家驴野驴和狮子寓意

篇一：The Pack-Ass,the Wild Ass and the Lion 家驴、野驴和狮子

A wild ass1 saw a pack-ass jogging along under a heavy load, and taunted2 him with the condition of slavery in which he lived, in these words: "What a vile3 lot is yours compared with mine! I am free as the air, and never do a stoke of work; and, as for fodder4, I have only to go to the hills and there I find far more than enough for my needs. But you! You depend on your master for food, and he makes you carry heavy loads every day and beats you unmercifully." At that moment a lion appeared on the scene, and made no attempt to molest5 the pack-ass owing to the presence of the driver, but he fell upon the wild ass, who had no one to protect him, and without more ado made a meal of him.

It is no use being your own master unless you can stand up for yourself.

一头野驴看到一头家驴背负这沉重的货物一路小跑，便讥讽他过着奴隶般的生活：“和我相比，你过得多么卑微呀！我自由自在地享受着大自然，从不下苦力，说道食物，我只需要跑到山上去，就能发现大量吃的东西。再看看你！只能依靠主人施舍吃点，他不仅每天都让你驮重物，还无情地鞭打你。”这时，一只狮子出现在他们的视野中，由于驴夫的出现，狮子没有骚扰家驴，直接扑向了没有保护者的野驴，立即吃掉了野驴。

除非能照顾好自己，否则做自己的主人一点用也没有。

词汇解析：

1 ass

n.驴；傻瓜，蠢笨的人

参考例句：

He is not an ass as they make him.他不象大家猜想的那样笨。

An ass endures his burden but not more than his burden.驴能负重但不能超过它能力所负担的。

2 taunted

嘲讽( taunt的过去式和过去分词 )； 嘲弄； 辱骂； 奚落

参考例句：

The other kids continually taunted him about his size. 其他孩子不断地耻笑他的个头儿。

Some of the girls taunted her about her weight. 有些女孩子笑她胖。

3 vile

adj.卑鄙的，可耻的，邪恶的；坏透的

参考例句：

Who could have carried out such a vile attack?会是谁发起这么卑鄙的攻击呢？ Her talk was full of vile curses.她的话里充满着恶毒的咒骂。

4 fodder

n.草料；炮灰

参考例句：

Grass mowed and cured for use as fodder.割下来晒干用作饲料的草。

Guaranteed salt intake, no matter which normal fodder.不管是那一种正常的草料，保证盐的摄取。

5 molest

vt.骚扰，干扰，调戏

参考例句：

If the man continues to molest her,I promise to keep no measures with the delinquent.如果那人继续对她进行骚扰，我将对他这个违法者毫不宽容。

If I were gone,all these would molest you.如果没有我，这一切都会来骚扰你。

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篇二：狮子和驴子

猴 子 和 眼 镜

细细想来：

我发现人类就跟这位猴子一样，拥有了顶好的宝贝，却不知道怎样利用它，反而却百般地批评非议指责它。

寓 言 故 事 的 特 点

1、故事有趣吸引人；

2、文字简单容易懂；

3、很多以动物为主角；

4、以拟人法、比喻法的运用为主；

5、寓含某种道理；

6、给人某些启示。

自吹自擂的人的故事

狮子与驴子合作打猎

狮子与驴子联合一起外出打猎。它们来到野羊居住的山洞，狮子守在洞口监视着，驴子则跑进洞里，乱喊乱跳，吓唬野羊，把它们都赶出去，守侯在洞口的狮子捕捉了许多野羊。之后驴子跑出洞来，问狮子它是否勇敢，野羊都被轰出来了。狮子答道：“是呀，如果我不知道你是野驴子，我也许会害怕你的。”

这则寓言是说，那些在行家面前自吹自擂的人，自然会被人讥笑的。?

篇三：《黔之驴》

《黔之驴》教学设计

主备人：史香香 审核人：史香香 2012-5-14

学习目标：

1、 反复诵读课文，梳通文意，读出古文的韵味。

2、 能说出作者对驴的感情倾向和文章的寓意

教材分析（重难点）

梳通文意，读出古文的韵味。

课型方法： 生本 电教手段： 多媒体

课前准备

1．认真读课文，可以朗读，可以默读，可以同桌轮读，要选用你最喜欢的方式，注意朗读节奏、重音。

2．画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段落。 ’

3．理解文章的主要内容。

学习过程

一、 导入：在如今这个脚步匆匆，信息爆炸的世界里，寓言是一种别致的快餐，它短小精悍，却

又含蓄隽永，发人深省。今天我们学习的就是唐代古文家柳宗元所写的寓言《黔之驴》。

二、 反复诵读课文，粗通文意，读出古文的韵味

（一）、读准字音：

教师活动：请同学们打开书本，齐声朗读课文。要求声音洪亮，读准字音。

学生活动：齐读。

教师评价：从音量、字音两方面来评价。刚才大家声音洪亮地准确朗读了课文。

（二）读懂文章

教师活动：1、过渡：本文讲述了一个老虎吃驴的故事。2、创设情景：这只虎吃掉这只驴可真不容易，请同学们先结合课下注释读懂文章，然后从文章中找出理由告诉我不容易在哪？（投影） 找出来后请举手示意。

学生活动：1、结合课下注释疏通文意。2、找理由。

全班交流：1、因为有好事者船载以入黔，给虎吃掉驴创造了条件。2、好事者认为驴无可用，放之山下，给虎吃掉驴创造了条件。3、老虎发现驴只有“一鸣”，“蹄之”两种防身之技。其他答案言之有理即可。

（三）读出节奏

教师活动：通过刚才的概括，可以看出同学们已经读懂了文章。在此基础上请大家自由放声朗读课文，要读出节奏来。

学生活动：自由放声朗读

教师检测：一人读，组织互评，然后全班齐读。

三、说一说

教师活动：1、过渡：大家在朗读的过程中不知有没有发现本文题目是《黔之驴》，可是文中写驴的却只有寥寥几笔，写虎的却笔墨很多，那题目为什么不是《黔之虎》呢？后来我一查资料，发现本文被选入教材时被删掉了最后一节，读了这一节才知道驴才是作者要表现的对象。我们来看一下这一节。

（出示投影）教师说解释

2、（出示投影问）：你能从这一节读出作者心中的驴是什么形象吗？并模仿《驴和马》的结尾用一句

话说出本文的寓意。

附： 驴和马

马和驴一起旅行，马拉着轻便的车轻松地前行，而驴驮着很重的鞍囊走路。“我多希望我是你，”驴感叹道，“你什么也不用做，却佩带这么漂亮的马具。” 后来爆发了一场战争，马在最后的冲锋中不幸身受重伤。驴从将要死去的马身边经过。“我错了，”驴说，“安全比漂亮的衣服更重要。”

这是说，不要随便羡慕别人，各人都有自己的生活，都有自己的幸福与不幸。

四、写一写

教师活动：自从柳宗元写了《黔之驴》之后，驴被世人笑了一千多年，（出示投影）你能从文中找出直接证据，并从和驴有关的成语、俗语、典故、歇后语或其他文学作品中找出间接证据写个小片段为它翻翻案吗？（如果你觉得没必要为驴翻案，也请你讲清理由） 我这为你提供一些材料仅供参考。

示例：狼和羊

狼和羊

狼被狗所咬，伤势很严重，痛苦地躺在巢穴里，不能外出觅食。他感到又饿又渴，这时，他看见一只羊，便请求他到附近的小河里为他取一点水来。“你给我一点水解渴”，他说，“我就能自己去寻找食物了。”“是呀”，羊回答说，“如果我给你送水喝，那么我就会成为你的食物。”

谎言是经不起推敲的，它很容易被人们识破。

伊索通过羊告诉世人我们狼是喜爱欺骗的。我们狼可真是冤枉啊，不信请听我慢慢道来。

首先，我们狼都是守信之辈。有伊索老人的《狼和绵羊》为证。有一次我吃饱了，看见一只绵羊倒在地上，以为绵羊是吓倒的，便走到他跟前，鼓励说：“只要你讲三句真话，就把你放了。”他说：“第一，我不愿碰见狼；第二，如果命该如此，就碰见一只瞎眼狼；第三，但愿所有的狼都不得好死，因为我们一点也没有伤害你们，你们却要与我们为敌。”我认为这些话没有一点虚假，就把他放了。可见我们说到做到，一点都不含糊。我们叫羊帮我们拿水，是我们需要水，你们人不舒服了不也是说要多喝水吗？怎么我们狼一喝水就成谎言了呢？其次，我们的很多恶名都是别有用心的人给我们泼的污水。比如说我们为了吃小羊而找种种借口，以此来说明我们的狡诈。其实我们最直率，饿了就吃，累了就睡，才不会这么麻烦呢。最近在动物园看电视总算开了点窍：美国要打伊拉克，先把他妖魔化，才能骗得民众的支持，才能把战争进行得心安理得。所以臭名昭著的我们被人追赶，杀戮生存日益艰难也是罪有应得的了。这样人类就可以一边吃狼肉，一边放心吃羊肉了。因为，人类早已昭告天下：羊是被我们狼吃掉的，而人在替天行道。

最后说一下我们从血泪中总结出的经验体会：名声很重要。一旦担上了恶名也就意味着你的权利可能得不到保障。岂不闻“老鼠过街，人人喊打”吗？甭管做没做坏事，是老鼠就得打。是老鼠就别上街了，狼呢？哎！

冤啊，我们狼。

野驴和家驴

野驴看见家驴舒适地躺在阳光充足的地方，就走了过去，夸奖他身强力壮，还享受美味的食物。后来，野驴又看见家驴驮着沉重的货物，驴夫还跟在后面用棍棒边打边赶，野驴说：“我现在不再觉得你幸福了，我看得出，不遭受那百般痛苦是得不到那一点点享受的。”

这是说，人们不必去羡慕那付出沉重代价所得到的利益。

马 和 驴

一匹马在路上炫耀他的精美的马饰，忽然遇到了一头满驮着货物的驴子。驴子因货物太重，只能慢慢地让开路。马傲慢地说：“我恨不得要用脚踢你。”驴子丝毫不予计较，只是默默地祈求神保佑。不久，那匹马患了气喘病，被主人送回农庄来。驴子看见拖着粪车的马，便讥笑他说：“骄横的东西，你那华丽的马饰现在到哪里去了？你怎么变成这样一副倒霉相？”

这故事是说人们不能因一时荣华富贵而不可一世。

狼与驴子

有条狼被选为狼的首领。为了阻止狼互相争食打架，他制定了法律，规定各自猎得的食物都集中起来，再平均分配给大家，一头驴子走来，慢悠悠地摆着鬃毛说：“从狼的脑袋里竟想出了一个好主意。可你自己为什么不把昨天猎得的食物拿出来一起分呢？”狼被驴子说穿了，便把那法律废弃了。

这是说，有些制定公正法律的人，常常自己不遵守所制定的法律。

披着狮子皮的驴子

有头驴子披着狮子皮四处游荡，吓唬那些弱小无知的动物。他看见了狐狸，也想去吓唬吓唬他。狐狸正巧以前就听到过他的叫声，便对驴子说：“如果我听不出你的叫声，我也会害怕了。”

这是说，有些人看起来神气十足，一表人材，然而一开口就原形毕露了。

运盐的驴子

有只驴子驮着盐过河。他的脚一滑，跌倒在河水中，盐在水中都溶化了。他站起来时顿感一身轻松了许多，他很高兴。后来，有一天，他驮着海绵过河，心想再跌倒下去，站起来时定会更轻松。于是，他故意地摔了下去，他没想到海绵是吸水的，因此再也站不起来了，淹死在河里了。

这是说，有些人聪明反被聪明误，自己害了自己。

驴与骡子

有一天，驴夫赶着驴子和骡子一起驮货赶路。驴子十分气愤他们俩驮的东西一样多，而骡子认为自己应吃双倍饲料。他们刚走一会儿，驴夫看见驴子有点走不动了，便从他背上拿下一部分货物，加在骡子背上。他们又走了一会儿，驴夫看到驴累得更加不行了，又取了一部分货物，最后把驴驮的所有货物，全加在骡子背上。这时，骡子回过头对驴子说：“喂，朋友，你现在还气愤我吃双倍饲料吗？”

这故事是说，不要与别人斤斤计较，各人都有自己该做的事，该得的酬劳。

篇四：狮子与驴子合作打猎

狮子与驴子合作打猎

狮子与驴子联合，一起外出打猎。他们来到野羊居住的山洞。狮子守在洞口监视着，驴子则跑进洞里，乱喊乱跳，吓唬野羊，把他们赶出去，守候在洞口的狮子捕捉了许多野羊。之后，驴子跑出洞来，问狮子他是否很勇敢，野羊都被轰赶出来了。狮子答道：“是呀！如果我不知道你是野驴子，我也许会害怕你。”

这则寓言故事的寓意：这是说，那些在能人和行家面前自吹自擂的人，自然会被世人讥笑

篇五：狮子野驴便互助一起打猎

1.应万变的本领

鸟儿们聚在一起推选它们的国王。孔雀说它最美丽，应该由它当，立即得到全部鸟儿的同意。只有穴鸟不以为然地说:当你统治鸟国的时间，要是有老鹰来追赶我们，你怎样救我们呢?

原意：做任何事肯定要深谋远虑，才不至于害了本身。

阐明：一个哈佛司理，当储备多刚刚能，不但在才识方面要有过人之处，更当有应万变的本领，云云，不但可服人，并且还能对付不行预知的不测变乱。

2.个性难改

一只雌猫爱上一位英俊的青年，就向女神亚福罗迪特祷告，恳求把它酿成人的样子。女神被它的真情绪动，就把它酿成优美的少女。青年看到这位少女，一见钟情，两人相互恋慕，就完婚了。

有一天，亚福罗迪特想摸索猫在酿成人形后性格有没有转变，就在房间里放进一只老鼠。这时，猫忘记本身已经是人，就从床上跳下来，迅速地捉住那只老鼠，放进嘴里吃失。女神看了大叹一声，便将它规复成原来的样子容貌。

原意：一小我私家纵然外貌转变了，性情还是不易转变的。

阐明：山河易改，个性难改，染色的乌鸦，禁不起雨水的冲洗。要相识一小我私家的本性，须从另一样寻常待人办事的细节上视察，不行只看外表，而遂下结论。

3.实事求是

老鹰从很高的岩石上向下俯冲，用它的利爪抓在小绵羊身上，穴鸟看到了，心想本身肯定比老鹰强，就仿照老鹰的行动，飞到绵羊身上，没想到脚爪却被绵羊弯曲的毛给缠绕住，拔不出来。

牧羊人发明了，就跑已往把穴鸟的脚爪尖剪失，把穴鸟带归去给孩子们玩。孩子们很想知道这是什么鸟，牧羊人说：据我所知，这是穴鸟，但是它却自以为是老鹰。

原意：人不行蚍蜉撼树。

阐明：人各有长处，要相识本身的本领去生长。看到他人求名求利，便想依样画葫芦，是得不偿失的。看他人谋划商业赢利，忘却本身在本性、专业上不得当，便思自主流派，失败每每相继而来。

4.互助前的思索

由于狮子的气力大，而野驴跑得很快，狮子野驴便互助一起打猎。有了丰收后，狮子把猎物分成三平分，说：由于我是万兽之王，以是要第一份;我帮你守猎，以是我要第二份;要是你还烦懑逃脱，第三份就会成为使你丧命的缘故原由了。

原意：知已知彼，势如破竹。

阐明：苏秦的连横政策，远交近攻，先霸占最弱国，再霸占次弱国;反之，公司谋划，若由于想并占财力薄弱的公司而团结比本身财力丰富的公司，末了通常是得不偿失的。

5.爱惜权利

狮子爱上了农人的女儿，恳求农人将女儿嫁给它。

农人既不忍心把女儿许配给猛兽，又不敢拒绝，就想出了一个要领。当狮子来敦促的时间，农人对它说：我很乐意将女儿嫁给你，但她很怕你的尖牙利爪，要是你剪失它们，我女

儿立即与你完婚。狮子立即允许了，归去剪失它的尖牙和利爪。但是云云一来，农人就不怕狮子了，当狮子再来的时间，农人就用木棒把它赶走了。

原意：方便放弃已有的气力是一种不智之举。

阐明：一个哈佛司理，切勿方便放弃本身的实权，不然一旦失去，再要索回，为时已太迟了。

6.未雨缱绻

一只山猪在大树旁勤劳地磨獠牙。狐狸看到了，好奇地问它，既没有猎人来追赶，也没有任何伤害，为什么要这般埋头地磨牙。山猪答道：你想想看，一旦伤害到临，就没时间磨牙了。如今磨利，比及要用的时间就不会张皇了。

原意：防患于未然的事情是绝对必要的。

阐明：书到用时方恨少，寻常若不充分学问，暂时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有时机，然而当升迁时机来暂时，再叹本身平常没有积贮充足的学识与本领，以致不克不及胜任，也只好悔恨莫及。

7.短暂的快乐

一间蜂蜜工场的堆栈里，洒了很多蜂蜜，吸引了很多苍蝇飞来吃，并且由于蜂蜜太香了，它们都舍不得脱离。不久，这些饕餮的苍蝇都因脚被蜂蜜粘住而飞不走了。当它们快溺去世时，很惆怅地说：我们真是太贪婪了，为了短暂的快乐，却赔上了名贵的生命。

原意：美食每每成为很多磨难的缘故原由。

阐明：贪婪是统统祸乱的泉源，岂论做人办事，都必须戒慎。与人相处，若好贪自制，必将受人唾弃;谋划奇迹，若好高鹜远，不克不及本诚信原则逐步扩张也难恒久。

8.本领与报酬

主人将货品分成两份，均匀分给驴和骡背，驴看到本身背的工具和骡子一样多，很愤怒地说：人们给骡子吃的食品比我多一倍，却让我和它驮负一样重的货品。

走了一段路以后，主人看到驴支持不了，就把它身上的货品移一部门到骡背上。再走了一段路以后，驴更没精力了，又把货品移已往一部门，末了，驴身上空无一物。这时骡子瞪着驴说：你如今还会以为我多吃一倍食品不该该吗?

原意：果断一小我私家的本领，肯定要恒久视察，不行逐下批评。

阐明：一个构造的事情，可分老例行事情及办理题目标事情。通常是愈富有办理题目性子的事情，人为愈高，但所蒙受的压力也愈大。有些专做例行性事情的人，却抱怨人为比不上别的人，但他如有时机实验办理题目性的事情时，就会相识别人是否比他有本领多了。

9.两面人的防备

一只狐狸被猎人追赶，它看到樵夫，赶快向他求救。樵夫让它躲在本身的小茅舍里。不久，猎人追到，问樵夫有没有看到一只狐狸颠末?樵夫既固然说没有看到，手却指向狐狸潜藏的地方。

但是猎人没有看到樵夫的手势，就脱离了。狐狸看到猎人走了，立即跑出来，没有向樵夫致谢就要脱离。樵夫叱责它不知感恩，狐狸答复说：要是你的心口如一，我就会向你致谢了。

原意：口蜜腹剑的人不行不防。

阐明：口蜜腹剑，言行差别等，即是两面人。故事中樵夫嘴里想讨好甲，又想讨好乙;想双方都得到利益。公司里也有很多这种两面人，在各人的眼前冒充很课本气、够朋侪，但在私底下却揭人隐私，随处起诉。

看过上面的故事，信赖对付办理者是很有资助的，很多时间我们没关系换一个心态，换一种思绪，得到的大概会比你的预期凌驾跨过很多。

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