畅想暑假400

篇一：暑假畅想小学生作文教案

文馨作文教学设计（小学低段暑假升级衔接）

设计人：JXN

第一主题：暑假畅想

教学目标

1、写作能力方面：指导学生制订暑假计划，通过一定表达方式写出一篇作文，表述自己的心愿和想法。

2、情感态度方面：引导学生明白暑假应过得充实有意义。

教学板块一：读文说写

教学环节一：教学导入，明确主题

一、教学导入——暑假的心情

师：祝贺同学们，经过了一学期紧张的学习，终于迎来了暑假，同学们的心情怎么样？

欣赏动画音乐《快乐暑假》，说说自己的心情：

期盼已久的暑假终于来到了，我的心情 ，这因为……

二、明确主题

暑假畅想——说说写写自己对暑假生活的愿望和计划。

教学环节二：技法点拨，片段说写练习

环节过渡：暑假的日期比较长，同学们应该怎样度过呢？

一、要有意义

（一）看图说话——他们这样过暑假好吗？

请大家选一选，哪些同学的暑假活动是正确的？说说理由。

教师小结：我们的暑假应当过得有意义（既轻松愉快，又能学到知识、锻炼自己）

（二）小讨论——怎样过暑假才有意义

学生讨论，发言表达

教师小结：有意义的暑假生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合的。

二、要有正确的愿望

（一）读例文《暑假的梦》，思考回答：

今年的暑假就要来临了，我的的愿望有很多：比如可以去任何地方旅游；最好暑假的作业只是看书，这样我们就可以尽情地玩。

如果真的是这样的话，我一定会选择去北方的城市哈尔滨。我可以去看一看冰雕，再去那里最高的山峰，再会去那边学溜冰，直到学会为止。我还会在那造一座冰做的小屋子，里面装上各种家具，在里面住他个三十天。

虽然这只是假想，不过有一天一定是可以实现的。

1、小作者对暑假有些什么愿望？

2、你觉得小作者的愿望哪些是正确的，哪些不正确？说说你的理由。

（二）图片欣赏：同学们的“金点子”。

让暑假过得充实有意义，我们应该做些什么事呢？我们来看看小同学们有些什么好主意吧！

（三）同学们暑假愿望小调查

我们也来做个暑假愿望小调查。请大家填写一下暑假愿望表。 今年暑假的放假时间： ，一共有 天。

我最想去的地方是：

我最想看望的人是：

我最想学会或提高的本领是：

我最想参加的活动是：

我最想读的书是：

我最想……

你还有别的愿望吗？也可写下来！

（三）要有合理的计划

过渡：看来，同学们的愿望还真不少啊！可是，在暑假有限的时间里想要实现这么多愿望，需要我们怎么办呢？

读例文《我的暑假属于我》，思考回答：

暑假终于到了，我想：“一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排暑假的生活呢？”

老师曾今告诉我：既要在学习中找快乐，还要在快乐中找意义。于是我准备利用暑假阅读《三国演义》和《偷莎士比亚的贼》这两本书。怎么才能做到劳逸结合呢？我又找来些废旧品和橡皮泥，准备做些手工制作，到幼儿园看望我的老师，顺便把制作的玩具送给那里的弟弟妹妹。

我也不能只顾自己，妈妈回来的时候我要帮她做些力所能及的家务事。每天晚饭后我要陪妈妈一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。当然，对爸爸也不能不管不顾，我会拉着爸爸和我下棋。

我还想去很多地方旅游。什么世博会啦、黄山啦、海南啦，我都想去！但这还是让爸爸妈妈做主吧。

我的暑假属于我！

1、小作者是怎么形容暑假时间的？

2、小作者计划在暑假做些什么事？

3、你觉得小作者的安排合理吗？

教学环节三：积累表达

一、词语积累

暑假终于来到了，我们的心情

开心 快乐 激动 充满愿望

暑假的生活

充实 意义 多姿多彩 合理安排 一寸光阴一寸金

二、选择两个喜欢的词语说一句话

教学环节四：写作实践

一、制订《暑假计划》

根据我们自己的实际和愿望，制订一份暑假计划吧！

1、想一想：我们暑假里必须要完成的学习任务。

2、加一加：你在暑假里有什么正确的愿望。

3、算一算：暑假有多少天？每天的时间能做什么？

把必须完成的任务和自己的愿望合理的安排进暑假有限的时间里吧！ 格式提醒：

标题（暑假计划）

放假时间：

暑假的整体安排

每天的时间安排

计划制订人

制订日期

教学板块二：读写拓展

教学环节一：知识回顾，教学导入

一、知识回顾

我们的暑假是属于谁的？我们的暑假生活应该过得怎么样啊？你对自己的暑假生活制订了合理的计划吗？

二、明确主题

暑假畅想——读写拓展

用作文表达我们的愿望

教学环节二：阅读拓展

一、要对暑假生活有计划

小小作文展示台——师生共同品评《暑假计划》

二、要表达出正确的愿望

读例文《我的暑假愿望》，思考回答：

我希望有这样一个暑假：

暑假里可以和家人一起去钓鱼。钓鱼不仅可以从中体会到钓鱼的乐趣，还可以减缓夏天的炎热。钓鱼的时候，我还可以和妹妹一起到河里玩水。

暑假里爸爸妈妈能带我去吃肯德基，汉堡、鸡翅、薯条还有冰淇淋都是我爱吃的。

暑假里能去一次游乐园。游乐园是每个小朋友都想去的地方，那里是我们的天堂。滑滑梯、荡秋千、过山车、蹦极......这些我只在电视上看到过，却没有机会自己去好好体验，所以真的很希望可以去游乐园。

这就是我所希望的暑假，一个充满了欢乐的暑假。

1、作者希望有一个充满什么的暑假？你呢？

2、你觉得小作者的愿望正确吗？说说自己的理由！

教学环节三：写作拓展

请以《暑假畅想》为题目，写出一篇表达我们内心真实想法的作文。 温馨提示：

1、暑假来临，你的心情怎么样？

2、你有些什么暑假愿望？

3、为了实现愿望，你准备怎样安排暑假的生活？

注意语句要通顺，书写要工整。打好草稿，认真修改，誊写到《成长文集》。

篇二：畅想未来作文400字

畅想未来作文400字

篇一：畅想未来作文400字

在未来的地球上，一切都会有变化，变化最大的要数那些高大的建筑物。

未来的房子是怎样造出来的呢？人们一定会说是用砖头造出来的，可这样想就错了，我跟他们想的不一样，我是这样想的：未来的房子不是用砖头造出来的，有可能是先在电脑上设计出漂亮的图案，再按电脑上的按钮，一座漂亮的玻璃房子就造出来了，不仅是这样，未来的房子有可能还有自我保护的功能，如果那个地方发生地震了，它就会飞起来，停留在半空中，但里面的人是丝毫不会感觉到地震了，除了这个灾难，遇到别的天灾，它也会自我保护，是一个很好的房子。

在未来，有可能800层的高楼大厦不算稀罕。有些人会问：“这么高的大厦要怎么上去呢？”有的人会说：“当然是乘电梯上去了！”可我觉得那时候电梯已经落伍了，可以在每个入口的地方安装一种机器，只要按一个指纹，就能去想去的楼层了。

啊！>这就是我想象中的未来。

篇二：畅想未来作文400字

我站在阳台上，想着祖国的山河是那么壮丽，那么雄伟。我不由自主地生出了许许多多的遐想，我们的祖国在飞速变化中，在不久的将来，必将成为屹立在世界东方的富强国家??我情不自禁地想，30年后的中国会是什么样子的呢？

早上，柔软的枕头中响起了一阵优美动听、婉转的钢琴曲，该起床了。我按了一下枕头上的按钮，柜子里弹出一件衣服。真可不是一般般的衣服，它可先进了，冬暖夏凉，而且随着身体而改变，漂亮美观，可随时更换饰品和服装颜色，穿上去还特别舒服。“咕噜咕噜”，我的肚子饿了，该去吃早餐了。我从柜子中拿了两个可爱 果，这可爱果鲜嫩可口，还可以随时更换口味。吃饱了之后，我到阳台看风景。今天，房子怎么都飞到空中了，下面怎么是一片汪洋大“海”。仔细一看，原来是下面发生了火灾，房屋们升到空中，喷水把火灭了。这么大的火灾，人们却丝毫不知，这>自动化房屋也太好用了吧！

哎，对了，我还得去英国办点事呢。这次我坐的是人人都有的小飞碟。这飞碟可折叠，放在口袋刚刚好。一按绿色按扭，飞碟变大了。我坐上飞碟，没几分钟便到了。办完了事回到家，我累极了。在一阵舒缓的音乐声中，我慢慢地睡着了。

啊，这30年后的景象太令人向往了。我坚信这将不是一个梦，我们亲爱的祖国将继续腾飞，祖国的未来将更加辉煌！

篇三：畅想未来作文400字

未来的我，十一名宇航员。我要飞翔太空，去探索人类没去过的星球，为人类寻找一个新的家园。

2020年，由于大气污染，地球上氧气稀少，人类只能靠近有的养起来维持生命。为了不让地球人灭绝，我们中国的宇航公司开始探索人类的新的家园。作文网 home.sanwen8.cn

这天，我们宇航公司太空小住的全体成员乘座“中国宇航号”宇宙飞船，准备来势为期一年半的探索。我们经过了30多天的飞行，到达了海王星星球。这里没有大气层没有氧气，人类无法生存。我们又来到了天王星星球上，但天王星上温度太低，人类也无法生存。我们满怀这希望飞出了太阳系，可这个星球上全市冰川，没有陆地。我们只好在一次是失望地开。

这时，我们收到了从地球上发来的信号。原来，我发明的制氧机通过了验收，可因为造价太高，无法大量生产。正在这时，我们发现了一个类似太阳的大火球。我们判断在这个大火球周围可能有适合人类生存的星球。不久我们发现了一个和地球生态环境非常相似的星球，就兴奋地返回了地球，地球上的人类都搬到了那个星球上生活。与以往不同的是：人类懂得了保护环境。

篇四：畅想未来作文400字

到了21世纪，将会有一种新型汽车出现在地球上。这种全自动车与众不同，技术格外先进。这就是我 发明的空陆两用新型汽车。

这种豪华汽车是用21世纪的新型O——ADEC型发动机、高强度的钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。它的弹性极强，用铁锤在上面敲打，也不会留下一点儿痕迹。只要你往豪华小汽车里一坐，就会有一种奇特感觉 。车内是用21世纪的塑料装饰的。这种塑料非常出版社软，躺在上面格外舒服，车上装有隔音玻璃、空调、电视、录音机等、这些都是遥控有，如果 你想看电视，随手按一下电钮，玻璃上就会立即出现图象，就像看戏一样逼真。

全自动车无人驾驶，它的司机是一台超级电脑，这台电脑控制着车内的一切系统。晚上人们休息的时候，它可以自动调节。它的速度快得惊人，每秒可以达到5公里之多，即使在坑坑洼洼的山路上，它都是那么平稳。

如果你想自由 自在

在天空 飞行，只要按一下全自动起飞电追赶，它就会自动飞，自由翱翔。它安全 性强，速度快得让人难以置信。它可以在1小时内环绕地球飞行一圈。真叫人惊讶！

将来，我一定要用自己 发明的汽车载着我的老师 和同学 去世界 各地旅游 。

篇三：暑假畅想作文教案

暑假生活计划作文教案

教学目标

1、写作能力方面：指导学生制订暑假计划，通过一定表达方式写出一篇作文，表述自己的心愿和想法。

2、情感态度方面：引导学生明白暑假应过得充实有意义。

教学环节一：教学导入，明确主题

一、教学导入——暑假的心情

师：祝贺同学们，经过了一学期紧张的学习，终于迎来了暑假，同学们的心情怎么样？

欣赏动画音乐《快乐暑假》，说说自己的心情：

期盼已久的暑假终于来到了，我们的心情：

开心 快乐 激动 充满愿望

充实 意义 多姿多彩 合理安排 一寸光阴一寸金

二、明确主题

暑假畅想——说说写写自己对暑假生活的愿望和计划。

教学环节二：技法点拨，片段说写练习

环节过渡：暑假的日期比较长，同学们应该怎样度过呢？

一、要有意义

（一）看图说话——他们这样过暑假好吗？

请大家选一选，哪些同学的暑假活动是正确的？说说理由。

教师小结：我们的暑假应当过得有意义（既轻松愉快，又能学到知识、锻炼自己）

（二）小讨论——怎样过暑假才有意义

学生讨论，发言表达

教师小结：有意义的暑假生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合的。

二、要有正确的愿望

（一）读例文《暑假的梦》，思考回答：

今年的暑假就要来临了，我的的愿望有很多：比如可以去任何地方旅游；最好暑假的作业只是看书，这样我们就可以尽情地玩。

如果真的是这样的话，我一定会选择去北方的城市哈尔滨。我可以去看一看冰雕，再去那里最高的山峰，再会去那边学溜冰，直到学会为止。我还会在那造一座冰做的小屋子，里面装上各种家具，在里面住他个三十天。

虽然这只是假想，不过有一天一定是可以实现的。

1、小作者对暑假有些什么愿望？

2、你觉得小作者的愿望哪些是正确的，哪些不正确？说说你的理由。

（二）图片欣赏：同学们的“金点子”。

让暑假过得充实有意义，我们应该做些什么事呢？我们来看看小同学们有些什么好主意吧！

（三）同学们暑假愿望小调查

我们也来做个暑假愿望小调查。请大家填写一下暑假愿望表。 今年暑假的放假时间： ，一共有 天。

我最想去的地方是：

我最想看望的人是：

我最想学会或提高的本领是：

我最想参加的活动是：

我最想读的书是：

我最想……

你还有别的愿望吗？也可写下来！

（三）要有合理的计划

过渡：看来，同学们的愿望还真不少啊！可是，在暑假有限的时间里想要实现这么多愿望，需要我们怎么办呢？

读例文《我的暑假属于我》，思考回答：

暑假终于到了，我想：“一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排暑假的生活呢？”

老师曾今告诉我：既要在学习中找快乐，还要在快乐中找意义。于是我准备利用暑假阅读《三国演义》和《偷莎士比亚的贼》这两本书。怎么才能做到劳逸结合呢？我又找来些废旧品和橡皮泥，准备做些手工制作，到幼儿园看望我的老师，顺便把制作的玩具送给那里的弟弟妹妹。

我也不能只顾自己，妈妈回来的时候我要帮她做些力所能及的家务事。每天晚饭后我要陪妈妈一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。当然，对爸爸也不能不管不顾，我会拉着爸爸和我下棋。

我还想去很多地方旅游。什么世博会啦、黄山啦、海南啦，我都想去！但这还是让爸爸妈妈做主吧。

我的暑假属于我！

1、小作者是怎么形容暑假时间的？

2、小作者计划在暑假做些什么事？

3、你觉得小作者的安排合理吗？

教学环节三：写作实践

一、制订《暑假计划》

根据我们自己的实际和愿望，制订一份暑假计划吧！

1、想一想：我们暑假里必须要完成的学习任务。

2、加一加：你在暑假里有什么正确的愿望。

3、算一算：暑假有多少天？每天的时间能做什么？

把必须完成的任务和自己的愿望合理的安排进暑假有限的时间里吧！ 格式提醒：

标题（暑假计划）

放假时间：

暑假的整体安排

每天的时间安排

计划制订人

制订日期

教学环节四：写作拓展

请以《暑假畅想》为题目，写出一篇表达我们内心真实想法的作文。 温馨提示：

1、暑假来临，你的心情怎么样？

2、你有些什么暑假愿望？

3、为了实现愿望，你准备怎样安排暑假的生活？

注意语句要通顺，书写要工整。

篇四：暑假实践性作业—畅想新学期

畅想新学期

新学期学习计划安排如下：

一、学习目标

1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。

2.总成绩保持在班级前三名。

二、学习计划

1.每日阅读一小时（12：00——13：00） 每日一篇日记（13：00——13：20） 每日诵读古诗词一首（6：30——7：00）

2.坚持体育活动，每日至少30分钟。主要是：跳绳，跑 步，户外活动。（19：20——20：00）

3.坚持预习和复习。

预习：日预习：每天20：30——20：50，各科十分钟。 复习：日复习，各十分钟。（18：00——18：20）

4.认真完成各科作业，字体工整。（18：20——18：50）

新学期时间安排表

（秋季9.1）

6：20起床

6：20——6：25 洗刷时间

6：30——7：00 早读（古诗词+课文）

7：00——7：30 早餐

7：30——11:10 上学

11：20——11：50 午餐

12：00——13：00 午读（课外阅读时间，自由阅读） 13：00——13：20 写日记

14：10——16：40 上学

16：50——17：50 学钢琴

18：00——18：20 日复习（语文数学各10分钟） 18：20——18：50 写作业

18：50——19：20 晚餐

19：20——20：00 户外活动，体育锻炼时间。 陪练人：爸爸、妈妈。 20：10——20：30二十分钟刷牙、洗澡

20：30——20：50日预习（语文数学各10分钟） 21：00 休息

篇五：话题作文 畅想2015为题的作文

话题作文 畅想2015为题的作文

篇一：畅想2015

随着新年钟声的敲响，2014年渐趋渐远。新的一年，我们都长了一岁，也应该和前一年有着不小的进步，让我们展开幻想的翅膀，畅想一下美好的2015年。

在这崭新的2015年，我就要离开小学的校园，踏进我不了解但又很向往的初中校园了。回味小学六年的生活，让人百感交集。在我曾经认为漫长的六年里，处处充满美好的回忆。当我得到了小学里的第一份友情、当我第一次拿到满分的试卷、当我第一次系上鲜艳的红领巾、当我第一次参加庄严而又神圣的升旗仪式，我的心里都是甜的，是幸福的，是快乐的；而在朋友的关心和老师的呵护下，我变得乐观活泼。在小学校园里每一天的生活对我来说都是一种享受。话题作文 畅想2015为题的作文话题作文 畅想2015为题的作文。

时光如梭，随着一天天成长，我就要踏入中学校园了。尽管我对小学生活依依不舍，但我还是会尽最大的努力考上我想去的中学。

在这新的一年里，我会更加努力地学习。多去读一些书籍，多去背诵一些古诗文，多去欣赏和品味一些名着，这些都是我需要做的；我还会改掉一些不良爱好，比如过长时间地看电视和电脑，以及看一些对自己毫无帮助的书；我要多了解一些生活常识，以避免在以后的生活中惹出笑话和乱子；我还应该学会做一些简单地家常菜，这样就可以让妈妈不再那样劳累，我也不用在妈妈出差时为没有可以吃的东西而烦恼了。

即将进入新的一年，我会用新的面貌和好的习惯迎接这一年。

篇二：畅想2015

快到2015年了，不知道会发生什么，所以我要畅想2015年发生的事情。

我希望2015年我的学习突飞猛进，争取当一个"学霸"。话题作文 畅想2015为题的作文文章话题作文 畅想2015为题的作文出自wk-78500000529353.html，此链接！。在寒假期间，认真完成暑假作业，帮妈妈做家务活，做一个孝顺的好孩子。

上课的时候认真听讲爱学习，超过我的目标，和朋友相处的时候要有诚心，不能背叛朋友。如果升入六年级我想和刘研、铁振涛、张家硕他们一个班级，因为他们身上有很多值得我学习的优点：学习铁振涛语文课时背书的速度，学习刘研做数学题时的准确率，学习张家硕学习英语的努力。

我要努力达到我以上的目标，让2015年不留遗憾，收获更多的知识，留下更多的快乐。

篇三：畅想2015

斗转星移，寒假来临，时间就如飞疾的列车，我的2014年学校生活被这飞一般的列车带走了。让我张开翅膀来迎接崭新的2015年吧！

在2015年里，我有几个小小的心愿。

在新的一年里，我祈祷有着疾病的爸爸能够快点好起来，不再受疾病的折磨，爸爸每天能够露出阳光般的笑脸，帮助妈妈能够多分担一点点的家庭重担。让我们家能够快乐幸福的度过每一天。话题作文 畅想2015为题的作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

我的第二个心愿，是希望在新的一年里自己的学习成绩更优秀一些。在过去的2014年里，我把大把大把的时间浪费在虚拟的网络世界里，我要在2015年里多多的运动，让自己每天保持着美好的心情和健康的身体，能够让我全身心的投入到学习中去，争取在2015年中让我的学习更上一层楼。

最后一个心愿，我希望在美好的2015年里多多的参加一些有意义的社会团体公益活动。虽然我的力量很小很小，却乘载着我2015年满满的心意，用我微薄的力量给大家带来

一股股正能量的洪流，给那些需要帮助的人带来光明和幸福。

2015年，疾驰的列车已经驶来了，寒意正浓的阳光依旧照耀着我的心灵，就让我们放下2014年的包袱，怀着感恩的心态一起畅想着美好的2015年吧！

小学作文