南瓜灯也疯狂作文

篇一：南瓜灯作文

南瓜灯作文

南瓜灯

我喜欢做手工，比如折纸花、纸鹤，做卡纸做节日卡片等。有一次，我还亲手做了一盏漂亮的南瓜灯呢！

那天做完家庭作业后，我发现厨房里有个大南瓜，便决定按课外书上说的那样，试试自已动手，做个南瓜灯。

我先在地板上垫好废旧的报纸，准备好小刀、画笔等用具，然后，跑到厨房把南瓜搬出来。一齐准备妥当之后，我就开始动手了。我先用蜡笔在南瓜上画出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的顶部开了一个“开窗”，一口气把南瓜的瓤儿全都挖了出来。很好，我没有把南瓜弄坏。然后，又根据刚才画笔画下的痕迹，慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一个南瓜灯的样子出来了。最后，我用牙签把蜡烛轻轻地插到南瓜壳里，固定下来。这就样，一盏小小的南瓜灯就做成了。

晚上，我点燃插在南瓜灯里的蜡烛，南瓜灯马上发出了柔和的光，照亮了整个屋子。看着自已亲手做的南瓜灯，我心里美滋滋的。

篇二：做南瓜灯

做南瓜灯

放学后我来到朗文少儿英语，第一节课要做南瓜灯，上节课渠老师就告诉我们这节课准备好南瓜、刀子、勺子、蜡烛，渠老师拿着我的南瓜做示范，告诉我们先把南瓜的盖子去掉，然后用小勺把芯掏空，再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我拿着南瓜按老师教我的步骤一步一步地走，我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形，还做了几个巨齿的牙齿，又刻出两个长方形的耳朵，最后将蜡烛点燃滴上几滴在南瓜的中央，将蜡烛固定好，再将蜡烛点燃盖上盖子，看到我们做的南瓜灯发出的光真是漂亮，大家都对自己的作品爱不释手，整个教室在几个南瓜灯下显得那么耀眼。

看到我们做的南瓜灯栩栩如生，像一个活灵活现的小怪物，我真高兴。

篇三：万圣节——那些“见鬼”的作文

——那些“见鬼”的作文 【小编导语】

每年的11月1日是西方的鬼节——万圣节，人们将10月31日称为万圣节前夜。虽说是“鬼节”，但是已经少了凄然阴森的迷信味道，多的是南瓜灯和糖果的快 乐。按照西方人的习俗，在万圣节前夜会组织各种各样的万圣节派对，一个社区的小孩子们会组织起来，穿上各自准备好的奇装异服，挨家挨户的敲门要糖果，小孩 子们的童声扮作鬼叫，倒也有些意思。但是如果这天晚上一个人走夜路，街道的拐角处突然涌现出一群妖魔鬼怪的话，还真是能吓得跳起来呢。不过，待看清是人非 鬼以后，你会高兴的同“妖魔鬼怪”们一起“哈哈哈”大笑，顿时诡异的街道上就溢满了欢乐的气氛。

如今，“万圣节”在中国也渐渐流行开来，有些学校和幼儿园也会为学生们举办丰富多彩的万圣节活动，其实我们在意的不是哪国的节日，而是让孩子们多一份快 乐，多了解一种文化，多积累一些知识。所以今天巨人作文频道也为大家准备好了丰富的万圣节作文素材，以及万圣节那些“见鬼”的作文。那么，大家就随我一起 看看这些“见鬼”的作文及作文素材吧。

【万圣节】

万圣节（HALLOWEEN）为每年的11月1日。

来源：源自古代塞尔特民族(Celtic)的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。

万圣节作文素材：万圣节的由来

万圣节作文素材：西方鬼节——万圣节

万圣节作文素材：现在的万圣节

万圣节作文素材：万圣节攻略

【万圣节前夜】

万圣节前夜为每年的10月31日。（“圣夜”的意思）

来源：古时候人们认为恶灵在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵，他们会将房子里的炉火和烛台熄灭，将房子弄得很荒凉，好像没人居住一样，这样 恶灵就不会进屋去。他们也会故意穿得很邋遢，看起来很丑，这样恶灵就不愿意接近他们了。另外，他们还知道恶灵害怕噪音，于是他们穿着奇形怪状的服装。由于 种种原因，万圣节前夜已变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一。

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万圣节作文素材：万圣节前夜 【节日象征物】

万圣节象征物：南瓜灯

来源：源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 JACK 的人，是个醉汉且爱恶作剧。

一天 JACK 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 JACK 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让 JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。JACK 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里 放着，称作“JACK LANTERNS”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。 万圣节作文素材：万圣节南瓜造型的由来

【节日习俗】

万圣节前夜小孩会穿上化妆服，戴上面具，提着南瓜灯笼，挨家挨户收集榶果。

来源：始于公元九世纪的欧洲基督教会。那时的11月2日，被基督徒们称为 “ALL SOULS DAY”（万灵之日）。

在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让 死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发 出“不请客就要捣乱（不给糖就捣蛋）”的威胁，而主人自然不敢怠慢，忙声说“请吃！请吃！”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。还有一种习俗，就是 每家都要在门口放很多南瓜灯，如果不请客（不给糖） ，孩子们就踩烂他一个南瓜灯。

万圣节作文素材：节日习俗

万圣节作文素材：不给糖就捣乱

【万圣夜主题】

万圣夜的主题是鬼怪、吓人，以及与死亡、魔法、魔怪有关的事物。

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通常与万圣节前夜拉上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、小妖精、僵尸、骷髅、南瓜头和恶魔、阴尸等，还有虚构人物如吸血僵尸和科学怪人，南瓜灯。

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论坛热帖：嘻嘻！万圣节恐怖点心！反正我不敢吃！

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篇四：万圣节600字作文：激动人心的万圣节

万圣节600字作文：激动人心的万圣节

我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。（当时没开灯）

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。 玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖！给我糖！给??”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。

篇五：蔡米家制作南瓜灯

制作南瓜灯

快乐作文玉田分校 二年级 蔡米家 星期六的早晨，我准备了折纸、双面胶、彩笔和大家一起来快乐作文制作南瓜灯。

我先是把纸折成扇子的形状，接着把双面胶粘在纸上。再用打孔器在纸上打两个孔，然后在用两根毛线一长一短分别穿进两个孔，再系上毛线,用手从绑长线的一端伸进把它撑成南瓜的模样,最后用黑色的彩笔画上可爱的眼睛眉毛和嘴巴,南瓜灯就大功告成了。大家做完以后，都找老师要糖，我也找老师要糖。我们大家都很开心，但是我最开心的是我学会了制作南瓜灯。

我好开心那！

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