往事恍如昨作文

篇一：满分作文仿

那声音常在我心田

优秀作文我来仿：

三年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为 这里有百听不厌的读书声。

每一次走进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清 新的风，吹向我的耳畔。那声音，像一曲跌宕有致 的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉， 每一声都回荡在我的心间。

当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的 声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都 在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝 丝甜味。

读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我 们深深赞叹：吕蒙终予醒悟读书，令我们刮目相看; 花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰;口技人独自 精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受 益匪浅。

湖心亭上，张岱绘“天与云与山与水，上下一 白”，一声声吟咏，展现水天一色的美景;桃花源中， 陶渊明忆“阡陌交通，鸡犬相闻”，一声声吟咏，唱 出对幸福生活的向往;岳阳楼上，范仲淹道“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填 满我们的胸膛。

朗朗的读书声，带着我在知识的殿堂里自由穿 梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我 心生感慨;徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池 沼，令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”， 令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令 我心头激荡。

每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我 身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快， 似乎有种无形的力量推着我，在学习的道路上奋勇 向前。

每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我 都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的 渴望，有我们纯真美好的友谊，还有老师的谆谆教 导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开 美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。

毕业前夕，我们再次齐读经典，然而，在嘹亮 的诵读声中，我听出了“惜别”，听出了“珍重”。 中考前夕，我再次来到校园，校园里寂静无声。我 竞情不能已，仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。 考场上，回首三年时光，有很多话想说，却最 终汇成只言片语：别了，敬爱的老师;别了，亲爱的 同学。在以后的读书声里，我将带着新的梦想扬帆 起航，驶向心灵更广阔的领域。

1

有一种声音在记忆深处

阳光微醺，微雨乍晴。

窗边，有一君子，温和如玉，在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，酝酿芳华。

听，一阵风来，我听见了君子兰花开的声音?? 星夜，新月朦胧，一场毫无预兆的风雨席卷而细水长流，自甘平庸，害怕大风大浪的磨砺，那么，生命的底色日益苍白，再也寻不到那份最初的精彩！ 听，一场雨停，我听见了生命怒放的声音！ 当时，雨潇潇，你羽翼上的娉婷，静静盛放； 当时，风乍起，你命运里的音符，轻轻奏响； 当时，花向晚，你心扉底的声音，渐渐嘹亮。 有一种声音，藏在记忆深处当风拂过，日将落来

似涌烟般的腾云，如散丝状的细雨?? 心中猛然一惊，快步走到窗前：大风肆意张狂，风雨击打碰撞着你的叶，声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你，当真能抵挡这场侵扰吗? 直至清晨时分，阳光熹微天际边，云锦绵延，丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风，转过身，叶在风中微颤，橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了！

阳光如雨，不偏不倚地打在窗上，细密而明媚突如其来的一场雨，让你洗尽铅华呈素姿，褪去尘埃，平添一份朴实俏丽而你的花儿，在暗夜里滋长，氤氲，绽放被绿意簇拥着，橘红的花镀上一层微光，已不复昨日苍凉。

此时，阳光倾泻，岁月静好。你嘴角依旧含一抹浅笑。

此刻，云在青天水在瓶，千帆过尽，雨过天晴 原来，你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你，不愿与其他争妍斗艳;内强如你，不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你，不愿同岁月一起衰老所以，你选择在雨夜，恪守不灭的信仰，点燃沉淀的希望！ 蓦地，心里有根弦被悄然拨动。

即使剑气森冷，暮色逼人，生命的戏剧也绝不散场生活如梦，我们时沉时浮，恰似香茗，因几度浸泡，才能溢出清香，收获彼岸梦想如你一般，只有挫折或风浪的洗礼，才会激起生命的旋律，散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态，不经风雨，怎能让生命芬芳，不负守望?

原来，时光如刀，只有不断努力，迎难而上，勇敢让生命拔节开花，才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水，如此，便是最好的不辜负。若只凭生活

未落，它逆行飞翔，直至极远极远的地方。

优秀作文我来仿：

2

生命中不能没有你

抬头不一定能看见星云，但举目必有您期盼的目光。我总是不敢正视您那充满期望的目光，生怕我单薄的心瞬间破碎。十几年，恍如隔世，我总算明白，我的生命中不能没有你——父亲。 岁月不饶人。不知何时，那缕缕银丝已经占据了一席之位，那褶皱的皮肤已经爬上了您的额。有多少个这样的场景，您拖着行李箱催促着我快点儿，不然就没座位了。站牌前的身影总是让我心灵触动，您不顾眉宇间的汗水专心致志的眺望着远方的路??汗水早已沾湿了您的衬衫。“爸，你先回去吧，我自己会坐车去学校的了。”上车后，一直看着车后，那熟悉的身影却久久不愿离去。公交车缓缓地离开——载着许许多多的希望渐行渐远??晶莹的泪水划过指尖，珍珠般的散落了一地，是谁装饰了谁的梦?

时间不知不觉，而我后知后觉。不知是什么时候，您已佝偻了脊背。有多少个这样的场景，您坐着那张破旧的木凳，忙着您的工作，不时地打着瞌睡。我就那样在您的身后静静地站着。我知道您累了，顷刻间心灵的刺痛。点上一支香烟，凑上前去，肆意抢过您手头的工作。“不用了，你不会的，你去看电视吧??”晶莹的泪珠洒落了一地，鲜花似地开放了千年，又是谁拂去了谁的泪?

伴着您的期望，带着您的关怀，学习上我却只有三分钟热度。生计的操劳使您不如别人的父亲看上去那样年轻，穷困的生活挤压着您的脊背不如他人的那样挺直，以自己苦难的心去温暖我们曾经叛 逆的性格，再厚的冰也该化了，再硬的钢铁也该融了。然而，我却一而再，再而三地辜负了您的期望。高考在即，我明白我不能退缩。有您的精神在支撑着我，有您的期盼在鼓励着我，有您的慈爱在支持着我，我明白，即使我再差也不能够退宿。 岁月就像一条河，左岸是无法忘却的记忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。追忆着我们的曾经，感受着我苦涩的青春，潮湿的风在我的眼角堆叠起了水珠，不知

是上天的安排或是命中注定——我的生命中不能没有你。

优秀作文我来仿：

3

生命中不能没有你

优秀作文我来仿： 我的生命中不能没有你——我的书！ 书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却 在我生命中占着重要的地位。在我记忆的长河中， 总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结 下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时， 心里又不禁想起了往事??

书，对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命 排第一，那么，书肯定是仅次于生命。我曾经为书 哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。我 静静地沉浸于《鲁滨逊漂流记》，在那里遨游，尚 待，流连忘返，当我读到“星期五”的故事时，我 脸上会绽开舒心的笑容;独到悲伤的那一段，我便为 书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花。 读书使我增长知识，开阔眼界。例如：读《上 下五千年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假 如给我三天光明》，海伦的毅力，不屈不挠的精神 打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文 章，我仿佛游览了我国的名胜古迹。我经常从书中 摘抄好词好句，写作就不用愁，想一想，脑袋就抛 出无穷无尽的妙词佳语，作文就写得越来越好了。 当你碰到一道绞尽脑汁，百思不得其解的问题 时，打开一本书，正好有这一道题目的解析及答案， 这解决了你这道问题，这种“柳暗花明又一村”的 感觉实在让你高兴，豁然开朗。

我爱书，书是我不可缺少的朋友，所以每次一 见到好书，就缠着妈妈给我买。每买到一本好书， 我总会一口气把书看完，然后便会仔细地给书包上 封面，小心翼翼地放进书架里。我书架里的书多得 数不清，每一本都完好无损。

不能没有你，我的书。我们前方的路还很漫长， 我需要你的陪伴。

4

感恩一抹花香

清晨，几声鸟鸣声把我从梦中惊醒，一缕阳光优秀作文我来仿：

从窗帘缝中偷偷钻进来，调皮地拨开我朦胧的睡眼。 我知道天空已经放晴了。

推开一扇窗，我看见了一片蔚蓝，几朵雪白的 云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予 的新鲜空气，偶尔一缕略带凉意的清风，夹杂着一 抹淡淡的花香，拂过脸庞，感觉无比惬意。这花香 从哪里飘来?放眼望去，只见一片翠绿中，这儿一抹 红，那儿一簇白，原来是三角梅和玉兰花开得正旺 呢!若非这雨后一抹花香，我竟没发现窗外已绽放这 么绚烂的花朵。

感谢这一抹花香，让我领略了淡淡花香后的美 丽。

生活中，处处都弥漫着花香。每天早晨起床， 爸爸妈妈总是早早的把早餐做好，那美味的早餐， 就像是一抹花香;走在上学路上，清洁工老人那被晨 曦拉得长长的背影，就像是一抹花香;公交车上，售 票员阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;学校里，老 师的认真指导，同学们的热心帮助，不也似一抹花 香吗?

所以，心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感 恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白 云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨 高山的感恩，从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地 的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感 恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好; 感恩父母的悉心呵护，感恩老师的谆谆教诲，感恩 同学的热心帮助??我们感恩大自然赋予生命的一 切恩泽。

推开一扇窗，让一抹花香飘进来。心存感恩， 这一抹花香，将会变成一片花海中弥漫的花香，随 风飘散，无所不在。

5

篇二：写作训练

教育写作的备考

一、明晰考试要求。

二、关注教育热点，拓宽知识面

三、考前训练，掌握答题技巧

四、稳定心态，轻松应对

教育论文（议论文）的写法

一、优秀教育论文（议论文）的要求

（一）卷面整洁；

卷面，卷面，卷子的脸面，它是文章的直观的外在形象。清爽宜人的卷面，就像盛夏的凉风，给人极大的愉悦。美洁的卷面会让阅卷老师对你的作文产生好感，甚至偏爱。

影响卷面的主要因素有以下几个方面：

1、书写

能写出一手漂亮的好字固然很好，如不能，只要把字写认真、端正、清楚、规范，让人看起来不累就行了。

2、标点

要求正确使用标点，那种随手一点，句逗不分的做法，只会破坏文面的视觉效果。

3、行款

行款格式要正确（标题的要求、每段的开头空两格等），分段要合理，注意各段的匀称协调，除非表达上的特殊需要，那种臃肿的“大肚子”段落或者过于破碎的“鸡脖子”段落，都容易引起视觉疲劳，应当避免。

4、修改

能做到一气呵(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:往事恍如昨作文)成，一字不改最好，做不到的话，也要讲究改法。能不改就不改，必须修改时务求清楚整洁，切忌随意涂画，把作文弄成个“大花脸”，破坏卷面的美感效果。

（二）观点明确，题目先声夺人；

题目一定要写。基本要求是在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅

读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。

（三）逻辑严密，说理透彻，思路清晰，例证鲜活准确，有明显的过渡句段； 文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。 中间段写好首句和末句。

（四）结尾有力，前后照应；

好的结尾可以如豹尾，。需要注意的是，教育论文的结尾要和开头做好照应，以给人整饬严谨的感觉。

二、教育论文（议论文)的审题

教育论文要转变观念，站在教师的角色上看问题。

常规写法：文章的开头要提出中心观点。具体做法是：概括材料、提出观点。

忌：开头不能出现错误引文，不能出现有歧义的反问句、疑问句。

例：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”意思是“善于唱歌的人，能使别人跟着他唱。善于教育的人，能使人继承他的治学思想。”句子重心在后半句，可以围绕“教师是引导者、促进者、建设者、开发者”来立意。

例：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”意思是“玉不雕琢，不能成为器物；人不学习，不知道道理。”句子的重心在后半句，可以围绕“人的全面发展需要学习”“人的个性发展需要学习”“学习的意义”来阐释。

练习：

1.道德可以弥补智慧的缺陷，但智慧却弥补不了道德的缺陷。

2.一名学生不想上选修课，跑进教室换球鞋。老师看见他说：“就算只有你一名学生，我也要坚持上课”。于是，学生很无奈的上完课，但是那位老师却很认真的上完课。

3.医院病房里，一名护士正在帮助一名著名的外科大夫给病人缝伤口，护士突然说“不行，还有一块纱布没取出来，一共是12块纱布，现在只取出了11块。”大夫说：“我取出来了，缝伤口。”护士坚持不让。过来一会，大夫伸出手说：“我要的护士就是这样的！”原来另一块纱布在他的掌心里。

结合三段材料，概括其间内在联系。根据材料，写一篇600~800字文章，题目自拟。

范文

职业道德是教师必备的基本素养

但丁曾说：“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。”因此，对于一位教师来说，最重要的是要具备基本的职业道德素养。

于是，那位坚持取出最后一块纱布的护士遵守了自己的职业道德，那位坚持给一个学生上完了一节课的教师也遵守了教师的师德。那么，我们如果能够做一名教师，也必须遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，对责任的永不言弃。

热爱学生是教师职业道德的核心要求。教师的关爱在孩子的性格和人格发展中起着至关重要的作用。一个缺乏师爱的班集体是不和谐、不快乐的，孩子在这种氛围中学习、成长，势必形成不健全的性格和个性品质。教师的爱不仅可以营造一种民主、和谐、宽松的课堂氛围，还有利于孩子观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力的发展。因此，作为一名教师首先要热爱自己的学生。

作为一名优秀的职业教师，仅仅具备热爱学生的精神是远远不够的。教育教学需要教师精通自己的专业知识，另外，还要具备广博的文化知识和必备的教育科学知识。教师教书育人，需要自己有一桶水才可以给学生一滴水。教师不仅要教给学生认知、情感、能力、价值观等等，还要在教育教学过程中运用自己已有的知识和经验处理各种各样的偶发事件。

教师职业道德的另一核心要求是教师的教育机智。教育机智是一种创造性的思维能力。教师 在处理课堂中的突发事件时，要运用教学机智灵活而巧妙地处理，灵活多变，具体问题具体分析。例如，教师在课堂上遇到学生搞恶作剧，若立刻处理，会影响其他同学的听课；若不予理睬，会影响教师的威信，并致使学生变本加厉。这时，教师就要充分发挥自己的教学机智，以使教学工作正常进行下去。

作为一名优秀的职业教师，最重要的是要坚持以人为本的个性发展的教育原则。依据加德纳的多元智力理论，每个孩子的生理、心理发展是不一样的，其智力特长也是不一样的。作为教育者，应依据每个孩子的个性差异，实施不同的教育，做到因材施教、循序渐进、因势利导。

职业道德是一名护士的职业灵魂，也是一名教师的职业灵魂。

教育论文（其它形式）的写法

一、记叙类

写记叙类文章要注意“感情冷处理”，即不要唱高调，不要让自己的感情过于外露，而是应该尽量用一种平实无华的基调来抒发自己的感情，避免大起大落。 用得着的美句：

例：根据《学记》中说的“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”，以“我最难忘的老师”为题目，写一篇目800字左右的文章。

范文：

我最难忘的老师

花开花落，几度春秋。我深切怀念我的数学老师——王高品。

1991年秋天，身在外地求学的我得到王老师过世的消息，顿时，泪水模糊了我的双眼，一股悲凄涌上心头。王老师，他，已停止了手中的工作；他，已开始了长梦难醒的休息。

秋风萧萧，心事如冰。丝丝缕缕的思绪回溯到读高中的日日夜夜，那一幕幕催我泪下，鼓我奋进的往事恍如昨日——

最初，我们对王老师的教学方法不理解。他不是在讲台上讲课，而是要求大家自己看书，有疑难可以提问，一连几堂课均是如此。等自学完一个单元后，开始上讨论课。他说，上我的课，不能只带耳朵来，还要带嘴巴来，更要带思想来。这样，数学课就沸腾了，王老师则端坐一旁，俨然一位运筹帷幄的指挥官。后来，同学们的自学能力提高了，数学成了大家最喜爱的学科，王老师的教学法也闻名遐迩。

王老师的追求不仅在教学，尤重在育人。他有一句口头禅：“老实孩子没出息。”他生活在我们中间，是我们可敬的师长，更是我们可亲的朋友。星期天，我们几个住校生便来到他家自己动手丰衣足食，一番锅碗瓢盆交响曲过后，王老师又开始了他的宏论，“老实孩子没出息，一个人要有健全的品格，凡事要靠自己的脑子想，不要人云亦云。”他的话时时鼓励着我们，对未来充满美好的追求，对生活充满了智慧的思辩。

就在我们临近高考时，王老师被检查出了胃癌，而且是晚期。然而，就在我们步入考场时，他却抱着西瓜，面带微笑地叮嘱着每一位同学，也是他的最后一批学生：“不要慌，要有信心，相信自己。”

如今，他那一日日操劳，一夜夜忙碌，已换来桃李满天下，而他自己却生也短暂，去也匆促。他还正当壮年啊，空留下对生活一往情深的思恋，空留下对事业呕心沥血的眷注。

青松下，同事们默声饮泣，追忆他坦荡无私的博大胸怀；草坪上，同学们抛洒泪滴，铭记他悔人至深的妙语警句——

多少人，最痛斯人不再生；

千百世，最伤此世不重来。

每当落叶纷飞的秋天，我早起晨练时，肃冷的秋风中，依稀看到他憔悴的身影，依稀听到他苍劲的歌声，那是在他得知自己身体状况后，努力加餐饭，每天早起，在学校操场一边跑步一边放歌“少年壮志不言愁”的对生命的抗争，我的心头陡增无限凄楚，眉头空留无限怅惋，天不假年，天不假年，如果—— 王老师也去得太早，太早，那空白处何以填补？我愿携同为人师的同学们说，还有我们！

二、散文类

例：不久，你也许会成为一名光荣的人民教师。三尺讲台，虽然光荣无比，但随着新课程的不断深入，以及社会文明的巨大进步，无论是教育教学本身，还是社会各界，对教师这一职业的要求都越来越高。面对这样的形式，你真的准备好了去当一名人民教师吗？请你围绕“当一名人民教师，我准备好了”这一中心，写一篇作文。要求：题材不限；题目自拟；观点明确，思路清晰；字数不少于800字。

让爱心在教学中处处闪光

———当一名人民教师，我准备好了

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律。当一名人民教师，我准备在实际的教育教学过程中，发扬教育民主，把自己爱洒在每个学生的心间，通过爱的教育促进学生的成长和发展。

当一名人民教师，我准备首先做到不计报酬、无私奉献。在课堂上，老师对每一个学生要谆谆告诫，诲人不倦；在平时的生活中，老师要率先垂范，言传身；在课外，老师是学生的朋友，心心相印，开诚布公。要做好这些工作，老师就必须深入到学生群体中去，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，对他们在课堂上和平时的生活中的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，促进学生的全面发展。

篇三：作文

用开阔的胸襟看世界

经济系08级国贸 00857003 高阳

转眼大三了，“回首往事，恍如昨日”的说法已经让人生厌了，总是感叹时光飞速、白驹过隙确实也千篇一律，毫无新意。然而事实确实是这样，迷迷糊糊地已经大三啦！对于这个对下不能显摆自己稚嫩对上又不能显示成熟的尴尬境地，我应该谈什么好呢？继续发表自己的无助与迷茫？及忽略了事实又灭了师姐应该有的风范。漫谈找工作的经验和心得？有为时过早。那，我折中一下，说说大学教会了我们什么？

大学教会了我们什么？教会了我们专业知识的深化？教会了我们更周密的处理事物？不，我想，大学教会了我们用开阔的胸襟、开阔的视野看世界、看问题！我们在大学中所获得的夯实的专业知识、行之有效的做事方式无一不建立在开阔的胸襟和健全的人格的基础之上。现实生活中，我们常常能看到或者亲身经历下面的情况。有些人为感情上的冲突感到困惑无助，一天两天的情绪低落是很正常的，人非草木，孰能无情？亲情友情爱情的某种迷茫确实能左右我们的情绪，但是，你要知道，这不能成为我们放纵自己的理由。沉溺在极度的情绪里超过三天就是我们的不对了！这时的我们就是钻了牛角尖，被困在一个极小的怪圈里，纠结着过去现在，不能找到解决难题的有效方法，只是一味的后悔怨恨。倘若我们以开阔的胸襟用开阔的视野看待这个怪圈：哦，原来它只是一个由不切实际的希冀和毫无意义的假设编织着的循环往复的迷宫，绕来绕去，绕出的不是解决方法，绕进去的却是自己，连同对社会家人朋友的信任。而真正志存高远的人是不会把一时的得失过分看重的。

用开阔的胸襟和视野待人接物就是把阻挠前进的问题放在一个大的动态发展的环境里审视，加之对比自己对未来的设定，这时候我们就会发现：我们所重视的真的是重要的吗？我们难以放手的真的难以放手？我们无故的生的闷气值得吗？我们难以坚持的学业真的很难吗？我们不劳而获的真的不用付出？我们偷耍小聪明愚弄了别人真的是聪明吗？又或者别人真的被我们欺骗了吗？真的能沾沾自喜吗？所有这些问题，站在某一高度上去看，还会是问题吗？你还会发现这样的得失在人生全局中真的不算什么。最重要的是，我们从中吸取了教训丰富了经验！如果真的习惯了这种思维方式，那么当陷入某种境遇难以自拔时，我们会轻松跳出迷宫，全心全意投入一种积极健康的生活方式！

青年如我们，朝气蓬勃，对未来怀抱着远大志向，能否培养开阔的胸襟对我们来说具有重要的意义。开阔的胸襟和视野直接体现在我们生活学习中是拥有一颗宽容和坚韧不拔的心。不能否认，在这个日益浮躁时代的催生下诞生了一批又一批狂躁不安急功近利的年轻人，其中不乏像你我般年纪的大学生，人格尚未健全，对鸡毛小事斤斤计较，蝇头微利蜗角虚名也要分个高下，欣赏别人更是难上加难，这不是灭自己威风长他人志气嘛！更别提从全局出发静下心来认认真真做学问了。这种现象不仅关乎大学生人格、学术素质问题，长此以往，影响社会的发展也不是危言耸听。一个人格缺失、心胸狭隘的人，我想，是难以立足于社会的。所以我们有必要重视个人修养的加强提高，高标准严格要求自己，培养开阔的胸怀，努力让自己成为一个心胸开阔的对社会有用的人。

大学阶段,正是我们人生观价值观世界观的形成期，这时候的我们，各种观念的可塑性极强，正确的引导学习拥有开阔的胸襟、健全的人格对我们的健康成长具有不可估量的作用，稍有差池就会是天堂地狱的区别。希望我们在一手抓学习的同时腾出抓鼠标的手抓修养。“两手抓，两手都要硬！”最后，祝我们在离开校园时，能够以开阔的视野看世界、开阔的胸襟迎未来，面对时代赋予的挑战，波澜不惊，高瞻远瞩。

篇四：作文

18

风，舞动着冬的寒凉，染上凄迷的冷意，滑过这冬日的上空。时光的转角，又留下

忧郁的心，聆听，岁月滑过的浅伤……

【一】

遥望岁月，记忆浮现，天边的那抹余晖，已看不见边，往事就像落花流水，渐渐远去，模糊了经年，零落了视线。

寒凉的冬，总想，拾一枚暖意，放进记忆的窗口，暖化流年里那些流逝的风景，任思绪，安静地聆听那一丝丝遗留在岁月里的馨香。

风，划过窗前，凌乱了一场场萧瑟，时光，在岁月的流逝里，荡漾出一抹抹浅浅的清辉，渲染着那些过往，此时的心，有丝许微痛，有丝许哀凉，还有丝许无助和无望。

人生的路，为什么总是那么多曲折和漫长，走了好久，却看不见路的尽头在何方？停下疲惫的脚步，只听到季节枯黄滑过的声响，微微叹息，那滑落的晶莹，拨动着凌乱的心弦，纠结着心房。

轻启，那段岁月尘封的往事，淡淡的墨迹，于指尖流淌，沿着岁月的边缘，在季节转角处，追寻，张望，任漫天冰霜凉透着那一丝丝念想……

记忆，蔓过流年，聆听，岁月滑过的忧伤，孤独的身影，遗落一地凄凉，突然觉得，人生的路那么漫长，长得都看不见来时的方向。

【二】

风，翻过岁月的栅栏，轻轻的，把轻盈的脚步放慢，一抹萧瑟的剪影停留在枯黄的枝头，触摸岁月里留下的浅伤。

暮色时分，总喜欢于黄昏深处静看，那些被唤起的思维总被记忆点燃。

曾经，那场子时的雨夜，湿了脸，也凉透了心，那些青涩随着泛黄的记忆填满思绪，那满是划痕的伤口，僵硬着疤痕，顺着雨水深深的浸入心底。

岁月几多苦涩，总遗忘不了的过去，潜藏在心底的那抹伤痕，分散在眼角的细纹里，映照着昨日的落寞，次次回眸，次次失落，次次徘徊，次次纠结，每一次的每一次都会牵扯着刺心的痛。

岁月凄美了时光，季节撩伤了剪影，没有改变的还是这颗脆弱的心在风里摇曳。

素颜未改，只是被光影苍老了心，浅浅的一抹忧伤滑过，渐渐地，心，便呈现出一幕幕感伤的画面，那岁月的枝头，总是挂满零落的凄凉，让聆听的心，倍感酸楚。

【三】

仰望阴暗的天空，看云层慢慢堆积，渐渐地，感觉到，心，不再属于自己，这样的日子，幸福总是那么遥远，不敢想象，不敢触摸，只有任飘渺的思维填满心灵的空虚。

落寞，重叠着忧伤，勾画出一幅幅流年的浅伤，零乱着墨迹。

回眸，曾经的青春年华已被时光湮没，激情尚在，可风华，已被岁月洗净了容颜。

徘徊，在沉寂日子里，守望着孤城的上空，想逃离，却被锁住了飞翔的羽翼，只有任岁月的风霜冻结成一座微雕，沉静的栖息在自己狭小的世界里。

倚岁月的年轮，微微叹息，迎着风的记忆，挥化一抹抹苦涩的浅笑。

风停，夜静，心，隐隐的疼痛，阑珊深处，灯火依旧未央，泪眼朦胧，子夜依旧荒凉。一地霜华，凝结了身躯，冻结了灵魂，自己再也不是那个自己，曾经，那些风景已模糊了视线，远离了明媚，留下的，只有低低的呻吟，伴岁月浅唱……

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遇见，唯美了时光

发表时间：2014-1-14 13:59:49 美文摘抄

感恩世间所有的缘，眼光交汇的那一刻，抵得上万千的暖。遇见，丰盈了文字；装点了人生的色彩；唯美了生命的诗行，是时光赠与的纯美，于灵魂深处开出最美的花朵，芬芳着生命的一程又一程。

——题记

冬日的夜，总是会生出些许薄凉，独坐在窗前，任心事随着雪花飘舞。曾经走过的路，于独处中回望，隔着一程山水，仍是是生命中抹不掉的风景，就如我和你的那一场没有约定的遇见，虽然随着季节的辗转越来越远，却还时常会在午夜梦回处低吟浅唱，摇曳着这一季的寂寥。或许很多东西就像指缝间的阳光，温暖，美好，却永远无法抓住。

相遇的故事，落笔在文字的诗笺里，如半阙唯美的段落，绽放于心灵一隅，渲染着曾经的温婉。轻蘸一缕墨香，以无悔的韵律，行于笔端，那柔情的缱绻，在字里行间铺开。一笺心语，如水墨氤氲；一抹温存，和着岁月微醺。我眼角的柔波，映着你眉间的浅笑；你如水的柔情，漫过我的心房。泊一弯思念，于烟雨红尘处，与你画一场浮世清欢，看远山含笑，观细雨润荷，弹一曲高山流水，伴着相知的音符，守文字的水墨青花，将温润的幽思融于清浅时光，一起走过的风景，清彻逐水，恍如初识。

也曾有过一日不见如隔三秋的牵念，也曾有过一眼凝眸的眷恋， 伸手还能握住浓浓的暖意，为你写进生命诗行的段落，还在纸笺上泛着墨香，而你，却早已不在灯火阑珊处。尘世屋檐下，有多少人来人往，就有多少光阴的故事在上演。初见的点滴，若飞花柳絮般飘落在心底，是午夜梦回处的落寞。回眸过往，总有一段情，惊艳了岁月；总有一个人，温柔了时光。相遇，是轻盈岁月的暗香，错过，是驻足在心底的惆怅。那些铭心的过往，不过是在一朵花开的时光里，途径了彼此的盛放。

总想，寻一个阳光暖暖的清晨，踏着晨风，将收集好的花间清露寄于你，你若收到，便是一份清水涤心的牵念。如若生命中的每一次遇见，都是累积的前缘，那么，我愿意跋山涉水，将唇边的那抹笑靥，写进有你的诗行，以此，让缱绻的柔情无限延长；如若世间所有的相遇，都是久别重逢，那么，我愿意拈心香一瓣，倚一窗似水流年的暖，为你站成一朵花开的永恒，不为让你看到我有多绚丽，只为你能记取，与我的前世今生。

如果，相遇的最终注定是错过，我该怎样在匆忙中，记住你的模样，以此来慰籍你离开后的寂寥；如若，所有故事的结局，都可以被岁月更改，我该怎样带着虔诚的眷恋，把过往临摹成一朵花开的模样，让对你的那些心心念念，在我的灵魂深处，一生一世的倘佯。这世上有月缺月圆，就会有冷暖悲欢，一路上，我们重复着等待，相逢和别离，品尝尘世风中的寂寞，也激动着初遇的欣喜，总是盼望时间能够停留在某些美好的时刻。然，光阴依旧游走，没有片刻停留。

流年的故事中，有些梦，做着做着就醒了；有些情，爱着爱着就淡了； 有些人，跟着跟着就丢了。一条路，深深浅浅走过了；一颗心，来来去去就累了。是不是等到岁月风烟氤氲的多年以后，所有的刻骨铭心，都可以一笑而过？是不是当年华不再丰盈，所有的错过，都可以随云飘散？也许总要等到赏过各种风景后，才会甘愿脱去红尘华服，细数着平淡日子里的流水与落花，以随遇而安的姿态，习惯这世间的分分合合，开始学会拥抱眼前的幸福。

林夕说过：“我们都是风雪夜中的赶路人，因相遇摩擦，融化了彼此肩头的雪花，而后因为各自的路线不同，相距越来越远，雪花再覆肩头。”结束与离开，注定是人生永远的主题，一隅红尘，半生烟雨，遗落多少红尘情未了，或许，有些爱，只适合收藏；有些人，只适合铭记，人生，总要经过一些疼痛让我们刻骨铭心；岁月，总要留下一些痕迹证明我们曾经走过，生命只有经历过才算完整。可是，要有多勇敢，才能轻轻的说别离；要有多洒脱，才能微笑着道珍重。

一缕风会吹来经年的感伤；一首曲子会荡起心湖的涟漪。这个冬天好冷，有些来不及告诉你的话语，似乎早已被冻结在空气里。或许，每个人的心里，都隐藏着这样一处忧伤的角落；每个人的心中，都会藏着一个只属于自己的记忆，是别人无法触及亦无法到达的彼岸，藏着一瓣落花的感伤亦或是一朵流云的美丽。生命中的某些路，即便再孤寂，终究要一个人走下去，即便再寂寥，也要在属于自己的空间里，独自入戏。 谁的目光曾在谁的内心停留？谁曾和谁上演了两心不忘？有一种遗憾叫曾经爱过；有一种遗忘叫尘封过往，携一片馨香的记忆，道一声珍重，即便人生有无数的驿站 ，曾经的驻足，也温暖了前行的脚步，回眸处，也是生命中最绚丽的风景。挽一缕岁月的浅笑，用素心素笔，轻描过往，让心的明媚，在时光的转角处蔓延，欣然于每一场遇见，释然于每一次别离，不说感伤，不道悲喜，多年以后若能微笑着忆起，便是曾经的最美。

人生的风景千千万，聚聚散散本寻常；世上的路千万条，分分合合终有时，轻握一份洒脱，放下一个释然，沧桑过后是淡定，惆怅过后是坚强。只要有一颗温润的心，寒冬也会有暖意，薄凉的季节，更要学会珍惜阳光的温暖。扯一片云轻盈过往，寻一抹阳光储存力量，有一种情怀叫人淡如菊，有一种人生叫随缘随喜。梳理沾染风尘的心情，安抚疲惫的心灵，于流年的平平仄仄中展望，船过水更幽，云过天更蓝，风景通幽处，仍能觅得满树花开的嫣然。

生命的美好，就在于不经意间收获的点滴感动。悉数记忆的花瓣，那些曾同我守候一段岁月，陪我演绎柔情缱绻的美丽时光，还带着幽幽暗香，在指尖蔓延。似音乐波动心灵的琴弦，伴着岁月轮回，伴着尘世悲欢，流淌在心脉之间。若回忆是一本翻旧了的书，有些情节，唯有沉淀之后，方可生香。

终有一天，昔日的痛苦与欢乐都会变成同样的颜色，唯留一颗平静的心，碾过灵魂的支点，站成永恒。洗尽铅华，是一种生命淡如水的境界；是繁华后的宁静；是远离喧嚣的清澈。红尘陌上，捡拾文字的诗心，倾听岁月的呢喃，将过往的情愫，书于字里行间，怀抱一颗善心，跟随着生活不倦的步伐，将一帘素淡写进人生的诗行，用飞舞的指尖弹奏一份清宁，相信一定会有人懂，懂我寒夜的寂廖，懂我文字中的淡淡忧伤。

一程山水，一份珍藏，流年的巷口，一场场遇见，构成了生活的点点滴滴的丰盈，妖娆了文字的诗行，装点了生命持久永恒的美丽。回到故事的最初，有多少熟悉的身影，在时光的剪影中，若隐若现；有多少温润的情意，在岁月的流逝中，若即若离。掌心的花开，涟漪于心湖，总会在时光深处，浅浅的诉说那些过往。

在我走过的风景里，有你相伴，我不曾孤单；在我散落的旧时光里，曾有你相陪，我亦是晴天。即使流经的岁月，淡了经年的光阴，即便时光老却了，曾经的繁华，留在记忆深处的依然是脉脉馨香，铭记我们生命里那些无悔的付出， 珍惜一路相携的感动，让一起走过的温暖，在回忆中没有界限的蔓延，尽管是带着惆怅，还会有些许伤感，但我相信，收藏的情感，是灵魂深处开出最美的花朵，散发着淡淡的清香，芬芳着生命的一程又一程。

咫尺天涯的一个转身，看岁月无声老去 发表时间：2014-1-3 13:24:57 美文摘抄

心驰千里之外，执笔剪爱，与烟水相望，一路轻倚天涯，站在永远的起跑线，画地为牢。

——题记

天涯咫尺的一个转身距离，从而只想让时间静止。一个人的时光，真的已经不再甜蜜诗卷，静静的来去，一切的美好都定格在回忆的画面里，飘过纯净，好想有一片纯净的地方，可以容纳让我停歇的躯体，苍老了容颜，疲惫的双眼，前方的路上，未来异变，季节的离殇，从此只是多了些寂寞。

遥远的梦想，苍白的人生路，我一直躲在看不见的角落，疲惫穿行。风雨的夜晚，阡陌着轮回，望着飘渺的身影，伸手到叹息褪色，阑珊憔悴，那些遥远的痕迹，那个向往的终点站，从此刻骨蔓延，时光辗转，再也没有了等待，也不想再去等待。

明媚的岁月，一直静好。隔绝人世喧嚣，淡看人生底色，那些还隐藏在深处的悲伤，也被时光洗礼的不留痕迹。只记得自己是一个平淡的女子，一个善良的女子，站在那守望的边缘，踮起脚尖，只想离幸福近

篇五：往事随风

往事随风，岁月静好

流逝的岁月，曾经的过往，让我们渐渐懂得：对于一些无法放下的人和事，我们必须要学会坦然，学会释怀。人生之路毕竟还很长，我们该做的，是好好把握今天，让生命中的美好，从此别再错过！

活着、经历着、坚持着，本就是多么的可喜。人生就是一场艰难的跋涉，我们总要经历各种各样的苦痛折磨，没必要将苦处放大，也没必要怨天尤人，放下心中负累，生活从没有拖欠过我们任何东西，不用总哭丧着脸。世界很大，风景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。

人世间有些事，有些人会永远留在脑海，不会忘记，不会褪色。可惜这个世界总有很多无奈，而这些无奈你却无法改变。我们都是在自己的眼泪中开始，在别人的眼泪中结束。却无奈素年中纯纯的脸，已成为尘封往事拨动的弦。

年华一度，似梦非梦。一些东西，一些人，一些往事，一些情，如果注定与你无缘，只能擦肩而过，那么刻意的挽留，只会心力交瘁。而记忆就像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是握紧，终究会从指缝中一滴滴流淌干净。既是如此，何必怀抱着忧伤不放，要知道，与孤单冷漠作伴久了，快乐温暖就会远离。

当往事成了更远的往事，你曾经的恨消散在什么方向？当明天的故?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路⑸保闶欠褚丫龊昧送舻淖急福?/p>

我们一路走来，告别一段往事，走入下一段风景。路在延伸，风景在变幻，人生没有不变的永恒。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人与事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的地方。

生命只是沧海一粟，坦然面对那些所有。滔滔江水向东流，往事回首恍如梦。让那些风风雨雨的往事成为斜挂在天空的彩虹，让那七彩的虹光映照着我们静静的心海。人生好比一趟列车，往事就如那一张用过的车票。虽能勾起我们的回忆，实则却毫无用处。只能被岁月的尘埃所掩埋。往事如烟，就让他随风飘散吧！

也许曾经的期待已成空幻，也许曾经的美好已然凋零，痴迷让人昏睡在往事里不肯醒来，贪著让人遗失在过去中难以清醒。可红尘如梦，纵然此时或悲或喜，或爱或恨，都难以避免会随着光阴的流逝而渐渐淡去。到头来不过都是一捧尘土掩尽兴衰。

学会忘记，是一种福气。人生不如意十之八九，倘若都挂在心头，那还了得。心如秋水，从每天的安然入睡做起，从每一个豁然开朗做起，你就是一位很好的修行人了。梦里不想醒，醒了怕入梦，梦里有万千繁华，醒了两手空空，活一天欢声笑语，全做梦里人间。

在人生的旅途中，我们谁都不知道，谁会与谁相遇。那些路过的风景，只是眼前掠过的一道光。转眼，即逝。每一天，在等待与期望中而过，每一天，都与陌生人擦肩而过。我们不断地遇见，彼此的脸庞在那段路上开始熟稔，我们不断地错过，熟悉的脸庞开始遗忘??谁不是谁的陌生人？

一切都如过眼烟云，如果不能拥有，那么忘记就是最好的选择。人的一生是短暂的脆弱的生命，不能承载太多的负荷，要学会忘记，忘记那些不该记住的东西，忘记不属于自己的一切。无论风景有多美，我们只能做短暂的欣赏，人生不可能完美，有遗憾的人生才是真正的人生。

一生短暂，瞬息万变，世事如浮云，皆如梦中人，皇天后土，一会儿天亮，一会儿天黑，说不得天下人一半昏迷，一半清醒。多少故事都如浮云一片，多少岁月都是空手抛却，不要把生活看得复杂、看得沉重。说好话，存好念，做一个简单的人，不是坏主意。

有句俗话说得好，“烦恼如浮云。”追什么也不追流云，恨什么也不恨虚无，念什么也不念失望。我们曾虚荣过，幻想过，为狭隘的目标奋斗过。待到重新回头看时，觉得很多事情都云淡风轻了。

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