国庆之堵作文

篇一：关于中秋国庆节的作文：“逢节必堵”堵在何处

篇二：国庆节趣事作文11篇

国庆节趣事作文11篇

第1篇国庆趣事600字

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登。可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而改变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开始整治“虫灾”。

田野里到处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量对策。打足精神之后，我们开始分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了具体的方案，蚂蚱立马就认栽了。转眼，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他慢慢地不服气了，坐在田埂上，说一定要我一起捉蚂蚱。我说不过他，只好一起和他捉蚂蚱。

我看准了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的头上，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不见了。不过我和我哥的“仇”却也抵消了。

也许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战争”中时，我的脚被“隐藏”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。也许是我的尖叫声惊动了主人，主人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真有趣，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩!

第2篇国庆趣事350字

我有幸住在苏州定园。那里每天都有好多有趣的事情。

每当我走出家门，远远就能看到清澈的水面上滚动着许多水上步行球，有的人在奔跑，有的在打滚儿，还有的静静躺在球里享受河水、阳光给人们带来的舒适与乐趣。我也忍不住想玩。在工作人员的安排下，我小心地钻进了步行球，试着慢慢地站起来，并保持平衡飞快地向前奔跑，这下，把站在河岸上的游人们逗得哈哈大笑。

此外，值得一提的是斗鸡场里的斗鸡了。随着广播里音乐的响起，两只公鸡就打斗起来。那场面可精彩呢！只见，一只鸡突然向对手冲去，而另一只鸡很灵活地躲开了。它毫不示弱，抖起身上的羽毛，用锋利的嘴巴使劲地啄另一只鸡。一场恶战就这样拉开了序幕，它们打得不分上下，斗得热火朝天。围观的人们个个拍手叫好。音乐慢慢停下了，两只鸡在工作人员地叫喊下分开，激烈的游戏结束了。

啊，国庆七天假，天天都快乐。（指导老师:龚靓）

第3篇国庆趣事500字

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭……有白的、花的、黑的……只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

第4篇国庆趣事750字

今天，我就要见到我的爷爷奶奶和那群可爱的小动物啦，真好！虽然国庆节那天人山人海，可我一想到马上就要回到我久别的故乡，兴奋劲儿就立即涌了上来。

到了老家，我和爷爷奶奶打完招呼，就以最快的速度飞奔到牛圈，去看那头“小牛”了。哟，小牛都变大牛了！我惊讶极了，多年未见，它竟然长得那么大了。一开始，那庞然大物见了我，用那颗又大又圆的黑眸子直瞪着我，好像很怕我似的。这不要紧，可我反而被那颗黑珠子里的一股恶气吓住了！它的鼻孔一直在“呼呼”地出气，像是对我不满。我见了，匆匆地跑开了。

第二天午饭过后，婆婆说要去给那头大牛割草。我一听要去做这件“大事”（我认为割草是大事），就马上拉住婆婆的胳膊，说：“我也要去，我也要去！”婆婆当然犟不过我，只好让我去了。来到目的地，我就被一股浓浓的草香给吸引住了，可婆婆却早已割了一大把草。

我以前割过几次草，使得来这种刀，可每次凭我这双小手都割不过爷爷奶奶。今天当然一样，只见婆婆弯着腰，左手拉着草。右手握住刀，盯准草的末端那一截，“刷刷刷”地几下就割了一大把草，动作是那样干净、利落。而我学着婆婆的样子，才割那么一小把。我还没过完瘾，婆婆就泼了一盆冷水：“够了，再割牛儿就撑死了！”说着，就大笑起来。我一见婆婆要回去了，就又割了一把草，硬是塞进了婆婆的背兜里，跑回了家，

过了一会儿，我又按捺不住我的好奇心了，跑到了牛圈里。这时，牛儿正在津津有味地咀嚼着我和婆婆割的又鲜又嫩的草。可它一见我来了，马上停止了咀嚼，一动不动地站在那，呆呆地看着我。我瞧见了，说了一句：“真没劲。”便走开了。可我前脚一走，它又埋着头吃了起来。原来它认生啊！我便躲在一边，仔细地观察。它用牙齿咀嚼着，口水不住地往下流。一会儿跺跺脚，一会儿用尾巴赶苍蝇。看到这，我咯咯地笑了起来。

现在我想起那些有趣又滑稽的事，又傻傻地笑了。

第5篇国庆趣事250字

国庆节这七天，由于各种原因，我们没有出去游玩。

这次的假期时间很长，在家闲着也不是办法，于是我想着怎么消磨时间。写完作业后，我看天气特别好，就喊上阿姨可弟弟一起去操场上打羽毛球。

首先是弟弟和阿姨一起打羽毛球。弟弟先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向阿姨飞去，只见阿姨毫不慌张地跳了起来，用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去，弟弟还没反应过来，球就已经落下了，阿姨很高兴。

也许弟弟是被第一球激怒了，此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后，阿姨明显吃不消了，于是就换我跟弟弟对打。前几局，我输给了弟弟。但后几局的时候我信心百倍，赢了弟弟好几局。

这一天，我玩的特别高兴。

第6篇国庆趣事400字

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭……有白的、花的、黑的……只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

山东省临沂市莒南县第一实验小学五年级陈实

第7篇国庆趣事200字

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

第8篇国庆趣事200字

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

第9篇国庆趣事200字

今年国庆我过得很开心,爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

第10篇国庆趣事150字

今天，爸爸带我和妈妈回老家，一路上有美丽的花朵，还插着鲜艳的五星红旗，用了一上午的时间，我们终于回到了老家武乡。

回到家，我见到了好久没见的奶奶，还有小鹦鹉和朋友家的小猫。中午，奶奶给我们做了许多好吃的，我们一家子吃了一顿团圆饭，今年国庆真好，连着过了两个节日，我真高兴！

第11篇国庆趣事500字

这是一个阳光灿烂的早晨。我看见大街上热闹非凡，哦！今天是新中华成立62周年。 我想：“怎么能让在外辛苦工作的爸爸轻松呢？怎么能让天天无微不至照顾我的妈妈开心呢？”于是我想了一个好主意。

我帮爸爸揉腿，爸爸看书，爸爸给我讲UFO的故事和世界的神秘现象，把我吓的直发抖，手都被咬红了，但又想听，我感觉我的思想在徘徊，想让爸爸停止，但又很想听。结果我还

是深深地被故事给迷惑了。又怕又爱的把故事听完了。接下来该让妈妈轻松了。我约几个伙伴去逛街，当然她们都要把她们的妈妈带上。因为几个妈妈是好朋友。逛了一会小伙伴们就没有兴趣了。我观察到妈妈们逛得正高兴呢！于是我就劝说小伙伴们。告诉她们：妈妈们天天无微不至的照顾我们，多累呀！小伙伴们认为我说的有道理。就继续陪妈妈们逛街，选衣服。妈妈们看见我们这么听话，表扬我们说：“好孩子，长大了。”听到妈妈们的夸奖我们的心里像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我知道妈妈们都很喜欢逛街。只是平时要照顾我们没时间逛。

就这样，我们度过了一个快乐的国庆。没有像往常一样以自我为中心。但是我也很快乐。因为我感觉自己在慢慢长大，会为大人着想了。看见爸爸妈妈高兴，自己也很快乐。

篇三：疏与堵优秀作文

疏与堵

高二（10）班 洪克鹏

精美的包装下却是腐败霉病的过期食品，鲜亮的外表后藏着的是触目惊心的化学添加剂，今年的“三一五”晚会又曝光了一些黑心商家的无耻行径，他们只顾自身利益，视别人生命如草芥。

在庆幸社会毒瘤被揭露铲除的同时，我不禁倒吸一口凉气。为什么每年的“三一五”都会曝光这么多无良商家，为什么食品安全问题屡禁不止，为什么重重堵击下仍有铤而走险之举？

从最先的苏丹红、地沟油到前些年的三聚氰胺、染色馒头、毒大米，食品安全的警钟一次次被敲响，政府也下定决心整治，实行严厉的惩罚措施，围追堵截之下食品安全问题也大大改善。人们为此拍手称快，似乎食品有了安全保障，但在一次又一次的曝光下人们的心弦不断地被拨动着。恐怕，堵只能堵住一时贪欲，最终只是治标不治本。

事实上，一味地堵往往适得其反或者矫枉过正。国人哄抢洋奶粉，国内企业营销惨淡却还在黑心经营牟求利润；“三一五”晚会大快人心，明眼人却看出背后隐患。堵似乎给滚滚欲流设了上限，却殊不知堤坝只会越垒越高，暗流依然涌动。

当务之急还是要疏，堵只能是权宜之计。如何引导食品厂家诚信经营，如何重树人们对食品的信心，如何让百姓吃得放心商家又能盈利，这都需要堵疏结合、双管齐下才能实现。

欧美国家在食品安全保障方面举措就很值得我们学习。一方面，政府鼓励有机绿色食品，加大对诚信企业的补贴，实行食品企业自查和报告制度，保障其产品正常流通。另一方面，政府在食品安全方面通过了几十部法律，形成了完备的法律体系，只要有企业触犯法律，对其的打击将绝不手软，流入餐桌的每一个食品都能定位到生产地址日期。即使一枚小小的鸡蛋，也能找到下蛋的母鸡。如此一来，商家不愿违法、不敢违法，百姓吃得安心、吃得放心。

路易斯布兰代斯有句名言：“阳光是最好的消毒剂，灯光是最好的警察。”将食品安全置于阳光之下，才能为其输入活力，输入正能量；有疏有堵，食品行业才能健康发展，才能正常运转，才能形成统一开放竞争有序的市场秩序。

莫让“三一五”成为一个荒谬的盛会，疏堵结合，让每天都成为“三一五”。

疏与堵

高二（10）班 孟 粤

如果在你面前有两条路，一条路上人烟稀疏，另一条路上拥堵不堪，你会选择哪一条？

大多数人听到这个问题，也许会不假思索地选择前者。理由很简单：走人少的路，省时又省力，何乐而不为呢？

这倒也奇了。可纵观社会，明知这个道理，人们报考公务员的劲头正处于一片狂热状态，已经达到几千人中录取一个的境地，大有“千军万马过独木桥”的气势，为了成为那千分之一，人们便是削尖了脑袋也要往里钻。其实，既然这条路已经很拥堵，又何必堵上添堵？

凤凰网的一位专家曾做过一个调查。一日他去一个大学演讲，提出这样一个问题——“如果只有报考公务员和自主创业两个选项，你会选择哪一个？”结果，全场大学生中约有百分之九十五选择了报考公务员，仅有百分之五的人选择自主创业。“没出息！”专家说，“当时我心里只有这三个字。”

为什么还有那么多人愿意走这条已经很拥堵的道路？也许其中一个原因正是因为它的“堵”。成为一名公务员意味着稳定的高薪和安逸生活，这已成为人们对于公务员的主观印象，而大众争抢这一宝座所造成的“拥堵”现象，更是强化了人们对这一现象的关注。“如果不好，别人会争着抢吗？”“竞争越来越激烈了，再不抢我就没有机会了。”诸如此类的想法不胜枚举，造成了报考公务员之路的堵上添堵。

从就业前景来看，自主创业何尝不是一个好的选择？一次尝试，一次历炼，可以带给人很多的经验与教训。不管成功与否，都是自己难以忘怀的一场奋斗。如果因为怕吃苦、怕失败、怕薪水不高，怕风险之类的担忧放弃这条路而宁愿去走千万人追捧的堵塞之路，那就是真正是“没出息”了。

曾经在一本杂志上看到《给家长的三十句话》中有这样一点：“如果你的孩子爱走人少的路，请不要担心，将来他会渐渐学会走那条人多的路。”顿时感到一阵不解与无奈。若人生总是随波逐流跟着大部队走向拥堵，那么生命的主动权掌握在谁的手里？走哪条路并非看其人多还是人少，只有真正适合自己，才会是一条任我行的道路。

正确地对待疏与堵，尊重自己的内心，选择适当的航线，再扬帆起程吧！

疏与堵

高二（10）班 王 晓

真正的宁静，不是避开车马喧嚣，而是在尘世中修篱种菊。

陶渊明隐居，是获得了身体上的疏，而心中是堵还是疏，我不能真正知晓。然而，我认为在尘世中修篱种菊则是身堵而心疏。现代人越来越深知“疏”对我们的意义了。血管堵了，可以用药物来疏通，交通堵了，可以让交警来疏散，那人心堵了呢？我们又如何疏通心灵？

我们想让自然为我们疏通心灵。人们一拥而上，各大风景区人满为患，到处是人潮，烈日下的烘烤使我们的心也越来越浮躁，心中反倒是更堵了。而进入景区的人呢，真正在欣赏的又有多少，往往都是抱着手机、相机，想抓住那最美的瞬间。殊不知，最美的风景永远不会被那些电子产品所记录，她只会存在于我们的心里。也许，天边的一缕微光或者枝桠上的一抹新绿带给我们的疏朗，远胜过我们千山万水所追寻的所谓的风景。

书是人类进步的阶梯，读书能净化心灵，带给人们智慧。我们渴望通过读书来净化我们的心灵。人们也越来越爱逛书店、图书馆，阅读电子书，可是占据各大书店畅销榜的，又是些什么书呢？青少年们每天挤出时间看的，都是什么书？我们想借此净化心灵，却发现那些畅销的青春文学、穿越小说及那些厚黑学书籍，让我们的心越来越堵，越来越沉重，越来越找不到冲破团团迷雾的方向。我们原想打开心灵、敞开心扉，最后，却事与愿违，我们是不是该停下来仔细想一想?读书，应有所选择，不要让真正有文学内涵的书蒙尘。

既然读书往往难以疏通我们的心灵，我们渴望人与人之间能真正交心。可随着生活的一天天变好，我们都渐渐从几家人团在一个院子里的时代，到了现在的分幢分单元住。虽然住得宽敞了，可人心呢？犹记得小时候，这家大人有事，孩子便到隔壁邻家吃饭。那家夫妻拌嘴了，邻居们都赶过来劝解。可现在呢？邻居多年，连对门人家姓什么都不知道，，出入都行色匆匆，有时连点点头都免了，邻居真有什么事了，只会嫌吵嫌麻烦，不想多事，而内心的隔膜又多了一层。我们住得是宽敞、舒服了，而内心却堵得慌。

难道使心疏真的那么难吗？我怀揣着问题匆匆走出校门。回家的路上车流拥堵，喇叭声刺耳。不经意抬起头，深邃的夜空里，白玉般的月亮柔柔的看着我们，散发着永恒的光芒。我微闭双眼，世界好像一下子安静了下来。

疏与堵

高二（10）班 李心玥

又是一年清明将要到来，令人头痛的问题随之而来。每年清明缅怀先祖，总要烧点纸钱，以示子孙的爱戴之心与尊敬之意，生前未尽的孝，总得身后略为表示，于是一沓一沓的纸钱，都在墓前兹兹的燃烧，带来了浪费与危险。

怀着对中华文化的美好愿景，总是该有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的美好意境，于是，这个批判、那个批判就全来了，甚至明令禁止，不免有些伤感情。上千年的习俗难以割舍，却只用堵的方法让其绝迹于世？若都如此，来日，那些稍稍有碍于当代文明建设的传统，不是要一一消失？

“有章服之美谓之华，有礼仪之大故称夏。”身为华夏子孙的我们何尝不能学习大禹治水的智慧，给中华传统礼俗指一个去向，就像黄河顺沿河道，滚滚东入海，让其更好的发展与传承。

泱泱古国，悠悠华夏，五千年的文化传承，五千年的一脉相承，对待糟粕是要“弃”，但却不能“堵”字为上，而应根据我们的实际，采取“疏”的方法，用时光的流水淘涤尽污秽，只留下一江春水，满池芳菲，再续一个文明古国的大气磅礴。

“堵”代表了一种悲观，内心里面有一种对缺漏、对黑暗的恐惧，只一味想着将一切不足否定，是胆小、是怯懦、是自卑、是虚弱、是不敢正视现实。

而“疏”，则代表了一种达观，一份宽广的胸襟，一种油然而生的自信。“疏”，是一种态度，一种领悟。事物的发展点点滴滴不可阻拦，疏导，可以令其更加畅快地前行，充满新生的活力。更其由此，做到疏，需要有风向不可摧折的信心。华夏千年的文化传承，不断地革新，礼仪已深入人们的骨髓。我们可以有更应当有这样一份自信：礼仪之大，成于华夏。

就像我们的清明，用古人崇尚的菊花以寄哀思，不又增添了文化与礼仪的厚重与清丽。

孔子主张“礼”，认为人的行为有一定的规范。我却认为礼仪成于行，一味的疏与一味的堵，都难以有效。

任其自由发展，却不加以引导则滥，让其彻底灭亡，不加以疏导则滞。

中华礼仪的走向，“疏与堵”，缺一不可。

篇四：作文“堵”

堵

高三8班 唐畅

华灯初上，京城各大交通干线又堵成一条条停滞的“车河”。困在车里的人们咒骂着无奈着，却都只能对被堵在路上的命运无能为力。这幅天天上演的生活情景如一个生活的隐喻：在身体被堵在路上的同时，我们还让什么堵在了路上？

周云蓬，一个九岁失明的盲人歌手唱道：“别让梦想堵在路上，背上行囊，一个人去远方。”轻轻浅浅的一句歌词，也许太难激起现代人心中的一丝浪花，太难拨动现代人沉重不堪的心弦，然而它却在一个被堵在路上的时刻打动了我。是否有太多时刻，我们人云亦云，让别人的评价与看法横亘在眼前，“堵”住了我们那本该向目的地一路自由翱翔的梦想，然后慨叹不已，继续心安理得地停滞不前，并拿别人的停滞不前作为不行动的借口。

我们太习惯被堵在路上。

我们又总是羡慕那些自由驰骋的灵魂。比如三毛，这个传奇般的女子，年轻时怀揣

五美元踏上飞往马德里的班机，她深信“这个世界是要闯的，而我不容许自己停歇”。所以这个自由勇敢的女人走过了繁华的城镇，驻足过荒凉的旷野，在边远的撒哈拉细数梦里花开花落，始终拥有一股旁人难以企及的洒脱和豪爽劲儿。三毛走远了，那个走遍万水千山的浪漫背影，却留给后人太多唏嘘，太多艳羡。翻开三毛的手稿，里面赫然写着：“我的梦想就是——不停息。”她用她整个人生实践了这句话。她没有让自己的梦想因旁人的眼光和评价被“堵”在路上。她的梦想在非洲大陆上空自由翱翔。

“如果不能摆脱囹圄，就跳出来吧。”左拉如是说。在写作事业日趋辉煌的时期，他却远离了衣香鬓影的巴黎，来到静谧悠闲的梅塘隐居。在这里，他能嗅到清晨玫瑰花的芳香，能听到傍晚归巢倦鸟的啼叫。巴黎是拥挤的，盛不下他朴素又盛大的梦想。为了不让梦想被“堵”在喧闹拥挤的巴黎，他选择了安静的梅塘。这里没有高谈阔论、品头论足，这里没有肆意揣测、妄加指责，他的文字更自由，思想也更轻灵。朋友说他清

苦，劝他回来，左拉却说他的生活是苦乐自知的。他的朋友可能没有意识到，自己同样成为作家的梦想正在繁华的香榭丽舍大街上停滞不前，而左拉却让他的梦想在静谧的乡间自由奔跑。

不知过了多久，车流依然如故，人们的神色依然如故。我不由得想，我们还要被困住多久？我们的梦想还要被堵在路上多久？

也许只有从此刻行动才能得到答案。

堵

——谁“堵”住了中国科幻的前途？

高三8班 马睿沙

堵，是一种不通畅的状态。交通堵是暂时的，心情堵是可缓解的，可怕的是思维意识上的堵，几乎是难以改变的。如果仅是灵感上一时堵，似乎可感宽慰，最可怕的是思维方式造成的长久的堵，更有甚者，已然不知何为堵与畅的区别了。

思维上的堵有很多种，时下最受关注的则是“创新意识”是否受堵。而于我一孔之

见，我以为创新意识有否可以在国内的科幻作品中一探究竟。科幻作品不仅代表了前沿科技的发展方向，也在不断探索技术与人文之间相互辅承的未来。诚然，中国的作家不乏大手笔和极精妙的语言功力，我们早有了中国的托尔斯泰、拉莫斯，但人们除了谈论过去和现在，有几人试着探索未来？我们的阿西莫夫在哪？凡尔纳在哪？未来实现某种技术时，会有人惊叹“这是中国人预言的”吗？

中国科幻界已与西方差开至少二百年的差距。是谁堵住了我们的前途？

首先，官本位、金本位思想堵住了顶级工程师和科学家的思路。国外知名的科幻作家如罗西林兄弟都是知名大学的教授，他们常能在与学生对某一物理现象的讨论中获得灵感，利用不上课的闲余时间耕耘写作。而我们的大学教授也有自己的方式度闲：到某协会挂名，参与各种活动扩大知名度，填满荷包；或者做官，政府和自己都觉得合适。当然，自从国家硬性规定教授每年必完成一定科研任务，或许论文造假还来不及，更休

提构思未来了。上述我说似有偏激，毕竟大部分教授还是本分工作，不过他们教课之余大抵更在乎家庭生活，我未见谁退休后投身研究室或科幻界了。相反，西方教授以身为科幻作家为荣，更有安心做专职作家的教授，实在不符合中国的教授的理念。

其次，教育方式造成思维的堵塞。理科生虽然各科都学，但没有实质性的综合。79年恢复高考曾有几年是真正“理科综合应用”，但很快因难而叫停。沦至现在已成三科拼在一起的可笑“综合”。而考试制度下孩子机械做题，难以培养“科学哲学”的素质，他们拥有强大的学科技巧，但缺乏宏观的指导思想。科幻、科普又被斥为闲书，我们的“凡尔纳”已被扼杀于大学前。而大学风气似是“解放”，逃离书海的孩子有几个还真的钻研探索未来？

几经挑选，能够写出有科技水准的作家已寥寥，他们是真心致力于科技的精英才子，真正挚爱技术。但这样的人就很易缺少人文情怀，纯粹的技术派科幻是一百年前被西方所摒弃的。人类应有深远的情怀拥抱星

篇五：作文“堵”导写

材料作文“堵”作文导写与示例

【文题展示】

阅读下面的材料，按要求作文。

堵车，堵路，堵门，堵心，堵嘴；封堵，围堵；堵得慌，堵不住；坚决堵，不能堵??生活中与“堵”相关的人、事、理还真不少。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这则材料作文的核心词是“堵”。材料从“堵”的内容、方式、结果、态度四个方面阐述生活中有关“堵”的内涵。“堵”的内涵是多方面的，欲写好此题，我们不仅要明白“堵”的字面意义，还要思考其延伸意义，只有明确了“堵”的内涵，才能写出既切合题意又有新意的文章。

我们要尽可能结合自己的生活经历和情感体验，从广阔的写作范围内选择合适的写作点，筛选出自己印象最深刻的一个方面来行文，可以继续有关“堵”的故事，也可以议论有关“堵”的道理，还可以抓住有关“堵”的某一点抒发情思，我们也可以从“堵”与“不堵”二者错综复杂的关系中分析其辩证关系。由此，我们可以从以下角度立意：把堵的路走平；让心情畅通无“堵”；人生路，心莫堵；堵得住路，堵不住心；堵不如疏；强堵不如慢疏；心灵不堵花自开；多添加文明少添堵。

考生如果能够融入自己的独特思考和真知灼见，在新颖和独特上下功夫，一定能写出出彩的文章。

【学生佳作1】

从命运的围堵中突围

李鸿章曾经在签押房，看到过这样一幅对联：受尽天下百官气，养就心中一段春。读罢，满心欢喜。想来，写这幅对联的人也许心中受“堵“，然而，难得有这样的心境和胸怀，受尽百官气，依然能自寻豁达，自逐明媚 。

张德芬在《遇见心想事成的自己》中深情地写道：“生命是一条如此巨大的河流，我们要做的，是在生命之河中愉快徜徉，顺流而下。”面对横梗于前的堵塞，我们应运用大禹治水的智慧，时而疏导，时而规避，时而突破，让生命的河流一路欢腾，高歌而下。面对“乌台诗案”中政敌的围堵，仕途的希望也被一道铁幕阻绝，苏轼选择了人生的另一个出口。青草池塘，竹篱斜插，从黄州到惠州，甚至到了最偏僻的的儋州，他都没有在愤恨中度过余生，而是自寻豁达，为心灵疏堵，让生命的河流避开了苦闷和压抑，重归本真。

哲学大师卢梭一语道破人类生存的最大困境：人生而自由，却无往不在枷锁之中。生活在尘世中，一辈子会遭遇太多的“围堵”，如果不能把悲痛和怨恨甩在身后，那么将永远在“围堵”之中无法解脱。曼德拉用广阔的胸襟打开了心灵的“围堵”，在废除种族隔离制度后，他没有利用权力打击报复政敌，而是向过去压迫黑人的白人群体传达出饶恕的善意。他直面历史误解与怨恨，以博爱为心灵疏堵，或许正因如此，曼德拉才能赢得如此广泛的尊重与赞誉。

追逐名利，顺遂有时。与其“汲汲于富贵”，倒不如淡泊一些，从容一些，给心灵少添些堵。杨绛先生说，她与谁都不争，与谁争都不屑。在自己百岁之际，她更感悟到人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容，生活是自己的，与他人无关。抵制住外界的诱惑，在沉淀中升华自我，这种心境成就了她从容自信的微笑，优雅的气质，和一代大师的风采！

“上善若水任方圆”。水的大智，在于面对围堵时可方可圆，最终归于沧海；人的大智，在于面对封堵时保持一颗豁达、淡定之心，于碧波荡漾的生命之河中，窥见浩荡乾坤。苏子

曾说，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。那么，为何不给心灵一片绿意，给心灵一方自由，从生命的围堵中突围呢？

【点评】文章开篇用一副对联引出“堵“的话题，进而提出自己的中心论点，指出从命运中突围的好处。然后援引苏轼、曼德拉、杨绛等人物的事例，指出运用自己的智慧冲破心灵围堵方能成就精彩的人生观点，巧妙地印证了从命运的围堵中突围的主旨。结尾以反问作结，升华主旨，照应开头。作者灵活运用各种句式，语言生动，古诗词信手拈来，读起来文采飞扬。

【学生佳作2】

添 堵

堵的不仅是心更是道德。

“一会儿管好你的嘴巴，不要乱说话。”妈妈带我走进办公室前再次叮嘱我，要像她教我说的那样告诉那些人，说堂弟没有把擦炮扔向那个大哥哥。可是当我看见那个大哥哥的一只眼睛被缠着厚厚的白纱布时，又犹豫了。

记得那是过新年的前几天，家里给我们这些十四五岁的孩子买了不少烟花炮竹，其中有堂弟最喜欢的擦炮。周围几条街的孩子们都围在空地上玩烟花，堂弟只有八岁，淘气的他在夜晚，为了吓人，趁人不备点燃了一个擦炮扔向了不远处的一个黑影，整个过程不到三秒，我根本来不及阻止。随后，我就听见了爆炸声和痛苦的喊叫声。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:国庆之堵作文)

“小姑娘，我问你，你当时看见了什么？”一个叔叔问我。我还没来得及说话就被我妈抢了话头。“警察，我的女儿看见是那个男生自己不小心炸伤了眼睛……”

窗外的树叶被寒风吹落了一地，几个孩子从窗外路过。我突然想起几年前，年少嘴馋的我偷拿了爸爸的100元钱去买零食，回家后爸妈问起那100元的去向，我坚持说我不知道。爸爸一气之下把我揍了一顿，我这才哭着说出实情。妈妈告诉我，做人要诚实，如果我早说出实话，他们也不会说我什么了。

可是，当我现在看见妈妈为了不让小叔一家承担赔偿责任时，竟然让我撒谎。我的心里堵堵的，很不是滋味。妈妈从小就告诉我要诚实守信、有责任感，可是今天她却说出这样的话，她教给我的诚信呢？她所强调的责任呢？

终于在我犹豫再三后，我从妈妈身后探出了头，勇敢地站在所有人面前，大声说道：“那天我看见是堂弟把擦炮扔向那个哥哥的。”堂弟一家和我爸妈的脸色瞬间变得苍白，“妈，我已经十六岁了，您说过做人要讲究诚信，遵守道德，所以我不想说谎，说谎会让我无法心安。”

后来事情解决了，小叔赔偿了医药费。在回家的路上我一直沉默着，如果我说了谎，小叔他们大可不必赔一大笔钱。可是，如果每个人都因私利或沉默或逃避责任，那这个社会怎么办？谎言是堵不住的，被堵住的是我们的心灵和良知。

妈妈追上我，拍拍我的肩：“是我错了。”微风吹过，我和妈妈对视一笑。

【点评】这是一篇精彩的记叙文，文章围绕“堵”组织全文，通过“添堵”“解堵”的演变过程历程，以及细节描写，叙述了“我”面对人生的关口，面对责任和良心所作出的选择。文章通过“堵”设置悬念、线索，让行文紧凑而又不失平淡，避免了平铺直叙。文章具有极强的现实意义，引人深思。

微作文

申请书

【知识讲解】

〈申请书的结构〉

1.标题。标题有两种写法，一种是直接写申请书，另一种是在申请书前加上内容，如“入党申请书”“调换工作申请书等，一般是采用第二种写法。

2.称谓。定格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。如“尊敬的局领导“。陈伟后面要加冒号。

3.正文。正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。需要注意的是，理由要客观、充分，事项要清楚、简洁。

4.结尾。写明惯用语“特此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”这些礼貌用语。

5.署名、日期。个人申请要写清申请者姓名，单位申请要写明单位名臣并加盖公章，同时需要注明日期。

〈申请书写作注意事项〉

1.申请的事项要写清楚、具体、涉及的数据要准确无误。

2.理由充分、合理，实事求是不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。

3.语言要准确、简洁、恳切，态度要诚恳、朴实。

【巩固练习】

雅礼中学高三（5）班高雯同学家庭经济困难，全家6口人，年迈的爷爷奶奶，患病的妈妈，前几年，父亲和别人做生意却又被骗走10万元，今年在外打工时又不慎摔伤，花费了3万多元的医药费，这对于原本贫困的家庭来说无异于雪上加霜。在国家助学金发放之时，她想向学校提出助学申请。请你以高雯的名义，写一个200字左右的助学申请书。

【写作指导】

在写 申请书的时候，一定要把握以下几点：申请人情况、申请内容、行文的格式要求等。在本题目中，申请人的情况是“家庭困难”，而申请人的申请内容是“国家助学金”。因此，在写申请书的时候，在第一部分中可以简要说明情况，表明申请内容；在第二部分中可以重点对情况进行描述；最后要在申请书结尾处表达希望能被批准的意愿。

【写作示例】

国家助学金申请书

尊敬的校领导：

您好！

我是高三（5）班学生高雯。现在因家庭出现困难，特向学校申请国家助学金。

我家住在新化县贫困的久太村，全家共有6口人，年迈的爷爷、奶奶、患病的妈妈、读小学的妹妹和读高三的我。家里本靠父亲做水泥匠和母亲喂猪维持生活，但因为三年前父亲和别人做生意被骗走了10万元，而且今年在外打工时又不慎摔伤，花费了3万多元的医药费。这一切使我家一下子失去了顶梁柱，原本拮据的家庭经济更加雪上加霜了。因此，我不得不对本次国家助学金提出申请，如能得到这笔资金，家庭经济困难的情况将会得到改善，所以恳请领导予以批准我的助学申请。

此致

敬礼！

学生：高雯

2015年12月25日

（湖南 高星云）

体裁作文