黑暗中的光芒舞蹈

篇一：舞蹈试题

选择题

1、18世纪法国芭蕾的发展中，男子垄断芭蕾舞剧的局面被才能出众的女舞蹈

家所打破，其中“炫技派”的代表人物是（ ）。

A.玛丽·卡马戈 B.玛丽·莎莱 C.范尼·切里托 D.卡洛塔·格

里齐

2、从题材上讲，浪漫主义时期芭蕾舞剧（ ）开辟了木偶题材的芭蕾舞剧发

展领域。

A.《仙女》 B.《葛蓓莉娅》 C.《吉赛尔》 D.《胡桃夹

子》

3、被誉为“俄罗斯芭蕾奠基人”，芭蕾舞剧《舞姬》的编导是（ ）：

A.菲利普·塔里奥尼 B.圣列翁 C.彼季帕 D.列夫·伊凡诺

夫

4、俄国芭蕾史上最重要的经纪人，筹办“俄罗斯演出季”，并在之后正式成立

固定剧团，为俄罗斯芭蕾走向世界做出卓越贡献的是（ ）：

A.亚历山大·戈尔斯基 B.福金 C.尼金斯基 D.佳吉列夫

5、大型革命芭蕾舞剧（ ）被认为是苏联“现实主义芭蕾的范例”，它的上

演标志着苏联芭蕾史上的一个新时期——戏剧芭蕾时期的开始。

A.《红罂粟花》 B.《斯巴达克》 C.《小红星》 D.《永不凋谢的

花朵》

6、在芭蕾发展的历史上，“第一个立起脚尖跳舞”的传奇明星是（ ）：

A.玛丽·卡马戈 B.玛丽亚·塔里奥尼 C. 玛丽·莎莱 D. 卡洛

塔·格里齐

7、（ ）是所有来俄国工作的外国人中,对俄国芭蕾贡献最大的一位舞蹈家。

他被誉为“古典芭蕾之父”，并于83岁高龄还创作出了芭蕾舞剧《魔镜》。。。。

A.圣列翁 B.佩罗 C.彼季帕 D.艾斯勒

8、著名俄罗斯古典芭蕾舞剧《胡桃夹子》、《天鹅湖》的编导（ ），因开启

了俄罗斯芭蕾本土化的大门，而被尊称为“俄罗斯古典芭蕾之父”。

A.圣列翁 B.佩罗 C.彼季帕 D.列夫·伊凡诺夫

9、芭蕾舞剧（ ）是彼季帕的创作顶峰，在舞蹈样式和结构上十分丰富，不愧于“19实际芭蕾百科全书”的称号。

A.《睡美人》 B.《天鹅湖》 C.《胡桃夹子》 D.《吉赛尔》

10、下列舞剧中不属于“三大芭蕾”的是（ ）：

A.《睡美人》 B.《罗密欧与朱丽叶》 C.《胡桃夹子》 D. 《天鹅湖》

11、下列书籍中不属于芭蕾形成初期就出版的舞蹈理论书籍的是（ ）：

A.比尤尔的《对古今舞剧的看法》 B.梅涅斯特利耶的《根据戏剧的规则谈论古今舞剧》

C.诺维尔的《舞蹈与舞剧书信集》 D.费利耶的《舞谱：舞蹈记录的艺术》

12、芭蕾舞剧《仙女们》作为“芭蕾史上第一出无情节的芭蕾”，被史家誉为“现代芭蕾的处女作”，其编导（ ）因而被尊称为“现代芭蕾之父”。

A.亚历山大·戈尔斯基 B.圣列翁 C.尼金斯基 D. 福金

13、（ ）被誉为“20世纪最伟大的芭蕾女演员”，1907年，她在福金的度身创作中，塑造了《天鹅之死》的不朽形象，并因此被誉为“不朽的天鹅”。

A.巴普洛娃 B.乌兰诺娃 C.塔里奥尼 D.玛戈·芳婷

14、意大利舞蹈教育家（ ）素有“芭蕾史上最伟大的教育家之一”的盛誉，他所创造出的严格教学方法和严谨教学体系对意大利芭蕾学派的发扬光大影响深远。

A.圣列翁 B.切凯蒂 C. 兰伯特 D.图德

15、心理芭蕾的创始人是（ ），其编导的《丁香花园》作为“心理芭蕾的开山之作”(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:黑暗中的光芒舞蹈)至今还在上演。

A.李法 B.切凯蒂 C. 图德 D.巴兰钦

16、作为前苏联芭蕾的代表人物，（ ）曾多次受前苏联政府的派遣，出国传授俄罗斯的芭蕾艺术，其中包括1957年至1960年间来华，在北京舞蹈学校开设的《第二届舞蹈编导训练班》上任教，并创作了中国题材的民族舞剧《鱼美人》，在中国舞蹈史上留下了光辉的一页。

A.李法 B.切凯蒂 C. 图德 D.彼得·古雪夫

17、下列作品中不属于“现代芭蕾”的是（ ）：

A.《丁香花园》 B.《奥涅金》 C.《卡门》 D. 《斯巴达克》

18、当代芭蕾力作《多少悬在半空中》编导是（ ），他是美国著名芭蕾编导大师、当代芭蕾第一阶段的最重要代表人物之一。

A.伊日·基里安 B.威廉·福赛斯 C.马茨·埃克 D.克里斯多夫·布鲁斯

19、（ ）作为在西方现代舞台上点燃第一支火焰的美国现代舞蹈家，建立起了“整体剧场”的概念，对美国和欧洲后来的舞蹈革命产生了深刻的影响。

A.邓肯 B.圣·丹尼斯 C.洛伊·富勒 D.魏格曼

20、提出纯粹舞蹈主张，常以“黑暗”、“死亡”为作品主题的德国表现派舞蹈创始人是（ ）。

A.玛莎·格莱姆 B.圣·丹尼斯 C.泰勒·肖恩 D.魏格曼

21.社交舞早在14-15世纪已在（ ）出现，16世纪传入法国

A.英国 B.意大利 C.美国 D.德国

22.1768年（ ）开办了第一家交际舞厅

A.纽约 B.伦敦 C.巴黎 D.东京

23.（ ）年中国舞蹈家协会正式成立

A.1987 B.1988 C.1989 D.1990

24.伦巴音乐4/4拍，4拍走（ ），每分钟27小节

A.2步 B.3步 C.4步 D.5步

25.恰恰恰4/4拍，4拍走（ ），每分钟29-32小节

A.2步 B.3步 C.4步 D.5步

26.狐步舞起源于（ ）黒人舞蹈

A.英国 B.法国 C.毛里求斯 D.美国

27.体育舞蹈场地为（ ）平方米

A.23×15 B.23×16 C.26×15 D.23×26

28.决赛时每曲时间为（ ）

A.1′30″ B.2′30″ C.3′30″ D.4′30″

29.国际比赛专业选手公开组和新人组跳（ ）舞

A.5项 B.6项 C.7项 D.10项

30.艺术反映的对象是（ ）。

A.实际生活 B.劳动 C.思想 D.政治

31.艺术具有阶级性是因为（ ）。

A.有统治阶级存在 B.有被统治阶级的存在 C.阶级社会的存在 D.社会需要

32.决定艺术存在的根本因素是（ ）。

A.经济基础 B.社会意识 C.政治法律制度 D.科学文化

33.艺术美感中最显著的特征是（ ）。

A.形象 B.情感 C.思想 D.生活

34.艺术的教育作用建立在（ ）。

A.艺术作品中内容的丰富 B.艺术家对题材及意义的认识和判断

C.其他意识形态的存在 D.正确反映生活

35.以下被称之为“拉丁舞之魂”的是（ ）

A、华尔兹舞 B、桑巴舞 C、伦巴舞 D、恰恰恰舞

36.我国西周时期，奴隶主为了培养阶级统治人才实施礼、乐、射、御、书和数的“六艺”教育，以体育为主的教育内容的是射和（ ）

A、乐 B、书 C、数 D、御

37.起源于奥地利的农民舞，素有舞中皇后美称的是（ ）

A、伦巴 B、探戈 C、华尔兹 D、恰恰恰

38.其音乐是4/4拍，舞步以4拍5步一个循环的是（ ）

A、北京平四 B、恰恰恰 C、舞厅伦巴 D、伦巴

39.洒脱优雅，舞步稳健，顿挫有力被誉为“舞中之王”的是（ ）

A、华尔兹 B、探戈 C、桑巴 D、狐步

40.以下哪中损伤属于闭合性损伤（ ）

A、刺伤 B、擦伤 C、挫伤 D、切伤

41.正常人每100毫升血液中的葡萄糖含量为80~120毫克，当每100毫升血液中的葡萄糖含量低于（ ），就会出现一系列症状，称为低血糖症。（ ）

A、55毫克 B、60毫克 C、65毫克 D、75毫克

42、下面表现获得丰收后的欢快和喜悦心情的舞蹈是（ ）

A、《跳花儿》 B、《跳春牛》 C、《农乐舞》 D、《花鼓舞》

43、下列不属于自娱舞蹈的是（ ）

A、汉族民间《秧歌》 B、西方的《迪斯科》

C、西方的《霹雳舞》 D、蒙古族的《安代舞》

44、我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于（ ）

A、社交舞蹈 B、宗教、祭祀舞蹈 C、习俗舞蹈 D、体育舞蹈

45、芭蕾最早起源于（ ）

A、意大利 B、法国 C、俄国 D、英国

46、芭蕾艺术传入我国，约在（ ）

A、18世纪 B、20世纪 C、16世纪 D、19世纪

47、由劳动人民在长期历史进程中集体创造，不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一种舞蹈形式是（ ）

A、民间舞蹈 B、古典舞蹈 C、新创作舞蹈 D、现代舞蹈

48、创造“拉班舞谱”这至今仍为世界上最有影响的舞谱之一的作者是（ ）

A、伊莎多拉?邓肯 B、鲁道夫?拉班

C、露丝?圣一丹尼斯 D、玛莎?格雷厄姆

篇二：制作绚丽舞蹈光芒

这是一篇设计创意思路的教程，不太推荐初级新手学习。主要讲解思

路！对过程描述稍微简单一点！

开始制作了！请使用Photoshop CS2或者以上版本制作。

最终效果:

效果图

1、准备好素材，MM的四个不同造型！当然你可以自己选择素材，

找四个MM也可以啦~~~~~

图1

2、新建画布。使用径向渐变在画布中画出如下渐变色。这个渐变的用途是突出MM的背景效果，所以渐变是从浅色到深色的渐变，

效果如下：

图2

3、新建一个图层，命名抽象云彩。

将前景色调节为白色，背景色调节为黑色。

执行滤镜——渲染——云彩。

执行滤镜——扭曲——波浪，使用默认设置直接点确定，看到如

下效果：

图3

4、第一个MM放进来。注意，如果你的MM图片有背景的话，请

将其抠取出来。

图4

5、四个MM都放进画布。自行调节好摆放位置。我们给的这四张

感觉像舞蹈动作效果。

图5

6、给MM添加倒影。

将四个MM图层合并，合并了的图层命名为四MM，并复制一个这

个图层（命名四MM倒影）。

执行，编辑---变换---垂直翻转，之后将翻转过的图片拖动到四MM脚下，注意，拖动的时候请按住shift键，以保证位置对应。 调节四MM倒影图层的不透明度，降低到20%左右。根据你图片

色彩决定。

再使用橡皮擦工具，将四MM倒影图层的底部以及周围进行适当

删除，让效果更加接近倒影效果。

提示：这里你不一定使用橡皮擦工具，你可以使用渐变色来实现，用从透明到蓝色背景色的渐变来填充四MM倒影的选区，然后降低渐

变图层的透明度配合四MM倒影。具体请自行研究。

图6

7、下面开始做创意思路部分。其实很多设计的时候，创意效果都是来自原图，而不一定需要去搜索各种效果背景的。请看。 点击四MM图层，在第一个MM的左腿处画一个宽度一像素的选区。

高度自定。

复制这个选区到一个新图层。（先Ctrl+C，再新建图层，再Ctrl+V

或者直接Ctrl+J）

命名这个宽度一像素的图层为一像素。

图7

8、点击一像素图层，Ctrl+T变形，横向拉这个图像至画布左右

边缘。

图8

9、为第一个MM裙摆添加波浪起舞的动态感觉。

执行编辑---变换----变形（PS CS2或者以上版本），将一像素

图层拖拽成多条波纹效果。

篇三：黑暗中的舞者

《黑暗中的舞者》影评

影片《黑暗中的舞者》是丹麦杰出导演拉尔斯的一部作品，于2000年10月上映，据称是北欧电影史上耗资最大的一部影片，曾获得戛纳金棕榈奖项。影片展现了20世纪60年代美国底层社会的真实一面，讲述了女主角塞尔玛艰辛不幸的生活，充分地呈现了当时社会的不公平和黑暗，音乐是全剧的主调，女主角塞尔玛酷爱音乐和舞蹈，更希望从中获得快乐和自由。可以说这是一部由音乐充斥其中的准音乐剧。

影片女主角由歌手比约克饰演，这是比约克第一次涉足演艺圈，首次亮相比约克就成功饰演了一个平凡质朴，头发凌乱而且衣着朴素却坚强乐观的塞尔玛。塞尔玛是一个由捷克移居美国的单亲母亲，她有一个十多岁的儿子——吉恩。在美国，塞尔玛认识了好朋友凯茜并同在工厂工作，遇到了一心追求她的杰夫，在生活和工作上都受到了他们的照顾和帮助。塞尔玛是不幸的，她患有家族遗传病:在三十岁之前她将失明。更不幸的是她的儿子吉恩也跟她一样患有这种病。为了给儿子动手术治病，她必须赚钱、储钱准备付手术费。为了应对工厂的视力检查，她偷偷背诵视力表以便隐瞒自己的病情进入工厂工作，下班后她仍需要做发夹手工活来赚取更多的钱。多少次，为她担心的凯茜劝她保重身体，可她不能停止工作，生活困窘的她没有休息的时间，儿子的病情更不允许她休息放松，她不能让儿子跟她一样成为一个瞎子，治好儿子的病是她唯一的心愿，是她活着的愿望；多少次，默默追求她的杰夫开着轿车想送她回家，无奈的她只能拒绝了，

宁愿让已经视力模糊的自己踩着自行车回家。她不喜欢杰夫吗？不，不是的，她是喜欢的，她告诉杰夫如果她需要一个男朋友，那一定会是杰夫。可是她现在不需要，或者可以说她“要不起”，患病、生活重担让她不敢接受这份爱，她只能自己一个人承担生活给予的一切。塞尔玛的房东比尔是个警察，比尔却有一个整日无所事事又崇尚享乐、生活奢侈无度的妻子，比尔夫妇俩一开始还给予了塞尔玛母子帮助和关心。可是好景不长，比尔的妻子把财产全部挥霍光了，比尔破产了，可是他不想失去妻子，他没有勇气告诉妻子家里的经济困难，他想到死却没有勇气自杀。困窘的比尔找到了塞尔玛，告诉了她自己心中的苦楚和烦恼，善良的塞尔玛很同情他，为了安慰比尔不要绝望，她把自己的病情和想为儿子动手术的事情告诉了比尔，并说出自己储存了不少钱，两人互诉了心中的秘密，并说好彼此要“沉默是金”。走投无路的比尔趁塞尔玛不在家偷走了她的钱，焦急的塞尔玛找到比尔想拿回自己的钱，没想到却被比尔诬陷偷钱和勾引，争执中比尔的枪走火，比尔受伤了，他对生活没了希望，请求塞尔玛杀死了自己。可怜的塞尔玛被迫杀死了比尔。在法庭上，纯真的塞尔玛信守和比尔的约定，没有说出比尔的困窘和难堪，维护了比尔的尊严，自己却被判了绞刑，面对死亡，她崩溃了。

塞尔玛是乐观坚强的。繁重的工作令她憔悴，儿子的病情令她担忧，自己的病情令她无奈。她需要工作，可是自己的视力却越来越差了，她放弃了踩自行车改换成沿着铁轨走路回家，因为她已经看不到路面了；不忍的凯茜带她去看音乐剧，并且用手指在塞尔玛手心上模

拟电影中演员的舞步，因为她看不到了??我们应该看到的是，影片从一开始刻画塞尔玛时，她的表情从不忧伤，总有一种从容的感觉，我们没有从比约克的饰演人物的表情上看到一丝丝的悲伤情绪。坚强的塞尔玛她热爱音乐，一切声音对她来说都是音乐，更是喜爱音乐与舞蹈相结合的音乐剧。在剧中，她专心热情地参加音乐剧排演，就算她看不到对方演员的位置；在嘈杂的工厂里她把繁杂机器发出的声音当成了节奏和旋律，她背起了音乐剧的剧本，带着工人们愉快地跳起了舞蹈；在铁路和火车上，她开心地跳舞歌唱；在庄严肃穆的法庭上，她毫不畏惧地跳起了音乐剧。音乐带给她的是快乐和希望，在音乐剧里她是剧中的主角，她是幸福的、快乐的。可是，再坚强的人也有脆弱的一面，即将行刑前她的脚迈不动了，她害怕了、恐惧了，当好心的狱警为她制造了音乐的节奏时，她顿时勇敢了，那走向死亡的一百多步很快走过。可当她被绑在木板上、套上黑布袋时，她放声大哭、拼命挣扎，她想活着，她想呼吸，她从不知道死亡是如此可怕的，但是，当她听到儿子手术成功时，她放心了，她激动地歌唱，唱出了她生命的最后一首歌，这时候的她心里是自由的、轻松的，她不再需要担心什么了。生活、工作、他人带给她的重重苦难艰辛，她都坦然接受，从不向苦难屈服，她永远是那样坚强地承受着一切。

塞尔玛的善良是不可否认的，她日夜工作却无怨无悔，面对比尔的偷钱诬告她从不记恨，甚至还遵守“沉默是金”的承诺，维护了比尔的尊严，不惜搭上自己的性命，被判了死刑。影片也才侧面表演体现了这一点，好朋友凯茜的关心，无私帮助塞尔玛干夜工，帮她隐瞒

病情，为她找律师申诉；无私的杰夫默默等待她，在茫茫雪地为她寻找证据，洗脱罪名；比尔和妻子送自行车给吉恩作生日礼物，帮助塞尔玛满足了吉恩的愿望；音乐剧团长力捧塞尔玛饰演音乐剧主角，为她专门找了鼓手??可见，塞尔玛在这些人物心中是多么善良、多么温柔可人。同时，我们也在影片中看到了一个伟大的母亲无私无悔的母爱。为了付儿子的手术费，她日夜开工，生活极其节俭，她无法拿出钱去为儿子买自行车，看到儿子踩自行车时她却是多么欣慰和高兴，她不能为儿子提供优裕的生活，因为治疗儿子的眼病是唯一最重要的大事。

有这么多人的关心，塞尔玛最终怎么会走上绝路呢？为什么她的人生最后会成了悲剧呢？是谁造成了她的悲剧？是比尔吗，还是她自己呢？或许我们可以说是当时的社会环境和生活造成了她的悲剧。这部影片没有离奇的情节，没有跌宕的剧情，有的只是一群生活在社会底层的人们的真实生活。影片采用了纪实的表现形式，我们能够从影片中想象得到，在当时那个时代那个社会，有许多像塞尔玛那样生活在社会底层的人们，他们工作艰辛繁重，生活窘迫苦涩，他们的付出和收入是不平等的，他们没有得到应有的待遇，他们每天为生活勤勤恳恳工作，生活却依然能熬，他们时刻躲避着各种各样的不幸发生，可是他们依然不幸，因为这是社会的常态。这样的生活平凡平淡，甚是常见，但影片中用简单的故事却呈现了不少感人的画面，在影片中更是体现出人类最真实的情感，例如：凯茜和塞尔玛的友情、杰夫对塞尔玛的深爱和付出、塞尔玛对儿子那种愿意付出生命的母爱??。

“艺术来源于生活，却高于生活。”一部好的影片，不但要体现生活本身，要重要的是要高于生活本身，呈现生活的深层或者前景。从影片中我们可以看到20世纪60年代的美国生活全景，纯真善良的人在那样的社会并不会得到公平的对待，这样的人存在那个年代的社会本身就是一种不幸，无论你怎么逃避，你都躲不过生活带来的艰辛与无奈。就连公正法律的代表者——法庭，也未能保障底层人民的基本权益，那是富人的法庭，是只为富人服务的法庭，作为穷人和底层人民的代表者塞尔玛在法庭上她被判了死刑，正义得不到伸张，真相得不到大白。塞尔玛的善良并没有为她换来美好的生活，坚强的她只能被社会的黑暗所淹没。此时，我们明白了所谓“黑暗中的舞者”中“黑暗”来自于哪里，是社会，是生活，是时代吧；剧中“舞者”是塞尔玛，但这样的“舞者”在生活中还有很多很多，塞尔玛只是其中一个，“舞者”谓何？追求自由、平等、快乐、理想是也。人追求自由幸福，追求理想公平有错吗？是应该的，可以说是人的本能，当在当时的社会这样的追求是不被允许的。导演正是借助这部作品通过体现历史和现实，告诉人们这样的追求是正确的，是必须的，跳舞正是自由的象征，当我们受到屈辱压迫时，我们应该做的不是“沉默是金”，而是对命运压迫的反抗，正像它的电影海报中向人们诉说的那样：在这个世界的阴影里，她凭着舞蹈找到了冥冥中的生命之光。自由就是黑暗世界里的光芒，是人们应该追求的东西。

看了这部影片就使我想起了中国一部著名的电影《妈妈再爱我一次》，同样的母爱，同样的悲剧，同样是感人落泪的影片，相比之下，

篇四：舞蹈有何魅力？

舞蹈有何魅力？

舞蹈让你变美

容貌会衰老，但运动使人拥有的容光焕发是不会轻易褪去的。

爱舞蹈的人，通常身姿挺拔，身上没有多余的脂肪，肌肉坚实，线条流畅。热衷舞蹈的男性体脂率在10%左右，即使是普通的舞蹈爱好者，体脂率也在14-23%。舞蹈除了会让体重减轻，还会增强心肺功能。爱舞蹈的人，尤其是女性，气色都非常好，只要开始跳，就一定会变漂亮。这是因为，当身体脂肪减少，全身肌肉变得紧实，动作就会随之变得敏捷矫健，加速新陈代谢，皮肤会变得细腻有光泽。同时，舞蹈还能释放压力，扩大社交面，使人变得独立、有自信，从而由内而外地散发光芒。

摧毁压力舒缓紧张

在进行跳舞的过程之中，人体荷尔蒙的释放使我们无法感到压力。这个反应甚至可以维持数小时之久，直至荷尔蒙的水平回复整个身体系统的正常水平之中。

帮助入睡

跳舞时身体上的努力和情绪上的高涨会是完美的引擎，引你驶入梦乡。肌肉在兴奋时紧张，并在事后回复松弛，这个过程很明显地有助于休息和睡眠。

可以保持青春

跳舞可以使你拥有苗条健美的诱人身材，与众不同的气质和魅力，使你的心灵

永远保持着青春的激情和活力。

提高自信心

你有定期的跳舞生活表现出你和你的伴侣已爱着对方。跳舞时易于达到高潮会觉得自己更有吸引力，提高你的自信心。

改变你的外观 跳舞时的刺激和运动会导致肾上腺素产生。这些荷尔蒙能够提高皮肤的透明度，使它看起来明亮透彻一些，人亦漂亮一些。

使你和伴侣更亲密

当你和你的伴侣的关系倾向好的发展时，你俩的跳舞也会倾向更好。你们可以通过跳舞来向对方作好的沟通，从而更显恩爱。

帮助延寿

有证据显示跳舞美满的较单身和离婚的更长寿，当中与美满婚姻与跳舞有莫大的关系。不论生理上和心理上，跳舞有益健康。

对心和血液循环系统有裨益

跳舞可提高你的心跳率和血压。假如你有激烈的运动，可对心血管系统达到良好的运动量。史密夫博士表示，偶尔加速你的心跳率不会有任何害处,这是舒展你的心血管系统的另一种方法，因此有“1周跳舞3次?心脏病不上门”之说。

燃烧卡路里，有助保持苗条

据调查显示，一个热烈的接吻燃烧十二卡路里，而十分钟的跳舞亦可燃烧五十卡路里。既使最迟缓的跳舞，亦可每小时燃烧二百卡路里，相应，假如在这过程中你非常之热烈和兴奋的话，燃烧五六百卡路里是可想而知的。

篇五：舞蹈大赛节目单串词

舞蹈大赛节目单

河东寄校舞蹈大赛主持词

a：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

b：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

c：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

d：我们的校园艺术节就为全体师生搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

b：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！ a：为丰富校园文化生活，努力营造和谐向上，情趣高雅，健康文明的校园文化氛围，加强中小学体育艺术教育,提高学生体质，培养学生的审美，充分展示我校课间活动的成果和中小学生的精神风貌和艺术风采，特举办共青团河东寄校舞蹈大赛。

c：参加这次舞蹈大赛的有：低年级、中年级、高

年级、七年级、八年级 全体师生

b：担任这次舞蹈大赛的评委有：

张校 邢主任 王主任 查主任

王琴 毕晓兰 杨秀芬 王维林 赵云霞 魏世举 d：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出

一等奖三名、二等奖八名。

c：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

a：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合:校园舞蹈大赛现在开始

c：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过 这样美妙的境界吗？就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧！

d：请《北京的金山上》做准备

a：那段历史里有一缕光芒照在北京的金山上，那段历史里有一个人的光辉深深印在每一个国人心上，让我们在欣赏舞蹈《北京的金山上》，去领略那一缕光芒。 b：请中年级教师舞蹈《四季歌》做准备

c：绚烂的朝霞铺满了广阔的大地，光芒万丈。 d: 肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。 c：我们用勤劳和智慧创造着美好幸福的生活。 d：让我们珍惜今天的幸福生活吧！

请欣赏中年级教师舞蹈《四季歌》

d：二年级舞蹈《泼水歌》做准备

b：在美丽的西双版纳，傣族小朋友的泼水节可热闹啦。谁身上泼的水多，谁得到的幸福就多。请欣赏二年级舞蹈《泼水歌》

b：请中年级舞蹈《火花》做准备

a：年轻的梦想释放热情，绽放花火，接下来让我们欣赏中年级舞蹈《火花》

a：请七年级教师舞蹈《雪域踢踏》做准备

b：有这样一群人，他们在讲台上很严肃、很认真但他们带来了热情似火的踢踏，愿这欢快的旋律和那充满活力的踢踏舞步为今天的舞蹈大赛送上一个喜庆热闹的氛围请欣赏七年级教师带来的《雪域踢踏》 马立新：请二年级 舞蹈《荷塘月色》做准备

c：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

c：七年级《吉祥》做准备

a：浓浓的酥油茶凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空

中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原宁静而悠远，有一群美丽的姑娘，踏着欢快的舞步正向着我们走来，瞧，她们来了。。。。。

低年级教师 广场舞做准备

b：下面请欣赏低年级教师 广场舞

请七年级 《青春飞扬》做准备

d：生活中多了一份梦想就多了一份色彩.多了一份奋斗就多了一份希望.

c：我们.正值青春.我们.正在奋斗.我们——正在用实际做着完美的启航.让我们手牵手.一同奔跑.一同飞扬请欣赏七年级 《青春飞扬》

高年级 舞蹈《相信自己》做准备

a：自信，是走向成功的的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫

b：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有灿烂人生！

a：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能，请欣赏高年级舞蹈《相信自己》

a：高年级教师舞蹈《异域风情》做准备

c：异域，梦幻神秘，带给我们别样的风情。请欣赏由高年级教师带来的舞蹈《异域风情》

d：少先队舞蹈《欢乐的小骏马》做准备

作文素材