妆品他也很爱他的第二个妻子领她去参观许多名著同样爱着他的第三位妻子有什么事情都和她商量并在她的帮助下也完成了许多事他的第四位妻子很爱他很关心他可他却对他的妻子不理不睬尽管这样可她还是忠心于他。

终于有一天国王不行了要死了，他想：我有四个妻子我自己一个人死不是很孤单吗于是，他问第一个妻子说：“你那么爱我我死了你陪我吧。。。。”还没说完妻子就说：“想都别想”于是他问第二个妻子说：“我死了你能陪我吗”"不能没门“

他失望的问第三个妻子”你能陪我死吗"什么事你都能帮我这个你也能帮我吧“她说不能顶多我帮你立墓”这是后面传来了一声“我能，你去哪我都陪你”国王一回头原来第四位妻子，她枯瘦如残的站在他面前双眼含着泪国王明白了原来这不起眼的妻子却能为他付出这么多。可什么都来不及了他就这样的带着遗憾离开了所以我们要珍惜身边的每一个人尽管她（他）在你心里不是很完美可你也要珍惜也许他（她）

就是你最爱的人。

爸爸妈妈，我要对你们说

爸爸妈妈，这是多么令人感激的字眼呀，可是有时却令人伤心百倍。有时对儿女充满爱的心，让儿女感到温暖，优势却又一下子变得冰冷无比起来，让儿女我无法接受。

今天，老师对我们说后天去春游，我们全班一下子就沸腾了起来，有的举起了双手，喊道：“终于可以去春游了！”有的都站在了椅子上跳了起来；有的拿起了告知单亲了亲；有的都拥抱在了一起??放学后，我就迫不及待的赶回家想早点告诉爸爸妈妈这个好消息。

到了家后，我连气也没来得及喘就拿出了告知单，告诉妈妈这个令人兴奋的消息。本来以为妈妈会爽快地答应我，可妈妈竟没有同意，对我大声训斥道：“你还想去春游，到你考到个好成绩来再说！”我心想：我哪有这个可能呀！好成绩对我来说实在是太遥远了！又看看妈妈那凝固着的脸，我垂下了头，从妈妈手中拿起告知单就往房里走，而妈妈却火冒三仗的说：“你生什么气呀！原来还想勉强给你去的，现在看来不给你去了！”爸爸却在一旁说：“对！不去了，这孩子脾气太倔了，正好还可以在家复习！”听这些刺痛我心的话，我一下子沮丧了起来，我的眼眶里流除了晶莹的泪珠，对爸妈充满了怨恨。

其实恨了一会儿，心头的怒火也就消了。我现在只想对爸爸妈妈说，人是需要自由的，就像小鸟一样，否则就会面临着死亡的威胁。爸爸妈妈，我只希望你们不要再让女尔我失去人生中最重要的东西——自由

心底的声音在呼唤

仔细听听，你心底最深处的声音。

暑假，不再是以前那个属于我们的充满欢声笑语的假期，是满满的课程。那一双双明亮的大眼睛早就已被厚厚的镜片所代替;那一阵阵爽朗的笑声，早已被读书声所覆盖；那一个个要好的朋友，早已是满屋子的书。。。。。。。

本应该属于我们的世界早已消失了，只剩下一颗冷漠的心，将自己保护起来。

听听心底的声音，它在呼唤，呼唤那个曾经的自己，那个属于自己的世界。

追寻语文的足迹

循着语文的足迹，我望见：陶渊明的朵朵菊花点缀朦胧的南山，龚自珍的落红化为软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，李白的一饮三百杯抒发出豪放奔放的豪情。

这些美丽的事物说出来是“语"写出来是"文”。他们都是一篇篇华丽的乐章。从学校到家庭，从电视到报刊，从老师的教诲到同学间的交谈，从门店上的广告牌到嘴中轻轻哼唱的旋律，无处不闪现着语文的风采。

语文是当阳桥上张飞识破天惊的怒吼，是梁山好汉风风火火闯九州的气概，是黛玉泪珠下万点绯红，是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪显性，是窦娥死后的片片飞雪，是司马迁文中的王侯将相........令人惊心动魄，荡气回肠。

语文是国色天香的牡丹，是月下宁静祥和的荷塘，是风雨飘摇中的红莲，是桨声灯影下的秦淮河，是朦朦胧胧的小橘灯，是钱塘江波澜壮阔的大海，是三味书屋朗朗的读书声，是清澈明净的趵突泉......令人赏心悦目，陶然入醉。

语文是蓝天里德一行白鹭，是墙角中的数枝白梅，是寒冷江面里的明月。语文室王谢堂钱呢喃的燕子，是古道西风中的瘦马，语文是东篱下的簇簇菊花，是长江中的孤帆远影.......语文让人含英咀华，回味无穷。

妈妈，我想对你说

亲爱的妈妈：

随着时间的流逝，我渐渐长大，对周围的新鲜事物也有了不同的看法。但是您总是喜欢拿您的眼光来看待我，我们总会产生矛盾。

您总是喜欢为我做任何决定，把我当成还没有怒放的花蕾，您总是喜欢为我安排空余时间，把我当成一只不会飞的小鸟。我知道您是为我好希望我学到更多的知识。但是您总是不体谅我的苦衷用自己的喜好来要求我的言行。我也知道您所做的一切都是为我好但您的态度，会让我们的友谊淡化的。

您有时从不估顾我的感受，强制我做一些事情，这是错的，这只会让我这幼小的心灵受到伤害，有的时候，您的想法太死板，仍保留着过去的学习思想，但

您别忘了我们现在是新时代的新子女，老师教的与您想的是有所不同的，但您坚硬的态度总是误会我，不相信我。

虽然有时我真的惹您生气，都是我的不对，但您从不顾及我的颜面，在众目睽睽之下大声的呵斥我，我恨不得找个地缝钻进去，您要知道即使再生气也不应该这样，因为我也有自尊呀！

您总爱拿我和别人家的孩子比较说;"人家的孩子都能静下心来学习，你一整天就知道玩，什么也不干。。。。我非常反对您的这种思想观点，每个人的性格都是不一样的，所需要的学习环境也是不同的。您总是在我不想学习的时候逼着我学习，所以在学习时我总会心不在焉，达不到更好的学习效率。

妈妈，我真想对你说：“给我自由，让我自己去创造我的学习空间，给我一个快乐的童年吧！”

附注：我生活中的妈妈可不想所写的那样，她就是我的一个生活伙伴，嘿嘿！

醉人的黄昏

一天傍晚，我做完了作业，来到屋后的田野上散步。

当我面对田野时，忽然觉得自己被笼罩在一种丽的景色之中。举目远望西方的天空，发现那玫瑰色的云霞正在天空徐徐变换着形状----一会像神话中的巨人，一会像威武的雄师，一回像多姿的山峦……那呈黄色的太阳柱穿过云间狭长的缝隙垂落到地上，柔柔的，自南向北伸展开来犹如缓缓拉开的天幕，一场优美的芭蕾舞会就要开演了。我被这醉人的景象迷住了，仰起脸，期待着白雪公主和白天鹅的动人舞姿。

慢慢地，夕阳被堆起来的灰黑色遮住了，光线暗淡了下去，好像谁在天上打翻了墨水瓶，天幕上染了一片黑色。

渐渐的，黑云又散了，夕阳把温柔的余晖洒在地面，那光线一点也不刺眼。夕阳累了，收了强光站在地平线上，红着脸儿擦汗。花呀，树呀，鸟呀，都被染上了一层橘红色的颜色连我自己也成了橘红色的，仿佛整个世界都醉了！我真想放开喉咙唱一支歌，表达我心中难以抑制的激动；真想吟诵一首小诗，赞美这黄昏瑰丽的景象。“夕阳无限好，只是近黄昏，”这句话是在说夕阳也是再说黄昏。我却一点也不感到可惜，因为夕阳和黄昏的生命虽然短暂，但却辉煌奇丽，恐怕连最有才华的画家也画不出来。

花落的声音

舅舅端来几盆玫瑰，放在院子里，很红很艳。

今天晚上舅舅对我说玫瑰花会凋谢，别忘了要看。睡了个下午的觉，我想今晚不光怎么样我都铁定睡不着了吧。

果然晚上躺在被窝里翻来覆去的睡不着想起了舅舅说的谢花，就下楼到了院子里。在这夜深人静的夜晚，世面的人真是悲哀。

我看着那几朵玫瑰花，大概半个小时左右，一朵花瓣微微颤抖了一下，挣扎了几下最后“啪”的一下便落了下来，紧接着剩下的花瓣也纷纷落下了。当最后一片落下的时候，刹那间，我感觉这个世界真静啊，静的听得到自己的呼吸，犹如倾听涨落的潮。整个花落的声音悬在半空中，尖着耳朵，听得心里已经一惊一惊的。

在迷糊中，我渐渐睡去了。

第二天，被一阵风吹醒自己吓了一跳，想自己真是厉害竟在凳子上睡了一晚，吹了一晚上的风。

我不再去在乎自己在凳子上过了人一夜，我看着满地的落花静卧着，安静而恬静，我想花儿应当还会再长出来吧。

那些花儿虽然落了仍是活鲜鲜的，依然有一种质得灵感，缎的光线与温暖。我一直望着这些花的尸体，总是不让母亲打少干净，看着他们，脱离枝头的拥挤，自由舒展的躺在那里，似乎比簇拥在枝头更有一种独立遗世的美丽。

这个世界应该每天都会有花落的声音。

也许不应该将这种华丽的谢幕当做死亡，而是一种美丽的升华。

只有乡野的野山菊开的不是那么张扬，写的不是那么华丽，只有一种淡雅的朴素。它的凋零不是突然性的，他只是依然在安静的依偎在花托上，在风中，在岁月中一点点憔悴，一点点老去。

也许死亡真的很悲哀，但的确无法避免，我们只需怀着一颗感谢之心看着花落，听着花落的声音，感受一个生命的离去

一起沉默

小武是我的一个小学同学，今天是我和他分开了一年后的又一次相聚，我心潮澎湃却和他什么话也说不出来，记得一个月前我收到他发来的邮件，我的惊讶不知该怎样形容。以后十几天里我每天一打开电脑我就和他发一份邮件。在征得家人同意后由大二的表哥陪同我一块去小武那里，我把这个消息告诉了他，他似乎也挺兴奋。

在火车上，我的心此起彼伏，一直在想和他见面的场景，然后自己又害怕见到他，然后表哥走过来说：“小伙子，至于吗？又不是见女朋友。”“去你的！我们的友誼大与天。”

我和表哥暂住父母一朋友家，我放下行李就跑向向小武家里，他家离这并不远很快就到了，我的心此时激动得要跳出来，我停住脚步对自己说：“淡定，淡定。勿心急。千万不要将这种心情溢于言表。”想着想着，脚步便放慢了，忽然间掠过一个人影，告我大约五厘米，年纪与我相仿，我没去过多的在意，便走到小武家的门口。这时候，我不知道别人的感觉反正此时是我心里最矛盾的时候，“想进又不敢进”这种想法越发的强烈，强烈到十分钟后按门铃的时候手还不断的

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