那一天我真伤心56o字

篇一：那一天,我真伤心

那一天，我真伤心

我刚进学校，“好学生”这个词就一直用在我身上。我是学校广播工作人员之一；我课外兴趣广泛，我在这些兴趣上屡次获奖；我各门功课的成绩也常拿第一。可在二年级时的一次语文测验中，我却考砸了。 那是一次测试的时候，我做到一道题：几个字后有一个个括号。我连题目都没看就给它们组了词，信心满满的往下做了。

两天后，试卷发下来，我刚拿到试卷，心里就“咯噔”一下——卷子左上角写着“-8”。我迅速浏览着试卷，我发现那道题我全错了！我看了看题目，发现那道题是让我们写反义词而不是组词！我一下子呆住了，我从没想过我会在那种题目上丢那么多分！我的脑子里充满了“嗡嗡”的声音，什么都没有听进去。

下课后，老师走到我身旁，说：“王懿垚，祝贺你，考砸了！”

这算是什么意思？考砸了还祝贺？分明是在挖苦我！我再也忍不住了，眼泪在眼眶里打转，终于溢了出来。老师擦干我的眼泪，意味深长地说：“没有人能永远一帆风顺，只有不会走路的人才会跌倒。而每一次的跌倒，都是一次锻炼的机会，我们应该感谢它。因为有了每一次的跌倒，我们才会更加坚强。”

我抬起沉重的脑袋，透过眼泪，我看着同学们真诚的笑脸，心里涌动着说不出的感动。

我虽然很伤心，但在伤心之余，我明白了每次跌倒都是一次锻炼的机会，它们会让我更加坚强。

篇二：那一天,我真伤心

那一天，我真伤心

那一天，我真伤心

作者/许悦

太阳徐徐落下，天宇晚霞似火。路人们的嬉笑声，归巢的鸟儿在脆声啾鸣，仿佛在相互诉说一天的经历。

原本像小鸟一样喜欢叽叽喳喳的我却噤声了。今天，我落选了。

大脑里像是放电影似的，不断交替着那一幕：在一片欢呼声中，我的竞争>对手，被选为本届班长。而我，看着那几个属于自己的寥寥无几的支持者，眼泪在眼眶中旋了又旋，硬是强忍着没让它当众落下。

回到家，打开书包准备做作业，可脑袋里却一片空白。竞选的失败带来的失落就像猫爪一样挠得我揪心地疼痛。我索性站在门口，茫茫然地眺望着远方，而眼泪却不能自已地泛滥成河。

爸爸走过来：“孩子??”“我知道。”我打断父亲。“那，你静一静吧！”我用鼻音颤抖地说：“知道了。”看着那夕阳，我心里感慨万千。回想起做过的错事：上课时，不让别人说话，自己却和>同桌聊得兴高采烈；上自习课时，一会用教鞭敲敲这个同学的桌子，一会又敲敲那个同学的桌子，自己却洋洋得意，不认真学习。我的心情沉到了低谷，仔细想想，一切皆缘于自己的错。我顿悟：其实落选，应该是一种必然。

落选并不可怕，改正自己的错误，一切重新开始才是最重要的。我擦干眼泪，重整羽翼，全身心投入，准备再次勇敢飞翔！

上帝在关闭一扇大门的时候，又为我开了一扇窗。

山西省永济市城北中学初一166班

指导教师：张变琴 《那一天，我真伤心》

篇三：我真伤心作文400字

我真伤心作文400字

我真伤心作文400字（一）

想起这件事，我真难过啊！

星期二，我在家里床上和妹妹玩，一不小心碰了妹妹一下，她就哭了。妈妈看见了就责骂我起来，还打我，罚我一天不准出门，我难过极了，心想：我只不过碰了她一下，就这么严厉的罚我，妹妹也真是的，被妈妈惯坏了。说完我就去打开电视。看了一会儿，妹妹就跑过来说：“我也要看。”妈妈就把我拉开，让妹妹看。我又去打开电脑，妹妹又要玩，又被她抢了，我只能看电视了，可是妹妹的电脑声太大了。我只能把电视关了。第二天早晨，妈妈把蛋顿糊了，她就把底部糊的给我吃，妹妹吃好的。我伤心极了！而且那天正好是期中考试，我无精打采的上学去了。

妈妈我希望你能别那么偏心，你这样我会很伤心的！希望你能好好想想，不要让妹妹自作主张！这样的话，妹妹会变得很无理取闹的！希望你和爸爸能好好的管管妹妹，相信从此妹妹会变得很乖！

我真伤心作文400字（二）

那天，我哭了，哭地好伤心好伤心，因为那天，非常疼爱我的姥姥去世了。 那天早上，我还在睡梦中，只听见一阵急促的电话铃声响了起来，我的心里感觉很不好，因为妈妈前天由于姥姥病重坐飞机赶往大连了，果然不出所料，爸爸接完电话，伤心的对我说：“姥姥去世了。”我一听，脑子里如同打了一个晴天霹雳，眼泪不禁顺着脸庞流了下来。

我小的时候，姥姥给了我无微不至的爱。记得有一次我上幼儿园的时候，外面很冷，还下着很大的雨，可姥姥还是顶着风雨来给我送伞了，她背着我回到了家，我一点也没有淋到雨，可姥姥的衣服都湿透了，姥姥身体本来就不好，到了晚上，发起了高烧，一想起这件事，我就非常感动。

还有一次，姥姥买了我最爱吃的螃蟹，挑了一个最大的给我，我说：“姥姥，你也吃。”可姥姥却说她老了，不爱吃这些了。可我知道，这是姥姥舍不得吃。

想起这些，我哭了，哭地好伤心好伤心，我永远不会忘记那一天，疼我爱我的姥姥永远离开了我。

我真伤心作文400字（三）

大人们常说：“小孩是最没伤心事的。”殊不知我们也有伤心事，今天我有一件事讲给大家听，那就事数学期中测试不理想。

记得有一次，数学期中测试考得很不理想，我只考了68分，当我看到这个成绩时，眼皱得像麻布，心里很伤心，心想；就考这么一点分数，将来怎么考进重点大学。回家之后，我把成绩告诉了妈妈，妈妈又开始念“紧箍咒”了，你怎么会这么粗心，解比例列对了算错了，小数点忘记点，把算圆锥的高看了算圆柱的高。解决问题写了却没有答，不该错的总是错，成绩始终没有提高。

我也想把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这门数学“失守了”，就是那门学科“败下阵来”。这些都是我预料不出来的，谁不想考个好成绩。可是每个人的能力都是不同的，所尽的努力也各不相同，所收的果实也有干瘪和饱满之分。

人生有竞争才会有精彩，但是如此，也有一些伤心事挥之不去，作为一名小学生不能成绩太差，作为儿子不能让父母失望。

可是反过来想想，好成绩如果这么容易就让我得到了，这样就失去它的意义，也失

去了人们对它的喜欢，这样想想，伤心事减少了不少，

如果不努力的话，好成绩也不坏送上门来。每当想起这句话时，就让我不断奋勇向前，坚持不懈，我一定会取得好成绩来报答父母。

唉！这件事在我心里留下不少的阴影，我会把它当做鞭策我取得好成绩的脚步。

篇四：那一天我真快乐

那一天，我真开心

那是东莞九月里一个凉快的日子，虽然时隔了十几个月了，但那种清新凉快的感觉我至今还能感觉得到，当时我和几个朋友坐在门前，因为玩捉迷藏玩厌了，都想找新的花样来玩。

“嗨！”小希站起来，说道，“我们不如烤花生吃吧。”大家一致赞同。我们开始分配工作了，小希负责拾柴和买火机，小忠负责回家里拿花生，剩下的人则跟我一起准备最大的工程——造烤炉。我们用几块砖头摆成一个炉子，炉子上放个铁盆子，一个烤盆出来，我先把烤盆的基本外形摆出来，然后再装鉓一下，一个烤炉就成型了。

这时小忠和小希也完成了他们的工作，我们生好了火，就开始烤起花生来，大家围坐在一起，有说有笑，一起啍着歌，小希突然站起来，说：“我爱你，爱着你，就像小希爱花生！”他唱的时候还指手画脚的，逗得大家哈哈大笑。

不知不觉的，花生烤好了，我们把花生扎入竹签，撒上孜然，狼吞虎咽地吃了起来。我们吃着吃着，小忠突然用他那可怕的声音装鬼叫来吓我们，谁知，他一个人也没有吓着，气得他脖子都粗了，我看见他们个个都那么有“才华”，也不甘落后，就拿起几串烤花生来跳舞，还说我是叽叽呱呱喳喳花生族人，笑得他们肚子都痛了，有一个人还笑得在地面上打滚，我们就这样，一直狂欢到十一点多才各回各家睡觉。

这一天，是我过得最快乐的一天，可惜，快乐的时光总是过得那么快，我们应该珍惜我们人生中每一分，每一秒的快乐时光，不要总是埋怨、记仇，我相信我的人生一定过得非常的快乐和精彩。

篇五：四年级语文(S版)下册期中测试题

四年级语文（S版）下册期中测试题

（总分105分，90分钟）学生姓名：————

温馨提示：小朋友，你真的很棒！一道练习，一次检测，就是一次心灵释放的旅行，遨游在语文百花园

一、看拼音，写词语。（10分） xiū sè shì fàng dào dé kuàng cáng （ ） （ ） （ ） （ ） cán kù jiàn kāng yóu yù huì huī （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（10分）

拣（ ） 抉( ) 侯( ) 拐( ) 疫( ) 练（ ） 决( ) 候( ) 别( ) 没( ) 三、按要求写词语。（9分）

（1）AABC式 ，如：耿耿于怀 （2）表示“说”的词语。 （4）千真万确 四、按要求写句子。（6分） 1、把句子补充完整。

（1）教室里真安静啊， 。

（2）本学期中我学到的知识真多啊， 。 2、用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。 知了在枝头叫着， 。 云雾在山间飘动， 。 3、变换句子的语气，不改变句子的意思。 （1）依赖，难道不会创造出美好的境界吗？

（2）老师为了我们的成长付出了许多，这难道还不说明他对我们的爱吗？ 五、修改病句。（4分）

1、读课外书和音乐能陶冶人的情操。

2、经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。 3、电视对我不感兴趣，只有知识对我感兴趣。 4、我们班的同学全部都爱开《冒险小虎队》，只有小宇 不喜欢。

六、 我能根据句子的意思选择关联词语填空。（4分） 因为……所以…… 虽然……但是…… 唯有……才能…… 如果……才…… 1、（ ）没有亲缘关系，大约在十万人里（ ）有可能找到一个适合骨髓的人。 2、李老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。 3、（ ）骨髓移植，（ ）使这朵生命之花绽放。 4、（ ）小刚把地址写错了，（ ）我没收到他的信。 七、按一定的顺序排列下面的句子，在前面番号里填上序号。（6分） （ ）我忽然发现身上居然没有一元零币。

（ ）“对不起，请问您有10元零钱帮我换开吗？” （ ）公共汽车在夜里急驶，乘客一站站下车离去。 （ ）情急之下忙询问身旁的乘客： （ ）真是糟透了！

（ ）乘客却摆摆手，但他从自己的包里掏出一元硬币递给了我。 阅读平台（25分） （一）《种子》节选（9分）

她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。

我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊，专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。

1、在上文第一段中用“ ”画出描写小女孩动作的词语。这一连串的动作描写，刻画了小女孩（ ）的样子。（3分）

2、上文第一自然段写了小女孩哪两个方面的事？并联系全文想一想，表现了小女孩什么样的特点和个性？（3分）

3、请谈炎你的认识感受：选文第二段作者通过写自己的什么来赞扬了小女孩的什么精神和品质？（3

分）

（二）竹

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

1．“息”字的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③消息；④利息。 文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。 （1分） 2.写出下列词语的近义词。（3分）

平凡（ ）品格（ ）不畏（ ）

3.这篇短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。（3分） 4.作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 （2分）5.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？（2分）

6.“岁寒三友”是指 、 、 （3分） 7.竹子最突出的品格是： （2分） 习作展示台（25分）

阅读下面话题，按要求习作。

四年的学校生活，你会发现，那些曾令你高兴的、兴奋的、难过的、难忘的事情；那些曾经的快乐、哭泣、忧愁……这一切都已沉积在你的心头。你最想写下点什么？请你自拟题目写一件事。注意内容具体，

语文(S版)四年级下册期末试题 姓名：————

（总分105分，90分钟）

温馨提示：小朋友，你真的很棒！一道练习，一次检测，就是一次心灵释放的旅行，遨游在语文百花园

一、读拼音写词语。（10分） huì huī yòu huò kuànɡ cánɡ bì zhǒu wū yán （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） zhé xué jiū zhènɡ ɡuò lǜ yánɡ yì shū yuǎn （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 二、辨字组词。（5分）

滥（ ） 彻（ ）衷（ ）墟（ ）籍（ ） 监（ ）切（ ） 哀（ ）虚（ ）藉（ ） 三、多音字组词（4分） chù ( ) jīn ( ) qí( ) xiè ( ) 处 禁 骑 解 chǔ ( ) jìn ( ) jì ( ) jiě ( ) 四、把下列词语补充完整。（6分）

应（ ）不（ ） （ ）声（ ）迹 （ ）（ ）流离 （ ）火（斑（ ）（ ）离 （ ）兔三（ ）

五、读句子，给句子中加点的词语选择合适的意思。（6分）

神气： ①申请 ②精神饱满 ③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。⑴战士们穿上新军装，显得特别神气。 （ ） ⑵笼子里的老虎，神气地走来走去。 （ ） 结实： ①坚固耐用 ②健壮 ③禁受考验。

⑶海边的孩子，不粘点海水就不结实 （ ）

⑷这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏。 （ ） 满足： ①感到机警足够 ②使满足

⑸孔子尤其弹得一手好琴，但他从不满足。 （ ）

⑹只有不挑食的，不偏食，吸取的营养才能满足我们成长的需要。（ ） 六、按要求答题。（10分） 1．妈妈的呼唤声感动了我。 （改为“把”字句）

2.年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。 （缩句）

）青

字数作文