让节约成为习惯ppt

篇一：让节约成为一种习惯主题班会

让节约成为一种习惯主题班会 让节约成为一种习惯

【活动背景】

随着物质生活的日益提高，孩子们的浪费现象也越来越严重。没写完的本子扔了还可以再买；吃不完的蛋糕扔掉也一点都不可惜；校园里随处可见废纸，铅笔……既破坏了环境，又浪费了资源。

【活动目的】

1、 让学生意识到自己的浪费现象。

2、 通过活动让学生意识到勤俭节约的重要(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:让节约成为习惯ppt)性。

3、 培养学生勤俭节约的美德。

【活动前准备】

小品《一支铅笔的自述》、故事《毛泽东的节俭生活》、《雷锋勤俭节约的故事》、歌曲《节约是福》、三句半、《拍手歌》。

【活动过程】

中队长：全体起立，各小队整队。

四个小队长，跑到自己小队的前面：第#小队报数。

四个小队长按秩序，跑到中队长前面，报告中队长（行队礼）：报告中队长，我们第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。

中队长（行队礼）：接受你的报告。

（小队长报告完之后跑回到自己位置。）

中队长（行队礼）：报告辅导员，我们##中队应到#几人，实到#人，现请求活动开始，报告完毕。

辅导员（行队礼）：接受你的报告，预祝你们活动成功。

二、出旗，敬礼。

中队长：出旗，敬礼。

三、唱队歌。

中队长：礼毕，唱队歌。我宣布，三（3）中队主题队会现在开始。

主持人上场：

甲：大海的波澜壮观是滴滴水珠汇聚而成

乙：沙漠的浩瀚无垠是颗颗细沙凝聚而成

甲：中国的辉煌是无数中国人艰苦奋斗、勤俭节约创造而成

1

乙：艰苦朴素勤俭节约是中华民族的光荣传统

甲：是五千年文明古国的优良作风.

甲乙：“让节约成为一种习惯”主题队会现在开始！

甲：从古到今，有许多人用自己的勤俭节约的美德

乙：谱写了一个个动人的故事，树立了一个个光荣的榜样，你知道哪些勤俭节约的故事呢？ 故事A：毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补丁。他说他曾多次劝主旗帜换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补丁就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。

他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党艰苦奋斗精神丢不起。”

故事 B：一天星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！

甲：听了他们的故事，你想说什么？

学生回答。（在学生回答的过程中，如果出现错误，支持人能发现的就让支持人来说，如果主持人不能发现的就由班主任进行调空。）

乙：勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。

甲：可是有许多人并非这样想，也不是这样做的。

乙：下面让我们来听听一支铅笔的自述，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢？ 小品1：

一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：

生在森林野山，

长在工厂车间，

为小学生服务，

咱心甘情愿。

谁知主人无聊，

削铅笔当作好玩。

一毛钱一支铅笔，

几分钟剩下半段。

随手扔进垃圾里。

2

如此浪费现象，

实在令人心酸。

（哎，摇着头下场）

甲：这支铅笔的自述，听得叫人脸红。

乙：同学们，我们的身边还有哪里浪费的现象呢？

学生回答。（在学生回答的过程中，如果出现错误，支持人能发现的就让支持人来说，如果主持人不能发现的就由班主任进行调空。）

甲：铅笔头到处乱扔，练习本撕下一张又一张，扔得满校园都是垃圾。食堂的浪费现象更是严重，请看大屏幕。（课件播放照片）

……

乙：看了同学们的这些行为，你想说什么？

学生回答。（在学生回答的过程中，如果出现错误，支持人能发现的就让支持人来说，如果主持人不能发现的就由班主任进行调空。）

甲：同学们，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！请同学们讨论收集到的资料吧！

小组讨论。

甲：让我们一起来听一听同学们收集到的资料吧！

A：如果每人每天节约一粒米，就可以节约27218公斤大米。一年按365天计算，可以节约9934676公斤大米。如果把这些粮食全部给一个人吃，大概可以吃上千年吧！

B：我从电视中了解到，我国668座城市中，有300多座缺水，其中108座严重缺水，每日缺水约1600万吨。

C:我也从网上了解到，在我国沙漠地区，那里夏季少雨造成了严重缺水。那里的人只能每天早上从几十里外的小河里运回混浊而又发黄的水，这种水又苦又咸，就靠这样的水维持生命。每次连地面都没有打湿的一场雨，那里的人都会拿出所有能装水的东西，用来装雨水，他们能喝到雨水就已经知足了，因为，雨水是甜的！

D：我还知道，如果我国13亿人口每人节约一滴水，那就可以供应几十万人的用水，那沙漠地区的人们就不至于没有水喝，就不会再受没有水资源的煎熬了。

乙：所以，我们应该加以节制地使用这些宝贵的自然资源，让我们的后代更好地生活下去，让地球万古长青，永不灭绝！

甲：那我们该怎么做呢？

学生畅谈。（在学生回答的过程中，如果出现错误，支持人能发现的就让支持人来说，如果主持人不能发现的就由班主任进行调空。）

乙：现在国家还不富裕，勤俭节约的传统不能丢。所以，我们少先队员要开展"一字节约"活动。从自己身边做起，节约一分钱，一粒米，一张纸，一滴水……

甲：让我们一起来欣赏同学们表演的三句半吧！

三句半：

龙头用后随手关

3

主动节约心自宽

滴水成河化做海

可观

离屋随手将灯关

节约意识记心间

勿以善小而不为

称赞

日积节约水石穿

月累浪费船易翻

不重节能轻浪费

明言

勤俭是咱传家宝

生产建设离不了

晨夕起居从我做

节约好

乙：不积跬步，无以至千里

甲：不积细流，无以成江海

乙：让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者，实践者，示范者。 甲：让节约光荣，浪费可耻的理念在我们校园蔚然成风。

甲：同学们，让我们一起来做《节约拍手歌》的游戏吧。

你拍一，我拍一，节约从我来做起；

你拍二，我拍二，节约资源靠大伙；

你拍三，我拍三，电灯电扇随手关；

你拍四，我拍四，一水多用是好事；

你拍五，我拍五，节约用纸爱树木；

你拍六，我拍六，关紧龙头水不漏；

你拍七，我拍七，饭菜浪费多可惜；

你拍八，我拍八，不搞攀比人人夸；

你拍九，我拍九，不挑吃穿记心头；

你拍十，我拍十，勤俭节约要落实！

合：勤俭节约，从一做起，从我做起！

甲：我们还可以将生活中的废物做成精美的工艺品呢，请欣赏：

作品展示：

乙：原来生活中的废弃物品还有怎么多用处啊，真叫人大开眼界。

甲：下面请辅导员李老师总结。

同学们，通过这次主题中队会，我们知道勤俭节约是中华民族的传统美德“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德、节约是品质、节约是责任。

同学们，让我们同心协力、积少成多、积沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风，“让节约成为你的习惯”。为了地球的天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们用实际行动创建环保型、节约型的新社会吧！ 最后老师想送给同学们一首歌，课件出示歌曲，学生齐唱《节约是幸福》！

全体起立！举起你的右手跟我呼号：

4

师：准备着，为共主义事业而奋斗！

生：时刻准备着！

三、队仪式 中队长：退旗、敬礼、奏乐。全体坐下。##中队“勤俭节约 从我做起”主题中队会到此结束。

【教后反思】

这堂课是成功的，因为学生已经完全明白什么是浪费，而“浪费可耻”这四个字也在学生的心中生根发芽。这堂课是真实的，因为所有的事物都是发生在学生身边，孩子们有比较深刻的感触。然而，这堂课也存在着许多不足：我精心准备这堂班队课，进行了多次排练。从排练到真正上课，我都发觉的同一个问题，就是班主任的位置。在这堂班队课中我似乎成了局外人，不能很好地与学生融为一体，我成了旁观者。支持人问，学生答，我似乎找不到我的主导地位。

再者，虽然我采用了许多形式来完成这堂课，但是课后我发觉，虽然学生回答地很贴切，也很真实，但是并没有做到层层递进，一步一步升华主题。在以后的班队课设计过程中，我要注意这两项问题，使班队课成为真正能够教育学生的一堂课。

点评：

生活在21世纪的孩子们，如同生活在蜜罐里。他们不知道幸福生活的来之不易，更不懂得如何节约。因此引导孩子们树立节约意识，培养勤俭节约的品质，养成良好的节约习惯，就显得尤为重要。作为教育学生的主阵地——班队活动课具有不可替代的作用。李老师设计的这节班队课结构编排非常严谨。她跨度百年，纵横古今。孩子们用自己稚嫩而质朴的讲述、三句半等表演展现校园文明新风貌，也用小品、情景剧等形式批评了校园里的不文明的浪费行为。让人们深刻省视社会陋习，使学生汗颜，同时也折射出教师、学生对节约这一良好行为习惯的追求。整节课，孩子们如同沐浴春风，悄然间净化了灵魂，升华了情感。我们相信，经过这次班队课的洗礼，“节约”一定会成为一种习惯，在孩子们的心中生根发芽。忠心希望，这些祖国的花儿、叶儿能快乐、健康地成长。

5

篇二：让节约成为一种习惯,演讲稿

让节约成为一种习惯

尊敬的各位领导、各位同事：

大家晚上好！我是来自..的4号选手..，今天我为大家演讲的题目是《让节约成为一种习惯》，在看到本次演讲主题的时候，我犹豫了很久。为什么？因为，节约这个话题，是一个既古老又时尚的话题。小时候，老师们、家长们就不断地告诉我们“要节约，节约是一种美德”；现在，在电视上、广播里随处都可见到有关能源危机的宣传；在公司的内部网、集团报上也经常可以看到同事们自己写的，号召大家厉行节约的文章。面对这样一个大家如此熟悉的话题，我还有什么特别的内容好讲吗？我想，还是有的，因为就在我们不断大力宣传节约的同时，还是有很多浪费的现象存在，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、食堂里倒掉的饭菜，长年不拔的电脑插头等??其实，在这种种肆意挥霍和糟蹋的背后，都是现存资源的减少与匮乏，都是未来发展的需求与压力，更有来自大自然的警示。厉行节约，我们到底该做些什么？今天，站在这里我想说的是：让节约成为一种习惯吧。 让节约成为一种习惯，从小事抓起，从提高自身素质抓起。让我们感受良深的是公司在倡导节约上下了大工夫，在为提高每一位娃哈哈人的节约意识上花了大力气。墙上挂着的提倡节约的横幅，宣传栏中醒目的警示标语，配在每个电源开关上，提醒大家随手关掉电源的红色小标识等，这些可视化管理的施行，一目了然，时刻提醒着大家养成节约的好习惯。

在这里，我想问问各位在座的同事，你们的一件棉衣可以穿几年？1年还是2年？你们可曾听说过，我们的总理温家宝，他的一件羽绒服，已经穿了整整10年，10年啊，也许明年、后年，他还会继续穿。作为总理，他是穷得没钱买新衣服吗？答案显然是否定的，其实温总理是在守候着一种被现代化的人们，所渐渐淡忘的传统——节约！在他看来，节约是一种操守、品行和文化，是一种责任更是一种习惯。

从旱灾中云南干旱的土地，我们读懂了两个字“稀缺”；当昔日唾手可得的水、电、煤等变得困难重重时，我们喊出两个字：节约。如果我们不厉行节约，等待我们的将是怎样的苦果。其实，我们节约的不只是钱，而是资源。大家可以想一想，如果我们从现在起，节约每一滴水，那么日积月累，我们就可能节约一条江河啊！节约每一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林啊！节约每一度电，日积月累，我们就可能节约一个小型的发电站。

节约是一种品质，靠物质满足的虚荣，来显示存在是悲哀的，节约是一种美德，没有时空的界限，没有尊卑的区别，让节约成为一种自觉习惯，而不是“做秀”和“走过场”。

同志们，勤劳是幸福的左手，节约是幸福的右手，希望这样一双宝贵的手我们都能拥有！作为一个有责任感、荣誉感和使命感的员工，现在做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起，持之以恒，坚持不懈，培养节约的好习惯，为国家多做贡献吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇三：让节约成为习惯

环保讲座—让节约成为习惯

以前我们总是以为我们的祖国幅员辽阔，地大物博，我们的资源取之不尽，用之不竭。于是，在自豪中，我们毫无节制地用水用电；我们毫不迟疑地倒掉剩菜剩饭；我们毫不犹豫地扔掉一张又一张的白纸；我们在奢华消费的道路上越走越远，而且心安理得……在我们满以为“饥荒”的年代早已远去的时候，资源危机，却已悄然来临。水荒、电荒、耕地减少，石油缺口越来越大……当这些字眼愈发频繁地出现在我们面前的时候，我们是否还能够继续心安理得？当这样的危机已降临到我们身边，并且开始影响我们生活的时候，我们是否还能够无动于衷？

如果，你认为这只是危言耸听，那么，不妨看看这些来自我们校园的事实。

这是一些你不知道的事实：

我校每月支出电费1万元，1年按10个月计就是10万元。 学校有很多设备要更新，要增加，如体育器材、图书、实验设施、多媒体设备、电脑等等。

……

这是一些你不注意的事实：

晴朗的日子，直到上午第三节课还能看见有的班亮着全部的灯；

有些班级的饮水机昼夜都是开着；

学校的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水，来来往往的同学视而不见；

我们洗手时水龙头总是要开的很大；

餐桌上，总是能剩下很多饭菜；

……

这是一些你应该关注的事实：

如果每班每天能少开二小时的灯，那么每班每天约能节电1度

31个教室×1度×26天×0.53元/度约=427元

即全校每月将能节省427元，全年将近5000元，这就等于100个皮篮球 / 954㎡的草坪 / 300多册图书 / 或者是50个贫困山区孩子读整整一年书的费用！

水一滴滴以相同速度从水龙头里流出，12分钟，一个水龙头里漏掉的水就有一吨！如果每个同学每天能自觉节约0.01t的水。

0.01t ×50人×31班×2.5元/t ×26天 = 967元

即全校每月能节省967元，全年便有10000元，它能让西部严重缺水的村子喝上10年的干净的水！

……

够多了，列举这些已经足够让人惊讶。

有一个“煮蛋”的小例子，微妙地反映了中日民众不同的能源意识。日本人煮蛋是用一个长宽高各4厘米的特制容器，放进鸡蛋，加水50毫升，点火后1分钟水开，3分钟后熄火，再利用余热3分钟把鸡蛋煮熟，整个过程耗时7分钟。而中国人煮鸡蛋的惯常做法：打开炉具点火，接水250毫升坐锅，放进鸡蛋，3分钟水开，再煮10分钟蛋熟灭火。两相比较，前者节水4／5，节省燃料近2／3，效率提高近1倍。日本的能源资源极度缺乏，但它走出了一条资源节约型发展新路。我国能源资源蕴藏量虽相对丰富，但我国已成为全球第一资源消费大国，许多资源可供开采仅剩数十年，树立忧患意识和节约意识已势在必行。如果每个人都能转变消费观念和行为，合理高效利用资源，从“煮蛋”这样的生活小事开始，在每一个消费细节上都自觉约束自己，我们就能够建设一个良好的节约型社会，一个人口与资源相互协调、环境与经济和谐发展的循环型社会。

众所周知，“勤俭节约”是先辈们一代代传承下来的美德，但是到了今天，这盏照耀了中华大地数千年的明灯却已是光茫依稀。试问我们中间，还有多少人真正把勤俭当成一种美德，还有多少人真正把节约放在心上。

“节约”二字，写起来容易，说起来更是容易，但是，要时时刻刻用“节约”来约束自己的行为，却很不容易，面对严重的资源短缺，我们也许无能为力，但对于身边惊人的浪费现象，我们能做的还是很多的，我们不需要口号化的宣言，就从今天开始，从用水、用电、用纸、用钱等身边的小事做起，让节约成为自己的生活态度，让节约成为我们共同的目标。

篇四：让节约成为习惯

让节约成为习惯

最近学校里倒饭的现象很普遍，那些倒饭的同学不想想：一粒米=农民的精力+7桶水这不光是浪费粮食，还是在浪费水资源。在中国还没有改革开放的时候，人们饿的饿，渴的渴，不少人都是因为饥饿而夺去了生命。而现在我们都不珍惜农民的劳动成果，肆意浪费，懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的一种表现。我们都是中学生了，不会连这种美德都没有了吧！现行大家都学过一首诗——《锄禾》“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 近日，看了一篇报道，据上海市粮食部门测算１公斤大米大约有４万个米粒我国约有１３亿人口，若每人每天节约一粒米，可节约３２５００公斤大米，每年可节约１２００万公斤大米，这可以养活３５０００人。如果每人按每月吃２５斤计算，可供１０５万人吃一个月。假定一个人每月吃２０斤，那么这么多粮食足够一个人吃上１亿年。就拿上海来说，市民每天节约一粒米，一年可以节约１８万多公斤，一年就可以省下５４万元。就拿我家来说，每天最少也要浪费半斤左右的米饭，每天１万粒乘以３６５天，又可以养活多少人呢？ 真是不算不知道，一算吓一跳，一组组触目惊心的数字，让我们为这种习惯感到汗颜和可耻．．．．．．

回想水稻从播种到碾成米，农民们经历了许多道工序，水稻的生长期正好是夏季，如果天气阴雨绵绵，对水稻的是生长非常的不利；希望水稻丰收，农民们就不得不在酷暑烈日下淌着汗劳作，只有天时地利人和，才能确保水稻的丰收。去年，在“麦莎”和“卡努”台风的侵

袭下，稻灰虱害虫是往年的5-6倍。虽然政府部门启动的紧急方案，科技植保人员深入田头，协助农民们打害虫的歼灭战，但是产量也只有去年的8成。辛苦了整整的一个夏季，得到的却是这样的回报。而年轻的我们，总以为自己种的粮食浪费一点无所谓，只有自己经历了农田的劳作，才知道粮食来之不易；也只有经过算帐之后，才知我们平日浪费了多少的粮食啊！想想有些贫困的山区，为了温饱在苦苦挣扎。其实减少不必要的浪费，在只要我们在日常的生活中是举手之劳的事，比如：吃多少饭就煮多少；外出吃饭少点一些菜，够吃就可以了；实在吃不完就打包回家了。一些发达国家也提倡节俭是一种美德，何况我过是一个发展中国家，更需要节约和合理的使用资源。

所以，为了建设节约社会，为了山区和城市一样的共同与和谐发展，请您节约粮食从一粒米开始，节约一度电，节约一滴水……既继承和发扬我国优良的传统美德，又是对劳动者的一种尊重，也是对社会的一份责任，一种贡献；让节约成为我们的习惯，并且能保持这样良好的习惯。

评语：一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。节约粮食，既继承和发扬我国优良的传统美德，又是对劳动者的一种尊重，也是对社会的一份责任，一种贡献。让我们同学们行动起来，从现在做起，让节约成为习惯吧！

篇五：让节约成为习惯

让勤俭成为时尚

树人学校 吴雅娟

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕； “勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史意义。中共中央政治局12月4日召开会议，习近平总书记主持会议，审议并通过了关于改进工作作风、厉行勤俭节约的八项规定与六条禁令。

如今，我国正处在经济建设高速发展的时期，能源和资源总需求日益扩大， 然而我国是一个人均资源相对缺乏的国家，资源紧缺状况将长期存在。党中央提出了：“必须按照科学发展观的要求，坚持资源节约与开发并重，把节约放在首位，加快建设节约型社会”的重大决策。

作为教师和学生的我们，能做到的只有牢固树立资源危机意识、以崇尚节俭为荣，以骄奢淫逸为耻。这是时代赋予我们的要求，也是我们责无旁贷的使命。在我们平时的生活、工作学习中做到“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一角钱，杜绝长明灯，白昼灯，长流水，长待机等现象；推广办公电子化和资源的循环利用，倡导俭朴的生活方式和适度消费。

就拿刚刚过去的圣诞节来说，西方的洋节该不该过我在这里不想做过多评论，但是同学想表达一下祝福的心情也无可厚非，无论是同学之间还是师生之间祝福的方式有多种，可以是一张自制的电子贺卡，可以是一句温馨的话语等等，没有必要花重金去卖巧克力、圣诞果等，还包上厚厚的装饰。有些同学还互相攀比，助长了许多不良风气。有些人对西方文化了解不多，曲解了圣诞节的意义，将“平安夜”变成了“狂欢夜”、甚至是“狂暴夜”，导致许多不文明现象发生。平安夜过后，不但影响第二天的学习，而且对环境卫生造成了极大破坏。地上满是爆裂的气球、和劣质材料生产的带着刺鼻气味的彩条，给负责清扫的同学带来很大的麻烦。同时这些有害气体也对环境造成严重污染，对同学们身体造成极大伤害。圣诞节是西方一年一度的重要宗教节日，倡导的是同样是安康、和谐、关爱、与感恩。试问同学们这样肆无忌惮的挥霍着父母的血汗钱，你就是这样感恩你的父母的吗？所以我在这里向同学们发出倡议，所有节日不买礼品，不买一切渲染气氛的物品，文明过节，理性过节。

再说春节，以往的春节过后，人们好像忘却了开心，而喊得最多的是“好累”，听得最多是过一个年花了多少钱。我们应该清醒地看到，尽管大部分人的生活水平提高了，但我国仍有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口。就在我们身边，还有为数众多的人在为衣食住行、孩子上学、无钱治病而发愁，奢侈浪费我们于心何忍。

厉行节约、文明过节，不但需要党政机关率先垂范，也需要我们每一个人自警自律，修身养德。新春佳节，亲朋团聚，尽享温暖，但这种温暖与金钱无关。我们要倡导物尽其用、量入为出的消费观、生活观。过节的节日氛围要有，亲情和团圆要有，交流和沟通要有，但是，铺张浪费却不应该有。

老师们、同学们，我相信风移兰香入，春逐鸟声来。2014年，让我们拒绝浪费、远离不文明的恶习，使节约成为习惯，让勤俭变成时尚。

2013-12-26

作文素材