我最敬仰的革命前辈

篇一：对革命先辈的敬仰

对革命先辈的敬仰

八所港务小学 林慧

在21世纪的今天，我们能坐在这宽敞明亮的教室里学习，也许你觉得很平常；在和家人们坐在一起吃饭、说说笑笑，也许你觉得很平常。可是，你知道吗？这些平常的生活是先辈们用自己的生命换来的。

1840年以后，由于帝国主义的入侵，中国人民就没过上平静的日子，为了改变命运，中国人民浴血奋斗了一百多年，最终在中国共产党的领导下建立了崭新的国家，走上了社会主义的道路。新中国的成立，凝聚了先辈们的艰辛的探索，无数英烈为之付出了生命。

革命先辈们不屈不挠、坚韧不屈的英雄气概，就如《囚歌》中的一句话，“我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”让我看到了革命先辈们在敌人的威逼、利诱、严刑拷打下毫不屈服的高大形象。

革命先辈们视死如归，永不屈服的精神，难道不足以让人敬仰吗？为了后人的生活能平静、幸福，他们抛头颅、洒热血的精神，难道不足以让人敬仰的吗？我们一定要继承革命先烈的精神志向，不辜负老一辈对后人的期望，时刻准备着，为实现祖国各族人民的共同理想贡献自己的青春，为壮丽的共产主义的事业而奋斗，让未来的祖国更加强大、美好。

缅怀先烈 继承遗志

八所港务小学 林慧

当我戴上鲜艳的红领巾的那一刻，老师就严肃地对我说：“红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血染红的。”今天是清明节，是我国的传统节日。借扫墓之机，回顾过去，重温历史，

我去过南京大屠杀纪念馆，雨花台烈士陵园，那森森白骨触目惊心，侵略者的暴行惨绝人寰，反动派对革命者的酷行令人发指。但我也看到了那些英雄在敌人面前的顽强不屈的精神！我们家喻户晓的赵尚志，杨靖宇，刘胡兰……还有更多的不为人知的无名英雄.他们为了国家,为了人民,为了信念而献身了。赵一曼，一个看上去清雅、秀气却刚毅的女子。凶残的日本人不断地用鞭子抽打她受伤的伤口。在她的十指里钉竹签，拔出后还用烧红的铁签去扎，用热辣椒水和凉汽油交替往她的喉管和鼻孔里灌，用烙铁直接烙烫她的身体，甚至用类似凌迟的活剐——剥她的肋骨。这让我不寒而栗，令我发抖。在她被执行死刑时已是骨头外露，身体已多处炭化。一个女子，如何承受？而她做到了，为了持守的信念，为了持守的尊严。他们的鲜血和生命换来了新中国的成立，他们的死挽回了我们民族的新生我们不能忘记那些屈辱和抗争的历史，更不能忘记那些逝去的先烈

我们是幸运的，生活在一个和平安定的年代。我们的国家正日益强大，越发受世人瞩目。我们是祖国的未来，我们要珍惜这美好的生活，努力学习，掌握更多的知识，建设祖国。

我们是共产主义接班人，我们要继承革命先辈的光荣传统。记住历史，好好学习用我们的知识去创造未来。

缅怀革命先烈 做一个有道德人

八所港务小学 林慧

读着叶挺的《囚歌》、陈毅的《梅岭三章》、刘伯坚的《带镣行》......心情非常沉重, 又是一个让人怀念的日子，外面下着雨，有道是“清明时节雨纷纷”，这让我想起你们——共和国英雄: “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;“生当作人杰,死亦为鬼雄”的秋瑾;生的伟大,死的光荣的刘胡兰;舍身炸碉堡的董存瑞,堵枪眼的黄继光,守纪律的邱少云等等,“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，你们走了，但的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中,你们是我们学习的榜样。我献上这一束鲜花，表达我对你们无比的崇敬！”

今天早晨,我们学校组织大家进入中华文明网“网上祭先烈”的活动，就是希望同学们在瞻仰烈士的同时，汲取革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹，从而使自己成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人。此时此刻,我们悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄；品读革命先烈的信仰、坚贞、崇高和不朽；铭记源远流长的不屈的民族精神。 作为一名小学生，我们应该踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备，勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量，就是我们无悔的选择。让我们把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中来，让小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长。

追往惜今,诉不尽我们对先烈的无限怀念，念不完我们对明天无限的憧憬，我们信心百倍，壮志豪情。作为新时代的小学生, 我们一定要长怀感恩之心，坚定理想信念，树立远大抱负；勤奋学习、刻苦钻研，积极探索，勇于实践，全面提高综合素质；自觉遵纪守法，树立正确的荣辱观，模范践行公民道德规范，完善人格品行，努力把自己锻造成国家的栋梁和民族的脊梁，我发誓:要好好珍惜现在的生活，保护环境，乐于助人

，勤奋好学，把祖国建设得更强大，做一个有道德的人！

我的水平就只有这些了，拜托加我分吧！

篇二：歌颂令我们敬仰的革命先烈

歌颂令我们敬仰的革命先烈

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天,又是一个清明节,又是一个让人伤感的日子。天阴沉沉的,像我的心。一样,仿佛在数说内心深出无限的哀思。先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势。此时不禁让我

想起了革命先烈——黄继光。

一九五二年十月，抗美援朝中的上甘岭战役打响了。黄继光和他的同志要在黎明之前拿下敌人占领的597.9高地。开始进攻了，同志们一个个的穿上战衣，带上了叶子编的帽子，趴在坡上匍匐前进。敌人突然发现了他们，雨点般的子弹随机而来。一个战士被打伤了，另一名战士也被打伤了。黄继光看着眼前的这一切，愤怒地向指导员要了手雷，并和两名战士一起爬了上去。刚开始，他们还算不错。可后来，敌人发现了他们，几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天，接着密密麻麻的子弹向他们射来。一个战士牺牲了，另一个战士也受伤， 只有黄光继续向前。还有二十米，十米??更近了，更近了。啊！黄继光突然站起来，把手里的手雷向敌人的火力点一丢，“轰！”敌人的火力点塌了半边。战士们赶快向火力点冲去，可是又被像冰雹一样的子弹挡住了。这时黄

继光又站起来，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。“冲啊，为黄继光报仇。”战士们高呼着，踏着黄继光爬行的道路，占领了597.9高地。守

在高地上面的敌军全部被歼灭。

难道他不怕痛吗？我沉思着，忽然感到这是因为伟大的民族精神

的缘故。

先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。 面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。 战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。 我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！ 同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的

繁荣富强而努力学习，共创美好明天！ 先烈们永垂不朽！

同学们，在清明节之际，让我们像那些革命先烈致敬吧！

篇三：我最敬仰的一个人

我最敬仰的一个人

每一个人，都有自己最敬仰的人。今天，老师要我们写作文，题目——我最敬仰的一个人。敬仰的人？谁呢？同学们七嘴八舌的讨论了，有的说，写老师；也有的说，写同学；还有的说写革命烈士……真多呀！嗯，我还是写我们的数学老师——谢剑萍老师吧！

谢老师是从四年级开始教我们的，因为我们以前的黄老师当了主任，所以不教我们班了，而谢老师又教了一个毕业班，所以学校把谢老师调来了我们班。刚开始我们都不适应这个老师，后来在老师和我们的相处下，我们渐渐和这位新老师认识了。

谢老师人长得漂亮不说，而且她很公正，很聪明，常常跟我们做一些数学书的小实验，小游戏，我们都很喜欢这个漂亮的老师。谢老师上课时就是一个严肃的教官，下了课就是一个活泼漂亮的大姐姐。

这就是我最敬仰的人，谢老师！

广西玉林市玉州区回龙小学五年级:庞泳琪

篇四：21.《我最好的老师》作业案

月 贵州省毕节梁才学校小学部★人教版六年级下册语文★作业案

班级： 姓名： 月 日 第 周星期

（编制人：郑世海 审核人：郑世海）

21* 我最好的老师

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

真伪(wěi wéi) 糊弄(hú hù) ．．

适应(shí shì) 破绽(dìnɡ zhàn) ．．

二、补充词语并解释所填的字。

目( )口呆______________ 深信不( )______________

终身受( )______________ ( )有趣味______________

( )( )而谈__________________________________________________

三、选词填空。

敬仰 敬重

1．怀特森先生德高望重，大家都很( )他。

2．无数革命前辈受到人民的( )。

偶然 竟然

3．在我写下的每一个答案后面，( )都被画上了一个刺眼的红叉叉。

4．如果说，科学领域的发现有什么( )的机遇的话，那么这种“机遇”只能给那些有准备的人??

四、修改病句。

1．在我写下的每一个答案后面，果然都被画上了一个刺眼的红叉叉。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

2．难道你们根据错误的信息得出的错误不正确的答案，还应该得分不成？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

3．每一个人都应具有独立思考的办法。

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第 页

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五、用下面的词语组成两句意思不同的话。

话 怀特森先生 说的 对 不 完全

1．_______________________________________________________________

2．_______________________________________________________________

六、课外阅读。

我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新时代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。( )他确实能给你启发，给你帮助，( )他年长年幼，地位高低，( )可以成为你的老师，( )应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

1．当今世界有什么特点？请你从短文中找出用来形容当今世界特点的三个词语，用“____”画出来。

2．填入文中括号里的关联词语最恰当的一组是( )。

A．即使 不管 也 也

B．如果 不是 就 就

C．不管 不管 都 都

D．只要 不管 都 都

3．找出给你启发最深的一句话，用“

七、假如你是一名小记者，要去采访怀特森先生，请你试着补充下面的对话。 我：您好，很荣幸采访您。请问您为什么要用“猫猬兽”来对学生进行教育呢？当时您心里是怎样想的呢？

怀特森先生：______________________________________________________ 我：您认为这样的教育对您的学生有什么影响呢？请谈一谈。

怀特森先生：_____________________________________________________

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月 贵州省毕节梁才学校小学部★人教版六年级下册语文★作业案

21* 我最好的老师 参考答案

一、wěi hù shì zhàn

二、瞪 睁大眼睛。 疑 怀疑。 益 好处。 饶 丰富。 侃侃 形容说话理直气壮，从容不迫。

三、1.敬重 2.敬仰 3.竟然 4.偶然

四、1.在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。 2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？ 3.每一个人都应具有独立思考的能力。

五、1.怀特森先生说的话不完全对。 2.怀特森先生说的话完全不对。 六、1.五彩缤纷 日新月异 瞬息万变 2.D 3.倒数第二句话。

七、我就是想让学生知道，搞科学研究，必须严谨，要善于思考。 这样的方法，会让我的学生从小养成独立思考，独立判断的能力。

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篇五：我最敬仰的老师--五年级李静静

我最敬仰的老师

高峰完小五年级 李静静

我最敬仰的老师是唐举金老师，他是我三年级时的英语老师，他经常穿着一套笔挺的西装，一双闪闪发光的大皮鞋。

唐老师是一位教学非常认真的老师。有一次，我在做作业时马马虎虎地将“A”写成了“B”，唐老师在批改发现了，看来唐老师的眼睛可真“亮”啊，他上课、批改作业可认真呐。

唐老师是一位关心同学的老师。有一次，我在洗碗时不小心把衣服打湿了，可偏偏那时还是冬天，虽然没下雪，还是很冷。唐老师知道后，拿了一件棉袄让我穿上，说：“冬天的时候不能感冒了，会耽误学习的。”唐老师真关心我们。

唐老师也是一位非常严厉的老师。有一次，我做错了一道很简单的题，唐老师立刻皱起了眉头，批评起来：“连最简单的题也不会做了，又不是没学过，你单词是不是没听写到？”我说：“单词我听写了，只是......”唐老师立刻变得严肃起来：“单词会拼写怎么还会写错？你就是前面学后面忘。”唐老师可真严厉。

唐老师为了抢救受伤的同学，去世了......但他的话常常回荡在我的耳边，他的样子永远刻在我的心间。

( 指导教师 秦明尚)

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